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感悟收獲作文

時(shí)間:2022-02-01 09:39:48 收獲 我要投稿

關(guān)于感悟收獲作文合集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的感悟收獲作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于感悟收獲作文合集9篇

感悟收獲作文 篇1

  今年暑假收獲感悟

  暑假的一天,爸爸邀請(qǐng)我參加單位組織的活動(dòng)—探訪通州區(qū)福利院。臨行前,我細(xì)心的把平日喜愛(ài)的畫(huà)報(bào)、和幾樣玩具裝在袋子里,準(zhǔn)備送給那里的小朋友。

  福利院是爸爸單位的幫扶對(duì)象,每次都會(huì)送去他們需要的物資,這次也不例外。院長(zhǎng)在門(mén)口迎接大家,并非常激動(dòng)的跟每個(gè)人握手。他身后是十幾個(gè)跟我差不多大的小朋友,院長(zhǎng)說(shuō)他們都是孤兒。得到爸爸的允許,我把帶來(lái)的禮物送給他們,他們怯怯地接過(guò)去,轉(zhuǎn)身就跑了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的坐在房檐下,貪婪地翻看著。陽(yáng)光照在他們身上,連我都覺(jué)得暖暖的。

  最讓我感到震動(dòng)的是后院的孩子。簡(jiǎn)陋的房間和簡(jiǎn)單的小床,床上躺著的都是小娃娃。他們的頭出奇的大,連一根根血絲都能清晰可見(jiàn)。院長(zhǎng)說(shuō)他們都是腦癱患兒,等他們長(zhǎng)大了就會(huì)像坐在小推車(chē)上的孩子一樣,深垂著腦袋,面無(wú)血色。好一會(huì)我才從驚愕中緩過(guò)來(lái),在爸爸的幫助下,小心地推著一輛車(chē),帶患兒去曬太陽(yáng)。見(jiàn)到陽(yáng)光,車(chē)上的孩子艱難地抬起了腦袋,盡管她的臉色很難看,可她臉上的小酒窩可美了。我的心平靜了,輕輕的把手送到她手里,小家伙還挺有勁的,抓住了就再不肯松開(kāi),漸漸地睡著了……

  回家的路上我陷入了沉思,看看那些福利院的患兒再想想我自己,我太幸福了!他們連曬太陽(yáng)都是享受,可我卻因?yàn)榫毲偕倭耸昼娡嫠r(shí)間而跟媽媽發(fā)脾氣,太不應(yīng)該了。他們從一出生就被送到福利院,連爸爸媽媽是什么樣子都不知道,多可憐啊。長(zhǎng)大了我要做志愿者,做那些孩子的媽媽?zhuān)屇切┗純河肋h(yuǎn)沐浴金燦燦的陽(yáng)光!

感悟收獲作文 篇2

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”,尤其是語(yǔ)文學(xué)習(xí)。

  我以前十分厭惡寫(xiě)作文。每個(gè)雙休日寫(xiě)周記,我總是能拖則拖,拖到爸爸媽媽說(shuō)我了,拖到不能再拖時(shí),我才硬著頭皮去寫(xiě)。后來(lái),爸爸給我買(mǎi)了許多作文書(shū),我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段,說(shuō)白了就是抄,但又怕老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng),還怕遭到同學(xué)們的笑話(huà)和鄙視,就把書(shū)扔在一旁不管了。于是我的作文成績(jī)就一直在優(yōu)和良之間徘徊。

  又一次,大概是五上年級(jí)時(shí),我得了一個(gè)優(yōu)五角星,當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直高興壞了。從那以后,我又開(kāi)始在借鑒那些作文書(shū)了,不過(guò)上次是抄,這次是學(xué)習(xí)文章的寫(xiě)作方法、句型句式與好詞,終于我的作文好了很多,我的周記本上也出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的優(yōu)五角星。

  種瓜得瓜,種豆得豆。還有一件事,我也很記憶猶深,那就是預(yù)習(xí)。以往預(yù)習(xí),我都只是單單完成老師的要求就可以了,有時(shí)還偷工減料。但到了四年級(jí),我開(kāi)始完善我的預(yù)習(xí),我開(kāi)始把詞語(yǔ)手冊(cè)上的詞意抄到書(shū)本上去,開(kāi)始從教材全解中抄下主要內(nèi)容、層次列表、概括題意和課后問(wèn)題的答案,開(kāi)始讀課文讀到不懂的地方時(shí)多讀幾遍。一分耕耘一分收獲,我終于從一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)不上九十分,成績(jī)永遠(yuǎn)在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生,變成了只要努努力,也能經(jīng)常考九十分及以上的人了。

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,我積累了許許多多的經(jīng)驗(yàn)與文學(xué)知識(shí),感受最深的是“一分耕耘,一分收獲”我做到了!如果你做到了,你也能學(xué)好語(yǔ)文。

感悟收獲作文 篇3

  我們?cè)谟洃浀拈L(zhǎng)河里奔跑,在那里,實(shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)是那樣的狹窄,永遠(yuǎn)不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長(zhǎng),享受著快樂(lè)的時(shí)光,經(jīng)歷了許多刻苦銘心的事情。至今,我們還是像初生的嬰兒一樣,眷戀著母親那溫暖的懷抱。

  自從踏進(jìn)了“知識(shí)的殿堂”后,我明白了“悠悠寸草心”的道理:父母對(duì)我們的愛(ài)護(hù)和養(yǎng)育之情是不可能報(bào)答完的,做子女的只能夠讓父母享受后半生的幸福和快樂(lè),所以我希望,我身邊的人都能夠健康、幸福、快樂(lè)……

  小時(shí)候,爺爺教會(huì)我寫(xiě)字,教會(huì)我騎自行車(chē),教會(huì)我爬樹(shù)等本領(lǐng)。爸爸教會(huì)我做事不能馬虎,要虛心;做人不能懶惰,要勤勞;做事情不能夠太過(guò)隨意,要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我,在我傷心時(shí)安慰我,在我沮喪時(shí)鼓勵(lì)我……我覺(jué)得我的童年充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

  可是,時(shí)間流逝得太快了,一眨眼,就過(guò)了十二年了。馬上就要面臨和同學(xué)們分離的一天,也就是小學(xué)畢業(yè)的一天。我覺(jué)得那一天將會(huì)是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也許會(huì)讓我們懂得更多,學(xué)會(huì)更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深,我很想珍惜現(xiàn)在的每一天,可是,面臨著升中考,我們卻無(wú)比的緊張自己的成績(jī),作業(yè)當(dāng)然也會(huì)隨著年齡而增加。

  每當(dāng)我聽(tīng)到《不想長(zhǎng)大》這一首歌,我就想逃避時(shí)間,不想讓時(shí)間使我們的童年就這樣過(guò)去了,不想面臨那么多難免的痛苦,我不想和陪伴了我六年的同學(xué)和老師分開(kāi),更不愿意和我的母校分開(kāi)。

  如果時(shí)間可以重來(lái)或停止,我們一定不會(huì)再同學(xué)之間不愉快的事情,一定會(huì)好好地珍惜同學(xué)之間的友誼,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài)。可是,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,不可能再有挽回的機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在很后悔,如果當(dāng)初我們能夠好好珍惜眼前的話(huà),就不會(huì)害怕剩下的時(shí)間不足夠了。同學(xué)們,我知道你們和我的心情一樣,可是,總要面對(duì)這一切,這不能怨誰(shuí),這能埋怨當(dāng)年我們的無(wú)知和互相不信任的心態(tài)。我希望在剩下的時(shí)光里,我們能夠補(bǔ)回自己覺(jué)得不足的地方,別讓自己就這樣白白浪費(fèi)了六年的時(shí)間。

  同學(xué)們,我想送你們一首歌,這首歌的名字是《北京東路的日子》,這首歌的歌詞真的很像我們。一年級(jí)的時(shí)候,我們是多么的無(wú)知啊,回憶起一年級(jí)的所作所為,我覺(jué)得實(shí)在是不應(yīng)該啊!

  我們即將分別到不同的中學(xué)。我很傷心,很難過(guò),但是,這是每個(gè)人注定要經(jīng)歷的事情,希望大家能夠好好珍惜同學(xué)之間的那些開(kāi)心的時(shí)光。最后,送給六年級(jí)的同學(xué)一句話(huà):珍惜,會(huì)讓一切變得美好!

  我愛(ài)我們六年級(jí)的同學(xué)們!是你們讓我不斷地成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)勇敢,還讓我學(xué)會(huì)了做事一定要有自信心。現(xiàn)在,我將成為一個(gè)堅(jiān)不可摧的人了!感謝陪我度過(guò)六年的同學(xué)!

感悟收獲作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼豐富多彩、充實(shí)難忘小學(xué)美好時(shí)光就要過(guò)半了。回首三年前剛進(jìn)翠苑二小時(shí)對(duì)校園學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學(xué)的關(guān)心幫助下,生活上的自立增強(qiáng)了自信、學(xué)習(xí)上的主動(dòng)提升了能力、交往中的友善助力了成長(zhǎng)。

  不知從何時(shí)開(kāi)始,再也不用老師的提醒,自覺(jué)打掃衛(wèi)生、整理書(shū)桌、文明用餐,自覺(jué)有序排隊(duì)、遵章守紀(jì)、加強(qiáng)鍛煉;再也不用爸媽的叮嚀,自己洗漱穿衣、整理書(shū)房、系鞋帶打雨傘;自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋柜、掃地拖地。也不知從何時(shí)開(kāi)始,爸媽臨時(shí)有事我能一個(gè)人在家看書(shū)、彈琴,還有好幾次一個(gè)人到樓下小區(qū)的超市、書(shū)店去購(gòu)買(mǎi)商品。

  生活自理能力的增強(qiáng)也促進(jìn)了學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,早已養(yǎng)成了課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講、課后保質(zhì)保量完成作業(yè),當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)日完成的好習(xí)慣;早已養(yǎng)成了堅(jiān)持課外閱讀、自主練習(xí)、拓展特長(zhǎng)、陶冶情操的好做法。由于我的進(jìn)步,還成為了班級(jí)里的小干部,成為了老師的小助手,每次其中競(jìng)賽都能得獎(jiǎng),還有幾次當(dāng)選了學(xué)校的“三好學(xué)生”。

  其實(shí),我的進(jìn)步可多呢。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生的事情我都會(huì)主動(dòng)與爸媽溝通,為了保護(hù)視力我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)需要從來(lái)不玩電子產(chǎn)品,尊重老師、父母的教誨。當(dāng)然,我也有很多的小缺點(diǎn)、小毛病需要,譬如有時(shí)候時(shí)間觀念不強(qiáng)、自我管理能力不夠好等等,我相信在老師、父母的關(guān)愛(ài)教育下,在我們?nèi)昙?jí)(4)班這個(gè)積極向上的集體感染下,接下來(lái)我的學(xué)習(xí)生活將會(huì)不斷提高,感悟生活、享受成長(zhǎng)。

感悟收獲作文 篇5

  今天的軍訓(xùn)是最后一天,只要過(guò)了這一天,我們就解放了。

  上午和往常一樣,站軍姿、跨立。

  經(jīng)歷了九天半頭頂烈日煩人軍訓(xùn)后。我們迎來(lái)了最后半天的軍訓(xùn)匯報(bào)表演。可是天空不作美,下午偏偏空降大雨。我們都在教室里坐著,等待雨停。

  窗外的天空布滿(mǎn)烏云,玉珠早已連成了線,啪啪的打在窗子上,在玻璃上留下了一條條細(xì)長(zhǎng)的痕跡。雨,越下越大,玻璃上的水印慢慢變成了一層薄薄的水簾,看來(lái)這雨一時(shí)半會(huì)兒停不了了,坐在我后面的同學(xué)說(shuō):大概匯演改到明天了。他話(huà)音剛落,教官尖銳的集合哨聲便響起,也許是覺(jué)得雨中軍訓(xùn)新鮮好玩吧,大家毫無(wú)怨言,甚至有些興奮的鉆進(jìn)雨里。

  真到了雨里可不是什么好玩兒的事兒。我們都穿著單薄的軍服,沒(méi)一會(huì)兒就開(kāi)始哆嗦了。雨,還在下,我們站在隊(duì)里等待匯演。雨一直往我們身上澆,然后是衣服,最后的鞋子。于是大家開(kāi)始擰衣服,希望能把身上的雨水都擰掉,暖和一些,有時(shí)一不小心把水?dāng)Q進(jìn)了鞋里,那涼氣從腳底直往上竄,凍的渾身都起雞皮疙瘩。

  終于輪到我們班進(jìn)行匯演了。這時(shí)雨不僅沒(méi)有停的意思,連風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,吹得我們上下牙打架,但我們硬撐著挺了過(guò)去,小水坑里的雨水被我們踏得啪啪響,濺得四處都是。

  我們不再是未經(jīng)世事的小雛鳥(niǎo),我們從付出中學(xué)會(huì)了珍惜,從得到中學(xué)會(huì)了給予,這就是軍訓(xùn)的威力或是魅力吧!

  我將會(huì)帶著這段美好的回憶,勇敢接受人生中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。

感悟收獲作文 篇6

  在人生中,我們總會(huì)有許許多多的“第一次”。也正是那許許多多的“第一次”,陪伴著我們成長(zhǎng),陪伴著我們領(lǐng)悟人生的啟示。

  那是冬至前一天的'夜晚。在熱氣騰騰的蒸鍋旁,媽媽告訴我今天要包湯圓。包湯圓?我可從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手包過(guò)呢!

  我興奮極了,早早地洗干凈手,一邊看媽媽準(zhǔn)備湯圓餡,一邊看著爸爸揉面團(tuán)。終于,一切準(zhǔn)備就緒,我興致勃勃地卷起袖子——看看我怎么大干一場(chǎng)吧!

  然而,事與愿違。我把面皮攤在手上,鏟了一大團(tuán)餡,剛想包起來(lái),面皮就裂開(kāi)了。它黏乎乎地粘在我的手上,我只好抖掉餡,狼狽地跑到衛(wèi)生間把面皮一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)赶聛?lái)。等我回到桌邊時(shí),爸爸媽媽早已包好了兩三粒湯圓了,粒粒又大又圓,像個(gè)肉嘟嘟的胖小子。我只得向媽媽討教經(jīng)驗(yàn)。媽媽認(rèn)真地說(shuō):“你可以先抹一些糯米粉在手上,這樣皮兒就不會(huì)粘手,色澤還要光亮些。還有啊,餡要拿少點(diǎn)兒,不然皮會(huì)包不住餡,也會(huì)裂開(kāi)。”

  我琢磨研究了媽媽的話(huà),又繼續(xù)包湯圓了。雖然前幾個(gè)湯圓皮仍舊會(huì)破,餡不是拿多了,就是少了,但是幾次之后,我總算有了一點(diǎn)兒進(jìn)步。我依然努力著,到最后,我還能包出小兔子和小螃蟹等可愛(ài)的動(dòng)物呢!

  第二天,我起了個(gè)大早,頂著刺骨的寒風(fēng),品嘗著不知為何比平時(shí)美味多了的湯圓,心里暖融融的。

  從這個(gè)難忘的“第一次”中,我終于深刻地體會(huì)到了“失敗乃成功之母”的道理。我堅(jiān)信這個(gè)道理使我一生受用。

感悟收獲作文 篇7

  這次軍事訓(xùn)練給了我許多的收獲例如:知道了團(tuán)結(jié)的力量大,不怕苦、不怕累、不怕臟等等。在這里我就說(shuō)說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大的問(wèn)題吧。

  在軍訓(xùn)的第二天里,早操后,就是拔河比賽,在抽簽中抽到了我們四排vs六排。我們排的只有幾個(gè)高大的,而六排呢卻是百分之85是高個(gè)子,心里就有點(diǎn)害怕,可我們的李教官卻是笑容滿(mǎn)面、輕松自如。這就讓我們心里感到有點(diǎn)納悶,當(dāng)快到我們時(shí)教官就這么對(duì)我們說(shuō),團(tuán)結(jié)力量大、一起用力,加油。教官說(shuō)完后又補(bǔ)充了一句話(huà)說(shuō)高大的站在前面?zhèn)子矮的在中間,胖的在后面。教官說(shuō)完后就開(kāi)始了,最后經(jīng)過(guò)激烈的比賽我們總算是贏了六排,這讓我們也松了一口氣,讓我們心里的是石頭落了下來(lái)。

感悟收獲作文 篇8

  今天是冬至,不知不覺(jué),冬天已過(guò)一半。

  冷啊,腳已發(fā)麻,一個(gè)人站在窗前,靜靜地凝望。窗外,下著雨呢!一絲一絲,像繡花針一樣。伸出雙手,接著雨,“嘀嘀嘀”,雨掉在窗臺(tái)上。天,暗灰暗灰的;云,濃黑濃黑的,懶散地漂浮著;那幾棵樹(shù),孤零零地,枝頭上,零星的枯黃的葉子,無(wú)力的隨風(fēng)飄蕩著,飄落了下去;田埂上的草,也柔弱地?fù)u擺著。冬天到了,就是這樣啊!一切都受不住打擊,枯萎了,凋謝了。

  閉上眼,想著,我撐著一把傘,在田埂上向前走著走著。突然,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的世界,草兒綠油油的。我情不自禁地自言自語(yǔ)走來(lái):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”哦,這綠油油的草兒是剛剛走過(guò)冬天來(lái)的吧!那棵樹(shù),枝頭上也長(zhǎng)出了綠葉,在溫暖的風(fēng)中幸福地招手;“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,走過(guò)冬天,它又重獲生機(jī)了吧!

  抬頭看,天是藍(lán)的,云是白的,太陽(yáng)是紅彤彤的,鳥(niǎo)兒也在歡快地飛翔;遠(yuǎn)望,鮮花在溫暖的微風(fēng)中怒放,水也泛起了一輪一輪的波紋。

  睜開(kāi)眼,雖然,雨還是下著,但是在我聽(tīng)來(lái),它像是一首《命運(yùn)交響曲》,振奮人心;雖然,我哈出的氣變幻著不同的姿態(tài),但是,我感覺(jué)到了它的溫暖;雖然,冷風(fēng)刮著我的臉,穿過(guò)我的手腳,但是,我還是微笑著。因?yàn)槲抑缼撞街猓褪谴禾臁?/p>

感悟收獲作文 篇9

  中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,比如春節(jié)啊,端午節(jié)啊,中秋節(jié)啊……不過(guò)我最喜歡的節(jié)日是冬至。

  一想到冬至,你肯定又會(huì)回味起美味可口的餃子吧?今天又是一年一度的冬至,我一大早就起來(lái)了,一看到媽媽正在包餃子,我的手癢癢的,便走到媽媽身邊激動(dòng)地問(wèn):“媽媽?zhuān)夷芎湍阋黄鸢溩訂幔俊眿寢屘痤^笑著說(shuō):“好呀,我來(lái)教你吧?”我高興得手舞足蹈,“好耶!”我高呼。

  媽媽開(kāi)始手把手教起我來(lái):“首先拿張餃子皮,往里面放你愛(ài)吃的餡,然后沾一點(diǎn)水擦在餃子皮的邊緣處,最后將餃子皮對(duì)折,封口就完成了。”媽媽邊說(shuō)邊示范。看看媽媽包的餃子,美觀且精致。再看我包的餃子,既難看又不成樣,簡(jiǎn)直像個(gè)面團(tuán)。

  媽媽看到了我包的餃子,捂著嘴大笑。我也不好意思的臉紅了。媽媽再一次耐心地教我。看著媽媽嫻熟的手法,我不禁心頭一顫:對(duì)啊,就是因?yàn)閶寢尭傻幕疃嗔耍圆艜?huì)熟能生巧。媽媽那常年工作的手都磨出了鼓鼓的、硬硬的老繭。

  費(fèi)了不少工夫,我終于包出了一個(gè)像樣的餃子了。媽媽為我豎起了大拇指。不過(guò),還沒(méi)帥過(guò)三秒,我就一不小心打翻了餃子皮,掀起的一層層面粉弄得我們娘倆“灰頭土臉"的。剛進(jìn)門(mén)的爸爸見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái)。我們也你看著我,我看著你,忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  這就是發(fā)生在冬至的趣事,怎么樣很有趣吧?

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