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小學三年級傳統文化作文300字(精選43篇)
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學三年級傳統文化作文300字,希望對大家有所幫助。
小學三年級傳統文化作文300字 1
今天是清明節,也是掃墓的日子。
早上,我們吃過早飯,便驅車去老家——張田樓掃墓。
一進村,我向兩邊一看,家家戶戶都是四合院,和古代的房子一樣,也是黑色的房頂。
三爺拿著鐵鍬,和我們一起向墓地走去。道路越來越窄,最后變成羊腸小道,走不好就會掉到溝里。路不但窄,而且還十分陡峭,這時,我才嘗到紅軍長征的滋味。
來到墓地,四周是一望無際的麥苗,麥苗中間還夾著菠菜和萵筍。三爺用鐵鍬把墓地周圍的.雜草一點一點地挖掉。爸爸說:“這叫除草。”我和爺爺把金元寶和銀元寶放在祖先張增軒的墓前,又解開錢紙,也放了上去。爺爺用打火機點燃了,然后我們一起跪在地上說:“過節了,放心花吧!”三爺也點燃了紙錢,跪在地上說:“有金元寶,還有銀元寶,盡情的花吧!”這時,我看見另外一個墓邊放著一個酒瓶。我感到很奇怪,于是就問爸爸,爸爸說:“因為他生前愛喝酒,所以死后家人才放了一個酒瓶,讓他永遠都有酒喝。”下午,我們回到了家里。
今年的清明節,我第一次隨爺爺回老家掃墓,真是受益匪淺。
小學三年級傳統文化作文300字 2
中國的傳統文化豐富多彩,有剪紙、年畫、泥塑、春節、清明節等,但我最喜歡春節。
春節是我國最隆重、最重要、最盛大的傳統節日,在農歷的正月初一,古代稱為“過年”。
春節的到來意味著舊的“年”過去,新的“年”來到了。每當春節的前一天晚上,家家戶戶都貼對聯、掛燈籠、燃放爆竹,我家也不例外。
每當除夕,媽媽忙著做團圓飯,爸爸忙著貼對聯、掛燈籠,我和哥哥忙著打掃衛生,我們都在為新春的'到來忙碌著。
一家人歡歡喜喜的吃了頓團圓飯,接著就坐在一起看一年一度的春節聯歡晚會,一家人其樂融融。優美的舞蹈和動聽的音樂讓我們目不轉睛,風趣的小品和相聲逗得我們哈哈大笑,神奇的魔術讓我們看得目瞪口呆。“當——當——當,”新年的鐘聲敲響了,新的一年來到了!
突然,外邊傳來“噼里啪啦”的聲音,原來是小朋友們在放鞭炮,我和哥哥也迫不及待地拿著鞭炮出去放了。
哥哥放好鞭炮,對我說:“等我說完一、二、三、點!”你就和我一起點燃鞭炮。“砰!——”隨著一聲聲巨響,煙花飛上了天,在空中綻開了:有的像燦爛的花朵;有的像一把把花傘;還有的像一只只小鳥在空中飛旋,此時的夜空被打扮得絢麗多彩。
我喜歡春節!因為新年來臨后我又長了一歲,希望在新的一年里,我的學習成績更上一層樓!
小學三年級傳統文化作文300字 3
中華傳統文化像一座巨大的寶庫,下面,我這篇作文就像一把鑰匙,幫我們打開這一座寶庫的大門。
每年的正月初一是春節,俗稱“過年”。它是我國最重要最隆重的傳統節日,也是個辭舊迎新的日子,它意味著送走了冬天迎來了春天。過年也是最忙的時候,我們全家開始了大掃除,掃地,擦玻璃,洗床單被罩……到大年二十八的時候,我和爸爸媽媽把對聯貼到門上和墻上。我們還采購了大批的年貨,好玩的好吃的應有盡有。到了大年三十,全家圍坐在一起,吃著精心準備的年夜飯。我最開心的就是爺爺和奶奶給的.壓歲錢了!吃完年夜飯我們全家坐在一起看春節晚會,只聽主持人倒數了十個數,新的一年來到了。外面,鞭炮聲如雷般響亮,美麗的煙花升上天空,就像一只只在天空盤旋的美麗飛鳥!
看,這就是我國最重要,最能給人們歡樂的節日,無論在城市里,還是在農村里,我們都要過這個歡樂的春節!
小學三年級傳統文化作文300字 4
春節是我國的傳統節日,它有許多有趣的習俗:寫春聯、貼春聯就是其中的一項。學了兩年多書法的我,準備今年再次嘗試自己寫春聯。
年廿八的早上,我早早地起床,準備好寫毛筆字的`工具和裁好的紅紙,因為今天我要為奶奶家寫春聯。剛開始,我的心“嘭嘭”地跳著,覺得非常緊張,我害怕寫不好,會丟臉。可轉念又想:“沒關系,去年不是已經寫過了嗎,這次肯定能行。”于是,我鼓起信心,按照書法學校老師指導的方法認真仔細地寫了起來。不一會兒,我就寫好了上聯,看了看,自言自語地說:“嗯,不錯!”接著,我又寫了下聯和橫批。終于大功告成了,我把春聯鋪在地板上,請爸爸媽媽來點評。他們都覺得我比去年寫得有進步。
除夕那天,我們去爺爺奶奶家。剛進家門,我就對爺爺奶奶說:“爺爺奶奶,我給您們拜年、送春聯來啦!祝您們健康長壽!”爺爺奶奶接過春聯,樂呵呵地說:“真是個乖孩子,這幅春聯寫得真好啊!”說著,就把春聯貼在了大門上。我聽了爺爺奶奶的話,心里美滋滋的。 因為我為家人帶來了快樂!
小學三年級傳統文化作文300字 5
我們的中國傳統文化博大精深,淵遠流長。今天,我要向大家介紹的就是中國傳統的文化—剪紙。
剪紙的種類有很多,比如:窗花。喜歡。禮花。剪紙漢字。剪紙圖畫等等。剪紙的內容包含著濃濃的.生活氣息。魚、蟲、鳥、獸、花、草、樹、木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或是喜事臨門,人們都要剪一些“福”字。“喜”字等,表示慶賀。
剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫出來。你先看看這幅“書生”上面有一位正在拿著書在讀的先生,一看他的樣子就一位書生;再看看這幅,“鳳凰戲牡丹”上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,像一個小孩子在玩耍……
怎么樣,我們中國是不是有很傳統文化!
小學三年級傳統文化作文300字 6
端午節是我們中國傳統節日,據說是為了紀念古代愛國詩人屈原的。他是投江而死的,當地居民趕來營救,撈了半天也沒撈到,人們包粽子投進江里,喂飽魚蝦,為了避免魚蝦損害他的尸體。漸漸就成了風俗,端午節也就有了吃粽子、賽龍舟有習俗。
我們這里的端午節還有很多風俗習慣,比如:艾草、菖蒲掛在門口上、喝雄黃酒,都是驅邪的,還有小孩子手腕和腳裸系五彩線。保佑小孩子,長命百歲、健健康康。
接下來,媽媽要包粽子,我也想學包粽子,媽媽包的.是蜜棗粽,先準備好箬葉,拿兩三片箬葉,左手捏住葉子的一頭,右手用三個手指捏住葉子的另一頭。輕輕地往里一卷,卷成一個圓錐形狀,然后再把糯米放進裹成錐形的箬葉里,再把糯米中間放顆蜜棗,最后把葉子包起來,緊緊地扎上線,捆結實就可以了,包好的粽子放進鍋里煮,我就耐心等待,終于粽子出鍋了,我狼吞虎咽地吃粽子,啊!粽子又甜又香真好吃。
這真是一次非常難忘的端午節。
小學三年級傳統文化作文300字 7
今天是大年初一,是我國的傳統節日—春節。我們要在家里包餃子,吃餃子。我興奮極了!
我們去上墳之后,就回去包餃子了。我看見媽媽拿了一小塊面粉,將面粉的邊緣捏出手指印,再把肉放進去,最后把邊緣合在一起。這樣一個美味的餃子,就做出來了。媽媽一直按這樣的`步驟,做出來了很多餃子。媽媽拿出來一枚硬幣,準備放到餃子里。
我很疑惑的問媽媽:“為什么要把硬幣放到餃子里面去呢?”媽媽說:“只要吃到硬幣的人,這一年就會很幸運的:”媽媽把餃子放進了鍋里。不一會兒,香噴噴的餃子出爐了。餃子端到了桌上,我手拿筷子,一下子夾了一個,馬上放到嘴里。味道好極了。我非常想吃到硬幣,所以就吃的很多。忽然咬到了一個硬硬的東西。我拿出來一看,我高興極了,原來是硬幣。
我們在家過了一個快樂的春節。
小學三年級傳統文化作文300字 8
春節,中國人最重要的節日。是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統節日,也是中國人所獨有的`節日。
春節一般指除夕和初一,是一年的第一天,又叫陰歷年,俗稱“過年”。但在民間,傳統意義上的春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。在春節期間,我國的漢族和很多少數民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容。活動形式豐富多彩,帶有濃郁的民族特色。
而到了今天我們現代社會,春節更是我們一家團聚的節日。在春節里人們歡聚一堂一起慶祝節日,我們會走親訪友互相問候,“拜年”、吃“團圓酒”更是這個節日不可缺少的一部分。我最喜歡“過年”,因為每年的春節爸爸媽媽都會帶著我們去旅行。
小學三年級傳統文化作文300字 9
中國有很多傳統文化節日,例如春節、端午節、重陽節等等。我要和大家介紹的節日是“中秋節”。
在每年的農歷八月十五,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,所以稱為中秋節。遠在他鄉的人們,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。
今年中秋節吃完豐盛的.晚餐后,我把月餅切成幾小份,然后放盤子里,讓爸爸和媽媽任意來摸一塊月餅,月餅是圓圓的,象征著團圓的意思。我摸到了一個抹茶葉的月餅,那抹茶月餅松軟而美味。爸爸、媽媽和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出現。月亮隱隱約約地出現了,慢慢地,越來越大,越來越圓,越來越亮,皎潔的月光灑在我們身上,似乎給我們大家披上了銀紗,漂亮極了。
在這個萬家團圓的時刻,我們的家庭是溫磬幸福的,月亮也在這個夜晚,展現出她的美。
我希望每年都如此。
小學三年級傳統文化作文300字 10
中秋節是我國的傳統佳節在農歷八月十五日,是我國僅次于春節的第二大傳統節日。
八月十五恰在秋季的中間,所以稱中秋節。根據史籍的記載,“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時,直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。中秋節的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。
中秋之這一天,天上的圓月分外明亮特別的'大特別的圓,所以這一天被看著是團圓的大好日子,也被人們喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。有人說,每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會更深切,尤其是一輪明月高高掛的時刻,不要忘了,讓真情賀卡給遠方的親人朋友一個問候祝福團圓之夜,明月高懸。因此,又稱八月十五為“團圓節”。古往今來,人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合。”客居他們的游子,更是以月寄托深情。唐代詩人李白的“ 舉頭望明月,低頭思故鄉。”杜甫的“露從夜今白,月是故鄉明。”宋代詩人王安石的“春風有綠江南岸,明月何時照我還。”等詩句,都是千古絕唱。
現在中秋節這一天,全國人民還可以享受一天的假期,合家團圓呢!
小學三年級傳統文化作文300字 11
今天是正月初一,我們一家三口一起回老家過春節,我盼望著時間快點過,因為到了中午我就可以吃到香甜美味的湯圓了。
中午到了,外婆、媽媽準備大顯身手開煮湯圓了!外婆和媽媽討論了一下,準備給我一個大大的驚喜,把硬幣放到湯圓里,誰吃到這種湯圓就代表今年你很幸福。
湯圓煮好了,外婆和媽媽把湯圓端到桌上來,我聞到香噴噴地氣味,立馬放下手中的事,奔向桌子,等全部人都到齊了,我們就開始進餐,媽媽對我說了一句話:“果果,今天有一個大大地驚喜哦,它就藏在湯圓里,你自己找找看吧!”我的嘴巴馬上變成“O”形狀,開始我的大胃王形似,我狼吞虎咽,終于,咬到了一個硬硬的東西,我馬上就把它吐了出來,才清楚地看見了它的樣子。啊,快看,是幸運湯圓,我大聲地叫到。媽媽看了一下說:“真的,看來你找到我說的.驚喜了。”我就高興地手舞足蹈,先跑到客廳炫耀了一下,又跑到廚房去炫耀了一下,不用說,這次的春節我過得很快樂。
今天的春節我過得非常快樂,還得到了一個大大地驚喜,我真開心。
小學三年級傳統文化作文300字 12
大家好!看我臉上的面具多么好看。嘿嘿!紅艷艷的色彩,烏黑粗暴的眼睛,尤其是額頭上那粉嘟嘟的大桃子,看起來多么帥氣!前幾天,我賴著爸爸買了這個面具給我。爸爸說:“京劇臉譜是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。由于每個歷史人物或某一種類型的人物都有一種大概的譜試,就像唱歌,奏樂都要照樂譜一樣,所以稱‘臉譜’。關于臉譜的來源,一般的說法是來自假面具。”
要問我怎么愛上的臉譜,那還要從上次姥姥來我家說起。這天,姥姥在我家看電視,電視里“依依呀呀”唱著京劇,我好奇地問姥姥:“這上面都是誰呀?”姥姥說:“那個紅臉的'是關羽!白臉的是曹操!”你知道嗎?紅色的臉譜表示勇士義烈,如關羽、姜維等;黑色表示剛烈、正直,就像張飛、包拯等;黃色就表示兇狠殘暴,比如宇文成都、典韋等;藍、綠色代表粗豪暴躁人物,馬武、竇爾敦等;白色就是奸臣壞人了!曹操、趙高都是呢!我要做一個正直、剛烈的男子漢,哈哈,于是我就纏著爸爸給我買了一個,沒事的時候就戴上它在屋里武槍弄棒,別提有多神氣!
啊!臉譜的知識可真多呀!我不但知道了它名字的由來,還知道了它的色彩跟人的性格有關。它給我的生活增添了不少快樂呢!
小學三年級傳統文化作文300字 13
中國,它的傳統文化如同一座巨大的寶庫,它的傳統文化是各種各樣的,它的傳統文化是我們中國人的驕傲!
京劇有生、旦、凈、丑等角色,發源地是安徽省、湖北省。主要唱腔有二黃、西皮,因此又稱“黃皮”。分布地以北京為中心,遍及中國各地。起源于徽劇、昆劇及漢劇,至今已有二百多年的歷史。
書畫也是中國的傳統文化,《清明上河圖》和《富春山居圖》已經成為流傳上百年的'名畫了,主要是以水墨畫形式為構圖。另外,無論是書法還是圖畫,毛筆都是必不可少的工具,毛筆分為小紅毛、大蘭竹、狼毫等種類,在水墨畫中,小紅毛適合勾線,大蘭竹適合上色,狼毫則適合涂淺墨。
古詩大家肯定都很熟悉,古詩格式多數是四行,每行七個字或五個字,一首詩總共是二十八個字或二十個字,就可以把很長的一件事或感情表達清楚。有些字到詩中會變成另一種意思,比如“走”,到詩中意思就變成了“跑”。古詩的意思比較難理解,但一般越難理解的古詩或詩句表達的意思就越深刻。有些詩是寫送別的,如《送孟浩然之廣陵》,有些詩是寫風景的,如《游園不值》。
啊!祖國的傳統文化真是一座巨大的寶庫。
小學三年級傳統文化作文300字 14
中國傳統文化豐富多彩,如冰糖葫蘆、中國書法、剪紙藝術、舞龍舞獅等等,每一種都有其獨特的魅力。然而,在這眾多文化中,我最鐘愛的是中國古代的茶文化。
茶,源自中國,最初被當作食物來食用。在古代社會,特別是在資源匱乏的時期,茶被視為一種填飽肚子的食物。隨著人類文明的進步,飲茶逐漸演變成一種習俗,甚至在一些地區形成了獨特的茶文化。人們逐漸發現茶葉不僅可以食用,還具有藥用價值,被用來養生和治療疾病。盡管茶的藥性不強,但具有一定的興奮作用,因此逐漸演變為一種飲料。直到漢代,飲茶才開始成為一種新的潮流,逐漸滲透到社會各個階層。歷史上,茶文化經歷了啟蒙、萌芽、繁盛、興盛、返璞、普及和發展等不同階段,至今仍然是人們喜愛的'飲品之一。
中國茶有紅、綠、青、黃、黑、白六大類兩千個花色品種。不同的茶有不同的來歷,也有不同的文化,只要你細細體會,多多查閱就能得到更多的中國古老茶文化的知識。
小學三年級傳統文化作文300字 15
中國,一個以五千年文明為積淀,以百余年磨難為基點,以五十余年發展為基石,多少榮辱悲歡,多少興衰成敗,成就了中國這只浴火重生的鳳凰!
說起中國的傳統文化,那可真是數不計數。如:中國陶瓷、文房四寶、四大發明、皮影、樂器等等。今天,我就著重說一說元雜劇和文房四寶。元雜劇第一人是關漢卿,這位中國第一位戲劇作家一生寫了60多種雜劇,是元雜劇的奠基人。他的部分劇作700年來一直上演不衰。關漢卿的劇作有描寫社會矛盾、歌頌人們斗爭的'《竇娥冤》、《蝴蝶夢》、《魯齋郎》等。
文房四寶就是人們說的筆墨、紙、硯。筆因王羲之的緣故,李渡毛筆名聲大振。墨:具有“落紙如漆、萬載存真”的美譽。紙:明代《天工開物》中記載了鉛山造紙狀況,對連四紙作了說明,并給予很高評價。硯:星子的金星硯和婺源的龍尾硯都具有1000多年歷史。
是啊,中國的傳統文化可真是歷史悠久呀!
小學三年級傳統文化作文300字 16
我們國家有很多很多的傳統文化,有剪紙、糖畫、皮影戲、泥人等。可是我最喜歡的是舞龍燈,每到春節人們就會敲鑼打鼓來舞龍燈。
春節的時候我和爸爸媽媽來到夷陵廣場上看舞龍燈。表演馬上就要開始了,廣場上出現了兩條巨龍,有一條金光閃閃的金龍,另一條是火紅火紅的火龍,它們真是太漂亮了!舞龍開始了,第一個持著龍珠,另一個人舉著龍頭,其它的人舉起龍身的木棍,最后一個人舉著龍尾,在第一個人的指揮下,沿著規定的路線和隊列奔跑。只聽見鑼鼓聲愈來愈大,龍也飛的越來越快,一會兩條龍盤成一個圓形,龍頭高高在上,好像在唱歌一樣。一會兒金龍撲向龍珠,拿龍珠的人穿過了龍身,龍頭也跟著穿過去了,玩的'可精彩呢!龍就像活了一樣,在空中飛舞。
舞龍燈,是中華民族的傳統文化活動,各民族都有舞龍的習俗,舞龍燈的故事都是不一樣。我喜歡看舞龍燈,因為舞龍燈帶給我了無窮的快樂!
小學三年級傳統文化作文300字 17
中國還有很多傳統文化,我們中國是不是有很多傳統文化呀、“喜”字等表示慶賀、剪紙漢字:書法、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的`花樣、花草樹木,一看他的樣子就是一位書生、刺繡;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”、禮花、斗香花、戲劇等等、剪紙團花、門筏、喜花。今天!
剪紙的種類有很多、灣州布影。怎么樣,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,比如。魚蟲鳥獸,人們都要剪一些“福”字,上面有一位正在拿著書在讀的先生,比如。剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息:窗花。你先看看這幅“書生”、鞋花,我要向大家介紹的就是中國的傳統文化——剪紙啦。剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來、剪紙圖畫等等。每逢過年過節或是喜事臨門、剪紙旗幡,淵遠流長我們的中國傳統文化博大精深
小學三年級傳統文化作文300字 18
萬里長城的雄偉無人不知。可是,大家有是否曾留意過站在長城上所看到的美景呢?嘿嘿,我就看過!
那是的秋天,我的爸媽趁著國慶假期,帶我到八達嶺長城游玩!
剛到入口,又高又陡的臺階就“出現”在我眼前,讓我渾身充滿沖勁,一口氣沖到了第二個烽火臺!
我“撲”到城墻邊,不經意地往下望……天啊!這……這也太可愛了吧?!一片寬闊的“樹海”呈現在我面前!而且,樹的葉子都各有不同的色彩喲!有黃的,有紅的,也有綠的……樹是那樣的.茂盛,看不出一丁點兒的“衰老”。一個個樹冠“擠”在一塊兒,猶如一幅巨大的彩色拼圖,美極了!
望向遠處那條蜿蜒盤旋在山上的“巨龍”,十分壯觀!附近的山都披著橙黃的衣服,還有一些“綠星星”作裝飾,仿佛是一個個侍女在“巨龍”身邊待命……
抬起頭,空中那光芒四射的太陽似乎是一個熊熊燃燒的大火球,傲視著人們,令人不敢直視它!
這樣的景色讓我深深地陶醉在其中,流連忘返……
小學三年級傳統文化作文300字 19
當你走進采荷一小五(5)班的教室,就會看見墻上貼滿了粉藍兩色的紙條。這可不是對聯,而是同學們在班隊會上做的文字游戲。同學們每人都會拿到一張粉色或藍色的紙條。粉色紙條上寫的是上聯,藍色紙條上寫的是下聯。“對聯”的內容包括了歇后語、含有諧音的古詩詩句及對聯。
同學們拿到自己的紙條后,便要尋找和自己的`紙條相配對的另一張紙條,然后一起貼在教室的墻上。下課鈴一響,同學們便立刻在周圍尋找另一個持有下聯紙條的同學。“蓮子心中苦 梨兒腹內酸”“自行車下坡——不睬(踩)”,才一會兒時間,墻上便貼上了七八對“對聯”。
有幾位同學不知道自己的另一聯是什么,便會請教其他同學,最終還是找到了另一聯。傳統文化進我班,同學們在玩兒的同時,也積累了一些有趣的歇后語、古詩句和對聯。
小學三年級傳統文化作文300字 20
我們的中國傳統文化博大精深,積厚流光。今天,我要向大家先容的就是——剪紙啦!
剪紙的種類有良多,好比:窗花,喜花,禮花,鞋花,門閥,斗香花,剪紙團花,剪紙漢字等等。剪紙的`內收留包含著濃濃的糊口氣味。魚蟲鳥獸,花草樹木。亭橋風景這些人們認識而熱愛的天然景物成了人們剪紙的花腔。每逢過年或是喜事臨門,人們都要剪一些“福”字,“喜”字,等表示慶賀。剪紙丹青就是在一張紙上剪出一幅畫來。你先看看這幅“書生”,上面有一位正在拿著書讀的先生,一看他樣子就是一位書生。再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍……
中國還有良多傳統文化,好比:書法,刺繡,戲劇等等,我們中國事不是有良多傳統文化呀!
小學三年級傳統文化作文300字 21
陶瓷是我國民間工藝的一種,其中我國最有名的陶瓷在江西的景德鎮。
景德鎮是“瓷器之國”的代表和象征,制瓷歷史悠久,瓷器精美絕倫,聞名全世界,固有“瓷都”之稱,唐代燒造出潔白如玉的白瓷,便有了“假玉器”之稱。
我曾經在青青世界做過陶瓷,要先準備一些陶泥,然后開啟機器,用雙手的兩個大拇指在陶泥中間制造空間,再用掌心把陶泥慢慢地拖高,擠壓。如果你想在陶瓷頂端鑲上花邊,你就要用指頭在上面有規律地在上面按一些花邊。然后在上面畫一些漂亮的`圖案,再挑選自己喜歡的顏色。接著上色、燒干以后,一個精美絕倫的陶瓷就做好了。
你可以在陶瓷里放裝飾品、養花、放筆等等。
陶瓷那精美的圖案和精致的技術是我贊嘆不已。
小學三年級傳統文化作文300字 22
每當端午節的時候,家家戶戶都會包粽子,喝雄黃酒,有一些地區還會有劃龍舟的活動。
我最愛在端午節吃粽子了。外婆把飯團包在芭蕉葉里,飯團里還有各種各樣的餡兒,有蛋黃、醬肉、香腸等。粽子燒好了,我邊大口大口吃著粽子,邊問媽媽:“為什么端午節要吃粽子?”媽媽說:“因為在五月初五愛國詩人屈原抱石投汨羅江自殺了。”
傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的尸體。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物丟進江里,說是魚蝦吃飽了,就不會咬屈原的的身體了。人們見后紛紛效仿。一個老醫生還拿來了雄黃酒灑進江里,說藥暈了蛟龍水獸,以免傷害屈原。所以有了端午節吃粽子、喝雄黃酒、劃龍舟的.習俗。
端午節,我的收獲真不小,既吃到了美味的粽子,又了解了端午節習俗的來歷。
小學三年級傳統文化作文300字 23
我國有許多優秀的傳統文化,其中,我認為舞獅最值得一提了。
舞獅由彩布條制成。總共是兩人來舞那頭“獅子”,一人舞頭,一人舞尾,舞獅特別適合在隆重的大節日里表演。
有一次春節,我和爸爸媽媽去看舞獅表演,那場面真是壯觀啊!那頭獅子上竄下跳的.,一開始,大家還有點害怕,后來大家就笑得前仰后合了。突然,“獅子”跳到了一根柱子(跟晾衣桿差不多細,差不多長)上,開始表演起雜技來,然后,它又蹦到了四根柱子上,頭開始搖來搖去,腳也開始跳來跳去,我那時心里很害怕,忙對媽媽喊:“媽媽,咱們去另一個地方吧!這個節目太恐怖了!”媽媽笑著說:“沒事的,待會兒你就不會害怕了!”所以,我繼續看了下去,后來我覺得舞獅其實也挺好玩,挺威武的。
舞獅真是一種優秀的文化藝術,真是我國民族文化藝術中的一顆璀璨的明珠。
小學三年級傳統文化作文300字 24
中國有許多傳統文化,如月餅、中國結、剪紙、四大發明、兵馬俑、書法。但是我最喜歡美味的月餅。
你知道為什么中秋節要吃月餅嗎?因為元末朝廷非常腐敗,地方起義不斷。起義軍首領朱元璋欲起兵反抗將軍,但禁軍眾多。軍事家劉基想出了一個辦法:把信藏在一塊蛋糕里,上面寫著:“八月十五起義。”那一天,叛軍崛起了。這就是中秋節吃月餅的由來。
吃月餅是8月15日。月亮就像一個大圓盤和一個大月餅。慢慢的,月餅又代表團圓了。8月15日,兒童和工人。盡最大努力回家和家人團聚。
月餅有很多種口味,如豆沙、蛋黃、水果、鹽和胡椒。我最喜歡的`口味是蛋黃!每年中秋節,媽媽都會為我準備我最喜歡的蛋黃月餅。一口是甜的,再咬一口就會咬到蛋黃。我認為它是世界上最好的月餅。
月餅是中國傳統的驕傲!
小學三年級傳統文化作文300字 25
要說中國的傳統文化可數不勝數,如剪紙、對聯、古詩、傳統節目,春節是我們最重要的節日了。
據說,古時候有一個叫年的大怪物,每到春節它就會出來危害百姓。之后人們就想出了一個辦法,用紅紙剪一個“福”字貼在門上,在紅紙上寫一些吉利話也貼在門上,那叫年的.怪物怕紅色就再也不敢來了。從此人們年年貼春聯,;流傳至今。每到過年,街上彩旗飄飄,掛滿了紅紅的燈籠,家家戶戶購買年貨,可熱鬧了,小朋友們穿上了漂亮的衣服。到了晚上禮花滿天,與家人一起吃餃子看晚會,精彩的表演引的我們哈哈大笑,如果天天過年該多好。
春節過后就是元宵佳節,也是團圓節,這天吃元宵、猜燈謎,寓意家家團團圓圓,合家幸福、安康,每人心中無比幸福歡樂。中國傳統節目豐富多彩,讓我們的傳統節日永遠繼承下去,讓我們的傳統文化光輝燦爛。
小學三年級傳統文化作文300字 26
我國的傳統文化源遠流長,今天我要向大家介紹的是舞龍。
龍,是古代傳說中一種有鱗、角、須、爪,能興風布雨的神異動物。在傳統文化中,龍被視為吉祥動物,中華民族把自己視為龍的傳人。自古以來,龍就是帝王的化身,平民百姓視龍為傳統文化的.驕傲。
每年的元宵節前后,全國各地的人們都以舞龍祈求新的一年能風調雨順、五谷豐登。幾千年來,這一民俗代代相傳,長盛不衰。
舞龍,亦稱“耍龍燈”,是漢族民間舞蹈形式之一,流行于全國很多地區。“龍”的形象各有特色,一般用竹、木、紙、布等扎成的,節數不等,多為單數。舞者各持棍子支起一節,由一個人持彩珠,戲龍作舞,龍頭隨彩珠,龍身各節隨龍頭上下左右翻滾騰。每節內能燃燭的稱“龍燈”,不能燃燭的稱“布燈”,還有用荷花燈組成的“百葉龍”,用一條長板凳起舞的“板凳龍”和以人體組成的“人龍”等多種形式。
中國的傳統文化還有很多,大家有興趣的話就和我交談交談吧!
小學三年級傳統文化作文300字 27
今天是我們中華民族古老而又傳統的節日中秋節。
我和爸媽提著月餅去奶奶家過年。
奶奶早就做了一桌豐盛的晚餐,有餃子,有雞腿,還有大螃蟹等很多很多好吃的。 我們全家邊吃邊聽爸爸講嫦娥奔月的故事。有一位神仙有一粒仙丹,他說;吃半粒能長生不老,全吃了會升天。‘’嫦娥怕神仙的那個壞徒弟偷吃仙丹,于是,吃下了所有的仙丹,最后升天了,她的.丈夫后羿,為了紀念她,就在每年的八月十五日拿出嫦娥最愛吃的食物來紀念她。爸爸不止給我們講了嫦娥奔月這一個故事,還講了吳剛折奎等各種各樣傳說故事。
聽這故事不知不覺飯也吃完了,然后,每人拿了一個月餅出去賞月,今天的月亮特別圓,像一個大月餅,忽然,一串串火花沖向天空,好像開在天空的一朵朵小花,又像是廣寒宮里的嫦娥和玉兔向我們人見灑向祝福呢。我抬起頭, 仿佛看到廣寒宮里的嫦娥和小玉兔用羨慕的眼光看著我們一家團聚呢。
中秋的晚上可真美,希望明年的中秋節景色能更美。
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我國的傳統手工藝之一就是十字繡,歷史悠久而源遠流長。我對這門手藝情有獨鐘,因為我的母親精通十字繡,已經完成了七八幅大型作品。最近,她又開始繡“清明上河圖”,讓我感到格外興奮。
《城市繁華》這幅畫長達2米多,寬約74厘米,繪制了橋上、河上、地上、樹上、房子上、店里等三百六十個場景。在這幅畫中,哪一行的`人都在上面了。
“清明上河圖”上,有挑擔的農民,有趕驢騎馬進城去趕考的,還有走江湖的醫生,留著長胡子的道士呢!
這幅畫,有意思的是橋北頭的情景:一個人騎馬,因為人太多,眼看就要碰上對面來的一乘嬌子,就在那時,那個騎馬人一下子拉住了馬籠頭,這才沒碰上。不過,這么一來,卻把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳,站在橋頭欣賞風景的人,被毛驢驚呆了,過了好一會才連忙回頭趕小毛驢。
我真佩服媽媽,她繡出了“清明上河圖”,傳承了中華民族的燦爛文化。
小學三年級傳統文化作文300字 29
今天,又是一個月圓之夜,抬頭仰望那輪美麗的月亮,讓我不禁想起了充滿詩意的中秋佳節,還有詩仙李白的.那首《靜夜思》。
中國的傳統節日非常多——中秋節、端午節、清明節……其中中秋節是最有代表性的。每年這個時候人們都會賞月、吃月餅和團圓飯。當然,還有多少思鄉的游子遠在他鄉,想念著故鄉的親人和朋友。因此,李白的那首《靜夜思》才能傳誦千年、催人淚下……
春節是大家期盼的團圓之日;元宵節要吃湯圓,表示團團圓圓,好一個團圓之節啊!清明節大家都要奔向家鄉,祭掃祖墓,這難道不也是一個團圓之節嗎?還有重陽節的“遍插茱萸少一人”、端午節、……我忽然想到——中國的傳統節日不就是以思念和團圓為主題嗎?
嗯,中國的傳統節日是多么充滿人情味兒啊!
小學三年級傳統文化作文300字 30
《中國的傳統文化——對聯》
中國有許許多多的傳統文化,有書法,有京劇,有中國畫,有皮影戲……其中我最喜歡精美的對聯,是因為它象征著吉祥喝幸福,每逢過年大家都要貼上這美麗的春聯。
今天我也來寫寫這美麗而又古老的對聯,但寫之前還是要先去請教我的爺爺吧!因為,每年我家的對聯都是他的杰作。爺爺說:“寫毛筆字要有筆鋒,手腕要有力。”于是,我按照爺爺說的那樣,有模有樣地拿起筆,緊張的心情使我的手在發抖。爺爺在旁邊看在眼里,用他的大手握著我的小手,一筆一筆地教我練了起來。
爺爺教我練了幾筆,我感覺我的.手已經累得不行了。爺爺告訴我,寫毛筆字要慢慢來,不能急于一時。我點點頭,好像聽懂了似的。
現在想想中國的傳統文化,有那么的深奧,它使中國的歷史源遠流長。
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中國有很多傳統文化,我喜歡蠟染藝術。蠟染就是以蠟為墨,以布為紙,然后放入染料中浸染,取出后,有蠟的地方是染不上染色的,除去蠟染后即顯現出因蠟保護而產生的美麗的百花。蠟染的靈魂是“冰紋”,這是一種因蠟塊折疊迸裂導致染料著色不均面造成的染紋,它通常被看作是一種帶有抽象色彩的圖案,紋理。那你知道,蠟染有什么工藝嗎?蠟染工藝有:水晶工藝品,竹制工藝品,金屬工藝品,貝殼工藝品,亞克力工藝品等。蠟染來自苗族,蠟染也畫,看一個小姑娘抱著一個大瓦罐在跳舞,一個小姑娘在認真的看著手里的陶瓷瓦罐等。畫面多么生動啊!每個到了苗族的游客都會買一些蠟染工藝品留作紀念。
中國的傳統文化真多,我還知道:剪紙,刺繡,印染,漢字,還有不同的.節日等等,說也讜不完呀!我喜歡中國的傳統文化,和統文化藝術!中國是個古老的國家,傳統文化更是源遠流長,豐富多彩。
小學三年級傳統文化作文300字 32
中國傳統文化源遠流長,包含了諸多藝術形式,如剪紙、刺繡、戲劇、陶瓷、皮影戲、國畫等等,其中我最鐘愛的便是國畫。
國畫是中國傳統繪畫形式,使用毛筆、墨汁和國畫顏料在宣紙或宣絹上作畫。它是東方藝術的瑰寶,展現了中國文化的獨特魅力。國畫又被稱為中國畫,古代稱為丹青,是用毛筆、墨汁和國畫顏料在絹、宣紙或絲綢上作畫并裝裱而成的藝術作品。國畫的題材廣泛,包括人物、山水、花鳥等,技法上又可分為工筆和寫意兩種風格。國畫強調筆墨的運用,追求“意在筆先,筆墨盡顯意境”的.藝術境界。
中國的國畫大師中,我特別喜歡齊白石的蝦和徐悲鴻的馬。我從二年級暑假開始跟隨畫畫老師張老師學習國畫。張老師告訴我:“國畫是我們民族的瑰寶,我們要努力學習國畫,傳承這份傳統文化。”
小學三年級傳統文化作文300字 33
剪紙是中國的民間藝術魂寶,是民間藝術的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱贊。剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息。鳥、蟲、魚、獸、花草樹木、亭橋風景。
這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過節或喜事臨門,人們都要剪一些“福”“喜”“壽”,等貼在窗戶上、門上來表示慶賀。剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個勁的來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來認識中國博大精神的剪紙文化。例如:十二生肖剪紙中的.子鼠。
它的腦袋圓圓的。鼻子尖尖的。還長滿了許多胡子。身子活像一顆大瓜子。它的尾巴彎彎的,很像英文中的“S”。眼睛黑黑的、小小的,好像小黑豆。手和腳像書法中的一點。兩只耳朵豎起來,直直的,好像是怕別人發現它上桌偷油吃。民間藝術剪紙,是它展示了中華傳統文化的光輝與燦爛。它是我國寶貴的歷史遺產。
小學三年級傳統文化作文300字 34
我們家鄉的傳統文化,多的象天上的星星數也數不清,今天我就給你們介紹一兩個吧!
你知道中國歷史上最偉大的教育家——孔子嗎?今天我就給你們介紹一下孔子與我們宿州吧!在我們這里有一座天門寺,那里有兩處古跡,一處是曬書臺,另一處就是洗硯池了。傳說兩千年前,孔子周游天下,傳授他的知識,有一天,孔子走到了天門寺,可是突然下起了一場傾盆大雨孔子急忙帶著他的學生們進天門寺躲雨,可是他們的書都被這場突如其來的大雨給淋濕了,這弄的.孔子和他學生們都坐立不安,第二天,孔子發現有一塊很大的石板,于是叫學生把書放在大石板上曬,可是曬好以后書的有一些地方看不見了,于是孔子和學生們又描了一遍,這時一個學生發現一個水池,叫大家來洗硯,從此這個石板人們叫曬書臺,洗硯的地方叫作洗硯池。
其實我的家鄉還有許多的古跡比如說涉故臺、虞姬墓、黃藏峪等等,我們這一代一定要把這些傳統文化下去。
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今天,我走進奶奶家后面的竹林,準備掃墓。一路上,心情波動不定,有悲傷,也有激動,仿佛是一種莫名的.情緒在心頭盤旋。
終于,我們齊聚在奶奶家后面的竹林里,那里有一座墳墓。墳墓下面是用石頭砌成的四面石壁,上方覆蓋著茂密的雜草。墳前矗立著一塊石碑,人們稱之為墓碑。我得知這是曾祖父和曾祖母的安息之地,雖然從未親眼見過,但心中卻涌起一股悲傷之情。墓碑前擺著一張用石塊搭建的小桌子,用來擺放祭品。奶奶開始擺放準備好的食物,將菜肴擺放在桌子上,四個角各擺一碗米飯,還有兩碗酒。姑婆在墓旁哭泣,大家勸她不要傷心。爺爺點燃蠟燭,將袋子里的元寶灑在地上點燃。眾人向墳墓虔誠地行禮,連平日里調皮搗蛋的哥哥們也肅穆肅穆地站在一旁。
祭拜完了,我帶著傷心離開了竹園。
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我們國家有許多傳統文化,比如說:舞龍、舞獅、還有逛廟會和踩高蹺……要問我最喜歡哪一個?我會毫不猶豫地回答一聲:舞獅。
今天,我看見了非常雄壯的一個獅子。我看見那頭獅子里面有兩位叔叔,他們在里面控制著那頭獅子。兩個叔叔一個在前控制著獅頭,另一位叔叔在后面控制著獅尾。看著他們控制的很自由,那他們一定在下面練了好久才有這樣的好的效果啊!我非常好奇,那頭大獅子的頭是到底是用什么東西做的呢?我上前仔細一看,再摸一下,原來這獅頭是用一條條竿子編成的,然后外面再弄上一些不同顏色的布,顯得更加生動、有趣。看他們在木樁上跳來跳去的,頭搖來搖去的。從遠處去看那頭大獅子,還真像一個威武的、高大的、雄壯的`真獅子。叔叔們下臺后他們把那又大又沉的獅子服弄下來后,我看見叔叔們都累得滿頭大汗的。
我們有很多的傳統文化,可是我還是喜歡舞獅。
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每年農歷五月初五是中華民族的傳統佳節端午節又稱端陽節!這個節日是有故事的!
傳說那天是中國古代偉大詩人屈原抱石投江的日子。
那天愛國詩人屈原聽到自己的國家快要滅亡的消息后,悲憤交加、心如刀割,抱起一塊石頭,縱身跳入江河里。
人們為了紀念屈原每到端午節時,大家就劃著船把飯投進江里,可是后來他們發現投入江里的米飯全被魚吃了。
于是,人們就想了一個辦法,就是把米放在一種長長的葉子里包成四個角的.形狀,魚見了以為是菱角,因為菱角有尖尖的刺,魚就不敢再吃了。
直到現在,人們一到端午節就吃粽子、賽龍舟來紀念偉大的愛國詩人屈原。
外婆也會把長長的、青青的艾條掛在家門口。
在這個節日中,有我最喜歡吃的大肉粽……
小學三年級傳統文化作文300字 38
中國的傳統文化,光彩奪目,異彩紛呈。對聯以它長久的歷史,精煉的語句成為老百姓們過節時門上少不了的一處景色。
下面就讓我給大家介紹一下對聯吧!
從格式上看,對聯由三部分組成:
上聯:第一句,也叫出句;
下聯:第二句,也叫對句;
橫批:寫在上聯與下聯的正上方。
從反應的內容和使用的場合來看,對聯可以分為:春聯,如:“東風吹出千山綠,春雨灑來萬象新;”婚聯,如:“結成平等果,開出自由花;”壽聯,如:“日月雙輝,河山并壽。”
對聯的'寫作要求非常嚴格。如:上下聯字數要相等;上下聯句法要一致;上下聯內容要相關。
在我國的對聯歷史上有許多有趣的對聯。如:“坐,請坐,請上坐;茶,敬茶,敬香茶;”和東林書院大門上的對聯:“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳;家事國事天下事事事關心。”
小學三年級傳統文化作文300字 39
我們的中國傳統文化博大精深。今天,我要向大家介紹的就是中華傳統文化—剪紙。
剪紙的`種類有許多,比如:斗香花、窗花、喜花、鞋花、禮花、剪紙團花、剪紙漢字、剪紙旗幡等等。我這次只介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。
剪紙圖畫就是在一張紙上剪出想象中的畫面,然后再畫出來。
剪紙漢字也是先拿出一張紙,然后在上面寫出一些漢字,最后,再把漢字剪出來,還可以剪藝術字哩!我曾經也剪過,看起來非常的好看。不信你自己試試!你看了準會說特別漂亮。因為這是舊時候傳下來的一種文化。
剪紙旗幡我也做過,只不過是按照自己的方法做的。我先拿來一根一分米長的棍子,然后用一張A4紙折成一個三角形,最后,再把紙粘上去就做成了,你也試試吧!
中國還有很多中華傳統文化,比如:書法。刺繡等等。怎么樣,咱們中國是不是有許多傳統文化呢?
小學三年級傳統文化作文300字 40
我有許多喜歡的節日,比如:端午節、重陽節,但我最喜歡乞巧節。因為乞巧節是由牛郎和織女而來的,下面我就來給你講一講乞巧節的'由來吧。
有一天,牛郎碰見一頭生病的老黃牛,牛郎見它生病了,就悉心照料。
有一天,牛郎碰見一群織女,并喜歡上了其中一個織女,那個織女也很喜歡牛郎,他們過上了幸福的生活。這事被王母娘娘知道了,又把織女抓上了天。
老牛說話了:“等我死了以后,把我的皮做成一雙鞋,你就可以騰云駕霧了。”老牛死了以后,牛郎把老牛的皮做成了鞋,飛上了天去找織女,可是卻被王母娘娘頭上的簪子變成的銀河擋住了去路。牛郎在對面守了許多天,最后王母娘娘也被感動了,所以王母娘娘只在七月七日這一天,讓牛郎和織女見面。織女心靈手巧,女人都乞福自己也能心靈手巧。
這就是乞巧節的來歷。
小學三年級傳統文化作文300字 41
我們的中國傳統文化博大精深,淵遠流長。今天,我要向大伙兒介紹的就是中國的'傳統文化——剪紙啦!剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或是喜事臨門,人們都要剪一些"福"字、"喜"字等表示慶賀。剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅"書生",上面有一位正在拿著書在讀的先生,一看他的模樣就是一位書生;再看看這幅"鳳凰戲牡丹",上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,像一個小孩在玩耍。中國還有很多傳統文化,比如:書法、刺繡、戲劇等等。如何樣,我們中國是不是有很多傳統文化呀!
小學三年級傳統文化作文300字 42
我國的傳統文化有許多許多。在生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中國的傳統文化。比如:十二生肖了、剪紙了、陶瓷了、國畫了、書法了······書法藝術是我最感興趣的傳統文化。
從書中了解到,中國書法是一門古老的藝術,歷史悠久,也是中國最引以為豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為:篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種,具有很高的審美價值。
我從小就非常喜歡書法,也特別想學它,可由于那時年齡小,老師把我拒之門外了。現在上學了,又看到班主任唐老師寫了一手漂亮的毛筆字,我羨慕不已,我心里又開始癢癢了,也想像老師一樣寫出一手漂亮的毛筆字來。
我剛練毛筆字的'時候,手中的毛筆總是不聽使喚,寫出來的字橫不是橫,豎不是豎,難看極了。經過一段時間的學習,我的毛筆字有了非常大的提高,我寫的作品還在學校展覽呢!我自豪極了。
小學三年級傳統文化作文300字 43
清明節前夕,作為大隊委的我很榮幸帶領一、二年級同學為鄧仲銘烈士掃墓。
我穿著校服,戴著紅領巾,莊重地來到鄧仲銘烈士墓前。另一位同學代表全體同學介紹了鄧仲銘烈士的事跡,并進行了宣誓。鄧仲銘,江西興國人,1943年8月3日,他在江寧祿口馮潭莊隨新四軍四十六團宿營時,因遇敵情,在轉移時犧牲于高橋渡口,年僅39歲。隨后,我們來到仲銘亭,將攜帶的`花圈放在亭前。亭子呈六邊形,正中墓碑上刻有“鄧仲銘烈士之墓”七字,側面則銘刻著相關碑文。全體同學向鄧仲銘敬獻花圈,一、二年級的同學們則將自己親手制作的小白花放在墓碑旁,以表達崇敬之情······
讓我們向為國捐軀的烈士致敬,正是因為有了他們,才有了新中國的誕生。他們頑強不屈的精神永遠銘刻在歷史長河中,激勵著我們繼續前行。讓我們銘記烈士,珍愛和平,努力創造更美好的未來。
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