我心中的好老師作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我心中的好老師作文，希望對大家有所幫助。
我心中的好老師作文1
老師，是教書育人的，但他們從不自私，而且，他們還處處為我們著想，一個好的學生，自然少不了一個好的老師，在我的眼中，他們就像是成就一個人的天使！
在我們的生活中，有許許多多十分盡職老師，但是，最最盡職的，就要數我們的語文老師唐老師了。
她十分的平凡，嬌小的身軀，矮矮的個子，相貌也不是十分的出眾，但是她教書的方法卻是最別出心裁，最出眾的。
因為她已經教書二十幾年，有了足夠的經驗，所以，她上課時該嚴肅時嚴肅，該放松時放松，但唯一的要求就是上課認真，不開小差。一旦有人在課上開小差，唐老師就會叫他站起來回答老師的問題。所以，每個人都十分認真。
唐老師曾經跟我們說過，語文語文，就是要會表達和寫作，所以，幾乎每節課，唐老師都有講和閱讀相關的東西，記得以前一二年級的時候，唐老師經常講《小豬西里呼�！返墓适�，她總是講的深情并茂，讓我們身靈其境，所以，自打一年級開始，我們就對閱讀有了好感。
因為現在是高年級了，所以，作業相對來說會多一點，而我們卻總是像個無頭蒼蠅，在語，數，英，這三門功課中來回穿梭。唐老師知道以后，就讓我們每天都制定目標，做完一項，勾掉一項，這樣，我們做作業的速度不僅比以前快了，而且，比以前更加有質量了！
還有一次，唐老師知道有人在家里沒有吃早飯，所以，一大早起來做早餐帶到了學校里，和同學們一起分享，看著同學們開心的樣子，她也開心的笑了！
這就是我們的老班，一個認真負責，充滿愛心的老班！
我心中的好老師作文2
老師是一本書，為我們傳授知識；老師是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門；老師是一盞燈，為我們照亮前進的道路。
“一個好老師才能教育出好學生�！边@是一句俗語。但是，在我們眼里什么才算是好老師呢？在我心中，我覺得我的語文老師是一名好老師。
她烏黑的頭發稍稍泛出點紅色的光澤，一雙眼睛時時透出親切和睿智，她有一張很會說話的嘴，常常把我們逗笑……
她從不打罵學生，對一些過分頑皮的學生，每一次我們都覺得那高高舉起的教鞭要狠狠落下時，看到學生慌亂地躲避，老師的手就停在了半空中。老師笑了，我們也笑了，被懲罰的學生也跟著不好意思地笑了。老師愛笑，笑得很燦爛，常常是被我們逗笑的。在我看來，一個常常微笑的老師，就是同學們心中的好老師？
語文老師很會用故事來調節課堂的氣氛。記得有一次，老師來上課，一進班里，就覺得整個班里就猶如暴雨前陰郁的天空一樣死氣沉沉。老師仿佛并沒有要讓我們坐直認真聽她講課的意思，而是讓我們趴下，說：”同學們，我給大家講一個故事，你們可要聽好了……”，故事剛講到一半，我就坐直了身子，精神頭特別足，我環顧了一下四周，發現大家好像很有精神的樣子……故事講完了，大家還意猶未盡。老師說：”好，故事講完了，接下來就要認真聽課！”，同學們開始坐直，認真聽老師講課……
老師的這個“小福利”上課是常有的，因此，大家都喜歡上語文課。老師還會講起她的“光輝歷史”，讓我們像她一樣，努力學習……
張老師是我最可敬的老師。她慈祥、和藹、幽默、對學生認真，對工作一絲不茍。在畢業的來臨，我將永遠銘記她，她會成為我人生中的一部分。
我心中的好老師作文3
在我的身邊，有這么一位老師，她的話總是那么讓人感到親切，她黝黑的眸子里閃爍著智慧的光芒，她那燦爛的笑容里凝聚著一絲幽默與詼諧，她，就是我的語文老師。
她是一位對待工作一絲不茍的老師，每當作業本上出現一個細小的錯誤，她都會細心的把那那些錯誤圈點出來，以便我們能夠及時有效地改正，不至于同樣的錯誤犯第二次。先前我們覺得語文老師是“雞蛋里挑骨頭”，要求太苛刻了，但久而久之，同學們作業本上的錯誤逐漸減少了，同學們的書寫也越來越規范了大家養成了好的書寫習慣。每一個圈點，每一處字跡，每一次進步，都見證著老師工作的認真。
她是一位循循善誘的老師，總是一點一點的引導、啟發我們，在這樣的學習中，我們依靠自己動腦收獲著，而最終求得答案的喜悅與快樂。在她的課堂里，總是不乏樂趣，偶爾的一個小玩笑，就為課堂増添了許多爽朗的笑聲。她的循循善誘，總能使我們收獲許多，她的諄諄教導，使我們明白了許多人生哲理，也明白了人生命的真諦。
她是一位愛崗敬業的老師，每一次備課都十分用心，給同學們講課也總是十分細心，當同學們提出自己的疑惑時，她總是耐心的講解，這份用心、細心、耐心，就足以詮釋她的愛崗敬業。
她就是這樣一位，一絲不茍、循循善誘、幽默風趣、愛崗敬業的好老師，她就是這樣一位把教師這一職業做到極致的'好老師。
我們的語文老師，我心中的好老師！
我心中的好老師作文4
教師是世界上最光輝的職業。唐代詩人李商隱曾在詩中用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊揚老師的奉獻精神。而我覺得老師更像是一位無私奉獻的園丁，辛勤地培養我們這些嫩芽，使我們漸漸長大，發芽。
在我的心目中有許許多多個好老師，其中給我印象最深刻的是我們的班主任——成老師。她長得非常漂亮，高高的個兒，一頭烏黑發亮的秀發在腦后扎成一個馬尾，顯得格外端莊秀麗。一雙大眼睛像夏夜清空中的星星那樣晶瑩，像小溪的流水那樣清澈。
你別看她表面十分嚴厲，其實她對每一個同學都像對待自己的子女一樣。有一次，我的作業寫得十分潦草，拿給成老師看，成老師一下子就把我的作業給撕了，并且語重心長地對我說：“你這次寫的字怎么這樣？撕了重寫！下次不要寫這樣的字了！”我一開始覺得特別委屈，但是后來才想到：只有父母才會對孩子這么嚴格要求，原來成老師是把我當做自己的女兒看待��！
成老師不但對每一個同學都像對待自己的子女一樣，還特別關心我們。只要放學時下了雨，成老師就會吩咐我們：“回家的路上小心，路特別滑！”冬天容易感冒時，老師就會說：“這個時候多喝點開水比較好�！比缓蟪衫蠋熅蜁褜W校的飲水機搬出來，讓我們拿水杯倒熱水喝。
成老師還經常教我們很多做人的道理，比如：態度決定高度！努力才會有勝利！在成老師的教導下我學會了很多做人的道理。
這就是我心中的好老師。她美麗大方，關愛學生。在茫茫學海中，她走進我的生活，她像一顆北斗星，指引我們朝著理想的方向，披荊斬棘，奮勇前進。
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