我心中的那片海作文（精選64篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的我心中的那片海作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的那片海作文 1
閉上眼，那是一片大海。和煦的陽光暖暖地照在皮膚上;海風(fēng)夾雜著些許的咸味撲面而來;海鷗的叫聲充斥在耳邊;浪濤永不停息地拍打著岸邊的礁石;海水“嘩”地沖向海灘又緩緩離開，未來得及逃走的浪花便被吸進(jìn)了沙地;細(xì)沙摩擦著腳丫，一種細(xì)癢的感覺刺激著神經(jīng)。這是一種無與倫比的享受與喜悅，更是一份難得的平靜。
是的，每當(dāng)憂慮和急躁占據(jù)著我的理智時(shí)，閉了眼，于是大海的波濤便呼嘯著沖走它們卷進(jìn)浩瀚的.太平洋，從此無處可尋。
這是一場關(guān)鍵的考試，平息不了的緊張使我肌肉繃緊以至于行動(dòng)困難。從車上下來時(shí)，手心被攥得通紅，冷汗從額頭上不住地滲出來。每走一步都要下很大的決心，人行道的石板在幾年時(shí)光的侵蝕下，早已不牢固，“咯噔咯噔”在我的腳步下發(fā)出無謂的呻吟，抬起頭，陽光刺進(jìn)眼眶里，流下了一滴淚水，這滴淚水卻化作了無可抑制的眼淚。于是所謂的“不要怕” “考不上沒關(guān)心”這種話全部被考試前的緊張所吞噬，我被抑制不住的憂慮所包圍，它們是一種暗紫色的氣體，發(fā)出陣陣惡臭，再強(qiáng)烈的陽光也無法照散它，我任由這些氣體包圍著。
“嘩啦啦——”從哪傳出了水聲?“嘩啦啦——嘩啦啦——”這一聲聲水聲彌漫過耳廓進(jìn)入腦海。腦袋被一片汪洋所覆蓋。這是在哪?所聞到的是淡淡的咸味，所觸摸的是軟軟的細(xì)沙，所聽到的是海鷗的叫聲和浪濤拍打礁石時(shí)發(fā)出的巨大轟響。啊，是大海!是那片被黑暗氣息所吞噬的藍(lán)色海洋。是的，任憑黑暗氣體再怎么濃烈，大海都能憑借著它不停息的濤聲和浪花戰(zhàn)勝，成為腦海里平靜的支柱。
那個(gè)黑暗氣體漸漸被浪花所帶走，被濤聲所覆蓋，使得心靈重歸一份平靜。所有的不安與急躁消失得無影無蹤，睜開眼，眼前依舊是明媚的陽光和旺盛的香樟，身邊的考生穿過還停在路中的我前往考場，而我從他們身上所看到的是一種青春獨(dú)有的朝氣和勇氣，一種對(duì)可能無法實(shí)現(xiàn)的事物的挑戰(zhàn)，而我，不就是其中的一份嗎?迎著陽光，大踏步地向前走，不被任何困難所嚇倒，這才是作為新世紀(jì)的接班人所要做的。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一片能夠帶走所有不安與沖動(dòng)、彷徨與無助、緊張與急躁，能夠帶來堅(jiān)強(qiáng)與勇敢、堅(jiān)定與平靜的大海，它不會(huì)停息，也不曾停息，只是有時(shí)你沒有發(fā)現(xiàn)它。
我心中的那片海作文 2
“很難分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望無盡的藍(lán)色。”
——題記
這眼前莫非就是浩瀚無垠的大海嗎？是的。這就是令我朝思暮想的海啊！放眼望去，盡收眼底的是一片藍(lán)色，無窮無盡的藍(lán)色。藍(lán)得透明，藍(lán)得耀眼，藍(lán)得無瑕……
海風(fēng)是她的呼吸，海浪是她的心跳，演奏著一曲曲悅耳的交響曲……
海風(fēng)輕輕地踮起腳尖，悄悄地來到了我面前。我仰著臉，盡情享受海風(fēng)柔情的撫摸，暖暖的.，好不愜意，好不快活！
站在柔軟的金黃色的沙灘上。細(xì)小的黃沙在太陽的照射下，暖融融的。浪兒可耐不住性子，追著趕著要和我一起嬉戲。一個(gè)小浪兒打到我的腳丫上，弄得我癢癢的，癢癢的觸感從腳板升起，直竄向心窩里。小浪約摸覺得沒意思，想來點(diǎn)兒更刺激的。變成了一堵小水墻向我撲來，把我的褲腿打濕了。看著這可愛的面孔，我卻不忍罵它，只是不自禁微微勾起嘴角一笑。噢，這是什么？呵呵，原來是浪兒送給我的禮物——貝殼嗎？貝殼上錯(cuò)落有致的精美條紋，如同大師精心刻畫的微雕。曾經(jīng)竟有生命在這里存在過！浪兒偷偷地躲在一旁注視著我，許是高興極了，四處亂竄，與崖邊的石礁撞了個(gè)滿懷，散落一灘的“珍珠粒兒”。
這時(shí)，海鷗也成群結(jié)對(duì)地趕來湊熱鬧。瞧！它們身著一襲潔白的禮服，先是呼朋引伴地唱著歌，嘹亮的嗓音回蕩在無垠的海面。不久，他們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙地上演著“空中芭蕾”。
你可以閉上眼睛想象：海鷗飛旋在蔚藍(lán)的天空中，調(diào)皮的海浪翻騰在浩瀚的海面上。置身于這樣美麗的畫面，縱有太多的糾結(jié)與紛擾，此時(shí)也都煙消云散了！
海，如此湛藍(lán)，如此寬容，能容納千萬條溪流，能包容海浪的調(diào)皮搗蛋。也許因?yàn)檫@樣，海鷗才愿意把海面當(dāng)做舞臺(tái)，與海風(fēng)歌唱，為海浪伴舞，將大海點(diǎn)綴得更美麗！
細(xì)想人生，胸懷就應(yīng)當(dāng)像大海一樣寬廣，容得下別人，“退一步，海闊天空”，這樣，我們的人生才會(huì)變得璀璨、絢麗，我們才會(huì)不枉此生！
那片藍(lán)，那片海，是最美的畫面，也是最美的胸襟！
——后記
我心中的那片海作文 3
青春，是一個(gè)尋夢(mèng)的過程。我們十幾歲的生命中，總是充滿五彩斑斕的夢(mèng)境，沿著各種對(duì)未來的憧憬指向遠(yuǎn)方，給我們指明前進(jìn)的道路。這些夢(mèng)境就仿佛暗夜中的燈火，即便不能帶來足夠的明亮和溫暖，但已足以帶給我們無限的希望。 有時(shí)候，心中能始終存有一線希望，便很珍貴。
因?yàn)樵谇啻哼@條明媚而又略帶迷茫的道路上，總少不了雨打風(fēng)吹，總繞不過各種彎路和挫折，總是難以避免失敗和疼痛的侵襲。我們往往容易在這樣的時(shí)刻放棄了對(duì)困苦的忍耐，放棄了對(duì)遠(yuǎn)方的追逐，也最終放棄了僅剩的希望。 這個(gè)時(shí)候，我們就很需要對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。我們的內(nèi)心深處需要始終留下這樣一份空間，來永久存放我們的夢(mèng)想。無論風(fēng)有多狂，雨有多大，我們都需要堅(jiān)定地仰望那一片夢(mèng)想的天空，相信它一如既往的湛藍(lán)，相信風(fēng)雨之后，那里會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹，來慰藉我們?cè)?jīng)的傷痕累累，來慰藉那些堅(jiān)強(qiáng)的永不破滅的夢(mèng)。 雖然很多人也明白，風(fēng)雨過后會(huì)有美麗的彩虹，但是他們往往容易在大雨中迷失方向，在困難的重壓下開始一蹶不振，在失敗面前選擇了止步不前。這樣下去，他們就永遠(yuǎn)喪失了欣賞彩虹的美麗的機(jī)會(huì)，也就等于選擇了與成功的一次次失之交臂。這樣的結(jié)局，無疑令人痛惜。究其原因，不在于他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的能力，而是他們?nèi)鄙僖环N持久的堅(jiān)持。這種堅(jiān)持是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，也是對(duì)自己的堅(jiān)持。夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，始終指引著你，自信存在于內(nèi)心，始終激勵(lì)著你，只要你一直堅(jiān)持，我不相信，你會(huì)一直在這個(gè)世界上看不到彩虹的美。
“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的'，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說說而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
成功，往往在于你再多堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)。也許是一年，也許只是一秒鐘，你的生命便能得到升華，你的命運(yùn)便能產(chǎn)生質(zhì)變。
如果說夢(mèng)想是一片純凈湛藍(lán)的天空，那么堅(jiān)持便是指向這片天空的利箭。要想抵達(dá)夢(mèng)想，就需要利箭的不懈向前。逼近一點(diǎn)點(diǎn)，再逼近一點(diǎn)點(diǎn)。我相信，只要你堅(jiān)持到底，你最終看到的，不僅是彩虹的美麗，更是一種生命的奇跡。 我的演講完畢，謝謝大家!
我心中的那片海
我心中的那片海作文 4
如果走過坎坷就能達(dá)到所期望的彼岸，那么翻過一座座山就能看見大海嗎？——題記
海子說過：“面朝大海，春暖花開。”這是一片理想之海，是一片神圣的凈土。正值意氣風(fēng)發(fā)，少年的我，心中亦有一片理想之海，它充滿了魔力與神奇，吸引我不斷向前，不斷努力奮斗。
我的夢(mèng)想是做一個(gè)有才華的人，能夠?qū)懗鰞?yōu)美的文章，能夠解答深?yuàn)W的難題，能探索出那些世界未解之謎。可是似乎有些遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在唯有用學(xué)習(xí)去改變現(xiàn)狀，用無盡的知識(shí)去填充心中的那片廣闊的大海。
陽光盡情地將自己的光芒灑向海面，使之波光粼粼，海鷗在海面上成群結(jié)隊(duì)的鳴叫，展翅翱翔。碩大的礁石挺立在海中，海水卻無所畏懼，用盡全身力氣碰撞出驚天動(dòng)地的浪花。
我何嘗不想像海鷗一樣自由地翱翔！
而我卻迷失在了這蒼茫的大海中。隨著年紀(jì)的增長，我越發(fā)茫然，似乎更與我心中的那片海越來越遠(yuǎn)。
夜晚獨(dú)坐桌前，海風(fēng)盡情地吹拂，冰涼的海水似乎要枯涸。我不斷自問：學(xué)習(xí)有什么用？這么累不也是那樣嗎？為什么要努力？一種頹廢與放棄之感從內(nèi)心的深處頓時(shí)發(fā)散出來。我沒有文學(xué)家那樣的才思，沒有科學(xué)家那樣聰慧的頭腦，原來當(dāng)一個(gè)有才華的人竟如此之難！可誰一生下來就滿腹學(xué)識(shí)呢？
心中又如海潮翻涌，海風(fēng)肆意呼嘯。我知道，就這樣放棄我不甘心，心中的那片海在呼喚我。
茫然，不知所措只不過是是人生中一次小小的瓶頸，優(yōu)秀的人往往是經(jīng)過無數(shù)次突破瓶頸才成就自我的。現(xiàn)在的.努力與汗水只不過是為以后的成功做出的極好的鋪墊。
心中的那片海，是充斥著夢(mèng)想的。海水載著知識(shí)，奮力勇進(jìn)。海水只有與礁石碰撞才能孕育出美麗的浪花。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想征程，也是如此。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我將會(huì)帶著夢(mèng)想不斷前進(jìn)，讓知識(shí)不斷地涌進(jìn)我心中的那片大海，使之奔騰不息，一瀉千里。
我心中的那片海帶給我的不僅是獨(dú)特的體驗(yàn)，帶給我的更是人生的目標(biāo)，是人生的起航點(diǎn)。心中的那片海，在我最無助的時(shí)候，是它給了我勇氣；在我最茫然的時(shí)候，是它給了我堅(jiān)定地信念與目標(biāo)。還依舊洶涌澎湃，浪花依舊不停地跳躍，而我將在這片海上揚(yáng)帆起航，去創(chuàng)造更美好的未來！
我心中的那片海作文 5
在那遙遠(yuǎn)的海邊，朋友與我漫步在沙灘上。我們沒有說話，卻一直微笑著。望著遙無邊際的大海，那里是詩和遠(yuǎn)方，那些我夢(mèng)中的自己，亦或是平行時(shí)空里的自己，正努力地，一點(diǎn)點(diǎn)地，走向我心中的那片海。
在走向那片海的路上，有著數(shù)不盡的阻礙。那片知識(shí)的苦海讓我無法游過，那條讀不懂的青春之路，讓我怎么都跨不過。
沉浸在知識(shí)的苦海中，我漫無目的地向下墜落。學(xué)不懂的語文，背不會(huì)的政史，不能理解的數(shù)學(xué)公式，在我的周圍與那苦海的水相融合，滿是酸澀和苦辣。身邊的學(xué)霸學(xué)神，在我的襯托下，也許會(huì)變得更加光芒萬丈。而我，似乎像極了海里的臭魚爛蝦，但我依舊奮力游著，因?yàn)槲蚁嘈牛倚闹械哪瞧＃驮诓贿h(yuǎn)的前方。
那條通向心中的海的道路，好似只有這一條。它穿過知識(shí)的.海洋，越過那讀不懂的青春之路。它沒有捷徑，它告訴我，我必須要腳踏實(shí)地，不斷沖破令人望而生畏的荊林叢。我不再墜落海底，而是上了岸。我想，我一定要在這腥臭腐朽的日子里熠熠生輝，因?yàn)槲业哪瞧＿�在等著我。
上岸后，我就不得不揣著苦海中的一切，踏過青春之路。在這條路上，我看到了他，陽光的少年，充滿斗志；她，嬌羞的少女，含苞待放。
青春的路有上千條數(shù)萬條，一不小心，我就迷了路。我向往著他們放蕩不羈的青春，他們的生活是那樣的無憂無慮，那完全是不一樣的體驗(yàn)，不一樣的人生。而我，身負(fù)枷鎖，貌似怎么都逃不出去。殊不知，我在那片海的路上偏了方向。
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間，是否有一道不可逾越的鴻溝？我無數(shù)次在夜晚仰望星空，璀璨的群星閃耀著我的臉。那片天空，不知道匯聚了多少人的心中所想，那是夢(mèng)想的海洋。
那晚，我再一次夢(mèng)見了那片海的樣子，那里沒有他人的閑言碎語，是屬于海的寂靜，我站在海邊，浪花淌過我的腳背。待浪退去，殘留的海水溢滿腳趾縫間，清涼的觸感是那樣真實(shí)。在那里，是我想要的未來。
我問過自己，青春到底是什么？是一顆電影，一個(gè)橄欖球，還是一份人生的考卷？在這風(fēng)華正茂的日子里，我想讓自己迷途知返。
去那片海的路上，竟如此艱難，但眼前的茍且，不能沖淡我內(nèi)心的熾熱。我赤手空拳來到人世間，不為別的，只為了到達(dá)我心中的那片海。
我心中的那片海作文 6
在這學(xué)期剛開學(xué)，劉老師就讓我們制定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我在近期目標(biāo)中寫到：期中考試年級(jí)名次跨進(jìn)400名，期末爭取進(jìn)350名。這個(gè)目標(biāo)，對(duì)成績優(yōu)異的學(xué)生來說根本不算什么，但對(duì)成績不是很理想的我來說，這個(gè)目標(biāo)似乎像是遙遠(yuǎn)的海洋。當(dāng)然為了能使自己漂洋過海，到達(dá)彼岸，我必須付出努力，經(jīng)過無數(shù)艱辛，不是說：“學(xué)海無涯苦作舟”嘛！
現(xiàn)在這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)完成一半（期中考試我的名次已進(jìn)入到400名以內(nèi)），但另一半還需要我進(jìn)一步的努力才能達(dá)到。期末名次能不能進(jìn)入年級(jí)350名，這次附加卷考試至關(guān)重要，而這次考試我最擔(dān)心的就是語文，語文是我的薄弱學(xué)科啊，而一旦語文考不好，那后一半的目標(biāo)基本已經(jīng)無法達(dá)成。考試前一天，老師幫我們把重點(diǎn)都梳理了一下，我也認(rèn)真復(fù)習(xí)了，回到宿舍，我心里還是沒底，怕自己一覺醒來就把國學(xué)的內(nèi)容全忘掉了。我忐忑不安，不敢睡也睡不著，于是我決定向薛鎧承借手電筒，在被窩里再照著背一背，免得明天全忘光了。可是薛鎧承死活不借，說是什么剛被劉老師罵過不想再被罵了。無可奈何之下，我只好勉強(qiáng)在月光下看看，可是月光太暗了，看了十分鐘，眼睛就開始難受，萬般無奈之下只好放棄，回到床上睡覺。躺在床上想著，明天一定要早點(diǎn)起來，把今天損失的時(shí)間彌補(bǔ)回來。就這樣我心神不寧、迷迷糊糊地睡了一夜。
第二天一早，我聽到宿舍鬧鐘響了，雖然非常困，心里一萬個(gè)不想起來，希望能再多睡一會(huì)兒，但為了早點(diǎn)去復(fù)習(xí)，再加上那天是我值日，誰先起來誰就能搶到最輕的活，干完了就可以先走。于是我一下子坐了起來，離開被窩后的我，瞬間被冷空氣包圍，被凍得直發(fā)抖，之前的睡意一掃而光，我以前所沒有的`速度穿好衣服、疊好被子，第一個(gè)下床，搶到了最佳打掃工作。然后在六點(diǎn)鐘，宿舍門開之前趕到門口，等待沖向食堂。三兩口吃完早飯之后，我又以小跑的速度奔向教室，來到教室我似乎還不是最早的，已經(jīng)有好幾位同學(xué)在讀國學(xué)了。我安靜地坐下來，翻開國學(xué)開始小聲地讀起來，心里想著：時(shí)間，請(qǐng)你走慢一點(diǎn)吧，讓我多讀一會(huì)兒。
附加卷考試的結(jié)果還沒出爐，但我清楚地知道，為了我心中的那片海，我還需要努力一把，有道是：革命尚未成功，同志還需努力！
我心中的那片海作文 7
在人生行走的道路上，每個(gè)人都攜帶著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，從小學(xué)想當(dāng)一名科學(xué)家；到現(xiàn)在成為初中生想考上好的大學(xué)，其實(shí)，我們每時(shí)每刻都在為自己的夢(mèng)想前進(jìn)，直到實(shí)現(xiàn)為止。
臨近考試，學(xué)校再也看不到喧鬧的歡笑聲，而是同學(xué)們前進(jìn)的腳步，街市上，沒有往常閑逛的人群，而是更多地人為考生加油。我，從未停住腳步，一直向心中的那片海前進(jìn)。
在模考時(shí)，我的語文成績不太理想，這使我身上的擔(dān)子壓的我直不起腰，在那個(gè)周末，又正好趕上端午節(jié)，我不得不放下學(xué)習(xí)，回老家看望姥姥姥爺。
我丟掉幾張沒有做完的試卷，收起才看了一半的小說，整理我自己幾天沒有洗的頭發(fā)，奔向心中的那片海。來到老家，唯獨(dú)沒變的就是姥姥姥爺那張蒼老的臉龐白發(fā)，在那里，我與姥爺唯一的話題就是談?wù)搶W(xué)習(xí)。想一想上次與姥爺交談還是在前年的冬天，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去兩年了，我心中有些愧疚，但也只能以學(xué)習(xí)來推脫，但我的夢(mèng)想也是想完成姥爺?shù)男脑浮?/p>
這次考試有沒有把握，老爺問道‘嗯，還行吧有把握’‘一定要好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)’姥爺語重心長的說。知道了知道了姥爺唯一對(duì)我的依托就是完成他未能完成的夢(mèng)想，當(dāng)年姥爺就是因?yàn)榧依锔F，才沒有上大學(xué)，只能種一輩子地。每次看到姥爺那身背影我就會(huì)激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)。
我獨(dú)自來到姥爺種的果園，那里的果樹比以前多得多，看著那一個(gè)個(gè)小生靈，我不禁心疼起姥爺，我來到一間簡陋的屋舍，那只是有水泥瓦起來的`，沒有刷漆里面只有一張簡陋的單人床，以前母親告訴我，姥爺為了房子村里人偷果子就在那里建立一間小屋每天在那里守著，我將幾個(gè)粽子放在姥爺?shù)拇差^希望他能看見，在床頭我看見了我與他的照片，那是我三歲與姥爺照的，沒想到他現(xiàn)在還留著我忍不住哭出聲來我恨不得扇自己耳光我內(nèi)疚自責(zé)沒有時(shí)間陪伴姥爺，我不想讓姥爺這樣想念我，姥爺年近八十，以后的學(xué)習(xí)壓力更加重，我不能讓他帶遺憾與想念離開。
臨走前，我打開車窗與姥姥姥爺揮手告別，不知道下次來是什么時(shí)候，姥爺硬塞給我最愛吃的桃這次回來讓我覺得我與心中的那片海不再遙遠(yuǎn)。
我又整理起幾張?jiān)嚲恚闷鹉切≌f；偶爾看看旁邊的幾顆桃子，繼續(xù)向心中的那片海前進(jìn)。
我心中的那片海作文 8
當(dāng)我們的前進(jìn)路上變得不平坦，當(dāng)我們遇到挫折，當(dāng)我們找不到自己的方向時(shí)，你是否想過放棄？
上了初中，為了讓自己更好，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：考試考進(jìn)年級(jí)前二百名，但這個(gè)目標(biāo)不易實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)的成績一直在班里的中下游，更別說年級(jí)了。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我一直在努力。
在課上，我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣；課下，我會(huì)去整理筆記，并預(yù)習(xí)下一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容。為了實(shí)現(xiàn)我的`目標(biāo)，我從未停止學(xué)習(xí)，而到達(dá)這個(gè)目標(biāo)，是為我到達(dá)我心中的那片海一步步靠近。
第一次月考的成績出來了，我考了二百多名，就在我看著自己向著目標(biāo)一步步靠近時(shí)，我卻在這條路上摔倒了。
期中考試成績下來了，我卻考了三百多名。拿到答題卡，我看著自己答題卡上的一大堆低級(jí)的錯(cuò)誤，不甘心的我流下了悔恨的淚水。
回到家，我更沒臉去面對(duì)對(duì)我懷有殷切希望的父母。我一字沒說，低著頭走進(jìn)了自己的房間。爸爸看出了我的異樣，在我朦朧的眼中，他對(duì)著媽媽做了幾個(gè)手勢(shì)，站起來笑著走進(jìn)了我的房間。
爸爸拉過一個(gè)凳子，坐在了我面前，笑著問我：“孩子，現(xiàn)在你在意的是什么？”我隨口答道：“當(dāng)然是成績。”爸爸意味深長地對(duì)我說：“你知道嗎，我和你媽媽在意的并不是成績，而是你這個(gè)人的品質(zhì)。成績很短暫，它只是一個(gè)結(jié)果。”我抬起了頭，迎著我的，是一個(gè)笑，那個(gè)笑多么難懂。
從此，我開始注重自己在學(xué)習(xí)上的不足，開始逐漸改正它們。我早已把成績放在了一邊，只有這樣，我才會(huì)把所有的心思放在這上面，努力的去改正錯(cuò)誤。我的不懈的努力，終于換來了我所盼望已久的結(jié)果——我成功的考進(jìn)了年級(jí)前二百名。
我卻把成績單丟在了一邊，因?yàn)槲以缫巡辉诤醭煽儯诤踝呦虺晒β飞系倪^程。成績，它只是一個(gè)短暫性的結(jié)果，它反映著我在這一段路程上所經(jīng)歷了什么，它告訴我們，努力并不是白費(fèi)的，只要努力，就一定會(huì)有結(jié)果。
在我走向我心中的那片海的路上，需要不斷的鍛煉自己，讓我們?cè)谧呦蜃约盒闹械哪瞧５倪^程中，走好每一步，相信自己，我們終究會(huì)到達(dá)那片海！
我心中的那片海作文 9
你赤手空拳來到人世間，為尋找那片海不顧一切。——題記
無數(shù)個(gè)夢(mèng)里，渲染著大片的藍(lán)，無數(shù)的白色泡沫升起，暈來了初生的光。遠(yuǎn)方的地平線上有著無數(shù)奇異的夢(mèng)，海灘上你瘋了般要去追那些夢(mèng)，直到繁星嵌滿天空，潮也退了，留下的貝殼是海給你的念想。
我心中的的那片海，像是被大霧遮住一樣，看不清它的樣貌。當(dāng)宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲震動(dòng)著我的耳膜時(shí)，大霧散開了，我清晰地看到了我心中的那片海，是那樣一望無際，那樣湛藍(lán)……
我愛上了音樂，每當(dāng)在電視上看到那些歌手們或激情演唱，或低沉悠揚(yáng)娓娓訴說，我都為之陶醉。舞臺(tái)上的萬丈光芒照射著他們，他們就是舞臺(tái)上最耀眼的星。
記得初次唱歌，那是唱給妹妹聽的，我感到一絲緊張氣息向我逼來，我緊握著拳頭，但是妹妹那期待的目光給了我信心，我唱到：“夜空中最亮的星，能否記起，那曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影……”我緊張的唱完了整首歌，激動(dòng)地等待著妹妹的贊美，誰知道得到的卻是妹妹的一句“姐姐，你嗓子太啞了，我覺得唱的不好聽”，我失落地低下了頭，鼻子一酸，便進(jìn)了房間。
“也許我真不是那塊料”，我自嘲道，但那片蔚藍(lán)卻無法從心中抹去，于是我以天作為希望，以地作為勤勞。我不要?dú)怵H，我日復(fù)一日地練習(xí)唱歌，對(duì)著鏡子練習(xí)氣息的穩(wěn)定，對(duì)聲音的掌握，以及舞臺(tái)上放松的.表情……學(xué)習(xí)一切關(guān)于唱歌的技巧，我感覺我腦子里已經(jīng)裝滿音樂，我感嘆到：這種為夢(mèng)想努力的充實(shí)感覺真好！
很快學(xué)校舉辦了一場英文歌曲歌唱比賽，媽媽鼓勵(lì)我去參加，我登上了學(xué)校歌唱比賽的舞臺(tái)，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我似乎已經(jīng)聞到了濕咸的海風(fēng)。我輕輕閉上眼睛，直到唱完整首歌曲，當(dāng)我睜開眼睛，得到的是同學(xué)和老師們的掌聲，成功的喜悅不言而喻，這次比賽我贏得了年級(jí)組第一名，我似乎感到了海浪在輕撫我的腳心，癢癢的，酥酥的。
我知道夢(mèng)想之花是用汗水澆灌出來的，以希望為泥土，以努力為光，奮力生長。我知道，要到達(dá)心中的那片夢(mèng)想之海，要翻越座座高山，跨過道道荊棘，但我絕不放棄。
少年長大了，成長的味道必須慢慢品嘗。生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野，值得你去追逐、去回望。我愿為我心中的那片海，逆風(fēng)飛行，微茫盛放。
我心中的那片海作文 10
夜晚的校園似乎總是喧囂的。月明星寥，清照大地。細(xì)碎的微風(fēng)輕柔拂過，帶來了些許香樟熨帖而微苦的味道，夾雜著每到這個(gè)點(diǎn)食堂夜宵特有的、讓大多數(shù)人垂涎三尺的香味，以及教室里、樓道間、操場上學(xué)生們打鬧嬉笑的聲音。如此溫暖，讓人駐足。
這樣的干凈而涼爽的天氣讓我分外想念那個(gè)夜晚。
我與你坐在旅館的梨樹下聊天。你笑問我我的夢(mèng)想是什么。我半玩笑半認(rèn)真地說：“人生數(shù)十載不過彈指一揮間，我們赤手空拳地來到這個(gè)世上又赤手空拳地離去。有人活得轟轟烈烈，有人活得碌碌無為，成功的人很多，失敗的人不計(jì)其數(shù)，可是到最后，又有多少人敢說這一生，抑或是這半生，是按照自己的真實(shí)意愿過的。我們或多或少地都被人強(qiáng)迫。”
“這個(gè)世界如此喧囂，我們手中所余下的初衷早已不多了。‘滿船清夢(mèng)壓星河’，心中有夢(mèng)，并為之努力，自然人生不會(huì)留下遺憾。”
彼時(shí)的月光一瀉千里，青石板小路上折射出我們倆的影子，清茶淺斟，遠(yuǎn)處的'波濤聲極淺極淺，卻清晰可聞。這樣的闃靜無聲的好時(shí)光，晃似夢(mèng)中。
你似在思索著什么。沉默半晌，又問道：“那你會(huì)為了這夢(mèng)想不顧一切地前進(jìn)嗎？即使前方再多荊棘、再多泥濘，你會(huì)嗎？”
我沉默。
你會(huì)嗎？我反問自己。即使這路上沒有鮮花、歡笑與掌聲，甚至有譏笑、謾罵與責(zé)備；即使這路途不是一帆風(fēng)順，甚至多災(zāi)多難、布滿荊棘，你會(huì)繼續(xù)前進(jìn)嗎？為了心中的那片海，你會(huì)嗎？
我正思索著，倏然間余光瞥見一旁落了滿地的梨花。腦海中頓時(shí)一片清明。
這梨花，不，這世間萬物，不正是這問題最好的詮釋嗎？它們被迫移栽、被迫剝奪了與自然共處的機(jī)會(huì)，卻依舊不顧一切地向上生長，生長。它們看似柔弱，實(shí)際上韌性十足。它們盡自己所能吸收陽光、雨露、養(yǎng)分，盡自己所能開出最美麗的花朵，長出最豐碩的果實(shí)。它們之中，都有圓滿的結(jié)局嗎？不，不是的。事實(shí)上大部分的它們都被人們所踐踏、所詬病，沒有很多人欣賞它們，發(fā)現(xiàn)它們的獨(dú)到之處。可它們依舊“孤芳自賞”，依舊“我行我素”，依舊不顧一切地行走在路上。
想到這里，我抬起頭，對(duì)上你的目光，堅(jiān)定而執(zhí)著：“我會(huì)。”
是的，我會(huì)。我會(huì)竭盡所能去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。即使未來多風(fēng)雨、多苦難，又何妨？“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，為了我心中的那片海，那片蘊(yùn)藏著無窮無盡的未知之物的浩瀚大海，赴湯蹈火，在所不辭。
我心中的那片海作文 11
海子曾說過：面朝大海，春暖花開。”或許在每一個(gè)人心里都有那么一片海，那是心靈的凈土，是船前進(jìn)的風(fēng)帆，是沙漠旅行者的水源。我心中也有一片海，不大不小，承載著我所有的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是要做一個(gè)有才華的人，能夠?qū)懗鰞?yōu)美的文章，能夠解答諱莫如深的難題，探索出那世界的未解之謎，但這一切的一切太過于遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在我能做的，能使這變成現(xiàn)實(shí)的只有學(xué)習(xí)。
夜深，獨(dú)自一人伏在書桌上，靜靜地思考著作業(yè)上的問題。苦思無果，我走的陽臺(tái)上，憑欄而望，一片黑暗、一片寂靜，仿佛就剩我家的這一點(diǎn)光亮和那幾聲極弱的蟬鳴，一種困意油然而生。為什么要學(xué)習(xí)？我自問道：學(xué)習(xí)有什么用？這么苦這么累，考第一也好，倒一也罷，到最后也會(huì)忘記。我望向床邊不由得生出一種頹廢感，想要睡覺，渾渾噩噩走向床邊，卻偶然瞥見陽臺(tái)上的一朵茉莉花開了，那花瓣極小，顏色卻白的出奇，沒有任何雜色，開的那樣美麗、純凈。佇立在那顯得有些焦枯的枝干頂部，是那樣的.生機(jī)勃勃，散發(fā)著一股沁人心脾的香味，使人清爽、使人振奮。我記得這盆花買回來后因?yàn)槭栌谡疹櫠率顾L的不好，到如今就只剩一支枝干一朵花和幾片綠葉，但卻組成了如此美麗的畫卷。我很奇怪，無論它如何開花，最終也不過是曇花一現(xiàn)，為了這一朵花用了一年的時(shí)間去鋪墊，去吸收陽光雨露，在這個(gè)過程中必少不了蚊蟲叮咬、風(fēng)吹日曬。
想著想著我豁然明白了，花吸收水分、陽光、營養(yǎng)，扎根于土壤，開花是一種義務(wù)，是一種本分，是對(duì)大自然的報(bào)答。就像學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，一種本分。同時(shí)，開花也是對(duì)自己努力所產(chǎn)生的表現(xiàn)，開花是植株的夢(mèng)想，它為這個(gè)過程付出了許許多多的努力。就像我們，為了夢(mèng)想去學(xué)習(xí)、去努力，在這個(gè)逐夢(mèng)的過程中，會(huì)有許許多多的挫折、失敗，甚至?xí)骱埂⒘鳒I、流血，這朵花不曾放棄，我也不應(yīng)當(dāng)放棄，我毅然走向那燈光明亮的書桌
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為了那片海、那場夢(mèng)，我愿以汗為馬，不負(fù)韶華。
陽臺(tái)外茉莉花開，那片海洶涌澎湃。
我心中的那片海作文 12
蒼穹在瞳孔中演變，飛向更高遙的哪里呢？哪里呢。月考結(jié)束了。這樣結(jié)束了。我還沒有說問候。就已經(jīng)開始說告別。夏天來了。真的來了。所有褪色的光陰。擱淺在厚重的沙地上。潮水有一下沒一下地席卷過來。
皴裂的年華無法縫合的孔。透出細(xì)小的血管。總想知道。在離開天空中黑壓壓的一片，海面上吹來令人毛骨悚然的瑟瑟寒風(fēng)。海鴨和著波浪拍擊礁石的聲音呻吟。只留下孤獨(dú)的海燕，在大海上盤旋，飛翔。突然，一道閃電劃破天空，接著一聲震耳欲聾的“鑼”聲響徹云霄。
海燕回頭看了看他的“家人”海鴨北戴河的農(nóng)家院這個(gè)假期，我去了北戴河，很有意思，在這里的農(nóng)家院感受到了生命中最美好的感受和真諦。北戴河是臨海的城市，常會(huì)感覺到那潮潮的清涼的海風(fēng)，小樹葉的一生這是大西洋邊的一棵樹。
期盼中，春天來了。小樹葉爭先恐后地露出小腦袋，小心翼翼地吮吸著母親的乳汁；好奇的看著這千奇百怪的世界。
恍惚間，夏天來了。此時(shí)，小樹葉在媽媽的哺乳下長大了，健健康康、快快樂樂的長大了，小樹葉可高興啦！一整個(gè)夏天，它都在和浪花聊天與礁石玩耍。
面朝大海，春暖花開。——海子海風(fēng)在怒號(hào)，在唆使著海浪，海浪殘忍地拍打著那屹立不動(dòng)的突兀的礁石。在多少年后，這漆黑的尖銳的礁石也要變成那圓潤而光滑的東西罷。海鷗在
越來越昏暗的天空翱翔，或許，在此刻尋找它的歸宿吧！我面對(duì)著大海，濕潤的海風(fēng)迎面吹來，我呼喚著海的名字，于是，這狂飆一樣的浪鋪天蓋地。
星期六，我們一家人去洞頭看海。海灘很大，上面立著許多礁石，我仔細(xì)地看著，礁石上有很多窟窿，還有一些不知道名字的小蟲子在爬來爬去。有許多人在海灘上玩耍，撿起石頭，往海上打水漂。緊靠著海灘的是山坡，山坡上有花草樹木，草坪上蓋著塑料薄膜，正在保護(hù)期內(nèi)。在海灘和山坡的交接處有一排房子，這些房子大多是新的，很漂亮。
漸漸被浪花所帶走，被濤聲所覆蓋，使得心靈重歸一份平靜。所有的不安與急躁消失得無影無蹤，睜開眼，眼前依舊是明媚的`陽光和旺盛的香樟，而我從他們身上所看到的是一種青春獨(dú)有的朝氣和勇氣，一種對(duì)可能無法實(shí)現(xiàn)的事物的挑戰(zhàn)，而我，不就是其中的一份嗎？迎著陽光，大踏步地向前走，不被任何困難所嚇倒，這才是作為新世紀(jì)的接班人所要做的。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一片能夠帶走所有不安與沖動(dòng)、彷徨與無助、緊張與急躁，能夠帶來堅(jiān)強(qiáng)與勇敢、堅(jiān)定與平靜的大海，它不會(huì)停息，也不曾停息，只是有時(shí)你沒有發(fā)現(xiàn)它。
我心中的那片海作文 13
“海或許是很美的，浩瀚無邊，深藍(lán)遼遠(yuǎn)的海水，夕陽下金色的沙灘靜寂無人聲。海鷗迎著風(fēng)兒貼水飛。”書中是這樣寫的，可為什么我所到的地方，沒有這樣的一片海，是人太多了嗎？還是我看不見自己心中的海呢？
黎明的大海，還沒有漲潮，一片昨天被海浪親吻過的海水。海風(fēng)極是明朗，極是涼爽，極是潮潤的。吹到我身上，禁不住讓我伸手懷抱它。可是我為什么還是看不到自己心中的海呢？哦！我恍然大悟——海是理想，是我的目標(biāo)，看不到自己心中的海，只是因?yàn)槲揖嚯x自己的理想好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。可是，我該怎樣做才能看到自己心中的海呢？
于是，我開始尋覓起我的理想來。我一直癡想著有一天能看見自己心中的那一片海，我努力尋覓著我心中的海。我突然想到：站在高處可以俯視低處的景物，于是，我就想爬上山頂去尋找、去眺望，我爬啊爬啊，可當(dāng)我爬到山頂，卻傻眼了，因?yàn)槲铱床灰娔且黄棋珶o邊的'大海，我哭喪著臉，我有些灰心了，失望了。
我想我是看不到心中的那片海了。我開始對(duì)未來的路感到絕望。但是我突然聽到了一個(gè)聲音，它伴著海水跳躍的音符，伴著忽忽的風(fēng)聲，伴著太陽火辣辣的光芒，它對(duì)我說：“你要相信你自己，你只要向著一個(gè)目標(biāo)，努力向前，百折不撓，就一定會(huì)找到你的理想，你的目標(biāo)，會(huì)走向成功的！”
我突然想到我的人生目標(biāo)——
我有一個(gè)人生目標(biāo)，就是考上南開中學(xué)。我相信有一天會(huì)看見自己心中的那一片海，所以，從現(xiàn)在起，我會(huì)鼓起信心的風(fēng)帆，向前駛?cè)ィ晃視?huì)在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，不懂就問，多讀些有意義的課外書籍，增長自己的知識(shí)面，開闊自己的視野；我會(huì)朝著一個(gè)目標(biāo)，努力向前，百折不撓，走向成功！我終于看清了我心中的那片海：我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無邊無際，她蕩漾著知識(shí)和快樂。于是，在夢(mèng)里，我又聽到了她灼熱的呼喚，她向我展開了厚實(shí)的雙臂，我感受到了她博大而熱烈的愛！
你聽，那遠(yuǎn)方的海又發(fā)出了深切的呼喚，那聲音給予了我磅礴的力量，使我更加努力，為著自己的目標(biāo)和理想努力前進(jìn)，克服重重困難，百折不撓，走向成功的彼岸！
我心中的那片海作文 14
梆梆的敲門聲，在深夜格外清晰。“你喝了水嗎？快十一點(diǎn)了，你怎么還不睡？”然后傳來母親催促的聲音。“咔嚓”一聲，門被推開了。當(dāng)我看到桌子上的水杯里幾乎沒有流動(dòng)的水時(shí)，對(duì)自己的臉色不滿的媽媽更加生氣了。當(dāng)她用手摸——水杯里的水時(shí)，已經(jīng)涼了。過了一會(huì)兒，她猛地沖我說：“怎么回事？我不喝從熱到冷給你倒的水。我沒睡這么晚。你得毀了你的身體，不是嗎？”
“我知道，但是……”剛想解釋，媽媽氣又上來了：“別跟我說別的，你現(xiàn)在最大的問題就是身體問題，你的身體這么容易生病，不好好喝水，總是熬夜，遲早會(huì)摔倒的！”我張開嘴，但什么也沒說。
的確，我是一個(gè)從小就愛出問題的孩子。小時(shí)候聽媽媽說，上幼兒園的時(shí)候因?yàn)榭人愿忻耙诩倚菹⒁粌芍堋Ｎ野司艢q的時(shí)候幾乎都是打針吃藥，當(dāng)時(shí)留下的針眼在手背上還隱約可見。后來因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎住院，長期感冒咳嗽不注意，讓所有忙碌的事情都不得不給身體讓路。
那幾天，我忘不了告訴自己不能吃健康食品時(shí)的不情愿，為了提高身體素質(zhì)每個(gè)周末都要和家人一起努力鍛煉，回老家后因?yàn)橛H戚聽說我要長期吃藥而心里升起的不情愿和不滿。那些努力和堅(jiān)持，從來都只是為了健康的活著。
現(xiàn)在呢？是因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁重而忽略了健康嗎？不，生命和健康永遠(yuǎn)是第一位的。即使逃避不了現(xiàn)實(shí)，也要努力調(diào)整，在兩者之間達(dá)到平衡。
又是一個(gè)下午。鬧鐘響著提醒自己休息，輕輕放下筆，站起來，坐一個(gè)小時(shí)后放松僵硬的四肢，然后拿起杯子給自己倒杯水喝。來到窗前，看著窗外的秦嶺和藍(lán)天，雨后格外清晰。打開窗戶，讓自己放松。這一次，沒有父母的監(jiān)督和提醒，一切似乎都因?yàn)檫@樣一個(gè)獨(dú)立而良性的循環(huán)而變得充實(shí)而充實(shí)。
一路走來，所有的努力和付出，所有的探索和思考，就像是一波又一波的海水，在我心中不斷翻起洶涌的`波濤，一次又一次觸動(dòng)著我心中那片海最敏感的神經(jīng)末梢。
無論能否實(shí)現(xiàn)，健康而有意義的生活永遠(yuǎn)是我心中的那片海，是不斷指引我前進(jìn)的信念，它讓我在人生的不同階段不斷找到生活的方式，不斷努力，不斷靠近。為了我心中的那片海。
我心中的那片海作文 15
年少的我在漸漸長大，有一天要離開家，我通過堅(jiān)持才明白：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。我赤手空拳地來，不顧一切，尋找那片海。
在黑與白的繪畫中，也只有素描。幼稚天真的我對(duì)于繪畫只是陌生，無依無靠，漂泊在大海上。在陌生的素描中，不知所措的選擇，只是懷著學(xué)完就不堅(jiān)持的心態(tài)，僅僅是嘗試在黑與白的世界暢游。
在黑與白的世界中，才明白，那片所謂的海早已被吞噬。對(duì)于這種興趣我并不抱太大的希望，只是傻傻地認(rèn)為這一切將會(huì)過去，一切都是瞬息，只是每節(jié)課在那里坐上兩個(gè)小時(shí)，手中的鉛筆不停揮動(dòng)著。那單調(diào)又似乎沒有色彩的道路上前行的人，孤軍奮戰(zhàn)的只有我和老師。老師的幽默感染了我，愛笑又樂觀的我被她用畫筆勾勒出來，老師的來到，讓我認(rèn)為沒有色彩的道路上，增添了幾筆顏料，讓我有了動(dòng)力，愿意找到心中的`那片海。
樂觀開朗的我在老師的帶領(lǐng)下，開始尋找那片我們都想要的海。要真正的學(xué)進(jìn)去，才是尋找那片海的根本措施。我開始真正地學(xué)進(jìn)去。在快腳步的生活中放慢腳步細(xì)細(xì)品味真正的生活，我才體會(huì)到所謂的海離我并不遠(yuǎn)。我的努力印在父母老師心中。所謂真正的生活，我體會(huì)到了，并且沉迷于其中。我才明白：生活不止眼前的茍且還有遠(yuǎn)方的成功和名譽(yù)等著你。我想，成功和名譽(yù)，就是心中的那片海吧！
為了我心中的那片海我不顧一切，起初是我赤手空拳來到這個(gè)世界我尋找的那片海，現(xiàn)在正不顧一切，我明白，心中的那片海我終究會(huì)找到。
我在努力向上，兩年來，我一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持，基本功一點(diǎn)點(diǎn)扎實(shí)，在學(xué)的過程中也收獲了許多。老師建議我考級(jí)，五級(jí)，對(duì)于一年前的我來說這要比登天還難。可是兩個(gè)月后，我，走進(jìn)了考場……
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”這是王春彧的一句話。它，曾鼓舞了許多人堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
那風(fēng)雨，就是這幾年來的困難。彩虹，也就是這兩年以來的認(rèn)真努力。
從考場走出，比規(guī)定時(shí)間早一小時(shí)，提早交卷……
半年后，證書交到我手里，而那片海出現(xiàn)了。那片海，正越來越大，證實(shí)了我的努力，也證實(shí)了那句話——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
我心中的那片海作文 16
大海，是美麗的風(fēng)景，更是我們心中的夢(mèng)想。我心中的那一片海是什么呢？那就是考上一所理想的大學(xué)，成為有用的人才。
那一天，表姐給我打了一個(gè)電話，說她要離開家上大學(xué)了，有禮物要送給我。我問她考上了什么大學(xué)，她告訴我考上了復(fù)旦大學(xué)。我羨慕極了，心想：我什么時(shí)候才能像表姐一樣考大學(xué)呢！我下定決心，從今往后，我要像表姐那樣刻苦學(xué)習(xí)。這是意味著學(xué)習(xí)的道路上，會(huì)遇到更多的困難和挫折嗎？
我想起來，媽媽常常教導(dǎo)我：“你的`人生就像那一望無際的海，而你就是船長。你要走正確的道路，才能順利完成旅程。”這句話剛開始根本沒有聽懂，直到今天我才懂得這句話的意思。人一生都要不斷地學(xué)習(xí)，更要嚴(yán)格地要求自己。小學(xué)時(shí)要打好基礎(chǔ)，初中階段是關(guān)鍵時(shí)期，稍微有一點(diǎn)放松，成績就會(huì)下降。有的同學(xué)上了中學(xué)就不想努力，經(jīng)常放松對(duì)自己的要求，例如玩電腦、吸煙、喝酒，這些行為不僅影響學(xué)習(xí)成績，更有害于身體健康。以后，我一定要以表姐為榜樣。
我心中的那一片海，不是洶涌澎湃的自然之海，也不是貪圖享受的安逸之海，而是刻苦學(xué)習(xí)的知識(shí)之海，這才是最美麗的海。我喜歡我心中這一片海，因?yàn)樗屛叶眠M(jìn)取！
我心中的那片海作文 17
我喜歡看海，因?yàn)楹３纬骸o暇、透亮。我喜歡聽海，因?yàn)楹?huì)唱歌，永遠(yuǎn)聽不見它哭泣的聲音。我喜歡摩挲海，因?yàn)楹?huì)跳舞，海浪拍起一朵朵潔白的浪花。
初識(shí)舞蹈，是在一個(gè)陽光明媚的春天，一切都是機(jī)緣的美好，仿佛在預(yù)示著什么。那天我換好衣服，母親拉起我的手，領(lǐng)著我來到一個(gè)漂亮的房間外。我緩緩抬起雙手，顫顫巍巍的推開了門。頓時(shí)，一陣悠揚(yáng)的.旋律飄到我的耳邊，我看見一位身材曼妙的女老師，正在伴著美妙的旋律跳一支優(yōu)雅的舞蹈，動(dòng)作柔美的肢體好似一塊橡皮糖，柔軟而富有韌性，美妙的音樂伴隨著婀娜多姿的身影，讓我產(chǎn)生了想學(xué)舞蹈的沖動(dòng)。
從那以后，那位女老師便帶領(lǐng)我踏入舞蹈的殿堂。每一次去上課，每一次進(jìn)步，都會(huì)化作我堅(jiān)持的力量。
夏天到了，因?yàn)榻淌依餂]有空調(diào)，好多學(xué)生都走了，只剩兩三人在堅(jiān)持著。我心中的那片海好像一層層防護(hù)罩，抵擋住我心中的浮躁。不久，班里轉(zhuǎn)來了一個(gè)學(xué)生，看到她我仿佛看到了最初的我。那種陌生，驚慌的感受我都感受過。下課后，我看到她獨(dú)自一人坐在舞蹈室的地板上，便走了過去，想跟她交個(gè)朋友。走到她旁邊，眼神正好對(duì)上，相視一笑：“你好，你是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，我們交個(gè)朋友吧！”她愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭……從那時(shí)起，我們就成了形影不離的好朋友，一起撕腿、一起跳舞，痛并快樂著。
周日我約她一起去看海。脫下鞋子，走在松軟的金色沙灘上，不約而同我們跳起了歡快的舞蹈。柔美的夕陽下，音樂伴隨著海浪聲，演繹著兩個(gè)女孩的舞蹈夢(mèng)。
我心中的那片海，波紋疊著波紋，浪花追著浪花，海浪鑲嵌著波浪之城的金邊，一會(huì)兒被前面的浪花卷入浪谷，一會(huì)兒被后面的波浪推上浪尖。我們遨游在那片夢(mèng)幻的汪洋大海。
我心中的那片海作文 18
任我再怎么努力，也無法平復(fù)心潮翻滾。
這是開學(xué)以來第一次考試，我那緊張的心情簡直用任何語言都無法形容，聽到走路時(shí)鞋底與地面摩擦的聲音，讓我那本就不平穩(wěn)的的呼吸再次急促起來，心中翻滾的巨浪，呼嘯著向我席卷而來，仿佛要把我拍入海底。
走向考場的路上，我的額頭已經(jīng)沁出細(xì)密的汗，左右環(huán)顧，四周都是背著書包趕向考場的考生們，臉色凝重，一路上都能聽到：“唉，這次肯定考不好了。”“是啊是啊，課堂筆記我都沒記牢，這次要悲劇了。”
這讓本來就因考試而惴惴不安的我更緊張了，看天空晴日朗照，可我卻像身處一片黑色的迷霧之中，無法驅(qū)散，無法逃出。
“嘩啦嘩啦——”這是？大海的聲音！“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”曹操心中的大海可吞吐日月，運(yùn)行星漢，我現(xiàn)在面對(duì)一次考試就惶恐成如此這般？
呼呼的海風(fēng)帶著淡淡的海的咸味吹來，我身上的每個(gè)毛孔都張了開來，貪婪地呼吸著這新鮮的空氣，使我無比惶恐的`心靜了下來。
腳底的細(xì)沙似乎也隨著海風(fēng)歡呼雀躍起來，我整理整理心緒，想到高爾基筆下那無懼暴風(fēng)雨的海燕，想起那與大海搏斗的桑迪亞哥，眼前的考試算得了什么？漸漸地，海面平靜了下來，好似睡著了一般。沒有風(fēng)，沒有浪，猶如一面完美無瑕的玻璃——“無風(fēng)水面琉璃滑”，我淡然一笑，向考場走去。
心里早已不見白浪滔天涌，但見漁帆點(diǎn)點(diǎn)游；不見暴風(fēng)肆虐，卻聞海風(fēng)緩緩。
依舊是那人那考場，但是似乎有些東西變了。沒錯(cuò)，就是變了！同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容，走向自己所在的考場，說笑聲，討論聲，都那么悅耳。
一縷陽光經(jīng)樹葉過濾透過窗散在試卷上，白紙黑字那么如跳動(dòng)的音符。心中的海潮漲了又落，留下一地珍貝，等我揀拾。
我知道那片海會(huì)再次波濤洶涌，狂風(fēng)怒斥，我卻不再懼怕，因?yàn)槲疑钌畹刂溃睗q潮落，全在我自己。
我心中的那片海作文 19
海，是遼闊無垠的。它好像人生的道路，遙遠(yuǎn)而有意思，路上可能有困難，但母親的話鼓勵(lì)著我，讓我不斷向前，照亮了我前面的道路。
我一直相信苦盡甘來。付出多少就收獲多少，兩者是成正比的。馬上要到考試的時(shí)間了，老師、家長給我灌了許多雞湯，我下定決心，要為自己拼一把
我每天晚上開始找自己知識(shí)的漏洞，每天都在背知識(shí)點(diǎn)，學(xué)到深夜已是習(xí)以為常了。但在考試的前一天，自己還有一點(diǎn)沒有掌握好。
考完時(shí)，我還是沒有進(jìn)步，甚至還不如上一次考的好，我有點(diǎn)傷心了，母親走過來，語重心長的對(duì)我說：“你這次考的不好，和你的.習(xí)慣以及安排不對(duì)，水滴石穿非一日之功，鐵桿磨成針也不是一時(shí)半會(huì)的。你要從每一天做起，早作準(zhǔn)備來面對(duì)考試，萬萬不可在考試前幾天準(zhǔn)備，這樣會(huì)更亂”我聽了母親的話，認(rèn)為十分的有道理，決定為期末考試準(zhǔn)備。
于是，我每天做題，開始背老師最近發(fā)的材料，聽課比以前認(rèn)真了。因?yàn)槲蚁嘈趴啾M甘來，每一天都這樣，持之以恒以至于每天晚上睡得很晚。每一天都總結(jié)自己掌握的多少以及不足，不會(huì)的就問。
到了考試的那一天，我自信滿滿的走向了考場。因?yàn)樘崆皽?zhǔn)備背了一些重要的知識(shí)點(diǎn)，考副科時(shí)都寫了上來，自己在家做的題在考場上竟然考到了兩三道。
成績發(fā)了下來，我比以前進(jìn)步了不少，我開始總結(jié)。母親對(duì)我說“如果你一開始就這樣，持之以恒，你一定會(huì)取得更好的成績。”我也明白了考試要提前準(zhǔn)備，每個(gè)人都在努力，萬萬不可臨近時(shí)準(zhǔn)備。
我心中有一片大海，那是探索知識(shí)和人生的道路。大海以為有了燈塔的陪伴而不會(huì)孤單。母親的話像一盞燈照亮我前行的道路，因?yàn)橛心赣H的指導(dǎo)而讓我受益，讓我去戰(zhàn)勝困難，讓我探索的道路永不停息！
我心中的那片海作文 20
海是特別的，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而水波不興，時(shí)而洶涌澎湃~~當(dāng)我閉上眼睛感受它時(shí)，它是七彩的，它是生動(dòng)的;在陽光下，波光粼粼，通體發(fā)出七彩的光芒;一陣陣海浪拍打礁石的`聲音，配合海鷗在空中旋轉(zhuǎn)時(shí)的長鳴，演奏出了一首和諧的交響曲。讓人沉醉于其中，心也安靜下來。
名嘴高曉松曾言：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。”而當(dāng)下，卻有著一場考試，這是我剛?cè)氤踔械牡谝粓隹荚嚕俏夷芊窀玫乩^續(xù)追逐遠(yuǎn)方的一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
所以我也變得忐忑不安。于是，我開始不停地做題，不斷地告訴自己我能行!就這樣，我慢慢地挨到了考試的那一天。
那天，我走進(jìn)考場，迎面撲來了一陣涼風(fēng)，像是為我們吹散緊張的氣氛。我坐到位子上，不斷地深呼吸，讓自己的心情平靜下來，可越這樣，我的內(nèi)心就越來越緊張。考試鈴響了，考官發(fā)給我們?cè)嚲怼Ｎ铱戳艘谎墼嚲恚锩娴念}我全都做過類似的，但我就是想不起來怎么做。我頓時(shí)陷入一片慌亂之中!怎么辦!怎么辦!
我越來越慌亂，于是我干脆就閉上眼，不理它們了。一閉眼，眼前就是一片大海，海浪一陣一陣地?fù)涞胶┥希瑤讉�(gè)孩子在海灘上歡快地玩著，幾只海鷗在他們頭上久久盤旋，似乎在為他們加油。那一刻，我笑了，心也安靜下來。睜開眼，我心中的那些緊張瞬間無處可尋了，再看一看試卷，心中有了一種居高臨下的感覺，下筆如有神，兩三下就寫完了整張?jiān)嚲怼?/p>
這次，因?yàn)槟瞧＃驗(yàn)槲业某跣模覒?zhàn)勝了自己，考得了高分。可我清楚得知道，無論這次我考得好與不好，都不能阻止我去追求遠(yuǎn)方，追逐我心中的那片“大海”，我只有一往無前地向前沖，才能到達(dá)那片“大海”的邊際。
我心中的那片海作文 21
持起一支紅木毛筆，鋪開一張宣紙，我寫的一橫、一豎、一撇、一提，都是為我心中的那片海。
我從小就愛書法，因?yàn)槊繉懴乱还P，都會(huì)體會(huì)到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺。記得以前在家，周末有空閑時(shí)，總愛揮上兩手，緩緩向石硯中注入烏黑得發(fā)亮的墨汁，一股澀澀的墨香便噴涌而出。洗凈毛筆后，輕柔地蘸上些許墨汁，待仔細(xì)對(duì)照字帖，手中有了掂量后，才敢毫無顧慮地寫下一筆。
六年級(jí)甚愛王羲之的《蘭亭序》，我于是特地向老師借過字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試，迫不及待地就想下筆書寫，可是不盡如人意。我要么連筆拉不順利，要么歪七扭八，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的逃兵。
認(rèn)真反復(fù)思考過后，才發(fā)現(xiàn)是我太心急了。書法從古至今就遵循“寧靜致遠(yuǎn)”，只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟，才能擁有那份達(dá)到遠(yuǎn)方的心境。
我剛反省出自我錯(cuò)誤之所在，就要步入艱辛的初中生活。當(dāng)然，因?yàn)槌林氐膶W(xué)業(yè)，母親也只好扼殺了我練字的權(quán)利。
漫長而繁瑣的'兩年過去了，我即將要步入初三。盡管中考在即，我還是想要在這個(gè)暑假再次為我心中的那片海——書法，追求一次。
還是那本《蘭亭序》，只不過書頁有些泛舊。我閉著眼，投入全部精力，努力使自己安靜下來。我有些猶豫，但還是下定決心提起筆，邁下了激動(dòng)的一筆。雖比王羲之差了許多，但總算比前面多了些模樣。
我努力地傾聽筆尖在宣紙上掠過的聲音，投入身心地去體會(huì)行書那行云流水的舒暢。我看著寫下的字，嘴角上揚(yáng)，笑了笑，因?yàn)槟鞘俏覟樾闹械哪瞧Ｗ非筮^的痕跡。
我心中的那片海作文 22
人生就如同一座座山、一道道嶺，重巖疊嶂。放眼望去，無邊無際，沒有盡頭。人們翻山越嶺，就只為在最高的那座峰上，眺望自己心中的那片海。
每個(gè)人心中都有一片海，它用畫筆描繪仍清澈透亮，與太陽相輝映，如同一張巨大的畫板，描繪出人生的形形色色。它仿佛擁有魔力，總能在我遇到困難時(shí)，給予我信心，使我充滿希望。
自打小時(shí)記事開始，我便喜歡畫畫，家里的墻、桌子、門窗……到處是我隨手留下的印記。5歲時(shí)，我第一次參加繪畫班，對(duì)于一張張陌生的臉，我感到恐懼，面對(duì)嚴(yán)厲的老師與三五成群談笑風(fēng)生的同學(xué)們，我不禁心生孤獨(dú)。對(duì)自己完全沒有信心，甚至有那么一瞬間，覺得畫畫是那么枯燥乏味。經(jīng)過一年的努力奮斗，當(dāng)時(shí)六歲的.我成功從基礎(chǔ)班升入動(dòng)漫班。望著班里二三十雙羨慕的眼神，我突然心底油然升起一股自信，也是那一次我感覺到畫畫是件多么美好的事。我知道，心中的那片海微光粼粼，指引我繼續(xù)走下去。
進(jìn)入新的班級(jí)，我卻成了班里墊底的那個(gè)，面對(duì)比我大許多的學(xué)生及每次被拿上講臺(tái)當(dāng)做錯(cuò)誤示范的繪畫作業(yè)，我像被巨浪拍打，咸濕的海水嗆的我喘不過氣來。但我知道，我要堅(jiān)持走完我選擇的路，哪怕沉沒海底，也絕不放棄。于是，我便付出加倍的努力，外形、結(jié)構(gòu)、遠(yuǎn)近關(guān)系、線條粗細(xì)，一筆筆，一張張。功夫不付有心人，終于，我的繪畫作業(yè)在優(yōu)秀作品里展出，我難以掩飾自己內(nèi)心的喜悅，我清楚地感知到，熾熱的陽光毫不吝惜地把光和熱撒向大海，海沸騰了，它仿佛在為我歡呼。
每個(gè)人心中都有一片海，我喜歡翻山越嶺站在最高的那座峰上，眺望心中的那片海。因?yàn)槟抢铮形矣卯嫻P描繪的精彩。
我心中的那片海作文 23
那片海，蔚藍(lán)而神秘，我也許只是一個(gè)微小的生命，海卻充盈了我的心。 題記
那天，我出生了，若有若無的一只海洋生物水母。一睜眼，我便看見了她，深藍(lán)色的溫柔，輕撫著我的臉頰，我愛上她深藍(lán)的海。
一只透明的水母，在適者生存的海洋里，常常提心吊膽。海伴著我，她不說話，我卻能感覺到她一聲聲令人震撼的心跳。我暢游著，享受著海水流過我的身體，輕輕地觸碰著海底松軟的泥沙。我聽海聲，從靜轉(zhuǎn)強(qiáng)，再到奔涌，這無疑是人生中最美妙的交響曲。若是做著這樣深藍(lán)色的夢(mèng)，我愿意永遠(yuǎn)不醒來。
當(dāng)我又一次捕到魚蝦時(shí)，我感謝海的恩惠。當(dāng)我快要被敵人吃掉，卻又驚險(xiǎn)躲過時(shí)，我感激海的大度。可現(xiàn)在，我卻再也看不見海了，我深愛的海
一個(gè)清晨，我做了一個(gè)大膽的決定：到近海去！無疑這是極其危險(xiǎn)的決定，但聽說近海是蔚藍(lán)色混著天藍(lán)色與淡淡的白色，我內(nèi)心洶涌澎湃。我要看看我深愛的海的另一種姿態(tài)。
我順著水流，輕松又自在。我能感受到水溫的上升，相對(duì)于冰冷的海水，我更加喜愛這份溫暖。水的顏色漸漸淡了下來，我直對(duì)著陽光，一股暖意流過我的全身。這無疑是一次新奇的'體驗(yàn)。我像是喝醉了酒，到處地亂游，我的身體像是在燃燒。我把這份快樂分享給海，海給我?guī)硪唤z危險(xiǎn)的氣息。
這絲氣息讓我清醒了一陣子。溫柔的海也可以很恐怖，尤其是不用水就能生活的奇怪的人，這是需要警惕的。
我頭也不回地狂跑，我不愿離開我深愛的海。可不幸的是，我卻一頭扎進(jìn)了人的圈套。
當(dāng)綠色巨網(wǎng)慢慢升起時(shí)，我感到海在慢慢離我而去。
剛出水面，我感到很不舒服，一陣死亡的氣息向我壓來。可我更多的是悲傷，我再也見不到我深愛的海了。
被捉走以后，我被送往一個(gè)海洋館。每天有成千上萬的人來看我，他們夸贊我，他們給我拍照。可我的心呢？永遠(yuǎn)在那片深藍(lán)色的海里。
過了許多年，我老了。可我的心里，卻永遠(yuǎn)是那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)啊我心中的那片海！
我心中的那片海作文 24
我們乘著一葉扁舟，從忘川河順流到人間的夢(mèng)想之海。題記
我們乘著用毅力所鍛造的船，時(shí)間的河流助了我們一臂之力，我們便來到心中的那片海洋夢(mèng)想之海。我乘著獨(dú)木舟，看見逆流而下的海水，我必須不停地向前劃船，才能茍活下來。一些人滿不在乎，躺在舟上，看上去挺悠然自得的，卻立刻被海洋所吞噬。而一些人拼命地向前劃船，累倒了，結(jié)果，他也落進(jìn)海洋的魔爪。我毛骨悚然：這是一個(gè)競爭的世界，就算努力也可能會(huì)被淘汰的世界。我不得不規(guī)律地進(jìn)行努力，休息。身邊時(shí)不時(shí)會(huì)有一些美麗的風(fēng)景，有一些并不把先人的教訓(xùn)看在眼里的人駐下足欣賞美景，立刻被海洋所吞噬。看到這般真真切切，出現(xiàn)在眼前的教訓(xùn)，我只得繼續(xù)不理會(huì)那些美妙的景色。
過了許久，我們來到一個(gè)小島上，海水停了下來，夕陽的光輝灑在海面上，波光粼粼，金光閃閃，小島上的椰子樹蒼翠欲滴，而椰子樹上的葉子更引發(fā)了人的無限食欲。我咽了一下口水，拿起一個(gè)椰子后，便乘上小舟繼續(xù)出發(fā)，而更多的人卻選擇留下來。我與一些不想留下來的人掛起云帆，繼續(xù)往前行駛。駛了一段路程后，一陣慘叫聲遍布海面，我一轉(zhuǎn)頭，只見他們賴以生存的'小舟灰飛煙滅，而原先可愛的島卻緩緩下沉。又是一次可怕的教訓(xùn)！我暗暗地想。
我與其他扼腕嘆息的人繼續(xù)出發(fā)，路上仍舊有許多美景，小島，我與其他人仍舊按捺下心中的欲望，只休息一會(huì)兒后繼續(xù)向前行駛。不過接下來的旅行途中出現(xiàn)了一些小意外：許許多多波濤駭浪向我們席卷，還有一些吃人的魚在我們的舟旁嘎嘎亂叫。這時(shí)的我們必須按耐住心中的恐懼，一邊向前劃船一邊從那些恐怖生物旁邊經(jīng)過的，但令人奇異的是，每當(dāng)我經(jīng)過一次波濤駭浪，小船的進(jìn)度竟前進(jìn)了許多。
經(jīng)過重重困難，我看到了在水天一色，若隱若現(xiàn)的彼岸。上面種著一棵櫻花樹，一個(gè)老者奇跡般出現(xiàn)在岸邊，他撫著及腹的白胡子，微笑著對(duì)我說：“孩子，你是想上來過無憂無慮的生活呢？還是繼續(xù)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？”我微笑著說：“不，謝謝您的好意，再見，我永遠(yuǎn)也不會(huì)停下實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程。”老者笑了，和島一同消失在天際，我則繼續(xù)踏上夢(mèng)想之旅。
夢(mèng)想之路的艱辛，足以讓人放棄一切，但我永遠(yuǎn)不放下那支夢(mèng)想的筆！
我心中的那片海作文 25
如果說，理想是那遼闊浩瀚的大海，我們每個(gè)人，就是一名船長，駕駛著人生的小船，乘風(fēng)破浪，不懼艱險(xiǎn)，向著大海的遠(yuǎn)處不斷前進(jìn)。
我的小船，迎著旭日，就要出發(fā)了。媽媽擔(dān)憂地看著我，問我：你，一定要走嗎？是的，媽媽，小鷹長大了就要展翅翱翔，永遠(yuǎn)留在媽媽身邊，它是長不大的。我，已經(jīng)長大了，我渴望獨(dú)立，渴望挑戰(zhàn)，渴望天空，渴望遠(yuǎn)方。媽媽，相信我吧，外邊的世界很大，前面的路途很遠(yuǎn)，需要我在風(fēng)雨中闖蕩，在歷練中成長。
小船蕩漾，飄在水面。不，我不想做春潮帶雨的野渡之舟，靜影沉璧下的漁舟唱晚，它們?nèi)绱擞崎e自在，安于一隅，而我的人生剛剛開始，我期待著走遍五湖四海，笑看風(fēng)云起伏；我盼望著行遍大江南北，閱盡崇山峻嶺。我有我的方向，我有我的`目標(biāo)。沒有目標(biāo)的航行是危險(xiǎn)的，它會(huì)讓你忘掉自己何所來何所去，從而耽于安樂，陷于迷茫。我要朝著遠(yuǎn)方，一直行，一直行。
船只如箭，筆直前行。海水湛藍(lán)，澄澈明凈，層層波浪，起起伏伏。這看似溫柔寧靜的大海，何嘗不是處處隱藏著急流旋渦？此時(shí)此刻，還是陽光明媚，金光點(diǎn)點(diǎn)，轉(zhuǎn)瞬間，便作狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪。而一個(gè)合格的水手，既要有過硬的本領(lǐng)，又要冷靜沉著，無所畏懼。否則，何以穿透風(fēng)雨的迷霧，駕馭未知的命運(yùn)？
扁舟如葉，大海汪洋。天水相連，滿目蒼茫。在這片陌生的海域，只有我一個(gè)人。仰望無邊無際的星空，傾聽無休無止的波濤，孤獨(dú)悄然襲上我的心田。那是無數(shù)夜晚的苦讀萬卷，陷入困境的四顧無援，茫茫人海中的踽踽獨(dú)行，三千世界中微塵無著。然而，我知道，孤獨(dú)是人生不可避免的。惟有懂得孤獨(dú)，才會(huì)在看到遠(yuǎn)方那一抹帆影時(shí)，熱淚盈眶，感到溫暖和幸福。
船行無聲，水波漣漪。一路行來，無數(shù)波折，滿身疲累，聲聲嘆息。經(jīng)歷了成功的喜悅，自然也有失敗的淚水。這時(shí)候就會(huì)想起《老人與海》。人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不會(huì)被打敗。失敗的時(shí)候，就告訴自己，再堅(jiān)持下去，總有一天，會(huì)守得云破月明，彼岸花開。望向大海，依舊那么深沉，是的，這才是厚重的人生，吃得了酸甜苦辣，容得下跌宕起伏。
為了心中的那片海，我愿懷抱希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。因?yàn)閴?mèng)想之旅的每一滴水，都會(huì)折射出努力奮斗的光彩。
我心中的那片海作文 26
媽媽，你快來看，我的腳被‘洗’好多次啦！耶！我成功啦！沙堡終于堆好啦！你猜，這些愉快的聲音是從哪兒傳來的呢？哦，那當(dāng)然是廈大白城旁的那片大海呀！
一到廈大白城，映入眼簾的是人山人海的游客，他們正在沙灘上拍照、嬉戲、堆沙堡，簡直應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。
看著這般熱鬧的場面，我不顧一切，急忙脫下鞋子，挽起褲腳，迫不及待朝人群中跑去。
跑著跑著，我不禁放慢步速，漫步在沙灘上。這時(shí)，我的心頭怦然一震：走在這溫暖的沙灘中，可真舒服啊！我回頭一看，沙灘上印著一串串深淺不一的腳印有的如云朵狀，有的似字母形狀，還有的像花朵，個(gè)個(gè)都嵌在地毯般金黃色的沙灘上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些千奇百怪的.形狀才使得沙灘更加美麗奇特。
嘩嘩聽，這正是大海的聲音呀！海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的白色花邊裙，她涌到了岸邊，輕輕撫摸著細(xì)軟的沙灘與我的腳丫，又戀戀不舍地退回。一次又一次地循環(huán)，一次又一次地?fù)崦x那間，我的腦海涌出了一句話真爽啊！
放眼望去，蔚藍(lán)的大海與湛藍(lán)的天空相接，恰當(dāng)?shù)娜诤显谝黄穑@就是大自然的魔法啊！
大海啊！你是最美麗的那片海，那片我心中的海。
我心中的那片海作文 27
每個(gè)人心中都有一片萬里陽光的海。
這片海域是如此的純潔光明，清澈高遠(yuǎn)。常年深居高樓，只見凄冷寂靜幽暗。面對(duì)車水馬龍，只有塵世的喧囂污染著光明。
心中的那片海，又如此的不切實(shí)際，在這個(gè)無神論的時(shí)代，心中的那片海在何方？
世道不會(huì)比寒冬冷漠，每在無事可做的'周日晚上，我常會(huì)下樓走一走，我家樓下有一家舊書攤，店主人心很好，把舊書擺在桌上，任來往的人群翻閱，每本價(jià)格都便宜，一元兩元的書常見，閱后不買也無妨，小店下次仍歡迎，讀者中，有學(xué)生也有過路人，但有一個(gè)讀者引起了我的注意。
他看上去三四十歲，穿得破破舊舊，常帶著一個(gè)破爛的布袋，大概是遭遇了什么苦事——無家可歸。他大概是小店最忠實(shí)的讀者了，盡管他認(rèn)字很困難，仍每天艱難地讀著書。
小店老板人心雖善，但也沒有達(dá)到圣母一般。見這可憐漢子成天來，就是不買書，日久天長也對(duì)他產(chǎn)生一種厭惡之情。加上他久久不清洗自己，難免有一種怪味，人們更不喜歡他了。
他自然也看得出來，于是讀書地點(diǎn)遷到了一個(gè)沒人的角落，可這樣店主就得看著他，免得他把書拿走。日復(fù)一日，一種憎恨的心情在店主心中油然而生，終于有一天，他不被允許看書了：“你要么買走它，要么走！”店主沖他喊到。他用一種苦悲的請(qǐng)求語氣道：“我沒有錢買它，我只想看書，不影響別人的，你讓我看吧。”“不買它，你就走！”老板最后警告他，沒人愿意幫他。
他走了，從此之后再也沒回來過。
也許正如《悲慘世界》所描述，世道如此。
我會(huì)尋找那片心中的海，也許只有少年的心中那片海未凍結(jié)。
我心中的那片海作文 28
睜開眼睛，一片迷霧，我不知道前方，也不知道如何前進(jìn)，就像一只沒有槳的船，漂浮著。
我伸出手，試圖觸摸給我安全感的物體。我瞪著眼，想看清霧后面的路，可惜，面對(duì)迷茫，一切都沒用了。手指能感覺到死水的寂靜，仿佛它在等待下一個(gè)黎明的'明。靜靜地躺在船上，感到絕望。
一會(huì)兒大地震動(dòng)，一會(huì)兒睜開眼睛看著熟悉的天花板，才知道那是一場噩夢(mèng)，但現(xiàn)實(shí)的絕望真的讓我有同感。靜靜的坐著，傻乎乎的，想著媽媽的話：好好學(xué)習(xí)！
是的，這句話真的很熟悉，但我一直沒聽懂。每次的回答都只是一句簡單的話：哦。就十幅畫那么簡單。但是當(dāng)我今年得知我媽媽因?yàn)槲业某煽兌髦鴾I寫了時(shí)，我意識(shí)到了這句話的分量，我也明白了學(xué)習(xí)對(duì)我的命運(yùn)有多重要。
和很多人一樣，我既向往撒哈拉，又向往北上廣，但當(dāng)我有這樣的想法時(shí)，我不禁瑟瑟發(fā)抖，問自己：怎么辦？或許，連我也無法在短時(shí)間內(nèi)給出答案。當(dāng)我問那片海在我心中是什么時(shí)，我無法回答。
總覺得離我很近很遠(yuǎn)，就像夢(mèng)一樣，遙不可及。不會(huì)有人問我小時(shí)候的夢(mèng)想是什么樣的長大，我會(huì)一下子給出多個(gè)答案：當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老師，當(dāng)警察，當(dāng)糕點(diǎn)師傅
如果你現(xiàn)在再問我，也許答案只是一個(gè)無聲的微笑。
雖然那片海很遠(yuǎn)，但是很遠(yuǎn)。
但是去爭取吧！加油！不說別的，就為了未知的大海。
我心中的那片海作文 29
這世間唯有書海最博大。
——題記
余秋雨先生曾說：“我覺得，很多時(shí)候是一個(gè)人偶然看到的那幾本書，從這里面的某些地方獲得了力量，從而把他拉出了平庸。只要跨過山坡，人生就不一樣了。”
初春，天還陰冷，窗縫偶有冷風(fēng)鉆過，對(duì)室內(nèi)的溫暖更像是一次快速地洗劫。心中不免傷春悲秋，胸口的情感繁瑣地交織，如同七彩的毛線團(tuán)兒纏繞在一起，心中暗暗發(fā)力卻也只是越纏越亂，壓得胸口生悶。額頭上也滲出冷汗，心急如焚。
逃避似的眼神飄忽，輕輕一瞥，就瞧見了床頭柜上的那本《詩集》，拿起書本便翻看了起來。“安靜的氣氛像鶴的家鄉(xiāng)，云的出處，停頓在斜陽眼里的孤獨(dú)。”冷清的氛圍輕輕包裹住燥熱的心，坐在椅子上，時(shí)不時(shí)摸上幾顆瓜子靜坐在窗前，看著蒙蒙的天，期待初生的太陽。咂摸著一個(gè)人的西安況味，光陰此刻也在身邊凝滯。任山水窈窕，任日月同輝。平了煩悶的心，也堅(jiān)了向上的志。
盡可能地敞開自己的心扉，再打開書本，就會(huì)從那曲折的字里行間，從那難懂的字詞短語中，察覺到作者想告訴你的'，字詞之間，句段之中的隱晦情感。沉浸尋找的快樂，忘記了世俗喧鬧，忘記了生活苦悶。
是書帶我越過千山萬水，帶我品味人間百態(tài)，給了我不斷向上的力量，去追尋最純真的夢(mèng)想。那書海，寧靜祥和的海，清晰見底，倒映著藍(lán)天白云，也可瞧見水陸相接的地平線，微風(fēng)拂動(dòng)，帶起了層層漣漪。
我心中的那片書海，它有大明湖畔的楊柳依依，碧波蕩漾；有愛琴海純凈似的人間天堂；有粉色大海希利爾湖的夢(mèng)幻與童話。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，我心中的那片海是通過閱讀可以翻動(dòng)內(nèi)里，溢出了能裹住搏動(dòng)心臟的神奇。
我心中的那片海作文 30
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是一片理想之海。正值青春年少的我，心中也有一片夢(mèng)想之海，它充滿了神奇和魔力，吸引我不斷向前。為了心中那片海，我，在成長的路上，執(zhí)著而行。
記得六年級(jí)那最后一次畢業(yè)考，我哭了。考試前我信心滿滿，一副都會(huì)的樣子進(jìn)了考場。四處張望，看著身邊一臉緊張，手里拿著各個(gè)學(xué)科在專心備考的同學(xué)，我依舊沒有一點(diǎn)緊張感，也沒有學(xué)著他們拿出書來，爭取在最后關(guān)頭多把一道題印在腦子里，而是找出一張白紙，在上面亂涂亂畫，嘴里唱著不知名的歌曲，在這種小輕松的氣氛中，畢業(yè)考也如此過去了。
此時(shí)，我心里那片海是信心之海。
等到卷子發(fā)下來，我才明白，自己的自以為是是多么可笑。拿著卷子，不知道怎么回的家，整個(gè)人渾渾噩噩，回到家一頭扎進(jìn)被窩里，什么都說不出來，媽媽走進(jìn)來掀開我的被子說：怎么了但回應(yīng)她的只有流下的`淚水。
媽媽也明白原因，但什么也沒說就走了出去，隔著一道門只聽到嘩嘩的流水聲，等到媽媽再次走進(jìn)來，手里拿著一條濕毛巾，她將我的頭靠在她的腿上，將濕毛巾搭在我的眼上，用來緩解我紅腫的雙眼。一邊幫我理順和心情一樣煩亂的頭發(fā)，一邊輕聲說：眼睛哭腫了就不好看了，是不是這次考試沒考好？但是，光哭是解決不了任何問題的，難道哭完你的成績就會(huì)改變嗎？你的心里應(yīng)該比我還清楚，愛因斯坦、牛頓且不說這些偉人功績的背后隱藏了多少努力。樹木極力伸向藍(lán)天，小溪渴望奔向大海，毛毛蟲忍痛蛻變成蝶，大自然中的一草一木也在朝著它們的目標(biāo)努力。你在這哭，這是荒廢時(shí)間，為什么不想想以后該怎么做？為目標(biāo)而奮斗多少？”
此時(shí)，我心里那片海是奮斗之海。
聽了媽媽的話，我也在自我反思，自我調(diào)整。
周末、寒暑假都在上輔導(dǎo)班，成績也一直在提高，就是為了那個(gè)夢(mèng)想之海當(dāng)一名光榮的老師。
直道此時(shí)，我才明白，只要你努力，為了目標(biāo)而努力，為了這個(gè)理想之海而奮斗，都會(huì)取得豐碩的果實(shí)。有句話說的好世上無難事，只怕有心人”如果你不思進(jìn)取，夢(mèng)想將會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。
朋友，努力吧！為了心中那片海，義無反顧；為了心中那片海，努力前行；為了心中那片海，繼續(xù)向青春邁進(jìn)
我心中的那片海作文 31
畢淑敏曾說過：“你不能要求一個(gè)沒有風(fēng)暴的海洋，因?yàn)橥纯嗪湍ルy是人生的一部分，一個(gè)沒有風(fēng)暴的海洋，那不是海，是泥塘。”
又有哪個(gè)少年少女未曾幻想過自己的未來呢？在這一望無際的命運(yùn)海洋中，每一艘小船又是多么渺小呢，卻如同黑夜中平凡又閃亮的星辰。每個(gè)人都掌握著自己命運(yùn)的船舵，迎著未知前進(jìn)。
在我心中的海岸，我提著一盞小燈，尋找我的歸宿。剛上初中的一段時(shí)間，我很懶惰，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)各種事物都只是三分鐘熱度，因此在后面的'學(xué)習(xí)與生活中，我受到了懶惰的懲罰。我的作業(yè)質(zhì)量”一落千丈”，我上課不再專心，沉迷于手機(jī)與電子游戲中，每天如同“行尸走肉”一般，敷衍式的度過每一天。
在正值秋意的九月份，一個(gè)晚上，我找到了屬于我，或者說我們少年的歸宿。我拖著疲憊不堪的身軀回到家中，照常吃過飯，寫完作業(yè)，在床上看手機(jī)。媽媽悄無聲息地走進(jìn)我的房間，等我注意到她時(shí)，她目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我從媽媽的眼神中讀出了五味雜陳，是對(duì)我不懂上進(jìn)的傷心，是對(duì)我虛度光陰的責(zé)備……
那個(gè)晚上媽媽與我談心。我也在那次過后，提著小燈在媽媽在旁人的指導(dǎo)下，慢慢地揭開這片海，底下蘊(yùn)含著無盡的未知與知識(shí)。我心中的那盞小燈不再靜謐，它帶領(lǐng)我探索這片汪洋大海，讓我在一次次的探索中明白我心中的這片海，還有許多需要我去學(xué)習(xí)，去探索。
一輪落日與眉梢，秋意被風(fēng)吹成九月的模樣，被少年勾勒出夢(mèng)想的帆船，在這片命運(yùn)的汪洋大海，在我們心中各自的海洋，揚(yáng)帆起航。
我心中的那片海作文 32
帆船的乘風(fēng)破浪是為了到達(dá)理想的彼岸；鳥兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空；陽光的慷慨傾灑是為了給予萬物溫暖；大樹的茁壯成長是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。
回首成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感動(dòng)于成長路上的一切，當(dāng)我升入中學(xué)不久，我的英語老師也就是董老師，她把我叫到辦公室一旁，很耐心且認(rèn)真的和我說：要努力彌補(bǔ)不足，有什么地方不懂，一定來問我哦！”聽了老師的話，我的心里有些復(fù)雜，后來再次斟酌，覺得老師很重視我，于是我?guī)е还钾?fù)老師的希望去彌補(bǔ)弱科。
在老師長時(shí)間的教導(dǎo)之下，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學(xué)科，并且努力學(xué)習(xí)起英語來。可就當(dāng)我十分感激董老師并對(duì)自己充滿信心時(shí)，上帝和我開了一個(gè)大大的玩笑。由于級(jí)部成績不均勻，初三要重新分班，我們相處兩年的老師同學(xué)要各奔東西了。對(duì)我來說，最放不下的是董老師。得知不能在一起學(xué)習(xí)交流后，我覺得我對(duì)英語的支柱徹底倒了那天陽光明媚，可我的心里淚如雨下我想成為一個(gè)精通英語的人，因?yàn)槲覠釔郏墒菦]有董老師和我一起了
后來，偶然碰到董老師，她似乎一眼就看透了我的心思，對(duì)我說：對(duì)于你來說，老師只是引路人，憑你的.興趣以及初中兩年的基礎(chǔ)，一定沒有問題！加油！”我的心里仿佛一下子通透了，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法，保持自己的良好習(xí)慣，值得慶幸的是，我找到了最初的信心與熱愛！我可以的！
慢慢黑夜中，燈光是一雙雙眼睛，他們一直在為遠(yuǎn)方的路人指引方向。我為了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜愛的方式過一生，向我的海洋奔去
我心中的那片海作文 33
考試的連連失利讓我跌入谷底，灰暗的眼神迷茫的打量著世界，失去焦點(diǎn)。一道細(xì)微而弱小的聲音響起，仿佛在試探：“能陪我購物嗎？”我抬頭，盯著母親，看著母親期待的眼神，許久吐出：“好。”
母親高興得像一個(gè)孩子一樣，一會(huì)坐下一會(huì)站起來，還大聲催促，我快點(diǎn)，我胡亂套上幾件衣服，便匆匆出門了。
在路上母親走在最前面，還不時(shí)讓我趕緊點(diǎn)兒，我們一前一后來到華麗的服裝店，五彩繽紛的衣服撞入眼簾，讓我陰郁的`心情緩和了許多，漫步陪母親細(xì)細(xì)挑選服飾。
我雙手拿著衣服問哪件衣服而最合適，但母親聽不到，仿佛我不再存在，我無奈放下衣服進(jìn)入休息區(qū)，看到一位水靈靈的姑娘在挑選著，我的身子往后挪了一下，艱難地想看到她美麗的正臉，但苦于看不到。
好奇心使我假裝去挑衣服，來找她，替自己掩飾好后，漫不經(jīng)心地挑著，搖頭一晃看到了，這位姑娘如瀑布般的長發(fā)，精致的瓜子臉，小巧的鼻子，我深深地被迷住了，不由得我握緊了衣服，當(dāng)她坐下時(shí)，我渾身一顫，呆了。
她的左腿仿佛被吞噬了一般，我揉揉眼認(rèn)為自己一定在做夢(mèng)，空空的左腿，我握緊的衣服掉了下去，彎腰撿起時(shí)，我聽到銀鈴般的笑聲，很開心，我打探著，目光注視著她——這位姑娘。
她笑得很開心，很燦爛，如一朵怒放的菊花，許久她結(jié)完賬，一蹦一跳的來到臺(tái)階，我驚醒，連忙跑過去伸出手對(duì)她說：“姐姐我來幫你吧”，她一愣沖我笑了笑，連連擺手：“謝謝，不用了”只見姐姐她一手用力扶著把手；一步接一步地跳去，最終跳上最后一級(jí)臺(tái)階，沖我笑了笑，擺手告別。
我傻了，我開始自責(zé)，既然這里姐姐都好好的生活，不怕困難與磨難，我為何不努力呢？我心中的灰暗如云般消散，留下的只有那一縷縷陽光，一股股溫暖。
母親快步來到我的身邊，對(duì)我說：“要不我們?nèi)ゴ蚵牬蚵犓保倚α耍瑳_母親喊道：“有灰暗的地方就有像她一樣的陽光。”
母親一愣，旋即說：“自信讓你化繭成蝶。”
在路上的我，又有何遺憾？這位少女激勵(lì)了我，讓我再一次體會(huì)人生。
是啊，人生不止眼前的茍且，還有前方的風(fēng)景，我為那片海而努力。
泰戈?duì)栐?jīng)說過：“在人生的道路上，花兒一樣會(huì)開放。”
我心中的那片海作文 34
提起一只狼毫毛筆，鋪開一張毛氈，放下一張宣紙，我寫的一橫一豎、一撇一提，都匯成我心中的一片汪洋。
我從小就喜歡書法，初學(xué)書法總以為書法就不過是寫寫字罷了，練久了，才慢慢體會(huì)到其中的奧秘，要練好書法，必須有一顆像大海一樣平靜的心。記得以前周末在家總要揮上兩筆，緩緩地向硯臺(tái)中倒入烏黑的墨汁，一股澀澀的香氣便散發(fā)了出來，洗好毛筆，蘸上墨汁，細(xì)心對(duì)照字帖，手中有了掂量，才敢寫下一筆。
四年級(jí)的時(shí)候，我甚愛《鮮玗璜碑》，于是我讓媽媽買回了這本字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試，迫不及待地就想下筆書寫，可是總不是那么稱心如意。我要么不會(huì)出鋒、要么字體寫得歪七扭八，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的逃兵。
認(rèn)真想過，才發(fā)現(xiàn)是我太急于求成了。書法從古至今就講究“寧靜致遠(yuǎn)”，只有保持一顆如大海般平靜的心，才能擁有那份至高的境界。
步入初中后，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重我就沒有太多的時(shí)間練習(xí)書法了，成績的.壓力、升學(xué)的壓力讓我的內(nèi)心失去了往昔的平靜，整個(gè)人漸漸變得煩躁起來，聽不得家人的嘮叨、老師的批評(píng)。學(xué)習(xí)成績時(shí)高時(shí)低、表現(xiàn)時(shí)好時(shí)差。
今年暑假隨爸爸、媽媽回到老家，在整理書房的時(shí)候偶然翻到了以前的書法作品和那本略微有些泛黃的《鮮玗璜碑》，心中突然有了一股莫名的沖動(dòng)，我找出毛氈，鋪好宣紙，倒上墨汁，當(dāng)毛筆接觸宣紙，墨在宣紙上暈染開來的時(shí)候，我的內(nèi)心感受到了似曾相識(shí)的坦然、平靜，我努力傾聽筆尖在宣紙上劃過的音符，用心體會(huì)隸書那雄厚的筆力，內(nèi)心涌動(dòng)的海浪漸漸平靜下來。我又找回了心中的那片寧靜之海。
后來，每當(dāng)有空閑的時(shí)候，我就會(huì)鋪開宣紙、掂起毛筆，去感受書法帶給我內(nèi)心的那份淡定從容、那份寬廣寧靜。
我心中的那片海作文 35
心海，海即是心，心即是海。——題記
心寬廣了，心中的那片海也就清澈了；心狹隘了，心中的那片海也就污濁了。
蒼山洱海
第一次對(duì)海的概念，便是在這如仙境一般的地方。
“爸，你快來看，我們到洱海了。”六歲的我生長在內(nèi)陸城市，對(duì)海的概念一無所知，此時(shí)見到這清澈寬廣的水面，便下意識(shí)的認(rèn)為，這就是海。
翠綠的山色，碧波蕩漾的湖面，水中如同一顆顆綠寶石一般的島嶼，鑲嵌在洱海海面上，讓洱海顯得純潔干凈。
洱海的純潔干凈，也留在我心中，成為心中那一片最初的海，如同人最初的心靈一般純潔無瑕。
過零丁洋
“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。……人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”南宋是一個(gè)人才輩出的時(shí)代，也是一個(gè)悲劇的.時(shí)代。立志挽狂瀾于既倒的文天祥也不能阻止南宋的毀滅。讀著文天祥的詩，我心中的那片海，悄然發(fā)生了變化。
原本碧綠純凈的顏色，變成了火熱的國旗色——鮮紅。它褪去了寧靜，換上了火熱的外套，這外套里跳動(dòng)著一顆火熱的愛國心。
蔚藍(lán)南海
心中的那片海第三次改變，是在南海的海南島上。
第一次見到真正的大海，我無比的激動(dòng)。蔚藍(lán)的海面，清澈的海水，水中不知名的五彩斑斕的動(dòng)植物，讓我明白了海的真正含義。
海便是可以包容一切的一種心胸。無論是一條微不足道的小魚，還是兇惡的鯊魚，都能給他們生存的空間，都值得我們的尊重。
心便是海，海便是心。心中的那片海，無比清澈；海中的那顆心，無比廣闊。
我心中的那片海作文 36
海，不是風(fēng)平浪靜的池塘，不是流水叮咚的河流。海就是海!有一條永不停息的脈搏，有一腔奔流不滯的熱血。——題記
我心中的那片海，勇往直前，不屈不饒。他就像一位威風(fēng)凌凌，不可一世的將軍。浪拍打著巖石，是他驚天動(dòng)地的怒吼，波波高漲的巨浪，是他向敵人發(fā)起的挑戰(zhàn)。面對(duì)困難，人類狂濫獵殺自己懷中的小生命，他會(huì)呼風(fēng)喚雨，將人類驅(qū)逐出自己的地盤。讓一個(gè)個(gè)活潑的生命從幼苗長成參天大樹。他威武，他勇敢，他就是那位叱詫風(fēng)云的大將軍。他，就是我心中的那片海。
我心中的那片海，陽光照耀，碧波蕩漾。日出，太陽從大海的沉夢(mèng)中蘇醒，冉冉升起，一切都從恍惚中醒來，每一個(gè)小精靈都在大海中遨游，在海的懷抱中自由自在，無拘無束地玩耍。陽光照耀著水面，倒映出萬丈光芒，搭起一座彩虹橋，伸向天際。海鷗翱翔于海闊天空中，在空中畫出一道道美麗的.弧線，好似想要?jiǎng)澠铺炜铡Ｇ屣L(fēng)徐來，水波不興，海面上泛起層層漣漪。黃昏為海面披上一層金色的面紗，落雁歸巢，夕陽的最后一抹余暉也消失在天際，靜謐籠罩了整個(gè)海洋。這就是我心中的那片海。
我心中的那片海，猶如母親，溫暖無比。歷史的長河中，無數(shù)海洋艦隊(duì)為了中國的崛起，沉入深谷，投入大海母親溫暖的懷抱。在大海母親保護(hù)下，它們安靜地，永遠(yuǎn)地沉睡在大海母親的懷抱中。在海中，還有無數(shù)鮮活的生命。大海，是溫和的萬靈之母。這就是我心中的那片海。
我心中的那片海，是威武不能屈的將軍，是美麗多情的少女，更是無私包容的母親。
我心中的那片海作文 37
年少的我在漸漸長大，有一天要離開家，我通過堅(jiān)持才明白：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。我赤手空拳地來，不顧一切，尋找那片海。
在黑與白的繪畫中，也只有素描。幼稚天真的我對(duì)于繪畫只是陌生，無依無靠，漂泊在大海上。在陌生的素描中，不知所措的選擇，只是懷著學(xué)完就不堅(jiān)持的心態(tài)，僅僅是嘗試在黑與白的世界暢游。
在黑與白的世界中，才明白，那片所謂的海早已被吞噬。對(duì)于這種興趣我并不抱太大的希望，只是傻傻地認(rèn)為這一切將會(huì)過去，一切都是瞬息，只是每節(jié)課在那里坐上兩個(gè)小時(shí)，手中的鉛筆不停揮動(dòng)著。那單調(diào)又似乎沒有色彩的道路上前行的人，孤軍奮戰(zhàn)的只有我和老師。老師的幽默感染了我，愛笑又樂觀的我被她用畫筆勾勒出來，老師的來到，讓我認(rèn)為沒有色彩的道路上，增添了幾筆顏料，讓我有了動(dòng)力，愿意找到心中的那片海。
樂觀開朗的我在老師的帶領(lǐng)下，開始尋找那片我們都想要的海。要真正的學(xué)進(jìn)去，才是尋找那片海的根本措施。我開始真正地學(xué)進(jìn)去。在快腳步的生活中放慢腳步細(xì)細(xì)品味真正的生活，我才體會(huì)到所謂的海離我并不遠(yuǎn)。我的努力印在父母老師心中。所謂真正的生活，我體會(huì)到了，并且沉迷于其中。我才明白：生活不止眼前的茍且還有遠(yuǎn)方的成功和名譽(yù)等著你。我想，成功和名譽(yù)，就是心中的那片海吧！
為了我心中的那片海我不顧一切，起初是我赤手空拳來到這個(gè)世界我尋找的那片海，現(xiàn)在正不顧一切，我明白，心中的.那片海我終究會(huì)找到。
我在努力向上，兩年來，我一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持，基本功一點(diǎn)點(diǎn)扎實(shí)，在學(xué)的過程中也收獲了許多。老師建議我考級(jí)，五級(jí)，對(duì)于一年前的我來說這要比登天還難。可是兩個(gè)月后，我，走進(jìn)了考場……
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”這是王春彧的一句話。它，曾鼓舞了許多人堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
那風(fēng)雨，就是這幾年來的困難。彩虹，也就是這兩年以來的認(rèn)真努力。
從考場走出，比規(guī)定時(shí)間早一小時(shí)，提早交卷……
半年后，證書交到我手里，而那片海出現(xiàn)了。那片海，正越來越大，證實(shí)了我的努力，也證實(shí)了那句話——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
我心中的那片海作文 38
海，不是風(fēng)平浪靜的池塘，不是流水叮咚的河溪。海就是海！有一條永不停息的脈搏，有一腔奔流不滯的熱血。
那碧綠的海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣漪。從高處看，煙波浩渺，一望無際，而有時(shí)，海水就在你的腳邊，輕輕絮語。而我心中的那片海是——過上自己喜歡的生活。
清晨，在自己的臥室里晨讀，在知識(shí)的海洋中“游玩”。與文字成了親密無間的好伙伴，它讓我開擴(kuò)了視野，增長了見識(shí)。之后，我便可以寫上幾首風(fēng)景詩，記錄自己看到的`。真是“讀書破萬卷，下筆如有神”。
下午，我可以到鼎鼎有名的甜品店中去品嘗令人垂涎欲滴的甜品。甜品的顏色五彩斑斕，形狀各異，我一邊品嘗，一邊望著窗外如詩如畫的美景，便不由自主地開始寫生。優(yōu)美的音樂朝我涌來，令人賞心悅目，真是悠閑、愉快啊！
傍晚，獨(dú)自一人坐在草坪上，欣賞日落，陶醉其中。
晚上，趁著天亮到西湖公園里散步，運(yùn)動(dòng)讓身體更健康。只見一大片花兒爭相開放，密密麻麻的聚在一起，真是“萬紫千紅總是春”啊。婀娜多姿的柳枝在風(fēng)中舞蹈著，我想起高鼎說過：“拂提楊柳醉春煙”。為了讓自己能夠得到心中的那片海，我不斷地努力著。好好學(xué)習(xí)，天天向上，每分每秒都在奮斗著，珍惜著短暫的時(shí)間。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聚沙成塔，相信在不久的將來，我一定會(huì)得到心中的那片海。
面朝陽光，努力拼搏！——為了我心中的那片海！
我心中的那片海作文 39
西北風(fēng)呼嘯著，吹過我頭頂，試卷上布滿了鮮艷的紅叉叉，老師的批評(píng)，父母的責(zé)備在我腦海中回蕩。
低頭走在回家的路上，前方路是那么幽長，似乎走不到盡頭，路上的行人寥寥無幾，景象一片凄涼。
正走著，一片梧桐葉隨著秋風(fēng)飄落在我的頭上，我抬頭一看，前方的道路上布滿了枯黃的梧桐葉，像是給大地鋪上一層黃色的棉墊，又似金色的`大海。
早晨上學(xué)，我再一次路過這兒，金黃的梧桐葉依舊飄落，這場景讓我神迷，不過又讓我感到悲觀，道路兩旁的梧桐樹現(xiàn)已剩下光禿禿的樹干，它們的葉子都凋零了，這讓我回想起昨日的失利，那張?jiān)嚲恚匀说呢?zé)備……這讓我情緒低落，心中只有自責(zé)。
后來的幾次考試，我的分?jǐn)?shù)越來越低，狀態(tài)也沒有回升的跡象。老師們?yōu)槲抑保?jīng)常找我去談心，分析原因，可是依然未能解決根本的原因。父母為我操了很多心，可是成績依舊沒有回升的跡象。
直到有一次，那天父親來接我回家，途中我們?cè)俅闻c那條熟悉的馬路相逢，這天和煦的春風(fēng)撲面，暖洋洋的，道路上干凈整潔，兩旁的梧桐樹不再那么凄慘，不再那么死氣沉沉，枝條上長出了新葉，哪些新葉再道路兩側(cè)的梧桐樹上茁壯成長，如同一片綠色的海洋。
這時(shí)父親對(duì)我說：“孩子，看看這些新葉，嫩嫩的，綠綠的，好似一片綠色的海洋，它們茁壯成長，生機(jī)勃勃，你也要像它們一樣，你的成績也要向它們一樣。”
是啊，我要像它們一樣成長，成績也要回升，它們熬過了這寒冷的冬日，終于等到了這溫暖的春日，它們?nèi)淌苓@些苦難，才有今天破土而出，其實(shí)我們也要像它們一樣，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見到彩虹。我明白了，我需要的是努力，只有努力，奮發(fā)向上才會(huì)收獲成功！
那片海在我心中永存！
我心中的那片海作文 40
她們?cè)o予我們生命，她們?cè)虝?huì)我們?nèi)松恼嬷B，他們的名字叫——父母
一提到父母，我們確確實(shí)實(shí)想到的是無微不至的愛。在我心中，母親猶如我心中那片湛藍(lán)的大海。
母親，你不知道，我有多少話想對(duì)你說。轉(zhuǎn)眼間，我也是一個(gè)14歲的大小伙子了，但是卻時(shí)不時(shí)給你發(fā)脾氣，像魔鬼一般，好像要吃掉你！
記得有一次學(xué)校旅行，我的同學(xué)們都帶著手機(jī)或平板，玩的很盡興，我十分羨慕。也就是從那時(shí)起看，我有了想要一個(gè)新手機(jī)的念頭。我回到家，一開口，：“媽，我想要一個(gè)手機(jī)！”我原本以為你會(huì)答應(yīng)的，可是你卻說：“不行！你現(xiàn)在不是玩這個(gè)的時(shí)候！！等著你該有的時(shí)候，就給你買！”我還是不死心，我怒火中燒：“不！我就要！你不給我買，我沒你這樣的媽媽！”說著，我把門狠狠地一摔，走了出去！
我坐在咱們那陰暗的地下室，那里很黑，沒有燈亮，只是隱約傳著我的哭聲。這是，燈突然亮了，我抬頭一看，是鄰居家的小弟弟，他見了我笑了笑，對(duì)我說：“哥哥，我媽媽說，當(dāng)你生氣的時(shí)候，放進(jìn)嘴里一塊糖，你就不會(huì)再難過了！”說著，他往我手里放了一塊小糖。我顫顫地放進(jìn)嘴里，真甜。真好吃！這時(shí)我腦海中突然浮現(xiàn)出媽媽每天早早為我準(zhǔn)備早飯的場景，晚上下班為我洗衣服的場景！我想我真的錯(cuò)了……
我趕緊跑回家，敲著門，心情很復(fù)雜，當(dāng)你開門的`那一刻，我見到了臉上滿是淚水的你，我撲進(jìn)你的懷里，：“媽，我錯(cuò)了！對(duì)不起！”
母親啊！你如湛藍(lán)的大海，你泛起的滔滔波浪，是臥成長路上的考驗(yàn)和磨難。我相信，我終有一天，會(huì)帶著心中的那片海，去到那遙遠(yuǎn)的彼岸！
我心中的那片海作文 41
海，是自然所創(chuàng)造的最罕見的美。
——題記
為心中的那片海，去不停地翻越無數(shù)座山，去一次次地戰(zhàn)勝失望，到達(dá)成功的彼岸。
體質(zhì)差，怪得了誰？怪自己先天體質(zhì)不行，還是怪別人身體太好，亦是怪父母對(duì)自己太過溺愛，讓自己缺乏鍛煉。
因?yàn)檫@個(gè)，我無比羨慕那些繞體育場跑上幾圈后仍神采奕奕的人，自從第一次體育考試過后，讓我認(rèn)識(shí)到與別人的差距，我就決心要成為那樣的一片海。
爸爸媽媽也都很支持我的這個(gè)決定，大概他們也意識(shí)到我體質(zhì)太差了。說干就干，當(dāng)天我就制定了一份計(jì)劃：平時(shí)吃飯要做到營養(yǎng)均衡，犖素搭配；養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，不熬夜，每天早上鍛煉身體，等等。
起初，看到我不愛吃的菜我有點(diǎn)退縮了。每天早上當(dāng)我鉆在被窩里不想去鍛煉時(shí)，我就想放棄了。可是，看見我給自己制定的計(jì)劃，想到自己那低的可憐的體育成績，我趕緊起來去鍛煉，吃下不愛吃的蔬菜。
每天早晨我都早起半小時(shí)，在體育場上跑步，一圈跑完我早已是大汗淋淋，感到四肢發(fā)軟得厲害。媽媽看我這么辛苦，對(duì)我說：“要不還是算了吧！看你這么辛苦。”
“不。我現(xiàn)在還小，還可以彌補(bǔ)，等到長大后再鍛煉，就太晚了。”媽媽見我這么堅(jiān)定，但沒有再說什么。于是，每天早晨在體育場都能看見一個(gè)小女孩跑步的場景，每一滴汗水，每一個(gè)腳印，都印證著我的變化。即使我的成績不是位于前列，但也不是很差。這些變化并不是很明顯，但是卻讓我一次比一次進(jìn)步。
現(xiàn)在，晨起鍛煉不再只是我提高成績的途徑，它已經(jīng)融入進(jìn)我的生活里，成為我每天必做之事。曾經(jīng)我希望能夠像他們一樣在體育場上瀟灑，輕松奔跑的這一夢(mèng)想，也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
是啊！只要心中有夢(mèng)想，有拼搏的'動(dòng)力，敢為自己心中的那片海而努力，就會(huì)發(fā)現(xiàn)心并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。
請(qǐng)記住：在山的那邊，就是海呀，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。
我心中的那片海作文 42
時(shí)間如白駒過隙般過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已度過了13個(gè)春秋，而我心中的那片海始終波瀾起伏。
從牙牙學(xué)語時(shí)起，我便被父母教以“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”上小學(xué)時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下，搖晃著腦袋背著“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”樂在其中。古詩詞在平平仄仄中婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，在抑揚(yáng)頓挫里低回不盡，深深吸引著我，它便是我心中的那片海，浩瀚而深邃，令我回味無窮。
在那片海中，我體會(huì)到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”的艱辛；感受到：“一粥一飯，當(dāng)思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”；看到古人小憩池塘邊“聽取蛙聲一片”；在江南的村居，孩童“溪頭臥剝蓮蓬”；在黃河邊，聆聽滔滔江水，吟唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”；遙望零丁洋感嘆“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”；仰望泰山頂，“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”涌入腦海；登上長城，眺望祖國大好河山，不禁感慨“當(dāng)今圣天子，不戰(zhàn)四夷平”的豪邁。
在那片海中，我看到了周游各地，講學(xué)傳道的孔子及其學(xué)生，有：“一簞食，一瓢飲，在陋巷”的顏回；“瑚璉之器”之稱的端木賜；“好勇，聞過則喜，以政事見稱”的仲由；接著看到在古戰(zhàn)場上排兵布陣，施展雄韜偉略的孫子；又看到漢使張騫的駝隊(duì)，從長安出發(fā)，飲一杯元二使安西的酒，西出陽關(guān)；在茫茫雪原中，手握持節(jié)棒，傲然站立的蘇武；怒發(fā)沖冠，精忠報(bào)國的岳飛；“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的于謙……
遨游在那片海中，我體會(huì)到一個(gè)民族，一個(gè)國家的精神支柱的力量，一個(gè)泱泱大國的'風(fēng)范。它是中國人的國粹，承載著5000年的文明，源遠(yuǎn)流長。在我心中的那片海中，我將砥礪前行！
我心中的那片海作文 43
那一片海，那一個(gè)夢(mèng)想……
六年級(jí)時(shí)，班里開始流行小說，有古典，有現(xiàn)代，包括網(wǎng)絡(luò)小說，無論哪一種，都給我們帶來了快樂，帶來了遐想。
久而久之，有的同學(xué)開始自己改編、創(chuàng)造故事，也正是在那時(shí)，“當(dāng)個(gè)小說家”這個(gè)念頭悄無聲息的在我的心里扎下了根。
起初，在爺爺一個(gè)朋友的幫助下，我的第一篇文章在一本雜志上得以發(fā)表。雖然很高興，但還是有點(diǎn)不太喜歡，因?yàn)樵陔s志中寫文章，無論是在格式，還是在用詞方面都十分的拘謹(jǐn)，并不像我想的那么自由，那篇文章的底稿也是修改了數(shù)十次之后才符合了標(biāo)準(zhǔn)。或許，只能說是不太擅長這類文章吧。
在看小說時(shí)，無意間，小說封面上的標(biāo)注引起了我的注意。或許，我可以試試網(wǎng)絡(luò)小說？也算是作家嘛。
用了大約十天時(shí)間完成了對(duì)小說的構(gòu)思，背景以及人物和底稿。點(diǎn)開網(wǎng)站，申請(qǐng)賬號(hào)、申請(qǐng)作家資格、筆名、書名，以及審核稿。一切都按部就班的填好后，顫抖著點(diǎn)擊了“確認(rèn)”，開始了真正“度日如年”的兩天。
兩天之后，我郵箱中真的收到了答復(fù)，我，真的成功了！看到這條消息時(shí)，那種喜悅，真的，真的無法用語言去表達(dá)。不過，轉(zhuǎn)折也隨之而來。小說的`名稱，序言，類型，全都沒什么大問題，但是章節(jié)的字?jǐn)?shù)要求卻讓我犯了難。要求明確標(biāo)注著每節(jié)不得少于2000字，可我準(zhǔn)備的的底稿卻僅有寥寥百字。像上次一樣，放棄，再一次響起。但是，腦海中另一道聲音也在這時(shí)響起：“還要放棄嗎，就像上次一樣？你已經(jīng)將那次機(jī)會(huì)錯(cuò)失掉了，如果再失去這次，你能保證還有下一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？而且，這是你的夢(mèng)想啊！”是啊，如果放棄，那之前的一腔熱血，之前為之所做的一切準(zhǔn)備，不都白費(fèi)了嗎？更何況，我，絕不認(rèn)認(rèn)輸！
打開稿子中的第一節(jié)，我先從人物方面入了手，人物的形象，性格以及語言等細(xì)節(jié)都進(jìn)行了進(jìn)一步的加工，劇情上也變得更加飽滿，章末的伏筆也加了進(jìn)去，在不知不覺間，竟然已達(dá)到了兩千六百字。復(fù)制粘貼，再平常不過的兩個(gè)步驟卻讓我無法平靜。等過了兩天的審核期，我懷著忐忑再次登錄——成功了，成功了，成功了！夢(mèng)想的第一步，邁出去了！
在開學(xué)之后，學(xué)業(yè)也慢慢變得繁忙，上了初中后，也就沒有什么時(shí)間去做這件事了。但現(xiàn)在只要有時(shí)間，我還是會(huì)在電腦上打一些稿子，準(zhǔn)備奮斗完中考以后繼續(xù)上傳。那次發(fā)現(xiàn)，瀏覽量已經(jīng)漲到了三千有余，盡管不算太多，但對(duì)我而言，這是一種鼓勵(lì)，更是一種肯定。
其實(shí)，心中的那片海就如同自己的夢(mèng)想，如果想要渡過它，就要用自己的刻苦和努力去建造自己的那艘船，只要不懼困難和失敗，勇敢的邁出第一步，然后堅(jiān)持下去，總有一天，你會(huì)到達(dá)海的彼岸！
我在默默期待并砥礪前行……
我心中的那片海作文 44
蔚藍(lán)色的一望無際的海誰能不向往呢？或許每個(gè)人都正在為自己心中的那片海努力著、奮斗著，那片海它或許不大或許不美，可是在那個(gè)人心中它是最好的。
——題記
從很小的時(shí)候開始，我的心中就有一片屬于我的海，那時(shí)的我還太小不懂事，心中的海到底是什么意思，但我隱約覺得那就是發(fā)生在我生活中的一些故事。
小時(shí)候我的聲音特別甜美。就像是電視機(jī)上的.主持人一樣。家里人也故意逗我玩，我以后可以上電視。我聽了后可高興了，每天都學(xué)電視上的人說普通話，穿上各種漂亮的衣服拿著遙控器當(dāng)話筒，在那里呀呀吚吚的說個(gè)不停。后來，因?yàn)橐淮胃邿焉ぷ咏o燒得變聲了，聲音不好聽了，也是因?yàn)橐嫌變簣@了沒空去練了，大部分時(shí)間都和同學(xué)瞎逛著玩過去了。
這片心中的海也就消失了。直到三年級(jí)時(shí)，我喜歡上了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。當(dāng)時(shí)我覺得，當(dāng)一名醫(yī)生多好啊！可以治病救人，就像天使一樣，這還不算直接原因。還是因?yàn)槲液湍赣H去醫(yī)院時(shí)給我抽血化驗(yàn)的護(hù)士。那時(shí)我還是第一次抽血。結(jié)果，我一看拿那么大一個(gè)針管抽血就嚇哭了，那護(hù)士就罵我，這么大的孩子哭什么？還恨恨瞪了我一眼。當(dāng)時(shí)我就下定決心要當(dāng)名對(duì)待別人態(tài)度好的醫(yī)生。決不當(dāng)這種醫(yī)生。然后，我就查找各種有關(guān)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，幼稚可笑的我打算自學(xué)成才等我把基礎(chǔ)都深記在心后，我喂的小兔子不知為什么不吃草了，把我可急壞了，但我轉(zhuǎn)念一想不如把小兔當(dāng)作是我的第一個(gè)病人，結(jié)果很簡單小兔子死了。在悲傷中試過一個(gè)星期后，母親又重新送我了一只小貓，此后我便把那片海給遺忘了。
在這之后，六年級(jí)時(shí)，便又想當(dāng)一名作家，每天都可以寫自己的故事，而且那時(shí)我也很喜歡寫作，所以我又開始積累各種好詞好句，看各種名著，看別人怎么用這些詞，什么時(shí)候該用什么詞最精僻，直到現(xiàn)在我還依然在追逐這片海。
我也不知道什么時(shí)候又要換一片海，但我知道只要為心中的那片海努力過了，不管成功于否，最其碼你追逐過海，追逐過夢(mèng)，多少年之后你會(huì)為那時(shí)的你自豪，可能會(huì)有點(diǎn)幼稚，可能會(huì)有點(diǎn)傻，可你無悔。
我心中的那片海作文 45
我是一只小魚兒，我在大海中成長，大海就是我的母親。大海心中裝著我，我心中裝著大海。
白天，我剛醒來，歡快地跳出海面;中午，它給予我美味的食物;傍晚，它陪著我一起跳躍;晚上，它陪著我入睡。大海在每個(gè)人心中都是獨(dú)一無二的。因?yàn)樗袕V闊胸襟。
我和伙伴們很向往海面上的生活。清晨，云霧繚繞，太陽從東方緩緩升起;傍晚時(shí)分，遠(yuǎn)方有海鑼聲傳來，夕陽西下，這是一天中最美好的時(shí)刻。但是，我很疑惑，為什么遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，大海能與天相接呢?
我曾經(jīng)詢問過大海母親，但是她只是笑了笑，不說話。于是，我找到了活了幾百年的老海龜奶奶，她告訴我，因?yàn)榇蠛＠镉袩o窮無盡的生物。我不甘心只得到了這樣簡單的答案，我又去詢問章魚姐姐。她告訴我，因?yàn)榇蠛Ｄ赣H擁有一個(gè)寬廣的胸懷，這種胸懷能抵達(dá)天空的高度。章魚姐姐告訴我一個(gè)例子：海就像山，但是山卻不如海那樣寬闊、有偉大的胸懷。為什么呢?因?yàn)椤昂＜{百川”，它聚集了上千條江、河、湖，它有著不為人知的胸襟。我終于得到了滿意的答案。
我心中的那片海，四季更有別樣的美。海上，雖然沒有大地上的花兒，但是，春天時(shí)依然能夠聞到“面朝大海，春暖花開”的美好氣息。夏天，雖然沒有草原上的草那么深沉，但是，在陽光下，湛藍(lán)的海面卻是波光粼粼，生機(jī)勃勃。秋天，那海雖然不如山上那般顏色多姿多彩，但是，它的`心中有一番番快樂的場景：魚兒在嬉戲，海鷗在翻飛，夕陽染紅海面。冬天，大地上雪花飄零，海上卻熱鬧了，海面千里冰封，萬里雪飄，正是滑冰的好時(shí)節(jié)。
我心中的那片海，雖然大海不如山那樣高大，但是它有著寬廣的胸懷。那碧綠的海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣漪。從高處看，煙波浩渺，一望無際;而有時(shí)，海水就在你的腳邊，輕輕絮語，這像極了母親的愛。
我心中的那片海作文 46
喂！朋友，你是否知道，在我的心中有一片海，哪兒的每一滴海水，都是由一個(gè)個(gè)小小的音符組成的，在哪兒，我遨游其中，感受他們帶給我的享受。
五年級(jí)暑假的某天，我正坐在書桌前奮筆疾書著，試圖用最短的時(shí)間將暑假作業(yè)拿下。午后，知了在樹上沒完沒了的叫著，讓我心煩意亂，抬起頭，望向窗外，陽光依然那么明媚，卻是我更加煩悶。不由的停筆，拿起手賬本，記錄著今天的心情。
忽然間，一個(gè)不知名的樂器發(fā)出的聲音在遠(yuǎn)處傳入我的耳朵，緊接著又是一連串的音符，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽而又不失放縱火熱，我立刻被迷住了，過了幾天，我經(jīng)過那家學(xué)校“嗯，原來是吉他。”我自言自語道，回到家我打開電腦，在網(wǎng)上仔細(xì)尋找著，又被它那大方的'外表所吸引“想學(xué)嗎？”媽媽看見我對(duì)著屏幕發(fā)呆問，我連忙點(diǎn)頭，這份向往，已經(jīng)在我的心中匯聚成河，奔向全身各處。
走進(jìn)那間不大的教室，抱起期待已久的吉他，開始學(xué)習(xí)。
起先，是最簡單的左右手基本功，我懷著好奇的心態(tài)在老師的知道下找到位置，按照老師說的用力按下，“嘶—好痛。”細(xì)小的弦深深地嵌入手指，產(chǎn)生了一種我從未體驗(yàn)過的痛感。但奇怪的是，我竟沒有產(chǎn)生半點(diǎn)厭惡，手依然狠狠的按在上面，任痛感產(chǎn)生。
學(xué)了一段時(shí)間后，最難的部分來了：一個(gè)個(gè)音階，一條條知識(shí)點(diǎn)讓我應(yīng)接不暇，頭痛不已，卻又享受其中。
那一個(gè)個(gè)音階，像神奇的小精靈一樣在書本上跳躍著，我的手指伴隨著他們的節(jié)奏在弦上飛舞，竟彈出一段動(dòng)聽的音樂，這讓我欣喜不已，這種喜悅這種音符，讓我心中那涓涓流淌著的河，終于匯聚成一片汪洋大海。
再次拿起吉他，我已經(jīng)是坐在課桌前的初一學(xué)生了，那片海，已在我心中澎湃了兩年之久了。
彈響一首曲子疼痛感早已消失，琴弦不再像新的那樣五彩繽紛手法也熟練，能夠獨(dú)立完成一首首曲子。露出了原有的棕色，卻經(jīng)過我手指的壓力變得有彈性。遨游在那音符組成的海洋，是那么美好。
我從未想過，那看似簡單的小音符竟可以在我的心中匯聚成如此之大的一片海，讓我真誠的說一句：吉他，遇見你真好
我心中的那片海作文 47
云中誰寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓。
――題記
“叮叮”，輕風(fēng)穿堂過，窗欞上的風(fēng)鈴搖曳，像玉珠滾盤，獨(dú)留下清脆的回音。青草香混合著泥土的芬芳，隨風(fēng)旖旎，亂了一室清香。恍惚間，我又回到了那片海，清冽的帶著咸腥味的海風(fēng)灌滿了衣袖，潔白的海鷗展翅在一望無際的浩渺煙海，清涼的海浪漫過了我的腳踝。
就在那天，我聽見了海的聲音。我知道，我的心里也住著一片海。
氤氳而上的.水汽漸漸消散在微塵間，我的目光觸及眼前的習(xí)題冊(cè)。我知道我要努力了，為了勝利的彼岸，為了那片海。
萬家燈火明滅間，我還沉浸在題海里。那數(shù)不清的日日夜夜，我與朝陽同起，與日月同眠，看幽幽螢火在離離草間閃爍。微風(fēng)拂過夜，水邊有溫柔蕩漾，卷起了一場場霧色迷離的思念。
一次又一次的考試，一次又一次挫敗了我，我茫然了。但每每想起我心中的那片海，我便有了不竭的動(dòng)力，因?yàn)槟瞧１闶俏业男拍钆c希望。我振作起來，重新投入了數(shù)字迷宮，窗欞上的風(fēng)鈴回響，似乎也是在為我加油。
時(shí)光紅了櫻桃，綠了芭蕉，窗外的綠意沉郁。我坐在考場里，心如止水，我知道，是時(shí)候?yàn)槲业膴^斗交上一份答卷了。枝頭小鳥啁啾，歲月靜好，微風(fēng)不躁。
我成功了，那多少個(gè)日日夜夜的悵惘與拼搏，那一本本眼花繚亂的習(xí)題冊(cè)，那亮在黑暗里的不滅的燈，都是我奮斗的回憶。
我終到達(dá)了心中的那片海。微風(fēng)蕩漾，溫暖了那一個(gè)個(gè)夜涼如水、時(shí)光蹉跎的深秋。我再次聽見了海的聲音，在我耳邊低吟。那是汗水滴落的聲音，是奮斗的聲音。
為了我心中的那片海，我定會(huì)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
我心中的那片海作文 48
指尖一揮，轉(zhuǎn)眼間初中生活馬上進(jìn)入了尾聲。心里莫名有絲緊迫，又有點(diǎn)迷茫和困惑感，也許這是每個(gè)即將進(jìn)入初三同學(xué)的普遍心里，因?yàn)槲覀兗磳⒏鎰e初中走向高中，但這年我們必須努力了，在我的心里一直想去追尋心中的那片海，所以我不能怠慢與松懈。
有的時(shí)侯你仔細(xì)想想這兩年中你學(xué)到了多少而又掌握了多少知識(shí)？沒錯(cuò)，大部分時(shí)間都在玩耍中度過，時(shí)間就這樣大把大把的被自己的無知揮霍了時(shí)間不多了明年就輪到自己中考。
你要用這些有限的時(shí)間去換取無限的知識(shí)，去迎接中考。
每天晚上臨睡前，想想自己這一天是否充分利用起來呢？自控能力差的我或許找個(gè)人來監(jiān)督自己，這樣才能充分的.利用時(shí)間，而不能讓時(shí)間來利用自己。
有時(shí)候，你很努力的去學(xué)習(xí)而成績并無多大改觀，這并不能說明你沒用，你總得為過去的懶惰做些什么。因此，我們不能臨陣磨墻，我們應(yīng)去把我每一天。抓住每分每秒，不能丟失絲毫?xí)r間的去學(xué)習(xí)。
少年，你該去努力了，其實(shí)，你并不平凡，每個(gè)人都是一顆耀眼的繁星，你應(yīng)該去努力為使其更加散發(fā)出屬于你的光芒。
為我心中的那片海——中考，而去付出，當(dāng)你取得優(yōu)異的成績時(shí)，你會(huì)感到無比榮耀。
我心中的那片海作文 49
看看書，動(dòng)動(dòng)筆，對(duì)我來說，就是一種享受。
我喜歡在午后，遨游在書的海洋；我喜歡在傍晚，傾聽書的呼喚；我喜歡在節(jié)假日，尋找書籍中停靠的港灣。
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
莎士比亞說：讀書可以幫助你忘記你的悲哀。
朱熹說：讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長，大嚼大咽，終于知味也。
我認(rèn)為書籍是夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；是春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香打開記憶的`閘門，在我很小的時(shí)候，在月朗星稀的夜晚，媽媽總是牽著我的小手，走進(jìn)王子公主的幸福生活，走進(jìn)巫婆的丑惡世界，做一個(gè)英雄將她們打敗。我感謝這些故事，是它們敲開了我閱讀的大門，那里有出身卑微的充滿愛心的保姆阿長；有以家書的方式詮釋嚴(yán)師慈父的翻譯家傅雷；有保爾·柯察金的革命引路人朱赫來；有發(fā)誓“扼住命運(yùn)的喉嚨”的貝多芬；有托塔天王晁蓋，花和尚魯智深，豹子頭林沖閱讀是滿載收獲的旅程，在閱讀中，瀏覽大千世界，品嘗百味人生，去看熱情的文字謳歌美麗的自然，去品深刻的文字剖析社會(huì)人生，去悟滴水世界也有氣象萬千。
閱讀，如沐春風(fēng)。
也許是書看的多了，有時(shí)也愛動(dòng)動(dòng)筆桿子，時(shí)間長了，我在不知不覺中感受到了寫作的樂趣。寫作，是傾訴的過程，是心靈在訴說。它是一個(gè)神奇的過程，因?yàn)槟悴恢缽哪愕墓P下流出的是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的欣喜，還是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，又或是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的陶醉。寫作，有著真切的希冀，每一撇一捺，都寄托著作者最真摯的情感，最殷切的期盼，所以，每當(dāng)看見自己的文字變成鉛字印在散發(fā)著淡淡墨香的紙頁上時(shí)，心里是滿滿的幸福。
寫作，它滋潤著稿紙和筆尖，也滋潤著我的心田。
文學(xué)不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐；文學(xué)不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力；文學(xué)不是翅膀，卻會(huì)使人自由翱翔。文學(xué)，就是我心中的那片海，閱讀與寫作就是助我乘風(fēng)破浪的大船，為了我心中的那片海，我將繼續(xù)揚(yáng)帆起航。
我心中的那片海作文 50
記得海子有首詩說過：我愿面朝大海，春暖花開。面對(duì)生活的艱辛和困苦，海子依然對(duì)心里的那片海充滿期待。為了心里的那片海，他永遠(yuǎn)保持著純與真。在我心中，也有一片海那就是努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
上了初三，我就仿佛進(jìn)入了海上的迷區(qū)，失去了方向，迷茫而無措。我覺得應(yīng)該開始好好學(xué)習(xí)了，但又不知道自己該怎樣去學(xué)，有點(diǎn)迷茫和無助。看著周圍人用功讀書的樣子，我好似也懂得了什么。老師們經(jīng)常說：初中三年，正是關(guān)鍵的時(shí)候，正是我們需要努力的時(shí)候，正是需要拼搏的時(shí)候，正是不然，你的青春用來花天酒地嗎？而我的努力在哪兒呢？又是怎么逝去的呢？這似乎顯而易見
記得剛上初一的時(shí)候，行事作風(fēng)也還像在小學(xué)里一樣，松懈、放肆，也許還有些幼稚。總覺的才剛上初一，現(xiàn)在玩會(huì)兒沒什么。還記得初一有一段時(shí)間，特別喜歡看那種課外小說，幾乎天天看，晚上回家?guī)缀醵伎吹绞⑹稽c(diǎn)才開始寫作業(yè)，以至于媽媽那時(shí)候一直以為作業(yè)很多。那時(shí)候的作業(yè)質(zhì)量也是不佳。班主任似乎也看出了什么，在一個(gè)陽光暖暖的下午，找到我，你晚上大概幾點(diǎn)寫完作業(yè)啊？我怔了怔，回答：九點(diǎn)多鐘吧！班主任似有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，說：以后上課好好聽講啊，好了回去吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭，默默回到了教室。晚上放學(xué)的.時(shí)候，媽媽竟然過來接我，我驚訝地對(duì)媽媽說：你今天怎么過來接我了啊！媽媽神色一臉平靜地說：今天沒事兒，就過來接你了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。在回家的路上，媽媽對(duì)我說了很多話，讓我好好學(xué)習(xí)，不要不認(rèn)真，最后媽媽才跟我說，原來是班主任給媽媽打過電話了。經(jīng)過這一次，我果然收斂了很多。我覺得心中有了一個(gè)充滿迷霧的湖。
現(xiàn)在，我是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生了。老師說：初三的你們，還有機(jī)會(huì)，只要你努力。我覺得心中的湖，有點(diǎn)兒撥開云霧見青天的感覺了。于是，我便開始了不斷刷題、刷題、再刷題，背書、背書、再背書的日子。每天謹(jǐn)記老師上課講的重點(diǎn)內(nèi)容，晚上回家鞏固復(fù)習(xí)，我的腦海里，只有一個(gè)念頭，那就是：堅(jiān)持，努力，做最好的自己，做優(yōu)秀的自己。我心中的湖漸漸變成了明媚開闊的海。
船雖然會(huì)偏離正確的航向，但只要有一縷光芒來指引，它就會(huì)朝著遠(yuǎn)方的海，繼續(xù)前行。我赤手空拳來到人間，為找到那片海不顧一切。為了心中那片海，我義無反顧，昂首向前。
我心中的那片海作文 51
都說海是無邊無際，波濤洶涌的。可實(shí)際上在海的深處，卻聽不到絲毫聲音，平靜得宛如一潭死水，一面平鏡，令人心生畏懼。
為人處事，難免會(huì)被世俗所擾，或愉悅，或憤怒，或悲涼，或沉思……
有一句話是這樣說的：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”唯有我們將心胸放寬，溫和待人，平靜對(duì)亊，做到處事不驚，心胸寬廣，就如同那一望無際的大海，容納得下萬千事物。
“人之初，性本善”，每個(gè)人心中都有一條奔流不息的江河。“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，當(dāng)我們選擇了不同的道路，那就會(huì)殊途天涯。當(dāng)你保持本心，不忘初衷，懂得寬容，那河流的盡頭將是無盡寬容的汪洋。而隨著生活中一點(diǎn)一滴的積累，涓涓細(xì)流不斷匯入，心中那片名為寬容的海也將不斷變得更加寬廣。若你被利益迷失心智，心胸狹隘，那河流終會(huì)一點(diǎn)一滴地消失在時(shí)間的長河之中。
寬容待人處事，同樣，我們也要學(xué)會(huì)寬容對(duì)待自己，面對(duì)自己的錯(cuò)誤以及人生低谷時(shí)，不必自責(zé)，更不能一蹶不振，需要的是揚(yáng)起微笑的嘴角，勇敢面對(duì)，一點(diǎn)一滴把改道的河流引入汪洋。因?yàn)槟繕?biāo)既然是海平線，哪管途中迂回曲折？放過自己又何嘗不是一份難得？
我們唯有放下偏見，不斷拓寬我們心中的海，讓它們?nèi)菁{萬事萬物，寬容他人，更要正確認(rèn)識(shí)自己人生的.起起落落。這才是走向成功的道路。貝多芬兩耳失聰，卻不斷有優(yōu)美的樂曲從他的指尖流出；史鐵生雙腿癱瘓，但筆尖滑落的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字，替他踏遍了世界，留下了一串串足跡；更不用提西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》……
我的心中有一片海，它可以吞吐日月星辰，它能包容世間一切的美好與不如意，心胸有多大，那么心中的那片海就會(huì)有多大。當(dāng)那片海足夠?qū)拸V時(shí)，你會(huì)明白，人生也不過是一片海，潮起潮落，夕陽在那海面上灑下余暉點(diǎn)點(diǎn)……
我心中的那片海作文 52
那滴滴晶瑩剔透的水珠和源源不斷的小溪，還有那洶涌澎湃的江水匯集而成的是海嗎？
是的，那是一望無際的海，湛藍(lán)，深邃，悠遠(yuǎn)。我將翻越連亙的高山，跨越叢生的荊棘，去觸碰這片安放我夢(mèng)想的心海。
小時(shí)候，我常常坐在小區(qū)球館的石凳上，望著球員在球場上酣暢淋漓大展風(fēng)采，那時(shí)起，一顆微妙的種子已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽了我要成為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員！
成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員可不是一件想想就能成的事，必須要有良好的身體素質(zhì)，要有對(duì)籃球的認(rèn)知，最重要的還要有一顆堅(jiān)持不懈的心。
第一次接觸籃球是在二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我甚至連拍球都不會(huì)，胡亂地抱著球在場上亂蹦，間或拿球擊打兩下地面，好不滑稽。我知道自己的不足，于是學(xué)著電視里或是小區(qū)的大小孩們，同時(shí)拿兩個(gè)球進(jìn)行左右手拍打，每次都拍到手臂酸疼抬不起來，卻從不松懈。就這樣堅(jiān)持了數(shù)天后，我果然有了進(jìn)步。
到了三四年級(jí)，努力得到了回報(bào)，我進(jìn)入了校籃球隊(duì)！我一直認(rèn)為運(yùn)球好就可以打好籃球，但是教練的話推翻了我的'想法："想要打好籃球，速度是必修的功課！"我的速度是隊(duì)里最后一名，簡直可以用龜速來形容，每每都被隊(duì)友冷嘲熱諷。我也有過要放棄的念頭，可想到我心中的那片海，我不甘！咬咬牙，我開始了沖刺跑訓(xùn)練。教練按秒表的手加快，我的笑容也越發(fā)燦爛，因?yàn)槲业乃俣仍诩斌E提升。
我正朝著我心中的那片海堅(jiān)定地一步步邁去。
"啊！"我又一次被撞倒在地，本不強(qiáng)壯的我在身體素質(zhì)方面吃了大虧，看著隊(duì)員們個(gè)個(gè)身形彪壯，再反觀自己瘦弱的小身板，我攥緊了拳頭身體素質(zhì)落后，那就強(qiáng)身健體做力量訓(xùn)練！別人做一次，我就做十次！于是，除了日常訓(xùn)練外，我還會(huì)躲在家里悄悄進(jìn)行更多的力量訓(xùn)練。每次訓(xùn)練后，我都是滿頭大汗，氣喘吁吁，但我相信，只要比別人多付出一點(diǎn)，總有一天我會(huì)追上他們的。果然，沒多久，我也可以跟隊(duì)友一樣，在球場上，憑借強(qiáng)硬的身體和力道，將對(duì)手撂翻在地，而一張張籃球大賽的證書就是對(duì)我所有努力的回饋。
為了我心中的那片海，我跋山涉水，終于觸及到了夢(mèng)的邊緣。
我心中的那片海作文 53
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想恰似蔚藍(lán)而神秘的大海令人向往。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲覐男【蛯?duì)科學(xué)感興趣。小時(shí)候，我常常將爸爸媽媽給我買的玩具都拆下來，卻不知道如何再裝回去，這時(shí)，我就去找爺爺，他每次都會(huì)將玩具修好，于是，我就纏著爺爺教我。到后來，爸媽給我買的玩具都是零件，讓我自己來組裝。一次爸爸給我買了輛四驅(qū)車，不出我所料還是零件，于是我就和我的好朋友開始組裝，我在家里拿出各種各樣的工具，仔細(xì)研究著組裝圖，終于用了一個(gè)下午的時(shí)間組裝好了。夕陽下，金光閃閃的`四驅(qū)車飛馳起來，我心里真是酷斃了，連旁邊的小朋友，都對(duì)我羨慕不已。
后來上了初中，接觸了物理，我很快就迷上了這門學(xué)課，學(xué)起來也感到無比的愉悅。我學(xué)習(xí)了光和電的知識(shí)，并且能夠按照這些原理來制作一些小發(fā)明，其中我最喜歡的就是我做的自行車發(fā)電器。他由儲(chǔ)電池、電磁滾珠馬達(dá)和穩(wěn)壓模塊組成，當(dāng)自行車輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)帶動(dòng)滾珠轉(zhuǎn)動(dòng)然后再帶動(dòng)馬達(dá)，產(chǎn)生電能，電能經(jīng)過穩(wěn)壓模塊得到穩(wěn)定的電壓就能給蓄電池充電了，所以手機(jī)也再也不怕沒電了，只要蹬幾下自行車就能發(fā)電了。
可是自從上了初三，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，要面臨中考，我很少發(fā)明創(chuàng)造了。初三物理又加了電磁學(xué)，我開始感覺學(xué)起來有些吃力，但我天生不服輸，我做反復(fù)練習(xí)，做實(shí)驗(yàn)，自己買零件拼電路。我還根據(jù)電磁學(xué)的知識(shí)，制作了一個(gè)磁力發(fā)電器。我將十塊圓形磁鐵分別用建模膠水貼到五片扇葉上，然后利用同級(jí)相斥的原理，用一個(gè)與單頁上磁鐵是同極的磁鐵，放置在扇葉大約五厘米的上方，磁鐵互相排斥，就會(huì)促使扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)起來，將磁能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能，動(dòng)能又帶動(dòng)風(fēng)葉中的馬達(dá)產(chǎn)生持續(xù)的電流，然后，我用兩根導(dǎo)線將它連接到穩(wěn)壓模塊中，從而產(chǎn)生穩(wěn)定的電壓，再將模塊與手機(jī)相連，就可以給手機(jī)充電了。學(xué)以致用，理論與實(shí)踐得到完美結(jié)合。
向著心中的那片海，堅(jiān)持，永不放棄。我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。
我心中的那片海作文 54
有人說：“心中的那片海，跨越過去就是光明，如果沒有跨過，你就會(huì)被卷入海底。”——題記
有人曾經(jīng)問我“你為什么那么努力？”我的回答是：“因?yàn)槲蚁肴ズ苓h(yuǎn)的地方，我想去看大海彼岸的花開。”。
我不得不向前前進(jìn)，哪怕明知前面是深淵，我知道我還有很多時(shí)間去努力，去跨越，去成為我想成為的'人，做我最想做的事，過我最想過的那種生活。
有時(shí)，我也曾想過放棄，但我不可以，自暴自棄是失敗者的行為，每每這時(shí)，我就想讓自己再累一點(diǎn)……
一千米的長跑，也就三四分鐘；一次中考，也就只有三天，初中不論你愛不愛上，都只有三年。更何況，我們的時(shí)間只有兩年了。兩年時(shí)間，說長也不長，說短也不短，拼搏到最后，哪怕失敗，也問心無愧。
半途而廢，是會(huì)被大家唾棄的行為。最讓人后悔的事，不是失敗，而是我本可以。
那片海，一望無際，彼岸的絢爛向我招著手，召喚著我，我恨不得立馬跨過去，但大海無情地將我隔在這邊，可望而不可及。那卷起的巨浪拍擊在巖石上，發(fā)出震耳欲聾的咆哮聲。我知道，這片海充滿著危險(xiǎn)，可我還是會(huì)義無反顧地跳下去，去接受海浪的洗禮。
拼搏到竭盡全力，努力到感動(dòng)自己
我心中的那片海作文 55
炎炎夏日，大海總是令人向往。但我心中也同樣有一片海，是那樣的令我向往。
曾經(jīng)嘗試過許多事，比如打乒乓球，打籃球等體育運(yùn)動(dòng)，本來是想讓我強(qiáng)健體魄，可是卻把我整得一天不如一天了。為什么呢？這些都要每天大清早，別人還在睡覺，天上只有月亮和星星的時(shí)候起床，每天又睡得晚。這樣一來，身體肯定一天不如一天。其他的，我又不能堅(jiān)持下來安安穩(wěn)穩(wěn)坐在那里干。這時(shí)，我感覺我一直在黑暗中摸索，直到我遇到了讀書，我才感覺我找到了那片海。
此后，我對(duì)讀書的興趣日益見長。家中原本有一個(gè)書架，上面兩層擺著父親的書，下面兩層空空如也。后來，父母見我對(duì)讀書感興趣，就不斷地給我買書。我呢，則是不斷地看書。漸漸的，我看的書越來越多，書架也越來越滿，父親的書被我趕進(jìn)了紙箱中，只留下了大部頭的《史記》和《資治通鑒》給我。這個(gè)時(shí)候，我意識(shí)到，我已經(jīng)越來越喜歡這片海了。
現(xiàn)在長大了，心中一直在憧憬這樣一個(gè)情景：窗外是一片竹林，陽光經(jīng)過竹葉的反射，變成了黃綠色，照在我身上。身邊一杯香茗，手中捧著一本書，一邊看一邊細(xì)品。
平日里，我比較喜歡讀一些古代詩詞類的書。在我看來，詩詞不僅帶給我們文化上的積累，而且還能陶冶我們的性情，感受到古人身上的浩然正氣，帶給我們啟示。有時(shí)，我會(huì)為詩人們的懷才不遇，有志難伸而慨嘆，也會(huì)為詩人們身上的豪放而影響。在平時(shí)的'一些講話中，我用的最多的便是李白那句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。這句詩寫得十分豪放，帶給我一種自信與鼓舞，我同樣也希望把這種精神帶給別人。
我也讀其它的書，它們帶給我更多的是一種人生體驗(yàn)和感悟。讀魯迅的雜文，它們總能帶給我思考，讓我明白為人處世的道理。讀凡爾納的小說，不僅讓我明白了許多知識(shí)，也讓我學(xué)到了外國開拓者們身上不畏艱險(xiǎn)的精神。在書海中遨游，帶給我的東西越來越多，同時(shí)也吸引我向更深處探索。
我心中向往的海，是一片書海。它帶給我知識(shí)，陶冶我的性情，真是益處多多。同時(shí)我也對(duì)這片海更加向往，為了進(jìn)入它的更深處不斷努力。
我心中的那片海作文 56
為找尋心中的那片海，讀書或是旅行。身體和靈魂，總有一個(gè)要在路上。
——題記
我心中的那片海，在書中，在遠(yuǎn)方，在每一本我未看過的書，在每一處我未賞過的景。
年少·手不釋卷
年少時(shí)，書是我最深的眷戀。在那個(gè)網(wǎng)絡(luò)還不發(fā)達(dá)的年代，我既沒辦法領(lǐng)略網(wǎng)絡(luò)上的花花世界，也無法突破幼小身體的禁錮。于是我只能將一切情思寄予書中。好在書也給了我最好的回應(yīng)。
唐詩、宋詞;散文、小說……或婉約含蓄，柔情百轉(zhuǎn);或剛健清新，豪邁質(zhì)樸。有“鐵馬冰河入夢(mèng)來”的拳拳愛國之情，亦有“沉思往事立殘陽”的落寞愁緒……這些作者將每縷情思，每片深思寄予書中、詩中，化作了一條條小溪。它們?cè)谖业腵心靈交匯、融合，終成了我心中的那片海，那片不竭的海。
少年·馬不停蹄
“世界那么大，我想去看看。”這是一封辭職信，是一封最具有情懷的辭職信。短短十個(gè)字卻深深打動(dòng)了我。我第一次真正開始去了解這個(gè)世界。“天地悠悠”，我腳踏著的這塊土地與悠悠天地相比渺小得可憐，更何況小小的我呢?怕是連滄海一粟都不如。
可是我不甘心，我想親眼去見識(shí)這廣袤無垠的世界，我想用腳去丈量這塊土地。于是我總在課余時(shí)間央求父母帶我出去，去看十里桃林，灼灼其華;去看夾岸柳樹，裊裊婷婷……可是還不夠，我還想去看塞外雪似梨花;去看錢塘江浪似奔馬……
這股信念，日積月累，越匯越大，終成了我心中的那片海。
“旅行、求索”是貫穿《簡·愛》全文的兩個(gè)比喻，亦是我心中那片永恒的海。為尋找我心中的那片海，我將傾其一生。身體和靈魂，它們總有一個(gè)要在路上，這是我不變的座右銘。
我心中的那片海作文 57
閉上眼，和煦的陽光暖暖地照在皮膚上，海鷗自由地在天空中翱翔，叫聲充斥在耳邊。海風(fēng)帶著些許的咸味迎面拂來，浪濤永不停息地拍打著岸邊的礁石。海水“嘩”地涌上海灘，又急急退去，來不及逃走的浪花被沙層吞噬。一雙腳丫踩在海邊濕潤柔軟的沙上，慢慢地走著，這是片一望無際的大海。這也是一份獨(dú)特的喜悅與享受，一份內(nèi)心少見的平靜與放松。
這是一次重要的考試，像往常一樣，車窗外的天依舊晴朗，剛升起的太陽溫暖地照著大地，人們也各自井然有序地為生活奔波。我的'心情卻稍微有些緊張。
今天的身體有些僵硬，人行道經(jīng)過十幾年的侵蝕，變得老舊，有些松動(dòng)的地磚踩上去會(huì)發(fā)出“咣當(dāng)咣當(dāng)”的聲響，聽到這種聲音心里多了幾分煩悶。
停下腳步，一遍遍地回想起媽媽說的話“考不好沒關(guān)系，主要在于查漏補(bǔ)缺”，閉上眼，聽到海水嘩嘩地涌著;看到幾只海鷗在天空中嬉戲;聞到海風(fēng)帶著些許的咸味。每當(dāng)急躁與不安想占據(jù)我的內(nèi)心時(shí)，大海的波濤便洶涌地沖走他們，卷進(jìn)浩瀚的大洋，無處可尋。
深吸兩口氣，睜開眼，看到考生們邁著平靜與自然的步伐，帶著一身自信從我身旁走過。所有的急躁與緊張都隨大海而去，換來的是那份平靜和勇氣。
迎著陽光，面朝大海，滿懷自信，勇敢地向前邁去。
也許每個(gè)人心中都有一片海，有的海洶涌澎湃，有的海風(fēng)平浪靜。但我心中的那片海，它帶著媽媽對(duì)我的信任與寬慰，總會(huì)為我卷去急躁和緊張，帶來平靜和穩(wěn)重，它不曾停息，我也不曾緊張到不能自已。
我心中的那片海作文 58
去尋找心中的海吧，加油！
——題記
我是一滴露珠。我出生的地方，在一條涓涓細(xì)流的小溪，我常常聽露珠朋友們講大海媽媽的故事，心馳神往已久。這次我終于鼓起勇氣，告別朋友們，去尋找大海媽媽。
我從小溪出發(fā)，我將穿過沙漠。我鼓足力氣向下穿，想從沙漠中過去，可烈日炎炎。碩大無比的太陽想烤干我，一旁的沙子嘲笑我：“連人都很難穿過這里，更何況是你！弱不禁風(fēng)！”在我彷徨無助的時(shí)候，一旁的仙人掌卻說：“加油，孩子！你看我都可以生存下來，更何況是你呢？我想，你一定可以離開這兒的！”在仙人掌的'幫助和鼓勵(lì)下，歷盡千辛萬苦，我穿過了沙漠。
從綠林成蔭的地方出發(fā)，經(jīng)過炎熱干燥的沙漠，我來到了白雪皚皚的冰雪地。千里冰封，萬里雪飄的冬天，一熱一冷的，我頓時(shí)溫度下降，一旁的小雪花說：“小姐姐，加油，不然你會(huì)變成冰塊的！”我失聲地叫著：“冰塊！”我想：我要加油，我要到媽媽的懷抱里！在雪花們的鼓勵(lì)下，我終于來到了大海媽媽的懷抱里。
大海媽媽的懷抱好溫暖，我的露珠朋友們每次聽我講來時(shí)的事，媽媽和朋友們總說：“小露，你真堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！”
我心中的那片海，你是我的遠(yuǎn)方，你雖然很遠(yuǎn)，對(duì)我來說，只要堅(jiān)持邁步，就不會(huì)遙不可及，但不堅(jiān)持邁步，就永遠(yuǎn)也到不了我們的遠(yuǎn)方！
我心中的那片海作文 59
每個(gè)人心中都有一片汪洋大海，浩瀚而迷人。——題記
我的心中有那樣一片海，那是一片若隱若現(xiàn)的虛無縹緲，那也是一種觸手可及的點(diǎn)點(diǎn)星光，那片海是我的指向燈，是我的隱秘期望，我渴望到達(dá)那里，用我的努力一路堅(jiān)持，只看腳下。
孩童時(shí)的憧憬有家人保駕護(hù)航，年少時(shí)的摸索，只有自己的`小心翼翼，一個(gè)人的旅途，一個(gè)人的海，一個(gè)人默默努力，何必懼怕孤單。
那片海其實(shí)就是理想吧，理想是否遙不可及呢？會(huì)不會(huì)等你翻過一座山后還是一座座綿延無盡的山呢，夢(mèng)的最后是否只是南柯一夢(mèng)呢？這取決于自身的付出，付出了多少就能收獲多少，命運(yùn)就是一架天平，絕不偏袒。
小時(shí)候的我有過許多的理想，就像黑夜中的繁星，閃閃爍爍，飄忽不定，我感覺我一直在黑暗中摸索，直到我遇到了書籍，我才感覺我找到了屬于我的那片海。此后我對(duì)讀書的興趣日益見長，家中原本有一個(gè)書架，上面兩層擺著父親和姐姐的書，下面兩層空空如也，后來父母見我對(duì)讀書感興趣，就不斷給我買書。我呢，則是不斷的看書，漸漸的，我看的書越來越多，書架也越來越滿，迫不得已又買了個(gè)小書架來放書，這個(gè)時(shí)候我意識(shí)到，我已經(jīng)越來越喜歡這片海了。
現(xiàn)在的我，心中一直憧憬這樣一個(gè)情景：窗外是一片竹林，陽光經(jīng)過竹林的反射，變成了黃綠色，暖和的耀眼金色陽光溫溫柔柔的灑在身上。身邊一杯香茗，手中捧著一本書，一邊看一邊細(xì)細(xì)品嘗。
讀書其實(shí)是在讀人生，許許多多的人生。書中總是匯集了一些獨(dú)特的魂靈。讀魯迅的雜文，他們總能帶給我思考，讓我明白為人處事的道理。讀龍應(yīng)臺(tái)的書信之類的，讓我明白父母和子女之間的代溝，細(xì)節(jié)中透露出一點(diǎn)一滴的溫暖。在書海中遨游，帶給我的東西越來越多，同時(shí)也吸引我向更深處探索。
最終，每一個(gè)奮斗的少年，都會(huì)找到自己心里那片大海。那片大海，浩瀚而迷人，每一滴水都是你曾經(jīng)努力過的痕跡。
我心中的那片海作文 60
俗話說“父愛如山，母愛如海”。我的心中有一片無邊無際的“大海”，那就是母愛點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集而成的。我就像大海中的一條小魚，每天都被母愛滋潤著。
記得是我三、四年級(jí)的時(shí)候。有一天晚上，我們高高興興地去大姨家吃飯。大姨家的客廳里有一個(gè)很大的毛毯，我們幾個(gè)小孩都在上面玩。毯子上還有一個(gè)枕頭，估計(jì)為了休息用的'。
媽媽讓我去給妹妹端餃子。我想跳過那個(gè)枕頭，去給妹妹端。可不曾想，我正好跳到了枕頭上，腳下一滑，我“啪”的一聲倒在了地上。我趕緊用手撐住，可惜在那一瞬間，我左胳膊一軟，胳膊被壓在了身子下面。
當(dāng)時(shí)，我還沒感到特別疼。可一站起來，我卻驚呆了。因?yàn)槲易蟾觳驳闹虚g直接就凹下去了。
爸爸媽媽急壞了。爸爸趕緊去開車，媽媽抱著我下樓。我們一起到了市醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)很晚了，電梯也停了。媽媽抱著我一層一層的往上跑。跑到八樓，醫(yī)生說我要?jiǎng)邮中g(shù)，醫(yī)院里沒有我能用的鋼板。
媽媽接著轉(zhuǎn)身，馬不停蹄的抱著我下樓，向新汶的一家骨科醫(yī)院出發(fā)。媽媽一路上很緊張，應(yīng)該是怕那里也不行吧。我卻一聲也沒吭，一直看著自己的胳膊。
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我拍了一個(gè)片，說明天可以動(dòng)手術(shù)。媽媽如釋重負(fù)似的舒了一口氣。一晚上，媽媽都守在我身邊。
聽護(hù)士說，我做手術(shù)時(shí)，爸媽都急哭了。我從那時(shí)起，感覺真要懂事了，不要讓父母在操心。從那一天起，到我出院。我每天都能看到媽媽守在我身邊。
母親每天都給予了我們深深的愛，每天都為我們操碎了心。我們要懂得報(bào)答，報(bào)答母親對(duì)我們所做的一切。就像一條小魚快快長大，為了給大海增添一絲生機(jī)：一棵小樹茁壯成長，為了使森林更加茂盛……
我們要行動(dòng)起來，也許只是普通的一聲問候、一杯熱茶……只要“心”到了即可。
我心中的那片海作文 61
少年的青春是勇敢追夢(mèng)。——題記
河流匯聚成海，水滴匯聚成河，積少成多；信仰成為夢(mèng)想，堅(jiān)持鋪成道路。無論如何，一直向前，青春只有一次，人生不留遺憾。我想為了我心中的那片海，任性一次。
隨著年齡增加，學(xué)業(yè)更重了，我們的青春也逐漸被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班所占領(lǐng)。在如此大壓力的社會(huì)競爭中，還有人記得自己青春的初心、最初的熱愛嗎？多少人由于生活所迫，放棄了最初的夢(mèng)想，回想起來滿滿都是遺憾。
美術(shù)是我的初心，我的信念，我心中的那片海，難道也要悄無聲息地被埋沒嗎？不，我不甘心！我的青春，我的夢(mèng)想憑什么由你掌控，我不想后悔也不能后悔！初三開始學(xué)習(xí)強(qiáng)度越來越大，母親也順勢(shì)讓我放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)美術(shù)的想法，“學(xué)美術(shù)，沒有前途，不好找工作，掙不到錢，只是一門興趣愛好而已……”，這些從四面八方而來的言語似乎要把我壓垮，讓我喘不過氣。但一個(gè)念頭讓我越過層層阻礙，堅(jiān)定了繼續(xù)學(xué)習(xí)美術(shù)的決心，我要證明給父母看他們的認(rèn)識(shí)是片面的，學(xué)習(xí)文化課并不是唯一的出路，這么多年的辛苦，難道就能白費(fèi)？
從幼兒園開始我就喜歡亂涂亂畫，小小的腦袋里總有奇奇怪怪的想法：家中的白墻上總有長著角的馬兒，會(huì)說話的魚兒，有著尖銳牙齒的小貓，后來啊，家中貼上了壁紙，我便開始學(xué)著在本子上畫藍(lán)天白云，綠樹紅花，幻想著美好的世界；上了小學(xué)以后，我開始學(xué)著畫動(dòng)漫，那些可愛的二次元人物總是深得我喜歡；漸漸地，我愛上了素描，黑白色的畫沒有了以前艷麗的色彩，卻多了一份真實(shí)的深沉；于此同時(shí)，我也接觸了水粉和國畫，水和顏料的'結(jié)合在紙上纏綿，深淺結(jié)合猶如筆筆生花……從始至終從未放棄，大大小小的獎(jiǎng)品和證書，是我奮斗的證明，美術(shù)占據(jù)著我的生活，成為我生命的一部分，我怎能忍心舍棄它？我怎能放棄？
我為什么喜歡美術(shù)，也許是因?yàn)樘熨x感帶給我的自豪，盡管這過程中有否定，有反對(duì)，也有迷茫，但一切都會(huì)過去的；又也許是因?yàn)橐环N對(duì)美的感受吧，我希望盡我所能，用畫筆記錄下世間美好的、我所愛的一切。
越過崇山峻嶺，只為我心中的那片海，我不想留遺憾，管他什么陽光道，我偏要一條路走到黑。
我心中的那片海作文 62
人生都要經(jīng)歷這樣的過程：從牙牙學(xué)語的稚嫩童年到意氣風(fēng)發(fā)的少年，再到步履蹣跚的老年。就像古希臘的一個(gè)謎語一樣：“有一種生物，早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路。”沒錯(cuò)謎底是人。謎語中的“早上”就是指“人的童年”，“中午“指的是“人的中年”，“晚上”指的.是“人的老年”。一天的早上、中午、晚上在交替，所以人的一生也在慢慢長大。
從幼年到少年，有父母在身旁呵護(hù)，但這不是永遠(yuǎn)。少年在一天天長大，總有一天要離開家到遠(yuǎn)方，去奮斗，去漂泊，去尋找心中的那片一望無際的大海。
在慢慢成長的過程中，也許會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄，但想想心中的那片海，總會(huì)又站起來繼續(xù)奮斗，直到找到心中的那片海。自信是一艘船，是我們?cè)趯ふ倚闹械哪瞧５慕煌üぞ撸仨毢侠碚瓶兀荒芷x方向，否則不但不能到達(dá)心中的那片海，反而會(huì)離之更遙遠(yuǎn)。在生活中，自信能使我們更加有激情，但自信過度也就會(huì)變成驕傲，只有控制好自信的程度，我們才能保證正確的方向。如果自信是我們尋找心中的那片海的船，那么“堅(jiān)持”就一定是船的動(dòng)力，只有堅(jiān)持，我們才能保證有充足的動(dòng)力到達(dá)心中的那片海。在尋找心中的那片海時(shí)總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，不要放棄，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。要記住陽光總在風(fēng)雨后，你是一個(gè)成功的人，絕不可能被嚇倒……
長大后，要去奮斗了，母親望著你的努力、自信和堅(jiān)強(qiáng)，笑著說：“生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來到人間，為找到那片海不顧一切，哪怕是海市蜃樓。”不錯(cuò)，一個(gè)人赤裸裸的來到人間，在他的心中一定會(huì)有那么一片海，他會(huì)朝著那片海前進(jìn)，直到在那片海里遨游。是什么驅(qū)駛你或他一直朝那片海奮進(jìn)呢？是成功后的喜悅，是未完成的使命，也是那對(duì)一生有個(gè)交代的“保證書”。
為了到達(dá)心中的那片海，不放棄，有自信，懂得堅(jiān)強(qiáng)，值得嗎？值。人的一生是短暫的，它不像一天一樣可以交替，它只有一次，錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，不可以也不可能可以再來一次。只有到達(dá)心中的那片海，完成那份使命，人的一生才是有意義的，到了生命結(jié)束的那一刻，你才不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而感到惋惜。
為心中的那片海奮發(fā)前進(jìn)，揚(yáng)起風(fēng)帆，帶著自信、堅(jiān)強(qiáng)、努力。相信吧！總有一天你會(huì)到達(dá)那片海——夢(mèng)想。
我心中的那片海作文 63
一望無垠，煙波浩渺。陽光從云層中溢出，碎金一般在海面上跳躍著。
海風(fēng)勾出了我陣陣凌亂而緊張的思緒——幾天過后便是升學(xué)考試。為了緩解壓力，父母主動(dòng)提出要帶我來到海邊，釋放壓抑的心情。然而，越是在這緊張的時(shí)刻，即使面對(duì)著無邊無際的藍(lán)天和海洋，也吐露不出內(nèi)心的那般躁亂與沉重。
此刻，比起眼前的碧海青天，更讓我不安的，是家里還未遨游完的、浩瀚無際的題海。
“海洋那么大，一定能容下你的沉郁。”走來的是一向樂觀的母親，我點(diǎn)點(diǎn)頭，不語。突然，海風(fēng)來和我嬉戲，吹走了我手中的復(fù)習(xí)資料。我追過去，卻被另一幕吸引。
那是一只巴掌大的海龜，看樣子剛出生不久，緩慢地爬有在海灘上，深淺不一的爬痕布滿了它爬過的'整片沙灘。
突然掀起一陣海浪，小海龜來不及縮入龜殼，便被突如其來的的海浪，沖回了起點(diǎn)。它毫不氣餒，繼續(xù)前行。
過了一會(huì)兒，掌印再次布滿了海灘的一角。它爬呀爬呀，終于打破了新紀(jì)錄。加油啊，小海龜！
又是一陣海浪，比之前更猛，這次小海龜反應(yīng)迅速，動(dòng)作敏捷，縮入龜殼。海水淹沒了那片原本布滿爬痕的海灘。當(dāng)小海龜試探似的探出頭來，卻措不及防被海浪沖的更遠(yuǎn)。
確認(rèn)安靜了后，小海龜再次前行。它毫不退縮、艱難緩慢地爬向那個(gè)它所向往的目的地，陽光將小海龜和整片海灘籠罩起來，仿佛陸地是小海龜不可改變的歸宿。
小海龜越來越接近海洋，越來越遠(yuǎn)離海陸地，也愈想掙脫陽光的牢籠。眼看勝利就在眼前，小海龜奮不顧身爬向前去。
霎時(shí)，浪頭淹沒了與目的地近在咫尺的小海龜。當(dāng)小海龜再次回到我的視野中時(shí)，它被打翻在地上，拼命掙扎。又是一次前功盡棄的嘗試。我不由得同情起來，想要去幫它，但最后沒有。我想看它再一次自己爬起來，再一次踏破紅塵奮勇向前，追尋自己心中的那片海。
它吃力的轉(zhuǎn)過身來，沒有絲毫猶豫，義無反顧的向前進(jìn)。它的掌印在海灘上愈加深刻，愈加明顯，繪出了一條筆直的射線，正如它，始終如一，從未改變。
近了。它由緩慢的爬行變成了流暢的游行，光滑的龜殼在陽光下那樣明亮，折射出溫暖耀眼的光，逐漸消失在我的視野中，留下那一望無際的蔚藍(lán)。
不忘初心，方得始終。
抬起頭，看向遠(yuǎn)方。我心之所向，不正是這一片蒼茫大海嗎？試卷上的幾處紅叉叉，怎會(huì)淹沒我整片心海的蔚藍(lán)？
人生就像是一場旅行，失敗、挫折不過是沿途風(fēng)景，心之所向是遠(yuǎn)方的海洋，又何必為一處風(fēng)景駐足？
我心中的那片海作文 64
當(dāng)我們的前進(jìn)路上變得不平坦，當(dāng)我們遇到挫折，當(dāng)我們找不到自己的方向時(shí)，你是否想過放棄？
上了初中，為了讓自己更好，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：考試考進(jìn)年級(jí)前二百名，但這個(gè)目標(biāo)不易實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)的成績一直在班里的中下游，更別說年級(jí)了。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我一直在努力。
在課上，我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣；課下，我會(huì)去整理筆記，并預(yù)習(xí)下一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我從未停止學(xué)習(xí)，而到達(dá)這個(gè)目標(biāo)，是為我到達(dá)我心中的那片海一步步靠近。
第一次月考的成績出來了，我考了二百多名，就在我看著自己向著目標(biāo)一步步靠近時(shí)，我卻在這條路上摔倒了。
期中考試成績下來了，我卻考了三百多名。拿到答題卡，我看著自己答題卡上的一大堆低級(jí)的錯(cuò)誤，不甘心的我流下了悔恨的.淚水。
回到家，我更沒臉去面對(duì)對(duì)我懷有殷切希望的父母。我一字沒說，低著頭走進(jìn)了自己的房間。爸爸看出了我的異樣，在我朦朧的眼中，他對(duì)著媽媽做了幾個(gè)手勢(shì)，站起來笑著走進(jìn)了我的房間。
爸爸拉過一個(gè)凳子，坐在了我面前，笑著問我：“孩子，現(xiàn)在你在意的是什么？”我隨口答道：“當(dāng)然是成績。”爸爸意味深長地對(duì)我說：“你知道嗎，我和你媽媽在意的并不是成績，而是你這個(gè)人的品質(zhì)。成績很短暫，它只是一個(gè)結(jié)果。”我抬起了頭，迎著我的，是一個(gè)笑，那個(gè)笑多么難懂。
從此，我開始注重自己在學(xué)習(xí)上的不足，開始逐漸改正它們。我早已把成績放在了一邊，只有這樣，我才會(huì)把所有的心思放在這上面，努力的去改正錯(cuò)誤。我的不懈的努力，終于換來了我所盼望已久的結(jié)果——我成功的考進(jìn)了年級(jí)前二百名。
我卻把成績單丟在了一邊，因?yàn)槲以缫巡辉诤醭煽儯诤踝呦虺晒β飞系倪^程。成績，它只是一個(gè)短暫性的結(jié)果，它反映著我在這一段路程上所經(jīng)歷了什么，它告訴我們，努力并不是白費(fèi)的，只要努力，就一定會(huì)有結(jié)果。
在我走向我心中的那片海的路上，需要不斷的鍛煉自己，讓我們?cè)谧呦蜃约盒闹械哪瞧５倪^程中，走好每一步，相信自己，我們終究會(huì)到達(dá)那片海！
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