我的“逗神”同學(xué)學(xué)生作文
梅峻瑋，2016級14班的大眾人物，因秀逗而超神，且得名“逗神”。
“逗神”梅峻瑋有一雙巨大而明亮的雙眼，一張能說會道的嘴巴！還是不是把眼睛瞪得倍大，做出一些離奇且搞笑的表情，每次都弄得全班哄堂大笑，時(shí)時(shí)在英語課上與何老師上演“東北二人轉(zhuǎn)”。
咱班的逗神，有著三大特異功能——大笑模式，自戀模式，裝嫩模式。
大笑模式，就在某天，我在自己的位置上自言自語道：“人永遠(yuǎn)不可能做到十全十美，再怎么努力，也只能做到十全九美的底線，除非他是神。”這時(shí)，我的言語被逗神梅峻瑋的順風(fēng)耳聽見，他用詭異的貓步，向我走了過來，說道：“吾乃天上神，法號‘經(jīng)病’。”我好奇問道：“莫非，您老就是那百年一遇，萬中無一的神經(jīng)病大仙？”他昂首挺胸，深處手指在空中左右擺著，囂張說道：“哼！我是不會和你們這些凡人斤斤計(jì)較的——買把騰藤菜，都要污個(gè)口袋。”我倆奇葩的對話，被班上的同學(xué)聽到，全部都笑了起來，笑得個(gè)前仆后仰。自戀模式，就在一次籃球場上，我們和別的班級打著友誼賽，雖說是友誼賽，但輸了還是要受到懲罰。由于我們勢力不佳，根本不是他們的對手，連連輸球，局局慘敗。就在這時(shí)，奇跡再現(xiàn)——逗神大仙降臨了。逗神取下眼鏡，將他天生的大眼睛瞪得巨大無比，嚇得對手七魂出了六竅，再運(yùn)用一起搞笑的花式動(dòng)作，弄得別人是“怕笑不得”，最后練球都不敢去拿了。最后，逗神梅峻瑋拿起了球，無人能擋，好有當(dāng)年常山趙子龍手持龍膽槍橫掃千軍的氣勢，逗神使出絕招——貓步式三踏步，完美進(jìn)球。終于，在逗神梅峻瑋的帶領(lǐng)下，我們不斷進(jìn)球，最終，取得了最后的勝利，那班的人滿臉的無奈啊！我們?nèi)繛槎荷駳g呼喝彩，逗神聽了后，開始嘚瑟了，說道：“那當(dāng)然，誰叫我英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，人見人愛，花見花開，車見車爆胎嘞。”我們聽后，當(dāng)場作出鄙視的手勢鄙視了逗神。
自戀模式和大笑模式都算不了什么，逗神最厲害的，還屬他的裝嫩模式。比如，他向你借筆或者其他東西，你若不借給他，那你可就完蛋了，他會使出多種撒嬌模式來逼你就范——他先用手捏出一個(gè)蘭花指，再擺出一副賤兮兮的樣子說道：“討厭了啦，人家不要和你玩了啦。”遇到這種情況，你是不得不借啊！
逗神梅峻瑋，梅峻瑋逗神，他時(shí)時(shí)刻刻為我們展現(xiàn)出自己秀逗的一面，他是我們班的活寶，我們班的開興果，沒了他，我們的班就會少一分歡樂，呵呵！
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