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[精華]同學(xué)的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇,希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
如果要問我們班上最坑的人是誰?我們班上的所有人你一定會不約而同的回答,小李。
說起他的偉績可真的是不計其數(shù),拆椅子,捉弄人,開玩笑都不得不提上他。本來買個雪糕,他說要看看結(jié)果卻一口吃了。有什么辦法呢?又不能吐出來,還死活不賠。對于這種人,真的只有兩個字來形容——無賴!
坐公交車,他故意拿著五塊投進(jìn)去然后向我要錢,我天真的給了他兩塊可他非說只有一塊。氣地我直跺腳,怎么辦?不給錢他就死纏爛打,給了他又得寸進(jìn)尺。你說你去告狀,他就立馬跑去對老師說你拿他錢。最后害的就是跳進(jìn)黃河也洗不清了。本來好端端的一場考試。他卻要把我的卷子藏起來,最后害的'你零分處理。
上個星期老師點我起來回答問題。他了,一個勁的在那笑,笑的異常邪惡,害的我心莫名的不安,沒回答好問題。待我準(zhǔn)備坐下時卻摔在了地上,原來是椅子松了。望著他那邪惡的笑容,我很快便猜出了罪魁禍?zhǔn)住?/p>
問個作業(yè),他跟我說是38至39面,雖然沒有學(xué)過,但是我竟然天真的相信了。相信結(jié)局大家都知道了吧。日積月累一字不漏的抄10遍。
你那邪惡的笑容,我將永遠(yuǎn)牢記于心。希望畢業(yè)后,你我再也不見!
同學(xué)的作文 篇2
我和孫同是形影不離的好同學(xué),但是在我們之間發(fā)生了一件不愉快的事兒。
記得星期三第一節(jié)下課時,同學(xué)們紛紛把作業(yè)本交給了小組長,只有孫彤在慢慢的演算。我朝她瞟了一眼,低聲說:“活該,誰讓你上課做小動作,連題目都沒抄到,怎么做?”她轉(zhuǎn)過頭來,橫臉豎肉的對著我,一下子從座位上跳了起來,抓起我的文具盒就往地下摔,看著被摔得七零八落的文具,我一氣之下把她那本新買的日記薄給撕了半本,她看著被撕毀的.日記薄,更是暴跳如雷,拿著我的數(shù)學(xué)作業(yè)本從窗口扔到了樓下。就這樣,她摔我的文具盒,我撕她的日記薄。我倆像斗架的公雞,都是臉紅脖子粗的,她罵我一句,我罵她一句,滿嘴臟話,誰也不讓誰。從那件事以后,我們倆一直是橋歸橋,路歸路,一直不搭界。
事情過后,我的心一直不能安寧,我深深的感覺到是我傷害了她,是我錯怪了她,她沒能及時交作業(yè),遇到了困難,我應(yīng)該主動熱情幫助她才對,我知錯就改。于是,有一天在放學(xué)的回家路上,我勇敢熱情的朝她笑了笑,走上前,拍了拍他的肩膀,誠懇的說:“上次的事都怨我,對不起,咱們和好吧。”話音剛落下,她就擁抱了我,好像故友相逢格外親,我們倆又成了形影不離的好同學(xué)。而且使我真正懂得了友誼的價值。
同學(xué)的作文 篇3
今天中午回家,天正下著大雨。因為穿雨衣走路不方便,老踩到腳上,萬一摔跤了怎么辦?所以我決定向我的同學(xué)宋澤楷借雨傘。我問宋澤楷:“你能借我用一下雨傘嗎?”他很大方,高興地說:“可以。”我又說:“我來的'時候會還給你的。”他又說了句:“好的。”
宋澤楷真是個樂于助人的好同學(xué),我以后也要向他學(xué)習(xí)。
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