同學(xué)的作文[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

親愛(ài)的陳偉同學(xué)：

　　你好！自從放暑假之后，我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面了，我十分想你！我現(xiàn)在過(guò)得糟透了，恨不得馬上就上學(xué)。

　　期末考試我語(yǔ)文只考了85分，媽媽說(shuō)我語(yǔ)文基礎(chǔ)差，早上6:30就用鬧鐘把我叫醒，她要我從一年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)始復(fù)習(xí)，我立即抗議，她意志堅(jiān)決，還每天搬把椅子坐在我旁邊親自督促我學(xué)習(xí)，要我記，要我讀，平舌、翹舌、前鼻音、后鼻音讀不好，就要我反反復(fù)復(fù)地讀，直到她滿(mǎn)意為止。我簡(jiǎn)直煩透了，我的心情就像這幾天的天氣一樣沒(méi)有一絲陽(yáng)光，只有藏在心里的眼淚。到了9：00我就要彈琴了，哪知她說(shuō)：“你也知道別人天天趕你趕得很緊，你要是輸了，那多沒(méi)面子，一天2個(gè)半小時(shí)，干！”我聽(tīng)了大吃一驚。“媽媽?zhuān)瑴p一個(gè)小時(shí)吧！”我哀求地說(shuō)。媽媽義正言辭地說(shuō)：“胡說(shuō)！兩個(gè)半小時(shí)就兩個(gè)半小時(shí)，再說(shuō)那些參加比賽的'小朋友哪個(gè)不是彈六小時(shí)以上，快點(diǎn)，不許討價(jià)還價(jià)!”我專(zhuān)心致志地彈了一個(gè)半小時(shí)以后，感到很疲倦，我想休息休息。她卻嚴(yán)厲地說(shuō)：“快點(diǎn)彈，要堅(jiān)持，不能動(dòng)，要不休息十分鐘加半個(gè)小時(shí)。”這下把我可氣惱了，大聲喊：“我再也不想彈了！彈琴太辛苦了。”她怒氣沖沖地沖下樓……“糟了，她去拿棍子了。”我跟媽媽在家里玩起了貓捉老鼠的游戲，游戲的結(jié)局總是很悲哀。

　　誰(shuí)來(lái)拯救我呀！你的暑假生活是怎樣的呢？豐富嗎？精彩嗎？請(qǐng)來(lái)信告知。

　　祝：身體健康！

同學(xué)的作文 篇2

　　今天下午，我們一起去踢毽子打了鈴聲我們回到了課室見(jiàn)到了歐陽(yáng)倩凝等女生一起搞余志豪，文楊在座位上揉著自己的眼睛還一邊哭著。

　　過(guò)了一會(huì)兒余志豪問(wèn)搭食的同學(xué)誰(shuí)搞我的桌子的？劉文熙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是那一群女生搞得。”朱文健也過(guò)了來(lái)說(shuō)：“是柳益森踢你的桌子搞得。”余志豪就去問(wèn)柳益森是不是你搞我的桌子？柳益森說(shuō)：“不是，是顏澤濱弄得，顏澤濱跟過(guò)來(lái)說(shuō)：不是我搞的。余志豪和顏澤濱和柳益森還有朱文健在教壇上一直問(wèn)，問(wèn)著朱文健突然走了。好像是跑去老師的辦公室告狀。過(guò)了一會(huì)兒柳益森說(shuō)石老師來(lái)啦！立刻讀起了書(shū)，讀完書(shū)后石老師問(wèn)我們這件事有關(guān)的人員站起來(lái)，石老師見(jiàn)到?jīng)]人起立就數(shù)321，數(shù)到了2的時(shí)候余志豪起立了，余志豪起立完緊接著文楊起立了。就問(wèn)文陽(yáng)這件事的來(lái)龍去脈，文楊說(shuō)：我一回來(lái)，余志豪就踢完毽子回來(lái)，走向我的位置用手肘打了我的眼睛，本來(lái)我的右眼已經(jīng)近視了，他這樣搞一搞都不知道會(huì)不會(huì)盲的。石老師說(shuō)那余志豪你呢，余志豪說(shuō)：我一回來(lái)就見(jiàn)到我的抽屜的書(shū)和卷都很骯臟，筆都亂。我隨手收拾一下就去踢毽子了，到了打了鈴聲，文陽(yáng)對(duì)我輕微笑了一下，我以為是文陽(yáng)弄得所以就用手肘打了文陽(yáng)的眼睛。誰(shuí)搞余志豪的桌子無(wú)心有心的都要站起來(lái)，瞬間有了5到6個(gè)的同學(xué)站了起來(lái)，包括：林穎茵和歐陽(yáng)倩凝和羅雨晴和朱文健最后是柳益森。石老師叫他們一個(gè)一個(gè)的`說(shuō)，朱文健說(shuō)：“我和羅雨晴見(jiàn)到余志豪的桌子那么亂幫他放回抽屜里。”到了林穎茵說(shuō)：“余志豪整天欺負(fù)文楊，有時(shí)候還拳打腳踢昨天我跟余志豪打架他打中了我的鼻子的那條骨，所以我就踩了幾下他的書(shū)。”歐陽(yáng)倩凝接著說(shuō)：“我見(jiàn)到伍俊彥哭了，余志豪還說(shuō)該死！該死！接著到了羅雨晴說(shuō)：“中午我見(jiàn)到余志豪的桌子很亂，余志豪也是我的朋友就叫朱文健一起幫余志豪收拾東西。”最后到了柳益森說(shuō)：“余志豪整天無(wú)緣無(wú)故的搞我，我已經(jīng)不當(dāng)他是我的朋友了，所以我就踢他的桌子。”綜合以上同學(xué)們有什么話(huà)說(shuō)呢？羅雨晴說(shuō)：“有什么不對(duì)的地方要坐下來(lái)心平氣和地說(shuō)這就可以大事化小，小事化無(wú)了。

　　這件事引起了朋友之間的分裂，正如羅雨晴說(shuō)：“靜下來(lái)慢慢談，不要傷和氣。

同學(xué)的作文 篇3

　　張x飛是我們班的學(xué)習(xí)尖子，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。從小我們一起長(zhǎng)大，在全班里，沒(méi)有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個(gè)子，一頭茂密的黑發(fā)，顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛，顯露出同齡人少有的機(jī)敏和自信。

　　張x飛性格內(nèi)向，有點(diǎn)木訥寡言。下課時(shí)間，從來(lái)不和小伙伴追逐游戲，他都是靜靜地坐在教室里，認(rèn)真專(zhuān)注的看書(shū)，外面就是鬧翻了天好像也與他無(wú)關(guān)。有次我們同學(xué)做游戲，就差一個(gè)人，我們快喊破了嗓子，他還是紋絲不動(dòng)，直到我親自跑到他面前，狠狠地合上了他的書(shū)本，他才抬起了頭，微微一笑，回答的很簡(jiǎn)單：“我不玩啊。”你說(shuō)氣人不？好不容易等了個(gè)星期天，他也是早早地完成作業(yè)，端起了書(shū)就愛(ài)不釋手，家長(zhǎng)喊他出去玩，他也不去。別看我整天上竄下跳的，不招人待見(jiàn)，可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見(jiàn)到我，就大聲招呼他：“看成成來(lái)了，你快出去和他到外面玩會(huì)吧．＂經(jīng)過(guò)大人再三催促，他才很不心甘情愿地出來(lái)，可玩不大會(huì)，他就說(shuō)不玩了，他還要回去看書(shū)呢。咳，雖然我和他是好朋友，可和他一起玩真沒(méi)勁！

　　我們雙方的家長(zhǎng)只要在一起就說(shuō)，這倆孩子的性格要是折中一下多好，看來(lái)家家有本難念的'經(jīng)的啊。

　　記得上次期末考試，我一看到試卷就懵了頭，怎么這么難啊，書(shū)到用時(shí)方恨少啊，急得我抓耳撓腮，可還是做錯(cuò)了很多。我偷偷的看了一下張x飛，只見(jiàn)他胸有成竹，奮筆疾書(shū)，這小子，這次一定考的不錯(cuò)，我悻悻地想。果然到了宣布成績(jī)那天，我勉強(qiáng)及格，他考了滿(mǎn)分！要說(shuō)他不比我聰明多少啊，可人家咋考的？就像課本上說(shuō)的：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。＂人家的書(shū)沒(méi)白讀。

　　張x飛，一句話(huà)，I服了YOU!

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