標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵四年級(jí)作文1
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，一場(chǎng)激烈的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)爭(zhēng)吵賽正在字典公公家拉開了序幕。
“我的作用最大！別看我圓頭圓腦圓肚皮，可惹人喜愛了。在句子中，如果沒有我，那么句子就會(huì)長(zhǎng)得無(wú)止境，。有了我，就會(huì)起到終止的作用！”句號(hào)得意地說(shuō)道。逗號(hào)急得不行了，就跳出來(lái)說(shuō)：“句號(hào)大哥，比本領(lǐng)你可比不過(guò)我！雖然你能結(jié)尾，不讓文章長(zhǎng)得像一條龍，但是，沒有我，句子就會(huì)使人們讀得上氣不接下氣！”在一旁的感嘆號(hào)也不甘示弱，站了出來(lái)，嗓門就像銅鼓敲：“伙伴們，我的感情最強(qiáng)烈，文章里誰(shuí)也沒有我重要！”感嘆號(hào)的話招來(lái)一陣嘲笑，頂不服氣的是小問(wèn)號(hào)：“哼，要是沒有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎么能引起讀者的思考？”小逗號(hào)又和頓號(hào)一起來(lái)反駁小問(wèn)號(hào)：“要不是我們把句子隔開，文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。”學(xué)問(wèn)最深的要算省略號(hào)，它的話總是那么深?yuàn)W：“要講我的作用么……哦，不說(shuō)大家也知道。”這時(shí)，冒號(hào)和雙引號(hào)兄弟出場(chǎng)了，說(shuō)：“如果沒有我們，在文章里，人們就說(shuō)不了話了，也問(wèn)不了問(wèn)題了，所以我們才是文章里最有用的。”
大家爭(zhēng)得不可開交了，最后，字典公公發(fā)表意見了：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我們的文章就沒這樣美妙。”終于，在字典公公的調(diào)和下，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們平靜了下來(lái)！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵四年級(jí)作文2
中午，我寫完作業(yè)后。突然，聽見書柜里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲，我走過(guò)去一看，哦！原來(lái)是我收集的小標(biāo)點(diǎn)們?cè)跔?zhēng)吵呀！
挑起這場(chǎng)爭(zhēng)吵的是感嘆號(hào)，只見它雄赳赳、氣昂昂地邁著方步，洋洋自得地說(shuō)“嘿！我在句子中太重要了。因?yàn)槲冶硎靖袊@的意思，上次小主人把家鄉(xiāng)的風(fēng)景可真美啊后面寫成感嘆號(hào)才沒有錯(cuò)。”
“呸！我才是真正的.重要呢！”問(wèn)號(hào)不服氣地說(shuō)“有許多的疑問(wèn)還不是總是要加上我，再說(shuō)科學(xué)家也有問(wèn)別人的時(shí)候呀！”
就在這時(shí)，句號(hào)又神不知鬼不覺地跳出來(lái)，大聲叫道：“你們別吵啦！反正你們?cè)僦匾膊蝗缥遥≈魅艘话愣紩?huì)在一句話后面加上我的，并且我還是表示陳述和肯定的意思呢！”
這下又惹惱了最賣力的小逗號(hào)：“我表示語(yǔ)句中間的停頓符號(hào)，用得最多，如果沒有我的話，哼！那些讀者連氣都會(huì)喘不過(guò)來(lái)哩！”
就這樣，小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們吵的聲音越來(lái)越大，不可開交，把老態(tài)龍鐘、知識(shí)豐富的字典爺爺給吵醒了，它用它那已經(jīng)嘶啞的聲音對(duì)小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們說(shuō)：“孩子們，你們各有各的本事，各有各的用處，怎么可能分出誰(shuí)重要呢？”
就這樣，大家似乎都在想一個(gè)問(wèn)題：對(duì)呀，我們都有各自的本領(lǐng)，是分不出誰(shuí)重要誰(shuí)不重要的。
慢慢地，書柜里又沒有了爭(zhēng)吵聲，又變安靜了。
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