實用的同學的作文[精選4篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的同學的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
一天,我們正在上語文課的時候,班主任領來了一個小男孩。小男孩長得高高瘦瘦,頭發有條有序,一看就是一個機靈鬼。我看著他,有股似曾相識的感覺。
班主任楊老師說:“從今天起,他就是我們班的同學啦!大家要跟他好好相處,讓他喜歡上我們這個班級。請他先為我們做個自我介紹。小男孩大大方方的'說:“大家好,我叫楊歌,楊歌的楊,楊歌的歌。今年12歲。很高興認識你們。
Oh,myGod!他竟然就是《裝在口袋里的爸爸》里面的楊歌。怪不得我感覺跟他有點似曾相識呢。要知道,我可是《裝在口袋里的爸爸》的鐵桿粉絲呢。
一下課,我還沒有去找他。他就已經一溜煙不知道跑哪去了。我在校園里四處尋找,終于在花壇旁邊找到了他。他小心的不知道在對誰耳語,我仔細看了看,原來他正在和他的爸爸(只有拇指那么大)討論什么呢。我走過去,說:“你好,你就是《裝在口袋里的爸爸》里面的楊歌吧。他吃了一驚,說:“你怎么知道的?我說:“已經有個作家把你們寫到書里去了。
“那一定是楊鵬,那次他去我們世界里游玩的時候,恰巧碰見了我,他想把我們寫到書里去。我不給,看來他還是背棄了我的承諾,馬上還要回去找他算賬呢!彪m然他這么說,但他心里還自樂滋滋的。為他出名了而感到欣喜。
“對了,你們剛才在討論什么?”
“噓,小聲點,別那么大聲。”他向旁邊看了幾下,確定沒有人之后說:“我爸爸剛才發明出巨人藥水,喝下就能力大無窮,要不要你先嘗嘗?″
“好哇!讓我來嘗看看!″
“先別!″口袋里的爸爸突然大聲叫到。“我好像拿錯瓶子,你幫我看一下標簽!鍡罡缈戳艘幌,抓了抓頭皮說:“呀!你怎么把辣椒瓶拿來啦?”
幸好沒喝,不然就慘了。
同學的作文 篇2
我最想夸的同學是同班的李xx。
她長得雖然瘦小,但身材卻很勻稱,顯得很有精神,特別是那對炯炯有神的眼睛總是帶著微笑看著別人,給人一種親切感,讓人一看到她就知道她是一個非常陽光的女孩!李xx最大的優點就是很堅強。
記得在一個陽光明媚的日子里,我們期待已久的第一屆運動會終于召開了!伴隨著“砰”的一聲發令槍響,三年級女子60米決賽開始了。只見運動員們像一匹匹脫韁的駿馬,快速地在跑道上你追我趕,奮力拼搏。全場的同學揮舞著小旗,拼命為自己班的隊員吶喊助威,霎時間,吶喊聲,歡呼聲響成一片。我們班的李xx沖在最前頭,只見她身輕如燕、一馬當先、加足馬力,使出渾身力氣向終點狂奔而去,其他的.運動員都被她甩在后面了。眼看到終點了,突然,不幸的事情發生了,李xx一下子摔倒了,整個身體撲了出去,趴在地上動彈不得。終點線就在眼前……事實是那么殘酷,我們都呆住了!這時,李xx猛地抬起頭,毅然地爬起來,向終點沖去。同學們為她歡呼起來。當老師和同學把她攙扶到隊伍里,我們才發現她的兩個胳膊和兩膝都摔破了,鮮血直流。她很堅強,沒有讓眼淚流出來。不知是誰說了一句:“好樣的!xx,你是我們的英雄!”我拍了拍xx的肩膀,激動得說說:“xx,你雖然最后一個跑過終點,但是在我們心中,你卻是冠軍。”
這時迎面接力賽開始了,老師一面給xx包扎傷口,一面派彭博替xx上場跑接力。李xx焦急地說:“老師,我能上場!崩蠋熣f:“不行,你的傷很重,需要休息。”xx懇求地說:“您就讓我上場吧,我能堅持!”老師說:“你真的行嗎?”她望著老師堅定地點點頭。就這樣,她又帶傷上場了。這次運動會我們班獲得團體總分第二名的好成績。
這件事雖然過去一年了,但李xx那矯健的身影,那奮勇拼搏的精神,以及那強烈的榮譽感,時時縈繞在我的腦際,令我久久不能忘懷。
這就是我最想夸的同學——李xx。
同學的作文 篇3
說起吳飛宇,我可是再熟悉不過了。他成績中等,但性格開朗,十分幽默風趣,時常給我們說笑,是個招人喜歡的家伙。
記得一次體育課上,老師讓我們自由活動。吳飛宇跑過來說:“汪辰軒,我給你講個笑話,你要不要聽。俊蔽乙宦,興奮地連連點頭。
“昨晚我寫作業的時候,忽然碰到了一只大老虎,它準備吃掉我的頭。你猜結果怎么了?”
我搖了搖頭,一臉懵圈。他接著說到:“結果老虎被熏死了!我一個星期都沒洗頭啦!
“哈哈哈…”我笑得前仰后合,東倒西歪,他可真是個幽默的家伙。
說到學習,他也毫不含糊。他不僅書寫工整,而且特別喜歡朗讀,是個十足的讀書小能手。雖然這次作業評比他沒能名列前茅,但他毫不氣餒,奮起直追。每次早讀課上,他不僅讀書聲音響亮,而且非常投入,情感豐富。只見他雙手捧著書的兩側,搖頭晃腦,嘴巴不停地動著,絕對是個不折不扣的`讀書小能手。
“三人行,必有我師焉”,我一定努力成為像吳飛宇一樣優秀的男生。
同學的作文 篇4
我們班有個同學叫周哲涵,他中等個頭,眼睛大大的,身材瘦瘦的,長著兩條長腿,跑起步來非常快,但是生氣起來讓人害怕,他就是我們的班長。
他學習很好,每一次,語文、數學、英語,他都考得特別好。上課的時候,他認真聽講,積極發言。他常常被老師表揚。每次老師布置的作業他都完成的又快又好。下課了,作業寫得干凈整潔。
他從一年級以三年級一直都是我們班的'班長,我們教室的墻上,就他一個人得的星星最多。
他很喜歡看書,他一有空就看書,看《小學生學習報》、老師發的雜志、故事大王等。
他很有責任心,老師不在教室的時候,有的同學說話了,他就管一管說話的同學。
他的體育成績很好,他很喜歡參加體育活動。雖然他很瘦,但是他跑步很快,跳沙坑跳的很遠。
我要向擊哲涵學習,爭取和他一樣考一百分。
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