小學三年級的作文9篇(精華)
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學三年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
星期二的那天,老師因為作業而大發了脾氣。事情的原由如下:
我們班有幾個喜歡缺作業的.同學。天天如此,從來沒有改變過。老師幾次批評他們,他們還是宋江的軍師—無(吳)用。老師把分扣得也很嚴重,罰的也很厲害。使我們不敢再惹老師生氣了。幸虧我的作業完成的還很好,要不然我就雨打黃梅頭—倒霉(倒梅)了。
星期三的時候老師讓我們拉勾,許下諾言,不準違犯。我們當時都覺得拉勾很幼稚,但是老師用這種方法就是讓我們不在缺作業。我們應該理解老[來源于]師的良苦用心。
我們以后要認真完成作業,上課認真聽講。不惹老師生氣,老師就不會發火了。我們只要好好表現,就能有回報。因為星期三我們表現很好,老師給我們減少了壓力。
老師用拉勾來讓我們好好寫作業,老師真是龍王爺搬家—厲害(離海)。
小學三年級的作文 篇2
說起手,我禁不住想起家人的手:媽媽的手纖細白嫩,妹妹的手嬌弱無比,奶奶的手猶如枯枝……但是,給我印象最深刻的,卻是他的手。
他的手既厚實又硬。手背上有幾根青筋微微凸起,手心上,有幾個硬硬的繭子。手指因為長年打字而微微彎曲,我一看見他的手,一件件動人的事就涌上了心頭。
他的手溫暖而老實,總是默默的'工作。盡管他非常累,可每次回家,他都像往常一樣微笑著和我打招呼,我飛撲過去,他用他那雙有力的大手,笑呵呵地接住我,抱起我。
他的手是辛苦的。有一次,妹妹過生日。他前一天晚上和媽媽一起做生日蛋糕,布置房間。整個晚上廚房一直傳來“刺啦刺啦”的機器聲。第二天早上,我看見他頂著兩只“熊貓眼”,知道他昨晚沒睡覺,便“哇”地一聲哭了。
這就是我爸爸的手,一雙溫暖辛苦的手,我就是在這雙手的精心呵護下成長的。
小學三年級的作文 篇3
世上的感情千千萬萬,而母愛像陽光一樣永遠溫暖著我們的心,照亮著我們前行的路!
夜深了,月亮和星星爬上了天空,被子讓我踢到了一旁,我還不停的給自己扇風,媽媽進來看了一眼便出去了。她洗完臉后再次走進了臥室,只是手中多了一把扇子,托著疲倦的身體躺在床上,開始拿扇子給我扇風,還對我說:“快睡吧,太晚了,明天還要早起呢!”我閉上眼睛,安靜地躺在那兒,一動不動。時不時的.睜開眼睛偷看媽媽一眼,媽媽靜靜地看著我,給我撩頭發。這溫暖的風吹動著我的頭發,吹動我睡衣衣角,還把小雨滴吹到了我的眼睛里。過了一會兒,我再一次睜開眼睛,媽媽那雖顯蒼老而不失風韻的臉上,隱隱約約出現了幾道輕微的皺紋,小雨滴情不自禁地掉了下來。媽媽扇得很累了,不時地換手。我的眼前忽然呈現出往昔的許多情節;家里質地最好的那條床單,方位最好的那個房間,做的最好吃的那盤菜,甚至吃飯時圖案最精致的那只碗......這些事物都是我的。過了一會兒,我從這溫暖的風中睡著了。
母愛就是這么偉大,這世上給你快樂的也許是你的朋友;令你充實的也許是你的老師;讓你美麗的也許是你的愛人,但使你溫暖的必定是你的母親!
小學三年級的作文 篇4
回想起三年級下學期的時候,有很多事情讓我記憶猶新,我的耳朵尤其不能忘的是一個胖哥哥的大嗓門。
一天跆拳道課上,教練讓一腳兩下踢腳板做十組動作。輪到一個胖哥哥了,只聽他又是喊又是叫,那聲音猶如獅吼,震耳欲聾。這時我的兩只耳朵“嗡嗡”地叫了起來,好像在交談什么??
“這是什么嗓音,害得我睡不著?”右耳問。
“哦,是那個大哥哥在叫呢,咱就將就一下吧。”左耳回答說。
“這聲簡直可以媲美張飛在長阪坡的那聲大喝了,唉!”右耳唉聲嘆氣。
胖哥哥的喊聲越來越大,漲滿了整個跆拳道館。我看到很多家長都搖著頭,堵上了耳朵。最后,連總是鼓勵我們在訓練中大聲喊的教練也難以忍受了,只見他把食指放到嘴邊,徐徐地做了一個拉拉鎖的動作,這才讓胖哥哥不叫了。但是,沒想到剛過一會兒,胖哥哥竟然又開始喊起來。“別喊了,能聽見!”教練終于忍不住訓話了,這才讓胖哥哥的.嗓門歇了歇。
謝天謝地,我的耳朵終于又可以正常生活了。
小學三年級的作文 篇5
含羞草是一種美麗的植物,它的花上長著許多粉色的柔刺,尖尖的頭上還有黃色的.小點點,迎風搖擺,嫵媚動人,很是讓人喜歡。
含羞草的葉子有趣極了,只要你輕輕的碰它一下,它就會自動合起來,像個害羞的小姑娘一樣,所以它的名字叫含羞草。據說,含羞草的葉子一碰就合起來,是為了防止有蟲子來吃它的的葉子,或者有什么東西來傷害它,它是為了保護自己,含羞草還真是個聰明的植物哦!
含羞草的果實飽滿,綴滿枝頭,它就像一個個縮小版的菠蘿,好像在點頭微笑呢!
啊,美麗的含羞草,我喜歡你嬌艷無比的花朵、喜歡你羞答答的模樣、更愛你美麗的果實!
小學三年級的作文 篇6
我夢想的生活嘛?說難也難,說簡單那也簡單!你們肯定很好奇吧,那到底是什么樣的生活呢?嘻嘻,我來告訴你們吧!
是這樣的,我青年的時候忙碌勤奮地工作,賺錢養家,為別人打工,有了第一桶金的.時候。我就要去瘋狂地創業,先開一家小公司,賺點利潤,有了一定的資金后,開那些可以影響全世界的國際公司,一本萬利。然后把那些資金,全都資助給貧困山區的兒童們,讓她們的生活幸福美滿起來,不用流離失所,我要讓她們用那些錢去建造新的房子,讓她們也有地方住,有地方能為她們遮風擋雨,讓她們能像我們現在大城市的孩子們一樣,有著文具,零食,玩具等等……美滿開心地生活著,那樣的無憂無慮,自由自在。
怎么樣,我夢想的生活好嗎?
小學三年級的作文 篇7
夏天剛剛離我們而去,秋姑娘又輕輕地向我們走來。
深紅的楓葉像蝴蝶般在天空中飛舞,花叢中、草地上都布滿了這些可愛的“小手”,它們一起交匯、融合在一起,給我們送來了淡淡的秋意。
此時,柿子成熟了,它們像一個個桔紅色的小燈籠掛在樹梢上,令人垂涎三尺。它還穿上了一身雪白色的晚禮服,向外界顯示自己的尊貴。
既然秋,是一首精致小巧的樂曲,但也少不了風和雨那優美的伴奏。天際,一陣秋風拂過,拂亂了額前的劉海。天色也越來越暗,仿佛被上帝刷了一層灰色的油漆,均勻地涂抹在天上,那種奇特而又神秘的感覺說也說不出來。慢慢地,綿綿的秋雨下了起來,演奏出了秋天獨有的樂曲。雨絲在天空中飄蕩,舞動著婀娜的身姿,藏進行人的衣領間,躲進芬芳的泥土里。漸漸地,雨絲變成了斷線的雨珠,不一會,公路上凹凸不平的地方,已經被亮晶晶的雨水填滿。人們的眉毛上也出現了一層細密的小水珠。
秋雨之后,放眼望去,此時的'桂花競相開放,那黃黃的桂花,多么沁人心脾,又那么地令人難忘,它的花瓣們保護著那脆弱而又香氣撲鼻的花蕊,它們把花園點綴得那么美麗,為公園增添了許多生機。小蜜蜂也聞訊趕來,采走美麗的花粉,并帶回蜂窩,向同伴們炫耀自己的戰利品。據說用花粉釀成的蜂蜜,有一股淡淡的桂花香。
秋,你那么地美,那么地神秘。我對你地那份敬意,你感受到了嗎?
小學三年級的作文 篇8
今天我突然心血來潮想畫一幅畫,也就是我自己的自畫像了!
我去媽媽的梳妝臺上把鏡子拿了起來照了照我那英俊的臉龐,我還是那么的帥啊!看著我的臉我不由得發出了感慨。我把鏡子拿到了我的書桌前然后把我事先準備好的畫紙、油畫棒、鉛筆等等繪畫工具拿了出來,我,開始畫畫了!
先用鉛筆畫一個橢圓形狀,再用鉛筆畫如同月牙一般的眉毛,然后再畫我那明亮的眼睛,最后加上頭發、鼻子和耳朵,對了還有不可缺少的`嘴巴!再往臉上涂上象征龍的傳人的顏色——黃色,再把頭發和眉毛涂成黑色。再經過我細心、仔細、認真的修飾一幅漂亮的自畫像就誕生了。
我看著我的杰作,不由得產生一絲絲的自豪感,便對著我的自畫像開心的笑了。我還為我的自畫像起了一個好聽的名字《現代小學生的微笑》!
小學三年級的作文 篇9
在暑假的某一天,我和哥哥在一場愉快地玩耍中,哥哥的腳被大而重的石桌給砸到了。
這一天,是一個陽光明媚的周六,我和哥哥在大人們的帶領下,來到了我的老家棋梓橋。一進家門,院子里種滿了花花草草,就連以前那片被荒廢了的菜地也煥然一新,種上了茶花,整個院子里變成了“花木交響隊”。這么大的變化引起了我們的注意,目光全被吸引過去了。
這時,我偷偷的.跑到哥哥身后,趁他不注意時,大喊了一聲,我便跑了。哥哥被嚇了一大跳連忙追著我,邊追邊喊“妹妹,別跑”,我們邊跑邊笑。可是哥哥突然停了下來,原來他是被大棗樹上的棗子給吸引住了,他站到棗樹下的石桌上,努力的想要摘到棗子。“哇……哇……”,我聽到哥哥在哭。天哪!石桌倒了,哥哥的腳被石桌給砸到了。所有人聽到哥哥哭聲后,緊張地跑到了哥哥身邊,把哥哥抱了起來。我連忙跑到廚房,從冰箱里拿出來一塊冰,并找來一塊毛巾,用毛巾把冰塊包住后,放到我哥哥的叫上。過來一會,哥哥停住了哭聲,并且感激的對我說“妹妹,我的腳好多了,要不是你,我可能會出大事的”。聽了哥哥的話后,心里像吃了蜜桃一般。
從這件事情中我體會到,無論遇到什么事,都有冷靜思考,沉著應對。這樣,才會避免不必要的麻煩。
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