2017年小升初作文題目預測：享受閱讀
!享受那一朝一夕，就頓悟出前人窮其一生思考出的真理，享受那一邊翻閱，就走過一個時代。小編收集了享受閱讀作文，歡迎閱讀。
第一篇：享受閱讀
“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀。”閱讀可以給我們帶來快樂，閱讀可以豐富我們的課外積累，閱讀能給我們的生活添加情趣。閱讀可以驅使我們心中的煩惱，人生不可能一帆風順，有煩心也有喜樂，當我么遇到煩心事時，可以讀一讀自己喜愛的課外書，給我們的生活添加情趣。閱讀可以教會我們做人的道理，做人必須要學會自愛自尊，在學會自愛自尊的同時也要學會尊重別人，只有自己尊重別人，別人才會尊重自己。
閱讀可以教會我們正確的選擇，正處青春的我們總喜歡盲目從眾，甚至還會結識社會中的一些不良分子，這是我們需要做出理智的選擇，這次的選擇，將會注定我們的未來。閱讀可以教會我們學習的方法，有些人的學習總是咋那么一點，每一次的`總成績都給我們帶來了失望，甚至會讓我們產生自卑。但閱讀可以讓我們學會“眼過千遍，不如手抄一遍”的道理。閱讀帶給我們的快樂是無窮的，閱讀帶給我們
第二篇：享受閱讀
是在和煦的春風中，爬在草坪上，讀一本古香古色的書，還是在悶熱的夏天，坐在窗前，由寧靜帶來一片清涼;是在秋雨纏綿時節，昏暗的天氣挑一盞燈，掃去心中的寂寞。還是隆隆冬日，縮在被中，在溫暖中享受書籍。那種感覺真的十分美妙，細細體味，只有四個字——享受讀書。
享受讀老莊之玄時的恬淡，一個個富有深意的寓言，讓我也觸摸到了一點老莊的觀點“天人合一”，“自然無偽”。我享受那種化歸于與自然的，忘掉一切的安詳之感。享受讀孔孟大之理時的激動，字字珠璣，都帶來莫大的啟示，點出人生的真諦“仁義禮智信”，流傳了千年，依然是為人處事的不變哲理。
享受讀小說，讀余華的《活著》，感受個人面對命運枉自興嘆的悲痛，享受從悲劇中體驗生命，;讀《飄》，讀《簡愛》，同樣的堅強，卻擁有不同的`結局，我享受他們為我帶了的教誨，也在感嘆著上蒼的不公;讀《基督山伯爵》，享受他對“惡有惡報”的詮釋，享受主人公的快意恩仇。
享受讀散文，享受讀余秋雨的《文化苦旅》，享受其中探索中國文化的歷史命運和中國文人的人格;享受讀一些魯迅的散文，嬉笑怒罵，盡顯真風采，真本性，享受他行文的大氣，筆點江山;享受讀張愛玲《流年》，時光如水般逝去，留下的只有那些女兒般的嬌憨，文字清新雋永，盡是滿心如水的柔情，寄于景，寄予情......
享受讀書吧!享受那一朝一夕，就頓悟出前人窮其一生思考出的真理，享受那一邊翻閱，就走過一個時代。正如培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”，開卷有益，也被無數古人所證實。
享受讀書......
第三篇：享受閱讀
閱讀，你感興趣嗎?閱讀，對我來說是一種美好的享受，是一種無限的快樂，因為它豐富了我的知識，開闊了我的眼界，讓我感到生活無比充實……
記得小的時候，我還沒開始學漢字，媽媽就幫我準備了好多圖書，有漫畫、童話故事、世界名著……上了小學，我認識了很多字，家里的書，我開始去閱讀，但我只是看看那些漫畫，因為它有漂亮的`圖畫，而那些名著，寫得密密麻麻，像一群群小蝌蚪，一點也看不懂，但媽媽還是堅持讓我嘗試著看下去。在媽媽的鼓勵下，我堅持著，堅持著……慢慢的，我認識了許多小蝌蚪，并與它們做了好朋友。讀著讀著，咦!小蝌蚪怎么有味道了?書中毛澤東、周恩來等領袖小時候刻苦讀書的故事深深地感染了我，從此，我以他們為榜樣，閱讀得更認真了。別看我小小年紀，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《愛的教育》等名著我都已拜讀過。一分耕耘，一分收獲，五、六年的閱讀積累，為我的寫作打下了良好的基礎，在錫山區舉行的“好娃娃杯”作文競賽中，我的作文《爸爸的愛》獲得了一等獎。同學們向我投來了羨慕的目光，老師給了我更大的鼓勵，那一刻，我感到樹木更蒼翠了，天空更蔚藍了，世界更精彩了……
書中有我的黃金屋，書中有我的顏如玉，我閱讀，我快樂!
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