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(集合)誤會(huì)作文400字8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的誤會(huì)作文400字8篇，歡迎大家分享。
誤會(huì)作文400字 篇1
在假日里的一天，我去上美術(shù)班，嘴里哼著小曲兒，一蹦一跳的下樓了……
來(lái)到美術(shù)班，我開(kāi)始了我的創(chuàng)作。過(guò)了一會(huì)，窗外有人叫我，我尋聲找去，不見(jiàn)蹤影。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，只見(jiàn)桌子上灑滿了水，我的畫(huà)作也如同一只小船，在桌子上漂浮。原來(lái)是杯子里的水漏了出來(lái)，而水杯正被罪魁禍?zhǔn)孜业耐荒迷谑掷铩榱搜谏w自己的罪行，她還抓著一張干巴巴的紙巾給我擦拭著。
看到這一幕，我頓時(shí)氣的火冒三丈，頭發(fā)絲都豎了起來(lái)。我氣沖沖的跑過(guò)去，同桌見(jiàn)了我竟然還笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“同桌，你的……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我抓過(guò)她手里的`水杯，把剩下的水一股腦全潑在了她的臉上。
她瞪大雙瞳，用一種難以置信的眼神看著我，嘴巴也圓成一個(gè)O形。“你，為什么？”“什么為什么，看你做的好事。”不等她說(shuō)完，我就懟了上去。
委屈的淚水瞬間浸濕了她的臉龐，同學(xué)們見(jiàn)狀也七七八八的圍了過(guò)來(lái)。幾個(gè)同學(xué)遞來(lái)紙巾給她擦拭眼淚，剩下的反倒紛紛過(guò)來(lái)指責(zé)我。看大家都站在她那邊，連我最好的朋友也在幫助她，我也不想聽(tīng)她們?cè)跔?zhēng)辯什么，一股腦的跑開(kāi)了……
我只記得我的心里一直在怨恨她，恨她把我心心苦苦創(chuàng)作的作品毀掉。沒(méi)一會(huì)老師就找上門(mén)來(lái)了，老師告訴了我事情的經(jīng)過(guò)，原來(lái)是我的杯子自己漏掉，她是在好心幫我。那一瞬間懊悔充斥著我的頭腦，我?guī)е敢庀蛩狼浮Ｒ恢钡浆F(xiàn)在，我還記得，記得她淚水漣漣的樣子。
誤會(huì)作文400字 篇2
“啊！”不知是誰(shuí)大叫了一聲，我飛快地跑到了客廳，原來(lái)是爸爸。
爸爸拍了一下桌子生氣地說(shuō)：“桌子上的二十元錢(qián)誰(shuí)拿走了？”我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“不是我拿的。”
爸爸轉(zhuǎn)臉朝向我，用兇狠的目光盯著我說(shuō)：“是不是你拿的？”我小聲地說(shuō)：“不是我拿的。”爸爸把我拉過(guò)來(lái)，啪的一聲，一只大手拍在了我的背上，媽媽又把我拉過(guò)去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人要誠(chéng)實(shí)，是不是你拿的？實(shí)話實(shí)說(shuō)，媽媽不生氣。”我哭著說(shuō):“你們這些大人真壞，就愛(ài)冤枉人，我說(shuō)了不是我拿的。”
叮咚，這時(shí)門(mén)鈴響了，原來(lái)是爺爺回來(lái)了，只見(jiàn)爺爺手里拿著一兜兜的`菜，有土豆、番茄、黃瓜、白菜等，一邊氣喘吁吁，一邊慢條斯理地說(shuō)：“今天超市搞活動(dòng)，滿七十二元還可以抽獎(jiǎng)呢，我抽了兩次，第一次抽中了一瓶白酒，第二次抽了一輛電動(dòng)車(chē)！哈哈對(duì)了，我身上的錢(qián)不夠，看桌子上有二十元，就把它拿走了。”聽(tīng)完?duì)敔斶@一席話，真相終于大白了，爸爸連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是爸爸的錯(cuò)，沒(méi)有弄清楚事情真相就誤會(huì)你！”我笑著拖著長(zhǎng)腔說(shuō)：“對(duì)嘛，知錯(cuò)就改還是好爸爸！”
晚上，超市的工作人員來(lái)到我家，我白酒遞給了爺爺，還推來(lái)了一輛嶄新的電動(dòng)車(chē)，爺爺臉笑的像一朵花，我看著這些獎(jiǎng)品，無(wú)可奈何地笑了。
誤會(huì)作文400字 篇3
你被人誤會(huì)過(guò)嗎？我就被人誤會(huì)好多次。
一天的早上，我去上學(xué)，我一到學(xué)校就看見(jiàn)有人站在我課桌旁大聲說(shuō)我拿了她的東西，這一下同學(xué)們都用異樣的眼神看著我。看著同學(xué)眼神我覺(jué)得很難受，像千萬(wàn)根針一起扎進(jìn)我的心一樣。“我沒(méi)有，我剛到教室，我都不知道你在說(shuō)些什么。”我反駁道。“你還敢狡辯，就是你拿的，如果你還不承認(rèn)的.話，我就告訴你媽媽去。”那個(gè)同學(xué)說(shuō)道。霎時(shí)，我心里的火爆發(fā)出來(lái)了，我吼道：“如果我拿你的東西話，我就會(huì)認(rèn)。那我沒(méi)做這件事，我就沒(méi)必要承認(rèn)了。”我說(shuō)完，我覺(jué)得我的心上又添了一根針，既委屈又特別難過(guò)。我們都不說(shuō)話，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。
第一節(jié)課馬上上課的時(shí)候，老師提前來(lái)到了教室，所以看到了這一幕。“怎么啦？”老師問(wèn)道。我旁邊的同學(xué)把來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，老師看了看說(shuō)：“你的那個(gè)東西不就在你的腳下嗎？”她看了看腳下，認(rèn)真地向我道歉：“對(duì)不起，是我誤會(huì)你了。”
聽(tīng)完，我心里的怒火也消停了,但現(xiàn)在想起來(lái)這件事還是覺(jué)得很委屈。
誤會(huì)作文400字 篇4
一天晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上，向遠(yuǎn)處張望，唉都七點(diǎn)多了，還不見(jiàn)好朋友小明的身影，算什么好朋友，連我的生日會(huì)都不來(lái)，我決定不理睬他了。
第二天早上，我走在上學(xué)路上，我看見(jiàn)小明走在我后面，他在大聲地叫著我，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，而且還加緊腳步走，回到課室里，我一個(gè)人靜靜地坐著。
第一節(jié)下課后，我看見(jiàn)校務(wù)室外面人山人海，同學(xué)們都圍在校務(wù)室外面的'黑板報(bào)前，我走出教室，來(lái)到校務(wù)室旁邊，根本就看不見(jiàn)黑板報(bào)上寫(xiě)著什么，一個(gè)同學(xué)告訴我，說(shuō)是一位老爺爺送來(lái)的感謝信。這個(gè)同學(xué)把信里的內(nèi)容告訴了我聽(tīng)。原來(lái)小明昨天晚上沒(méi)有來(lái)，是為了幫助老爺爺，因?yàn)檫@位老爺爺是來(lái)城里找他的兒子的，卻迷路了，小明幫助了老爺爺找到了他的兒子，并且還把老爺爺扶到他兒子身邊。我知道這件事以后，我臉上火辣辣的，心里很不是滋味。
第二節(jié)下課后，我走到小明的座位邊，紅著臉對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)了你，昨天你沒(méi)有來(lái)，是為了幫助老爺爺”。小明站起來(lái)不好意思說(shuō)：“是的。不過(guò)沒(méi)關(guān)系。其實(shí)我也有錯(cuò)的，不給先回家了，沒(méi)有把事情講清楚。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，我們都是好朋友嘛！”。說(shuō)完兩雙小手緊緊地握在一起。
誤會(huì)作文400字 篇5
那個(gè)和煦的午后，涼風(fēng)拂過(guò)你我，我們一起走出校門(mén)，原來(lái)我們還可能回復(fù)昔日的友誼。
事情發(fā)生在五年級(jí)，那時(shí)重新編班，在新的班上級(jí)里只有你是我一年級(jí)的舊識(shí)，雖然我們當(dāng)時(shí)并非好友，但畢竟也同班了二年，對(duì)彼此有一定的了解，所以我決定和你成為好朋友。經(jīng)過(guò)一番努力后，我們真的成為了形影不離的朋友。
這天是資源回收的日子，平常都是我和她一起去回收，但那天，不知道為什么，她好像不想和我去，碰巧有一個(gè)平常也和我不錯(cuò)的'同學(xué)要跟我去倒垃圾，于是我接受了，現(xiàn)在想起那時(shí)的接受，真是個(gè)錯(cuò)誤的選擇，在我和那個(gè)同學(xué)去垃圾場(chǎng)的途中，耳邊都是關(guān)于她的壞話，因?yàn)樵缟纤缓臀胰サ够厥眨由线@個(gè)同學(xué)的話，回到教室，我不再理他了。
后來(lái)我和她都有了其他的朋友了，在不知不覺(jué)中兩個(gè)對(duì)立的小團(tuán)體，再加上老師每次都會(huì)把我們兩組的成績(jī)拿來(lái)互相比較，絲毫沒(méi)有要幫我們?nèi)诤系嫩E象，于是我們持續(xù)對(duì)立著。
直到六年級(jí)時(shí)，我們換了老師，那位老師人很好，也對(duì)這兩個(gè)小團(tuán)體感到頭痛，不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的努力撮合，我和她和好了，兩個(gè)團(tuán)體合而為一，成為一個(gè)大團(tuán)體，這個(gè)團(tuán)體非常團(tuán)結(jié)，老師從此為這個(gè)團(tuán)體感到驕傲。
后來(lái)我才知道原來(lái)那天她不和我一起去倒垃圾，是因?yàn)椴皇娣驗(yàn)橹{言的可怕，所以造成了這個(gè)結(jié)果，但我們?yōu)楹文敲床恍湃巫约旱呐笥涯兀肯嘈乓粋�(gè)人有那么難嗎？如果我當(dāng)時(shí)選擇信任……
誤會(huì)作文400字 篇6
放學(xué)后，小明來(lái)到一家新開(kāi)的文具店買(mǎi)鋼筆。走進(jìn)文具店，他來(lái)到擺放鋼筆的柜臺(tái)，左挑右選，最后挑了一支穿著紫色衣服的鋼筆。他拿起鋼筆到收銀臺(tái)結(jié)帳，愛(ài)不釋手地握著鋼筆高高興興的回了家。
第二天上課，小明發(fā)現(xiàn)坐在自己前面的小剛也有一支和自己一模一樣的鋼筆，他心里一驚：小剛怎么會(huì)有和我一樣的鋼筆呢？那是不是我的？
帶著滿腹的疑惑，小明趕緊找書(shū)包和桌箱。他把桌子翻了一個(gè)底朝天怎樣也找不著自己的鋼筆。莫非是小剛拿走我的鋼筆嗎？
下課鈴響，小明就迫不及待地找小剛理論：“你為什么拿我的鋼筆？”小剛一頭霧水，還沒(méi)有搞清楚發(fā)生了什么事情，小明就一把把鋼筆搶到手上。小剛很生氣，他和小明大聲地爭(zhēng)吵起來(lái)。他們你一言我一語(yǔ)地打起了口水仗，毫不讓著對(duì)方，兩個(gè)人的臉上都因?yàn)榧?dòng)變得很紅。
突然上課鈴聲響起了，老師叫同學(xué)們拿出昨天的作業(yè)本。小明一拿出來(lái)之后竟發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在本子里面，他的`動(dòng)作頓了一下，才明白原來(lái)是自己誤會(huì)了小剛。
下課后，小明走到小剛面前，不好意思的把鋼筆還給了小剛，并且說(shuō)道：“對(duì)不起，我的鋼筆找到了，是我太粗心了誤會(huì)了你。”小剛笑笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后弄清楚事情再做決定，否則又會(huì)發(fā)生像今天這樣的誤會(huì)了。”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們兩個(gè)人哈哈大笑起來(lái)。
誤會(huì)作文400字 篇7
好像上星期吧！我在一個(gè)堆滿灰塵的角落里，看到了那只“誤會(huì)娃娃”，心中不禁百感交集。
那個(gè)娃娃，是爸爸出差國(guó)外時(shí)，特地繞過(guò)去買(mǎi)的。是一只布娃娃，女生，可愛(ài)極了，而且是手工制作。布娃娃有雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴，和一個(gè)比黃金還亮眼的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的，再加上一套蕾絲舞裙，散發(fā)迷人的光采。
娃娃小小的，所以，我?guī)退┥狭司�，每天掛在身上。但可能因?yàn)閽斓貌粔蚓o，有一天，當(dāng)我檢查她在不在身邊時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)她失蹤了！我不免有些難過(guò)，但是我的生氣，卻掩蓋了難過(guò)，我氣自己為什么連一只娃娃都照顧不好？隔幾天，就是我生日了，令人驚訝的是，那天，我最要好的`朋友，送我一只相像的布娃娃，而且號(hào)稱(chēng)是她媽媽朋友買(mǎi)的。一時(shí)之間我氣昏了頭，不分青紅皂白，大聲對(duì)她咆哮：“你一定是偷了我的，又改裝以后還給我的！”她嚇了一跳，傷心的走了。從此以后，我們?cè)僖矝](méi)說(shuō)過(guò)一句話，面對(duì)面走過(guò)來(lái)，不小心四目相交時(shí)，也總是冷漠以對(duì)。
直到上星期，我看到布娃娃時(shí)，冷靜的想了前因后果，發(fā)現(xiàn)自己感情用事誤會(huì)她了，真是后悔莫及。隔天，我?guī)е纪尥蓿フ夷俏煌瑢W(xué)。講清楚后，我誠(chéng)摯的道歉，兩人都笑了。從此以后，那再也不是一只“誤會(huì)娃娃”，而是一只破鏡重“緣”的可愛(ài)娃娃。
誤會(huì)作文400字 篇8
生活中會(huì)發(fā)生許多事情，酸甜苦辣，各種滋味。你一定有過(guò)被人誤會(huì)過(guò)吧，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
下課的時(shí)候，我的同桌去上廁所，我坐在位子上寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，不經(jīng)意地瞄見(jiàn)同桌又把鋼筆放到了課桌肚的深處，我想：“同桌老是找不到他的鋼筆，要不把他的鋼筆先拿到我這，等他來(lái)的時(shí)候我再還給他。”說(shuō)干就干，于是我就把他的鋼筆拿到了我的課桌肚里。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間又要上課了，同桌回來(lái)后發(fā)現(xiàn)了鋼筆不見(jiàn)了，便問(wèn)我有沒(méi)有拿他的鋼筆，我聽(tīng)了之后，馬上把鋼筆拿給了他，笑著對(duì)他說(shuō)：“你要謝謝我，不然你又要花好長(zhǎng)時(shí)間找鋼筆。”他并不領(lǐng)情，很生氣地對(duì)我說(shuō)：“你是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心。”我聽(tīng)后心里委屈極了，立刻為自己解釋?zhuān)骸拔抑皇窍霂湍惚９芟拢娌皇且媚沅摴P的。”正當(dāng)我們爭(zhēng)執(zhí)不下的'時(shí)候，前面的同學(xué)聽(tīng)到了，把事情原原本本的告訴了我的同桌，他聽(tīng)了，連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)了你。”我聽(tīng)了他的道歉，心里的委屈一下子散開(kāi)了，連忙對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后把鋼筆放在文具盒里，這樣就能很快找到它了。”
經(jīng)歷了這件事后，我明白有了誤會(huì)一定要解釋清楚，不然矛盾會(huì)越來(lái)越大。
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