小學(xué)三年級(jí)想象作文300字（精選45篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)想象作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇1
“稀奇、稀奇、真稀奇，鼻子當(dāng)做馬來騎。”這是什么？哈哈……是眼鏡。
有一副小巧玲瓏的近視鏡，兩片橢圓的'鏡片鑲嵌在藍(lán)色的鏡架里，可愛極了。可是，這副眼鏡在商店里呆了有一段時(shí)間了，還是沒賣出去。它覺得很孤單很無聊。夜深了，眼鏡趁著大家都睡著了，就偷偷溜出來想找自己的朋友。
眼鏡走呀走呀，來到黃麗麗家的窗戶旁。它看見黃麗麗正在看書。黃麗麗的姿勢(shì)很端正，眼離書一尺，胸離桌一拳，挺胸坐直，黃麗麗樣樣都做到了。眼鏡愁眉苦臉，自言自語地說：“她的姿勢(shì)那么端正，視力一定很好，我不能和她做朋友。”
眼鏡走呀走呀，來到林寧家。林寧正在做作業(yè)，做累了就開始做眼保健操。看樣子眼鏡又交不上這個(gè)朋友了。
眼鏡走呀走呀，來到陳山家。陳山正在畫畫，他的姿勢(shì)非常難看，趴在桌子上，頭發(fā)都快遮住眼睛了。陳山越畫越覺得眼花。哈、哈，眼鏡終于找到自己的朋友了。“陳山，你的鼻子就讓我當(dāng)做馬來騎吧！"
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇2
從前，有一個(gè)人有一座房子，它是白色的，但它可不是一般的房子，而是可以變色的房子。十分奇妙！周圍還有草地，和那個(gè)人種的鮮花。美麗的.春天到了，百花齊放、鶯歌燕舞，看！奇跡出現(xiàn)了！
那座房子變成了梅紅色！是花兒的顏色，是鮮艷的梅紅色啊！炎熱的夏天到了，太陽高照、樹木茂盛，炎熱極了！熱的連小魚都躲在了荷葉底下。啊！那座房子變成了清涼的綠色啊！住進(jìn)里面肯定涼快極了！金秋時(shí)節(jié)、景色宜人、五谷豐登、瓜果飄香，真是個(gè)豐收的季節(jié)呀！到底是什么季節(jié)呢？哦！原來是秋天呀！哦，這不是那座房子嗎？
怎么又變成了金黃色的呢？真奇怪。不過，看起來真像秋天的代表呢！看起來里面都好像有許許多多的果食一樣，真是有一種豐收感呢！冬天，白雪皚皚、雪花飛舞，啊！那是多么美的景色啊！咦！這不又是那座房子。怎么變成紅的了呢？可房子紅紅的，像一個(gè)慈祥而溫暖的太陽，住在里面，肯定暖和極了！這房子果真奇妙啊！真有趣！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇3
自從看過神筆馬良后，大腦中充滿無線的幻想。眼前仿佛已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！
假如我有一只馬良神筆！我將為山區(qū)你的小朋友畫一棟學(xué)校，讓那些沒地方上學(xué)的孩子有地方讀書！我要為他們畫上嶄新的書包，新的鞋子，新的衣服，新的鉛筆。讓他們快快樂樂的上學(xué)，無憂無慮的上學(xué)！
假如我有一只馬良神筆！我要為那些無家可歸的人們畫上一座漂亮的.房子，在里面畫上他們所需的東西。當(dāng)然，并不是一直供給他們東西。否則，他們會(huì)對(duì)我產(chǎn)生寄托，而不去工作！
假如我有一只馬良神筆！我會(huì)畫出朵朵鮮花，將它們?cè)穑徒o那些養(yǎng)老院的老人們。畫上一個(gè)個(gè)枕頭，為他們送去無限的好夢(mèng)！
假如我有一只馬良神筆！我要為那些殘疾人畫上他們所缺的器官，為盲人帶來光明！讓他們與家人快快樂樂的生活！
假如我有一只馬良神筆……可是，這只是我的一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，什么都不存在了！真希望，這場(chǎng)夢(mèng)不要醒來，讓那些人快快樂樂的生活。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇4
給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的大面包，讓受災(zāi)人民都能吃上面包，讓他們不再挨餓。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一種神奇的草藥，讓所有受傷的災(zāi)民擦拭過后很快就能康復(fù)。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一個(gè)愛心天使，讓每個(gè)人都有一份愛心，讓所有的人都純潔善良。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一位撿破爛的，但我要撿的東西不是廢物而是時(shí)間，我要把我撿到的東西送給需要時(shí)間的人。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一眼泉水，讓每個(gè)人都喝上清涼可口的甘泉，那時(shí)你的煩惱就會(huì)變成你奮斗的目標(biāo)，使你勇往直前。
給我一次變的.機(jī)會(huì)，我就要變成一棵神奇的樹，秋天這棵樹結(jié)出的果子叫愿望樹，它能實(shí)現(xiàn)任何人的一個(gè)愿望和理想。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成百萬富翁，讓我擁有聰明的智慧，擁有最多的知識(shí)和最健康的身體，還有最美的心靈。
給我一次變的機(jī)會(huì)……
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇5
假如我是航天員，我要飛遍全球，暢游世界。
在一天中午，航空掌管人叫我去載一些外國(guó)人，他們要去月球參觀未來人們居住的地方，我立馬開啟了載人最多，最的擁有保護(hù)作用的宇宙飛船，飛上了天空，一下在穿過了紫外線，來到了地球表面，不好，遇到了許多許多的隕石，我開啟了巨型榴彈炮，不一會(huì)的`時(shí)間，那些隕石就被擊成了碎片。嗖——我乘著飛船來到了月球，在這上面，有空氣和動(dòng)植物，有地球上的美味和景色，簡(jiǎn)直和地球沒什么區(qū)別。參觀過后，我又乘上飛船，把乘客送回地球，可是大事不妙，遇到一架外星飛船，我就開啟了鐳射激光炮，擊退敵人之后，我就立馬飛回地球，怕紫外線把飛船損壞，便給宇宙飛船“美容”。
“起來了”我從睡夢(mèng)中醒來，“啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”我相信在未來的生活中，一定能完成這個(gè)夢(mèng)想的！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇6
隨著天氣的變換，我們經(jīng)常添加或者減少衣服，有時(shí)不多穿就會(huì)冷，穿多了就會(huì)感到熱。
我長(zhǎng)大了要發(fā)明一種衣服可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。在天氣炎熱的時(shí)候，只要穿上這件神奇的衣服，就會(huì)像秋天一樣涼爽，不會(huì)感到炎熱。在天氣寒冷的.時(shí)候，穿上這件神奇的衣服，便會(huì)感到像春天一樣溫暖。它不僅會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，還會(huì)自動(dòng)清潔衣服上的臟東西呢！
吃飯的時(shí)候，小朋友總會(huì)粗心把油汁滴在自己干凈的衣服上，這時(shí)衣服就變成了一個(gè)"大花臉"。但是只要穿上這件神奇的衣服，多少油汁滴在衣服上都會(huì)被吸走。在外面散步、閑逛的時(shí)候，周圍的汽車開動(dòng)時(shí)也會(huì)揚(yáng)起灰塵把衣服弄臟。但不管是什么臟東西，都會(huì)被衣服吸收成熱氣和冷氣就會(huì)感到?jīng)鏊蜏嘏?/p>
對(duì)了還有一個(gè)功能是，兩邊肩膀上有一個(gè)白色按鈕。這件衣服原本是一件短袖，按一下白色按鈕，短袖就會(huì)變成長(zhǎng)袖，非常保暖。再按一下就會(huì)變成短袖，非常實(shí)用。
這就是我設(shè)計(jì)的衣服，實(shí)用吧。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇7
“現(xiàn)在的房?jī)r(jià)越來越貴了！”每天都能聽到大人們這樣的談話，連我們小孩都知道房子貴了。我心中一直有個(gè)秘密，那就是我設(shè)計(jì)的“未來房子”大家想聽我說一說嗎？
房子貴主要貴在地皮上，土地是不可再生資源，用一塊少一塊。我設(shè)計(jì)的房子可不用土地，那是建造在天空的房子，你說能不便宜嗎？我想如果在每幢房子的天空造上一層空中房子，這里的房子必須是透明的.，因?yàn)橄旅娴姆孔右惨柟庋剑∥覀儼训孛嫔系纳虉?chǎng)、學(xué)校、辦公室等建筑全部建到天上去。這樣爸爸媽媽每天上班只要坐上特制的云梯，“嗖”的一身就上去了。而地面上就只剩下里居住區(qū)，你說土地不是多了許多了嗎？
在充滿陽光、四季恒溫的教室里學(xué)習(xí)，不受風(fēng)吹，不受雨淋，家里的房子也越來越大，你說我的注意好不好？
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇8
一天，爸爸對(duì)我說，在它小時(shí)候的家門前有一片森林，它和小鹿姐姐、小松鼠弟弟在那里游玩， 可高興了。在森林的旁邊有一條小溪，爸爸常在溪水里嬉戲，和小魚弟弟游泳，和小鴨妹妹找食物。可現(xiàn)在森林已經(jīng)消失得無影無蹤了，只剩下裸露的土地。小溪黑黑的，臭氣熏天，小魚弟弟不見了，小鴨妹妹也不見了。溪面上都是塑料袋。我聽了非常傷心。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見大自然再次回來了。我看見家門前的那片森林郁郁蔥蔥，松鼠弟弟在林中竄來竄去；小鹿姐姐在林中奔跑。小魚弟弟在清澈見底的小溪里快活地游來游去；小鴨妹妹在小溪里尋找食物。草地上的'鮮花群芳吐艷。我聽見黃鸝鳥姐姐在婉轉(zhuǎn)地歌唱。我們一家三口高高興興地來到鳥語花香、生機(jī)勃勃的大自然中游戲。
我真希望我的夢(mèng)早日成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇9
假如我是媽媽，我會(huì)給孩子一雙展翅高飛的翅膀，讓他像小鷹一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立，在天空中自由的翱翔。
假如我是媽媽，我會(huì)心平氣和的對(duì)他說話，不亂發(fā)脾氣，他就算不聽我的話，我也依然對(duì)他心平氣和的說話，直到他明白為止。
假如我是媽媽，如果孩子的'學(xué)習(xí)成績(jī)不好，我不會(huì)打他也不會(huì)罵他，我會(huì)好好的教他學(xué)習(xí)方法，讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
假如我是媽媽，孩子生病了，我會(huì)很擔(dān)心，好好照顧他，直到他病好為止。我會(huì)在業(yè)余時(shí)間帶他踢毽子、拍皮球、打羽毛球……，讓他少生病，健健康康的。
假如我是媽媽，如果孩子有心事，我會(huì)跟他談心，教他做人的道理，不要讓他鉆牛角尖。
假如我是媽媽，在孩子需要我的時(shí)候，陪在他身邊。
假如我是媽媽，我會(huì)愛他一輩子！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇10
記得有一天晚上，我洗漱完了，要睡覺的時(shí)候，我翻了翻自己的抽屜，不料，卻被一道白光吸了進(jìn)去。
過了一會(huì)兒，我回過神來，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)方塊型的.機(jī)器人在對(duì)我說：“歡迎來到方塊世界，這里的一草一木都是方塊組成的，房子也是。”我走進(jìn)了方塊世界，驚訝地發(fā)現(xiàn)，這不是我最近玩的一個(gè)叫Minecraft的游戲嗎？難道我穿越時(shí)空了？
突然，我的手里多了石鎬、石斧、石楸、石劍各一把，同時(shí)也有一本書，我打開看了看，里面“你得自己生存”幾個(gè)大字展現(xiàn)在眼前。我嚇了一跳，我無依無靠，怎么生存啊？不過我想了下我玩這個(gè)游戲時(shí)的經(jīng)歷，是什么呢？哦！對(duì)了，剛開始不是要砍樹嗎？于是，我用傳送們到了“生存世界”，開始砍起了樹。我開始了自己的生存之旅。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇11
會(huì)笑的貓，有著金嗓子的鷯哥，不務(wù)正業(yè)的狗——阿黃，有著理想的`黑旋風(fēng)······如果我平白無故地問你，你會(huì)相信嗎？你肯定會(huì)搖頭，說不信。帶是在這書——《櫻桃溝的春天》里，你的質(zhì)疑都是浮云，因?yàn)檫@本書里的動(dòng)物都會(huì)說人類的語言，而且每一個(gè)動(dòng)物都有它自己的性格。因?yàn)檫@樣會(huì)使人物更加生動(dòng)，栩栩如生。講完了人物，我們?cè)賮硪黄鹂匆豢垂适掳桑?/p>
清明剛過，笑貓和虎皮貓就帶著小貓們離開了會(huì)讓大家傷心的地方——翠湖公園，來到望龍山下那一望無際的櫻桃溝，來到了馬小跳的爺爺奶奶家。他們之間發(fā)生了什么有趣的事呢？想知道，心動(dòng)不如行動(dòng)，你們自己親眼看看吧！每個(gè)人都有一個(gè)理想，比如我，長(zhǎng)大了想到一名老師，身臨其境的給學(xué)生上課。
一頭豬它也有自己的理想，但是在人們眼中，豬只是一頭又笨又賴的動(dòng)物。可是你知道嗎？這本書中的黑旋風(fēng)它就想自己能自由自在的天空上飛翔·····
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇12
北極熊去南極看望好朋友企鵝回來，就迫不及待地要找爸爸媽媽。可是當(dāng)他回到家時(shí)，卻找不到爸爸媽媽，還發(fā)現(xiàn)自己家的房子少了一大半。
這時(shí)他的好鄰居阿華來了，北極熊問：“我的爸爸媽媽去哪里了？我的家怎么成這個(gè)樣子了？”阿華說：“你的爸爸媽媽被人類捕殺了，還有人類亂扔垃圾，使地球氣溫上升，你的家都化成水了。這不，我家也化成水了，我正要搬到南極呢！”北極熊驚訝地問：“這是真的么？”“是的，”阿華說。北極熊還是有些懷疑，于是開始大喊：“爸爸、媽媽，你們?cè)谀睦镅剑俊保瑳]有人答應(yīng)，北極熊又開始大喊：“爸爸、媽媽，你們快回來吧！”還是沒有人答應(yīng)。就這樣他一直喊到了晚上，把嗓子都喊啞了，他的爸爸媽媽還是沒有回來。
北極熊哭著來到了冰山的.頂峰，大聲地喊：“你們這些人類，快還我的爸爸媽媽、快還我的家！”
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇13
現(xiàn)在的小汽車大大方便了人們的出走，可是我覺得這些小汽車對(duì)環(huán)境的危害太大了，還不夠先進(jìn)。我要設(shè)計(jì)一種既能保護(hù)環(huán)境，又實(shí)用的高級(jí)小汽車。
現(xiàn)在的小汽車排出的都是黑煙，污染了我們藍(lán)藍(lán)的天空，污染了我們清新的空氣，也污染了我們美麗的`地球。所以，我要設(shè)計(jì)一種能排出清新空氣的小汽車。這種小汽車排出的清新空氣既能保護(hù)環(huán)境，又對(duì)我們?nèi)祟惖纳眢w好，真是一舉兩得呀！
這種小汽車還能飛。如果，你長(zhǎng)時(shí)間工作累了，困了，疲勞了，你就可以坐上這輛車。按一下起飛按鈕，然后，車窗會(huì)變成像飛機(jī)一樣的翅膀，飛向天空漫游了。休閑一會(huì)兒，你想停下來的話，你要按一下降落按鈕了，按了后小汽車小汽車慢慢降落，直到降落到地面上，窗戶才自動(dòng)變回原形。
這種小汽車不錯(cuò)吧，隨著科技發(fā)展，和我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，我一定能發(fā)明出這種小汽車的！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇14
現(xiàn)在，爸爸媽媽注重我的營(yíng)養(yǎng)。就說牛奶吧，早上一杯高鈣奶，中午一杯酸牛奶，晚上還有一杯純鮮奶，弄得我都喝煩了，可老媽不給個(gè)“假期”。可有一天我做了夢(mèng)，差點(diǎn)以為長(zhǎng)高的希望破滅了。
天晚上，爸爸回來了。剛回家，他就神神秘秘地對(duì)我說：“你瞧！”說著，就從口袋里掏出了我機(jī)器，我問爸爸：“這是干的呀！”爸爸故意說：“你猜呢？”我說：“你就別賣關(guān)子了，快說吧！”“好那我說了。這……咪……咪……增……高器。你的個(gè)子就可以一下子變高了。”聽爸爸說了，我一蹦三尺高，心想：“這下就不用再喝那討厭的'牛奶了。”我把咪咪增高器拿在手上到處亂弄，爸爸說：“小心點(diǎn)，別亂按鍵。”我回答：“放心，我不會(huì)亂按鍵的。”唉！事事難料，我不小心按了鍵，本以為只會(huì)變高，可卻變矮了。爸爸說：“叫你別亂按鍵，這上面有鍵是會(huì)變矮！”“啊！”
我嚇?biāo)懒耍钡萌矶汲隽撕梗ⅠR醒了。這幸好只是個(gè)夢(mèng)。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇15
一天，苗苗、小芳和田田三個(gè)好朋友走在放學(xué)的路上。
忽然刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)吹的呼呼作響，三個(gè)好朋友迎著風(fēng)往家走。 他們走到一個(gè)路口時(shí)，看見一棵小樹被風(fēng)吹的彎下了腰。樹葉刷刷的響，好像在說：“救救我吧！我的腰快要被風(fēng)吹斷了。”田田說：“我們要保護(hù)小樹，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，我們找跟木棒把它支起來，好嗎？”方方說：“行，我們分頭去找東西吧。”不一會(huì)，田田找來了竹竿，苗苗找來了繩子，小芳還找來愛護(hù)小樹的.牌子，田田立起竹竿，苗苗把竹竿和小樹綁起來，小芳把木牌插在小樹旁邊。小樹挺起了腰。好像在說：“謝謝你們，要是大家都這樣就好了。” 三個(gè)好朋友看著小樹不在搖晃，高高興興地回家了。
這天晚上他們?nèi)齻�(gè)睡的很香，還夢(mèng)見了小樹長(zhǎng)高了長(zhǎng)粗了，葉子非常茂盛。他們還在樹下玩捉迷藏呢。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇16
我好困啊，迷迷糊糊中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我的眼前出現(xiàn)了時(shí)光隧道，我選擇回到改革開放前。因?yàn)槟棠淘鴮?duì)我說過一些話，讓我無法相信。
我飛呀飛，回到那片坑洼不平的土地。我的腳一碰到地，一不小心摔了一跤，哎呀，疼死我了，眼淚直在眼眶打轉(zhuǎn)。
我又走到一片草地上，看見有很多娃子在放牛。可那牛異常強(qiáng)壯，而在牛背上的'娃子卻瘦骨如柴。我的視線再一次模糊了。
帶著心痛，我踏回時(shí)間隧道。奶奶曾說過，我生活在蜜罐中，不懂珍惜，浪費(fèi)糧食，不好好學(xué)習(xí)。她說，以前經(jīng)常吃不飽，穿不暖，喝臟水，連上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒有。本來，我是不信的。但是，現(xiàn)在我信了。我想，我再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了，而且我還要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加富裕，不再回到貧窮落后的過去！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇17
沙沙沙，沙沙沙……
秋雨下著，我和媽媽正在回家的路上。一陣風(fēng)吹來。一片早就好的楓葉，縱身跳了下來，離開了樹媽媽的懷抱。在空中，它飛了起來。與秋風(fēng)姐姐嬉戲著、追逐著。但追不上秋風(fēng)姐姐，便學(xué)著蝴蝶飛舞了下來。投入了大地奶奶懷抱。它用身體緊緊貼著濕漉漉的大地。
漸漸的`、漸漸的，它好像了大地，了大地中的一。它在地里鉆呀、鉆呀。啊！那是樹媽媽的根！便使勁鉆了進(jìn)去，順著樹媽媽的綠色管自往上爬。在管子中，楓葉前進(jìn)著。幾個(gè)月后的一天，管子的末端終于被征服了。接著，該出去看看了。它奮力沖破了樹皮，放眼望去。積雪不剩多少了。地上小草冒出了小芽。多美呀！
“我也要顯顯身手。”兩腳不由地蹬了起來。好容易才站在了樹上，搖曳著。下面正是它的老兄呢！“啊，我在最高處！”
這時(shí)我好像如夢(mèng)初醒。看看樹梢，并葉子。枯葉。原來，我和它一起了它那非凡的夢(mèng)境，游覽了一番呢！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇18
窗外又下起了雨。
櫻一個(gè)人坐在教室里，望著窗外那細(xì)雨編織成的珠簾。除了莫櫻，大家都走了，也包括藍(lán)小禾。明天，就要畢業(yè)考試，她并不擔(dān)心自己能否考上好中學(xué)，她只是舍不得。以前，莫櫻曾天真地以為畢業(yè)還很早，甚至，是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)到來的.日子，可現(xiàn)在，她想哭。回想以前，大家還在教室里學(xué)習(xí)，今天，就只有大雨來清洗花朵的塵埃，只能說，也許是時(shí)間，太不懂得停留，也只能說，是自己，太不懂得珍惜。
想到這里，莫櫻背上書包，掃視了空無一人的教室，終于走了出去。學(xué)校也快要關(guān)門了，莫櫻趕在之前離開了學(xué)校。雨還沒有停，莫櫻回到家時(shí)渾身都濕了。反正明天終究是會(huì)來的，今天早點(diǎn)睡吧，好似嶄新的面貌去迎接最后一天的相見。莫櫻這樣想。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇19
一天早晨，小馬寶麗、小烏龜飛飛和小熊力力一起去森林里玩。
春天可真漂亮呀！粉紅的桃花、嫩綠的葉子、金黃的迎春花仿佛在向我們招手，小蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶翩翩起舞，真是太美了！它們不知不覺走向了森林深處。
等它們知道自己該回家的時(shí)候已經(jīng)是下午了，可越急越出錯(cuò)，繞了幾圈都回到了原地。力力急了，哭著說：“媽媽還等著我吃最愛吃的蜂蜜呢！”飛飛也像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只有小馬寶麗淡定地說：“太陽從東邊升起，西邊落下，現(xiàn)在是下午，太陽在西邊。還可以看年輪，北邊的年輪比較稀疏，南邊的'年輪比較密集。”小烏龜飛飛不好意思地笑了：“我們?cè)趺窗堰@些忘了呢？我們的家在南邊，找到了南邊就可以了！”
它們找到了回家的路，開開心心地回家了。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇20
我是年輕先驅(qū)的第四年，我曾經(jīng)想象一只鳥像一雙翅膀，像光無處不在，像游戲中的人物，因?yàn)橛心ХāＮ也灰粯樱皇腔孟耄蚁胗幸浑p翅膀。 想想，我突然變成了一盞燈，突然變成了一只鳥，我成為第一件事就是開始飛鳥到藍(lán)天。什么！藍(lán)天和更美麗！比飛機(jī)好多了，飛機(jī)是坐著可以坐，走也很方便，不要避開障礙物可以。壞的是，雖然我的`形象是鳥而不是變形，另一種是生活方式，不知道如何區(qū)分雨和沒有雨。
突然，我被一個(gè)人在早晨覺醒。通過這個(gè)幻想，我知道他自己不能成為別人，因?yàn)槟悴恢绖e人的性格，只是長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇21
他幾次想回到媽媽身邊，但又不敢回去。
“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)飛翔”。幾天前，媽媽突然間這樣對(duì)他說。飛飛以為媽媽在與自己開玩笑，把身子挨的更近說：“我要與媽媽在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不學(xué)飛，媽媽。”
“你……說什么，再說一次”媽媽突然停了下來，用異樣的目光看著兒子，看了好一會(huì)說：“孩子，別說傻話了，哪有在媽媽身邊呆一輩子不學(xué)飛的？”
“是真的'，媽媽。我就要在媽媽身邊呆一輩子，不學(xué)飛。”飛飛甚至向媽媽撒起嬌來。
要是在過去的時(shí)候，媽媽見兒子這么可愛，她會(huì)用手摸摸他的頭。可這時(shí)媽媽竟瞪起眼睛對(duì)他說：“你給我滾，滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”，說著就啄他的腦袋，并扔他走，但小飛飛又搖搖擺擺的回來，這樣連續(xù)幾次，媽媽終于對(duì)他吼叫說：“你在不滾，我就……”
難道這是過去的媽媽嗎？小飛飛想，媽媽就叼起小飛飛的腦袋，飛到懸崖狠心地把小飛飛扔下去。突然，小飛飛張開羽翼飛了起來，再也不回來。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇22
課上，老師告訴我們手心里有一個(gè)大世界，我看了一番，很好奇。我只看到了手心上的掌紋和一圈圈的指紋，摸起來還很粗糙。我覺得手心里沒有大世界，我決定要跟著老師一起去探索一下。
我跟著老師一起去看了看手心，我發(fā)現(xiàn)手心里有一個(gè)“川”字掌紋，像三條河流，這三條河流很獨(dú)特，前面兩條是交織在一起的，我把這兩條河叫“雙胞河”，這里的.水非常急，所以，可千萬不要靠近哦！不然就會(huì)被水沖走。旁邊的小河名叫“小魚河”，因?yàn)樾『永镉性S多小魚在嬉戲。
河邊有一排大樹，像一排軍人在守衛(wèi)這里的河道，不讓人們來破壞這里的水資源。
我繃直手心，從手心往上看，像一座高山，非常挺拔，如果你想要登上山，就要坐車，需要花費(fèi)半個(gè)小時(shí)的功夫。在山頂我能看見小山羊，小青蛙，小白兔……走進(jìn)一看，原來它們?cè)陂_演唱會(huì)呢！
現(xiàn)在，我覺得手心世界可真奇妙啊！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇23
一天，小老鼠杰瑞在地上向天上望，十分羨慕那些小鳥在天空中自由自在地飛來飛去，他想：”要是我也有一雙翅膀該多好啊！這樣我就不用怕大花貓來捉我了。”
于是這天晚上小老鼠杰瑞去找了一位法力高強(qiáng)的法師。請(qǐng)他為自己變一雙翅膀，法師說：“你需要用你的'聽力來交換，”杰瑞同意了。
第二天，杰瑞一醒來，就發(fā)現(xiàn)自己身上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，他高興地從床上跳了起來，趕緊走出洞，張開翅膀飛了起來，于是他看到了頭戴白云的高山，看到了藍(lán)絲帶一樣的河流，還有和螞蟻大小一樣的人們。杰瑞興奮地在天空中歡呼著，正在他得意忘形的時(shí)候，一只小鳥迎面飛了過來，那只鳥大叫一聲：“快讓開”可杰瑞一點(diǎn)兒也沒聽到，于是他們撞在了一起，掉了下去，幸運(yùn)的是下面是水池，他們安全掉落了。
后來小老鼠杰瑞明白了萬物都有他們自己的本能，不能強(qiáng)求，于是那天晚上杰瑞又變回了原來的樣子。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇24
一位老奶奶家養(yǎng)了兩只貓，一只黑，一只白；驕傲的白貓看不起黑貓，常常嘲笑它。
“你敢和我比美嗎？”白貓驕傲地問。
“不敢。”黑貓謙虛地回答。
“我就知道你不敢，丑陋的家伙！”白貓輕蔑地說。
“我確實(shí)不敢和你比美，但并不是膽小……”黑貓爭(zhēng)辯說，“我們生來就是捉老鼠的.，并不是來互相比美的，說到捉老鼠我可不比你差，再說……”
“住嘴！”白貓惱怒了，你怎么敢和我相提并論？
“何必這樣說呢？我們都是同類，應(yīng)該和睦相處。”黑貓說。
白貓不再理會(huì)黑貓。
一天夜里，一群老鼠在廚房里偷吃東西，黑貓聽見動(dòng)靜，就猛撲過去，一會(huì)老鼠就被消滅了，而白貓?jiān)缇蛧樀枚阍诖蚕虏桓页雎暋?/p>
第二天，老奶奶看見黑貓捉的老鼠，高興地摸著它的頭，笑著說：“不管是黑貓還是白貓，只要能捉老鼠的貓就是好貓！”
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇25
灰太狼攻擊羊村。喜羊羊跑到村長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)室，村長(zhǎng)把“團(tuán)結(jié)號(hào)”戰(zhàn)船開了出來。懶羊羊、美羊羊、喜羊羊、暖羊羊、沸羊羊一塊兒開著團(tuán)結(jié)號(hào)，去和灰太狼作戰(zhàn)。懶羊羊負(fù)責(zé)指揮，暖羊羊、美羊羊負(fù)責(zé)撒花粉，沸羊羊負(fù)責(zé)開炮。在他們的團(tuán)結(jié)配合下，終于把灰太狼打跑了。這時(shí)，他們都在說，是我打跑了灰太狼。灰太狼假裝投降，要向船長(zhǎng)投降，他們不知道誰是船長(zhǎng)，沒人去接受灰太狼的投降。最后懶羊羊不情愿地去接受灰太狼的投降，喜羊羊他們都走了。
灰太狼改變了主意，把懶羊羊抓去了。他搶來了“團(tuán)結(jié)號(hào)”，并請(qǐng)來了他的'表哥來開“團(tuán)結(jié)號(hào)”，向羊村發(fā)起了進(jìn)攻。灰太狼的表哥想吃懶羊羊，灰太狼答應(yīng)了。喜羊羊把懶羊羊救了出來，表哥一看懶羊羊沒了，就和灰太狼鬧起了矛盾。喜羊羊他們往船上扔炸彈，只聽“呯”地一聲，船爆炸了，灰太狼被炸飛了，而且還在喊，“我一定會(huì)回來的”。
通過看這個(gè)動(dòng)畫片，我懂得了只有團(tuán)結(jié)才能勝利。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇26
大家好，我是西瓜，我生長(zhǎng)在一塊很大的瓜地里，我又大又圓，身上披著一件綠衣裳，上面有許多漂亮的花紋。
我有一個(gè)很大的用途——在炎熱的夏天，我可以為人們解渴。
有一天，農(nóng)夫背來了一個(gè)很大的籠子，把我和伙伴裝進(jìn)了籠子里。農(nóng)夫把我和伙伴們背到市場(chǎng)上去賣。過了一會(huì)，一位伯伯走了過來，左挑右選地選了一會(huì)兒，突然，他把目標(biāo)投向了我，我興高采烈地說：“哈哈，還是我！”那位伯伯付了錢，抱著我回家了。我的'新主人先把我洗得干干凈凈，然后，拿出了一把刀把我切成了幾塊，當(dāng)時(shí)我雖然很害怕，但我又很高興。我的新主人吃了幾塊，再把剩下的幾塊放進(jìn)了冰箱里，我以為到了晚上主人會(huì)把我拿出來吃了，可主人忘了。我默默地想：早上主人會(huì)把我拿出來吃了。可主人又忘了，一天、二天、三天、四天過去了，主人才記起來，當(dāng)主人拿出來時(shí)，我已經(jīng)發(fā)霉了。主人把我丟進(jìn)了垃圾桶。新主人太令我失望了。
小朋友，你可不要學(xué)他哦！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇27
假如讓我創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日，我就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)既涼爽又美味的冰淇淋節(jié)，那樣的話夏天就不會(huì)很炎熱了，其實(shí)我還有一個(gè)原因，那就是我很喜歡吃冰淇淋！
那一天大人會(huì)丟下所有的工作陪孩子在一起吃著美味的冰淇淋；一到下午，大家就開始在大街上砸冰淇淋，砸在誰的身上的冰淇淋多，就代表著他今年好運(yùn)多。
滿街的冰淇淋，就像一堆堆雪一樣。我們都沉浸在這冰淇淋的氛圍中了，特別的.神清氣爽！讓我們有飄飄欲仙的感覺！
那樣整個(gè)世界都變得很涼爽了，就不會(huì)因?yàn)檠谉岫那闊┰炅耍〉綍r(shí)候，一伸手就能摸到冰爽而潤(rùn)滑的冰淇淋了。
如果可以，我們還能在自己的社區(qū)里約上幾個(gè)好朋友一起來做冰淇淋呢！還可以請(qǐng)一位美食專家來當(dāng)評(píng)委，選出“美味冰淇淋”和“創(chuàng)意冰淇淋”獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)?wù)唏R上將會(huì)像生日壽星一樣被小伙伴們用你做的冰淇淋涂抹得滿臉都是……
呵呵！這就是我所想要的節(jié)日——冰淇淋節(jié)。我很期待我的美夢(mèng)能成真！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇28
每當(dāng)我看到電視里播放失學(xué)兒童的時(shí)候，我就會(huì)幻想，假如我有一枝馬良那樣的筆那該有多好啊！
我會(huì)畫一座學(xué)校，一間間明亮的教室，讓他們一個(gè)個(gè)都走進(jìn)學(xué)堂，和我們一起分享學(xué)習(xí)的'快樂…
假如我是神筆馬良，我要畫出一大片茂盛的樹林，讓小鳥們有家可居，讓我們的家園有更清新的空氣，讓世界變得更美麗，更加充滿生機(jī)…
假如我是神筆馬良，我要畫出嬌柔，鮮艷的花，然后把香氣播撒出去，讓工作了一天的人們聞了后忘記疲勞和煩惱，讓世界變的更美好…
假如我是神筆馬良，我要畫出好多好多的小動(dòng)物，然后我們和小動(dòng)物一起開心地生活，讓世界變得更和諧…
假如我是神筆馬良，我要畫出沒有皺紋的媽媽…
假如我是神筆馬良，我要畫出沒有白發(fā)的爸爸…
假如我是神筆馬良，我要畫出每一個(gè)人燦爛的笑臉盛開在陽光下…
假如我是神筆馬良，我要畫出…
假如…
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇29
每一個(gè)人的家都是在地球上，可我的家卻獨(dú)一無二。
我的家在——月球！
你們一定會(huì)為此而感到驚訝！一個(gè)人的家怎么可能在月球上呢！
一個(gè)早上，我被一股猶如利劍一般的大風(fēng)吹醒。我用手揉了揉惺忪的眼睛。
不對(duì)！這不是我的家，我的家不是這個(gè)“巨人”，如此龐大、驚人！我按動(dòng)手表上的夜光燈，手表上顯示：早上8點(diǎn)47分。可天，天怎么如此的灰暗。
我爬下床，不小心將奶奶種菜的種子撒在地上了。我正彎下腰，伸出手時(shí)，奇跡的是：種子竟然長(zhǎng)苗了，這長(zhǎng)得太快了吧！
我又坐了下來，這到底是哪里？我猛然想起，電視里頭說過“月球上的'地不一般，撒下的種子可以迅速伸長(zhǎng)”
我激動(dòng)地站了起來，向奶奶跑去，我飛起來了！
我飛向奶奶，奶奶也在想著、琢磨著，這是哪兒？我臉上露出不能掩飾的喜悅，告訴奶奶我們?cè)谠虑颉Ｄ棠桃院罂梢圆挥锰焯旖o菜娃娃澆水、施肥了！
我們真是幸運(yùn)啊！這可是我前所未有的經(jīng)歷！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇30
從前，有一棵櫻花樹，她很希望自己能走路，去外面走走，看看。她心里想著，就覺得樹干癢癢的，低頭一看，呀！她的.根竟然變成了小腳。
櫻花樹開心極了，她邊走邊東張西望，走著走著，不知不覺，她碰見了梅花妹妹，梅花一見到她，說“櫻花姐姐，我枝上的梅花不香了，您可不可以給我一點(diǎn)櫻花香！”櫻花點(diǎn)了點(diǎn)頭，把一半櫻花香送給了她。
櫻花樹繼續(xù)向前走，走著走著，她遇見了一個(gè)正在哭的小女孩。小女孩抬頭看到了長(zhǎng)著腳的櫻花樹，嚇得差點(diǎn)從山上滾下去，櫻花樹趕緊說明了原因。“櫻花樹姐姐，”小女孩說：“您能給我一枝櫻花嗎？我想用花做一個(gè)花環(huán)送給媽媽。”櫻花樹答應(yīng)了，“給！”櫻花樹送給了小女孩一枝櫻花。
就這樣，櫻花樹每到一個(gè)地方，就幫助一個(gè)人，后來櫻花樹走著走著就漸漸倦了，于是挖了一個(gè)大坑，把腳埋了進(jìn)去，“下次我再走一走吧！”她望著天空說道。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇31
想想一棵無事可做的小樹會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想是伸出你的“腳”。你知道我想做什么嗎？我想去山坡上看看人們整天說的太陽！哈，真有趣！多幸福啊！
第二個(gè)夢(mèng)想是“奔向”河邊。你知道我想做什么嗎？我想看到美麗的我。還想看小魚給我跳支舞。哈，真有趣！多幸福啊！
第三個(gè)夢(mèng)想是“跳進(jìn)”長(zhǎng)江。你知道我想做什么嗎？我是一只小船，所以白兔可以穿過長(zhǎng)江去摘又大又甜的蘋果！哈，真有趣！多幸福啊！
第四個(gè)夢(mèng)是跳進(jìn)荷塘。你知道我想做什么嗎？我會(huì)喂小魚和小蝦，撐起一把涼傘，傘上躺著大眼睛的青蛙。一些人在雨傘上唱歌，一些人在雨傘下玩耍。哈，真有趣！多幸福啊！
第五個(gè)夢(mèng)想是去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。你知道我想做什么嗎？我想成為小猴子的`桿子和小象的標(biāo)槍。哈，真有趣！多幸福啊！
沒人知道一棵小樹有多少夢(mèng)想。就像手稿上的文字，它發(fā)芽了多少芽，開了多少花，孕育了多少童話。
所以一棵無事可做的小樹有很多夢(mèng)想。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇32
天就要亮了，月亮媽媽帶著她的星星寶寶們回家了。天空最后一絲星光沉滅，東方透出晨曦。
誰？一棵小草忽然驚叫道。接著，從草叢深處慢慢地爬出一顆愁眉苦臉的星星。
我是星星，因?yàn)槲邑澩妫蛬寢屪呱⒘耍业迷谶@里等媽媽來找我。他閃著金光，草葉上的露珠也變得更明亮。小草們聽了，頓時(shí)嘰嘰喳喳：好啊！在你媽媽來找你之前，我們都可以做你的朋友，你不會(huì)孤單的。星星一聽，頓時(shí)眉開眼笑，他高興地一蹦三尺高。
小草擺動(dòng)著她細(xì)細(xì)的腰肢，鼓足腮幫子，使勁兒地喊著小伙伴的名字。不一會(huì)兒，螞蟻揮動(dòng)著觸角笑嘻嘻地來了；蝴蝶扇動(dòng)著美麗的.翅膀飛來了；玫瑰捎帶著家里的香粉也來了……他們拉著星星跳起了歡快的圓圈舞。
星星激動(dòng)地流下了眼淚，他的憂傷和害怕一掃而空，他要告訴月亮媽媽，是朋友們陪他度過了這段孤獨(dú)的時(shí)光。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇33
一天，有一個(gè)人叫學(xué)霸，學(xué)霸在回家的'路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的圖書館，學(xué)霸好奇地走了進(jìn)去，里面烏黑烏黑的，學(xué)霸摸到了一個(gè)開關(guān)，學(xué)霸好奇地開了一下，燈一閃一閃的，學(xué)霸發(fā)現(xiàn)了一本書，學(xué)霸翻開書看了起來，過了一會(huì)兒，學(xué)霸睡著了，等學(xué)霸醒來時(shí)，卻在一個(gè)童話世界里，學(xué)霸一直向前走，走到一個(gè)小木屋前面，學(xué)霸走了進(jìn)去。看到了白雪公主，他們聊起了天，這時(shí)一個(gè)老婆婆來了，送給了白雪公主一個(gè)蘋果，之后躲起來了，白雪公主在蘋果上挖了一個(gè)洞，假裝吃了蘋果去世了，學(xué)霸跟在老婆婆后面，老婆婆進(jìn)了屋，看見倒在地上的白雪公主，老婆婆開心極了，學(xué)霸趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把老婆婆殺死了。
原來學(xué)霸把這件事提早和白雪公主說了，這時(shí)小矮人回來了，白雪公主把這件事告訴了小矮人，大家就一起玩耍了。
可是不久之后學(xué)霸就要回家了，他告別了白雪公主和小矮人就回家去了。
通過這個(gè)故事讓我知道只要你敢想，世界就會(huì)很奇妙！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇34
今天我為大家講述未來的科技，在未來有一位博士，他發(fā)明了超級(jí)飛車。車上裝著五個(gè)超級(jí)馬達(dá)，可以用一秒跑上千公里，是一個(gè)光速飛車。它上面還裝有二十顆煙霧彈，不會(huì)傷人，還有助于逃跑。還裝有一個(gè)冰箱，一個(gè)微波爐，一個(gè)床。睡覺都沒有任何問題，還有提供氧氣的氧氣罐，十分實(shí)用。它上面還有兩個(gè)飛行翼，可以隨時(shí)飛起來，想去哪里就去哪里。
他還發(fā)明了隱身斗篷，是專門給我國(guó)特工做的，可以輕易地潛入敵方基地。斗篷還有加快速度的功能，可以讓一個(gè)普通的孩子，變成一個(gè)獵豹的`速度。斗篷還可以飛起來，變成飛毯。
還有可以讓特別瘦的人，變成一個(gè)大力士的神奇藥水。讓大象變成小老鼠的縮小槍，但一小時(shí)就會(huì)失效。這些都是博士創(chuàng)造的高級(jí)發(fā)明。未來就是這么奇妙。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇35
媽媽給我買了一張床，稀奇的是這張床居然有魔法！
第一天，我洗完澡就上床睡覺。突然，我的床上出現(xiàn)了一頭大象。我驚呆了，心想：怎么出現(xiàn)一頭大象呢？這時(shí)，大象正照著鏡子，還揮舞著尾巴，我去向它問好，說：“大象先生你好嗎？”大象回答說：“我很好。”我可驚呆了，動(dòng)物怎么會(huì)說人話呢？我想科學(xué)也不能解釋吧！
第二天，我洗完澡上床睡覺時(shí)，又出現(xiàn)了一只高大兇猛的`老虎。它一直用兇猛的目光盯著我，好像把我當(dāng)成它的獵物一樣。我害怕極了！就這樣過了五六分鐘，它就不再盯著我了，扭頭去看房間里的東西，似乎非常好奇。
第三天，我再次上床睡覺時(shí)，又出現(xiàn)了一只長(zhǎng)頸鹿。它的頭都高過房頂了。啊！真開心，因?yàn)檫@就是我最喜歡的動(dòng)物。我趕緊過去打招呼，說：“你好，我叫楊卿瑞。”長(zhǎng)頸鹿居然說：“你好，我叫保羅。”突然，它消失了。因?yàn)樘炝亮恕?/p>
不知道明天又會(huì)出現(xiàn)什么？
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇36
我是在社會(huì)發(fā)展森林中的一棵小樹。
五歲，我被送到稱為幼稚園的植物園里悉心照料。我很快樂，健康成長(zhǎng)著
5歲，我被送到稱為中小學(xué)的植物園里殷切期望六年，循規(guī)蹈矩的，每一棵都一樣。
十二歲，我長(zhǎng)個(gè)子了，也長(zhǎng)粗了。又被送到稱為中學(xué)的植物園里塑造了三年。我想想和其他樹不一樣，因此我勤奮的伸展著某一端，別的的一樣的生長(zhǎng)發(fā)育的。可偏要死心眼的'新萌將我的那一端給狠很的剪去了。第三年，我們要?dú)v經(jīng)初中升高中的挑選。
十五歲，我被選送到稱為普通高中的木料加工廠。有一部分淘汰了，由于有的樹技不足長(zhǎng)。我與一大部分的樹趕到這兒被一個(gè)個(gè)職工用心的加工著。根據(jù)自身的發(fā)展?jié)摿吐毠さ募夹g(shù)性成度而定。在其中有兩絕大多數(shù)――理和文來加工。三年后，大家也要根據(jù)今年高考這一關(guān)――以便到大學(xué)依據(jù)歸類以及材質(zhì)等開展最終的加工，為之后的功效而勤奮。
一棵樹就是這樣變成了木材。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇37
我是一個(gè)圓溜溜的小土豆，和其他小土豆一起被擺在超市的.貨架上，我最不安分了，總喜歡滾來滾去。
一天，一個(gè)阿姨來到我們面前，一邊挑，一邊說：“今晚就吃小雞燉土豆吧！”我一聽嚇壞了，難道我的生命就這樣結(jié)束了嗎？我急忙從高處滾落下來，這可吸引了阿姨的眼球，她兩眼放光，驚喜地說：“我就喜歡吃這樣的小土豆！”他拿起我就放進(jìn)購(gòu)物袋里。
我在袋子里不停地滾動(dòng)，可是無論我怎么滾都滾不出來，我絕望了，我終于看到了一絲光亮，有一個(gè)小洞我安全地掉了下來。呀！一輛車從我旁邊駛過，嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)就要變成土豆泥了。一個(gè)老奶奶發(fā)現(xiàn)了我，說：“好圓的土豆，我要把你當(dāng)成種子，將來一定能收獲許多的土豆！”
我被老奶奶種在地里，不再滾動(dòng)，因?yàn)槲矣X得給人以希望也是一件很快樂的事。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇38
4961年會(huì)出現(xiàn)許多萬能機(jī)器人，它們具有不同的功能。有了它們，給人們帶來便利。
先說“保姆”機(jī)器人吧，他可以燒飯，燒的飯美味可口；衣服、地板都變得干干凈凈。東西整理的僅僅有條。如果父母上班去了，它會(huì)把孩子照料得健健康康；如果孩子哭了，它會(huì)哄他；如果孩子餓了，它會(huì)給孩子吃點(diǎn)心，喝牛奶，還讓孩子茁壯成長(zhǎng)。
再說知識(shí)淵博的“教師”機(jī)器人吧。它會(huì)教生動(dòng)的語文課，上活潑的體育課，快樂的音樂課，有趣的'科學(xué)課，安靜思考的數(shù)學(xué)課，英語課。如果有不會(huì)做的題目，它會(huì)用親切的聲音耐心地為同學(xué)講解，仔細(xì)地改作業(yè)。
最能干的要數(shù)運(yùn)輸機(jī)器人了，不管有多重的東西，他只要輕輕一托，就能輕而易舉地把東西托起來，飛似的把東西運(yùn)到目的地。路上也不會(huì)滑胎，也不會(huì)出車禍，運(yùn)得又快又好。
這些機(jī)器人和藹可親，能干無比，樣樣精通。世上還有很多機(jī)器人等著你去發(fā)明呢。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇39
一天，一個(gè)牧羊人在放羊，有一只狼在草叢里看見了，直流口水。于是它對(duì)牧羊人說：“牧羊人，我是一只世界上最好的狼了，從來不吃羊。我只是喜歡自己找一些野西紅柿和一些蘋果。我還和羊是好朋友，還幫助過一些牧羊人看羊。我這次是來幫助你來看羊的。”牧羊人說：“既然你這么好，那我就讓你來看我的羊吧。”
剛開始，那個(gè)牧羊人每天都來偷看那只狼有沒有偷吃羊，可是那只狼都沒有偷吃羊，他終于放心了。
有一天，那個(gè)牧羊人要出去，他對(duì)狼說：“你果然是一只好心的'狼，我今天要出去，你要好好看好我的小綿羊。”那個(gè)人說完就走了。
幾天之后牧羊人回來了，他回到家一看，發(fā)現(xiàn)全部的大綿羊都不見了，只剩幾只又瘦又小的小羊羔。這時(shí)他后悔極了，心想自己真不該相信大灰狼，以后再也不能上當(dāng)了。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇40
從前有一只貓，這一天貓打了一個(gè)噴嚏就忘掉了自己的聲音。
于是，貓走呀走來到了羊圈，聽見了羊“咩咩地叫聲。”于是，貓也跟著叫了起來。其中有一只羊說道：“這是我們羊的叫聲，你是一只貓不應(yīng)該“咩咩的叫”。貓說：“我打了個(gè)噴嚏就忘了自己的叫聲，你能幫我一起找回我的'叫聲嗎？”羊點(diǎn)頭答應(yīng)了。
它們走呀走，走到了水牛住的地方，貓聽到水牛“哞哞地叫聲”，也跟著叫了起來。這時(shí)羊說到：“不對(duì)，這不是你的叫聲，我們還是到別的地方去找找吧！”
它們走呀走，它們來到了草地上，它們看到有兩只貓?jiān)诓莸厣匣ハ嘧分鸫螋[并不時(shí)發(fā)出“喵喵的叫聲”，突然間這只貓也跟著叫了起來，羊說：“這才是你真正的叫聲。”貓開心極了，因?yàn)樗K于會(huì)叫了。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇41
暢想未來，那是一種有趣的幻想；是滿懷憧憬的期望；也是為自己設(shè)定的一個(gè)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)！
在烈日炎炎的`夏日，即使你舉著一把又寬又大的防紫外線的遮陽傘，也還是覺得渾身像著了火一樣的灼熱。可未來的傘卻不一樣，你只需按一下傘柄上的紅色按鈕，一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)映入你的眼簾。“嘟嘟！”小小風(fēng)扇就開始運(yùn)轉(zhuǎn)。頓時(shí)，你就會(huì)覺得涼爽許多。
在白雪皚皚、銀裝素裹的冬天，你會(huì)倍感寒冷，在寒風(fēng)中舉著傘的手常常有凍僵的感覺。這時(shí)，要是有些熱風(fēng)一定會(huì)讓你感到溫暖。此時(shí)，這個(gè)未來的傘會(huì)帶給你一種怎樣奇特的感受呢？你只需輕輕按一下傘柄上面的綠色按鈕，另一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)對(duì)著你吹出暖暖的熱風(fēng)，讓你迅速溫暖起來。
怎么樣？這就是我憧憬的未來的傘！它是不是很神奇？
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇42
水是生命的搖籃，是萬物的起源，可以說水就是地球上的造物主，但現(xiàn)在浪費(fèi)水資源的情況實(shí)在太多了。我們不妨來想象一下，如果將來水沒有了，地球會(huì)是什么樣子。
2200年，世界聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署正式宣布，地球的水資源徹底殆盡。聽到這個(gè)消息，人們開始絕望;過了一個(gè)星期，地球上的人死了一大半，剩下的人，都只能依靠吮吸人造水存活下來。昂貴的造價(jià)，極少的`數(shù)量，卻是貧瘠的營(yíng)養(yǎng)。這僅僅能維持人類生存的人造水，卻成了如今世上最貴的商品。
再看看那些動(dòng)物，幾乎全都滅絕了。再看看我們?cè)?jīng)美麗如畫的家園，鮮花不再綻放，綠葉不再美麗……
我搖搖頭，被自己的想象力嚇到了，隨即我陷入沉思。水是生命之源，如果我們不珍惜水資源，地球上最后一滴水，將是人類的眼淚。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇43
“寫作業(yè)啦！”媽媽喊到。我還想再玩一會(huì)兒，媽媽又喊到：“快寫作業(yè)呀！你有沒有聽到？”我真希望變成一條美麗的魚，這樣就不需要寫作業(yè)了。話音剛落，我的身體在變化，我真的變成小魚了！
我自從變成小魚后，生活特別快樂，每天不需要寫作業(yè)了，而且一直躺在水里可涼快了，舒服極了！如果你也想在水中游泳，你也可以陪我一起玩。不光只有我一條，其它小魚都在游泳。它們都是我的伙伴，每天用清水洗臉，用海水洗澡，還住在大房子里！白天我們?cè)谒镉斡荆砩显诖蠓孔永锼X。
最難過的就是，我的朋友來到河邊看見了我，就不理我，那是我最好的朋友啊！這樣我開始想念我原來的'樣子了，我不想失去她。
我變成原來的樣子，去找媽媽。媽媽擔(dān)心的問：“你去哪里了？”我不想告訴媽媽。
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇44
今天，我和小伙伴們正在談太空，我突然想到了金星，于是我對(duì)小伙伴們說：“要不，我們?nèi)ソ鹦菃h！”小伙伴們異口同聲地說：“好呀！”
在飛船上，我們都想：金星上有金子嗎？有火山嗎？有金山嗎……各種各樣的想法都有。
到了金星，我們都迫不及待的下了飛船，我們東張西望地看周圍情況，卻沒有看到一個(gè)金子，一座火山，一座金山。唉，你可知道我們有多么的'失望呀！
走著走著，不遠(yuǎn)處有一家超市，一個(gè)個(gè)飯店，那時(shí)我們都已經(jīng)很餓了，一進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，那里早已人山人海了。
我吃完飯后，隨手丟了一個(gè)垃圾，一個(gè)球球滾過來，說：“請(qǐng)勿丟垃圾！請(qǐng)勿丟垃圾！”我羞紅了臉，低下了頭
我耳邊隱隱傳來了媽媽的聲音：“起來了，起來啦！”我突然睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！實(shí)在太可惜了，我還想去金星游樂場(chǎng)玩玩呢！
小學(xué)三年級(jí)想象作文 篇45
“哎呦，你聽說過嗎？”
“有個(gè)人坐船渡河時(shí)，一不小心劍掉入了河里，他不去想辦法撈劍，而是在劍掉下去的地方做記號(hào)，等船靠岸后再下去找，這當(dāng)然找不到，真是太愚蠢了！”
“是啊！又不是掉在船里，他在船上做記號(hào)有什么用，還不如刻在水里呢！”
楚國(guó)某人自從出了刻舟求劍這件事，他的妻子和女兒也受到影響，每次出去，別人都會(huì)對(duì)她們指指點(diǎn)點(diǎn)。妻子覺得很丟人，便回去對(duì)丈夫說：“你不要出門了！不然又不知道會(huì)鬧出什么笑話，我和女兒去娘家過一段日子。”
過了一段時(shí)間，妻子帶著女兒回來了，一進(jìn)村就聽見有人說：“哎呦，你聽說過嗎？”
“有個(gè)人坐船渡河時(shí)故意將劍丟到河里，居然還在水上做了記號(hào)，后來再回去找，真是笑死我了！”
妻子一聽，趕緊回家問丈夫：“你又怎么了？”，丈夫回答：“我聽別人說可以在水上做記號(hào)，就去試了一下，結(jié)果又浪費(fèi)了一把好劍”。
妻子聽了一臉驚訝，因?yàn)榕略偈苡绊懀謳畠夯啬锛伊恕?/p>
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