讓我“瞧不起“的同桌_750字

　　開學初，我們班來了個新同學，叫李明，他，個子高高，身上沒什么引人注目的地方，但意想不到的是班主任竟然讓他和我同桌，這讓我恨得咬牙切齒。他剛坐下的時候，我瞅了他一眼：戴著一副高度近視鏡，個子高，很瘦。

　　別人是男子漢大丈夫，我看他是男子漢大豆腐。因此，我打心底瞧不起他，可是一件事發(fā)生后，讓我徹底改變了對他的看法——他有一顆金子般的`心靈。有一天，我在操場上玩，不小心把語文書給弄丟了，這使我急得像熱鍋上的螞蟻：回家語文作業(yè)怎么辦？以后拿什么書上課？會不會被語文老師嚴厲批評……第二天，來到教室，我不敢想像上課時會發(fā)生什么“悲劇”，只好兩眼盯著黑板發(fā)呆，他看見了，便問我：“怎么了，遇到什么不開心的事了嗎？”因為我一向瞧不起他，所以沖他大吼道：“你煩不煩呀，給我滾開，越遠越好……”此時嚇得他連退好幾步，站到一邊遠遠地看著我。教室里因為我的吼聲頓時鴉雀無聲，同學們也沒有一個敢接近我，而是向我投來異樣的眼光。此時的我感覺自己像是一個罪人，為了“贖罪”，我慢步走到他面前說:“對不起，剛才不應該吼你，我語文書丟了。”頓時他受寵若驚的感覺，激動地對我說：“沒關系，我把我的給你。”我瞪大眼睛說:“什...什么，你把語...文書給...給...給我?”他使勁地點頭說：“對，我給你。”他遞過書，我不收，他便硬塞進我的書包，我只好收下了，問他：“那你看什么?要不我們兩個一起看吧。”“好吧。”于是我倆一起早讀起來。下課了，我還是不甘心，又把書放回他的書包，可是回家一看，書又平平整整地在我書包里躺著。第二天來到教室，我發(fā)現他用的是舊書，書本少了兩頁，書角都被撕了，于是我說和他換書，但他就是不答應。我又說:“我拿去復印，我用復印的你用新的行不？”他還是不答應，執(zhí)意要用舊書，我拗不過他，只好繼續(xù)用新書了。

　　我想，這雖是一本普通得不能再普通的書，可這書就如一臺顯微鏡，讓我看到了他那顆金子般的、閃爍著耀眼光芒的心靈；這雖是一本普通得不能再普通的書，可這書蘊含著許多做人的道理，有待我去學習。

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