【熱門(mén)】書(shū)的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的書(shū)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)的作文 篇1
古人云：“開(kāi)卷有益。”我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍能讓人獲得豐富的知識(shí)，開(kāi)闊視野。
最近我迷上楊紅櫻姐姐寫(xiě)的《笑貓日記》。在學(xué)習(xí)之余，我休息的方式都是看書(shū)。這不，現(xiàn)在正屬于午休時(shí)間，我禁不住書(shū)的誘惑——把書(shū)塞到肚子里，捂著肚子喊痛，自然地順利到達(dá)衛(wèi)生間，混過(guò)生活老師的檢查。看得正起勁，被震耳欲聾的起床哨聲驚嚇到，站起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)雙腳早已發(fā)麻。這時(shí)才恍然大悟，原來(lái)我看了一中午的書(shū)！
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我為書(shū)著了魔。記得那是一個(gè)晚自習(xí)下課，我為了看書(shū)，回到宿舍后迅速洗簌完畢躺在床上，用被子緊緊包住整個(gè)身體，靠著手機(jī)微弱的光線一個(gè)字一個(gè)字吃力的看著。這正是酷暑炎熱的夏季，當(dāng)我呆在里面呆了幾分鐘就汗流浹背。可是，我為了書(shū)中的故事情節(jié)，忍耐炎熱又看了起來(lái)……啊，終于看完了！我才依依不舍地把書(shū)合上，像一只剛孵化的小雞，小心翼翼的探出頭。嘻！幸好沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)呼了一口氣，之后我就睡著了。
你瞧，我為書(shū)而做出的“瘋狂事情”，你就會(huì)相信書(shū)的誘惑力有多大吧！同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)！也許，下一個(gè)為書(shū)做出“瘋狂的事情”就是你哦！
書(shū)的作文 篇2
閱讀自己的那本書(shū)，過(guò)去應(yīng)當(dāng)是充滿(mǎn)留戀的吧，就如互相深?lèi)?ài)的戀人不肯分離那般留戀往昔?或許過(guò)去的我任性不懂事，或許過(guò)去的我無(wú)法正確認(rèn)知，或許過(guò)去的我對(duì)真摯的友情充滿(mǎn)向往，或許過(guò)去的我不諳世事。但我在與妹妹的爭(zhēng)吵中學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)以趯掖畏稿e(cuò)后學(xué)會(huì)了分辨，但我在與人交往中學(xué)會(huì)了察言觀色，但我在看職場(chǎng)答辯中學(xué)會(huì)了機(jī)智。閱讀人生，我要學(xué)習(xí)。
書(shū)的作文 篇3
我有許許多多的朋友，其中，書(shū)是我最好的朋友，它既是我的良師，又是我的益友。
我有一本非常好看的書(shū)，叫《馬解沖找生命》，這里面講了這樣一個(gè)故事：怪物要?dú)⒘笋R解沖的妹妹，有一個(gè)神碰巧路過(guò)，打敗了怪物，取走了妹妹的生命。神對(duì)馬解沖說(shuō)：如果你能找到我的妻子，我就把你妹妹的生命還給你，并讓你們一家成神。如果找不到的話，你妹妹的生命也別想得到！
神說(shuō)完，立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下漆黑的一片夜空。馬解沖想了一晚上，第二天決定去找神的妻子。他告別了爸爸媽媽和姐姐，一人上了山，途中經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)過(guò)雪山時(shí)差點(diǎn)被凍死，過(guò)河差點(diǎn)被淹死，僥幸躲過(guò)狼口……
馬解沖找到了天的邊際，也沒(méi)能找到神的妻子。就在這時(shí)，神帶著馬解沖一家飄到天的邊際，對(duì)馬解沖說(shuō)：馬解沖，你雖然沒(méi)找到我的妻子，但你勇敢嘗試，已經(jīng)足夠了。神宣布：馬解沖一家為神，祝賀！
看完了《馬解沖找生命》這本書(shū)后，我明白了做事要堅(jiān)持不懈才能成功的道理。書(shū)，真是我的好朋友。
書(shū)的作文 篇4
我有好多好朋友，其中有一個(gè)最特殊的朋友，它不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)和我一起玩，但它能給我豐富的知識(shí)。它是誰(shuí)呢?那就是書(shū)，哈哈，你們沒(méi)猜到吧。
我和書(shū)交朋友，那是我上幼兒園的時(shí)候，我見(jiàn)爸爸的書(shū)櫥裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，大的，小的，厚的，薄的。爸爸一有時(shí)間就看書(shū)，我也跟著翻起來(lái)，可爸爸不準(zhǔn)我動(dòng)他的`寶貝書(shū)，就給我買(mǎi)了許多有畫(huà)的書(shū)。后來(lái)上小學(xué)了，我把爸爸給我買(mǎi)的書(shū)全看完了，有的還能背出來(lái)，于是，我又想出了一個(gè)好辦法：與小朋友換書(shū)。手持幾冊(cè)書(shū)，便能換得數(shù)本小人書(shū)、《故事大王》等。在那些最熱衷換書(shū)的小學(xué)生中，我最“執(zhí)著”，無(wú)論排到第幾號(hào)，我都能堅(jiān)守到拿到書(shū)的那一刻。天長(zhǎng)日久，我讀了許多有益有趣的書(shū)。
“文化層次”漸漸高了，我有瞄準(zhǔn)了兩個(gè)方向：爸爸的書(shū)籍和圖書(shū)館。前者容易對(duì)付，爸爸變得很慷慨。記得一個(gè)春日，爸爸講他的書(shū)拿出來(lái)晾曬，堆了整整一陽(yáng)臺(tái)，一摞摞，一沓沓的，對(duì)我那是炫目的誘惑。于是，我坐在旁邊看書(shū)。上二年級(jí)的我，磕磕巴巴地讀起《少年文摘》之類(lèi)的“磚頭書(shū)”來(lái)了。此后，爸爸的書(shū)籍是我業(yè)余生活的“焦點(diǎn)”。后者呢，就難多了，小孩子是不準(zhǔn)借書(shū)的，只能去那個(gè)少兒閱覽室。我就跟在爸爸后頭，他辦借書(shū)證，我選書(shū)他借，趁機(jī)飽"餐"幾年，別人討不討厭我，我可不在我，只要有書(shū)讀，顧不了那么多啦!在那些日子里，我讀了《淘氣包馬小跳》、《封神演義》和《三國(guó)演義》……
我津津樂(lè)道于讀書(shū)，同時(shí)也有評(píng)點(diǎn)。起初是好奇和模仿：《紅樓夢(mèng)》被人密密麻麻評(píng)點(diǎn)，據(jù)說(shuō)毛主席也愛(ài)做眉批，于是我拿本舊書(shū)就裝模作樣地也圈點(diǎn)劃線下批語(yǔ)。那也得想出點(diǎn)內(nèi)容啊，把語(yǔ)文課上講評(píng)課文的方法用上來(lái)了：字詞好，圈上，好在哪里，批一句;構(gòu)思巧妙、描寫(xiě)出色......念著念著就抄上小本子了。不知不覺(jué)，我在讀書(shū)中開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
怎么樣，我和書(shū)這個(gè)朋友處得不錯(cuò)吧!
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