夏令營(yíng)作文

時(shí)間：2024-01-14 13:57:58 夏令營(yíng) 我要投稿

夏令營(yíng)作文7篇(推薦)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

夏令營(yíng)作文7篇(推薦)

夏令營(yíng)作文篇1

　　清早，我在沉浸在我的美夢(mèng)之中，突然，一陣刺痛向我襲來(lái)，我連忙從床上坐了起來(lái)，原來(lái)是獨(dú)角仙老師用尖角捅我的大腿。他用冰冷的目光看著我，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。獨(dú)角仙老師不懷好意地對(duì)我說(shuō)：“螞蟻同學(xué)，你現(xiàn)在去校門(mén)口集合吧！”說(shuō)完，他拍打了幾下翅膀，飛快地從我的宿舍飛了出去。

　　我連忙向校門(mén)口跑去，那兒空無(wú)一人，只有一面鮮紅的錦旗隨風(fēng)飄蕩，上面繡著幾個(gè)斗大的'字：雨林夏令營(yíng)。我正在疑惑，蚊子同學(xué)和枯葉螳同學(xué)急匆匆地趕來(lái)了。枯葉螳同學(xué)平靜地說(shuō)：“誰(shuí)要是敢拖累大家，讓大家不能安全返回，我就把他的腦袋夾扁！”詛咒小能手蚊子緊接著說(shuō)：“誰(shuí)要是敢拖累大家，我就讓蝙蝠沖進(jìn)他家，讓他出門(mén)被鳥(niǎo)追殺，下河遇上大青蛙！”突然，獨(dú)角仙老師出現(xiàn)在校門(mén)口，嘴角掛著壞笑，對(duì)我們說(shuō)：“都到齊了吧，我宣布：夏令營(yíng)開(kāi)始！”在大家的歡呼聲中，同學(xué)們像風(fēng)一樣地跑出了校門(mén)。

　　我背著重重的行李，嘴里還哼著歡快的歌：“別看我個(gè)子小，但我力氣也不小；雖然我腿很短，但我真的很善跑……”。

　　剛走了15分鐘，在獨(dú)角仙老師的“英明”帶領(lǐng)下，同學(xué)們十分利地迷路了。大家走到了一個(gè)“丁”字路口前，左側(cè)是幽深的原始森林，右側(cè)是一條有許多暗礁的激流。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論，同學(xué)們選擇了較為安全的“穿森林”方案。

　　剛到森林邊，就已近黃昏，獨(dú)角仙老師決定“安營(yíng)扎寨”，就地休整。同學(xué)們飛快地搭起帳篷，倒在地上呼呼大睡起來(lái)，獨(dú)角仙老師無(wú)私地為同學(xué)們放哨了半分鐘后，也沉沉睡去。

　　深夜，我被失眠的枯葉螳叫醒了，他神秘地對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳コ韵拱桑∥艺?qǐng)客。”我跟著他來(lái)到了一個(gè)大土丘下，一具大甲蟲(chóng)的尸體橫在那兒。枯葉螳迫不及待地沖向了那具甲蟲(chóng)尸體，可是，一張大網(wǎng)從天而降，把枯葉螳網(wǎng)住了，它動(dòng)彈不得。這時(shí)，蚊子同學(xué)“嗡嗡”飛了過(guò)來(lái)，我靈光一閃，對(duì)蚊子大喊道：“借你的嘴用一用！”還沒(méi)等蚊子反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)用它那尖尖的嘴把網(wǎng)割開(kāi)了一個(gè)大洞，枯葉螳艱難地從網(wǎng)中爬了出來(lái)，抖了抖身上塵土，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟我們一起回到了營(yíng)地。

　　第二天一大早，我們又充滿信心地出發(fā)了，剛走了一會(huì)兒，天突然暗了下來(lái)，我下了一跳：難道要下暴雨了嗎？定睛一看，原來(lái)是大批大批的兇殘的蝗蟲(chóng)大軍！他們迅速地降落到一切綠色植被上，落到一切花朵上大塊朵頤起來(lái)。不一會(huì)兒，蝗蟲(chóng)大軍就整齊地飛走了，可是，他們把方圓數(shù)十里內(nèi)的植物都吃得干干凈凈，就連我們千辛萬(wàn)苦背來(lái)的食物也順嘴吃光了。我們欲哭無(wú)淚，枯葉螳同學(xué)說(shuō)：“我們干脆也去打劫！”獨(dú)角仙老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“我希望你們做善良的蟲(chóng)子！”正在我們絕望之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一堵墻上有一張告示：本店招募洗碗工5名，傳菜員若干名，工資100元每日。我靈機(jī)一動(dòng)：我們不是可以打工賺錢(qián)嗎？我們都興奮地向那家店鋪奔去……

　　六天之后，我們順利地踏上了歸途，獨(dú)角仙老師滿意地說(shuō)：“這次夏令營(yíng)，你們表現(xiàn)得十分出色，下學(xué)期要再接再厲。”

夏令營(yíng)作文篇2

　　7月2日，一個(gè)夏日中涼爽的日子，我們迎來(lái)了暑期夏令營(yíng)，這讓我們期待不已。

　　啊!三年級(jí)的夏令營(yíng)居然是去爛蘋(píng)果樂(lè)園。想起去年和爸爸一起去那里游玩的情景，因?yàn)槿硕啵枚囗?xiàng)目都沒(méi)來(lái)得及玩，這次可要玩?zhèn)€痛快。一路上，我都激動(dòng)萬(wàn)分。

　　一走進(jìn)爛蘋(píng)果樂(lè)園，我們直沖向“小海盜船”。還沒(méi)跑到那里，陣陣尖叫聲早已傳了過(guò)來(lái)。走近一看，更是嚇人，海盜船都已蕩到半空了。我有些害怕了，心想：“海盜船蕩得這么高，萬(wàn)一把我們甩出去可不得了!”但又想：“一生中，總要體驗(yàn)體驗(yàn)的吧!”于是，我們上了船，我選擇坐在了船的中間。一開(kāi)始，沒(méi)啥感覺(jué)，就好像在平地上搖晃。慢慢地，越蕩越高，我們既開(kāi)心又害怕! “啊!”有些人尖叫了起來(lái)。我們也直喊：“不要玩了，不要玩了，我們要下來(lái)!”操控海盜船的叔叔可能想逗我們，反而把船蕩得更高了。我感覺(jué)我的'心都快要飛出來(lái)了，只好閉上眼，低下頭，貼著扶手，等待著結(jié)束。

　　吃完中飯，我和劉百川又奔向“動(dòng)物舞會(huì)”——碰碰車(chē)。隊(duì)伍很長(zhǎng)，我們都等得很焦急，終于輪到了我們。我一開(kāi)始想選河馬，因?yàn)樗雌饋?lái)很笨，但也很可愛(ài)，不過(guò)被別人選了。后來(lái)我選了獅子，獅子是森林之王，肯定是最強(qiáng)的。游戲開(kāi)始，我就想著去撞劉百川，他轉(zhuǎn)彎，我也迅速轉(zhuǎn)彎;他在前逃，我緊跟其后;有時(shí)候，他來(lái)個(gè)突然后退，我就迅速?gòu)楅_(kāi);有時(shí)候，我們用武器打?qū)Ψ?碰碰車(chē)真是好玩，可惜時(shí)間太短，不一會(huì)就結(jié)束了。

　　其他還有很多項(xiàng)目，聽(tīng)聽(tīng)名字就覺(jué)得很好玩，如飛天水母、3D過(guò)山車(chē)、愛(ài)的故事旅行等。

　　一天的快樂(lè)時(shí)光就這樣很快結(jié)束了，期待四年級(jí)的夏令營(yíng)。

夏令營(yíng)作文篇3

　　今年暑假，我參加了學(xué)校的“國(guó)際村”夏令營(yíng)，十天的夏令營(yíng)生活真是豐富多彩，給我留下了深刻的印象。

　　在夏令營(yíng)村中，我們和外教高飛老師一起在課堂上玩游戲、學(xué)唱英文歌、跳舞，從豐富的活動(dòng)中學(xué)習(xí)到很多的.英語(yǔ)知識(shí)，讓我們覺(jué)得特別有意思！高一鳴老師還幫我們班排練了一場(chǎng)“白雪公主”的舞臺(tái)劇，我表演的是小花的角色，這是我第一次表演舞臺(tái)劇，讓我覺(jué)得非常興奮，我很想嘗試很多不同的角色表演，我一定要學(xué)好英語(yǔ)，以后可以再參加舞臺(tái)劇的表演。

　　夏令營(yíng)中，老師還帶我們?nèi)⒂^了極地海洋公園，在海洋公園里我們看到了北極熊、企鵝、大鯨魚(yú)等許多動(dòng)物，還看了海盜表演，海盜表演很逼真，我真想加入到他們的隊(duì)伍中去。讓我印象最深刻的是一場(chǎng)海豚表演，小海豚們精彩的演出獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我覺(jué)得我們應(yīng)該要保護(hù)好自然環(huán)境，讓小動(dòng)物們有一個(gè)安全的生存環(huán)境。

　　夏令營(yíng)很快就過(guò)去了，給我留下了美好的回憶。

夏令營(yíng)作文篇4

　　7月13日清晨，大雨滂沱，老天爺似乎將全部的力氣都放在了向下傾倒雨水上，噼里啪啦、噼里啪啦，豆大的雨點(diǎn)砸在車(chē)頂上，汽車(chē)一邊與大雨作斗爭(zhēng)，一邊在“小河”里沖刺……這一切又如何呢，惡劣的天氣終究擋不住我激動(dòng)的心情，因?yàn)榻裉欤乙⒓狱S山日?qǐng)?bào)小記者夏令營(yíng)啦！

　　一路歡歌，終于到達(dá)了夏令營(yíng)基地，腳一落地我就傻眼了，只見(jiàn)一群穿著迷彩服的士兵們正在基地門(mén)口“放哨”，我的心咕咚一沉——難道要軍訓(xùn)？不是說(shuō)好是玩的嗎？

　　容不得我發(fā)懵，教官就把我們分成了兩組，而且還說(shuō)兩組是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)系，他分別選了組長(zhǎng)，說(shuō)：“只要有人想逃跑，組長(zhǎng)就要告訴我！”說(shuō)這話的時(shí)候，他把臉部肌肉繃得緊緊的，絲毫沒(méi)有商量的余地。同學(xué)們悄悄地交換了眼神，分明在說(shuō)：“唉，這下連后路都沒(méi)了！”

　　教官們先教我們站軍姿和轉(zhuǎn)向，他說(shuō)想動(dòng)一下都要提前打報(bào)告，只要有一個(gè)人沒(méi)站好，就要重新來(lái)過(guò)而且是加倍站。我身上不知怎么搞的，仿佛總是有個(gè)小蟲(chóng)子在咬一樣，一會(huì)兒這里癢，一會(huì)兒那里痛，我被嚇得一動(dòng)都不敢動(dòng)。小記者們都愁眉苦臉的`，教官又安慰起我們來(lái)：“大家聚在一起就是一個(gè)集體，我們不會(huì)放棄任何一個(gè)人，堅(jiān)決做到不拋棄不放棄，會(huì)盡可能地去幫助他。”這句話，深深地烙在了我的心上。

　　短暫的訓(xùn)練之后，教官帶領(lǐng)我們開(kāi)始玩各種有趣的互動(dòng)游戲，原來(lái)，真正的夏令營(yíng)來(lái)啦，大家又都?xì)g呼雀躍起來(lái)。

　　我最喜歡的游戲是捉魚(yú)。說(shuō)是魚(yú)塘，其實(shí)也就是一個(gè)積了雨水的洼地罷了，里面放了大大的鯽魚(yú)，要求我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)把魚(yú)捉上來(lái)。起初我興致勃勃，沒(méi)等教官交代清楚注意事項(xiàng)，就迫不及待地想下水，我以為在這么淺的水坑里捉那大的鯽魚(yú)簡(jiǎn)直是易如反掌，可沒(méi)想到那魚(yú)滑溜溜的，剛剛抓住魚(yú)尾，它一個(gè)挺身就逃走了，剛抓住魚(yú)頭，它一下神魚(yú)擺尾游往別處了，更讓我心急如焚的是，幾十雙腳一起在水里蹦跶，一會(huì)兒就將水踩得渾濁不堪，還有魚(yú)被踩暈了活捉上來(lái)，真可算得上是“渾水踩魚(yú)”了！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一次又一次失敗，我終于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并成功制服了一條魚(yú)，這可是我第一次與活魚(yú)近距離接觸呢！通過(guò)這個(gè)游戲，我也明白了做事不能急躁，講技巧，才能事半功倍。

　　“救護(hù)傷員”游戲也很有意思。教官提前將假人藏好，讓我們?nèi)フ业讲?shí)施救助。我臨時(shí)被任命為二組的組長(zhǎng)，我?guī)е蠹蚁蚰线呥M(jìn)發(fā)，看見(jiàn)了一座小橋正想跨上去，只聽(tīng)見(jiàn)教官大聲吼到：“偏離方向啦！”他不放心地看了我一眼，就在前面給我們引路，不一會(huì)兒就找到了“傷員”，在運(yùn)送傷員時(shí)我們組員手一抖把“人”摔死了，我們二組很遺憾地失去了勝利的機(jī)會(huì)，大家都很沮喪。有同學(xué)問(wèn)教官：“行軍時(shí)為了救一個(gè)人而耽誤大家的行程，劃算嗎？”教官?lài)?yán)肅地說(shuō)：“不拋棄、不放棄任何一個(gè)隊(duì)員，是我們的宗旨！”頓時(shí)，我對(duì)軍人的敬仰之情油然而生。是啊，這才是真正的無(wú)私和偉大！

　　兩天一夜的夏令營(yíng)，眨眼間就結(jié)束了，此時(shí)回憶起來(lái)，仍是滿口噴香的竹筒飯、熱情歡快的篝火晚會(huì)、刺激好玩的彈力球撞撞撞……還有依依臨別時(shí)隊(duì)員與教官的不舍與留戀……

　　好想，再來(lái)一次這樣的夏令營(yíng)！

夏令營(yíng)作文篇5

　　我的夏令營(yíng)生活有甜蜜的一面，也有苦澀的一面。說(shuō)到甜蜜，是因?yàn)槲覀儏⒓恿嗽S多豐富多彩的活動(dòng)，也認(rèn)識(shí)了許多有趣的新朋友，還鍛煉了獨(dú)立生活能力。說(shuō)到苦澀，是因?yàn)槊刻於家鎸?duì)似懂非懂的外教的口語(yǔ)，而且每天的生活都被老師排得滿滿的，飯菜也沒(méi)家里的香。

　　夏令營(yíng)生活中，最令人難忘的是那些多彩多姿的活動(dòng)，比如游泳玩水、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、看兒童電影、游水族館等，讓我們忘了想家的煩惱，還增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)習(xí)了本領(lǐng)。

　　更有趣的是結(jié)交了開(kāi)心果boby、愛(ài)笑的艷艷、喜歡吃水果的果果等幾名新朋友。他們每個(gè)人的性格都很鮮明，和我的`老同學(xué)和老朋友不太一樣。比如boby，經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些令人捧腹的話和做一些滑稽的動(dòng)作；艷艷的嘴角總是掛著笑意，令人懷疑她是不是吃了“笑藥”；果果太喜歡吃水果了，不論蘋(píng)果還是桃子，她都來(lái)者不拒。

　　最讓我感到欣慰的是這十天我們是離開(kāi)爸爸媽媽獨(dú)立生活的，自己梳頭、自己洗澡、甚至自己洗衣服，連錢(qián)都要自己保管，雖然有點(diǎn)累，但還是很有成就感的。

　　當(dāng)然，夏令營(yíng)生活也伴隨著苦惱，聽(tīng)著外教嘴里嘰里呱啦的英語(yǔ)，我真恨不得每天24小時(shí)都學(xué)英語(yǔ)。十天的日程被老師排滿了，沒(méi)有自由的時(shí)間，也沒(méi)有家里那些水果和零食解饞了。

　　唉，既甜蜜又苦澀的夏令營(yíng)生活，明年還參加么？哈哈，當(dāng)然咯！

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　作者對(duì)我夏令營(yíng)活動(dòng)的描寫(xiě)，有詳有略。夏令營(yíng)生活中我參加了豐富多彩的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了許多好朋友，還鍛煉了獨(dú)立生活能力，所以描寫(xiě)就比較詳細(xì)，但也有不如意的地方，作者則一語(yǔ)帶過(guò)，自然還是快樂(lè)多一些了。

夏令營(yíng)作文篇6

　　為期四天的文學(xué)夏令營(yíng)結(jié)束了。在些許歡呼聲中落幕，這次我收獲很多。

　　從第一節(jié)課開(kāi)始，我就漸漸感覺(jué)到了，這個(gè)營(yíng)隊(duì)的目的應(yīng)該不只是寫(xiě)作。每位上課的老師用他們不同的.方式，讓我們認(rèn)識(shí)這塊無(wú)邊界的領(lǐng)域。寫(xiě)作也能在快樂(lè)中誕生啊！不應(yīng)是只有哀怨、排斥，營(yíng)中的老師就好像牽引著我們，一步一步的靠近，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖掘?qū)懽鞯拿孛堋?/p>

　　一節(jié)又一節(jié)的課程，在味覺(jué)描摹中，我們找到食物的本味；在靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的舞臺(tái)，我們?cè)跁r(shí)間的靜止中，奔跑跳躍；在詩(shī)人的字里行間，享受澎湃的情感；在美學(xué)和文字音樂(lè)的結(jié)合，我們看到更多的隱藏訊息。當(dāng)然，也親耳聆聽(tīng)了一位作家經(jīng)驗(yàn)談，那是奇特的領(lǐng)域。

　　文學(xué)營(yíng)即將步入尾聲，這次是個(gè)經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中有著更多豐富的金黃果實(shí)，每一顆都是不一樣的滋味，都是心靈的進(jìn)步。