寫自己的同學的作文

時間：2024-07-22 08:03:16 同學我要投稿

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寫自己的同學的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫自己的同學的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫自己的同學的作文

寫自己的同學的作文1

　　我們班一個同學經常被女生欺負，不還手。你知道他是誰嗎？對了，他就是王。

　　王剃著“蘑菇頭”，兩只圓圓的大眼睛下面是一張不大不小的.嘴巴。有一次，王正在做作業。突然他拍了拍小吳說：“請借我一塊橡皮。”小吳還沒來得及回答，他已經拿走了橡皮擦。小吳很生氣，一把抓住王的頭發說：“還沒等我答應，你就把橡皮擦拿走了，煩死了！”王被小吳吼了一聲：“我姑姑原諒了，我下次再也不敢了……”“啊痛！”王叫道。這是一回事嗎？原來，小吳拔掉了王的頭發。這時，一個同學喊道：“大家快來看？王的限量版頭發，一元，喝酒保護你年輕10歲！”這時，我的同桌何天樂對王說：“你真是丟男人的臉了。”“為什么？”王問。“就因為你經常被女生欺負。”何天樂回答。王很不在乎地說：“你可能聽過一句話，好人不與女人斗。這只能說明你是壞人，我是好人。”

　　你知道被女生欺負不還手的王力可貝加嗎？反正我很佩服他。

寫自己的同學的作文2

　　我的一個同學是王芳。她很高，長著黑色的長發和像黑色寶石一樣的大眼睛。她很漂亮。她不僅學習好，而且喜歡幫助別人。

　　有一次我們上數學課，老師讓我們做；第一個問題要求我們畫畫。我沒有帶水彩筆。我著急的時候，雙手遞給我一支水彩筆。我回頭一看，是王芳。我感激地對她說：“謝謝。”她說：“不客氣，這是我應該做的'。”

　　還有一次我在做題，發現有一道題我不會。我著急的時候，王芳走過來說：“哪個問題我不能告訴你？”我點點頭說：“好的。”她一遍又一遍地仔細告訴我，直到我明白了。

　　有一次我問她：“你為什么愛幫助別人？”她說：“老師經常說我們班只是一個大家庭，大家都要互相幫助，團結友愛。”她的話深深打動了我，我必須向她學習。

　　這是我的同學王芳，他樂于助人。

寫自己的同學的作文3

　　我們班有一個身體、智力、美貌、勞動全面發展的好學生。他留著短發，大約米高，有一個高高的鼻梁，彎彎的眉毛下有一雙大眼睛。他非常喜歡打籃球和運動。

　　你猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是陳大小，我們班沒有一個不夸他的。陳思非常喜歡工作。每天早上他都很早來到教室，放學后他總是最后一個離開教室。因為他每天早上都要做好衛生，這是陳思的強項，他被選為我們班的衛生委員。

　　他的`指定崗位是擦窗臺。他先拿出一塊干抹布擦掉窗臺上的灰塵，然后又拿出一塊濕抹布擦掉藏在縫里的灰塵。他擦的窗臺真的一塵不染。他每天一完成任務，也主動在教室拖地。他還從家里帶了洗衣粉和水桶來拖地。

　　一個星期五的下午，陳思德在教室里用拖把反復拖地，終于把地板拖干凈了。閃亮的地板像一面鏡子。值日生來查的時候，我們班得了100分，陳思德功不可沒。我們都稱贊他。

　　他真的是我們學習的榜樣，我們都需要向這樣的人學習。

寫自己的同學的作文4

　　我們班有一個同學，他長得不高，而且頭發短短的，他眼睛里總是閃爍著好奇的目光。他有一個小小的嘴巴，小嘴巴里總能吐出讓人捧腹大笑的笑話。

　　他是我們班的“昆蟲達人”因為他的興趣愛好就是研究昆蟲。記得有一次我們幾個小朋友跟他一起去植物園參加“夜觀昆蟲”的活動。我們一邊走，導游一邊介紹夜間植物園里的各種昆蟲。有時候導游還會提出一些關于昆蟲的問題，每次第一個搶答問題的都是他。在我們欣賞各種各樣的昆蟲時，導游說：“今天我們運氣不好，竟然沒有遇見金龜子。”這時這位同學突然從口袋里掏出一只金龜子高舉過頭頂說：“誰說沒有的！看，它在我這呢！”其他同學都驚訝地看著他手上的'金龜子，他接著說：“這可是我從家附近捉來的一只金龜子。”然后他還說出了一連串金龜子的習性與種類，導游和同學們都對他刮目相看。

　　這位古靈精怪又愛研究昆蟲的開心果，你能猜到他是誰嗎？—對了他就是我們班的1號蔡熹。