兔子的名片作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的兔子的名片作文，希望能夠幫助到大家。
在森林里，有許許多多的'小動物，它們有著自己獨(dú)有的特點(diǎn)與行事風(fēng)格。瞧，狡猾的狐貍先生又在騙烏鴉小姐口中的美食；咦，那個(gè)長著長鼻子與粗壯大腿的“外星體”是誰呢？哦，原來那是充滿學(xué)識的大象伯伯啊；聽，這兇狠的吼聲是誰發(fā)出的呢？原來是威風(fēng)凜凜的“山大王”——老虎……
前不久，森林里掀起了“眼鏡風(fēng)”，知識淵博的大象伯伯戴起了眼鏡，使它看上去學(xué)富五車；狡猾的狐貍先生戴起了眼鏡，文質(zhì)彬彬，贏得了小動物們的信任……最近，森林里又流傳起了“名片風(fēng)”，使更多的小動物不受傷害，這一切呀！都得歸功于聰明機(jī)智的兔子小萌萌呢！
自從上一次萌萌“狐”口逃生之后，它一直在想辦法：我要怎么不讓自己、不讓更多的小動物們慘遭毒手呢？忽然，它眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的好點(diǎn)子！
第二天，萌萌大搖大擺地走在森林里，迎面遇見了高傲自大的——狼先生，狼先生的嘴角微微向上翹起，腳尖有節(jié)奏地打著拍子，雙手叉腰，好像特地在此等候萌萌似的。萌萌見了狼先生，非但沒有一絲膽怯，反而邁著大步子，向著狼先生迎面走去。當(dāng)萌萌走到狼先生面前時(shí)，狼先生伸出一只前爪，將萌萌攔了下來，見萌萌是一只兔子，便瞧不起她，于是對萌萌說：“小兔子呀，今天遇見爺爺我，算你幸運(yùn)，這樣吧，你跪下，給我磕十個(gè)響頭，再喊我一聲爺爺，我就大慈大悲放過你！怎么樣？”狼先生輕蔑地看著萌萌。萌萌冷笑一聲，掏出一張名片，狼接過一看，嚇得魂兒都沒了，原來呀，上面印著“老虎的朋友——兔子”。這下該輪到萌萌得意了，萌萌大聲地對狼先生說：“哼！叫你在本小姐面前大放厥詞，這下該是誰磕頭，誰喊誰爺爺啦！”狼先生過了半天，才結(jié)結(jié)巴巴地吐出一句話：“美……美……美麗的兔……兔子小姐，您……大人……人……有……有……有大量……量，放……放過我吧！”“哼！放過你？想得倒美，還不給我磕頭，再叫我一聲姑奶奶！”見狼先生默不作聲，萌萌又說：“還不快點(diǎn)！”萌萌大吼一聲。狼先生哆嗦著說：“姑奶奶，姑奶奶，我錯(cuò)了，您就放過我吧！”說得聲淚俱下，一連磕了好幾個(gè)響頭，萌萌終究是“刀子嘴，豆腐心”，喊了一聲：“好了，停下吧！下不為例，否則我不會輕饒你！”“謝謝姑奶奶，謝謝姑奶奶！”狼先生邊磕頭邊說。
接著，萌萌又遇見“山大王”老虎，老虎把萌萌提起來，說：“你只要喊我一聲‘祖宗’，我就留你全尸，不然……嘿！后果你是知道的！”“老虎，你先別得意呀！看完這個(gè)之后，你再做決定吧！”說著萌萌從腰間掏出一張名片。
老虎接過名片，心想：“區(qū)區(qū)一只小兔子怕什么，到頭來還不是我的‘囊中之物’么？”老虎朝名片瞥了一眼，又定睛一瞧，嚇得踉踉蹌蹌，向后退了幾步，原來名片上印著“大象的朋友——兔子”。這下子老虎可傻了眼，區(qū)區(qū)兔子竟然和大象交上了朋友。這一次不用萌萌多說，老虎自己就跪下了，嘴里還念叨著：“祖宗，是孫子錯(cuò)了，你放過我好不好？就這一次，我再也不敢了，求求你放過我吧！”都說“男兒膝下有黃金”，老虎為了活命，竟然連尊嚴(yán)都不要了。萌萌心想：“好了，孫子，祖宗我就原諒你了！”“謝謝祖宗，謝謝祖宗！”說著，老虎以迅雷不及掩耳之勢跑走了。
萌萌把這件事告訴了森林主管——大象，也向大象提出一個(gè)建議：“把這種辦法告訴那些弱小的動物們，可以減少它們受到的傷害，并且要注意，千萬不能讓老虎等那些食肉動物知道。”
兔子萌萌的這個(gè)建議使大家受到的傷害大大減少，從此，萌萌成了大家的“聰明花”，更成了大家眼中的“救世主”！
【兔子的名片作文】相關(guān)文章：
兔子的名片續(xù)寫作文12-07
微笑是我的名片作文11-19
倔強(qiáng)就是她的名片作文04-08
小兔的名片作文(6篇)02-01
小兔的名片作文6篇02-01
小兔的名片作文(5篇)01-25
小兔的名片作文5篇01-25
小兔的名片作文(精選5篇)02-02
小兔的名片作文(匯編6篇)02-01
我的家鄉(xiāng)名片02-07