【精選】五年級(jí)的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)，都非常的美麗，但我卻對(duì)春季最情有獨(dú)鐘。我喜歡春季的氣息，我喜歡春季暖暖的陽(yáng)光，我更喜歡春季的綠色。
春季來(lái)了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了�！岸∵�、丁咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流…… 早晨，太陽(yáng)公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒。鳥兒們歡快地唱著動(dòng)聽的歌兒，在發(fā)了芽的樹上飛上飛下，用動(dòng)人的舞姿來(lái)展示自己的才華，跳著春季的舞蹈。風(fēng)吹著柳枝，輕輕發(fā)出沙沙的聲音，好象是柳樹姑娘也在演奏春之歌。
公園的花開了，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競(jìng)相開放，一簇簇、一片片的。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂和蝴蝶，圍繞著上下翩翩起舞。
你說(shuō)春季美嗎？我喜歡這個(gè)萬(wàn)紫千紅的春季！
五年級(jí)的作文 篇2
我的外公是個(gè)和藹可親，笑口常開的人，看他每天笑呵呵的，好像一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有。外公今年66歲了，可身體仍很硬朗。
每天清晨，外公是我們?nèi)移鸬米钤绲囊粋�(gè)，他會(huì)為全家人買好早點(diǎn)，然后再買好一天的菜。不管天晴還是刮風(fēng)下雨，他每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我送到學(xué)校。有時(shí)他會(huì)和老朋友、老同事一起喝喝茶，聊聊天，聚聚餐。但大多數(shù)時(shí)間他都會(huì)一個(gè)人去爬山，逛超市。
說(shuō)到逛超市，那可是外公最大的業(yè)余愛(ài)好了！杭州城里大大小小的超市他幾乎都逛過(guò)。家里堆滿了大大小小，形形色色的超市廣告紙，別小看這些廣告紙，這些可都是外公的寶貝��！有空的時(shí)候外公就在那兒翻來(lái)翻去，我就覺(jué)得很奇怪，這廣告紙真的那么好看？值得外公去看嗎？外公可不這么認(rèn)為，他認(rèn)為只有多了解商品在各個(gè)超市的價(jià)格，才能買到價(jià)廉物美的東西。比如買牛奶、大米他會(huì)去歐尚超市，買葡萄酒就要去麥德龍超市，買蔬菜去樂(lè)購(gòu)超市，買零食小吃要數(shù)家樂(lè)福超市價(jià)格最實(shí)惠。你們瞧！我的外公厲害吧！他簡(jiǎn)直就是超市專家嘛！
我的外公非常幽默，他肚子里有數(shù)不清、講不完的笑話，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。
你們喜歡我的外公嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
中國(guó)從來(lái)就是一個(gè)充滿夢(mèng)想的國(guó)度。敦煌莫高窟的飛天壁畫描繪出人類對(duì)飛翔的追求;遠(yuǎn)古神話中的嫦娥奔月象征著人類對(duì)探索宇宙的渴望……而這些夢(mèng)想也在近代逐一變成了現(xiàn)實(shí)。而這些之所以成為現(xiàn)實(shí)，不僅因?yàn)橹袊?guó)人民的智慧和勤勞，更因?yàn)樗麄兏挥袎?mèng)想。
有夢(mèng)，才有目標(biāo)和希望;有夢(mèng)，才有動(dòng)力和追求�？梢哉f(shuō)，一切成功都是有夢(mèng)想作基礎(chǔ)。而我也有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)關(guān)于書法的夢(mèng)。
練習(xí)書法已近四年，但我仍舊記得四年前第一次見識(shí)到書法的那一天。夏天的樹葉郁郁蔥蔥，透著一種鮮亮的綠，陽(yáng)光照在上面，投下一片斑駁的影子。我一邊嘟嚷著炎熱的天氣和惱人的蟬鳴，一邊跟著爸爸走在去學(xué)書法的路上。當(dāng)我走著走著，前面的爸爸不知何時(shí)停了下來(lái)，我偏著頭望了望這個(gè)我即將學(xué)習(xí)書法的教室。
教室里很安靜，每個(gè)人都一手執(zhí)毛筆，一手輕輕壓著宣紙和臨帖。爸爸留我在這里學(xué)習(xí)，他說(shuō)放學(xué)后來(lái)接我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，倒沒(méi)在意，徑自走到老師給我安排的位置，旁邊是一個(gè)大姐姐。她似乎學(xué)習(xí)有段時(shí)間了，寫的是一種很漂亮的字體，瀟灑飄揚(yáng)。筆壓下去，再迅速提起，帶起一種很細(xì)的“絲”;有時(shí)候又將筆輕輕切入，卻壓著筆寫下這個(gè)筆畫，完成濃墨重彩的一筆。我看得有些入迷了，潔白的宣紙襯著濃黑的墨彩，有著一種古樸的、奇妙的味道。那應(yīng)該是我第一次對(duì)這門藝術(shù)發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇4
如澄澈的湖水那般淳樸，如默默的春蠶那般無(wú)私——母愛(ài)，值得我們每一個(gè)人去細(xì)細(xì)體味，更值得我們予以深深的感激。
記得那一天放學(xué)，天氣突然變了，之前還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間就烏云蓋頂，下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘，被困在學(xué)校里，看著愈下愈大的雨，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，天啊，你怎么專挑今天下雨呢？爸爸到外地出差，媽媽病了在家休息，誰(shuí)也沒(méi)空給我送傘��！看來(lái)只得等雨沒(méi)那么大時(shí)沖回家羅！雨啊雨，求求你快停吧！我在心里不斷地念叨著。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影躍入我的眼簾，咦？那不是媽媽嗎？我忙招呼她過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽，你不是病了嗎？跑來(lái)干嘛？”“我知道你沒(méi)帶傘，怕你急，給你送傘來(lái)啦！”媽媽微笑著說(shuō)�！翱墒悄愕牟 薄安坏K事的，快走。”
因?yàn)轱L(fēng)太大，媽媽怕我撐不穩(wěn)，所以我們倆只好共撐一把傘。走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)傘總是移向我這邊，媽媽的半邊身都已經(jīng)被淋濕啦！“媽媽，傘歪啦！”我大聲地提醒。媽媽笑了笑，把傘擺正，可是過(guò)不了多久，傘又歪了，媽媽是故意的，看著那把花傘，我的眼睛濕潤(rùn)了，那份濃濃的母愛(ài)讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。
生活中，母愛(ài)總是像春雨那樣“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，只有細(xì)心品味的人才能懂得那份深沉與濃烈。我愿做那樣的人，品味母愛(ài)，感恩母愛(ài)！
五年級(jí)的作文 篇5
生命是脆弱的，正因?yàn)樗嗳酰晕覀兏鼞?yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！
夏天，耳畔總會(huì)響起那一首熟悉的老歌——是的，那是蟬兒們?cè)诜怕暩璩�。在這樣炎熱的夏季，聽著這些聒噪的聲音，難免會(huì)讓人更加煩躁�？蓩寢寘s說(shuō)這是蟬兒生命的絕唱，應(yīng)該包容。是啊，蟬的生命是短暫的，也是脆弱的，不過(guò)九十天。但在這一期間它們用歌喉演繹了生命的華章。蟬的生命雖說(shuō)短暫，也是一生。它的一生中充滿艱辛、危險(xiǎn)和奮斗。在這段歷程中，它們?yōu)樽约旱纳怕暩璩脦纵d光陰卻只換來(lái)短短的三個(gè)月。在這九十天中，它們經(jīng)歷了從幼年到暮年的生命旅程。想到這些，我記起以前看過(guò)的法布爾的《昆蟲記》，里面有介紹蟬的內(nèi)容：四年間地底下的勞苦，幾個(gè)月陽(yáng)光下的快樂(lè)——這就是蟬的生命。所以不要責(zé)備蟬的狂熱，就讓它盡情高歌吧！夏天就要過(guò)去了，它用生命的絕唱?dú)g送著夏天，也送走了一生中最火熱的季節(jié)。是啊，蟬的生命是多么脆弱，可它們依舊堅(jiān)強(qiáng)地活著，哪怕時(shí)間短暫，生命倏忽而逝！仔細(xì)想想，人不也是如此嗎？雖然人類已有300萬(wàn)年的歷史，可具體到每一個(gè)個(gè)人卻只有幾十年。幾十年多么短暫啊，我們?yōu)楹尾荒芟裣s一樣堅(jiān)強(qiáng)地活著？為何不能像蟬一樣，用全身的熱情去唱響生命的華章？
夏天過(guò)去了，蟬的生命也結(jié)束了。天漸漸轉(zhuǎn)涼，步行在鄉(xiāng)間小路上，撲面而來(lái)的沁涼讓人頓覺(jué)神清氣爽——可是，毋庸諱言，隨之而來(lái)的，就是……凄涼！是啊，漸漸枯黃的樹葉在一陣陣無(wú)情的秋風(fēng)的打擊下，在我們面前盤旋飛舞，最后輕盈地嘆息著悠悠著地，鋪成一張厚實(shí)的地毯。我不忍心抬腳踐踏它們，也不能像黛玉葬花那樣將每一片墜落的秋葉埋進(jìn)泥土；我只能眼睜睜地看著它生命的結(jié)束。我終于體會(huì)到古代詩(shī)人們面對(duì)這暮秋時(shí)節(jié)的悲涼心情了。真可謂觸景生情��！我的心也似乎有了一絲涼意，仿佛在參加一場(chǎng)悲壯的葬禮。我感慨萬(wàn)端：生命，多么的脆弱啊！正當(dāng)我傷心之時(shí)，腦海中忽然閃過(guò)一幅畫面——對(duì)，是春天！秋葉——這些上帝的自然之子，并沒(méi)有輕言放棄，更沒(méi)有終結(jié)使命，它們?nèi)缃竦牡蛑x，正是為了來(lái)年春草的茂盛�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。它們將自己脆弱的生命演繹得那樣堅(jiān)強(qiáng)，我們有什么理由不為之感動(dòng)呢？是啊，落葉都能如此堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)祟惡螄L不能做到呢？
生命固然脆弱，正因?yàn)樗拇嗳�，我們更�?yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)的作文 篇6
許久的悶熱后，干渴的大地終于迎來(lái)了一場(chǎng)傾盆大雨，洗刷了整個(gè)世界的灰塵，使整個(gè)人都覺(jué)得神清氣爽。
在轟隆隆的雷聲鋪墊后，大雨如期而至，還伴隨著一道道擊破長(zhǎng)空的閃電。狂風(fēng)呼嘯，烏云滾滾，大滴大滴的雨水落到地面上，使地面上到處都是跳躍著的水花，像一個(gè)個(gè)白色的精靈在喧鬧地舉辦舞會(huì)。雨絲密密麻麻，模糊了人們的視線，一切都變得朦朧起來(lái)。遠(yuǎn)處的山崗在雨的遮掩下，只露出那一點(diǎn)點(diǎn)綠色的輪廓，仿若一個(gè)未出閣的姑娘用紗巾遮住自己綠色的衣襟，深怕被別人看見。世間萬(wàn)物好似被一層白色的薄紗給籠罩了，透露出一種只屬于白色的圣潔。
一陣電閃雷鳴之后，原本灰白分明的世界，漸漸展現(xiàn)了一絲絲生機(jī)。樹葉在雨水的沖刷下，露出原本青翠的綠色；花朵們嬌嫩的花瓣兒在雨水的洗禮后，顯得更加美艷；干旱的土地在雨水的滋潤(rùn)后，個(gè)個(gè)都挺直了自己的背脊世界又充滿了勃勃生機(jī)，充滿了生命的顏色。
我愛(ài)夏季的雨，因?yàn)樗臍鈩?shì)磅礴，因?yàn)樗膬艋f(wàn)物，因?yàn)樗娜f(wàn)丈豪情。他不像春雨的喚醒萬(wàn)物，也不像秋雨一般凄凄怨怨，更不似冬雨一般只會(huì)帶給人徹骨的寒冷。他在悶熱時(shí)帶給你涼爽，在干渴時(shí)帶給你滋潤(rùn)，在心煩時(shí)沖刷你心中的煩惱。他不會(huì)連綿不絕，他會(huì)痛快地下一場(chǎng)；他不會(huì)細(xì)碎無(wú)聲，他擁有著撼動(dòng)天地的力量；他不會(huì)帶來(lái)寒冷和骯臟，他帶來(lái)的是清新的`空氣和干凈的世界。他好像一首震撼世人的佳曲，忽而高山流水，忽而一瀉千里，忽而崇山納壤，忽而大海吞流，讓人暢快淋漓。
雨后的天空，懸掛著一道絢麗的彩虹，看到這樣的美景，使我想起了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，是啊，人生就是這樣，古今中外，哪個(gè)人的成功沒(méi)經(jīng)歷過(guò)重重磨難？讓我們正確地認(rèn)識(shí)困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難。我相信，在風(fēng)雨過(guò)后，你就是那道最絢麗的彩虹。
五年級(jí)的作文 篇7
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)花香鳥語(yǔ)
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景秀麗
我的家鄉(xiāng)民情淳樸
我的家鄉(xiāng)充滿生機(jī)
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)
因?yàn)樗赣页砷L(zhǎng)
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)
因?yàn)樗o予我力量
在我無(wú)助時(shí)
家鄉(xiāng) 是我的避風(fēng)港
在我最迷茫時(shí)
想到家鄉(xiāng) 我便有了夢(mèng)想
在我得到幸福時(shí)
最先感謝的 是我的家鄉(xiāng)
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)
無(wú)論我在哪里 都不能把你遺忘
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)
無(wú)論我走向何方 你都牽著我的衷腸
我的家鄉(xiāng)啊
我愿你 建設(shè)的更加美好
我愿你 前景更加燦爛輝煌
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)
我愿為你獻(xiàn)出所有的力量
五年級(jí)的作文 篇8
在我的眼中，父母對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)肅而又熱情的。是在我高興時(shí)，給我的笑容；失落時(shí)，給我的安慰；做錯(cuò)事時(shí)，給我的寬容……
記得有一次期中考試 ，我語(yǔ)文成績(jī)考的不好，我想這下要是讓爸爸知道他一定會(huì)打我的。放學(xué)回到家，爸爸問(wèn)我考的怎么樣，我說(shuō)考了七十八分，沒(méi)想到爸爸竟然沒(méi)有打我�？催^(guò)試卷后只是說(shuō)讓我以后做題時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，我既感到意外又覺(jué)得的驚喜。
意外的是爸爸既沒(méi)有打我也沒(méi)有嚴(yán)厲的教訓(xùn)我，而讓我覺(jué)得驚喜的是他那和藹的態(tài)度。中午吃飯時(shí)，爸媽不停的給我碗里夾著我喜歡吃的菜。我真得非常感動(dòng)。我在心里告訴自己以后一定要刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次考出好的成績(jī)來(lái)不辜負(fù)爸媽對(duì)我的厚愛(ài)。
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你們！
五年級(jí)的作文 篇9
家是每個(gè)人值得依靠的地方。雖然我家不大，但是家里充滿了幸福和快樂(lè)。家是為我遮風(fēng)擋雨的地方，伴著我幸福的成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)愛(ài)我家。
我愛(ài)我家：我愛(ài)我家的爸爸，因?yàn)樗俏易畛绨莸娜�。爸爸，是我家的頂梁柱，爸爸每天起早貪黑的工作，是為了供我讀書。爸爸為了我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我建造了一座很大的房子。爸爸用那長(zhǎng)滿繭的手去搬每一塊磚頭，去擔(dān)每一擔(dān)水泥。每次我看著他那長(zhǎng)滿白發(fā)的頭，都會(huì)忍不住鼻酸。這棟房子是我父親用辛勞的汗水建成的。我腳骨折的時(shí)候，爸爸每天背我上下學(xué)，使我感受到了深深的父愛(ài)。我愛(ài)我的爸爸。
我愛(ài)我家：我在愛(ài)我家的女主人——媽媽。雖然她平時(shí)很嘮叨，不過(guò)我知道她是為我好。她的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，在我眼中是那般的偉大。她是家庭之燈的火苗，因?yàn)橛辛怂也庞辛藴嘏?/p>
我愛(ài)我家：我愛(ài)我家的姐姐。落葉被風(fēng)吹起，妖媚的打著旋跳舞�；▋捍瓜铝四X袋，訴說(shuō)著季節(jié)的無(wú)情。在這樣的一個(gè)日子里，走在小路上的我們卻是那樣的快樂(lè)。喝著同一杯酸奶，講述著一天發(fā)生的故事。是那樣的溫馨，是那樣的幸福！
生活在這樣一個(gè)既溫馨又充滿濃濃幸福感的家庭。我感到十分幸運(yùn)，我愛(ài)我家，我愛(ài)我家的每一個(gè)成員。
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