五年級(jí)作文8篇[熱門(mén)]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文 篇1

　　假如我有一雙潔白美麗的翅膀，我要用它來(lái)一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途。

　　首先，我來(lái)到了寒冰刺骨的北極，看見(jiàn)一只毛茸茸的北極熊披著一件雪白的`毛絨大衣，不仔細(xì)看，你還以為可愛(ài)溫順的它是一個(gè)巨大的熊玩偶。然后我又飛到了南極，看見(jiàn)了許多的企鵝，它們走起路來(lái)還真是滑稽，一步兩步，搖搖晃晃地向前走，就像正在學(xué)步的嬰兒。小企鵝天天都待在爸爸的皮毛底下，像是蓋著一張巨大的被子，小企鵝舒服極了。企鵝媽媽們捕魚(yú)的時(shí)候，整齊地排列在一起，就像一群士兵。然后一聲令下，它們就像一群訓(xùn)練有素的潛水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入了水中。接著我又飛到了冰河上面俯視在水里游動(dòng)的魚(yú)兒，我看見(jiàn)了獨(dú)角鯨和座頭鯨，還有正在捕食的海豹，座頭鯨那巨大的身軀就像一座巨大的冰山。

　　最后我飛進(jìn)了生機(jī)勃勃的大森林看看小動(dòng)物們每天都在做些什么？就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一群野山雞。雞媽媽正帶著小雞們?cè)诤人�，找吃的。有幾只小雞正在做游戲，有幾只小雞趕不上隊(duì)伍，在后面一直追……大自然可真是和諧啊！

　　假如我有一雙潔白的翅膀，我要飛越祖國(guó)的大江南北，俯視祖國(guó)的大好河山！

五年級(jí)作文 篇2

　　太陽(yáng)升起來(lái)，又落下去，和月亮反復(fù)的換著班，一天就過(guò)去了，今天過(guò)后就是明天，反反復(fù)復(fù)今天和明天也在輪回著。

　　早晨睜開(kāi)眼睛太陽(yáng)已經(jīng)從東邊慢慢升起了，一天又過(guò)去了。很不情愿的從床上上爬起來(lái)，打理好一切事情后，背上沉重的書(shū)包上學(xué)去，然后心不在焉的坐在課堂上，聽(tīng)著早已厭倦的嘮叨。期盼已久的下課鈴終于響了，于是瘋一樣跑出去玩，就這樣放學(xué)了，于是放羊般趕回家去，很敷衍的完成作業(yè)爬到床上便呼呼大睡了，就這樣一天就過(guò)去了，又一天在一天，日復(fù)一日年復(fù)一年，最后一無(wú)是處的死去了。直到死了都不知道自己為什么而活著。這樣的人生又有何意義？難道活著就是為了金錢(qián)？為了敷衍？為了混日子？我想都不是。無(wú)論你怎樣活著，結(jié)果都是一個(gè)死亡。結(jié)果并不重要，重要的.過(guò)程。

　　如果要問(wèn)我為什么而活著，我會(huì)回答為了一個(gè)約會(huì)而活著，為了這個(gè)約會(huì)而度過(guò)每一天，而這個(gè)約會(huì)的主人就是明天，我和明天有個(gè)約會(huì)。我為了這個(gè)約會(huì)每一天都是充實(shí)的，每一天都是精彩的。

　　每一天睜開(kāi)眼睛對(duì)著美好的一天說(shuō)一聲早安。帶著愉快的心情跑到學(xué)校，用心聽(tīng)完你每一節(jié)課，上床時(shí)對(duì)著充實(shí)的一天說(shuō)晚安。每一天我都有約會(huì)，然而我會(huì)為了這個(gè)約會(huì)而完善自己。度過(guò)一個(gè)個(gè)愉快而充實(shí)的一天。即使最終我死去，被人們遺忘在深土里，但是我嘴上仍然掛著微笑。因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)有意義永不后悔的人生。

　　只為了和明天的約會(huì)。

五年級(jí)作文 篇3

　　清晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，與鳥(niǎo)兒嬉戲著。蔚藍(lán)的天空中飄浮著棉花糖一樣的云，它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄動(dòng)，或濃或淡，或聚或散，還不時(shí)的變換形態(tài)。早晨的風(fēng)涼涼的，吹在我身上很是舒服。我走在上學(xué)的路上，觀察著這個(gè)我熟悉的地方——布吉。

　　我看到樹(shù)上漸漸泛黃的樹(shù)葉，將要回歸大地母親的懷抱；我看到那嫩嫩的枝條，依然錯(cuò)雜；我看到那孤獨(dú)的`樹(shù)干，依然挺拔。忽然有人把枝條折斷了，當(dāng)做玩具玩了起來(lái)。小樹(shù)為我們做了這么多，自己并沒(méi)有想我們索要什么。倒是我們，不愛(ài)護(hù)它們，反而傷害它們。我們就真的做不到將心比心嗎？草地上剛長(zhǎng)出來(lái)的小草，那嫩綠，給布吉增添了一份綠意，增添了一絲活力，增添了一份詩(shī)意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一片的翠綠。它們也是一個(gè)個(gè)幼小的生命，為什么同學(xué)們要隨意踐踏呢？它們難道就不會(huì)痛嗎？就不能繞道而行嗎？同時(shí)，我們不得不贊嘆小草頑強(qiáng)的生命力！沒(méi)有別人的幫助，破土而出，不怕風(fēng)雨，不畏踩踏。我忽然覺(jué)得我全身有一股動(dòng)力，如果沒(méi)有春天的播種，夏天的灌溉，哪里來(lái)的秋天的收獲？

　　眼前的一幕破壞了我早晨的美好心情——街道里堆滿(mǎn)了塑料袋，紙屑，飲料瓶。明明附近就有很多垃圾桶，為什么要隨手亂扔呢？為什么不走多幾步扔進(jìn)垃圾桶呢？為什么要破壞別人的心情呢？不要再捂著鼻子，擺擺手，搖搖頭，厭惡的看著，卻不付以行動(dòng)。彎下腰，低下頭，伸出手，撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶，讓垃圾桶也有自己的作用，讓垃圾桶不再只是一個(gè)擺設(shè)。多走幾步，把飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶，讓保護(hù)環(huán)境不再是言行，要付出行動(dòng)！不要傷害樹(shù)木，不要踐踏草坪，不要隨手亂丟垃圾，從小事做起，布吉是我家，美麗靠大家！

　　“明月松間照，清泉石上流。”讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”讓我們聆聽(tīng)喧鬧的魅力；“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。”讓我們清靜悠閑。這些難道不是大自然的饋贈(zèng)嗎？

　　晚上，我和媽媽出去散步，眼前的景象更是不堪入目，燒烤時(shí)留下的“殘?jiān)�”；雞的羽毛零零星星的散落在地上；塑料袋滿(mǎn)天飛，好像要飛往世界各地；垃圾一堆一堆的擺在地上，讓我們“寸步難行”……我們只想享受一下晚上的清風(fēng)，漫步在干凈的道路上散散心，我們不奢求沒(méi)有小攤小販，只渴望有一條干凈整潔的道路！請(qǐng)不要再污染我們美麗的布吉了！

　　不要傷害樹(shù)木，不要踐踏草坪，不要隨手亂丟垃圾，丟棄的是垃圾，丟失的是品德！

　　晚上我做了一個(gè)夢(mèng)：我聞到了草的清香，我嗅到了水果的香味。啊，你看，那是小鳥(niǎo)在自由地飛翔，還有美麗的蝴蝶；再看街道，干凈整潔，一塵不染；天空中一片片白云悠閑的飄蕩在紅彤彤的太陽(yáng)周?chē)�，像棉花，像積雪，遮住太陽(yáng)，地上一片片歡聲笑語(yǔ)，人們?cè)谔�著，笑著，在慶祝幸福的生活，在呼吸著清新的空氣……

　　早晨，我望著窗外，嘴角不經(jīng)意間勾起了一抹淡淡的微笑：布吉不能改變我，那我就要布吉為我而改變！！

五年級(jí)作文 篇4

　　今天，Christy帶著Jocelyn來(lái)到了其中的桂林山水。桂林青山碧水，景色秀麗。清澈的小河被群山環(huán)繞，河岸邊盛開(kāi)著五彩繽紛的野花，散發(fā)出沁人心脾的芳香。山上不僅有四季常青的松柏，還有樟樹(shù)、樺樹(shù)、梧桐……一眼望去，郁郁蔥蔥的大樹(shù)就像一片綠色的海洋。

　　桂林有一座很有名的山，叫做“九馬畫(huà)山”，這座山屹立在水邊，看起來(lái)就像有九匹馬在上面奔跑，因此得名“九馬畫(huà)山”。據(jù)說(shuō)，很久以前，有很多人慕名而來(lái)，想數(shù)清這九匹馬，可是卻沒(méi)有一個(gè)人數(shù)出這九匹馬。桂林里，有山，也有水。

　　Christy和Jocelyn來(lái)到了桂林的母親河——漓江。漓江它是那么的綠，綠得仿佛像是一塊無(wú)暇的翡翠，在陽(yáng)光的照耀下，碧波蕩漾，閃著凜凜微波；它是那么清，清得可以看見(jiàn)江底游動(dòng)的魚(yú)蝦，在陽(yáng)光的照耀下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水平如鏡的江面像撒滿(mǎn)了珍珠一樣；它是那么靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。它那么得美麗，那么得動(dòng)人，那么的形象，那么的栩栩如生。Christy和Jocelyn被這真實(shí)的漓江給迷住了。啊！漓江是那么的讓人陶醉啊，那么迷人。

　　接下來(lái)應(yīng)該去兩大榕洞——“銀子巖”和“豐魚(yú)巖”了。傳說(shuō)，在很久很久以前，曾經(jīng)有從天上的神仙來(lái)到銀子巖，把銀子巖變得像星星一樣的閃耀。所以，這個(gè)榕洞才命名為“銀子巖”的；而豐魚(yú)巖，就沒(méi)有什么傳說(shuō)了。但是在游覽豐魚(yú)巖時(shí)，會(huì)看到了一個(gè)場(chǎng)景：云霧蒙蒙，從欄桿往下看，可以看到了很多渺小的'人，房子，土地……

　　最后，不能忘了去可以攀爬的瀑布——古東瀑布，這個(gè)瀑布與眾不同，其他景點(diǎn)的瀑布只能觀賞，這個(gè)瀑布是可以自己去爬的。古東瀑布分成四級(jí)。第一級(jí)只有大人能爬，小朋友不能爬，因?yàn)樘�陡了，Christy說(shuō)她不玩。于是Jocelyn走上山去，在Christy的鼓勵(lì)下，她成功地爬完了四級(jí)。

　　這次的桂林之旅即將告一段落了，Christy和Jocelyn親眼矚目了桂林的秀山、奇洞、麗水了。

五年級(jí)作文 篇5

　　粽子臉，毛茸茸，腳印像梅花。搖尾巴，細(xì)長(zhǎng)身，見(jiàn)了準(zhǔn)討喜。哈，猜到是“誰(shuí)”了嗎？它就是人類(lèi)的好朋友——狗。我鄰居的狗很可愛(ài)，人們都說(shuō)它隨熊的樣子長(zhǎng)，咋一看，就是小熊貓的孿生兄弟。它那些白玉似的茸毛上夾著黑色的花紋，黃斑錯(cuò)落有致地分布在眼睛的周?chē)�，兩個(gè)燈泡似的眼睛閃閃發(fā)光，四條腿強(qiáng)健又靈活，尾巴一搖一擺，一副乖巧討喜的樣子。每當(dāng)它高興，它就發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的叫聲；每當(dāng)它生氣，它就發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音；每當(dāng)它恐懼，它就發(fā)出強(qiáng)勁有力的狂吠，一切絕不含糊！

　　狗的`性格甚是活潑，一見(jiàn)主人回來(lái)，便不停地往主人身上跳撲，還歡快地叫幾聲。在主人身邊跳著跑著，繞了好幾圈，非把人轉(zhuǎn)暈了抱起它才滿(mǎn)足，與別的狗玩耍時(shí)，它不停地攻擊對(duì)方，過(guò)了一會(huì)，還不忘跑到主人懷里撒嬌。小主人去上學(xué)，它也一蹦一跳地跟著，一點(diǎn)也不安分，它覺(jué)得沒(méi)意思了，于是就會(huì)半路打道回府了。

　　最有意思的是狗吃冷飯。它先把舌頭伸出來(lái)卷起一些飯菜，送入嘴中，再把舌頭松開(kāi)，嚼幾下便咽下去。因?yàn)樗�吃冷飯的時(shí)候速度太快，送到嘴里的時(shí)候總會(huì)掉落幾粒。它沒(méi)有耐心吃一會(huì)兒玩一會(huì)兒，再吃再玩……磨蹭了好幾個(gè)鐘頭。玩耍時(shí)它跳的比人還高。東走走，西跑跑，南看看，北望望，不時(shí)還玩起來(lái)了捉迷藏。有一次，它太愛(ài)玩，它的腿被一輛不明電瓶車(chē)撞瘸了，可它居然還玩，跟沒(méi)受傷一樣，真是佩服它呀！它玩歸玩，可也絕不會(huì)耽誤休息。它會(huì)找一塊干凈干燥的地方躺下，卷成一團(tuán)，就像個(gè)露了餡的大湯圓。只要安靜，不一會(huì)兒就能聽(tīng)到輕微的呼嚕聲，這時(shí)你別去惹它，不然后果自負(fù)。

　　初次見(jiàn)面時(shí)的情景至今還記憶猶新：它還剛滿(mǎn)月，腿腳還不穩(wěn)，也不會(huì)大喊，只是用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛凝視著我，眼神流露出害怕的樣子……我跺腳，它后退幾步，我雙腳齊下，它直接跑回家，過(guò)了一會(huì)兒它探出毛茸茸的小腦袋東張西望，我大叫一聲，它就縮回小腦袋。我要看到它躲在椅子底下，便拿了一根枯樹(shù)枝去捅椅子。我一會(huì)兒捅這兒，一會(huì)捅那兒，把它耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……

　　可那只狗漸漸長(zhǎng)大，變兇猛了。我也不敢玩耍它，可我還是會(huì)扔些小石子嚇?biāo)�，畢竟它是我看著慢慢長(zhǎng)大的。

五年級(jí)作文 篇6

　　在人間，有各種各樣的愛(ài)，父母之愛(ài)，朋友之愛(ài)，師生之愛(ài)……其中父母對(duì)我們的愛(ài)是最偉大的，也是最令人感動(dòng)的`，這種愛(ài)表現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)上，每個(gè)動(dòng)作上。

　　記得前不久，冷空氣突然降臨，氣溫一下子降了十幾度，媽媽叮囑我早上出門(mén)時(shí)一定不能忘記戴手套和圍巾，可我偏偏是個(gè)“馬大哈”，忘記戴手套了。出門(mén)還不覺(jué)得冷，電瓶車(chē)剛剛開(kāi)了沒(méi)幾分鐘，北風(fēng)把我吹得瑟瑟發(fā)抖，我不停地搓著雙手。媽媽發(fā)現(xiàn)

　　以后，趕緊脫下自己的手套遞給我，說(shuō)：“快戴上手套！”我不假思索地接過(guò)手套戴上，上面還留著媽媽手上的余溫，十分溫暖。

　　到了學(xué)校，我下了車(chē)以后，發(fā)現(xiàn)媽媽的手早已被凍得通紅通紅，我不禁心疼地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�你的手凍僵了，要不要緊啊？”“沒(méi)事，你快去上學(xué)！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。我頓時(shí)感到心中有一股暖流流過(guò)。

　　愛(ài)，就是這樣的，就像空氣一樣，無(wú)色無(wú)味，既看不到也摸不著，卻時(shí)時(shí)刻刻充斥在我們身邊，不能失去，令人感到溫暖，感到幸福。

五年級(jí)作文 篇7

　　從前，森林里有兩個(gè)好朋友。一個(gè)是長(zhǎng)頸鹿皮皮，一個(gè)是小鳥(niǎo)喳喳。

　　它們兩個(gè)很要好。這天，喳喳發(fā)現(xiàn)了一顆柳樹(shù)種子，它就把種子拿回家，在家的后院中，種下了這顆種子。

　　一天早晨，皮皮來(lái)看望喳喳，可是它按了幾聲門(mén)鈴也不開(kāi)門(mén)，皮皮就把自己的脖子伸長(zhǎng)，看看喳喳在做什么，它發(fā)現(xiàn)喳喳正在院子里對(duì)著一棵小樹(shù)澆水它就心想：“喳喳對(duì)小樹(shù)這么好，比對(duì)我好多了，它一定是不想再和我做朋友了！”

　　過(guò)了幾天，喳喳發(fā)現(xiàn)已經(jīng)好久沒(méi)和皮皮一起玩時(shí)，皮皮已經(jīng)不理喳喳了，正孤獨(dú)一人坐在家里吃水果呢，它聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了，就去開(kāi)門(mén)。當(dāng)皮皮發(fā)現(xiàn)是喳喳，問(wèn)：“你來(lái)干什么？”喳喳說(shuō)：“對(duì)不起，皮皮，我以前因?yàn)檎疹櫺×鴺?shù)，忽略了你，咱們兩個(gè)和好吧！”皮皮說(shuō)：“好的'，其實(shí)我也有錯(cuò)，我不該懷疑自己最好的朋友，我現(xiàn)在明白了：朋友之間要互相信任，不要懷疑別人”

　　他們相視而笑，就這樣，這對(duì)好朋友重歸于好了。

五年級(jí)作文 篇8

　　那是一件發(fā)生在不久前的事，我和好朋友秦林濤發(fā)生了矛盾，就為了一點(diǎn)小事就吵的不可開(kāi)交。最后他竟然說(shuō)要跟我絕交，我當(dāng)時(shí)也是氣昏了頭，想也沒(méi)想就跟他絕交了。

　　張澳當(dāng)上了“和事佬”，在我們中間說(shuō)好話(huà)，但我們?yōu)榱藸?zhēng)一口氣還是誰(shuí)都不理誰(shuí)。過(guò)了幾天，張澳一直跟于夢(mèng)飛談?wù)撌虑椋�還不讓我和秦林濤知道。這我也沒(méi)在意，但過(guò)了幾天,張澳急匆匆的給我了一個(gè)打扮的很漂亮的禮盒，說(shuō)是秦林濤給我的，就跑走了。我很疑惑，心想：他有那么好嗎？這會(huì)不會(huì)是惡做劇？我打開(kāi)一看，是我最喜歡的.火影忍者漫畫(huà)，我非常高興，打算主動(dòng)去找他道歉。

　　第二天我去找秦林濤，正準(zhǔn)備向他道歉，他確先張口了：“對(duì)不起，是我的不對(duì)，咱倆和好吧。”我當(dāng)然是求之不得。最后走的時(shí)候他說(shuō)謝謝我送給他的書(shū)。我一想:不對(duì)呀？我沒(méi)送他東西呀？我仔細(xì)一想，才想到，原來(lái)是張澳。

　　這才是真正的友誼！

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