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我的老師七年級作文550字

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我的老師七年級作文550字

  升入初中后,給我印象最深刻的是數學老師——柴老師。

我的老師七年級作文550字

  柴老師不算高,微微有些發胖。他的眼睛小小的,卻閃爍著一種令人畏懼的光芒。

  柴老師講課方式很獨特。在上課時,他總是微側著身寫字。但是,這絲毫不影響字體的美觀,我們都十分佩服。柴老師最與眾不同的要屬他的聲音了。有一次,老師在隔壁的二班上課�?墒�,那雷鳴般的聲音卻已貫穿了整個走廊。毫不夸張地說,柴老師的`“高音”絕對可以和世界三大男高音之一的帕瓦羅蒂相媲美。

  除了這“高超”的聲音,柴老師最特別的就是那幾句如雷貫耳,耳熟能詳的經典臺詞了。在講題時,柴老師會一邊繪聲繪色的講題,一邊加上一些較為夸張的肢體動作。例如:一只手拿著教鞭,另一只手逆時針畫著圓。講完題后,柴老師便會說:“我講的通俗易懂,在沒有這樣詳細的了。記住,以后遇到這樣的類型題,按這種方法做,肯定沒有錯。不信你就試試�!�

  柴老師對作業也有很嚴格的要求。一次,我們班大部分同學的作業都有問題。批完作業后,柴老師十分生氣,他怒氣沖沖地推開了教室的門,把我們的作業拍在桌子上,氣憤的說道:“你們想干什么?知不知道平時練習做不好,考試一定考不好!”說完,柴老師便發了作業,讓我們重做。之后,他便摔門離開�?戳俗鳂I之后,我們十分慚愧。下課后,我們都認認真真的重做了一遍,確定正確后,才交上去。這次好了很多,柴老師說道:“做題就要這樣,一定要認真,認真,再認真!”

  這就是柴老師,他就是這樣一個老師。

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  柴老師講課方式很獨特。在上課時,他總是微側著身寫字。但是,這絲毫不影響字體的美觀,我們都十分佩服。柴老師最與眾不同的要屬他的聲音了。有一次,老師在隔壁的二班上課�?墒�,那雷鳴般的聲音卻已貫穿了整個走廊。毫不夸張地說,柴老師的`“高音”絕對可以和世界三大男高音之一的帕瓦羅蒂相媲美。

  除了這“高超”的聲音,柴老師最特別的就是那幾句如雷貫耳,耳熟能詳的經典臺詞了。在講題時,柴老師會一邊繪聲繪色的講題,一邊加上一些較為夸張的肢體動作。例如:一只手拿著教鞭,另一只手逆時針畫著圓。講完題后,柴老師便會說:“我講的通俗易懂,在沒有這樣詳細的了。記住,以后遇到這樣的類型題,按這種方法做,肯定沒有錯。不信你就試試�!�

  柴老師對作業也有很嚴格的要求。一次,我們班大部分同學的作業都有問題。批完作業后,柴老師十分生氣,他怒氣沖沖地推開了教室的門,把我們的作業拍在桌子上,氣憤的說道:“你們想干什么?知不知道平時練習做不好,考試一定考不好!”說完,柴老師便發了作業,讓我們重做。之后,他便摔門離開�?戳俗鳂I之后,我們十分慚愧。下課后,我們都認認真真的重做了一遍,確定正確后,才交上去。這次好了很多,柴老師說道:“做題就要這樣,一定要認真,認真,再認真!”

  這就是柴老師,他就是這樣一個老師。