關于收獲作文匯總8篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的收獲作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲作文 篇1
今天，是我和姐姐第一次做飯，我們的心中充滿了緊張和興奮。
我們來到廚房，請教了“大師傅”———媽媽之后，便拿起工具，忙碌起來。
首先，我們要做第一道菜“苦瓜抄蛋”。我負責切，姐姐負責抄。我拿起刀切苦瓜。我切好的苦瓜真叫人覺得好笑，大小不一，形狀怪異，姐姐和媽媽看了，笑得肚子都痛。后來，經過姐姐的“加工”后，才好一點。苦瓜蛋抄好了，賣相還不錯，也不知吃起來怎么樣。
輪到第二道菜，“炸茄絲”。姐姐怕我又切得古鈴精怪的樣子，就讓我站到一邊，等有比較簡單的事情了，才讓我做。只見姐姐眼疾手快，三兩下子就切好了。她讓我調料，我按著吩咐做了起來。姐姐往鍋里加了好多油，再把茄絲一點一點放進去，炸了一會兒，又把它撈起來，放入調味料，搞頂！
兩盤香噴噴的菜端上了桌子，“大師”一嘗，味道還不錯，80分吧！我們一聽，心里不知有多高興。
今天，我收獲了許多東西，有入廚的經驗，媽媽的贊揚和自己勞動得來的成果，還有媽媽做飯的辛苦，是那么沉甸甸的一籮收獲。
收獲作文 篇2
由于疫情原因，同學們不得不在家上課。但老師又擔心同學們變懶，所以就在每周五設置了勞技課，讓同學們多勞動。
老媽知道這事之后喜出望外，說終于有個機會讓我勞動了，于是給我布置了拖地的任務。我并沒有反對，因為我知道做家務的重要性。它給了我機會來彰顯自己干活細致的氣質，還可以減輕家里人的勞動負擔。
每一回看老媽拖地都不難，也就是拿著拖把在地上拖來拖去，把地打濕一遍就差不多了，順帶把灰塵頭發(fā)卷走。但自己實操起來確實不簡單。拖地的時候一定要掌握好拖把的方向，不能隨便。
老媽看我姿勢笨拙，過來教：“你看，要讓拖把畫‘S’形，好把垃圾灰塵聚集在一起”。我點點頭，看著拖把在老媽的手里靈活地轉著圈，留下一條條濕濕的尾印，便說簡單。一把奪過拖把，想學老媽一樣。可這拖把像有魔力一般，在老媽手里靈活自如，而我就算怎么轉拖把棍也沒辦法讓它旋轉。老媽到底是怎樣做到的呢？
為了讓拖把頭像老媽使用時那樣走“S”形，我不顧我的姿勢有多丑，始終保持后退。拖把要走“S”形，我也跟著走“S”形。就這樣，才低劣地模仿了老媽的樣子。遇到粘在地上的頑固分子，我也只能用拖把使勁來回搓，實在不行用手摳；拿拖布裹垃圾的時候，總有些個小片灰塵不愿意離開地面，我也得用手撿起。反復彎腰讓我的背吃不消了，開始提出酸痛抗議……
在各種方式的協(xié)助下，我還是堅持拖完了地。看著那一片片像鏡子一樣反著光的地磚，我也忍不住笑了，這可是我用汗水換來的勞動成果啊！老媽笑著跟我說：“你小子終于體會到勞動的滋味了吧？”我點頭說是。“嗯！”老媽贊許，“雖然累，但這干凈的地面一定給你帶來了不少的成就感。你看著你的勞動成果，也會開心的。”
現(xiàn)在，每周五，我還是在拖地。姿勢逐漸標準了，拖把也使用得靈活自如了。每當拖完地，我都會望望那干凈的地面，它們告訴我：你的勞動沒有白費。這成就感，比做任何事得到的都要來的多。
收獲作文 篇3
九月一日，高中生活開始了!緊接著，艱辛的軍訓生活也拉開了帷幕。這是我漫長的人生之路上體驗軍訓生活。這次軍訓雖短暫，卻給我?guī)砹松钸h的影響，使我受益終生。
一直以來，我就像是溫室里的花朵，在父母的精心呵護下無憂無慮地。然而，這一次，我必須在蒙蒙細雨中堅持好教官教的每一個動作。雖然很辛苦，但我卻沒有一絲一毫的厭惡感。因為我懂得軍訓的意義：軍訓，是培養(yǎng)學生德智體美全面發(fā)展的需要;是加強國防后備力量建設的需要;是加速人民解放軍現(xiàn)代化建設的需要;是加強全民國防意義的需要。這一次軍訓使我們的意志力得到鍛煉，更好地弘揚了艱苦精神。
在軍訓的過程中，教官對我們的每一個動作的要求都十分嚴格，每一次的不合格都會遭到嚴厲的斥責。但正因為如此，我們每個人都會精神百倍地做好每一個動作，對于錯誤，zhaozuowen.net我們也都是積極的改正。教官的每句斥責我都銘記在心，這讓我明白了在生活中也應如此，對待每一件事都應該持認真嚴謹?shù)模e了也應該立即改正。相信這對我以后的高中生活一定意義非凡。
在辛苦的軍訓中，教官教會了我們苦中作樂。教官利用休息時間唱歌給大家聽，讓我們大家一起唱歌，還教大家特別搞笑的順口溜。大家的臉上都掛上了燦爛的笑容。這樣的娛樂不僅是情緒緊張的我們變得熱情高漲，還讓我們彼此間變得更加團結，也更深厚了!我的腦海里依舊清晰的記得教官那句鏗鏘有力的話語：團結就是力量!
總的來說，這次軍訓雖然很累，但是我從中收獲到了很多寶貴的東西。感謝給我軍訓的機會，讓我變得更。溫室里的花朵只有接受大自然的恩惠，風雨兼程，才能更有活力，更健康的成長。
人生又何嘗不是一次長久的軍訓?人生的軍訓會碰到更多殘酷的挑戰(zhàn)，但我們仍應保持積極樂觀的態(tài)度和無所畏懼的膽量，苦中作樂，愈挫愈勇。我堅信，總有一天，燈塔會被點亮，我的之花會絢麗的綻放!
收獲作文 篇4
集體舞比賽已經落下帷幕，可感覺耳邊老回響著那讓人歡喜讓人惱的音樂，揮之不去。
傍晚才在網上看到我們班得了一等獎，心中的歡喜自然油然而生，但是同時又酸酸的。哎，這怎是一個累字了得！聽聽自己喊啞的嗓子，想想一次次對孩子的苛刻要求，孩子們滿頭大汗的樣子又浮現(xiàn)在眼前。竟然忘了及時把這喜訊告之孩子們，要是他們知道了，該有多歡喜！
也曾想過，為什么一定要這么努力，也曾想過敷衍了事，但不知不覺中就按“老習慣”去做了。心有多遠路就走多遠，怎能把搪塞、隨便、泄氣帶給孩子?是呀，一等獎意味著什么！是那團結一致的精神，齊心協(xié)力的凝聚力，不服輸?shù)亩分荆夷苄械闹練猓【退愕昧俗詈笠幻惨尯⒆又牢覀円呀洷M力！
該怎么獎勵孩子們呢？返校后要做的第一件事就是趕快告訴孩子們這個喜訊！
收獲作文 篇5
一個學期，慢慢的淌走，試圖去抓，它卻又流的飛快，回頭看看，那一路滿是汗水和荊棘。走到現(xiàn)在，手中的果實，又與那路得艱難，格格不入。
剛邁入初中的大門，切，跟小學沒啥兩樣嘛！坐到班里，心中忐忑不安，周圍的滿是陌生的同學，我無語，我沉默。終于發(fā)現(xiàn)，要融入一個集體中，是多么的困難！后邊的一位同學拍我的肩：“你好，我叫梁佳。”“你好，我叫孫澤月。”只是幾個字，讓我覺得初中陌生而溫暖。我和她，開始去拍別的同學的肩，重復那幾個字：“你好，我叫孫澤月，你呢？”我失落的心被填滿，裝滿了希望和自信。當老師問誰愿意當班長的時候，我舉了手，因為，中學，讓我收獲了勇氣。
梁佳應該算是我在這個班最早的朋友了，接著，我們又找到了其它幾位優(yōu)秀的同學，結成了朋友，姐妹般的朋友，我們一起手牽手，走出校門，肩碰肩，走出校門。一天天，都如此，她們如果需要我的幫助，我一定會竭盡全力；如果我向她們求助，她們也會奮不顧身吧！一定會的，因為，中學，讓我，我們收獲了友情。
老師的諄諄教導，流入我的腦海，沁入我的心田，那是怎樣的一種享受啊！如細雨般的滋潤，如春風般的輕柔，那一絲絲，充填著我的大腦，開發(fā)著我的智慧，我仿佛開了竅！因為，中學，讓我收獲了知識！
中學生活也許是苦的，現(xiàn)在苦，以后會更苦。但它也是甜的，現(xiàn)在甜，以后會更甜。因為我們在不斷的播種，收獲，揮灑著汗水，品嘗著成功！
收獲作文 篇6
年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與魅力；老年時，收獲悠閑與智慧。成功了，收獲果實與快樂；失敗了，收獲經驗與淚水。人的'一生中，時時都有收獲，我收獲了什么呢？
快樂
拔河比賽，我收獲了無限的快樂。比賽前，一些有力氣的同學早已躍躍欲試，準備在比賽中大顯身手。比賽開始了，大家全力以赴，我們的臉憋得像熟透了的蘋果，紅繩在左右搖擺不定。最終，我們眾志成城，贏得了比賽，真是高興極了。
傷心
期末考試，我收獲了難忘的傷心。成績出來后，我考得十分不理想。我懷著沮喪的心情走出教室，一言不發(fā)。看著別人歡呼雀躍的樣子，我的心里像一團亂麻，傷心欲絕。我暗暗下定決心：今后一定要踏實努力，決不再大意失荊州！
勇敢
冬季運動會，我收獲了寶貴的勇敢。運動會前，同學們一致推薦我參加賽跑，我默不作聲，心里想拒絕，因為我個子不高，步子邁不大。但在同學們的鼓勵下，我最終答應了。到了比賽那天，我信心滿滿，勇敢地踏上了賽道，雖然沒有取得最佳成績，但我仍然十分高興，因為我積極參與了，并收獲了彌足珍貴的勇敢。
生活中，我們會有許多收獲，有快樂、傷心、勇敢……讓我們滿載收獲，駛向更加美好的明天！
收獲作文 篇7
態(tài)度,收獲夢想
我們生活在這個充滿了機遇和挑戰(zhàn)的新時代中，環(huán)境帶給我們的，是愈加激烈的角逐和殘酷的競爭。面對這樣日新月異的世界，似乎所有通往夢想的成功之門都布滿了險阻和荊棘。如何找尋到通往夢想和成功的鑰匙呢?答案只有一個——認真、果敢、勇往直前的態(tài)度。
一個人打從出生開始，一直到他成為一個可以對社會有所貢獻的個體。在這個過程中，如果把對大千世界的無限遐想比喻為他成長的源泉，把對人類社會有所貢獻作為最終的目的，那么最直接和最根本的動力則是端正的態(tài)度了。如果沒有端正認真的態(tài)度，被譽為“水稻之父”的袁隆平就不會研制出造福人類的秈稻；如果沒有認真不懈的態(tài)度，失聰之后的貝多芬也不會譜寫出為世人傳頌的美妙樂章。一個個夢想的實現(xiàn)一個個成功的背后，也許會有鮮為人知的困難，也許會有讓人涕下的感動，但是，只要具備了敢于挑戰(zhàn)自我、樂于戰(zhàn)勝困難的態(tài)度一切難題都只是通往成功路途上的小山丘。當你越過一切之后，成功便實實在在地在你面前了。
也許你會產生這樣的質疑：對于袁隆平、貝多芬來說。他們的態(tài)度真的與他們的成功有著莫大的聯(lián)系：然而對于我們這些平凡的人來說，那或許是不重要的。這種論斷是錯誤的。無論對于準來說，成功的定義也許不會有一個相同的標準，然而始終保持認真果敢、勇往直前的生活態(tài)度，卻是相同的。面對生活的左右，是非的牽絆，能否保持這種態(tài)度，往往決定了一個人一生的成敗。面對每件事，都能理智認真地處理，那么對于每個人來說，屬于自己的成功已經在前方向你招手了。
面對蒼茫的群山，雄鷹以不畏懼的態(tài)度翱翔于長空；面對廣闊的大海，張健以堅持的態(tài)度展臂于英吉利海峽；面對浩瀚的書海，季羨林以認真的態(tài)度成為一代大師；面對44年的空白，米盧以堅定樂觀的態(tài)度為中國足球畫了一個美麗的開始，也給許多人上了深刻的一課。
態(tài)度決定一切，這不是空話。就讓我們以夢想為契機，用端正的、能夠對自己負責的態(tài)度去生活、去學習、去奮斗吧。當我們迎來那如天空般湛藍、如大海般廣闊的成功時，我們的人生也就擁有了一次彌足珍貴的瑰麗體驗。
收獲作文 篇8
經歷是人生旅程中最值得回味的部分，是生命組成必不可少的零件。有悲歡，有離合，每段經歷都象征著經驗，帶給我們收獲，使我們不斷成長。
回想起去年月考，我經歷了失敗。想來自信的我怎么也沒有想到會因一時松懈使得成績大幅度下降，當時的我心情極度沮喪，猶如從巔峰跌至谷底，認為期末的結果也一樣，失去對學習的信心。
而后，班主任似乎發(fā)現(xiàn)了我學習狀態(tài)的不佳，經常上課打瞌睡，于是將我叫到了辦公室了解情況。
“你最近學習總是不在狀態(tài)，是不是因為這一次的月考影響了你？”班主任疑惑地問。我抿著嘴，微微的點了點頭。
他看著我，若有所思，說道：“你一向被老師當作榜樣讓其他學生學習，你的自信、努力老師同學們都看在眼里，記在心里的，這次考差了老師當然認為你是發(fā)揮失常，老師相信你有這種迅速調整狀態(tài)的本領！”老師的一番話，是我精神重新振作起來，它就像一束不滅的火焰，點燃心中沉睡已久的斗志，照亮人生陰影。
我不再變得頹廢，開始反復地查看之前的錯題，認真思考，不懂就問，不斷糾正、總結、提高，不知不覺中，期末到來了。
因為經歷過失敗，我已經放寬心態(tài)，大膽嘗試，終于功夫不負有心人，我從之前的年級一百五十名提高到年級第十二名，為此，我喜極而泣。
經歷，是一種收獲，它是人生道路上的一盞指明燈，讓你反省自己，改進不足，收獲成功的果實！
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