編童話作文（優(yōu)）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的編童話作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

編童話作文 篇1

　　冬天快到了，大家都在為過(guò)冬忙碌的準(zhǔn)備著，啄木鳥也不例外。它盤點(diǎn)了一下家里的食物，已所剩無(wú)幾。便拿著一個(gè)手推車去森林超市采購(gòu)過(guò)冬的食物了。

　　它來(lái)到森林超市，看見超市有許許多多新鮮的水果和蔬菜，啄木鳥各樣都買了很多，正在它準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí)，一只打扮的十分嫵媚的花喜鵲恰好也來(lái)逛超市。花喜鵲看到啄木鳥的嘴巴長(zhǎng)得又長(zhǎng)又尖，心想：“你的嘴巴長(zhǎng)的真丑”，與其它鳥類與眾不同，于是，就用輕蔑的口氣說(shuō)：“嗨，啄木鳥，你的`嘴巴長(zhǎng)的那么丑，難看極了，還好意思在大白天的出來(lái)嚇人呀”！啄木鳥平靜地看了一眼花喜鵲，沒(méi)理睬它，付完帳就急匆匆地回家了。花喜鵲覺(jué)得這真是一個(gè)天大的丑聞，它看見麻雀，烏鴉就把這件事都告訴了它們，花喜鵲見到動(dòng)物們就聲張：“你們瞧，啄木鳥長(zhǎng)了一個(gè)又長(zhǎng)又尖的嘴巴，奇丑無(wú)比”，還在大白天逛超市采購(gòu)食物。麻雀，烏鴉也中邪似的覺(jué)得這件事很稀奇，逢人都說(shuō)。一傳十，十傳百，百傳千，這件事情傳到了大樹耳朵里，大樹嚴(yán)厲地批評(píng)花喜鵲："你這樣做可不好，老是嘲笑他人的缺點(diǎn)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)。其實(shí)，你不知道，啄木鳥的嘴巴作用可大了，它能把我們大樹身上的蟲子勾出來(lái)吃掉，給我們治病，你可不能再諷刺它了"，花喜鵲聽了大樹的話后悔莫及，它覺(jué)得以貌取人，嘲笑他人真的是不對(duì)的，它慚愧地低下了頭。花喜鵲發(fā)誓，一定要向啄木鳥當(dāng)面道歉。可是，它不知道啄木鳥的家在哪里，于是，它決定在森林超市靜等啄木鳥出現(xiàn)，它堅(jiān)信，啄木鳥終有一天會(huì)來(lái)森林超市買東西。一天，兩天，三天……冬天來(lái)了，寒風(fēng)刺骨，花喜鵲一直在等著啄木鳥。

　　后來(lái)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，啄木鳥果真來(lái)森林超市買東西了，花喜鵲連忙跑到啄木鳥面前，誠(chéng)懇地向啄木鳥道了歉，啄木鳥也原諒了花喜鵲，他們還成為了好朋友。

編童話作文 篇2

　　在陽(yáng)光明媚的一天，小動(dòng)物們要給即將生日的小馬準(zhǔn)備生日禮物了。大家商量之后決定，一起去采蘑菇為小馬慶賀。大家來(lái)到田野里，走來(lái)走去，到處尋找、采集蘑菇。小兔一邊走，一邊說(shuō)：“看，這兒有好大的蘑菇!”“哎呀!”松鼠也驚嘆一聲：“你看，這兒的蘑菇五光十色，多么漂亮!”接著，大家分頭行動(dòng)，各自采集蘑菇去了，不一會(huì)兒，到了集合的時(shí)間。

　　大家背著滿滿的蘑菇回來(lái)了。“你看，我籃子里的蘑菇比你的大多了!”小熊得意洋洋地說(shuō)。“大又怎樣，我采的蘑菇比你的漂亮!”山羊不服氣了。大家你一句，我一句地爭(zhēng)鬧起來(lái)。這時(shí)，大象走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們看看，我采的蘑菇雖然很小，而且難看，可是你們采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀!東西不能光看外表!”

　　動(dòng)物們聽了大象的'話，紅著臉一句話也說(shuō)不出來(lái)，大家急忙去采集新的蘑菇，這回大家采到的蘑菇新鮮極了!“你們看，大家采到的蘑菇不都非常好嗎?為什么還要爭(zhēng)吵呢?”大象說(shuō)完，大家你看看我，我看看你，不好意思地笑了。禮物準(zhǔn)備好了，大家一起出發(fā)，去給小馬過(guò)一個(gè)美好的生日。

編童話作文 篇3

　　星期天的小河邊，有一片大大的花園，花園里的花兒有菊花、牽牛花、玫瑰花、牡丹花、太陽(yáng)花、紫羅蘭……這些花兒真美啊！

　　有一朵自高自大的玫瑰花，它非常喜歡說(shuō)：“你們都沒(méi)有我美。”所以蜜蜂們都不去那朵自高自大的玫瑰花那采花蜜，蝴蝶們也不去跟她玩，它一天比一天丑。

　　有一天，它去小河邊看看自己有多么美麗、優(yōu)美。可是它一看，發(fā)現(xiàn)自己的鮮紅正在慢慢地變黃，花瓣也漸漸干枯！玫瑰看見自己在變丑，就大哭了起來(lái)。那些睡著的'花都被這一陣哭聲吵醒了。牡丹花說(shuō)：“是太陽(yáng)花在哭嗎？”其它的花說(shuō)：“不是太陽(yáng)花在哭呀，太陽(yáng)花在那對(duì)著太陽(yáng)笑呢。”太陽(yáng)花說(shuō)：“難道是牽牛花在哭嗎？”菊花說(shuō)：“不是牽牛花在哭，牽牛花在那吹著它的小喇叭呢。”菊花說(shuō)：“難道是紫羅蘭在哭嗎？”百合話說(shuō)：“不是，紫羅蘭在太陽(yáng)下跳著美麗的舞蹈呢。”

　　它們正在思考者到底是誰(shuí)在哭這個(gè)問(wèn)題時(shí)，太陽(yáng)花說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是玫瑰花？”于是花朵們把它們的蜜蜂、蝴蝶朋友們都叫來(lái)了，花兒們說(shuō)：“我們?nèi)タ纯疵倒寤ò桑俊泵鄯浜�蝶一起去了小河邊，它們看見玫瑰花正在傷心地哭。于是，蜜蜂們說(shuō)：“玫瑰花，你以后再自高自大，我們就不采你的花蜜了，你就會(huì)變得枯黃。”于是蜜蜂和蝴蝶采蜜了。

　　從此以后玫瑰花再也不自高自大了，花園里的花朵都愿意和玫瑰花玩了。

編童話作文 篇4

　　牛伯伯和馬伯伯是好朋友，他們倆年輕時(shí)都是體育健將。

　　有一天，牛伯伯和馬伯伯在散步，突然馬伯伯說(shuō)：“牛兄啊，要不咱倆來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧。”牛伯伯聽了，覺(jué)得挺有意思的，欣然接受了這個(gè)提議。他們把比賽日期定在了十天后。

　　回到家后，牛伯伯開始每天堅(jiān)持練習(xí)，做好比賽的前期準(zhǔn)備。不僅如此，它還虛心向年輕一代運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)跑步技巧。而馬伯伯呢，認(rèn)為自己年輕的時(shí)候是運(yùn)動(dòng)健將，這個(gè)比賽對(duì)于他來(lái)說(shuō)沒(méi)挑戰(zhàn)，自己提出來(lái)不過(guò)是因?yàn)闊o(wú)聊罷了。于是每天無(wú)所事事，只顧著吃喝玩樂(lè)。

　　比賽的時(shí)刻終于到了，森林里聚集了很多動(dòng)物，它們非常期待這場(chǎng)比賽。兔子先生來(lái)了，它作為這次比賽的裁判。

　　比賽要開始了，“預(yù)備——三！二！一！跑！”話剛落，每天堅(jiān)持鍛煉的牛伯伯一下子就跑到了第一個(gè)路口，而馬伯伯剛準(zhǔn)備發(fā)力，兩腿就發(fā)軟了，花了一半力氣才勉強(qiáng)追上牛伯伯，快到第二個(gè)路口時(shí)，馬伯伯已經(jīng)氣喘吁吁。而牛伯伯以飛奔的.速度使勁兒往前沖，馬伯伯見勢(shì)不妙，準(zhǔn)備用盡全身力氣往前沖，可是這已經(jīng)來(lái)不及了。牛伯伯已經(jīng)成功地沖向了終點(diǎn)。馬伯伯眼睜睜地看著牛伯伯獲得了這次比賽的冠軍。

　　比賽結(jié)束了，兔子裁判把冠軍獎(jiǎng)杯遞給了牛伯伯，并豎起大拇指說(shuō)：“”牛伯伯，我們大家都要向你學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，活到老學(xué)到老。”馬伯伯聽了這句話，慚愧地低下了頭，再也不敢無(wú)所事事，自以為是了。

編童話作文 篇5

　　山腳下，小河邊長(zhǎng)著一大片美麗的玫瑰園，這里有五顏六色的玫瑰。每一朵玫瑰都是一個(gè)花精靈，陪伴她們的有辛勤的小蜜蜂和調(diào)皮的蝴蝶，她們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　有一天，王后來(lái)到這里，看到了美麗的玫瑰園，想把玫瑰花歸為己有。她命令士兵在兩天之內(nèi)把所有的玫瑰花搬到她的.城堡里。花精靈們央求王后不要把她們搬走，否則她們離開土地后會(huì)慢慢死去的。但是，狠心的王后一個(gè)字也不想聽，就無(wú)情地離開了。

　　花精靈請(qǐng)小鳥給公主帶去了一封信。信中花精靈請(qǐng)公主就她們，并且告訴公主解救她們的辦法。公主按照信中說(shuō)的偷偷跑出城堡，來(lái)到了玫瑰園的老樹下，念起來(lái)咒語(yǔ)，得到了精靈花粉。然后，撒在花朵上，玫瑰花一下全都隱形了。

　　王后聽說(shuō)所有玫瑰花全部消失了，非常惱火，但是無(wú)論如何都找不到玫瑰花的半點(diǎn)影子。

　　玫瑰花們對(duì)公主的感激之情，使她們更加美麗芬芳地綻放著。

編童話作文 篇6

　　一天，五指?jìng)冊(cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞大。拇指說(shuō)：“我的功勞是最大的，我是最強(qiáng)壯的，我是‘一家之主’！”食指不服氣了：“我的功勞才是最大的`呢！拿東西總得有我！”還沒(méi)等他說(shuō)完，中指搶話說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我最高最苗條，也十分機(jī)靈，我才是最有用處的。”……五指?jìng)兤咦彀松啵�最終還是不知道誰(shuí)是功勞最大的。他們的爭(zhēng)吵被小主人聽到了，他問(wèn)：“哎，你們?cè)趺闯称饋?lái)了？”“我們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的功勞大，用處大。”五指?jìng)儺惪谕�聲地說(shuō)，“您知道嗎？”小主人說(shuō)：“這樣吧，你們?cè)囋嚜?dú)自拿起一樣?xùn)|西怎么樣？”

　　拇指一會(huì)兒翻翻橡皮，一會(huì)兒捅捅鉛筆，但什么也拿不起來(lái)，食指捅、按、拖、拉、頂、推，幾乎用盡了所有的動(dòng)作，卻被一個(gè)小小鉛筆帽難住了，剩下的中指、無(wú)名指、小指本身就弱小，就更不能做到小主要“殘酷”的要求了。小主人看見他們的狼狽相，托著臉頰想了一會(huì)兒，說(shuō)：“你們一起試試呢？”不一會(huì)兒，五指?jìng)兙湍弥鴳?zhàn)利品來(lái)了，是一個(gè)新鮮的蘋果，他們把蘋果送到小主人嘴邊，小主人笑瞇瞇地說(shuō)：“你們不是能行嗎？”他把“們”說(shuō)得特別重。

　　五指?jìng)兓腥淮笪颍骸班蓿≡瓉?lái)團(tuán)結(jié)就是力量喲！”

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