何時(shí)桃花紅艷來小學(xué)作文
明年四月桃花開，何時(shí)待君觀花來？
——題記
朱紅窗硯，木門檀香。小院香徑，墨色獨(dú)染。今年桃花依舊紅，為何獨(dú)留我徘徊？
少年不諳世事，如何懂得珍惜？物是人非，已經(jīng)輾轉(zhuǎn)，但并未滄桑，若說悲涼，也并非悲涼�？尚χ�，我竟記不起當(dāng)年曾綻放過的花的名字，人已不在，空留想念。
爺爺生前是個(gè)老師，但也從未像舊社會(huì)的“私塾先生”那樣古板，他對(duì)誰(shuí)都和藹可親，特別是小孩。只有在我學(xué)習(xí)之時(shí)特別嚴(yán)格�！般y燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”，“三徑香風(fēng)飄玉蕙，一庭明月照金蘭�！薄澳獡u清碎影，好夢(mèng)晝初長(zhǎng)。”夏日之夜，我和爺爺常常坐在院內(nèi)乘涼，那時(shí)，他便坐在樹下的搖椅上，手中端一盞清茶，和、寂、清、靜之享，全身上下都舒暢。這時(shí)爺爺總會(huì)露出“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以志遠(yuǎn)”之色來。
有時(shí)，他則會(huì)問我：“佳怡，你要不要來一杯？”許是那是的`我年幼無知，并不知茶的好處，也無爺爺?shù)那鍍糁膽B(tài)，我只知道茶的苦澀，所以每次都搖頭拒絕。爺爺也從來沒生氣，只是好脾氣地笑了笑。我那是還疑惑，一杯茶，還能吃出甜不成？現(xiàn)在，我似乎明白了，一盞茶之間，浮生若夢(mèng)。
“吟成豆蔻才猶艷，睡足荼蘼夢(mèng)也香。”爺爺是惜花之人，可我卻不聽話摘了他的女兒棠，破壞了他的荼蘼架，爺爺也總是叮囑我說；“小家碧玉的，不能毛毛躁躁�！�
四月，桃花開得正旺，爺爺見到桃花，總會(huì)情不自禁地吟上幾句；什么“人面桃花相映紅”、“可愛深紅愛淺紅�！敝惖脑�(shī)句。我也跟著念，只是念著念著有些厭煩了，便搖起了桃花樹，桃花落雨，如嬌人落淚。爺爺柱著拐杖，來到我身旁，卷起手，在我頭上輕輕一敲說；“賞你一個(gè)栗子吃！”爺爺似乎沒有生氣，但我忽略了他臉上閃過悲寂的神情。
路上喧囂，人生紛擾。時(shí)光曼妙，歲月靜好。
此夜花鏡圓，寒風(fēng)莫摧殘。向著天空默默祈禱，我已不記得那些曾開過的花的名字。只記得它們紛紛飄落的美麗。有誰(shuí)會(huì)記得我那慈祥的爺爺？那個(gè)平凡一生，教書一生，清寂一生的惜花之人？是時(shí)鐘叩響，還是時(shí)空的巨輪將他埋沒？
也許。我會(huì)記得他們?cè)x煌的篇章。
明年四月桃花開，何時(shí)待君觀花來？
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