有付出才有收獲_600字

　　放假了，作文我考的不理想，我參加了作文培訓(xùn)班，看到其他的同學(xué)天天在玩，真是羨慕啊！我也好想去玩啊！可是一想到我快畢業(yè)了，我的成績(jī)還是很不理想，只能放棄這個(gè)念頭，正所謂有付出才會(huì)有收獲嘛。

　　培訓(xùn)班快要結(jié)束的時(shí)候，老師組織我們開了一場(chǎng)辯論會(huì)，內(nèi)容是：辯論上網(wǎng)的好處和壞處。并要求辯論會(huì)結(jié)束后寫一篇作文。為了把作文寫得更好，我在開辯論會(huì)的時(shí)候積極發(fā)言，并且做好了記錄。回家后，我開始寫作文了，可是，提起筆又不知道該怎么寫好，我花了整整一天的時(shí)間才打好草稿。然后交給老師檢查，可是老師說語句不生動(dòng)，內(nèi)容不夠具體。當(dāng)時(shí)我真不想改了，老師似乎看出了我的心思，對(duì)我說：“你呀！碰到一點(diǎn)困難就退縮，其實(shí)像魯迅和巴金那些著名作家寫文章也要修改，你以為他們潦潦草草就能寫出一篇好文章么？好文章也是修改出來的。”聽了老師的話，我決定要寫好這篇文章了。于是，我仔細(xì)回憶開辯論會(huì)的時(shí)候的情形，把每個(gè)同學(xué)的語言和神態(tài)具體的寫了下來。并且每句話每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都細(xì)細(xì)的推敲，這篇文章花了我整整一個(gè)星期的時(shí)間才算修改好，我忐忑不安的把文章交給了老師。

　　過了幾個(gè)星期后，老師給我打來了一個(gè)電話，告訴我說，我的`文章獲獎(jiǎng)了，并且叫我去領(lǐng)榮譽(yù)證書。聽到了這個(gè)消息，我高興得一蹦三丈高，馬上到學(xué)校去領(lǐng)證書，拿到證書以后翻開一看，里面寫著，沈紫荊同學(xué)：你參賽作文《小小辯論會(huì)》榮獲第28屆全國小學(xué)生“月亮船”大型比賽三等獎(jiǎng)，特頒此證，以資鼓勵(lì)。看到這里，我高興的喊了一聲“耶，我成功了。”

　　老師叫我們拿著證書合影留念。在這一刻我覺得我的幸苦是有回報(bào)的，我的付出終有到了收獲的時(shí)候，付出和收獲始終是成正比的，沒有無緣無故的收獲，也不會(huì)有沒有回報(bào)的付出。

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