生活中的正能量作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的生活中的正能量作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的正能量作文1
“正能量”指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感，是社會(huì)生活中積極向上的行為；正能量是指積極的、健康的、給人力量的、充滿希望的人和事，它不是一個(gè)隨隨便便的標(biāo)簽，它表達(dá)著我們對(duì)正義的渴望。其實(shí)正能量并沒(méi)有多么高深，只要我們仔細(xì)尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)正能量無(wú)處不在。
我看到網(wǎng)上有很多關(guān)于正能量的事件：有拾金不昧的，有助人為樂(lè)的，扶危濟(jì)困的，然而令我感觸最深的是一個(gè)靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的拾荒老人！有一天他在廣場(chǎng)撿廢品時(shí)，撿到一個(gè)包，打開(kāi)一看，里面有各種各樣的證件，還有很多現(xiàn)金。老人想，應(yīng)該是哪位游客丟的，他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒(méi)有人來(lái)尋找，他就來(lái)到警察局，將包交給了警察。
據(jù)了解，老人每天的收入只有幾元錢(qián)，在面對(duì)那么多的金錢(qián)時(shí)，老人經(jīng)受住了考驗(yàn)，并沒(méi)有將它占為己有，而是在第一時(shí)間想到要把東西還給失主。當(dāng)失主接到電話來(lái)認(rèn)領(lǐng)時(shí)，他看到是一位拾荒老人歸還他的錢(qián)物時(shí)，更加的感動(dòng)，并拿出現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了！別人問(wèn)他為什么不把錢(qián)拿走時(shí)，這位老人笑了笑說(shuō)：“不是自己掙的錢(qián)怎么能要呢？”聽(tīng)了老人說(shuō)的話，在場(chǎng)的所有人被這位老人感動(dòng)了。這位老人做到的不僅僅只是拾金不昧，更是傳遞出了正能量！
在生活中能做到像他這樣拾金不昧的'人很多，但也有個(gè)例！我之前有一位同學(xué)在上學(xué)路上也同樣撿到財(cái)物，雖然只是十塊八塊的小錢(qián)，但是也是需要?dú)w還的，她不但沒(méi)有歸還，而且還占為己有，沒(méi)有半分羞愧的意思！她這樣的做法很令人寒心！她的家境比拾荒老人要好很多，但是她并沒(méi)有那樣優(yōu)良的品質(zhì)，我沒(méi)有在她身上看到正能量！我希望我們每個(gè)人都能像拾荒老人那樣，堅(jiān)守本心！拾金不昧！傳遞正能量！
生活中的正能量作文2
生活如三菱鏡，在太陽(yáng)的照射下，發(fā)出耀眼的七色光，而生活中的正能量也如七色光一樣那般耀眼，讓人情不自禁地去挖掘，去尋找這些可貴的正能量。
走在林間的小路上，撫摸著那虛無(wú)縹緲的陽(yáng)光，心中不覺(jué)的暖了起來(lái)。彎下腰，合起手掌，發(fā)現(xiàn)那是一團(tuán)毛茸茸的蒲公英，將它輕輕托起，它卻極不配合地飄走，令我有點(diǎn)傷心。我急忙追了上去，卻發(fā)現(xiàn)它早已飛往那熾熱的太陽(yáng)。我明白了，不管目標(biāo)多么艱難，只要肯去做，肯下功夫，就沒(méi)有做不到的！抬頭望太陽(yáng)，眼睛被刺痛了一下，雖然很不舒服，但心里暖了許多。
星星在天上眨著小眼睛，從天上往下看，我是否純真，是否善良？星星真喜歡問(wèn)問(wèn)題，它們對(duì)什么都非常好奇。它們非常軟弱卻不失頑強(qiáng)！你可曾見(jiàn)過(guò)夜光下那幾顆小星星，夜那么黑，那么深不可測(cè)，它們卻仍然頑強(qiáng)地亮著，企圖用自己微弱的光為迷失的生命點(diǎn)亮前進(jìn)的道路。我見(jiàn)這美麗的“小夜燈”，忙向亮處前進(jìn)，不論到哪兒都是一片光明，這難道不是一顆純真、善良的“星”嗎？我明白了，友善對(duì)待周?chē)囊磺校脨?ài)的正能量感化周?chē)囊磺校欢〞?huì)讓你自己和周?chē)囊磺凶兊酶粒篮茫幸饬x！抬頭望星星，星光依舊柔和，我對(duì)星星許下承諾：我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)純真、永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)善良！ 不論是蒲公英，還是星星，它所體現(xiàn)的正能量都給了我以震撼，促使我無(wú)時(shí)無(wú)刻去尋找生活中的正能量。
生活中的正能量作文3
今天給同學(xué)看一則漫畫(huà)，內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)人跳樓了，而在她跳樓的過(guò)程當(dāng)中，看到了每一層的人都有各種種樣的壓力，失敗，挫折。有失戀的，有失業(yè)的，有抑郁的。很多很多，而相比較，她似乎并不是最慘的。當(dāng)她落地的時(shí)候，她后悔了……
同學(xué)看了之后，意味深長(zhǎng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只言片語(yǔ)當(dāng)中，不難察覺(jué)，她想到了自己。是啊，在現(xiàn)在，往往光鮮亮麗的背后，又有多少不為人知的痛苦與酸澀呢？家家有本難念的經(jīng)，而到了現(xiàn)在，這本經(jīng)真的是越來(lái)越難念了。當(dāng)然，我們也會(huì)看到有一些人總是洋溢著笑容，那笑容如此燦爛，那真誠(chéng)足以感染周遭的很多人。
這時(shí)，我們不禁要問(wèn)了，他們?yōu)槭裁磿?huì)這么快樂(lè)？答案就是：正能量。他們身體當(dāng)中習(xí)慣性的涌動(dòng)著正能量，他們積極，他們樂(lè)觀。他們?cè)诶щy面前不會(huì)低頭。他們更不會(huì)因興奮而失去理智。他們永遠(yuǎn)保持著清醒的頭腦，他們時(shí)刻記著臉上的微笑，他們不驕不躁，他們從不縱欲，他們心有志向卻也安貧樂(lè)道。所以他會(huì)有很多的朋友，大家都愿意在他那里獲取正能量。這種正能量，的確與性格經(jīng)歷有很大關(guān)系，但也和學(xué)習(xí)有著密切的聯(lián)系。
訓(xùn)練，是獲得正能量的一種有效方法。練的是什么？練的就是我們的心。真誠(chéng)，孝順，禮讓?zhuān)\(chéng)信……這些似乎被我們遺忘了的名詞，無(wú)一不是我們訓(xùn)練的方式。這些我們可以統(tǒng)稱之為智慧。智慧是讓我們擺脫煩惱的一劑良藥。相信我們每個(gè)人其實(shí)本來(lái)都具備這些令自己身心和諧的正能量。
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