五年級(jí)的作文【合集5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
同學(xué)們，說起蚯蚓的，相信你們一定很熟悉啦。是啊，它全身光滑土灰，雖然有點(diǎn)難看，但它在地下可以幫助人類松土，是人類的好幫手。可你知道嗎?這普通的蚯蚓身上也有許多學(xué)問呢!
這天，我要和爸爸去釣魚，需要挖點(diǎn)蚯蚓。于是，我便拿了一把鏟子去挖蚯蚓。我選了一塊草地，在邊上潮濕點(diǎn)的地方開始挖：一條、兩條、三條一小桶就要裝滿了，此時(shí)我已是滿頭大汗，一不小心，腳底一滑，打了個(gè)趔趄，我連忙用鏟子去撐地，可是一條蚯蚓卻被我鏟成了兩截，我有點(diǎn)難堪，便忙對(duì)它說：對(duì)不起啊，我不是故意的!便又埋頭繼續(xù)向前挖去。過了一會(huì)兒，終于挖滿了一小桶。正準(zhǔn)備走時(shí)，低頭一看腳下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：剛才那條死蚯蚓竟成了兩條!
我迷惑不解，急忙拿著小桶跑回家，翻起《百科全書》。上面寫著：當(dāng)蚯蚓被切成兩段時(shí)，我們可以看到斷面上的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮，一部分肌肉細(xì)胞便迅速自己溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)，同時(shí)，血液中的.白血球迅速聚集到切面上，形成特殊的栓塞，使傷口迅速閉合。它的中胚層細(xì)胞，具有較強(qiáng)的分化能力，當(dāng)整修身體出現(xiàn)創(chuàng)口時(shí)，原來位于休腔中隔離的的尚未分化的原性細(xì)胞迅速遷移到切面上來與自己溶解的肌肉細(xì)胞一起，在切面上形成結(jié)狀的凸起。與此同時(shí)，身體里的消化道神經(jīng)、血管等組織細(xì)胞大量分裂，就這樣，缺少尾巴可以再生尾巴。我恍然大悟，小小的蚯蚓竟有如此神奇的功能，太奇妙了。
這時(shí)，我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：能不能發(fā)明一種像蚯蚓細(xì)胞那樣的藥水，注入到身體器官病變的部位，讓這些器官通過自動(dòng)修復(fù)好起來，有了這個(gè)，人們就可以健康地過一生了!
科學(xué)是無止境的，我還要繼續(xù)探索下去。
五年級(jí)的作文 篇2
孝悌是中國(guó)文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。
令我深深難忘的國(guó)學(xué)是：《弟子規(guī)》。這本書是學(xué)童們的生活規(guī)范，是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。
《弟子規(guī)》：父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé)須順承在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動(dòng)，不能懶得去做。父母要教導(dǎo)我們時(shí) ，要將話聽到心里。我們錯(cuò)了，父母責(zé)備，應(yīng)順從并承擔(dān)過失，不可忤逆他們。
感恩，就如在心中點(diǎn)燃一盞燈，燈的光芒，足以溫暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。感恩師長(zhǎng)，父母等，是這些，使人走向成功，步入輝煌。
感恩傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毮愕男闹荆桓兄x欺騙你、的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)你的見識(shí)；感謝遺棄你的人，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)你的自立；感謝培養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄儌鹘o你的智慧。
生活中,，烏鴉反哺，是兒女對(duì)父母的`感恩；狐死首丘，是游子對(duì)故土的感恩，楊柳搖翠，是樹木對(duì)春風(fēng)的感恩。
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)；感恩，是一種美德是一種境界；感恩，是值得你一生去等待的寶貴機(jī)遇；感恩是值得你一生去完成的……
五年級(jí)的作文 篇3
最讓我感動(dòng)的事
時(shí)間在奔跑著，我也在長(zhǎng)大，在我的人生中有許許多多令我感動(dòng)的事，但是至今最令我難以忘懷的是那段最真實(shí)的友誼。
記得上三年級(jí)時(shí)的一天，我在操場(chǎng)上和葉子嘯玩游戲。走著走著，我一不小心勾到了一根鐵桿子，我的'膝蓋受傷了，流了許多的血，疼得不得了！葉子嘯把我扶上樓，拿出她的紙巾打濕了，敷在我的膝蓋上。每隔幾分鐘她就會(huì)問我：“還疼嗎？”我輕輕地?fù)u了搖頭，我因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣的朋友而開心，一下子就忘了疼痛。她還不時(shí)吹一吹，問我有沒有好一點(diǎn)。我用細(xì)微的聲音對(duì)她說:“嗯，有。”她似乎放心了許多。她拿出自己帶過來的巧克力給我吃，我十分驚訝：“這不是你最愛吃的零食嗎”她笑了笑：“我還有一粒，沒關(guān)系。”我以為她真的還有巧克力，原來是為了讓我接受她的巧克力而這么做的。就因?yàn)樗木恼樟希业膫恕?/p>
像這樣的友誼很少人能得到，可我就是一的幸運(yùn)的人：我有一個(gè)照顧我的知心好姐妹，在心靈之間架起了一座友誼之橋，這是一份濃厚的友誼……
這就是到現(xiàn)在我的人生中最令我感動(dòng)的事，還有很多很多，也許他們非常細(xì)微，但在我的心里卻是龐大的！
五年級(jí)的作文 篇4
星期五的早晨，陽光明媚，萬里無云，太陽炙烤著大地，而且又悶又熱，讓人透不過氣來。
下午一點(diǎn)半，天突然暗了下來，烏云密布，根本看不見太陽。忽然，停電了，本來教室里還在播放的動(dòng)畫片一下子沒了。班級(jí)里立刻喧鬧起來。我往外一看，漆黑一片，心想：會(huì)不會(huì)來一場(chǎng)“滅頂之災(zāi)”？
過了一會(huì)，開始下起了小雨，而后越來越大，不知不覺又停了下來。
三點(diǎn)半放學(xué)的時(shí)候，我走出教室，看見外婆拿著雨傘在等我，看我過來就把雨傘遞給我說：“咱們快走吧，看樣子要下大雨了。”
走著走著，看見雨下大了，我們趕緊就近找了一個(gè)公交車站，在那里躲起雨來。我心想：好大的`雨，這可是我有生以來看到的最大的雨了！
這時(shí)，一道閃電劃過，“咔——轟——轟”，瞬間，電閃雷鳴，雨一下子大了起來，好像瓢潑一樣，是不是天上在過潑水節(jié)啊？隨之風(fēng)更加猛烈了，把行人的雨傘都吹跑了，也有的被吹得翻過去了。只聽見雨水打在樹上沙沙作響，樹枝樹葉被吹得四處散落，還有的廣告牌都被吹落了。馬路上水漫金山，人們根本看不清路面，雨水來不及排走，幾乎沒過了膝蓋，車子被堵得水泄不通，許多車牌照都被沖落了，我們看雨一直不停，也只好深一腳淺一腳的往家里走，回到家里，衣服全濕了，連書包里的書本也沒有幸免于難。
由于交通堵塞，平時(shí)20分鐘的路程爸爸足足等了3個(gè)小時(shí)才回到家。
大約五點(diǎn)多，雨才漸漸停了下來。這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大雨啊！我看了一下日歷，真不愧是黑色星期五，因?yàn)榻裉焓?3號(hào)！
五年級(jí)的作文 篇5
從前，我是一個(gè)擁有天真想法的孩子。從前，我是一個(gè)可愛的孩子。從前，我是愛哭的孩子。從前，我是一個(gè)幼稚、不知什么是對(duì)，什么是錯(cuò)的孩子。有時(shí)為了一時(shí)高興，而做出一些叫人總是哭笑不得的`傻事，不過做了錯(cuò)事也不會(huì)被媽媽罵。我想每個(gè)小孩子在小時(shí)候都會(huì)這樣，所以童年一定是每個(gè)人最留戀的時(shí)候。
在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我夢(mèng)寐以求的愿望就是去幼兒園，因?yàn)樵谟變簣@中，可以盡情的玩兒，總之那里是個(gè)“游樂場(chǎng)”，讓你流連忘返。而小學(xué)卻恰恰相反，作業(yè)多，很不自由。要想回到過去那是不可能的，所以我必須改掉原來的“壞毛病”與“貪玩兒心”。可是本性難移嘛，所以我總是適應(yīng)不了新的生活，融入不到新集體里去。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就成為了一名馬上就要步入中學(xué)的小學(xué)生，在五年里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，也學(xué)會(huì)了許多的自立能力，例如：做米飯、疊被子、燒水等，要在原來，我才懶得動(dòng)手呢！我不光學(xué)會(huì)了自立，還學(xué)會(huì)了怎樣交友，怎樣寬容朋友，這樣我的朋友就會(huì)越來越多。
人的變化千千萬萬，所以每天都在變，當(dāng)然我也不例外。從小到大，我唯一沒有變的就是自己的姓名，其它的都變了，看來“變化”是誰也不會(huì)放過的。
真是“公道世間唯變化”呀！
我已經(jīng)變了，你們呢？
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