一段難忘的時(shí)光作文（精選72篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的一段難忘的時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
一段難忘的時(shí)光作文 1
陽(yáng)光和煦的午后。
媽媽在整理她寶貴的箱子，我則在一旁翻書。媽媽不停的翻，我也十分好奇，媽媽的寶貝到底是什么？只見(jiàn)媽媽一件一件拿出來(lái)，興致盎然地看著它們。我心不在焉的看書，時(shí)不時(shí)斜過(guò)去看看。只見(jiàn)有些相冊(cè)和幾個(gè)大小不一的盒子。我心想：這就是媽媽的“寶貝”？跟我想的“寶貝”差太遠(yuǎn)了。
我太想知道里面是什么了。放下書，我跑了過(guò)去。媽媽一件一件給我講它們的歷史。媽媽高興的像個(gè)孩子，好像這是她生命中最寶貴的東西。
媽媽翻來(lái)翻去，找到了一幅畫。那是什么？我一臉疑問(wèn)的說(shuō)。媽媽卻十分珍愛(ài)它。只見(jiàn)上面是我小時(shí)候化的一個(gè)洋娃娃。那是我小時(shí)候送給媽媽的禮物，只見(jiàn)上面有一行歪歪斜斜的圓珠筆寫的字，時(shí)間過(guò)去太久了，只剩下“媽媽，我愛(ài)你，祝你永遠(yuǎn)……”
我一讀，就笑了。我當(dāng)年的“丑畫”，怎么就成了媽媽的寶貝了？媽媽也笑了。她說(shuō)：“看你之前寫的字多丑啊！”媽媽拿出我小時(shí)候的照片，輕輕撫摸，就像撫摸幼時(shí)的我一樣。媽媽看著照片，眼睛閃著光，似乎我就是她的全世界。
咀嚼過(guò)去的時(shí)光，我不在家的日子。媽媽說(shuō)，她一遍又一遍，一遍又一遍去看關(guān)于我童年的東西。她還記得！我記得的，她都記得。我不記得的`，她也記得。
陽(yáng)光灑落，寂靜無(wú)聲。我小心翼翼的蓋上這個(gè)充滿希望的“寶貝”，我永遠(yuǎn)記得媽媽笑得像孩子一樣燦爛。
午后，這段難忘的時(shí)光，永遠(yuǎn)定格在我心靈的的最深處！
一段難忘的時(shí)光作文 2
“沒(méi)有理由，不找借口，全力以赴，做到最好。”從第一天到最后一天，這十六字口號(hào)伴隨著即將過(guò)去的軍訓(xùn)，回響在闊大的操場(chǎng)，蕩漾在你我耳邊。
伸出雙臂，看著膚色變化很大的臂膀和清晰可見(jiàn)的“三八線”，我知道這些都印證著這幾天我們經(jīng)歷了怎樣的炎炎烈日；地板上時(shí)而出現(xiàn)的濕漉腳印也告訴世界，我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)吹雨淋。
“向右看齊，向前看，向右轉(zhuǎn)，齊步走……”這是教官訓(xùn)練我們這個(gè)團(tuán)體的口令。每當(dāng)我們沒(méi)有做好或做錯(cuò)的時(shí)候，教官就會(huì)讓我們做一些令人恨得咬牙的動(dòng)作，比如“俯臥撐分解動(dòng)作”，用“變態(tài)”來(lái)形容這些動(dòng)作實(shí)不為過(guò)。不過(guò)，我們這個(gè)隊(duì)伍由松散到嚴(yán)整，沒(méi)有這些“過(guò)分”的措施，我們會(huì)更加用心地對(duì)待軍訓(xùn)嗎？
站軍姿算是一個(gè)常規(guī)訓(xùn)練吧，可依然酷熱的天氣真讓我們受不了。艷陽(yáng)之下，熱浪襲來(lái)，雙手緊貼大腿兩側(cè)，大小的'汗珠掛在頭發(fā)上，額頭上的汗如同山體滑坡的落石一般滾落鼻尖，又滑到下顎，而背上的汗如流水般奪路淌過(guò)，使人心里發(fā)癢。這一切都需要忍受，需要堅(jiān)持。人們給這一過(guò)程有個(gè)好聽(tīng)的名字叫鍛煉——實(shí)實(shí)在在地鍛煉了我的耐性，使我變得愈加堅(jiān)毅。
盡管訓(xùn)練是疲勞的，但這期間也不乏快樂(lè)時(shí)光。大家一起唱歌，多人表演，還有三個(gè)班的聯(lián)歡活動(dòng)，這些都為我們的軍訓(xùn)生活增添了些許色彩，充滿了青春的樂(lè)趣。
軍訓(xùn)，強(qiáng)化了我的體魄，堅(jiān)定了我的意志，也讓我們這個(gè)團(tuán)體彼此更加了解。軍訓(xùn)，一個(gè)苦中有樂(lè)的詞語(yǔ)，一段讓人難忘的時(shí)光——難以度過(guò)，卻又悄然而逝。
一段難忘的時(shí)光作文 3
夕陽(yáng)渲染出的團(tuán)團(tuán)光暈，照得整個(gè)人暖洋洋的。
教室中，一抹身影，好似為畫面增加了美感。她手中的筆肆意揮舞，在草稿紙上寫出一個(gè)接一個(gè)的算式。眉頭緊鎖的.她，為前面的坎兒發(fā)愁，腦海里構(gòu)出的步驟使她筆速加快，更加投入其中，與時(shí)間賽跑是刻不容緩的。
我輕手輕腳的搬來(lái)椅子，坐在她身旁，再定睛一看，草稿紙上被寫的千瘡百孔，好像找不到任何空白的地方。她行云流水的筆下，思維方式已橫空出世。我也拿來(lái)筆和紙，再對(duì)比老師給出的題目，一點(diǎn)思路和沒(méi)有，現(xiàn)在好像覺(jué)得有一絲佩服，我細(xì)細(xì)琢磨了半天，愣是一個(gè)算式也沒(méi)寫出來(lái)。頂多就是用筆涂涂畫畫，算不上什么思路。
再看看她，緊皺的眉頭也慢慢舒展開(kāi)，嘴角竟揚(yáng)起一絲笑意，而書上，是一個(gè)個(gè)條理清晰的算式。她好不容易轉(zhuǎn)頭一看，竟反問(wèn)我為什么在這兒，我呆住了，坐在這里足足有十五分鐘，她一瞥，應(yīng)該也能看見(jiàn)我吧。但又一想，也許是她太認(rèn)真算題，忽略我了呢？這樣想來(lái)，好像也不足為奇。
等她發(fā)現(xiàn)我，便讓她告訴我解題思路和方法，她卻賣關(guān)子說(shuō)：“想讓我教你？”“是呀！”“十分樂(lè)意效勞。”她先是告訴我了思路，心頭一驚，我完全沒(méi)有想到，她花了這么多的時(shí)間，想出了兩種方法，而我卻連個(gè)算式也沒(méi)寫出一道。緊接著，她好似數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)給我們講課的樣子，先是列舉，然后寫算式，一步接著一步，過(guò)程十分嚴(yán)謹(jǐn)，這真是讓我無(wú)地自容。
老師上課時(shí)只有我倆答出來(lái)了，從老師那微微一笑的面容中看出了“為師甚是滿意”。
我那摯友，感謝有你，一路相伴，溫暖如春，友誼如初。難忘那一段美好的時(shí)光。
一段難忘的時(shí)光作文 4
去年夏天，我來(lái)到了這個(gè)繁華的大城市——上海，住進(jìn)了一個(gè)幽靜美麗的小區(qū)，有了自己粉色的“公主”房間，但我還是感覺(jué)孤零零的。因?yàn)閶寢尣辉谖疑磉吜耍覀冏≡诓煌某鞘校矣X(jué)得自己像一只失去保護(hù)的小鳥(niǎo)。
剛離開(kāi)媽媽的.時(shí)候，我很不習(xí)慣。因?yàn)閬?lái)上海之前，被子是媽媽疊的，現(xiàn)在得自己動(dòng)手；頭發(fā)是媽媽梳的，現(xiàn)在得自己打理；作業(yè)是媽媽查的，現(xiàn)在得自己負(fù)責(zé)……種種的一切讓我變得忐忑不安。記得初到上海，上學(xué)的時(shí)候還好，周末見(jiàn)不到媽媽夜里就偷偷流眼淚。媽媽知道后就特地回來(lái)安慰了我，她和顏悅色地說(shuō)：“女兒，現(xiàn)在就是鍛煉你自理能力的最好機(jī)會(huì)，媽媽相信你會(huì)很快長(zhǎng)大的，你也要有信心哦！”聽(tīng)了媽媽的一番話，我覺(jué)得應(yīng)該讓在遠(yuǎn)方工作的媽媽放心，于是就慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，開(kāi)始讓思念變成了鍛煉自我的動(dòng)力！
打那以后，我和媽媽就變成了“短信母女”，我們家有一只小兔，我們叫它跳跳，媽媽就經(jīng)常給我講跳跳的故事，讓我開(kāi)心的同時(shí)懂得了獨(dú)立的價(jià)值；有時(shí)媽媽會(huì)給我發(fā)笑話，樂(lè)得我哈哈大笑，讓我感到媽媽就在我身邊；有時(shí)媽媽會(huì)給我發(fā)一兩首詩(shī)，更讓我感到她對(duì)我深深的愛(ài)、濃濃的情。當(dāng)然，我也給媽媽不少的驚喜，告訴她我在新學(xué)校交了很多朋友；告訴她我的成績(jī)有明顯進(jìn)步了；告訴她學(xué)會(huì)了許多家務(wù)，能自食其力啦！這一切讓我覺(jué)得媽媽不在身邊時(shí)，自己也同樣充實(shí)和快樂(lè)，而且變得更自信了。
寧波到上海，我和媽媽隔海相望，距離讓我體會(huì)到相聚的珍貴，也讓我學(xué)會(huì)了遇事要勇敢面對(duì)。現(xiàn)在我反而覺(jué)得與媽媽的心越來(lái)越近了，這段時(shí)光真令我難忘!
一段難忘的時(shí)光作文 5
歲月如歌，六年的小學(xué)生活，仿佛昨日云霞，真美。
教室的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光？整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲？操場(chǎng)邊的大樹(shù)啊，可曾記下我們童年時(shí)純真的歡笑？
怎能忘——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，矯健的身姿分秒掠過(guò)，摔倒了，爬起來(lái)，摔倒了，再爬起來(lái)。班級(jí)的榮譽(yù)在每一個(gè)人心中生根發(fā)芽。一聲聲吶喊在我們耳邊縈繞，一股股力量在體內(nèi)爆發(fā)。不負(fù)眾望，我們一舉奪得全年級(jí)冠軍！生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，不用說(shuō)，誰(shuí)都會(huì)感到快樂(lè)的。
怎能忘——炎炎夏季，熾熱的陽(yáng)光烤著大地，我們?cè)诓賵?chǎng)邊的大樹(shù)下玩耍，嬉戲，盡情地享受著綠蔭賜給我們的絲絲清涼，幸福的歡笑在校園里回蕩。秋高氣爽，我們一起折紙飛機(jī)，那是我們男生的'最愛(ài)。紙飛機(jī)在操場(chǎng)的上空滑翔，劃出一道道漂亮的弧線，這放飛的，不就是我們兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？
怎能忘——多少個(gè)日日夜夜，您在不知疲倦地操勞。該休息的時(shí)間，陪伴您的卻是一摞摞的作業(yè)本，一張張的試卷。清晨，我們背起書包去上學(xué)，迎接我們的永遠(yuǎn)是一張燦爛的笑臉，那是一朵多么美麗的花啊！下午放學(xué)，您的目光又目送著我們離校。一天天，一月月，一年年。可是調(diào)皮的歲月卻讓銀絲爬上了您的雙鬢。我親愛(ài)的老師啊，您說(shuō)，您愿做我們心中的那盞燈，永遠(yuǎn)照耀著我們。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆流逝。一站又一站，我們不斷向前，灰塵淹沒(méi)了我們前行的足跡。只有記憶中的小浪花，還在那里，一朵一朵，晶瑩剔透，隨手采擷，都還有當(dāng)年淡淡的芬芳。
驀然回首，那段難忘的時(shí)光，總令我思緒翻飛。
一段難忘的時(shí)光作文 6
有那么一段光陰，沒(méi)有那么美好，卻教會(huì)了我許多東西。
我參加茄子老師的作文班，雖然已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生，卻只有小學(xué)四年級(jí)的作文水平。毫不夸張地講，十二、三歲了，作文中還出現(xiàn)小精靈、小仙女這些詞語(yǔ)，我明知幼稚，卻因能力不足而無(wú)奈嘆氣，茄子老師卻不那么認(rèn)為，他覺(jué)得有想象力，并找出文中那少得可憐的“金句”，我的進(jìn)步，他都看在眼里。
老師上課比較有意思，特別是聽(tīng)課時(shí)一段段歌詞給我們帶來(lái)人生的哲理。老師每節(jié)課都要講一種寫作技法。不是平日作文班的套路而是真切地教你怎么寫。一開(kāi)始我真的很吃力，每一篇作文都是擠牙膏擠出來(lái)的，東拼西湊才能寫出一篇文章。是茄子老師的鞭策和父母的鼓勵(lì)一直推動(dòng)著我，我才堅(jiān)持了下來(lái)。
一次次遇到瓶頸，我都咬緊牙關(guān)挺了過(guò)去，作文也漸漸有了起色，寫作時(shí)也不再毫無(wú)頭緒，美句也開(kāi)始多了，老師還教會(huì)我如何閱讀。我也漸漸喜歡上了丁立梅筆下一串串溫暖的文字和細(xì)膩的文風(fēng)：八月長(zhǎng)安共鳴的青春；阿加莎小說(shuō)背后那一個(gè)個(gè)故事的道理，從以前毫不感興趣到如今能細(xì)細(xì)品味，終于品嘗到了書的甘甜滋味。
漸漸地，作文已不再是一大難題，每個(gè)星期的作文倒成了一種期盼，期盼老師講課；期盼每次寫作文；期盼每次寫完老師的點(diǎn)評(píng)；抑或是這次作文有沒(méi)有上優(yōu)秀榜。這一個(gè)個(gè)小小的期盼更讓我努力，讓我有所追求。
功夫不負(fù)有心人，我的'作文不止在作文班脫穎而出，也在班級(jí)中備受老師的關(guān)注和表?yè)P(yáng)，我從未如此開(kāi)心過(guò)，這比以前出去游玩，放飛自我開(kāi)心許多。
這是風(fēng)雨后的彩虹，是努力過(guò)后結(jié)出的美好果實(shí)，是一棵能抵擋得住風(fēng)雨的樹(shù)了。
這段光陰不僅教會(huì)了我如何閱讀寫作，更教會(huì)了我如何發(fā)現(xiàn)身邊的美，還有如何堅(jiān)持，如何學(xué)習(xí)才是最開(kāi)心的事這組時(shí)光我永遠(yuǎn)也忘不了。
一段難忘的時(shí)光作文 7
時(shí)光，悄悄地流逝，就像窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，不經(jīng)意間又回憶起那段時(shí)光。
還依稀記得那年入學(xué)時(shí)的情景，老師把我們領(lǐng)進(jìn)小學(xué)的大門，那時(shí)便開(kāi)始了努力與奮斗，回憶過(guò)去真是美好啊！現(xiàn)在的我們仰望藍(lán)天，卻也只能無(wú)奈的低聲嘆氣。
我是多么思念啊！那讓人神往的校園，懵懂的腳步倒映在那片大地上。在這六年來(lái)，多少風(fēng)風(fēng)雨雨來(lái)過(guò)？他都是庇護(hù)我們的港灣，是我們心靈的寄托。
至今我都無(wú)時(shí)不在思念，那書香溢溢的校園，它培育了我，也讓我能在藍(lán)天自由的翱翔，同時(shí)它也是我第二個(gè)家，這里有我的.恩師，這里寄放著六（3）的友誼，也有我童年最美好的回憶。
校園乃是心靈之港灣，恩師便是心田之甘露。我是多么懷念啊！小學(xué)時(shí)光里那么循循善誘的陳老師，她的每一次教導(dǎo)都是一次對(duì)我心田的滋潤(rùn)，每一句優(yōu)美的語(yǔ)言，都是一次對(duì)我心田的播種。
我記得最清楚的還是這句話：“不要成為只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器，要注意多休息。”每當(dāng)憶起這句話，眼眶中淚水就情不自禁的打轉(zhuǎn)。她的一分笑容，能融化一座冰山；她的一句鼓勵(lì)，能照耀無(wú)限黑暗；她的一些教導(dǎo)，能滋潤(rùn)一片天地……老師啊，老師，我是多么多么的懷念您啊……
或許最忘不了的……還有同學(xué)吧……不知不覺(jué)已經(jīng)分開(kāi)好久，若時(shí)光能倒流，那就回去吧，回到那個(gè)美好的時(shí)光。
回憶過(guò)去，總能發(fā)現(xiàn)一些美好充實(shí)的瞬間，但是我們應(yīng)該把希望放在未來(lái)！“回憶過(guò)去，并展望未來(lái)”才是真正的人生。
過(guò)去自然是美的，但在未來(lái)中學(xué)的道路上必須努力奮斗，才能單搶匹馬地在這里殺出條，通往美好未來(lái)的大道！
一段難忘的時(shí)光作文 8
伴著朝陽(yáng)，伴著午光，伴著晚霞，奶奶的背影在我心里永遠(yuǎn)那么美。
朝陽(yáng)那刺眼的光，照的我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，走向窗外，嗯，又是她的背影。奶奶已經(jīng)將被子都拿出去?鵒耍?她已經(jīng)開(kāi)始了一天的忙碌。可是，早晨陽(yáng)光最好的位置卻空閑著，她的被子卻被曬到了陰暗的角落。我穿衣服，準(zhǔn)備去洗臉，只見(jiàn)奶奶走進(jìn)房間，將我那厚重的被子拿出去曬，顯然，我的被子，已經(jīng)被曬在了充滿愛(ài)的地方。見(jiàn)到奶奶曬被子的樣子，那時(shí)，她的背影是充滿愛(ài)意的。
中午放學(xué)，隨著時(shí)間的推移，我的被子也默默地發(fā)生著改變。而奶奶的被子，依舊曬在沒(méi)有陽(yáng)光的角落。走進(jìn)門，奶奶已經(jīng)將口可的飯菜做好，等待著我的歸來(lái)，看到奶奶在灶臺(tái)前忙前忙后的身影，一瞬間，她的背影變得異常高大，那是為孫女忙碌的背影，但依舊，是充滿愛(ài)的。
送我上學(xué)，奶奶挽起我的手，走向校園，那時(shí)，拉我的背影，雖然矮小，但是在我心中，她已經(jīng)可以上天入地了。走進(jìn)校門，看到奶奶離去的背影，不禁想到，奶奶日日的忙碌，奶奶已經(jīng)在潛移默化中老去了。
晚上放學(xué)回家，忙碌了一天的我，又打開(kāi)了作業(yè)本，寫起了一天的收尾工作。作業(yè)很快寫完了，我松下了一天的重?fù)?dān)，剛準(zhǔn)備休息，奶奶就走過(guò)來(lái)：“作業(yè)寫完了？走，陪奶奶去散步。”那蒼老的聲音在我耳邊回蕩。我有些不耐煩：“現(xiàn)在沒(méi)空，我要休息。”奶奶聽(tīng)到這句話，笑容逐漸消散了。自己，一個(gè)人，走出了門，走向夕陽(yáng)的余暉。那時(shí)的.背影，是多么的瘦小無(wú)助呀！
這時(shí)，我望向床上已經(jīng)攤平的被子，不禁為剛才的一番話而感到后悔。我沖出房門，挽起奶奶的手：“奶奶，我休息好了，咱們散步去！”我們共同邁向夕陽(yáng)的余暉中，走向遠(yuǎn)方。
這時(shí)，我們的背影在夕陽(yáng)的余暉中越拉越長(zhǎng)，那背影是充滿愛(ài)的，是溫馨的……
一段難忘的時(shí)光作文 9
漫步在清晨的田里，聞著肥沃的的泥土味兒，聽(tīng)著各種家畜的啼叫，可真是幸福啊！夏天的田地是美好的。
看，在朝陽(yáng)的一抹黃暈下，有一個(gè)滄桑的背影，嗯，那個(gè)年滿六旬的老人，就是我的奶奶。我加快腳步，從漫步到小跑到快跑，我一把抱住奶奶，“奶奶我?guī)湍惆桑 蹦棠酞q豫了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧，你幫我挖花生吧，但是可別糟蹋了！”我滿口答應(yīng)了。
奶奶把我?guī)У揭黄G田前，我滿臉好奇，“花生在那兒呢？”“哪兒呢！”我順著奶奶手指的方向看去，可是那兒只有一些不知名的`綠藤啊！
奶奶用手指輕輕點(diǎn)了一下我的頭說(shuō)：“你不會(huì)吃了十幾年的花生，到現(xiàn)在還不知道花生在土里吧！”我瞪大雙眼，有些半信半疑“看好了！別挖錯(cuò)了！”只見(jiàn)奶奶一手抓藤，一手拿著個(gè)鐵玩意兒挖著，什么？這也要你教嗎？你也太小看我了！
是時(shí)候表演了！見(jiàn)奶奶走遠(yuǎn)，我雙手抓緊花生藤生怕奶奶聽(tīng)見(jiàn)，小聲的說(shuō)著：“一，二，三，拔！”啊呀！不好花生沒(méi)拔出來(lái)，自己還和泥土來(lái)了個(gè)親密接觸！還真是帥不過(guò)三秒啊！我的心還是不死，依然用手緊緊抓住，這次，我使出了吃奶的勁兒，用力一拔拔出來(lái)的花生藤上只有幾個(gè)小拇指大小的花生，而大部分都在土里，唉，沒(méi)辦法，耍不了酷，只能好好挖了
我一只手抓著花生藤，一手挖，這也太無(wú)聊了吧！但是看看辛勤勞作的奶奶，算了繼續(xù)吧！
挖花生真是我最難忘的勞動(dòng)時(shí)光啊！
一段難忘的時(shí)光作文 10
晴朗的下午。
當(dāng)我翻書的時(shí)候，媽媽正在整理她珍貴的盒子。我媽一直翻，我很好奇。我媽媽的寶寶是什么？我看到我媽一個(gè)個(gè)拿出來(lái)，饒有興趣的看著。我心不在焉地看書，不時(shí)俯身去看。我看到一些相冊(cè)和幾個(gè)不同大小的盒子。我心想：這是我媽的寶寶嗎？和我想的差遠(yuǎn)了，寶貝。
我渴望知道里面有什么。放下書，我跑過(guò)去。媽媽一個(gè)個(gè)給我講了他們的歷史。母親像孩子一樣快樂(lè)，仿佛這是她生命中最珍貴的東西。
媽媽翻了個(gè)身，發(fā)現(xiàn)了一張照片。那是什么？我一臉疑惑地說(shuō)道。媽媽很珍惜。我看到一個(gè)小時(shí)候做的娃娃。這是我小時(shí)候給媽媽的禮物。我看到上面有一個(gè)彎曲的圓圈，是朱碧寫的'。已經(jīng)過(guò)去太久了，只剩下我媽。我愛(ài)你，祝你永遠(yuǎn)
我一讀，就笑了。我的丑畫是怎么變成媽媽的寶貝的？媽媽也笑了。她說(shuō)：你看你字寫得多難看！我媽把我小時(shí)候的照片拿出來(lái)輕輕一摸，就像小時(shí)候摸我一樣。我媽看著照片兩眼放光，仿佛我就是她的整個(gè)世界。
咀嚼過(guò)去，我不在家的日子。我媽說(shuō)她一遍又一遍去看我小時(shí)候的事情。她還記得！她記得我記得的一切。我不記得了，她也不記得了。
陽(yáng)光燦爛，沒(méi)有聲音。我小心翼翼的蓋住了這個(gè)充滿希望的寶寶，我一直記得媽媽笑的像個(gè)孩子。
下午，這段難忘的時(shí)光將永遠(yuǎn)定格在我內(nèi)心最深處！
一段難忘的時(shí)光作文 11
“嗒”——我又失去了一名大將。如何是好？
我心中好不是滋味。閑來(lái)無(wú)事難道不可以看書嗎？為何要與爺爺這個(gè)在棋盤上征戰(zhàn)多年卻依然屹立不倒的老將對(duì)戰(zhàn)？事情已經(jīng)發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)局面，我該難忘那一段深刻的時(shí)光
我剛上場(chǎng)沒(méi)幾分鐘，爺爺就把我的重要棋子統(tǒng)統(tǒng)收去了。可這盤棋在我的想象中不是這樣的。應(yīng)該是我把爺爺打得落花流水。幾句潛臺(tái)詞足已表明我此刻極其復(fù)雜的心情。
我剩下的小兵，似乎都在指責(zé)我。它們仿佛指著我的鼻子說(shuō)：“你不是說(shuō)會(huì)好好保護(hù)我們的嗎？你看我的兄弟們，一個(gè)個(gè)都被抓了去！”我低下了頭。
我的汗水都被這突然逆轉(zhuǎn)的形式驚到了。愣是在空調(diào)的籠罩下。也似細(xì)雨珠子不斷地往下流。每次一緊張，我就會(huì)扶一下眼鏡。這次也不例外，短短幾秒鐘，我只覺(jué)得自己一直在扶眼鏡。
我不間斷的`咽口水，忐忑地望著棋盤，手不自覺(jué)的握緊。我又看眼爺爺，他雖不動(dòng)如山，可眉眼間卻有明顯的笑意。
我仔細(xì)地端詳著棋子，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“落網(wǎng)之魚(yú)”。我心里一陣壞笑。我運(yùn)用著調(diào)虎離山之計(jì)，吸引著爺爺。就這樣，我與爺爺明里暗里糾纏了許久。
我一拍桌子，到了我的收網(wǎng)之時(shí)，一連串的，我瞬間占領(lǐng)了上風(fēng)。這一擊，再也不是我輸了。結(jié)束了，收棋時(shí)爺爺摸著后腦勺，嘴都例到耳根了，笑著說(shuō)：“好計(jì)！好計(jì)謀！”
人生亦是如此，也如一場(chǎng)博奕，需要步步驚心。爺爺與我的這盤棋，令我終生難忘，那是段只屬于我的深刻的記憶。沒(méi)有堅(jiān)持不懈，哪來(lái)的成功？沒(méi)有努力拼搏，哪來(lái)的成功？沒(méi)有揮撒汗水，哪來(lái)的成功？
一段難忘的時(shí)光作文 12
音樂(lè)，對(duì)我有神奇的吸引力。
相信所有家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳吧，我的父母也一樣。幼兒園時(shí)，我的父母便將我送進(jìn)了小提琴班，班里都是一些同齡的孩子。
“同學(xué)們，小提琴可以讓你的氣質(zhì)得到升華，所以快來(lái)打開(kāi)音樂(lè)的大門吧。”第一天，老師就和我們講有關(guān)小提琴的知識(shí)，當(dāng)時(shí)所有人都被老師那超凡脫俗的氣質(zhì)征服了，似乎所有人都想達(dá)到那種妙不可言的境界。
那時(shí)我的'記憶力極好，老師講的一般都會(huì)銘記于心，我剛會(huì)拉一點(diǎn)便要表演，當(dāng)時(shí)班里的大部分同學(xué)都是我的聽(tīng)眾，他們把我捧得紅紅熱熱的。我表演時(shí)，如果有人離場(chǎng)我就不拉了，弄的很多人特別尷尬。
后來(lái)次次上課，我都會(huì)十分專心，也經(jīng)常去“表演”。老師的每一次表演，我都會(huì)仔細(xì)的觀察，細(xì)細(xì)的揣摩。不知不覺(jué)中，美妙的琴聲，都在那么多次表演下練了出來(lái)，還有模有樣的。而且，我也練出了一種氣質(zhì)，但這種氣質(zhì)很奇怪，老師也說(shuō)不出來(lái)，這讓我十分的得意洋洋，認(rèn)為自己一定是一個(gè)藝術(shù)家。
在小提琴班上，我的技術(shù)是首屈一指的。哪怕在全幼兒園，我的技術(shù)也是超一流，名列前茅。
一年后，在老師的指導(dǎo)下，我的琴技飛漲，表演的場(chǎng)地也越來(lái)越大。一次，我在一個(gè)金色大廳里舉行了一場(chǎng)比賽，多所幼兒園的同學(xué)都來(lái)了，雖然我們?nèi)诵。玫胶芏嗳说姆Q贊。
當(dāng)時(shí)的情況盛大空前，小小的我不禁有些緊張。老師拉著我的手說(shuō)：“孩子別怕，在這里表演，你就當(dāng)給一群白菜表演。”
我的表現(xiàn)比較平靜，上了臺(tái)，我拿起那陪伴了我一年多的小提琴，深情地拉了起來(lái)。我的表演贏得了大眾的掌聲，在拿到第五名獎(jiǎng)狀時(shí)，我差點(diǎn)哭了……
小提琴雖然已六年沒(méi)上手，但是卻仍忘不了那一段經(jīng)歷，充滿藝術(shù)氣息的經(jīng)歷……
一段難忘的時(shí)光作文 13
一個(gè)板凳、一張小桌、一壺酒、一個(gè)小杯，你坐在庭院里，聽(tīng)著收音機(jī);在我童年的歲月中，總有你的身影、你的氣味、你的聲音。那段童年歲月讓我難于忘懷。
爺爺勤勞的身影
我自三歲便常到農(nóng)村與爺爺住在一起，每日天亮我醒來(lái)時(shí)，爺爺已準(zhǔn)備好早飯，喊我起來(lái)吃。我吃完飯后，總是要與他去田地里。他怕我亂跑亂竄，活動(dòng)必須在他的視線范圍內(nèi)。直到七歲他才許我自己去出去玩，想起來(lái)他是太愛(ài)我，怕我丟失。來(lái)到田地我就在旁邊找個(gè)不種農(nóng)作物的地方挖起來(lái)，常能找到不知名的怪蟲(chóng)子。“爺爺，這是什么蟲(chóng)子?”“蚯蚓”。“爺爺，這是什么果子?”……玩累了我就看著爺爺，爺爺在地里勞動(dòng)，陽(yáng)光照射在他身上，他顯得很高大。爺爺很瘦，很勤快。他那雙有力的大手，揮著沉重的鋤頭，很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，慢慢的我看到那綠色的迷彩服變成褐色了。一個(gè)和土地一樣色彩的黃褐色身影就這樣存在了我的記憶里。
爺爺愛(ài)喝酒
每天晚上，爺爺就擺出他的至愛(ài)——酒，那酒是他親自釀的，很香。每當(dāng)他打開(kāi)酒壇子，一股酒香就會(huì)撲面而來(lái)，彌漫在整間屋子里，使人向往之情不由而發(fā)。不過(guò)我是不許喝的'。爺爺拿出酒來(lái)，便坐在板凳上，一手握著酒壺，一手端著酒杯。慢慢地斟滿酒，還會(huì)說(shuō)到：“來(lái)，亮亮，咱們吃飯了!”特別是他把酒杯放在嘴邊的時(shí)候，細(xì)細(xì)抿著，一股瓊漿流入他的咽喉，接著他又享受地發(fā)出“嘖嘖”聲。那香味又飄散過(guò)來(lái)，漸漸融入我的記憶。
爺爺愛(ài)唱民歌
爺爺最愛(ài)的除了酒就是收音機(jī)了，雖然里面總是唱著幾首我認(rèn)為不那么好聽(tīng)的“咦~~呀~~”但爺爺是愛(ài)極了這民間小曲，他從來(lái)聽(tīng)不煩。有時(shí)爺爺關(guān)了收音機(jī)自己唱起來(lái)。他很是陶醉，只見(jiàn)他抬起頭，仰起脖子“嗨!……呀!……”唱了起來(lái)。我漸漸明白，那聲音就是屬于爺爺內(nèi)心的，那個(gè)時(shí)代的美妙音樂(lè)。我就是在爺爺?shù)拿耖g小曲中熏陶長(zhǎng)大。
一個(gè)板凳、一張小桌、一壺酒、一個(gè)小杯、一臺(tái)收音機(jī);還有一位慈祥的爺爺。這些將永遠(yuǎn)藏在那段難忘的時(shí)光中，令我回味。
一段難忘的時(shí)光作文 14
抗拒著，抗拒著，無(wú)可奈何，這一天到了。
分別是注定的。
行走在去學(xué)校的路上，最后一次。初夏的風(fēng)迎面而來(lái)，臉上是暖的，但心里卻涼嗖嗖的。
約定了時(shí)間，但放眼望去，還有半小時(shí)，人卻滿了。作為已經(jīng)成長(zhǎng)的孩子，打鬧，不再是應(yīng)該做的事。只是交談著，靜靜的交談著。教室里好壓抑，喘不過(guò)氣。教室外也孤寂著，幾只昏鴉默默地站在枝頭，也不出聲。
有人受不了這氣氛，便講了幾個(gè)笑話，誰(shuí)知現(xiàn)在連苦笑也笑不出來(lái)了。
熬著這一分一秒，受不住了。剛才的壓抑如同暴風(fēng)雨前的`和平，轉(zhuǎn)瞬間煙消云散。為了牢記彼此，互留聯(lián)系方式，可就連平時(shí)字寫得最好的人，也寫出了最丑的字。忍不了，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。手上的筆也不聽(tīng)使喚，之前如此熟悉的名字卻寫不出來(lái)了。
千斤重的筆讓我好累，每一筆都緩慢，沉重。去廁所發(fā)泄一下吧，哭不能讓別人看見(jiàn)。心里想著。途中經(jīng)過(guò)辦公室，老師也哽咽著，默默抽泣著。看著，我又回到教室。
老師來(lái)了，淚水不再，淡淡的微笑掛在臉上。一個(gè)微笑，竟如同太陽(yáng)，照亮了整個(gè)教室，驅(qū)走了灰暗。微笑，希望的微笑！這似乎告訴我們：我們還會(huì)再相見(jiàn)的。窗外的陽(yáng)光多么耀眼，樹(shù)葉子綠得發(fā)亮，讓我似乎感受到春天，希望的春天！
要分別了，誰(shuí)都知道這是必須的。沒(méi)有人說(shuō)什么，我們也不能說(shuō)什么。一天的相聚，我沒(méi)哭，老師的微笑也讓我沒(méi)有什么理由哭。
我們走出校門，正值夕陽(yáng)西下。也許夕陽(yáng)并不代表著悲壯的結(jié)束，而是表示一個(gè)全新的明天！夜里，風(fēng)吹著我，臉是冷的，但心是暖的。這段相聚的時(shí)光，我將銘記。
一段難忘的時(shí)光作文 15
天才蒙蒙亮，我們一家人在手術(shù)室門口焦急地等待著，我瞇上一只眼，想從門縫里看到些什么，但卻什么也沒(méi)有，忽然，一陣嬰兒的哭聲從手術(shù)室傳出，醫(yī)院似乎明亮了，我們家中也多了一個(gè)新生命。
爸爸從醫(yī)生手中接過(guò)弟弟，臉上露出了慈祥的笑容，爸爸真是捧在手上怕摔了，抱在懷里怕碎了。奶奶將弟弟抱回房間中，臉上的笑似乎讓皺紋都舒展開(kāi)了，我跟在奶奶的身后：“我要當(dāng)姐姐了！”
來(lái)到房間里，我輕輕撫摸著他的小臉，似乎輕輕一碰就回會(huì)有水了，他的小臉肉嘟嘟的，軟軟的，是多么的可愛(ài)，他臉上的血讓小臉有一些粉粉的。不久，他欣欣然張開(kāi)了眼，他的`雙眼如一雙空靈的水晶，是多么的清澈，多么明亮呀！他充滿好奇的環(huán)顧著四周，他的手在空中亂舞著，似乎想抓住什么一樣，我將手指放在他手中。
他一下子就抓住了我的手，抓得是那么有力，那么的緊，似乎是抓住了一個(gè)如大山一般的依靠，我有想從就他的手中出來(lái)，但他卻越抓越緊。在他抓住我的那一瞬間，我一下子明白了做姐姐的責(zé)任，在那以后，有了一個(gè)責(zé)任，就是守護(hù)這個(gè)比我小8歲的弟弟，無(wú)論他是上小學(xué)了，還是長(zhǎng)大成人了，我永遠(yuǎn)會(huì)守護(hù)在他身后。
夜，偷偷蒙上了它的面紗，一切昏暗了下來(lái)，人們也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我輕輕地走到窗邊，抬頭仰望星空一顆小小的，亮亮的星星在空中眨著小眼睛，我回頭看了看那進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的弟弟。
那一段美好的時(shí)光多好！弟弟，你慢慢地長(zhǎng)大吧！就這樣讓我一直守護(hù)著你吧！
一段難忘的時(shí)光作文 16
時(shí)間過(guò)得很快，突然，我來(lái)到了六年級(jí)。時(shí)間過(guò)得很快，六年級(jí)就要面臨殘酷的考試和知心朋友的分離，但是我的小組阻擋不了時(shí)間的飛速流逝。我能做的只有珍惜。回顧初三，我們一起努力，全班很團(tuán)結(jié)。以前是現(xiàn)在也是。那天，我們太吵了。老師匆匆說(shuō)了幾個(gè)人的名字，被點(diǎn)名的同學(xué)站了起來(lái)。“老師，我也在隔壁座位打過(guò)，我得站起來(lái)！”張玉東大聲說(shuō)道。理科老師哼了一聲，不過(guò)用了不到五分鐘。“老師，我也沒(méi)學(xué)。”“老師，我也……”全班同學(xué)都站了起來(lái)，老師被這個(gè)震驚了。他不得不說(shuō)，“你很清醒，我.開(kāi)始講課，坐下！”就這樣，老師被我們征服了。下課后，我們開(kāi)懷大笑。章雷大聲說(shuō)道：“我們贏了！”呵呵，回想起來(lái)，我忍不住笑了。
四年級(jí)的時(shí)候，我們一起玩游戲，男女都一樣。總的來(lái)說(shuō)，我們是一個(gè)大團(tuán)體。上體育課老師宣布我們要踢足球。我們大聲歡呼，老師卻把書包翻過(guò)來(lái)，只發(fā)現(xiàn)一個(gè)足球。老師只好說(shuō)：“資源不夠，呵呵，能不能用一個(gè)？”答案是一致的：“好！”體育老師開(kāi)心地笑了。
五年級(jí)時(shí)，我們很難互相幫助。英語(yǔ)課上，有的同學(xué)沒(méi)帶書，很多人會(huì)說(shuō)“我借你”。現(xiàn)在回想起來(lái)，有種被愛(ài)的感覺(jué)。五年級(jí)的時(shí)候，我們并肩作戰(zhàn)，一起流汗，互相給予真誠(chéng)的'祝福。
暑假到了，馬上就要上六年級(jí)了。我沒(méi)有一年的時(shí)間和對(duì)方玩。過(guò)了一年，我們這個(gè)大集團(tuán)很快就散了。能不能慢一點(diǎn)？有句話說(shuō)得好，“我想回到過(guò)去，但時(shí)間不愿意。”六年級(jí)，多么可怕的一個(gè)詞。我走在時(shí)間的路上，珍惜，回味，保留…
一段難忘的時(shí)光作文 17
星期六，我老早就醒了。帶著興奮的心情起床洗漱，吃早飯，是什么事情能把佛系少女都興奮成這樣？
哈哈，原來(lái)今天我要和我幼兒園的好朋友出去玩。她是個(gè)女生，短短的頭發(fā)，月牙般的眉毛，下面有著大小剛好的美麗眼睛鑲嵌在她的.瓜子臉上。靈動(dòng)而好看。她就是我的幼兒園的好朋友—戚智睿。睿睿，已經(jīng)長(zhǎng)大了！身高已經(jīng)有161厘米啦！
兩個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大的幼兒園好朋友決定去綠博園。綠博園里的兒童樂(lè)園里全是各種游戲。我兩對(duì)視了一眼，很有默契的停了下來(lái)。
買好票，我們第一個(gè)就去了叢林飛鼠。坐在車上，她坐前我坐后，準(zhǔn)備！起飛！我的心情很緊張，但又有點(diǎn)興奮，先是一個(gè)上坡，還不是很快，但隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，突然一下，加速，我和睿睿都“啊！啊”的大叫。坐在上面感覺(jué)臉都 吹變形了，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，又有一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，感覺(jué)我倆要掉下去了！真是緊張又刺激。可惜沒(méi)過(guò)多久，就結(jié)束了，但我們還沒(méi)盡心，又玩了搖頭飛椅，激流勇進(jìn)，滾筒，海盜船……。
其中印象最深的是滾筒和海盜船。玩海盜船的時(shí)候，因?yàn)槲彝孢^(guò)很多次，所以對(duì)這個(gè)高度 沒(méi)什么感覺(jué)，但一向大膽的睿睿竟然說(shuō)“啊，好暈，太高了！”結(jié)束時(shí)她有點(diǎn)站不穩(wěn)，我還不忘笑她幾句。最氣的就是玩滾筒了。為什么呢？因?yàn)闈L筒在玩時(shí)兩個(gè)人要配合的很好，不然有個(gè)人就會(huì)在筒里不停的滾，可難受了！而我就是那個(gè)被滾的人，她的速度太快，我跟不上，那只好滾了唄！但我也會(huì)有小心機(jī)哦，趁她休息時(shí)，趕緊“報(bào)復(fù)”，我用最快的速度滾了起來(lái) ，她就變成了被滾的人了。最后我們都調(diào)皮的笑了笑！
今天我又一次體驗(yàn)了 兒時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的生活，與好朋友在一起時(shí)的快樂(lè)！
一段難忘的時(shí)光作文 18
風(fēng)，輕輕地?fù)荛_(kāi)窗簾，陽(yáng)光，灑在地板上，時(shí)光，無(wú)形無(wú)色，被風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)……
搬張椅子，坐在窗子旁邊，微風(fēng)，輕拂著我的臉，陽(yáng)光，溫暖著我的心房。而時(shí)光，卻在一分一秒地流動(dòng)著，內(nèi)心深處，如此寧?kù)o，似乎感覺(jué)到了時(shí)光流淌時(shí)的潺潺之音。
望著窗外，是多么美好，柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)中搖曳著。我站在窗內(nèi)，觸景生情……
那是個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，雪，一直下著。窗外的寒風(fēng)像是喝了酒的醉漢，不斷敲打著門窗。我，在睡夢(mèng)中，無(wú)意被驚醒，昏昏沉沉，瞇著雙眼，隱約看到有人在火爐旁邊晃動(dòng)……
第二天一早，從門縫中漏進(jìn)曙光，我爬起身來(lái)，驚奇的在火爐上放著一份早餐，這么早就起來(lái)做早餐了，多么辛苦啊。想起，這么多年里，她每日早起為我做早餐，這份辛苦誰(shuí)能懂？我感動(dòng)了，眼淚不知不覺(jué)地溢滿了我的眼眶……
滴，滴……
淚水，悄無(wú)聲息地劃落在我的臉頰……
我，走出門，那日天很冷，寒風(fēng)吹動(dòng)我的發(fā)絲，微弱的陽(yáng)光映下了我那瘦小的影子。
我被窗外的`風(fēng)吹醒，那件事，是好幾年前的了。時(shí)間的風(fēng)又把我的記憶吹向一年級(jí)時(shí)，那次，媽媽晚來(lái)了，我一邊看著手表，一邊望著窗外，枯葉在空中飄飛，卻始終無(wú)一人，我的尿越來(lái)越急，沒(méi)辦法，只得向班主任胡老師：“求救”。當(dāng)胡老師將我背向廁所的那一刻，我心中感到無(wú)比溫暖，豆大的汗珠在臉上劃動(dòng)，而淚水卻在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。
午后時(shí)光，是那么快。時(shí)光，仿佛是一層薄紗，滑滑的，抓不起來(lái)，就這樣，在我的眼皮底下溜走……
花兒，在柳權(quán)下，顯得格外鮮艷，傍晚的余輝，毫無(wú)生機(jī)地照耀著它，時(shí)光如流水般，來(lái)匆匆，去匆匆，消失在了我的眼際里……
一段難忘的時(shí)光作文 19
時(shí)光就像手中的細(xì)沙，握得再緊，也會(huì)從指縫間淌出，淌到那條細(xì)長(zhǎng)蜿蜒、生生不息的生命長(zhǎng)河中。
踏入校門的那刻起，這所學(xué)校就給我?guī)?lái)了值得無(wú)數(shù)次回味的一段難忘的時(shí)光。
“我只身前行，卻仿佛帶著一萬(wàn)雄兵。”炎炎驕陽(yáng)，烤得大地都要冒煙，曬得人眼前發(fā)黑，動(dòng)作遲緩。汗水順著臉頰滾落，滴在地上濺起幾朵飛塵，可大家都咬牙堅(jiān)持著。初一的軍訓(xùn)生活，在一片嬉笑怒罵，一片辛苦抱怨中悄然度過(guò)，可我永遠(yuǎn)忘不了皺著眉疊被子時(shí)的無(wú)奈；永遠(yuǎn)忘不了教官爽朗的笑聲和堅(jiān)毅的目光；永遠(yuǎn)忘不了這一段難忘的時(shí)光。
“秋去冬來(lái)美景不再，莫教好春逝匆匆。”人來(lái)人往，潮起潮落，四季更迭，唯一不變的，還是我胸膛里那顆綻放著光芒的逐夢(mèng)心。我曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚挑燈夜戰(zhàn)，一邊鄙夷著題海戰(zhàn)術(shù)的拙劣一邊刷題。盡管生活無(wú)數(shù)次予我以痛苦、打擊、挑戰(zhàn)，可我仍愿做那第一千零一名挑戰(zhàn)者，以汗和淚作盔甲，以筆作劍，以夢(mèng)為馬，披荊斬棘，為這段難忘的.時(shí)光，亦為我自己，撥開(kāi)云霧終見(jiàn)日。難忘，那一個(gè)個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的早晨六點(diǎn)鐘；難忘，那一個(gè)個(gè)弦月高掛的夜晚七點(diǎn)。
“空山松子落，幽人應(yīng)未眠。”一段友誼的可貴在于，能一起玩耍，也能共同努力。我們有著相同的目標(biāo)和夢(mèng)想，一路上雖也走走停停、聚聚散散，但也互相攙扶著艱難地向同一個(gè)方向踱步。難忘有你相伴的日子，難忘和你在一起的每個(gè)瞬間。
“告別是成長(zhǎng)的第一課。”難忘相識(shí)的每一個(gè)人，難忘歡笑的每一刻，難忘師恩，難忘……
人總得學(xué)會(huì)一個(gè)人在路上。我會(huì)帶著這些難忘的記憶，細(xì)細(xì)品味難忘的崢嶸歲月。有人問(wèn)起，我便粲然一笑：“對(duì)啊，真是難忘呢。”
一段難忘的時(shí)光作文 20
你來(lái)到了從前的臨安城，如今的杭州。
你或許會(huì)站在西湖邊，仿佛看到宋代搖搖欲墜的統(tǒng)治，君國(guó)渺茫的末世，但你依然覺(jué)得這是美好的，江南的細(xì)雨會(huì)吹走煩悶的氛圍，人們癡迷于江南這塊土地，如飛蛾撲火般奮不顧身，嗯！江南，美哉！
你厭倦了城市浮華的生活，你緩步來(lái)到江南的鄉(xiāng)下，這里沒(méi)有了城市瘋狂叫囂的音樂(lè)，沒(méi)有擁擠的人群，只有寧?kù)o的土地。你或許會(huì)走進(jìn)一間小小的茶館，沒(méi)有旁人，你應(yīng)該點(diǎn)一杯西湖龍井，細(xì)細(xì)品味這份悠閑。你應(yīng)該會(huì)想起一千年前這兒也有一個(gè)不大不小的.茶館，或許也正巧有一個(gè)文人……你盯著杯中倒影，或許會(huì)想起父母的嘮叨，繁重的學(xué)業(yè)……你一口氣灌下這份煩惱，暖風(fēng)襲來(lái)，或許，這就是快樂(lè)吧！你邁上一座古橋，站在橋上大聲呼喚，也許這兒曾經(jīng)也有一個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年，望著橋下潺潺流水……我和古人擁有同一條河，農(nóng)人不會(huì)側(cè)目，他們已見(jiàn)得太多了。你感受著江南特有的氛圍，或許又想起了故鄉(xiāng)大西北戈壁灘獨(dú)有的粗獷。但你似乎更喜歡這江南的秀麗，嗯~江南有令人難忘的心情。
雨滴在你新買的裙子上，你卻不惱。你從倒影中看到了自己的面孔，你忍不住輕笑。良久，雨聲也掩蓋不了你的笑聲。你在大西北何曾見(jiàn)過(guò)如此美景。
你夢(mèng)想穿上一襲江南的紗衣，瘋狂拍照，你多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這瞬間，古裝配帆布鞋實(shí)在是滑稽，但你仍淺淺的笑了。
你清楚，江南，未劇終。所以，你高興的踏上返程的列車。這份好心情，別人想要也沒(méi)有哦。聽(tīng)著，江南是個(gè)好地方。
一段難忘的時(shí)光作文 21
時(shí)隔一年，大家好，我是你們的王古志，今天我又回來(lái)了。在此獻(xiàn)上一篇作文，希望大家喜歡。風(fēng)依舊，綠意濃，陽(yáng)光晃眼，天真藍(lán)。校服再丑，可快穿不了。
柳樹(shù)初栽，我們追逐在友誼的海洋中，柳絮紛飛，我們被淹沒(méi)在亂塵的春。
小學(xué)我們總是那么無(wú)憂無(wú)慮，時(shí)間似曾多次與我們擦肩而過(guò)，我們卻毫不知情的放聲大笑，總是抱怨一身笨重老土的校服，卻未曾想過(guò)失去就不再回來(lái)。
“畢業(yè)”，這個(gè)美麗而又敏感的詞，抿著嘴悠悠飄出幾個(gè)字，原本天真無(wú)慮的我們又不知從何多出幾分憂傷，失去光澤。
到最后一刻才發(fā)現(xiàn)，再怎么抱怨，曾經(jīng)擁有的，早晚會(huì)失去。
小學(xué)，那段最美的時(shí)光。
誓言再美，終究敵不過(guò)時(shí)間
依稀記得小時(shí)候總是驕傲的向父母提及自己的夢(mèng)想。
誰(shuí)知長(zhǎng)大后只是夢(mèng)一場(chǎng)。
會(huì)想起那時(shí)候可以口無(wú)遮攔的日子，許下的那些美麗的誓言，現(xiàn)在應(yīng)該都化為一顆顆明星，擁有一個(gè)新的名字，叫“成長(zhǎng)“了吧。空中的白云似乎也噙著思念，悠然而來(lái)，翩然而去。
記得那年許下的誓言：”朋友一生一世不分離，來(lái)世要做好兄弟。“真的經(jīng)不起時(shí)光一吹，黃沙似的，就散了。
誓言，那段最美的'時(shí)光。
團(tuán)圓，堪比人間俗事。
佛說(shuō)一花一世界，我想，我的世界就局限在了這個(gè)歡樂(lè)的氛圍中了吧。
每每放學(xué)回家，打開(kāi)門就是撲鼻的飯菜香，一家三口團(tuán)坐在一起，話話家常，談?wù)勑氖拢^(guò)于是最好的時(shí)光了。
團(tuán)圓，是最美的時(shí)光。
我們還擁有著青春，擁有著美好，能否讓青春作為值得留念的最美的時(shí)光？是否又如指間滑落的一瞬，短暫而美麗，不留一絲痕跡。
一段難忘的時(shí)光作文 22
當(dāng)陽(yáng)光一縷縷酒進(jìn)窗戶，地上便折射出縷樓光影。千古夕陽(yáng)，卻又每天這樣奪目耀眼我背倚著墻，聆聽(tīng)著舊時(shí)光。
天生非常坦白，陽(yáng)光非常大方，云卷云舒，動(dòng)真亦幻。
記憶中，通往家的小路上，是一片古建筑。雖沒(méi)江南水鄉(xiāng)的粉墻黛瓦，迷篆煙雨，卻也是灰磚青墻，到滿了歲月的老桑。天天我都要從這里經(jīng)過(guò)，一走，就是六年。我熟知這里的一磚一瓦，阿婆家的平頂房上種滿了花花草草，年到青季，花呆便出白般飛落下來(lái)，淵了土地一片義紅。
我的腳步非常轉(zhuǎn)，怕驚醒了這沉睡的夢(mèng)，記憶上心頭。阿婆人非常不錯(cuò)，放學(xué)時(shí)，總喜歡搬一把竹蘇倚在門口曬太陽(yáng)，她微微珠著眼，革著似有似無(wú)的微笑，見(jiàn)我走來(lái)，緩緩地說(shuō)：“放學(xué)了啊？”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前走，心卻暖暖的。
終究繁花落盡，在雨打殘荷落的早晨，阿婆，離開(kāi)了我……光和影在變換，時(shí)間在我的'指逢海走，我伸走遠(yuǎn)任太陽(yáng)，看見(jiàn)一片特麗的天空。心情就像飄過(guò)來(lái)的裊襲咖啡味般苦邊。慢慢攪樣成一田化不開(kāi)的憂愁。
垂下眼簾，夕陽(yáng)日漸地。日漸地券下西山把天生殺成一片昏紅，耳朵聆聽(tīng)判一縷輕章放學(xué)了啊”這聲音悠遠(yuǎn)而深遂，就像是以億萬(wàn)光年遠(yuǎn)的星球傳播過(guò)來(lái)角就像舊時(shí)光那年蒼老而溫暖我抬頭擬看到阿婆陽(yáng)光下的笑臉，安降而話靜，仿佛是節(jié)著她背后的舊時(shí)光緩緩而來(lái)的像一場(chǎng)六年削跨越而來(lái)的舊時(shí)光，時(shí)到今天月談到我的眼前
原來(lái)，阿婆還在，時(shí)間還在，我還在，盡管物已不是，而人卻不非，那還有哪些好哀怨呢記憶中的舊時(shí)間，就像夕陽(yáng)落山之美，值得我天天去聆聽(tīng)，去懷念。
一段難忘的時(shí)光作文 23
民以食為天，一天當(dāng)中“三餐”是不可或缺的。早餐就像是活力的發(fā)電廠；午餐是動(dòng)力的補(bǔ)給站；晚餐是身心放松、與家人團(tuán)聚的休息站。在我的日常生活中，早餐與午餐總是草草了事，只有晚餐，我才能靜下心來(lái)慢慢享受，所以，我最喜歡的就是“晚餐時(shí)光”。
放學(xué)后，我拖著沉重的腳步走進(jìn)家門，身體有些疲憊但心情卻是愉快的。想著等一下可以立刻吃到媽媽親手煮的好菜，我不禁加快了寫作業(yè)的腳步。我將房間的門打開(kāi)，聽(tīng)見(jiàn)了炒菜的聲音；聞到了陣陣的香味，媽媽在廚房里演奏的鍋碗瓢盆“鏗鏗鏘鏘！”譜出一首美妙的樂(lè)章，令我著迷，相信今晚一定有許多我喜愛(ài)的美味佳肴。
“啪啪啪啪……”寫完作業(yè)后，我再也不禁不起食物的誘惑，便踩著興奮的腳步走到樓下吃晚餐，這時(shí)媽媽正在煮湯，我看見(jiàn)桌上一盤盤的山珍海味，忍不住垂涎三尺，每一道都是我最喜歡的菜。瞧！蕃茄炒蛋上那閃亮亮的蛋正對(duì)我招手；青江菜先生及香菇小姐也在盤子上跳舞；肉餅兄弟們正搶奪著位子；香味四溢的咖哩醬中，胡蘿卜小姐和馬鈴薯先生正在約會(huì)，每一道色香味俱全的美食都令我迫不及待想大塊朵頤一番。
此時(shí)的我獨(dú)自享受著一桌的滿漢全席，旁邊沒(méi)有大人陪伴，我可以盡情的放松，仔細(xì)品嘗著食物的`滋味，沉淀了自己的思緒，釋放了沉重的壓力。晚餐時(shí)光是我一個(gè)人的快樂(lè)時(shí)光，沒(méi)有人用銳利的眼神盯著我，沒(méi)有期待的話語(yǔ)圍繞著我，我可以無(wú)拘無(wú)束的自由享受食物的滋味。
晚餐時(shí)光可以讓我靜下心靈，得到充分的休息，也可以讓我抒解壓力補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，我怎么能不愛(ài)呢？
一段難忘的時(shí)光作文 24
一朵一朵的陽(yáng)光花瓣鋪滿了大地，那是一片遠(yuǎn)離城市浮華的地方，也是陽(yáng)光傾灑最多的地方。那里藏著一段醉人的時(shí)光，一路走來(lái)，一路玩耍。
你玩過(guò)陽(yáng)光嗎？我問(wèn)。也許，你會(huì)驚訝地問(wèn)我：“陽(yáng)光還能玩？”是的，我能與陽(yáng)光玩耍。
冬天的田野里雖沒(méi)有千里冰封之勢(shì)，卻也不乏銀裝素裹之韻。陽(yáng)光是絕不能放過(guò)的，哪怕只有一縷，也要讓它擁住自己同我嬉鬧。午后的庭院里，幾把椅子，幾個(gè)人，幾杯清茶，幾聲笑，再愜意不過(guò)了。
幼時(shí)的我，是最調(diào)皮的，我最先讓那陽(yáng)光成了我的玩伴。坐在椅子上，擺擺小腿，又伸出小小的手擋在臉前，那稚嫩的聲音里帶著興奮、喜悅、激動(dòng)：“看，我把陽(yáng)光變沒(méi)了！”稚嫩的手在眼前輕輕劃出一道弧，太陽(yáng)又在我那張開(kāi)的指縫間重現(xiàn)，好似在那指縫上鑲上了一道金邊。陽(yáng)光也把母親那彎彎的睫毛當(dāng)做滑梯，從上面傾瀉掉在地上。
媽媽似是被逗樂(lè)了，卸下了壓力，攜手暖人的陽(yáng)光，盡興地大玩一場(chǎng)。興許是那玩太陽(yáng)的舉動(dòng)勾起了媽媽的回憶，她竟領(lǐng)著我和弟弟到河邊，隨手拾起一片小瓦片，嫣然一笑，干凈利落地向河上投去。瓦片在河面上跳躍，一起一落，讓河面泛起了四五個(gè)漣漪，這是小河的酒窩吧。河中清水粼粼閃耀著大自然的光，我和媽媽一起在那玩起了打水漂。這是媽媽的游戲，她的`童年沒(méi)有零食和電視，只有大自然和一雙靈巧的手。我叫著，笑著，飛奔著，赤著腳站在淺水處，兩只挽起的褲腳早已掉了下來(lái)，浸在水中，我不顧一切，放肆地踩出水花，驚動(dòng)了水中的魚(yú)兒、鴨兒……
時(shí)至今日，我依然忘不了媽媽打水漂時(shí)的樣子。這段在浙江老宅的記憶在現(xiàn)在看來(lái)是如此珍貴，我小心翼翼地從心中剪下這段時(shí)光，把她深藏在夢(mèng)里。
一段難忘的時(shí)光作文 25
我會(huì)在路上遇見(jiàn)更好的自己，然后遇見(jiàn)更好的你們。我會(huì)記住每一個(gè)微小、脆弱的你們！
題記
阿姨，我又來(lái)了。一陣清脆悅耳的童聲響起，我迅速地把粉紅色的小書包往屋內(nèi)一扔，隨意地從籃子里摸出一個(gè)蘋果來(lái)，一大口一大口地往嘴里送。我還是一如既往蹦蹦跳跳到這群天真可愛(ài)的鴨子面前，在我眼里，它們不再是它們，鴨子不再是鴨子，它們就像我的'親生弟弟妹妹一樣。
一群可愛(ài)的動(dòng)物看見(jiàn)了我，馬上擺開(kāi)個(gè)八字陣勢(shì)，用輕盈的腳步徐徐向我走來(lái)，就好似幼者對(duì)長(zhǎng)者的尊敬和歡迎。我彎下身子，蹲下去，小心地看著它們的一舉一動(dòng)，生怕漏掉什么。我想伸出手撫摸它們微小的身體，可是我不敢。不知道為什么，每每看到它們，我總是很開(kāi)心，感覺(jué)自己在往一個(gè)天使王國(guó)中跑，哪怕沿途跌倒，我也不害怕，因?yàn)橛兴鼈兊呐惆椤?/p>
可是，這樣安祥快樂(lè)的日子并不長(zhǎng)久。
有一天，鄰居阿姨對(duì)我說(shuō)，她要把鴨子們送給她的朋友飼養(yǎng)。這一刻，我什么都沒(méi)有說(shuō)，或許，小鴨們的離開(kāi)會(huì)是它們新生活的開(kāi)始。此時(shí)此刻的我該開(kāi)心才對(duì)，可是，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。我失落地朝家的方向走去，默默地，默默地離開(kāi)。對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)從晟俚奈覜](méi)有勇氣說(shuō)再見(jiàn)，但你們永遠(yuǎn)是我的家人，我不愿意失去你們，不愿意！
后來(lái)，那段時(shí)光成了我永恒的時(shí)光；后來(lái)，我也沒(méi)有再見(jiàn)到穹們；后來(lái)，時(shí)光帶走了一切人和物后來(lái)的后來(lái)，我重新執(zhí)筆寫下了六年前的那份幸福和那份離別的感傷。
時(shí)光無(wú)情，歲月無(wú)痕，所有過(guò)去的一切都難以回歸，現(xiàn)在的我也只能祝愿你們
愿你們一切安好！
一段難忘的時(shí)光作文 26
在三年級(jí)下學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位聰明可愛(ài)的小女孩——郭星。起初我們不怎么合得來(lái)，但是因?yàn)槲议W倆住的很近，所以我們倆的距離越來(lái)越近。
放假的時(shí)候，我們很喜歡一起研究“香水”，我們每天都用不同的方法去嘗試。一次我們決定做一種名叫桂花香的香水，我們先把水、桂花、沐浴液等材料照常準(zhǔn)備好。我們拿了個(gè)杯子，象泡茶般把熱水和桂花倒在一起。15分鐘后，我們又把沐浴液放了進(jìn)去。郭星鬼使神差的變出了兩枝小木棍，我們把杯子里的水拌好后，便用我們警犬般的鼻子去聞，我聞了聞打了個(gè)噴嚏，郭星說(shuō)：“這東西對(duì)你的鼻子過(guò)敏，我們制造‘香水’那么久，最大的尊旨就是讓每個(gè)人欣賞它，這次的'產(chǎn)品不合格！”“對(duì)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
一次、兩次、三次……無(wú)數(shù)次的嘗試失敗了，可是每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，都是她用稚嫩的嗓子說(shuō)：“加油，失敗是成功之母……。”不斷地鼓勵(lì)我。最后她用試一試的口氣問(wèn)我：“增加不行，減少行不行？”又說(shuō)：“在我們第一次的嘗試上減去輔料，這樣試試行不行？”我大叫：“好！”這次的試驗(yàn)成功了。
在我們一起的500個(gè)日子后，郭星轉(zhuǎn)學(xué)了，但我感覺(jué)她就在我身邊陪著我，在一旁偷偷的笑呢。每當(dāng)我走過(guò)我們的基地，就有一股暖流涌上心頭，好象她又在身旁激勵(lì)我。
每次見(jiàn)到郭星，她總是面帶微笑，不管心情是好是壞，她從不被私事所困繞。在她的身上，有許多我所不及的，我要向她學(xué)習(xí)。雖然她已經(jīng)走了，可是“郭星”二字卻永遠(yuǎn)烙在我的心里，永遠(yuǎn)封鎖在我的回憶里。
再見(jiàn)，郭星，有緣再相會(huì)。
一段難忘的時(shí)光作文 27
時(shí)光清淺，歲月嫣然，攜一抹感悟于流年里。那些鐫刻在聲明平仄韻律中的溫暖與感動(dòng)，便是生活留給我們的幸福印跡。
和煦的微風(fēng)，以一襲溫婉的姿態(tài)，輕撫著季節(jié)的容顏，我們于此踏上追尋夢(mèng)想的道路。第一次在為所向往的地方坐著自己的`努力，第一次面試的緊張與不安，第一次進(jìn)入廣播站的喜悅與激動(dòng)，第一次學(xué)著操縱機(jī)器的小心與謹(jǐn)慎，一幅幅畫面構(gòu)成了和諧的樂(lè)章，在時(shí)光長(zhǎng)流中奏響。
與我而言，與其說(shuō)廣播站是一種工作，不如說(shuō)這是一種責(zé)任，在不斷的學(xué)習(xí)和工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)著接受他人的批評(píng)和意見(jiàn)，學(xué)著去為自己的夢(mèng)想而努力，學(xué)著在時(shí)光中找到有價(jià)值的自己。
生命的意義，在于追求與感悟，而這個(gè)過(guò)程，就是幸福，不論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，有些東西永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那便是對(duì)夢(mèng)想的憧憬與向往。
每一次的工作都會(huì)面臨著各種指責(zé)，也曾自己懷疑過(guò)自己，也曾有過(guò)些許迷茫，但也正是在此之中慢慢成長(zhǎng)，不斷地接受建議，改進(jìn)工作，從中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為校園貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量。
用心執(zhí)筆，給時(shí)光一個(gè)淺淺的回眸，給自己一份微笑從容，讓經(jīng)年的光陰溫潤(rùn)了心境。那些過(guò)往的欣喜和感動(dòng)，終是溫暖了我們生命中的一程又一程。在歲月的素箋上某些婉約的詩(shī)句下；在時(shí)光的剪影中，譜下靈動(dòng)的歌曲；在年華的漣漪里，找到追夢(mèng)的自己，這是對(duì)成長(zhǎng)最好的回應(yīng)。
時(shí)光無(wú)言，光陰在窗外靜靜流淌，掬起一硯墨香，之后風(fēng)干、收藏待它年翻閱，這必定是青春路上最美的詩(shī)篇。
一段難忘的時(shí)光作文 28
金色的光，零零散散地掛在蔥郁的綠葉間，風(fēng)吹來(lái)，稀疏的響聲，奏起了不知名的樂(lè)曲，詠唱著這美好的時(shí)光。
火燒云滿天
童年的時(shí)光，總是美好的。
一片片云在夕陽(yáng)的余暉下，嬉戲追逐，披上了紅色的衣裙，在遠(yuǎn)方如光焰般搖曳著，格外地艷麗，猶如染上了美麗而又夢(mèng)幻滿天的火燒云。仰起頭，讓人宛如置身在火紅的牡丹叢中，又沉浸在燈籠滿街中的喜氣洋洋的氣氛中。
云下，是你我相依偎，柔柔的歌聲總是帶著使我入眠的魔力。似在船上，在湖中微風(fēng)拂來(lái)，驚起圈圈漣漪，輕搖著船兒，哼著不知名的眠曲。
美好的時(shí)光燃于火燒云，沉入你的眠曲中。
仲夏蟬鳴時(shí)
夏蟲(chóng)不再沉默，為這美好的時(shí)光奏起了夜曲。
漫步在樹(shù)葉堆落的林間小路上，身后吹來(lái)涼爽的夏風(fēng)，拂亂了，茂密的樹(shù)葉，驚醒了沉默的夏蟲(chóng)，“知了，知了”不愿停歇，似要將沉積已久的寂靜驅(qū)趕。
月光如流水般于九天傾瀉，似涓涓流水，發(fā)出嘩嘩的聲音，奏起了夏夜的曲子，似在與夏蟲(chóng)一起彈唱，歌月光皎潔，誦仲夏喧鬧，使我憶起，那鑼鼓喧天的熱鬧和那紅光滿天的歡慶氣息。
七月，是仲夏的日子，是夏蟲(chóng)的`彈唱時(shí)光，更是美好時(shí)光如流水涓涓，如月光般，滌蕩著。
風(fēng)起紅葉舞
美好的時(shí)光存在那“秋風(fēng)蕭瑟”和“霜葉紅于二月花”中。
在那披上紅衣，如嫁娘般美麗的樹(shù)下，我緩緩撿拾著如紅花散落的楓葉，它們絕不是無(wú)情物，有著“化作春泥更護(hù)花”的理想，存封在那熾烈的紅色中，耀眼，在蕭瑟的秋天中閃爍著光。
調(diào)皮的風(fēng)又來(lái)了，拉了拉你的衣裙，你身上的紅蝴蝶便翩翩起舞了，在風(fēng)的掌中自由地舞蹈。
最好的時(shí)光是火燒云滿天，在仲夏夜中，更在那身著嫁衣的楓樹(shù)中。
一段難忘的時(shí)光作文 29
時(shí)光如同一個(gè)魔鬼，摧毀這你，讓你無(wú)法回頭，而時(shí)光又像一位天使，進(jìn)化著你，讓你感受到神圣的力量。
我或許便是天使庇佑著的那位吧。
兩年前，我還是不諳世事的孩子，曾坐在椅子上，仰望著鏡子中一大一小的身影，問(wèn)媽媽：“我什么時(shí)候嫩長(zhǎng)得和你一樣高呀！”兩年后，依然是坐在椅子上，仰望著那面鏡子，發(fā)覺(jué)鏡中之人少了一些迷茫，多了些悟透世事的清澈，我不經(jīng)微微揚(yáng)起一個(gè)弧度，笑了一聲，想起那句歌詞：依然不變的仰望，滿天迷人的星光。一年前經(jīng)歷歷歷在目，將我回轉(zhuǎn)到了那份記憶中！
那時(shí)我剛剛轉(zhuǎn)了學(xué)，去了一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)陌生的地方，在那里，提倡著自我教育，而我則成了一個(gè)蹩腳的入門者。每天上課，我總是呆呆的坐在那，沒(méi)有一絲活力，不知怎樣站起來(lái)，仿佛整個(gè)世界只有我與空氣。每天如此。命運(yùn)似乎冥冥之中又幫了我。
那天，老師依然叫人回答問(wèn)題，可沒(méi)有人回答，我不想坐下去，可突然想起來(lái)一年前我與媽媽的對(duì)話，忽然想起了那個(gè)問(wèn)題，答案究竟是什么，突然我意識(shí)道，或許現(xiàn)在就是成長(zhǎng)的那一刻，我不知從哪里借下的勇氣站了起來(lái)。這下我可后悔了，班里的目光集中在了我的'身上，如同烈火刺骨一般，那我燒的火一般紅，可哪有退路呢？我只能結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出了答案，這似乎是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——在沒(méi)有人瞧不起我了，都一直與我和睦相處，往日的自信全都回來(lái)了。我在這時(shí)光中，沒(méi)有被遺忘，
一年后生理的脫繭，心理的成熟，我終于成功了！
還是那個(gè)椅子，望著鏡子中的我：少了一些青澀與稚幼，多了一絲成熟與自信。眼神不再迷茫，不在恐懼。這才是真正的我！
一段難忘的時(shí)光作文 30
有人品茶，可以凝神細(xì)想，品出超脫世俗的清香；有人熬夜，能夠迸發(fā)奇想，發(fā)明出高科技產(chǎn)品。我們要安于自己的時(shí)光，于靜中熠而生輝，于動(dòng)中浪而生華。
紛擾世俗中總有人安于自己的美好時(shí)光。雷海為外賣小哥，家境不寬裕，學(xué)識(shí)不高，甚至每日遭受的不是風(fēng)吹就是日曬，但我們沒(méi)有想到的是，就是這樣的人，在央視中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上勝利奪冠。他在送外賣途中、在等待中、在晚上睡覺(jué)前背誦詩(shī)文。有人評(píng)價(jià)說(shuō)“即使身處泥濘也有人仰望星空”，誰(shuí)說(shuō)看似煩悶的生活就注定無(wú)光彩呢？安于自己的美好時(shí)光，總能成為天空中最亮的星。
袁隆平，中國(guó)科學(xué)院著名的教授，說(shuō)到“雜交水稻”、“百萬(wàn)田畝”人們都會(huì)不由自主的想起他。而公眾背后的他，是一個(gè)怎樣的人呢？之前網(wǎng)上曬出幾張?jiān)瑺敔敿依锏牟季皥D：平白的水泥墻，無(wú)裝飾的水泥地，直而不長(zhǎng)的.桌椅，再簡(jiǎn)單不過(guò)的擺設(shè)，還有穿著簡(jiǎn)樸但表情溫和的袁老。我們很多人認(rèn)為，袁老賺的錢夠我們幾輩子都揮霍不完，卻不知袁老把高額的收入幾乎全捐獻(xiàn)給國(guó)家，用于科學(xué)技術(shù)研究。袁老安于自己的時(shí)光，用平淡的生活創(chuàng)造不平凡的價(jià)值。
“一簞食，一豆羹，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。”從古時(shí)就有人樂(lè)于自己簡(jiǎn)樸求學(xué)的生活，生活上的困苦不能打消他們的意志，求學(xué)求知為社會(huì)做貢獻(xiàn)歷來(lái)都是人們所推崇的。
如今，學(xué)涯路上的我們大多數(shù)家無(wú)珍寶，但我們可以努力讓自己變?yōu)榧依镅┎氐摹皩毑亍薄０灿谧约旱纳睿非笞吭降淖约骸?/p>
一杯香茗，一卷書，安于自己的美好時(shí)光，于平凡的歲月中創(chuàng)造不平凡的價(jià)值！
一段難忘的時(shí)光作文 31
走走停停，一路風(fēng)景。記憶便是些風(fēng)景，多了，便會(huì)忘記，就算記住，也無(wú)非是些悲喜之事。
沉沉浮浮，我亦如浮萍，在世上這一池中隨波散去。只這平凡的人，平凡的一切，也無(wú)什么大事有機(jī)會(huì)上演過(guò)，最多的也就是坐在電視外，看人家悲歡離合，順帶著自己也郁悶或愉悅一場(chǎng)，之后便也淡去。
我深知即是浮萍，也無(wú)法安然無(wú)故，我所歡喜的便是初冬午后，是至今也無(wú)法忘記的一段小小的.悠閑的時(shí)光……
那時(shí)還小，母親會(huì)盛一盆冒著白氣的熱水，為我洗頭。
我把長(zhǎng)如絲的發(fā)浸在水中，母親掬一握熱水灑在我的發(fā)上。視線被蒸騰的白氣所掩住，向母親抱怨幾句，隨后閉上眼。當(dāng)我感到她指尖穿過(guò)發(fā)絲時(shí)的柔和觸感和蕩漾在鼻翼邊洗發(fā)水的清香，便會(huì)安分下來(lái)，任由她擺弄。
直至頭發(fā)被洗凈擦干，我才睜開(kāi)雙眼。
走進(jìn)房間，把窗簾高高地挽起，讓午后的暖陽(yáng)充分地照亮房間的每一個(gè)角落。這時(shí)便會(huì)覺(jué)得心中出奇的放松，捧本書，背著陽(yáng)光細(xì)細(xì)品讀。還未干透的發(fā)便會(huì)低落一些水珠在書的扉頁(yè)上，只是靜靜的看著，也不去擦拭，直等它蒸發(fā)到溫暖的空氣中。有時(shí)它也會(huì)低落在頸上，卻也奇怪地沒(méi)有絲毫冷意。
現(xiàn)如今，長(zhǎng)發(fā)變作短發(fā)，想再要母親為我洗一次頭，恐怕是十分的難求的，那樣的午后也不曾遇見(jiàn)，想是遇見(jiàn)，怕也失了當(dāng)時(shí)的心境。
那樣的日子也只出現(xiàn)過(guò)一次，也許潛意識(shí)里就僅允許一次吧，畢竟隨著成長(zhǎng)，煩惱如水，心也在無(wú)法平和了，為了要記住這悠閑，所以讓它只有一次的時(shí)間出現(xiàn)，物以稀為貴，這一切無(wú)法重溫，卻也記得格外真切。
一段難忘的時(shí)光作文 32
上了初中，寄宿在學(xué)校，要半個(gè)月才能回家一次，與家人在一起的時(shí)光很少了。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的緣故，更少有機(jī)會(huì)到郊外走動(dòng)。
第一個(gè)學(xué)期的第二個(gè)月休，父親和我去郊外騎車。
下午四點(diǎn)左右，我們出發(fā)了，一開(kāi)始騎在大道上，周圍的汽車川流不息，時(shí)不時(shí)就要踩剎車，幾分鐘后，我們拐進(jìn)了小道，遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，順著這條小路騎過(guò)一座橋，便是大片的原野。秋風(fēng)乍起，田園草木的氣息沁人心脾，風(fēng)兒吹走了身上的炎熱，帶來(lái)一陣涼爽。小路兩旁都是蘆葦，蘆花隨風(fēng)在野地里翩翩起舞，還能聽(tīng)到蟈蟈在田野里歌唱……
當(dāng)我們騎進(jìn)田間小路時(shí)，又是另一番景象，各種蟲(chóng)鳴聲漸漸遠(yuǎn)去，蘆葦蕩也慢慢消失在身后了。田地在阡陌分割下，如不規(guī)整的棋盤，滿布著莊稼人勞作的印跡，有瓜果地，有甘蔗園，有稻谷收割后留下的稻頭星羅棋布在那里，還有一些水稻未曾收割，在秋風(fēng)中泛起金黃的稻浪。
路過(guò)一間一間的`老屋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以聞到老舊木頭發(fā)出的霉朽的味道，偶爾也會(huì)看到院墻外狗與狗在嬉戲追逐，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲犬吠。
天色漸漸暗下來(lái)，我們也準(zhǔn)備回程了，父親騎在前面，我緊跟在父親身后。此刻，空氣變得濕潤(rùn)，太陽(yáng)低下了頭，耳邊響起幾聲沉悶的雷響。不一會(huì)兒，天空開(kāi)始飄起雨絲，我和父親在這風(fēng)雨交加的傍晚，騎著車在細(xì)雨中飛奔，也別有一番趣味。好在我們趕在大雨傾盆之前回到了家。
這次的鄉(xiāng)野騎車經(jīng)歷是我上初中后第一次同父親一起出去游玩，也是我第一次欣賞到美麗的田園風(fēng)光，騎行路上所感受到的更是平日里不曾有的味道。這樣一段與家人一起的旅途，是我最美的時(shí)光。
一段難忘的時(shí)光作文 33
時(shí)光總是飛逝而去，每個(gè)人的一生時(shí)光有限，卻又令人向往。在如今十三年的光陰之中，時(shí)光又無(wú)形改造了我的思想，也讓我逐漸地學(xué)會(huì)了靜心感覺(jué)時(shí)光的腳步，追隨著時(shí)光的腳步。
從我這一個(gè)生命的誕生之時(shí)到現(xiàn)在也才不過(guò)十三年罷了。有時(shí)覺(jué)得時(shí)光太多，現(xiàn)在卻又覺(jué)得一切光陰竟過(guò)得如此之快。我也漸漸成為了一名青年。
回首從前。一個(gè)臉頰上帶著一些青澀，一些紅暈的少年奔跑長(zhǎng)大。對(duì)著父母發(fā)脾氣，對(duì)著父母指手畫腳的小公子哥也漸漸成為了謙謙君子。
在時(shí)光的長(zhǎng)河之中，我不是一個(gè)人在探索，而是擁有父母對(duì)我的.扶持。他們?yōu)槲也賱谝磺小Ｔ谖覠o(wú)助時(shí)，幫助我；在我傷心時(shí)，安慰我；在我迷茫時(shí)，照亮我；在我落魄時(shí)，鼓勵(lì)我；他們永遠(yuǎn)跟在我的身后，陪伴我一同踏破黑暗。一直陪伴到他們自身無(wú)能為力之時(shí)，也依舊惦記著我每一天生活情況。
在時(shí)光的長(zhǎng)河之中，我也悟到了珍惜時(shí)光，珍惜與父母在一起的時(shí)光，他們陪伴著你一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我們便應(yīng)該陪伴他們的余下時(shí)光。因?yàn)樗麄冊(cè)谑罆r(shí)間已經(jīng)不多了，所以應(yīng)該認(rèn)真珍惜陪伴他們這一些時(shí)光。他們是生你養(yǎng)你的人，便應(yīng)該感謝他們對(duì)我的一系列的扶持。
如今13歲的我，挺直腰板，1.75米的大個(gè)兒，早已超過(guò)父母的肩頭，不再像以前那樣枕著他們，而是他們依靠著我。感謝父母對(duì)我的無(wú)限的恩德，對(duì)我的幫助及關(guān)心。
時(shí)光已匆匆流去，我不再是以前的孩童，父母也不再是以前的父母。他們已變蒼老，我已成為青年。感謝你們，我親愛(ài)的父母。您陪我長(zhǎng)大，我便陪您變老！
一段難忘的時(shí)光作文 34
現(xiàn)在的我們正值青春爛漫，所以有的是路給你闖，所以，關(guān)鍵的是你的狀態(tài)，是不是準(zhǔn)備好出發(fā)了？對(duì)著未來(lái)的困難直面而上，而不是知難而退？現(xiàn)在的我們有的是資本，為什么不去闖闖。
未來(lái)對(duì)你來(lái)說(shuō)是什么？一切都是未知，就看你有沒(méi)有一顆求知探索的心和對(duì)未來(lái)的好奇心。我問(wèn)問(wèn)以前我虛度的時(shí)光，有一種濃濃的負(fù)罪感，為什么不好好利用，就這樣白白浪費(fèi)了，我要是不浪費(fèi)，我現(xiàn)在是不是就不是這樣，也有可能會(huì)更好，會(huì)更出彩。時(shí)光啊，就是這樣，不注意就溜走了。就像朱自清先生的《匆匆》里寫的一樣：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊垮過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。”所以，我們不妨問(wèn)問(wèn)未來(lái)里的`時(shí)光。
每一個(gè)人對(duì)未來(lái)都有一份小期待，小無(wú)措和小恐懼，但是還是要對(duì)未來(lái)的自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，不是么？當(dāng)我看見(jiàn)未來(lái)的自己我一定會(huì)對(duì)時(shí)光問(wèn)好，向曾經(jīng)那個(gè)魯莽的自己?jiǎn)柡茫邢霑r(shí)光教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我忍耐。
我們也會(huì)對(duì)時(shí)光感到困惑“為什么會(huì)這樣，這并不是我所期待和預(yù)料的。”但是就是這樣，所以，不要害怕未來(lái)，我們要問(wèn)問(wèn)時(shí)光，問(wèn)問(wèn)我們自己的心。這是你自己的內(nèi)初心嗎，自己真實(shí)希望的嗎。不要在追夢(mèng)的過(guò)程中丟失了最純真原始的自己。
我會(huì)問(wèn)問(wèn)時(shí)光，問(wèn)問(wèn)自己是否問(wèn)心無(wú)愧。問(wèn)問(wèn)時(shí)光，問(wèn)問(wèn)自己，問(wèn)問(wèn)自己的心。
一段難忘的時(shí)光作文 35
周末寫完作業(yè)后，我和妹妹在小區(qū)里玩抓人的游戲。我躲她抓。
我們約定，她面對(duì)墻數(shù)數(shù)五十秒，我跑開(kāi)找地方躲。我躲在樹(shù)后面，準(zhǔn)備觀察妹妹的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)她直接去樹(shù)林里找我。我靈機(jī)一動(dòng)，想：妹妹除了來(lái)這里找我，接下來(lái)她肯定會(huì)把整個(gè)小區(qū)翻遍的，我躲進(jìn)地下室應(yīng)該更安全。我趁機(jī)飛快的跑進(jìn)了地下室，路上還得時(shí)不時(shí)回頭看看妹妹有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。過(guò)了一會(huì)兒，我再次出去看看，發(fā)現(xiàn)她在亭子里找我，我想：她在亭子那邊，離我這邊還很遠(yuǎn)，我可以抽空先休息一下。我跑回地下室，不慌不忙的坐下來(lái)休息。突然我聽(tīng)到叫聲“哥哥，哥哥給點(diǎn)提示吧!”“地。”我大聲的回復(fù)了一下。一說(shuō)完，就聽(tīng)到一陣腳步聲。我探出頭看了看，原來(lái)是妹妹來(lái)了。她慢慢的走到了地下室，臉龐上還有幾滴汗珠，正在向我躲的位置靠近，頓時(shí)我感覺(jué)到忐忑不安，因?yàn)槲以谶@隨時(shí)都有可能被找到的風(fēng)險(xiǎn)，但是又不能跑出去，只好縮成一團(tuán)，坐在一個(gè)黑暗角落里面。我在胸口畫“十”，心中想著：“上帝保佑，上帝保佑……”，出乎我意料的是，妹妹走過(guò)來(lái)往這邊瞧了一眼，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，又慢慢走開(kāi)了，似乎嚇得腿發(fā)軟了。這時(shí)，我開(kāi)心極了，趁機(jī)逃離地下室，躲進(jìn)樹(shù)叢后面，臉上露出了得意的`笑容。我想：“妹妹那么小，現(xiàn)在一定被嚇得屁滾尿流，地下室那么黑，有點(diǎn)可怕。”我便坐在樹(shù)下等她投降。過(guò)了一會(huì)兒，洞口傳出尖叫聲。我想：那小家伙一定嚇壞了，便探出頭觀察觀察。只見(jiàn)妹妹面如土色，還叫道：“救命啊，里面有怪物，怪物要吃人了!”我都快笑噴了，但因?yàn)椴荒鼙┞段恢茫灾荒軓?qiáng)忍，干笑幾聲。
小妹妹為了找我費(fèi)了不少力氣，最后有點(diǎn)精疲力竭了，只好放棄。最終我贏得了的勝利!
一段難忘的時(shí)光作文 36
清晨早起接一捧陽(yáng)光，夾進(jìn)書頁(yè)把柔軟收藏，帶下次翻起，溢散的都是昨日輕巧的時(shí)光。柔軟日子里輕巧的時(shí)光，天際飄忽的云朵踩下懶懶的足跡，山風(fēng)散布世界，清逸的靈魂便鉆將出來(lái)，塵埃蹭得輕盈，生活突然美妙起來(lái)。
陳舊木香小方窗下黃燦燦幾抹向日葵呆呆搖頭晃腦，豆架上半搭不搭的藤蔓俯下身來(lái)刻意無(wú)意點(diǎn)向墻壁。眼看快要撫擦過(guò)去，輕巧一退俏皮地垂在半空。地面的主角，裹上青綠的外衣，針芒居然也是柔柔的散散的。它是只愿意做小草的了，雨水過(guò)去它不打算向上生長(zhǎng)。這樣的高度，隱藏別樣的舒適，花白貓咪贊同地臥在上面，切割成支離破碎的樹(shù)影涼涼地守護(hù)著溫柔。
清水玻璃碗置于石桌，大而圓的荔枝躺在碗中，放幾塊冰，清涼甜膩合為一體。搬一條竹椅微微靠著，捧著一本好書翻過(guò)齒頰留香的一話，眸光流動(dòng)，濕淋淋的慰竇徜徉心房。不需要古典樂(lè)曲襯托優(yōu)雅，平增情調(diào)。蟬鳴已遠(yuǎn)去，鳥(niǎo)兒離巢覓食，落花有聲，落葉有聲，淡淡的，是最美樂(lè)章。
驪陽(yáng)高照，午睡的人們走出來(lái)，身子是軟軟的，問(wèn)候是柔柔的。晾在庭前的衣服，輕搖著抖落一地芬芳，是洗凈后未經(jīng)沾染的本香。一時(shí)間，衣香款款，花香散漫，木香依然，爭(zhēng)先恐后，風(fēng)頭十足。
為了不打攪這些奇香，晚飯的時(shí)間大抵要延遲了。待夕陽(yáng)落了，那鍋里的粥香充斥小小的.廚房。點(diǎn)一盞暖黃的燈，倦怠的情緒默默退卻。如果風(fēng)暖，披著薄衫，在燈光旖旎的河畔走一遭，月光冥冥，辰星璀璨。偶然相遇本該相遇的人，走近別人的生活，取一段故事。
歸來(lái)，就著書桌，晾開(kāi)紙筆，把一份念想記下。清白恰適的柔柔細(xì)語(yǔ)，再對(duì)自己道句晚安。切斷燈光，夢(mèng)里去尋未來(lái)得及看到的大海，心系遠(yuǎn)方。
書桌上的小書，藏著輕巧的時(shí)光，明日，陽(yáng)光將從這里升起。
一段難忘的時(shí)光作文 37
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，記憶長(zhǎng)河中的快樂(lè)時(shí)光已被我漸漸淡忘，可我總忘不了鄉(xiāng)下外婆家門前那條小河陪我度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，它是我快樂(lè)的源泉，讓我充滿無(wú)限遐想。
每到夏天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，無(wú)數(shù)山泉就唱著山歌匯集到這條小河中，河水清澈見(jiàn)底，站在河岸可以清楚的看到很多小魚(yú)在水底游來(lái)游去，它們象淘氣的孩子，時(shí)而藏在石板下，時(shí)而躲到裸露在水底的樹(shù)根中。每到這時(shí)，我總喜歡脫掉鞋襪，光著腳站在小河中，把腳趾緊緊的貼在河底的青石板上，任小魚(yú)在我的腳面游過(guò)，任它們?cè)谖业?腳趾間穿梭o我聞著周圍的花草香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒對(duì)我歡笑啼唱，看著那柳樹(shù)的一頭垂發(fā)。這時(shí)，如果把手指伸進(jìn)水中，一股清涼便會(huì)從指間劃過(guò)，直通心田，閉上眼睛，嘩啦啦的流水聲和著鳥(niǎo)叫在耳畔回響，我深深陶醉在這大自然奏出的美樂(lè)章中。
偶爾我也會(huì)和鄉(xiāng)下的伙伴到河里抓小魚(yú)，一個(gè)瓶子，一個(gè)盆，總能為我們帶來(lái)無(wú)限的歡笑，河水在我們的嬉鬧聲中跑得更加歡快，帶著對(duì)大海的渴望，一去不返，奔向遠(yuǎn)方。直到夕陽(yáng)西下，我們幾個(gè)孩童才擰著被河水打濕的衣襟，戀戀不舍的離開(kāi)小河身旁。
到了冬天，小河穿上厚厚的冰裝，象寶石一樣晶瑩，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，河水在冰下靜靜流淌，這時(shí)的小河像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在冰面下低聲吟唱，垂柳雖然沒(méi)有了綠葉，仍對(duì)著冰面精心梳妝。耐寒的鳥(niǎo)兒仍在枝頭歌唱o我在冰上奔跑，雙腳在冰面滑過(guò)，感覺(jué)自己就像鳥(niǎo)兒一樣飛翔。
就是這條小河，陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)幸福快樂(lè)的童年時(shí)光，這份快樂(lè)我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
一段難忘的時(shí)光作文 38
六年啊，六年的小學(xué)時(shí)光，在不經(jīng)意間錄制成了一部電影，在今天，輕輕回放倒退著。
回首望去，高低錯(cuò)落的教學(xué)樓入眼簾，我曾安靜地坐在內(nèi)設(shè)的圖書館看書，倘佯在知識(shí)的海洋，而窗外那那幾顆挺拔的大樹(shù)，也仍然挺立如初、堅(jiān)忍不拔擋風(fēng)遮雨；那林蔭路上的畫廊，曾經(jīng)張貼著我的手抄報(bào)，我也在這里欣賞著其他同學(xué)的佳作。
再看一眼那關(guān)閉的`教室門，我曾在那門邊進(jìn)進(jìn)出來(lái)，站在門口悄悄看著講話的同學(xué)，一筆筆記下他的名字，下課時(shí)在門口吹著風(fēng)和同學(xué)聊天；再看一眼那教學(xué)樓，我曾抱著作業(yè)本匆匆經(jīng)過(guò)它，給老師送去本子，放學(xué)時(shí)在樓上的欄桿邊看天、看云、看鳥(niǎo)，在朋友受傷時(shí)在樓里穿梭著。
操場(chǎng)邊屹立著那塊刻著“和”字的石頭，我曾在它“初來(lái)乍到”時(shí)好奇地觀望，在體育課時(shí)站在它的影子里面乘涼，把它定為與朋友見(jiàn)面互換書的地點(diǎn)；那不大的操場(chǎng)，我曾在那里歡快地玩耍，榮幸的為一年級(jí)的小學(xué)生戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎接他們加入光榮的少先隊(duì)，同樣是那面飄揚(yáng)的紅旗，在每個(gè)周一伴隨著嘹亮的國(guó)歌聲迎風(fēng)飄揚(yáng)。
校門口的警衛(wèi)室，六年時(shí)間，每當(dāng)我找不到家長(zhǎng)時(shí)，無(wú)論風(fēng)雨，我都會(huì)靜靜的站在那里，感受著濃濃的安全感，而宏偉的學(xué)校正門，我曾一次又一次的進(jìn)入校門，走進(jìn)那知識(shí)的殿堂，在學(xué)校收獲獎(jiǎng)勵(lì)、面對(duì)批評(píng)，由懵懂兒童成長(zhǎng)為一個(gè)即將畢業(yè)的少女。
我要感謝您，家一樣的母校；感謝您，家人般陪伴我的同學(xué)；感謝您，母親一樣的老師。
更感謝您，那如梭飛逝卻精彩不止、美麗活潑的小學(xué)生活。
一段難忘的時(shí)光作文 39
光陰似箭，日月如梭。
時(shí)光，總是在不經(jīng)意間，從我們身邊走過(guò)，它走得很匆忙，并留下了遺憾。
有的人，總是在后悔自己當(dāng)初所做的事情，恨它走得快，恨它不能停留……
時(shí)光像一把奪命的刀，將我們的時(shí)間一步一步地奪走，緊接著又將我們的生命一步一步地銷蝕。時(shí)光像一陣風(fēng)，將我們的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地吹散。時(shí)光像一把輪回的沙漏，將時(shí)間一粒一粒地流逝，我們?cè)戳嗣娜フ摇⑷ププ。吹沽鞯酶炝恕?/p>
有時(shí)候，感覺(jué)時(shí)間很快，與時(shí)光只是一個(gè)擦肩，就到歲末；有時(shí)候，感覺(jué)時(shí)間很慢，愿望和憧憬，甚至一個(gè)美好，任時(shí)光如何變遷，卻總是不肯到來(lái)。輕叩流年的大門，站在年的門楣上回望，昨日風(fēng)，今日歌，雖然過(guò)往無(wú)法返回，可時(shí)光的倒影卻在心底撥弄著點(diǎn)滴的音弦。
時(shí)光，似乎很快，來(lái)不及思考，也看不到結(jié)果，也只有在時(shí)光的倒影里，我們能將自己失去的，擁有的，珍惜的，遺憾的，都擺放在面前。
我知道，時(shí)光是需要我們一步一步走過(guò)，時(shí)光的倒影是需要我們一字一句的'斟酌。或許，我們會(huì)在時(shí)光里成長(zhǎng)，也會(huì)在時(shí)光倒影里墜落；或許，我們會(huì)在時(shí)光里沉淪，也會(huì)在時(shí)光倒影里奮起。
其實(shí)，人生與時(shí)光就是一家人，密不可分，在時(shí)光與時(shí)光的倒影中，人生從清晰到模糊，又從模糊到清晰，也從懵懂到成熟，又從成熟到簡(jiǎn)單，在無(wú)法預(yù)料中，升華出一種人生的美麗。
這時(shí)，我忽然覺(jué)得前輩們所說(shuō)的話，都是對(duì)的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
我們不能去留住時(shí)光，但我們能珍惜時(shí)光。
一段難忘的時(shí)光作文 40
假如時(shí)光可以倒流，我多想回到冰天雪地的長(zhǎng)白山，那里有我牽掛著的雪地和松鼠。
去年寒假，我和爸爸媽媽去了長(zhǎng)白山，我一到那里就感嘆道：“啊！這里真美呀！銀裝素裹，分外妖嬈！”
來(lái)的第一天，站在一棵松樹(shù)下，久久地凝望著天空，天上的藍(lán)色與山里的白色如同在一幅國(guó)畫里的山水景象……
站在山頂，腳下的山腰有池水，名叫天池，水中印著天空中那淡淡的藍(lán)，真是水天一色呀！零下40度的低溫也沒(méi)有讓這潭水結(jié)冰，只是在水的上方飄著一層薄霧，仿佛給潭水披上了一縷輕紗……
抬頭一看，頭頂松樹(shù)的枝頭上掛滿了皚皚白雪。一片片雪花在大雪中打在了這顆松樹(shù)的枝頭上，仿佛給松樹(shù)蓋上了雪白的被子。在這寒冷的冬天，松樹(shù)依然在人們面前挺立著……
到長(zhǎng)白山的第二天，我又來(lái)到了這個(gè)松樹(shù)底下。這時(shí)，松樹(shù)上忽然掉下來(lái)一大堆雪，落在了我的身邊。我抬頭一看，原來(lái)是一只調(diào)皮的松鼠，他手里捧著一個(gè)松果，正朝洞里跑了。我在樹(shù)下，它在樹(shù)上，真是滑稽。
到了要離開(kāi)長(zhǎng)白山的日子了，我十分不舍。山腰的天池，滿山遍野的松樹(shù)，還有一只只滑稽的松鼠，它們都成為了我的`朋友。我要走了，有依依不舍地來(lái)到了那棵松樹(shù)下，仰望著天空，仰望著松樹(shù)上的皚皚白雪，我輕輕的離開(kāi)了，不帶走一片雪花，只帶走我美好的回憶。
就在這時(shí)，松鼠從樹(shù)上跳了下來(lái)，在我腳邊跳來(lái)跳去。我看著它，它也看著我，它的牙齒在不停地哆嗦著，我走近一看，原來(lái)它還在吃松果。
我不禁回頭，對(duì)著美麗的長(zhǎng)白山，心里感嘆道：“再見(jiàn)了！”
在長(zhǎng)白山的這一段時(shí)光，是我最難忘的，天池，松樹(shù)，松鼠都成為了我美好的回憶……
一段難忘的時(shí)光作文 41
正是鳳凰花開(kāi)季，又是六一快樂(lè)時(shí)。今年，是我的第十個(gè)六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)那天，白天我們瘋狂地東玩玩西逛逛，西吃吃東喝喝。晚上，我和媽媽肩并肩地坐在小區(qū)花園水池旁邊的長(zhǎng)椅上看星星。那天空上的星星，發(fā)出耀眼的光輝，就像媽媽閃亮的眼睛，仿佛在跟我說(shuō)：“祝寶貝六一快樂(lè)，身體棒棒噠！”烏黑的夜晚，把“媽媽的眼睛”襯托的更加明亮，“媽媽的眼睛”，把黑夜襯托的更加的烏黑，就像少女披著的長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。
這時(shí)，一陣陣微風(fēng)送來(lái)縷縷花香，風(fēng)兒翻開(kāi)了我的記憶，一頁(yè)又一頁(yè)。我伴著花香，回憶著“六一”時(shí)光，每一個(gè)春夏秋冬，每一個(gè)寒來(lái)暑往；每一年，每一個(gè)月，每一個(gè)星期，每一天，每一個(gè)小時(shí)，每一分鐘，每一秒。
從我第一聲啼哭，呱呱墜地，這個(gè)六一充滿了父母的歡聲笑語(yǔ)；在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，這個(gè)六一是充滿著父母的細(xì)心教導(dǎo)；在我好奇到處亂跑的時(shí)候，這個(gè)六一充滿著父母的擔(dān)憂；在我上幼兒園的時(shí)候，這個(gè)六一充滿了父母的驚喜；在我上小學(xué)的時(shí)候，這個(gè)六一是充滿著父母的'欣喜；而今年的六一，我在班上朗誦了唐詩(shī)《將進(jìn)酒》，這個(gè)六一是充滿詩(shī)意和父母贊嘆的。在“六一”時(shí)光里，我看到了我的小時(shí)候，那種天真和頑皮；長(zhǎng)大后，我的誠(chéng)實(shí)和信任；成熟后，我的活力與激情。
借著燈光，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上不知道什么時(shí)候長(zhǎng)出了幾縷的白頭發(fā)，那些都是為我操勞而變白的頭發(fā)啊！看著媽媽那一縷縷飄揚(yáng)的白頭發(fā)，我的心被深深地震撼了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽每天都在為我忙碌著，而我卻很少為媽媽分擔(dān)，我暗暗地下定決心，以后一定要多關(guān)心、照顧媽媽，自覺(jué)做好自己的事情，不讓媽媽為我操心。
時(shí)光過(guò)得飛快，我還能過(guò)幾個(gè)六一呢？
一段難忘的時(shí)光作文 42
啊！我們期盼已久的軍訓(xùn)活動(dòng)終于開(kāi)始了。同學(xué)們?cè)缫咽帐昂米约旱纳钣闷罚瑴?zhǔn)備出發(fā)。
當(dāng)老師宣布出發(fā)的那一刻，他們便像飛出籠的小鳥(niǎo)，歡呼雀躍。這一路上興高采烈、興致勃勃，絲毫沒(méi)有想家里的親人。
上了車，我們一路上歡歌笑語(yǔ)的，道路兩旁的大樹(shù)像是長(zhǎng)了翅膀，向著相反的方向，極速飛翔！樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，貌似在為我們的旅行唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢！這一切都讓我們覺(jué)得這次旅行一定會(huì)過(guò)得很順利。
來(lái)到軍訓(xùn)基地，教官立馬讓我們換上了軍裝。這時(shí)，我們就已經(jīng)是一位小軍人了。
到了中午，我們應(yīng)該痛痛快快地享受一下美味可口的午餐了，但是，軍訓(xùn)中的午餐好像和平時(shí)不太一樣呀，是哪不一樣呢？原來(lái)在部隊(duì)中只有不說(shuō)話才能坐下，總教官要說(shuō)“開(kāi)飯”，才能開(kāi)吃。
下午到了，教官教我們“稍息”、“立正”和“齊步走”……我們?cè)陉?yáng)光下站隊(duì)的`時(shí)候，我們的汗水就已經(jīng)流到腳底，那時(shí)陽(yáng)光很大，很熱。大家又累又渴。我心想：“我們要快點(diǎn)休息，喝口水啊！”，我看見(jiàn)同學(xué)們都在堅(jiān)持，所以我在心里默默地鼓勵(lì)自己：必須要努力，堅(jiān)持到底就是勝利！
我們列隊(duì)時(shí)還有口號(hào)哦！我們的口號(hào)是：“三三真棒，困難不怕，清華北大，盡在腳下。”
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼三天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了。
最后是感恩的環(huán)節(jié)，總教官和校長(zhǎng)講了一些話說(shuō)：“我們要感恩老師，感恩父母……”，這些發(fā)人深省的話，讓同學(xué)們都感動(dòng)得哭的稀里嘩啦，眼睛都哭紅了。這時(shí)，我暗暗下定決心：這次軍訓(xùn)回去，我一定要做一個(gè)乖孩子，不再讓父母和老師再操心了，因?yàn)椋綍r(shí)他們就已經(jīng)非常辛苦了呀！
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次軍訓(xùn)，因?yàn)檫@讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，感恩和堅(jiān)持……
一段難忘的時(shí)光作文 43
令人心煩意亂的陰雨天終于被太陽(yáng)公公趕走了。隨之而來(lái)的是明媚的陽(yáng)光，也帶給了我們一些簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的室外活動(dòng)課。
今天，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，正當(dāng)我們十分愜意的時(shí)候，上課鈴聲響了起來(lái)，柴老師宣布：今天我們?nèi)ナ彝庾鲇螒颍蠹衣?tīng)了一蹦三尺高，在老師帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了操場(chǎng)，玩——丟手帕。
我們女生圍成一個(gè)大圈，席地而坐。老師拿著一條紅領(lǐng)巾當(dāng)做手帕遞給了史嘉煒，史嘉煒圍繞著圈子跑著，我們也唱著熟悉而動(dòng)聽(tīng)的歌謠：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”最終，手帕落在了徐樂(lè)怡背后。徐樂(lè)怡看到大家捂嘴偷笑的樣子，很快就明白了，于是就迅速轉(zhuǎn)身，一把抓起紅領(lǐng)巾，站起來(lái)去抓史嘉煒，可史嘉煒已經(jīng)繞了一圈跑到她的位子，蹲在了地上。于是又開(kāi)始了第二輪，徐樂(lè)怡踏著有規(guī)律的步調(diào)走了起來(lái)。不知何時(shí)，她把紅領(lǐng)巾放在了我的后面，要不是徐書晗提醒，我還若無(wú)其事地唱著歌呢！
于是，我像一支離弦的箭一樣沖了出去，可惜沒(méi)抓到徐樂(lè)怡。所以我們又進(jìn)行了下一輪比賽，我不緊不慢地繞了兩圈，后來(lái)停在了一位同學(xué)的'背后放下“手帕”，隨即像流星趕月似的沖了出去。那位同學(xué)意識(shí)到了，就飛快地向我奔來(lái)。可我已經(jīng)在他的位置上含笑而坐。
游戲中，有兩三位同學(xué)被抓住，分別表演了猜謎語(yǔ)、講笑話、背古詩(shī)。
可惜，時(shí)間娃娃不貪玩，準(zhǔn)時(shí)地叫著：“下課了！下課了！”我們只好依依不舍地和籃球場(chǎng)揮手告別。
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲，帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。
一段難忘的時(shí)光作文 44
時(shí)光軟綿綿的，如棉花糖一般美好。有一陣風(fēng)在枝頭跳躍，它將青春釋放，又把回憶收藏，彼時(shí)的我們，在斑駁的樹(shù)影下，交換未語(yǔ)的目光。
夏日的微風(fēng)和陽(yáng)光都糅合著馥郁的季節(jié)清香。植草剪了時(shí)光，或時(shí)光疑固了美，清香隨風(fēng)飄蕩。我愿停留在其中，看它們發(fā)芽散枝生花，月光輕撫，蜂群擁簇，雨雪覆蓋。垂首撫弄綠意的一瞬，天地間溫柔氤氳一片，一瓣小小的思念，在心尖留下一個(gè)淡紅色的影子。
想獨(dú)自自由地徜徉在書林，指尖觸過(guò)每頁(yè)的柔軟，懷想書頁(yè)上的文字和書中嶄新的世界。在溫?zé)岬扔甑奈绾螅瑫菧厝岬呐惆椤Ｗ蛱欤悄闵砗蟮木G茵成海，映照了春日的蔥蘢；今天，它是你發(fā)梢的微風(fēng)輕拂，傾送了夏天的清涼；明天，明天它仍會(huì)在，以秋和冬為期，繼續(xù)這場(chǎng)無(wú)限漫長(zhǎng)里溫柔的相約。在這個(gè)小世界里，靜靜體會(huì)每一段歡喜憂傷，每一番經(jīng)年歲月的景象。書如人生，在人生邊上，寫著我們光陰的故事，頁(yè)頁(yè)流年。
風(fēng)鈴的故鄉(xiāng)是海洋，它能搖曳出海浪，面朝大海，聆聽(tīng)風(fēng)鈴的鼓點(diǎn)。每一顆星星，至少曾擁有一雙想要摘下它的稚嫩的雙手。單車上的暗影梳理著霞光，好想這樣，沒(méi)有終點(diǎn)，一直在路上。耀眼的陽(yáng)光，守著白天；微弱的螢光，守著夜晚——它們都是溫暖如初的'模樣。
離開(kāi)云層的雨，撲向溫泉的雪，沒(méi)有退路，再溫柔的降落都寫滿了奮不顧身的英勇，寂寞延伸的鐵軌，是故事的省略號(hào)，結(jié)局無(wú)從知曉。靜默地享受“莫奈”時(shí)光，讓心慢一步，在這個(gè)快跑的時(shí)代之外，慢下來(lái)，重新找回心動(dòng)的情懷。
一段難忘的時(shí)光作文 45
每個(gè)人都有自己的世界，在這個(gè)世界里，人人都會(huì)將其分成n個(gè)房間，每個(gè)房間里都住不同的人，而時(shí)間就是每個(gè)房間的門。
與房間里的人初識(shí)時(shí)，若話不投機(jī)半句多，這扇門，大概只會(huì)開(kāi)啟一次就不再被人推開(kāi)了吧，從此，只剩下生銹的機(jī)會(huì)了。若聊的投機(jī)，你們可能會(huì)頻繁的`聯(lián)系，開(kāi)門的次數(shù)會(huì)很多，時(shí)間門不會(huì)生銹，聯(lián)系越緊密，門軸越靈活，下次開(kāi)門時(shí)越順利，不用費(fèi)力氣，而且感情會(huì)越來(lái)越好。可是時(shí)間久了，會(huì)因?yàn)橐恍┰蚵?lián)系的少了，時(shí)間門被打開(kāi)的少了，可能就會(huì)生銹了。人與人之間，就這樣慢慢疏遠(yuǎn)了。
其實(shí)門的潤(rùn)滑劑只是偶爾的噓寒問(wèn)暖，可是，隨著時(shí)間的推移，人習(xí)慣了沉寂在網(wǎng)絡(luò)的世界里，忽略了身邊的人，忽略了最關(guān)心自己的人。時(shí)間會(huì)生銹，慢慢銹住了曾經(jīng)關(guān)系很好的人，在時(shí)空中慢慢疏離。什么心有靈犀，什么伯牙子期，漸行漸遠(yuǎn)的人，向時(shí)間低頭認(rèn)輸，丟了自己。
有人說(shuō)，時(shí)間是割不斷真情誼的，但是，什么樣的感情都需要用心維系的。時(shí)間是個(gè)好東西，會(huì)幫你曬出陽(yáng)光，留下最真的人，最真的情，即使你享受孤獨(dú)，也有人不會(huì)讓你孤獨(dú)，至少給你心的陪伴。時(shí)間真是個(gè)神奇的東西，會(huì)讓你去經(jīng)歷，去磨練，讓你改變，改變的面目全非后，還有人愿意為你敞開(kāi)他的門，他就是守你一輩子的人，不離不棄。
時(shí)間會(huì)生銹，又不會(huì)生銹，就源于人是如何看好這扇門，管理好這扇門的。有些房間的門已經(jīng)生銹，如果可以，就用心去放一些潤(rùn)滑油吧。如果這些門已經(jīng)不能再打開(kāi)，那么，就請(qǐng)鎖好這些回憶吧，他出現(xiàn)過(guò)，就是你的福氣。只是剩下的人，值得你拿命愛(ài)！
一段難忘的時(shí)光作文 46
時(shí)光一去不復(fù)返，永不停歇。近來(lái)漸漸覺(jué)得自己的生活都算糊糊涂涂的，過(guò)的七零八落，兵荒馬亂的。每天不知道干了什么就過(guò)去，好像是在虛度光陰。在寶貴的年華里，有些迷茫是在所難免的，但是恰恰是迷茫加速了本來(lái)就很快的時(shí)間。
為了可以更好的度過(guò)每一天，專門制訂了每天的活動(dòng)計(jì)劃，打算認(rèn)認(rèn)真真的把握機(jī)會(huì)。可是，只是在計(jì)劃的時(shí)候凌云壯志，滿腔熱血，充滿激情，打算實(shí)實(shí)在在的利用好每一分鐘。等到真正實(shí)踐的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，開(kāi)始的前幾天勉勉強(qiáng)強(qiáng)還能堅(jiān)持做到，后來(lái)慢慢的就減少了，不是時(shí)間確實(shí)不允許，就是太累了沒(méi)有里執(zhí)行的精力。當(dāng)然懶惰也是占據(jù)了很大的一方面因素。懶惰經(jīng)不起拖延，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)法把握當(dāng)下的同時(shí)，就是在消耗自己的機(jī)會(huì)。
但也是無(wú)可奈何，每天都是新的一天，會(huì)有不同的事情，不同的因素充斥著這一天。在發(fā)展的變量中尋求穩(wěn)定，無(wú)疑是十分困難的。所以我有點(diǎn)妥協(xié)了，選擇繼續(xù)堅(jiān)持，只是可能不會(huì)像當(dāng)初計(jì)劃的那么完美，但也要十分的靠近你，利用起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，安排自己的任務(wù)，盡力完成。我想如果堅(jiān)持的次數(shù)，時(shí)間夠多了的話，一定可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧。
外界的因素干擾性還是他強(qiáng)，內(nèi)因可以慢慢的解決處理，畢竟是清晰且固定的'，但是外因可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，不確定性太強(qiáng)了，想要摒除雜念，排除干擾，必須內(nèi)心清凈且堅(jiān)定。想要做到這般，也是十分的不容易的，只能說(shuō)自己慢慢的努力吧，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步吧。
縱使時(shí)光飛逝，但是我還是希望自己可以做迷茫的同時(shí)，利用好時(shí)間，做有意義的事情，成功實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值，那可以不虛時(shí)光。
一段難忘的時(shí)光作文 47
童年是每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光，那份幼稚無(wú)憂無(wú)慮，令我至今都無(wú)限神往，每當(dāng)想起那些趣事總是忍俊不禁。
我的童年是在外婆家度過(guò)的，那邊是一個(gè)村莊，每天出門就能看到一望無(wú)邊的農(nóng)田，在春天里總能看到勤勞的農(nóng)民在田地里忙碌著，襯托他們的是一片生機(jī)勃勃的綠色。
咦，今天的田地里多了一群不速之客，是那群母雞又在菜地里搗亂了，為首的是一只大公雞，它似乎也注意我，昂著頭瞥了我一眼，炫耀的揚(yáng)了揚(yáng)火紅色雞冠，好像在對(duì)我說(shuō)：“小家伙，我就是搗亂，有本事來(lái)抓我啊！”我哪里受得了這氣，二話不說(shuō)就追了上去，只看它左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)，一下子就在巷子里鉆沒(méi)了影，而我卻連根毛也沒(méi)碰到，正當(dāng)我氣喘吁吁時(shí)，它又出現(xiàn)了，只見(jiàn)它不慌不忙地梳理著羽毛，一點(diǎn)也沒(méi)把我放在眼里。這時(shí)我靈光一動(dòng)，想了個(gè)好方法，我把它趕進(jìn)家中逼入死角，兩只手對(duì)著它伸去，目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，生怕讓煮熟的鴨子給飛走了，臉上則帶著燦爛的笑容，慢慢的彎下腰，頭也不由自主的向前伸去，這時(shí)公雞也失去了方寸，不停的來(lái)回轉(zhuǎn)著似乎在尋轉(zhuǎn)著出路，這時(shí)它似乎是明白了什么，兩步并上三步的爬上旁邊的`竹子上，微微的往下一蹲，猛地?fù)浯蛑岚颍鹈纳ⅲ缋销棸銉瓷駩荷返娘w過(guò)來(lái)，這一下驚呆了我，嚇得趕緊蹲下，外婆此時(shí)聽(tīng)到聲音跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我就指著我的頭發(fā)，臉好像都青了，哭笑不得的看著我，我丈二和尚摸不著頭腦，一照鏡子，我笑了，此時(shí)我的頭發(fā)凌亂一團(tuán)，還摻雜著幾根雞毛，這就是名副其實(shí)的雞窩發(fā)型了。在此我給它取了個(gè)名字“瘋狂”
每次想起這件事時(shí)，我都會(huì)哈哈大笑，真是只要會(huì)跑酷，公雞也瘋狂。
一段難忘的時(shí)光作文 48
華燈初亮，往事的碎片在記憶的云河中閃亮，媽媽，可曾記得，你陪我度過(guò)得那些閃亮的時(shí)光。
——題記
五歲生日那天。在琳瑯的商品中，我用手顫顫地接過(guò)媽媽遞來(lái)的一根閃著油花的烤腸，“啪！”一聲，腸掉在地上，望著地上的油花，我的眼淚一泄而出。“無(wú)妨，無(wú)妨！”說(shuō)罷，媽媽給我擦干眼淚，笑吟吟地又遞來(lái)了一根，笑靨在我的淚花中綻開(kāi)，模糊之中，只見(jiàn)年輕的母親給小女孩拭干眼淚，小女孩稚嫩的臉上浮動(dòng)著幸福。
童年的熱烤腸，帶著那熱騰騰的溫暖，傳遞了她心中的愛(ài)，捂熱了我孩童的心，點(diǎn)綴了天真爛漫的時(shí)光。
瀕臨考試那天，昏黃的走廊燈在黑暗中隱匿著一絲頹唐。我從課外班的下課聲中一涌而出，就好像是喜歡妥協(xié)的.螃蟹，在橫豎交通之間迷失了方向。一轉(zhuǎn)角，我看見(jiàn)她倚在墻邊，倦意盡在臉上展現(xiàn)，早生的華發(fā)閃現(xiàn)在風(fēng)中，像夏日里飛舞的楊花。我的心里有些發(fā)酸，將倦意和頹廢甩到身后，“媽！”我喊她，牽起她的手，一起回家。
夜又染至黑色，一眼望去而不見(jiàn)邊際，但無(wú)聲的北斗星還在閃著眼睛，照亮了執(zhí)著前行的時(shí)光。
她將度生辰那天。我們一同到超市去買菜，在冰柜后鏡子的反射中，發(fā)現(xiàn)自己已高出她半頭，豐腴的皮膚也被細(xì)密而繁瑣的魚(yú)尾紋替代。她逝去得不只是青春芳華。她付出了巨大的代價(jià)，她以熱情的感情去溫暖骨肉，以耐心的陪伴去等待成長(zhǎng)，而她自己呢？
裊裊十三余，瑩瑩兩行淚。我的母親，請(qǐng)讓我再為你高歌一曲，不為贊揚(yáng)，只為緬懷，紀(jì)念那些永不回來(lái)的分分秒秒。我放下過(guò)天地，卻從未輕慢你饋贈(zèng)給我的愛(ài)與時(shí)光。日子，你盡情走吧！但請(qǐng)讓我記住，我們共同度過(guò)得那些好時(shí)光。
一段難忘的時(shí)光作文 49
10月5日，陽(yáng)光明媚，晴空成里，伴隨著興奮又帶著點(diǎn)期盼的心情，爸爸媽媽帶我去了杭州大酒店32層旋轉(zhuǎn)餐廳用餐。
進(jìn)入觀光電梯，隨著電梯的上升，我的心情也頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)餐廳，眼前豁然開(kāi)朗起來(lái)，圓形的餐廳，整齊地?cái)[放的餐桌，透明的玻璃外美景盡收眼底，正所謂站得高看得遠(yuǎn)，心胸好像也開(kāi)闊起來(lái)了。趕緊找到位置后，繞著餐廳找到自助餐臺(tái)，美食當(dāng)前，令我垂涎三尺，牛排、雞翅，還有制作精巧的蛋糕和美味無(wú)比的冰淇淋都是我的最愛(ài)。回到座位上。我開(kāi)始細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。32層的高度，好像整個(gè)杭州城都在我腳下，不遠(yuǎn)處的自然博物館高高聳立，大運(yùn)河像一條璀璨的長(zhǎng)龍蜿蜒流淌。馬路上的`汽車像一顆顆圓滾滾的黃豆般交錯(cuò)，又彷佛是小時(shí)候過(guò)家家時(shí)玩的賽車跑道，一切都變得微小起來(lái)。旋轉(zhuǎn)餐廳大概一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，拉著媽媽說(shuō)：“媽媽，你看西湖！”透過(guò)玻璃能遠(yuǎn)眺西湖，湖面上星星點(diǎn)點(diǎn)的船只，好像夜空中的繁星，層巒疊翠的山脈，伸出雙手擁抱著西湖這顆晶瑩透亮的明珠，陽(yáng)光毫不吝嗇地?fù)]灑在湖面上，泛起七彩的光環(huán)。這里的風(fēng)景真美！我調(diào)皮地坐在窗臺(tái)上，餐桌擺放的位置是移動(dòng)的轉(zhuǎn)盤，隨著轉(zhuǎn)盤的緩慢移動(dòng)，我的腿也從正前方慢慢地被迫向左手邊挪動(dòng)，啊啊啊，我的腿，直到我的腿快被餐桌卡住才轉(zhuǎn)回來(lái)，哈哈，移動(dòng)的轉(zhuǎn)盤成了我的游樂(lè)道具，我樂(lè)此不疲！
一邊欣賞著杭州的美景，一邊品嘗著美食，還有好玩的轉(zhuǎn)盤玩具，真是美輪美奐！快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，臨別時(shí)也是依依不舍，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，它們都已經(jīng)留存在我的記憶中了。
一段難忘的時(shí)光作文 51
運(yùn)動(dòng)，能為生命注入能量，可以讓人強(qiáng)健身體，更重要的是它能使人們愉悅身心。在游學(xué)營(yíng)里，爬爬山、踢踢球，出一身汗，大吼一聲、大笑一陣，既帶走了污濁之氣，又拉近了彼此的距離，每個(gè)人都從中得到了快樂(lè)！
清早，姑姑把我和表弟從暖和的被窩里叫了起來(lái)。剛出門，一股不懷好意的涼氣在我身上“咬”了一口，冷的我直打哆。靈芝坡，我又來(lái)了？
羊腸小道彎彎區(qū)區(qū)，狹窄而又陡峭。當(dāng)然，早已熟識(shí)的棗刺卻對(duì)我們依舊毫不客氣，用它那尖利的刺兒熱情地“款待”了我們，而我們這些小君子也早已沒(méi)了最初的'恐懼，因?yàn)橐宦飞系臍g聲笑語(yǔ)讓我們忘記了疼痛感，反而心中倒有些期待棗刺的招乎，不被扎幾下怎么能叫爬山呢？我們像一群吵鬧的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，秋日寂靜的山林因此增添了一份歡快的喧鬧……
回來(lái)之后美美的飽餐了一頓，然后老師又召集我們棟梁班到樹(shù)林里舉行足球比賽。聽(tīng)到要踢足球，我們高興的一蹦三尺高！經(jīng)過(guò)老師分配，喬佳禾和孫卓行各帶一隊(duì)。聽(tīng)到哨音，我們迫不及待一哄而上爭(zhēng)著搶球，所有的隊(duì)員都混在一起，已經(jīng)分不清誰(shuí)是哪一隊(duì)的，大家都是隨便踢，有的甚至往自己的球門踢。叫好的、指責(zé)的、吶喊的，加雜著踢球發(fā)出的“嘭嘭”聲，交織在一起，仿佛奏出了一支交響曲，連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都被我們駭?shù)耐Ｖ沽锁Q叫，呆呆的看著我們……
最終因?yàn)槲覀兊哪芰Σ患皩?duì)方，輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。但即使輸?shù)袅吮荣悾蠹乙矝](méi)有垂頭喪氣，而是跟著對(duì)方哈哈大笑起來(lái)。友誼第一，比賽第二！輸了并不重要，和朋友在一起的時(shí)光才是最快樂(lè)的！
一段難忘的時(shí)光作文 52
——使生如夏花，燦如秋葉
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？原本還蒙著灰紗的天，那一霎那時(shí)光愈來(lái)明亮；原本還若燃燒的夕陽(yáng)，轉(zhuǎn)眼墜入幽幽的夜；才信步拾起一片落葉，轉(zhuǎn)身就深陷風(fēng)霜雨雪；我不禁頷首嘆息，時(shí)光彷徨在哀婉的嘆息之中，又決絕地飛走了。我彷徨在時(shí)間靜默的結(jié)點(diǎn)，看著寸寸時(shí)光恍若空氣迷離在匆匆之中，看著古人感嘆時(shí)光似易水流逝時(shí)，我們?cè)缫褜⑦^(guò)去的不幸扔進(jìn)時(shí)間的浪潮之中讓他們自生自滅，當(dāng)我們猛然覺(jué)醒無(wú)限悲于彷徨時(shí)光的'選擇時(shí)，殊不知，后悔又是一種耗費(fèi)時(shí)間的情緒，這比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，比損失更大的損失把我們的時(shí)光彷徨得遍體鱗傷。
我們彷徨在時(shí)光的稍縱即逝中，時(shí)光也彷徨在彷徨的我們之中。我們又能夠做些什么呢？只有彷徨罷了，只有嘆息罷了。泰戈?duì)柕脑?shī)里曾寫道：有些瞬間無(wú)法把握，任憑東走西顧，逝去的必然不反，請(qǐng)看我頭置簪花，一路走來(lái)一路盛開(kāi)，頻頻遺漏一些，又深陷風(fēng)霜雨雪的感動(dòng)。人生彷徨，時(shí)光彷徨，我們又何曾留著游絲樣的痕跡呢？轉(zhuǎn)眼歲月流逝，世事不再，世人遠(yuǎn)去，我們又能夠做些什么呢？我們?cè)跄苁股缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美？我們?cè)跄苁股鷣?lái)如同璀璨的夏日之花不凋不敗，妖冶如火，承受心跳的負(fù)荷和呼吸的累贅？我們?cè)跄苁顾罆r(shí)如同靜美的秋葉，不盛不亂，姿態(tài)如煙，即使枯萎也保留豐肌清骨的傲然，用生命綻放出燦爛的秋葉？可我們何曾不再彷徨？不再不讓時(shí)光白白流逝？我們赤裸裸地來(lái)到這世界上，轉(zhuǎn)眼亦將赤裸裸的離去。
“一聲一聲，生如夏花，燦如秋葉，還在乎擁有什么？”
——泰戈?duì)枴渡缦幕ā?/p>
一段難忘的時(shí)光作文 53
時(shí)光如劍，歲月如梭，過(guò)去的已是過(guò)去，在不能重來(lái)。
時(shí)光已逝去了十六年，而我已是一個(gè)即將面臨中考的初三生了，明年的今天我在不能繼續(xù)坐在這個(gè)教室幼稚的與班主任斗嘴。等著我的將會(huì)是一個(gè)陌生而又熟悉的教學(xué)樓。
或許這一切早已一注定，我們終究還是逃脫不了考試這個(gè)殘酷的魔鬼，多少次因?yàn)榭荚嚩鴨适ё晕遥嗌俅我驗(yàn)榭荚嚩桓颐鎸?duì)父母，多少次因?yàn)榭荚嚩床挥Ｎ以谙耄瑸槭裁捶且荚嚕y道考試就真的就是檢驗(yàn)實(shí)力的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？對(duì)此我真的深感疑惑，有多少人為了考試而對(duì)自己失望甚至絕望啊，這就是考試的結(jié)果？
回想曾經(jīng)的時(shí)光，那是多么的幸福美滿，沒(méi)有考試的壓力，沒(méi)有老師的逼迫，沒(méi)有利益的壓抑。那是一個(gè)天真的'童年，可愛(ài)的童年，真實(shí)的童年。和小朋友一起嘻戲打鬧，從無(wú)金錢勢(shì)力的掙奪，這就是我美好的童年，可如今去再也沒(méi)有那樣的生活。
時(shí)光的這場(chǎng)旅行讓我背上了沉重的包袱，不僅如此，這場(chǎng)旅行的前程黑茫茫的一片，每走一步都需要極度警惕。稍有不慎便會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵。這就是時(shí)光的長(zhǎng)途旅行，它讓我感到恐懼，甚至有想要逃避的欲望。但我知道，我逃不掉，我只能勇敢的去面對(duì)，去接受。因?yàn)樵S多事情不是自己想做就做，不想做就不做的。所以無(wú)論什么事，都要竭盡全力，就算是傾盡所有也要把它完成。到最后無(wú)論結(jié)果如何也不用在意，因?yàn)橹辽僮约罕M力了，努力了。那樣的話即使結(jié)果是失敗也不會(huì)后悔。
時(shí)光飛轉(zhuǎn)，無(wú)論前方的路途有多遠(yuǎn)，有多難，都必須要勇敢的走過(guò)去，因?yàn)槟銢](méi)有回頭路。你只能奔向遠(yuǎn)方，奔向那條屬于你的光明大道。
一段難忘的時(shí)光作文 54
今天，老師帶著神秘的笑容走進(jìn)教室。這種表情有點(diǎn)熟悉，如果我沒(méi)猜錯(cuò)，今天要玩游戲。
哈哈，果然被本天才猜中了。老師告訴大家，今天我們要玩猜字詞的游戲。老師話音剛落，教室里頓時(shí)像菜市場(chǎng)一樣炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的開(kāi)心地抱在一起，有的放得開(kāi)的同學(xué)直接跑到教室前又是跳又是蹦的'。老師等班級(jí)安頓下來(lái)后，一本正經(jīng)地說(shuō)了規(guī)則：男生和女生各選出兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)看詞來(lái)比劃，不能說(shuō)話；另一個(gè)根據(jù)隊(duì)友的比劃來(lái)猜是什么詞。
選拔結(jié)果出來(lái)了，我緊張得心臟怦怦跳，手心也出了許多汗，因?yàn)槲覔?dān)任的是男生隊(duì)也就是冬瓜隊(duì)的猜詞手。游戲開(kāi)始了，我的隊(duì)友丁家銘兩眼一翻，舌頭一伸。我看了毫不猶豫地說(shuō)：“做鬼臉。”本以為迎來(lái)的是開(kāi)門紅，但我想錯(cuò)了。丁家銘搖了搖頭，又做了一遍。我小聲低估道：“不就是做鬼臉嗎？”老師見(jiàn)我抓耳撓腮的樣子，提示道：“形象一點(diǎn)兒。”我皺了皺眉頭，沉默了一會(huì)兒，隨即露出笑容，大聲回答：“扮鬼臉。”回答正確，我們順利拿下一分。第二個(gè)詞出來(lái)后，丁家銘愣了一會(huì)兒，觀眾們看了也大笑不已。老師有意開(kāi)玩笑：“丁家銘這個(gè)詞很適合你。”見(jiàn)隊(duì)友發(fā)愣，我十分著急，恨不得蹦到天上去偷窺一番。我催促道：“幾個(gè)字？”丁家銘回答道：“三個(gè)。”然后他躺在地上，雙眼緊閉，兩只手枕在頭下，側(cè)著身子，做出令人“惡心”的嫵媚樣子，接著他又描述道：“童話故事里的。”我噗嗤笑了笑：“睡美人。”哈哈，被我猜中了。后來(lái)我又猜出兩個(gè)，總成績(jī)?yōu)樗膫�(gè)全對(duì)。
接下來(lái)的油菜花隊(duì)表現(xiàn)也不錯(cuò)，但仍差我們一個(gè)，所以我們成功干掉了女生隊(duì)。
猜詞游戲給我們帶來(lái)快樂(lè)時(shí)光。你們說(shuō)，不是嗎？
一段難忘的時(shí)光作文 55
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間將初中畢業(yè)，回想三年的時(shí)光，過(guò)得還真快呢！三年，時(shí)間很長(zhǎng)。可是當(dāng)你經(jīng)歷后，才會(huì)感慨，時(shí)間原來(lái)這么短。三年里，我們時(shí)而痛苦，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而失落，但每一次經(jīng)歷都是不一樣的快樂(lè)。
在痛苦中快樂(lè)
剛剛踏入初中的我們，對(duì)校園充滿了歡喜。步入到自己的班級(jí)，頓時(shí)感到陌生，但被隨即而來(lái)的好奇壓倒。面對(duì)新的同學(xué)，我們變得羞澀。但下半學(xué)期，我們已經(jīng)打得火熱，但是仍是被作業(yè)打到了。午休時(shí)間，同學(xué)們?cè)谀抢镅芯窟@數(shù)學(xué)題，背著文言文，寫著英語(yǔ)卷子，遇到不會(huì)的，就會(huì)毫不客氣的`去問(wèn)同學(xué)。有時(shí)也會(huì)纏著同學(xué)去問(wèn)老師，雖然去時(shí)，同學(xué)還對(duì)自己發(fā)脾氣。但回來(lái)時(shí)，卻已經(jīng)高興得拍手了。我們?cè)谕纯嘀卸冗^(guò)，但也是在快樂(lè)中度過(guò)。
快樂(lè)
一年后，我們都升到了八年級(jí)。開(kāi)學(xué)時(shí)，因?yàn)闆](méi)有分班，我們顯得異常活躍。在經(jīng)過(guò)七年級(jí)后我們變得更加團(tuán)結(jié)，不會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事情而互相猜疑。我們都成了最好的朋友。有時(shí)，我們一起到外面買著吃，拿到教室里面，坐在一起邊吃飯邊說(shuō)著趣事。也有時(shí)，幾個(gè)好朋友到外面去吃包子，回來(lái)時(shí)有說(shuō)有笑。在校園里在班級(jí)里在操場(chǎng)上，無(wú)論在哪里，都有和諧的身影晃在你眼前。讓人們羨慕，這是八年級(jí)里的快樂(lè)。
在失落中快樂(lè)
又一年過(guò)去了，我們升入了九年級(jí)。沒(méi)有了七年級(jí)的悠閑自在，沒(méi)有了八年級(jí)的歡聲笑語(yǔ)，有的只是疏疏落落的說(shuō)話聲。但也多了一份快樂(lè)，那就是我們擁有了三年的友誼比八年級(jí)更團(tuán)結(jié)，更和諧。九年級(jí)住校宿舍里的朋友各自說(shuō)著自己的故事，這個(gè)人評(píng)一句那個(gè)人論一句。然后做著美夢(mèng)，睡去。沒(méi)有了吵鬧，沒(méi)有了老師的嘮叨，一切都靜了，宿舍里充斥著快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光，是短暫的，也是享受的。
一段難忘的時(shí)光作文 56
你還記得我們的歌嗎？你還記得我們的童話故事嗎？你還記得我們的打架嗎？你還記得我們一起哭，一起笑，那些永遠(yuǎn)不能回去的舊時(shí)光嗎？
下午總是讓人感到疲憊的時(shí)光，以及它獨(dú)特的寧?kù)o，唯一能聽(tīng)到的就是手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆滑到桌面上的觸摸聲，而在講臺(tái)上吐泡沫的老師早已被你忽視。你微微閉上眼睛，仿佛在思考人生哲學(xué)，但不時(shí)低下抬起頭，成為你睡覺(jué)的證據(jù)。你很擅長(zhǎng)偽裝，用手扛起頭，擋住講臺(tái)上的眼睛，但你似乎忘記了那只是你的眼睛。老師的鞭子不停地敲打，你永遠(yuǎn)無(wú)法喚與女神相聚的靈魂。當(dāng)你突然醒來(lái)時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)站在座位上了。老師指著問(wèn)題讓你回答。你把真誠(chéng)的目光投向同桌，換成蚊子般的小“C”，你頓時(shí)紅光滿面，驕傲地回答：選擇：C！我正要向他報(bào)以十二分感激，但我完全被班上的笑聲嚇醒了。看著黑板上的證明題和老師紫色的臉，你的臉綻放成桃花，所以你站在教室外，享受陽(yáng)光對(duì)臉的溫暖。
14、15歲的你喜歡在外面閑逛，只是為了享受難得的自由時(shí)光。十幾輛自行車停在空曠的停車場(chǎng)上。熱狗和魚(yú)排貫穿我們的青春。你滿是灰色的褲子和油膩的嘴巴。你覺(jué)得自己很真實(shí)。你的手上有一抹油，露出你想要的微笑。你喜歡胡說(shuō)八道，把一個(gè)普通的話題拉到世界各地，也許把你瘦得像猴子的父親和無(wú)所不能的悟空，也許把在廚房里冒煙的`母親等同于優(yōu)雅端莊的魔仙女王。每個(gè)人總會(huì)有各種新鮮而奇妙的想法，把校園帶來(lái)的疲勞一掃而空。每個(gè)人都無(wú)可救藥地大喊大叫，大笑起來(lái)，發(fā)泄不愉快的情緒，讓年輕的感情得到最劃算、最簡(jiǎn)單的滿足。也許每個(gè)人都很瘋狂，瘋狂已經(jīng)成為青春最美麗的代言。然后，當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，只留下散落在停車場(chǎng)上的竹簽和隨風(fēng)飄揚(yáng)的塑料袋。身影漸漸遠(yuǎn)去，夕陽(yáng)的剪影美麗。
一段難忘的時(shí)光作文 57
燕子去了,總有再來(lái)的時(shí)候；花兒枯了，總有再綠的時(shí)候；可我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？是被偷了？那是誰(shuí)偷的呢？時(shí)光匆匆流去，沒(méi)有再來(lái)，甚至沒(méi)有留下一絲痕跡。把我們擁有的時(shí)光真正變成自己的——題記
時(shí)光是什么？時(shí)光是那鐘表上一至十二個(gè)數(shù)字，分分秒秒是那么寶貴；分分秒秒是那么的稀有；分分秒秒我們能做許多的事。一位學(xué)生去拜見(jiàn)老師，可老師遲遲不開(kāi)門，學(xué)生等了三十秒，見(jiàn)老師不開(kāi)，于是開(kāi)始看書，過(guò)了幾分鐘，老師開(kāi)門了，對(duì)那位學(xué)生說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì)擁有時(shí)光了，走吧。”原來(lái)老師一直在觀察。學(xué)會(huì)了擁有時(shí)光，難道就會(huì)成功？那么時(shí)光啊，你到底是什么呢？
時(shí)光在我們身邊“飛”過(guò)；快樂(lè)時(shí)，時(shí)光如一束光，以極速快飛過(guò)去；悲傷時(shí)，那時(shí)光如一個(gè)老人，慢慢走過(guò)去。在我們玩的'時(shí)候，時(shí)光不知不覺(jué)“走”了過(guò)去；在我們學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)光好似過(guò)的很漫長(zhǎng)。我們的心好似被時(shí)間牽掛著，一切都被時(shí)間掌控著。
時(shí)光如一位仙女，她對(duì)每個(gè)人都是公平的，因?yàn)樗纸o每個(gè)人的時(shí)間都是相等的，一天只有二十四個(gè)小時(shí)。世界上也不會(huì)哪個(gè)有超能力的人敢說(shuō)自己一天擁有三十六個(gè)小時(shí)。可是為什么同樣的時(shí)間，有的人過(guò)的很漫長(zhǎng)，有的人卻很短暫呢？這是因?yàn)橛械娜顺蔀榱藭r(shí)間的主人，而有的人只是做了時(shí)間的奴隸。如果我們能好好善待時(shí)光少女，相信她也會(huì)給我們帶來(lái)更多的驚喜。
“珍惜時(shí)光的人會(huì)成功”這句話真是太對(duì)了。偉大的科學(xué)家牛頓一天只睡三個(gè)小時(shí)，另外全用來(lái)看書。偉大作家巴金從小珍惜時(shí)間，少年時(shí)期就能背誦整本《古文觀止》……這些人不都是因?yàn)檎湎r(shí)間而偉大嗎？
與時(shí)光賽跑，與時(shí)光作伴，讓時(shí)光成為我們每個(gè)人最忠實(shí)的朋友！
最愛(ài)時(shí)光……
一段難忘的時(shí)光作文 58
四季輪回，轉(zhuǎn)眼又到了夏季，似乎還并未到盛夏，但天氣，實(shí)實(shí)在在是帶上了幾分暑氣，在這盛夏緩慢降臨的時(shí)光里，我不妨做一回時(shí)光攝影師，用筆留住著盛夏。
盛夏，似乎被蔥蘢蒼翠的濃密樹(shù)蔭包裹著，偶爾會(huì)有一絲陽(yáng)光，透過(guò)重重疊疊的枝丫，投射下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
嫩綠的草鋪滿了整個(gè)草坪，漫步于草坪旁的小路，心里會(huì)無(wú)端的平靜幾分，幾朵花，嬌而不艷的開(kāi)著，似點(diǎn)綴在夜空中的幾點(diǎn)星星，有一種寧?kù)o和諧的美感，俯下身，細(xì)細(xì)聞著花香，一股淡雅清素的味道縈繞于鼻尖，朵朵不知名的野花，竟帶給我如此悠遠(yuǎn)寧?kù)o的感覺(jué)。
盛夏的清晨，沒(méi)有春秋時(shí)的蕭肅冷清，沒(méi)有冬季時(shí)的寒風(fēng)刺骨，只有一種溫和的熱，即便只穿一件單衣，也不會(huì)感到絲毫的涼意。有些人去晨練，有些人去買菜，還有些人去散步，享受著寧?kù)o的氣氛。盛夏的清晨，像一縷輕輕的微風(fēng)，又似一層薄薄的霧靄，溫和。
盛夏的中午，是燥熱的。似乎早上的.光景早已不復(fù)存在。驕陽(yáng)似火，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，讓人心煩意亂。狗也趴在陰涼中，吐著舌頭。即便是樹(shù)下的濃蔭也不能為人們帶來(lái)絲毫涼爽。太陽(yáng)火辣辣地照射著大地上的一切，這個(gè)世界宛如一個(gè)蒸籠，叫人無(wú)法呼吸。
盛夏的傍晚，是涼爽的。空氣中，還殘存著一絲午時(shí)的余溫。人們會(huì)在飯后，去散步。街上的車輛都在匆匆地往家的方向趕，空氣中有一股飯菜的香味。學(xué)生們也都放了學(xué)，有些學(xué)生會(huì)在這個(gè)時(shí)候出來(lái)玩。傍晚是溫馨快樂(lè)卻有帶著些許嘈雜的。
在時(shí)光的一天天飛逝中，我感到盛夏的美好。
一段難忘的時(shí)光作文 59
你是勞動(dòng)人民實(shí)踐與智慧的結(jié)晶，人類精神文明的脈搏，是知識(shí)與才華的化身。是你，讓人類由無(wú)知走向淵博，由愚昧走向開(kāi)化。你們手拉手連綴一串，構(gòu)成了世界上最為動(dòng)聽(tīng)的音符，奏出一曲曲歡暢流動(dòng)的文明贊歌。你也是與我相伴了十多年的摯友，一路上我們攜手同行，互相鼓勵(lì)，造就對(duì)方，也成就了自己。
魯迅先生用一只瘦筆造就了你們，賦予你們無(wú)比神圣而又艱巨的.重任，他要用你們，來(lái)從精神上拯救國(guó)人，喚醒人們心中沉睡的雄獅。現(xiàn)在每當(dāng)我讀到先生的文章，都能感受到那熾熱的愛(ài)國(guó)之情顯露于字里行間。與你們相伴，就像是與先生交談，在一席席長(zhǎng)談后，便又是一個(gè)煥然一新的自己了。
我曾躺在你懷里度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)寂寞的黃昏與孤獨(dú)的夜晚。迷茫時(shí)依偎在你身旁，聽(tīng)聽(tīng)你的建議，你便像一盞明燈再次使我在人生的岔路口找到了方向;空虛時(shí)，我與富足的你談心，便像一個(gè)在茫茫沙漠中瀕死的人找到一眼甘泉，如獲至寶;受傷時(shí)靠在你寬厚的肩膀上呻吟流淚，你好比一副良藥，入藥，細(xì)火煎熬，入口之際，便已是藥到病除。是你溫暖的療養(yǎng)，使我一次次從重傷中痊愈，有了你的陪伴，一顆漂浮的心才在喧嚷塵囂中有了一方棲息的凈土，在文字的國(guó)度里恣意舞蹈，收獲芬芳。
再要好的朋友也有厭倦之時(shí)，但一直以來(lái)洗滌著我靈魂的你，卻永遠(yuǎn)令我耳目一新，興趣盎然。是你讓我發(fā)現(xiàn)了人生道路上的桃花源，使得我于亂世之中有如遨游云水間。你是盛開(kāi)在我心間的花朵，經(jīng)歷了那些在文字的花叢中流連忘返的時(shí)光，回首發(fā)現(xiàn)全身已是沾滿了墨香!
一段難忘的時(shí)光作文 60
處于我們這個(gè)年齡段，最美好的時(shí)光莫過(guò)于畢業(yè)季了。
畢業(yè)季是一段緊張而又令人倍加珍惜的時(shí)光。緊張是因?yàn)槊媾R畢業(yè)考，壓力大，而此時(shí)我們更加珍惜同學(xué)之間相處的最后時(shí)光。
小學(xué)階段，女生普遍長(zhǎng)得比同齡男生高。所以，在我們班級(jí)，女生總喜歡欺負(fù)男生。其實(shí)也說(shuō)不上什么欺負(fù)，只是偶爾的小霸道罷了。男生似乎也知道，所以從未打過(guò)小報(bào)告，整個(gè)班級(jí)融融洽洽的。在這即將離別的時(shí)光里，這種“欺負(fù)”非但沒(méi)有消失，反而變本加厲。女生只要一逮到機(jī)會(huì)就“欺負(fù)”男生，捏一捏他們的臉，揉一揉他們的頭。女生臉上是笑著的，男生的臉上也有些許笑意。這所謂的“欺負(fù)”，仔細(xì)看來(lái)只是一個(gè)游戲，只是女生表達(dá)自己留戀的方式而已。
六年級(jí)的試卷滿天飛，不是吹的，節(jié)節(jié)考，分分考，連上廁所的時(shí)間都被視為休息。所以啊，這下課未聊的天便瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)補(bǔ)在考場(chǎng)上啦！老師在上頭批改試卷，學(xué)生在下頭竊竊私語(yǔ)，一有什么風(fēng)吹草動(dòng)，大家就不約而同地停下聲來(lái)。偶爾，老師也會(huì)出去走動(dòng)。這時(shí)候，不拿來(lái)鬧那就是浪費(fèi)了。大伙你一句我一語(yǔ)，教室立馬就成了菜市場(chǎng)。唯有一個(gè)人，不說(shuō)也不鬧，只是緊緊盯著外頭。這是專門盯梢的，只要誰(shuí)輪到第一組靠墻的.那個(gè)位置，誰(shuí)就會(huì)主動(dòng)擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。
那樣的日子，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也短，讓人異常懷念；說(shuō)得出的苦，說(shuō)不出的樂(lè)，讓人異常回味。
無(wú)論是好，還是不好，如今早已成為過(guò)去。但記憶，卻永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。畢業(yè)季——成了我最美好的回憶，也是我心中最美的時(shí)光。
一段難忘的時(shí)光作文 61
暑假里，每個(gè)同學(xué)，小朋友都是過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。我當(dāng)然也不例外。
這個(gè)暑假里，最快樂(lè)的時(shí)光要數(shù)去香港的迪士尼。老姑帶著妙音和我來(lái)到香港迪士尼玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)難以想象的畫面：大門口 ，一只米老鼠站在海豚的水柱上擺動(dòng)形成的噴水池。周圍有各種各樣的米老鼠在跳舞、唱歌------
來(lái)迪士尼的人很多，有膚色不同的中外游客。整個(gè)迪士尼人山人海，熱鬧非凡。
接著，我們玩了飛船，飛象，火箭，火車，轉(zhuǎn)茶杯，槍射手，開(kāi)的士，海盜船，木馬。還觀看了兩場(chǎng)有趣的電影，而且還去城堡觀賞了一晚上的煙花會(huì)。
最好玩的有：槍射手、木馬。槍射手是進(jìn)入一個(gè)黑洞，里面有很多妖魔鬼怪，只要擊中一處要害，就能得一分，最后我得了50萬(wàn)多分。木馬大家都坐過(guò)，刺激又好玩，不是嗎？
最過(guò)癮的有：開(kāi)的士。雖然開(kāi)始不會(huì)開(kāi)，但試了幾次后，就能掌握方向盤了，我開(kāi)車開(kāi)得飛速一般，真是大過(guò)癮了。
最有趣的是轉(zhuǎn)茶杯，兩個(gè)人坐在一個(gè)杯子，我和妙音坐一個(gè)杯子。啟動(dòng)時(shí)，杯子慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，接著，越轉(zhuǎn)越快。哇！這真爽極了，讓人無(wú)比懷念。
最刺激的有：乘火箭，坐海盜船。我們來(lái)到太空城，排了一會(huì)兒隊(duì)，才乘上火箭，眼看就要進(jìn)入太空城，我的`心撲撲直跳。進(jìn)入太空，一會(huì)兒五光十色，一會(huì)兒黑呼呼。到了中央，只見(jiàn)黑色的太空閃著亮閃閃的星星，美麗極了。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，火箭直往下降，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，真把人給嚇壞了！
最后，我們看了煙花會(huì)才依依不舍地離開(kāi)了。
雖然，這只是僅僅一次去迪士尼，卻把燦爛的笑容存在了美好的童年里。
這就是我暑假里最快樂(lè)的時(shí)光。
一段難忘的時(shí)光作文 62
隨著中考越來(lái)越近，每天里我更是抓著時(shí)間緊緊不放手。因?yàn)椋瑸榱宋易值哪繕?biāo)與夢(mèng)想，我要爭(zhēng)分奪秒的去奮斗。
從這一學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，教室里的氛圍就變了，因?yàn)樵谖覀兊亩弦恢倍加幸恢痪姡粫r(shí)的敲醒著我們。隨著太陽(yáng)的東升西落，留給我們學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了。這陣子以來(lái)，班級(jí)里的所有同學(xué)都全身心的將自己的心思與精力投入到了學(xué)習(xí)之上。不管上課下課，教室里都是靜悄悄的，我們只能聽(tīng)到圓珠筆的刷刷聲。
在此刻我們的心中，基本已經(jīng)沒(méi)有了上課下課之分，我們唯有做的就是抓緊一切時(shí)間，都放在我們的學(xué)習(xí)之上。就連我們吃飯睡覺(jué)，我們也都擠出了無(wú)數(shù)的時(shí)間放在了我們的學(xué)習(xí)之上。在這些天里，校園里隨處見(jiàn)的.是在教學(xué)樓、宿舍還有食堂之間奔跑的同學(xué)。這些抓緊時(shí)間，不敢浪費(fèi)一分一秒的同學(xué)都在為自己的夢(mèng)想奮斗。
我們?yōu)槭裁磰^斗，因?yàn)槲覀兡_下有路，前方有夢(mèng)，在我們追夢(mèng)的道路上還有不少的老師為我們?cè)谡茻簦o我們指明方向。在校園里學(xué)習(xí)的我們是幸運(yùn)的，奮斗更是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。如今的我們每天在奮斗中與時(shí)間賽跑，我們是在追著自己的夢(mèng)。
這段奮斗的時(shí)光盡管艱險(xiǎn)，但是我們努力的汗水永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)我們的期望。奮斗，讓我們帶著對(duì)自己的自信在這中學(xué)最后的旅途中拼搏。等到往后，我們回想起這段奮斗時(shí)光時(shí)，我們會(huì)面帶微笑，會(huì)向在這段時(shí)光里奮斗的自己致敬。因?yàn)檫@是我們對(duì)自己的認(rèn)可，也是對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)。
致敬奮斗時(shí)光，用奮斗來(lái)追逐我們的夢(mèng)想，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。在奮斗的這段日子里，我們每一個(gè)人都是最美的。
一段難忘的時(shí)光作文 63
“朝朝送別泣花鈿，折盡春風(fēng)楊柳煙”，柳樹(shù)自古就被賦予了離別、傷愁的記號(hào)，在這天高云淡、小雨陣陣的初秋我迎來(lái)了小學(xué)最后階段—六年級(jí)。想想剛?cè)胄W(xué)的我，滿懷期待，想著到時(shí)候可以“大有一番作為”，但真到了現(xiàn)在，只有離愁。想著就要與這一切、與我生活了六年的校園分別，我的心中充滿了苦楚。昨天姜書記來(lái)聽(tīng)課，我們班級(jí)就臨時(shí)去了四五年級(jí)時(shí)候待過(guò)的教室，因而我在興奮之余，還有些許感慨，望著熟悉的標(biāo)語(yǔ)、熟悉的講臺(tái)、熟悉的園地、熟悉的一切，我不禁想起了曾經(jīng)給予我美好時(shí)光的一年級(jí)教室。
就在那明亮的教室里，我看見(jiàn)了陪伴我度過(guò)六年美好時(shí)光的老師，坐在椅子上小心翼翼的、探頭探腦的好奇的同學(xué)們，那情景是我終身難忘的。
后來(lái)，我換了很多教室，每一間都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，承載了我很多奇妙的回憶。而時(shí)間就像一名運(yùn)動(dòng)員，比賽時(shí)候感覺(jué)度日如年，看回放時(shí)卻感覺(jué)每一秒都很快。六年的時(shí)間在指縫間溜走，回想起來(lái)雖漫長(zhǎng)卻讓我不敢直視，如今坐在“老教室”前，我思緒紛紛，望向窗外的.柳樹(shù)，想到不久我們就要分別，我的眼淚禁不住“飛流直下三千尺”，我雖是男孩，但是對(duì)于離別卻十分敏感和躲避。
在開(kāi)學(xué)典禮上，我們班旁邊恰好是一年級(jí)的新生，望著他們稚嫩的臉龐，天真、興奮、膽怯的模樣像極了初入學(xué)的我們，我記得當(dāng)時(shí)我們班人數(shù)眾多，而我卻始終記不清人名，后來(lái)在小區(qū)里有人喊我的名字，我只能尷尬的“嗯”一聲，一直到四年級(jí)我才基本認(rèn)全班級(jí)上的同學(xué)，想到此，我不禁笑了，年少任性也是資本啊！一年級(jí)真好！
再望向柳樹(shù)，想起那分離的含義，傷感便像是聽(tīng)到了信號(hào)，折磨著我的心，無(wú)法釋懷，唯愿以后的每一天都不因虛度而悔恨。
致我們終將逝去的小學(xué)時(shí)光。
一段難忘的時(shí)光作文 64
這次除夕照例收拾房間。看著屋里整整齊齊、窗明幾凈的樣子心情格外舒暢。我隨手打開(kāi)一個(gè)紙盒子，滿滿的灰塵讓我忍不住好奇里面到底有什么？看到里面的物件我的眼眶忍不住濕潤(rùn)了，那一盒紙箱里裝的不是別的正是我童年啊：一大疊圓卡、一個(gè)破了個(gè)缺兒的沙漏、一疊漂亮的糖紙，還有一些讓我哭笑不得的小玩意兒，原來(lái)我小時(shí)候就像只要過(guò)冬的熊一樣不停的往洞穴里屯著東西吶。
我一件件的撿起，摩挲著、回憶著，童年的舊時(shí)光流轉(zhuǎn)倒退回到生命最初的地方。
那一疊約一掌高的圓卡記錄了我童年時(shí)期的輝煌。每每課間放學(xué)后都是我們舉行游戲大賽的黃金時(shí)段。而圓卡就是最受歡迎的游戲之一，往往一場(chǎng)圓卡游戲就能分出誰(shuí)是孩子王，擁有卡片最多的孩子總能收到其他孩子崇拜羨慕的`眼神，那時(shí)你就會(huì)充滿“全世界我最大”的優(yōu)越感。我看著手中這一疊滿是回憶的圓卡，柔和了目光。
轉(zhuǎn)手放下了卡片，拾起另一串童年舊時(shí)光：那個(gè)破了個(gè)缺的沙漏，是我最美的回憶。兒時(shí)的爭(zhēng)吵總是來(lái)的快去的快，但這次卻有所不同，我失手將小伙伴最愛(ài)的玻璃沙漏打缺了一角，他向我大發(fā)雷霆，揚(yáng)言絕交，我滿懷歉意但卻強(qiáng)著臉不愿低頭。他把沙漏一把扔在我懷里：不要了！我一抹眼睛拿著沙漏跑回了家，后來(lái)我買了一個(gè)一模一樣的沙漏送給她道歉她也不好意思的向我道歉，我們的感情又恢復(fù)如初了。童真的友情啊~與你相逢多么幸運(yùn)！
關(guān)上紙盒擦掉上面的薄灰，顯現(xiàn)出一行歪歪扭扭的字體“我的藏寶盒”，撫摸著這幾個(gè)字，回味著燦若煙火的童年。童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，豈不就是這樣嗎？橙黃的舊時(shí)光啊，緩緩前進(jìn)，它躲進(jìn)我的藏寶盒里再無(wú)蹤影。
一段難忘的時(shí)光作文 65
時(shí)光不能停流，但是時(shí)光可以記錄。我翻開(kāi)日記，回想著那天，我們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢足球的激烈場(chǎng)面。
首先，我們把足球放在正中間。不好！隨著足球被對(duì)方搶先踢走，第一場(chǎng)比賽拉開(kāi)了序幕。眼看著對(duì)方搶到主控權(quán)，我十分著急，如同獵豹一樣飛奔過(guò)去，終于！把球搶了過(guò)來(lái)，我剛抬起手臂抹了一把汗，“把球運(yùn)過(guò)來(lái)。”表哥氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)。“你跑得快，快去把球搶過(guò)來(lái)。”正宇暴跳如雷的指揮著他們隊(duì)跑得最快的隊(duì)員。我猛地一回頭，只見(jiàn)他們?cè)诤竺孀汾s了上來(lái)，仿佛是發(fā)瘋的狗一樣有使不完的力氣。剛才還得意的我一下子變得焦慮起來(lái)。不愧是他們隊(duì)的.“飛毛腿”，眼看著離我越來(lái)越近，情急之下我對(duì)準(zhǔn)表哥的方向邊踢便喊：“表哥，接球！”只見(jiàn)表哥一個(gè)回旋，球穩(wěn)穩(wěn)的跑到他的腳下。這時(shí)，我才悄悄地松了口氣。只見(jiàn)表哥動(dòng)作十分麻利，左閃，右閃不一會(huì)就把足球帶到了球門的中間，對(duì)準(zhǔn)球門，飛起一腳。哈哈，球進(jìn)啦！我開(kāi)心地一蹦三尺高。突然，正宇從我旁邊跑過(guò)，他睜大眼睛，張開(kāi)大嘴，眼睛冒著火焰，不可置信的望著球門，大聲嚷到：“我不服，我們?cè)賮?lái)一局。”
于是，我們又開(kāi)始第二局的比賽。因?yàn)檎钌暇州斄耍胪旎貏倮蛑贡荣悇傞_(kāi)始，他就表現(xiàn)的十分著急，帶著球自己一個(gè)人就想沖破我們的陣線，等他看到我們搶到了足球時(shí)，趕緊命令隊(duì)友來(lái)?yè)屒颍?dāng)他看自己的隊(duì)友都離我們十分遠(yuǎn)時(shí)，便在一邊不停地跺腳，看到我們把球踢進(jìn)球門時(shí)，他才緩過(guò)神來(lái)，他們隊(duì)又輸了。
我還在不停翻著日記，這本日記有許多的知識(shí)，這不，這個(gè)事件就讓我明白：團(tuán)隊(duì)合作的重要和心急吃不了熱豆腐的道理。
一段難忘的時(shí)光作文 66
時(shí)光，是不是夜晚降臨時(shí)變換的顏色？是不是周圍人臉上漸漸出現(xiàn)的皺紋？是不是一個(gè)年少輕狂人的成長(zhǎng)？滄海桑田，物是人非，這是時(shí)光的作品。時(shí)光是讓一切事物變遷的根源，讓人痛恨；讓人深愛(ài)，這是時(shí)光的魅力
總是想快快成長(zhǎng)，進(jìn)入那個(gè)自認(rèn)為新鮮的大人世界。總是叫囂著生活壓力大，作業(yè)課程太多。總是認(rèn)為校園日子日復(fù)一日，無(wú)趣的讓人厭煩。卻不曾想到，誰(shuí)不曾經(jīng)有那些學(xué)生時(shí)代；卻不曾看到，大人們身上的鉆石珠寶、華飾彩裳早已掩蓋不了那一條條皺紋，以及那一根根白發(fā)。也不曾認(rèn)為這是他們努力得來(lái)的，他們付出的是歲月，付出的是青春，蒼老的不止是容顏，也有那顆曾經(jīng)熱血的心。這是我們未付出的。我們坐在教室，帶著青春明媚的笑容，享受人生最清澈的年華，心里卻想著：時(shí)光時(shí)光，請(qǐng)快些吧………。
而長(zhǎng)大了些許后，看著親人們漸漸變老的面貌，曾經(jīng)青春年少不知事的我也有了自己的`憂傷和壓力，終于不再想著讓時(shí)光快些了。有時(shí)也害怕，怕這些疼愛(ài)自己的人們會(huì)死去，只剩長(zhǎng)大的自己獨(dú)自面對(duì)人生的艱辛，怕自己會(huì)越來(lái)越失去兒時(shí)的快樂(lè)。于是總想著：時(shí)光時(shí)光，請(qǐng)您還是慢點(diǎn)吧……。
現(xiàn)在，已能淡然從容的面對(duì)時(shí)光，不再有那些讓時(shí)光快些、慢些的幼稚想法。終于明白，世界不可能為自己改變，時(shí)光不會(huì)為自己改變，自己也已不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩，世界總會(huì)有些孤獨(dú)，人生也缺不了感傷。那些曾在成長(zhǎng)過(guò)程中流離失所的夢(mèng)想，已不想丟棄，站在夢(mèng)想面前，不想留下遺憾，時(shí)光對(duì)于遺憾這個(gè)東西總是很大方。所以人生總是有很多遺憾，而努力過(guò)了的事情，從來(lái)都不會(huì)遺憾。
時(shí)光啊，我致您以最尊敬的態(tài)度，最從容的心態(tài)！
一段難忘的時(shí)光作文 67
緩慢流動(dòng)的時(shí)光，停下腳步細(xì)心感受，也會(huì)有那獨(dú)特的風(fēng)味。
午后，柔和的陽(yáng)光使人身心進(jìn)入放松，懶洋洋，軟綿綿。我手捧一杯氤氳熱氣的香茗，來(lái)到擺放好一張?zhí)梢蔚年?yáng)臺(tái)，經(jīng)過(guò)書房順手取了一本好書，準(zhǔn)備享受我的慢時(shí)光。
把躺椅調(diào)成合適的角度，我輕輕緩放。將書小心鋪開(kāi)，我不急不躁。靠在躺椅上，我借力倒下。陽(yáng)關(guān)被角落中的盆栽篩成斑斑駁駁細(xì)碎的日影，照在書面，形成點(diǎn)點(diǎn)金光，而字仿佛也變得靈動(dòng)起來(lái)，閃著璀璨金黃，化身為一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，旋轉(zhuǎn)著，歡騰著，跳躍著。這一刻，時(shí)間似乎停止，凝住不動(dòng)，一切如舊，那么美好。
拘起香茗，從嘴中吹出絲絲涼氣，吹散飄浮于杯上方的香氣，緊接著，把杯子向下輕輕一俯，茶水就慢速流入我的口腔。我品味著，舌頭上下翻動(dòng)，那濃香刺激著味蕾，順著腸道，滑進(jìn)胃中，胃頓時(shí)有一股無(wú)法言語(yǔ)的舒暢，令我神清氣爽，心曠神怡。
來(lái)到陽(yáng)光末端，爸爸培育的'各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷般撲入我的眼簾，瞧，一朵碩大的山茶花在微風(fēng)的吹動(dòng)下左右搖擺，纖細(xì)的花莖托起整個(gè)花朵，仿佛一個(gè)高貴典雅的高腳酒杯。花瓣層層疊疊，中間有一簇金黃的花蕊，仿佛甜蜜的蜂蜜。
我多希望時(shí)間老人走得再慢點(diǎn)兒，使我欣賞到嫵媚的山茶花，永遠(yuǎn)不凋零。
飯后，我與媽媽散步于公園的林間小道，眼前，楊柳依依，空中彌漫著淡雅的花香，不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)啼，給這寂靜的傍晚增添了幾絲情趣。微風(fēng)帶著甜絲絲的味道拂過(guò)面龐，時(shí)間再次艱澀流動(dòng)，猶如一粒粒沙子墜入我快樂(lè)的心房。
慢時(shí)光，在這如溪水般緩緩流淌的時(shí)光中，我找到了樂(lè)趣。
一段難忘的時(shí)光作文 68
初夏的日子，細(xì)雨織著灰蒙蒙的天空，眼前的建筑物的影像也是模糊的，但這絲毫沒(méi)有影響到我們愉快的心情，這可是“六一”兒童節(jié)呀，這可是屬于我們的時(shí)光。
離別的腳步聲隨著時(shí)間的流逝，一天天地近了，這個(gè)“六一”，在期盼中又帶著一縷淡淡的憂傷，不似尋常。然而即便如此，我們的心也不會(huì)低沉，誰(shuí)的臉上都掛著真誠(chéng)的笑容，畢業(yè)臨近的傷感并沒(méi)有抹去我們的快樂(lè)……
平日寬敞的大廳，今天卻顯得異常狹小，五彩繽紛的帳篷——深藍(lán)，淡綠，紫紅……一個(gè)連著一個(gè)，緊挨在一起。同學(xué)們或站或坐，圍著一起觀看電影，有的則三五成群擠在帳篷里嬉戲玩鬧。帳篷內(nèi)外，回蕩著我們銀鈴般的笑聲。大家歡笑著，追逐著，在這個(gè)特殊的日子里分享這美好的時(shí)光。
這是我們?cè)谀感６冗^(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，二十多個(gè)日夜之后，我們即將離開(kāi)母校的港灣，再次揚(yáng)帆起航。也許是因?yàn)閷?duì)校園的不舍與依戀，我們?cè)谶@再熟悉不過(guò)的土地上度過(guò)的一夜，心中難以抑制的.興奮，終于像水一樣，溢了出來(lái)。在這子夜的漆黑和寂靜之中，我們從溫暖的帳篷中悄悄地爬出，輕輕地走過(guò)大廳，踩著腳下飛濺著的水花，奔向操場(chǎng)。夜空中沒(méi)有明亮的月與星，我們踏上這灑滿我們六年歡聲笑語(yǔ)的土地，在黑暗的包裹之中靜靜地漫步著，靜靜地找尋曾經(jīng)快樂(lè)的記憶……
黎明時(shí)分，走廊上傳來(lái)一聲不知是誰(shuí)的呼喚：“同學(xué)們，起來(lái)啦，我們?nèi)タ慈粘觯 币粋�(gè)個(gè)或紅或綠的安靜的帳篷瞬間活躍起來(lái)，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人兒快快穿上衣服，套上鞋子，屁顛屁顛地從帳篷中滾了出來(lái)。
奔跑的腳步聲漸漸地遠(yuǎn)了，我們的童年也終將逝去……但屬于我們的時(shí)光，我們的故事，你可會(huì)忘記？
一段難忘的時(shí)光作文 69
時(shí)間就像流水一樣，從指尖緩緩流過(guò)，永不回頭，但那些留在你心里的往事，永遠(yuǎn)是你記憶中最美好的時(shí)光。
童年是如夢(mèng)如幻的美好時(shí)光。從前，我們一起躺在操場(chǎng)上，看著天上變幻的云彩，一起幻想著我們的未來(lái)。曾幾何時(shí)，在睡夢(mèng)中，我們看到了自己迷人帥氣的一面，于是渴望永遠(yuǎn)在夢(mèng)里。從前，我們把心愛(ài)的`玩具拆開(kāi)，研究它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，就是為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。我們有許多夢(mèng)想，在燦爛的時(shí)光過(guò)后，我們很快就會(huì)吸引到美妙的花朵。一次又一次，一次又一次，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想破滅，另一個(gè)夢(mèng)想又回來(lái)了。憧憬未來(lái)，挑戰(zhàn)自己，美好時(shí)光，在幻想中綻放。
童年是像草一樣美麗的時(shí)光，充滿活力。主動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳啊跳，我們?cè)谧掷镄虚g走，我們讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。從兒童畫報(bào)到兒童文藝，你可以用動(dòng)物小說(shuō)沈的筆觸探索奇妙的動(dòng)物世界，用童話作家安徒生走近童話王國(guó)，與父母、老師一起走進(jìn)世界名著。為海倫·凱勒的悲慘命運(yùn)而哭泣，在巴學(xué)園與小豆豆一起快樂(lè)成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。世界的未知和神秘，讓我們渴望了解世界的變幻莫測(cè)，中國(guó)地大物博。于是，我和父母一起出門，涉水過(guò)山河，領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。
童年是像水一樣美好的時(shí)光，充滿清澈。下雪天，在地上玩耍，汗水在臉上流淌，周圍是清脆的笑聲，像雪球一樣四處飛濺，秋天是一片像太陽(yáng)一樣熱的楓葉，圍繞在頭頂，隨著夕陽(yáng)而賽跑。夏天，摘下一片芬芳的花瓣，混合在書中，散發(fā)出淡淡的香味；春天，到處都是綠色的花和鳥(niǎo)，我們和伙伴們一起建造鳥(niǎo)巢，讓鳥(niǎo)生長(zhǎng)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光飛逝，卻帶不走記憶中這些美好的時(shí)光！
作者：鮑家和
一段難忘的時(shí)光作文 70
小時(shí)候到現(xiàn)在，我們度過(guò)了多少光陰。兒時(shí)的我們不懂得時(shí)間的重要性，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，明白了時(shí)間的重要性，才發(fā)現(xiàn)了原來(lái)童年的時(shí)光只是一瞬間。
小時(shí)候的我傻傻的，跟每個(gè)女孩子一樣，喜歡長(zhǎng)頭發(fā)，喜歡芭比，喜歡粉紅色。那時(shí)候的我是最幸福的，無(wú)憂無(wú)慮，不用為了什么而思考，唯一的任務(wù)就是玩。我還有關(guān)心我的家人，一個(gè)溫馨的家。可是時(shí)光匆匆，我永遠(yuǎn)追不上他。轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去，我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生，每天有作業(yè)，每天都要學(xué)習(xí)。時(shí)光啊，它就在天上一邊打發(fā)他無(wú)聊的時(shí)間一邊看著我們偷笑呢。
只有回過(guò)頭去看看以前的時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的飛速。可是當(dāng)你每天這樣無(wú)聊的.度過(guò)，又覺(jué)得缺少了幾番情趣。我拼命的向時(shí)光揮手，無(wú)奈卻奔跑不過(guò)它，它猶如一道光，在每個(gè)人的心理烙下一個(gè)深深的痕跡，然后輕輕的掠過(guò)。時(shí)光呀，什么時(shí)候你能停下來(lái)？
現(xiàn)在的我六年級(jí)了，早已是個(gè)大家說(shuō)的大姐姐了。我要為畢業(yè)做準(zhǔn)備，再也沒(méi)有小時(shí)候的單純，也多出了一份文靜。回首過(guò)去，我早已習(xí)慣時(shí)光的匆匆。時(shí)光讓一些人充當(dāng)我生命中的過(guò)客，他們經(jīng)過(guò)我的生命然后又離開(kāi)，就像馬路上的街燈，經(jīng)過(guò)卻又錯(cuò)過(guò)。
魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十二三歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝海覀儾鸥鼞?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
一段難忘的時(shí)光作文 71
路過(guò)的時(shí)光
小學(xué)的六年時(shí)光，謝謝你陪伴我。
可能是命運(yùn)的安排吧，我們幼兒園就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)我們還不熟。可未曾想，一年級(jí)我們被分在一個(gè)班，班主任將我倆分在一起坐了。奇跡的是我們竟沒(méi)有被分開(kāi)過(guò)。
路過(guò)的時(shí)光
我們經(jīng)常吵架，有時(shí)甚至?xí)⻊?dòng)手，可我沒(méi)有恨過(guò)你——我的`同桌。你雖說(shuō)是一個(gè)調(diào)皮的男生，但心腸是很好的。記得五年級(jí)時(shí)，我生了一場(chǎng)病，落下了幾天的功課，本來(lái)數(shù)學(xué)就差的我，越來(lái)越跟不上大家了。下課時(shí)，我坐在座位上急得抓耳撓腮。你，向我伸出了援助之手。你耐心的教我、指導(dǎo)我。但是我太笨了，急得你幾次抓狂要撞墻。當(dāng)我懂了時(shí)，你終于露出了欣慰的笑容。
還有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師看我們回答的五花八門，便生氣地喊：“照你們這樣來(lái)，小貓+小狗=什么呢？”你在下面來(lái)了一句“小豬”。我還清楚記得，你被老師拎起來(lái)時(shí)，我在下面已經(jīng)笑瘋了，直到老師瞪了我一眼。
路過(guò)的時(shí)光
也謝謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)而歡笑的時(shí)光，那天你在操場(chǎng)上玩，不知道被哪個(gè)男生惹火了，脫了鞋就往他身上扔，一只扔飛了，還有一只被你拿在手里，穿著襪子在操場(chǎng)上追他、打他，嘴巴還不停地說(shuō)：“叫你惹我，叫你小瞧我，看見(jiàn)了吧，就是這個(gè)下場(chǎng)，看招，臭死你！”這幅畫面被我捕捉到了，我把它藏在記憶深處，變成了一張照片。可它已開(kāi)始泛黃……
真的，我并不知道六年的時(shí)光這么快！我們青澀的笑容定格在畢業(yè)照上了，六年的所有美好記憶，歡笑、淚水、興奮、失望，全部定格在一張相片中，讓人回憶。我后悔了，真的，我后悔沒(méi)有珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，原諒我——我的同桌，沒(méi)有給你一個(gè)美好的回憶。
時(shí)光，如果可以倒回，我一定會(huì)珍惜路過(guò)的時(shí)光。
一段難忘的時(shí)光作文 72
時(shí)光的回憶，總是會(huì)被時(shí)間抹掉。
可否記得當(dāng)初我們的誓言:今生今世，時(shí)間抹平了我們的記憶，卻也不能忘了我們的時(shí)光。我長(zhǎng)嘆一聲，你在我面前，變得很陌生，似乎就像一個(gè)路人一樣，永遠(yuǎn)不知道對(duì)方究竟是誰(shuí)，忘了，卻也把我們的誓言也忘了，我們的時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也忘了，時(shí)間帶走了一切，也包括我們的時(shí)光。
失憶的那一天，你的眼神是茫然的，看到我，似乎有一種恐懼感，我做錯(cuò)了什么？你還記得大家，卻唯獨(dú)忘了我，當(dāng)我看到你眼神中的不解，我哭著跑了出去，你忘了我們的誓言，還忘了我，包括我們的時(shí)光，全都一干二凈的忘掉了。我重新讓你想起我是誰(shuí)，我并沒(méi)有我告訴你，我們?cè)?jīng)認(rèn)識(shí)，卻告訴了一個(gè)故事，提示你忘了我們的時(shí)光，你還笑著說(shuō):“那個(gè)男孩，絕對(duì)是有原因的。”那你可以告訴我，你忘了我們的時(shí)光，是什么原因？到你失憶的.27天過(guò)后，是你的生日，我只對(duì)你說(shuō)了一句話:“既忘了我們的時(shí)光，卻何必在當(dāng)初許下誓言？”走的時(shí)候，我頭沒(méi)有回，但在轉(zhuǎn)身的一瞬間，卻發(fā)現(xiàn)他笑了，原來(lái)這一切，都是我在自作多情。
這么多年來(lái)，你都只是把我們的友誼當(dāng)成兒戲？就像你對(duì)那些感情一樣，在你眼中，每一樣?xùn)|西都那么不值，連我，在你眼中，連朋友都算不上？既然是這樣，何必許下誓言，讓我這么信任你？現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這世界，沒(méi)有我的容身之地，每個(gè)人都戴著一張面具，說(shuō)好的承諾，忘得那么干脆。
在信任中，我輸了，但在諾言中，我贏了，因?yàn)槲覀兊闹Z言，莫過(guò)于你對(duì)我的傷害。
一段難忘的時(shí)光作文 73
學(xué)校門前的海棠花開(kāi)了又謝轉(zhuǎn)眼六個(gè)春秋，我們小學(xué)畢業(yè)了，升入中學(xué)告別學(xué)習(xí)生活六年的學(xué)校。在學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我留下了最美的時(shí)光。
在我記憶中，她，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地臉，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是整齊的梳起來(lái)，她，戴著一副黑邊眼鏡，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，透過(guò)鏡片，慈愛(ài)的注視著我們。她，嘴角微微上翹帶著微笑。她，胖胖的身影總是忙忙碌碌，很少見(jiàn)她有休息的時(shí)候，她，身體不好怕耽誤我們學(xué)習(xí)，甚至有病都沒(méi)時(shí)間去看，仍帶病為我們上課…，她，就是我的班主任—王老師。
記得剛上一年級(jí)時(shí)對(duì)什么都好奇，總是管不住自己的雙手，總是想摸摸這，動(dòng)動(dòng)哪的，上課不專心聽(tīng)講，王老師和我約定只要上課不動(dòng)就獎(jiǎng)勵(lì)我，有時(shí)是筆，有時(shí)是橡皮，有時(shí)是巧克力，有時(shí)是漂亮的本，有時(shí)是…，在王老師的耐心的引導(dǎo)下，我上課不在亂動(dòng)，也能專心聽(tīng)講了，常常得到各課老師夸獎(jiǎng)。
還記得我不認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音，這幾個(gè)拼音就像怪物似的折磨著我，分不清b和d，記不住z和zh，區(qū)分不開(kāi)s和sh，王老師用做游戲的方式耐心講，讓我不斷練習(xí)，我終于從原來(lái)不會(huì)讀拼音寫漢字，到現(xiàn)在能讀拼音寫出漢字。
更記得那次在學(xué)校做值日時(shí)，被椅子腿絆倒磕破嘴，當(dāng)時(shí)流了好多血，我疼得直哭，王老師急忙給我擦嘴上的血和流到衣服上的`血，還安慰我說(shuō)：“別怕，我先給你媽媽打電話再帶你到醫(yī)務(wù)室。”王老師攙扶著帶我到醫(yī)務(wù)室清洗傷口，看著她胖胖的身體因?yàn)榧贝掖規(guī)胰メt(yī)務(wù)室樓上樓下的走，她的額頭，臉上滲出了汗，雖然嘴很疼，但有老師陪著心里暖融融的。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情成為我最美的時(shí)光，令我無(wú)法忘懷!
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