找尋春天的足跡三年級作文（通用38篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的找尋春天的足跡三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　找尋春天的足跡三年級作文 1

　　寒冷的冬天慢慢離我們遠去，溫暖的春天悄悄向我們走來，大地一片生機勃勃的景象。我和爸爸媽媽一起走出家門，來到千佛山找尋春天的足跡。

　　春天在哪里？松樹柏樹告訴你。一進大門首先映入眼簾的是道路兩旁一排排的松樹。它們不怕嚴冬的寒冷，傲然屹立，蒼翠挺拔，好像在迎接春姑娘的到來。一顆顆柏樹郁郁蔥蔥，筆直挺拔，就像在草原上站崗的士兵。

　　春天在哪里？小草小花告訴你。沿著石階向山頂走去，石階旁的土地像是鋪上了一層綠色的地毯，走近一看，原來是一顆顆小草探出頭來，盡情的吮吸著春天的甘露。迎春花和桃花不甘示弱，你爭我搶競相開放。嫩黃的迎春花在春風中輕搖身姿，好像在跳一支春天的舞蹈。一朵朵桃花羞紅了臉頰，好像在向游客點頭微笑。

　　春天在哪里？興致勃勃的游客告訴你。春天是充滿希望的季節，有的老老少少一家人，有的三五個朋友結伴同行，帶著自己心中的希望美好的祝愿來到山上，燒上一柱虔誠的香，祈禱家人朋友健康幸福。

　　春天在哪里？我們登上山頂尋找春天的足跡。可是“齊煙九點”的景象再也看不到，只能看到霧蒙蒙的天和山腳下像長龍一樣的`汽車。爸爸說：“現在的汽車越來越多，汽車排放的尾氣嚴重污染了環境。”站在山頂感受不到春天的氣息，我的心里很難受，我對媽媽說：“媽媽，以后我們坐公交車出來玩吧。”媽媽說：“好，讓我們為擁有湛藍的天空，清新綠色的春天做出一份努力。”

　　找尋春天的足跡三年級作文 2

　　春天，一個萬物復蘇的季節，到處都充滿了生機。正所謂一年之計在于春，春天是一年中最為奇妙的季節。

　　快快跟上，讓我們一起去尋找春天的足跡吧！

　　看！春姑娘來到了山坡上，山上的桃花開了，一朵朵粉色的桃花，就像一個個小姑娘，害羞地漲紅了臉。一陣春風吹過，千萬朵花瓣隨風飄蕩，就像一只只粉色的花蝴蝶在山坡上翩翩起舞。

　　看哪！春姑娘來到了小河邊。清澈的.河水緩緩地流著，河面上一群小鴨子正排著整齊的隊伍慢悠悠地游來游去。春姑娘揮一揮衣袖，碧綠的水波一圈一圈地蕩漾開去，那是春姑娘雪白的面紗。河邊的柳樹抽出了新芽，一根根碧綠的柳枝是春姑娘的長發。

　　咦！你們瞧！春姑娘又來到了公園里。公園的草地上，小草們一個個地探出了小腦袋，好奇地看著這個世界，遠遠望去就像是一層綠色的地毯。花壇里，五顏六色的花朵爭相開放。有紅的，黃的，粉的……各式各樣，爭奇斗艷，給綠色的草地繡上了美麗的圖案。

　　聽！聽！春姑娘還來到了人們的心里。廣場上，公園里熱鬧非凡。小朋友們跑啊，跳啊。有的在放風箏，各式各樣的風箏在春姑娘的吹拂下，越飛越高。有的在草地上打滾，有的在玩捉迷藏……到處一片歡聲笑語。

　　啊！春天來了！她把大自然扮成了一幅優美的畫卷，留下了一串串優美的足跡。

　　找尋春天的足跡三年級作文 3

　　一個陽光明媚的晴天，我和朋友一起去馬鞍池公園，尋找春天的足跡。

　　剛走進公園，草地上郁金香、水仙花、玫瑰花、雛菊、百合花……爭先開放。草地上紅一片、黃一片、白一片、紫一片，五彩繽紛，像天上那美麗的彩虹。我情不自禁地朗誦起來：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲花落知多少？”真是美麗的春日啊！

　　我往河邊走去。河邊，柳樹姑娘正梳著長長的頭發，一條條柳枝垂進水中，好像正在洗頭呢！我又舞動著手臂，歌頌起來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我望著靜靜的'河面，那河面就像一面鏡子，照出我的倒影。那碧綠的河面又像一塊綠色的翡翠，那水清得都能看見水中的沙子了呢！我情不自禁地用手輕拂水面，頃刻間，一陣清新的氣流流進我的身體。

　　啊！春天的足跡我看見了，我聽見了，我聞見了。啊！美麗的春天！

　　找尋春天的足跡三年級作文 4

　　春天到了，和風煦煦、陽光融融。我拿起筆記簿，去尋覓春天的足跡。

　　你看，公園里小草從泥土里探出頭來，想呼吸新鮮空氣，用手一摸，尖尖的、刺刺的；不過，還挺舒服，有的小草底下是嫩綠的，上面卻是枯黃的，可能是一個冬天沒補充到營養，餓了吧！一只蝴蝶落在了一朵花上，我在旁邊靜靜的看著，它好美啊！黑黑的身子，翅膀上有藍色點綴，簡直就是春天的仙子；過了一會兒，它不動了，可能是在溫暖的陽光下睡著了吧！

　　瞧！柳樹吐出了嫩綠的葉子，不過有還未完全展開，成了一個圓鼓鼓的綠球。遠看，就像巧手的姑娘細心地編成的一個個精美的繩結。不過，最吸引人的，是哪些不起眼的野花了！遠看，一片彩色，大片大片的綠葉中，想著一顆顆耀眼的'紫寶石。近看，一朵泛著淡淡紫色的花，正朝我微笑呢！勤勞的小蜜蜂拍打著它那飛東飛西的翅膀，采著蜜，這么多花呀，根本就采不完，所以它呀忙的不亦樂乎！還有那含苞待放的白玉蘭，冒出了一個個可愛的小花苞。一摸，毛絨絨的，那細細的小毛，弄的你手心直癢癢。

　　快看，我家的風信子開花了，它一開花，就意味著——春天來了！瞧！它那紫中透紅的花朵中，是一絲絲金黃的花蕊。聞一聞，那種沁人心脾的芳香，止不住往你鼻子你鉆。連小鳥也在伴奏，唱出一支春天的歌。

　　我發現了春天的足跡，你呢？

　　找尋春天的足跡三年級作文 5

　　沙沙沙，沙沙沙……春天，已經在這不經意間，來到了。

　　春光明媚，萬物復蘇。春天真是個好季節。她沒夏天那么熱情，沒秋天那么含蓄，也沒冬天那么冷漠。但她美麗，奔放，勤勞。這些優點就足以讓我們向她傾倒。

　　而且春天的景色是多么美好，五彩繽紛的花朵，張開雙手，擁抱著翩翩起舞的蝴蝶。剛探出腦袋的幼苗，大口大口的吮吸著清新的空氣。河邊的柳樹，那一位位楚楚動人的長發姑娘。正低著頭，梳洗著她那碧綠而又細長的頭發。

　　但春天的聲音，是多么悅耳動聽！春雨的鈴聲，春雷的鼓聲，好像在開一場音樂會。嘰嘰！喳喳！咦？這是誰的聲音？哦！原來音樂會美妙的歌聲吸引了活潑的小鳥，它們也想一展歌喉。

　　春姑娘的手，是一雙靈巧的手，她把春天里的一切事物全都煥然一新！你看，一陣暖暖的春風吹過。柳姑娘的長發，被她別上了無數的發卡。好讓春天里的柳樹們，顯得更加阿娜多姿。剛下過一場春雨，不起眼的小草也變得那樣鮮嫩翠綠。

　　春姑娘的眼睛，是一雙明亮的眼睛。她發現小朋友們愛放風箏，就吹起春風，讓小朋友們玩得高興。她發現小草鉆不透那硬硬的泥土，就下起一陣陣春雨，讓泥土濕潤。好讓興奮的小草看到這美麗的世界！

　　春姑娘的心，是一顆無私的心。她為了農民伯伯有個好收成，就用春雨和陽光呵護著沉睡的幼苗。她為了大家有個美麗的世界，就召喚來花朵、小草、柳樹、蝴蝶、蜜蜂……來豐富這個奇妙的世界。

　　一年之計在于春，春姑娘的`奉獻真是數不過來。她為了整一年的幸福，無私的給予了我們太多太多。在這美麗的春季里，每一個東西都牽扯著她的心靈。當我們外出的時候，應該和春姑娘一起，呵護這些幼小的生命。而不是隨意的摧殘它們。其實，你們可以發現，奉獻比索取更快樂。春姑娘就是一個明白人，發現了這個秘密。當我們夸贊她的時候，她就躲在天空中的白云里偷笑呢？不信？你去看看！

　　找尋春天的足跡三年級作文 6

　　春天像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我想找到春天，想讓它大膽一點，于是我出發了。

　　春天在哪里？春天在小溪里，解凍的小溪正彈一首叮叮咚咚，叮叮咚咚的曲子。

　　春天在哪里？春天在草地上，許許多多的小草從地下探出頭來，那綠油油的小草就像給大地披上了一件綠色的外衣。

　　春天在哪里？春天在茂密的桃花林里，盛開的桃花，就像姑娘們那一張張歡快的笑臉，笑的那樣美麗、動人。初綻的桃花，剛剛張開了一點嘴，花瓣還沒有完全展開，露出一點米黃色的花蕊，它仿佛是一位怕羞的小姑娘，臉漲得通紅。

　　春天在哪里？春天在柳樹上，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的'枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在空中翩翩起舞，真是美不勝收，妙不可言。

　　春天在哪里？春天在天空中展翅高飛的大雁里……

　　我找到了許多春天，希望春天變得越來越美麗。

　　找尋春天的足跡三年級作文 7

　　冬爺爺邁著依依不舍的腳步，匆匆的向大地說再見。春姑娘則邁著輕快的腳步來到人世間，用她甜美的歌聲，喚醒沉睡的大地。

　　幾個好伙伴商量一起去尋找春天，在周末，大家就出發了！

　　我們來到公園里尋找春天，放眼望去，整個公園都是綠的，給人一種清新的感覺。我們朝腳下看去，我們看見了一根根碧綠的小草，它們伸了個懶腰，打了個哈欠，就懶洋洋的探出了碧綠的小腦袋，好奇的望著這美麗的世界。抬頭一看，看見樹上開滿了美麗的花兒，有的'象害羞的小姑娘，躲在花苞里不敢出來。我們繼續向前走著，看到了許多老爺爺老奶奶們都在鍛煉身體呢，別看爺爺奶奶們年紀大了，可他們的面貌精神可不比我們這些小學生們差。再往前走，我們看到了一條明如玻璃的帶子—河，許多小朋友在河邊嬉戲玩耍，他們玩的可快樂了呢！時間不早了，大家都要吃午飯了，沒辦法，我們只能告別這一美麗的地方。

　　然而，在路上，我們也看到了春天的景象。瞧！人們身上的衣服都減少了，迎面吹來一陣陣春風，帶著一絲絲涼意，使人陶醉其中。

　　同學們，"一年之計在于春‘讓我們在這個美麗的春天中努力學習吧，過一個快樂而又充實的春天吧！

　　找尋春天的足跡三年級作文 8

　　溫柔的春姑娘來了。春姑娘害羞的遮掩自己的面貌，我們來尋找她的足跡吧！

　　春的足跡在天空上。你看，云在天空中飄來飄去，十分頑皮，都把小雨吹到了我們的`臉上。

　　春的足跡在樹上。快看，那迎春花燦爛地平著，好像在迎接春天呢！再看那茶花，像春姑娘一樣，十分害羞。

　　春的足跡在小樹林里，小鳥在枝頭叫著，好像在呼喚自己的伙伴。布谷鳥和小燕子在空中玩耍呢！

　　啊，我懂了，春的足跡無處不在，這花、這草、這樹、顯示出春的風采。

　　在這如詩如畫的春色中，我仿佛變成了多姿多彩中的一棵小草、一朵小花、一棵高大的樹，在園丁的澆灌下，把祖母裝扮的更加美麗。

　　找尋春天的足跡三年級作文 9

　　春的腳步聲越來越近了，春的氣息也越來越濃了。

　　看！冰雪融化了！厚厚的積雪再也掩蓋不住美麗的大地，戀戀不舍的忽忽消失在美麗的.天空，打的如釋重負地笑了，她笑得那么甜！春天不是來了嗎？

　　看！太陽笑了！看著沉悶久日的大地拱出絲絲綠意，太陽公公終日愁眉不展的面容終于笑了！小聲沖破云霄，沖向無間的宇宙中，飄向各個角落。春天不是來了嗎？

　　看！小草發芽了！嫩芽好奇地探出了頭，披上了清新的綠衣，迫不及待的想看看外面的世界有多大，大聲宣告他們的誕生。春天不是來了嗎？

　　她匆匆接了冬天的班，在一陣陣春雷中宣告有一個美麗、充滿生機的季節光臨大地，光臨各個角落。

　　我要去田野、大海、湖泊、河流、草地、樹林、果園。一切地方去尋找春天！春天無處不在！我要讓她永遠留在我心里，永存人間！

　　看，春天不是來了嗎！

　　找尋春天的足跡三年級作文 10

　　一場春雨過后，春姑娘就提著百花的美麗悄悄地來到了人間，這時，大地萬物復蘇，鳥語花香，顯現出了一派生機勃勃。

　　湛藍的天空仿佛一塊“藍寶石”一樣。春風吹來了飄悠悠的白云妹妹，她淘氣的一會變成一只小綿羊，一會變成一只毛毛蟲，一會……，小燕子從南方飛回北方的家鄉，在天空中翩翩起舞，仿佛在說春天來了，春天來了。

　　遠遠望去，有一片淡淡的'柳葉，細長柔軟的柳枝上都長滿了細細的柳葉，像一個個調皮的孩子，使勁往外鉆，好像外面有驚奇的事一樣，像毛毛蟲一樣的柳芽，吐出了嫩綠，讓柳樹姐姐變得更加美麗。在遠處，一大片一大片的金燦燦的，咦？那是什么，真引人注目。我迫不及待的跑去一看，原來是黃燦燦的迎春花呀，我湊近仔細看看花瓣，有4片花瓣，因為剛過一場春雨，花瓣上有著晶瑩透亮的小露珠，湊上去一聞，有著淡淡的清香。花枝仿佛舉著一個個小喇叭。一棵棵桃樹上開著一朵朵粉色的桃花，它的花瓣層層疊疊，像小姑娘的小酒窩一樣，一股股香味令人沁人心脾。一朵朵潔白的梨花，就像趕趟兒爭先恐后爭奇斗艷，仿佛穿上了潔白的婚紗的新娘一樣準備出嫁呢。小草也在微風的吹拂下晃動著，好像隨著晨風輕輕地唱歌起舞。

　　俗話說：“一年之計在于春”春天里人們更忙了。你看，農民伯伯正在田野里播種了，小朋友們手中拿著風箏，跑來跑去，享受美好的春光。

　　春天真是多姿多彩，我愛這美麗的春天！

　　找尋春天的足跡三年級作文 11

　　春天來了，萬物復蘇，冰雪消融，萬物生機勃勃。然而，春天在哪里？

　　春天在草地上。看，原來凍硬的土壤被春天軟化了，小草從土里探出了小腦袋，仿佛在問白云姐姐春天來不來，又仿佛在努力長大，為了感謝“大地母親”的善良。曠野里，頑強的.小草越長越硬，就像新的希望。

　　春天在柳樹里。看，柳姐姐把剛剛長出的綠色“頭發”展開。微風吹來，柳枝隨風飄舞，令人流連忘返。

　　春天在田野里。環顧四周，農民的叔叔們正忙著種地。像一個跳傘娃娃，汗水像雨滴一樣閃閃發光，被風吹得順著農民叔叔的臉頰滾落下來。種子種在沃土上，碩果累累，新的夢想也種下。

　　春天在孩子們的笑聲中。孩子們脫下棉衣，成群結隊地跑出家門，手拉著手去春游、徒步旅行、放風箏、歡笑。

　　事實上，春天就在我們面前。只要我們仔細觀察，仔細思考，就會發現春天無處不在。

　　找尋春天的足跡三年級作文 12

　　春天的足跡陽春三月，天氣晴朗，碧空萬頃，涼風襲人，周末我們一家人來到賢仁農，這里是個好玩的地方，小孩可以在這里玩蹺蹺板、蕩秋千、捉迷藏、做游戲。也是大人們休閑的好地方，可以在這里聊天、打麻將、喝茶。花園里開著五顏六色的花朵，有紅的、白的、金黃的……，一陣微風吹來，迎面撲來一陣淡淡的清香沁人心脾，令人陶醉，池塘邊的柳樹隨風跳著婀娜多姿的舞蹈，小鳥在樹上歡快的唱著，“好像在說歡迎你們的來到”，池塘里的小金魚也探出頭來，感受春天的氣息。

　　眺望遠處，無邊無際的`機場上一架飛機從天而降，周圍還有許多士兵在站崗，一群小朋友在家長的帶領下放著千姿百態的風箏，我也趕來湊熱鬧，當我的風箏剛放上去的時候，突然一只野兔飛快跑了出來，我放下風箏趕快去追野兔，兔子沒追到風箏飛走了，媽媽說我是猴子摘玉米一事無成，我望著藍天白云，心喜若狂。

　　找尋春天的足跡三年級作文 13

　　星期天早上，我和媽媽一起去尋找春天的足跡。

　　我發現了，春天在公園里。公園里的草地變綠了，我坐在草地上，感覺軟軟的；花兒開放了，鳥兒在枝頭放聲歌唱，大樹也好象穿上了一件翠綠的衣裳。公園里的人很多，有的在玩健身器材，有的在放風箏。風箏的形狀千奇百怪，有燕子、笑臉、企鵝、喜羊羊，還有嚇人的`蝙蝠……它們飛得可高了。還有些人坐在草地上談天，享受著春天的美好。

　　我發現了，春天在田野里。田野里開滿了金燦燦的油菜花，勤勞的小蜜蜂嗡嗡嗡地飛來飛去，它們是在花叢中采花粉；農民伯伯在耕田，因為春天來了，他們要播種子了。

　　春天就象是一個可愛的小姑娘，她拿著畫筆跑來跑去，她的畫筆是五顏六色的，畫了許多鳥兒、草和花，讓春天變得更加美麗。

　　找尋春天的足跡三年級作文 14

　　春姑娘趁大家不注意，悄悄地來到了我們的身邊。我出了門，溫暖的春風撲面而來。

　　哇！外面的世界像在染缸里浸潤過一樣，五彩繽紛。瞧，那嫩綠的小草彎著腰，正做著健身操呢。走進花園，粉得如霞的桃花；紅得似火的茶花；白得如玉的櫻花……讓人應接不暇。

　　向山間走去，路旁的竹林郁郁蔥蔥，竹筍兒被春姑娘喚醒，正破土而出呢。林間那動聽的鳥聲，“嘰嘰喳喳”地叫著，似乎在說：“春天來了，春天來了！”山間，溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩，“叮叮咚咚”歡快地流著。這一切，譜成了一首春天特有的歌，讓人聽了心曠神怡。

　　忽然，下起了蒙蒙春雨，灑落在那一望無際的田野上，小麥苗和油菜苗正努力地吮吸著。

　　親愛的春姑娘，你讓萬物復蘇了，到處留下了你的'足跡：

　　美麗的花園有你留下的足跡；

　　蒼翠的林間有你留下的足跡；

　　碧綠的田野有你留下的足跡；

　　……

　　找尋春天的足跡三年級作文 15

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”這首歌我們很熟悉，就讓我們一起走進美麗的春天吧!

　　寒冷的冬天走了，春天帶著綠色來了，它邁著輕盈的腳步向我們走來，她帶著希望，一刻也不停歇，它經過的地方，無一不蘊藏著勃勃的生機。春天隱藏著美麗的臉龐，就讓我們一起去尋找春天的足跡吧!

　　春天的花園里，你看!花兒張開鮮艷的笑臉，因為春天給了她花瓣，所以這一片綠色的大地被五彩六色的花瓣染成了彩色的大地，你聽!綠茸茸的'草地上，偶然發出了沙沙的聲音，像是小草和春天在說悄悄話，你聞!空氣中散發著沁人心脾的香味，是春天身上的味道。

　　哈哈哈，春天的足跡，我又找到你了。

　　春天的足跡在微風里，輕輕地一吹，喚醒了沉睡的萬物。

　　這美麗的春天讓我想起了一句話：“一年之計在于春。”讓我們珍惜這美好的日子，也要好好學習，天天向上，讓我們一起去努力吧，加油!

　　找尋春天的足跡三年級作文 16

　　尋找春天的足跡春天到了，小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中舞蹈。

　　今天，我邁著輕快的腳步，來到山上尋找春天。我走在的山路上，四處尋找，小草們看見了我，從地下探出頭來，向我點頭。哦，春天經過了這里。我繼續向前走，小野花們抬頭張望，仿佛在對我說：“嗨，小朋友，我在這里。”啊，春天走過了這里。我邁著腳步向前走，一大片密林向我招手，我走進去，立刻被眼前的`美景陶醉了。迎春花露出了笑臉，梅花依然亭亭玉立，像一位少女。還有一些各色鮮艷的花。

　　這時，我仿佛看到花兒們在風中舞蹈，在向我微笑。瞧，春天穿著七彩裙飛過了這里。我帶著希望繼續向前走，不知不覺地來到了小河邊，小河唱著歌兒歡迎我，柳樹揚著那辮子似的枝條向我問好，小金魚們搖著尾巴迎接我。一幅風景畫映入我的眼簾。

　　這時，我在到影中看見了藍天，天空是那樣藍，像一條藍綢緞。我想：春姑娘可真漂亮啊。這時，我笑了起來，哦，我找到春天了！

　　找尋春天的足跡三年級作文 17

　　漫無目的地走出家門，隨著春風的指引，我來到了田野。放眼望去，一片金色海洋，走近望去，呵!原來是一大片油菜花。我穿梭其中，和春天玩起了捉迷藏。

　　依依不舍地離開了這兒，我徑直地往一片嫩草地走去。

　　我試圖走進這片嫩草地，可看著那些蓬勃向上，努力頂起石塊的小草們卻又不忍走進去，生怕踩疼了它們!我不禁感慨萬千：真是“野火燒不盡，春風吹又生”啦。

　　告別了這“青青河邊草”，我又去了河邊。河邊的垂柳青翠欲滴，一條條垂下的柳枝真好似“一簾翠柳”;從遠處看卻又像是一個個婀娜多姿、風情萬種的姑娘。

　　再看，那兒是一片桃樹林。

　　桃花在陽光下映照之下，紅成一片，中間一條羊腸小道曲曲折折地通向遠方，這可謂是“曲徑通幽處”啊!春風輕拂，一朵桃花拂過了我的鼻尖，輕輕落在我的肩上，淡淡的花香沁人心脾。

　　金黃的.菜花，青青河邊草，“一簾垂柳”，如詩如畫的桃花，這些都是春的使者。它們輕輕地告訴我們：春天來了!

　　找尋春天的足跡三年級作文 18

　　星期六，我跟爸爸去石湖尋找春的足跡，我站在石湖的草坪邊放眼望去，只見草坪上綠油油的一片，象給大地披上了一條綠毯子。

　　河邊的柳枝上長出了碧綠的嫩芽，柳條兒在春風的吹拂下顯得更加婀娜多姿，花園里百花齊放，有金黃的迎春花，有粉紅的桃花，有雪白的櫻花，還有許許多多不知名的花兒也競相開放，五彩繽紛的花兒把石湖裝點的更加美麗動人，不遠處，一片金黃的油菜花又給大地穿上了一件皇袍，引得無數游人嘖嘖稱贊，在春光的照耀下，湖面上波光粼粼的`，有幾只野鴨和白鵝在戲水，真是春江水暖鴨先知，我站在石湖邊盡情享受春光的沐浴，深深地呼吸春天的氣息，真是春風花草香啊！

　　春風佛面，好不令人愜意，那是春姑娘留下的足跡，給我們留下了明媚的春光。

　　找尋春天的足跡三年級作文 19

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”一夜之間，便留下了春天的足跡。我沖出門外，四處張望在尋找春天走過的景象。因為那是一年中最美的季節。

　　看看春天給我們留下了什么？一陣沁人心脾的香草味傳來。啊，是草原！走到草原邊，吹來幾陣使人涼爽的春風。使我不禁想起白居易的《賦得古原草送別》中的詩句：“野火燒不盡，春風吹又生。”的確是啊！星星點點的花朵鑲嵌在綠茵茵的草原上。

　　穿過草原來到一條溪流邊，幾只野鴨紛紛下水，在水中歡樂地嬉戲不時還發出嘎嘎的.聲音。我頓時體會到，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”呀！幾只小螞蟻乘著柳葉順勢而下。

　　跨越小溪就是一片田野。辛勞的農民伯伯彎下腰，又在灑下那些希望的種子。盼望今年秋天是個大豐收的日子。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊！

　　找尋春天的足跡三年級作文 20

　　“一年之計在于春。”春天邁著歡快的腳步向我們走來了，你瞧，到處都留下了春天的足跡。

　　看，它正躺在柳樹枝上，一條條柳枝就像嬰兒的小手一樣嬌嫩，隨著春風伸伸懶腰，對人們露出了憨憨的笑容。

　　看，春天的田野一片熱鬧的景象，鳥兒們都飛回來了，停在樹梢上嘰嘰喳喳地叫著，冬眠的小動物們都蘇醒了，淘氣的小朋友們趴在草地上觀察小蟲子從地下、草叢中慢慢地爬出來。遠處大片的油菜花爭相開放，路邊白的、粉紅的.桃花也露出了笑臉，送來了一陣淡淡的花香。

　　看，小區廣場上孩子們在快樂的玩耍，大人們坐在長椅上，看著孩子不時發出會心的微笑，老人們則成群坐在一起聊著家常，一陣又一陣笑聲回蕩在天空中，春天融化在人們心中。

　　春天的蓬勃生機，喚醒了沉寂的冬天，留下了一串串美麗的足跡。

　　找尋春天的足跡三年級作文 21

　　寒冷的冬天漸漸過去了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄向我們走來。

　　我和媽媽去公園找春天的腳印。

　　當我們來到草地時，草從地上探出頭來，它是綠色的。它用自己的小綠做了一塊綠色的地毯。

　　花園里各種各樣的花像集市一樣聚集在一起，相互競爭，開放。桃花笑紅，牡丹開鮮紅的花，迎春花開金黃色的花.一陣微風吹過，散發出淡淡的香味，吸引著蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，忙著收集蜂蜜。

　　“走，走，”我循著聲音來到河邊。河里的水清澈見底，小魚自由游動。河岸上的'柳樹吐出小嫩芽，柳條彎下腰，又細又長，就像長發一樣。真的是“碧玉樹高，萬綠絹掛毯垂。不知道誰剪的好葉子，二月的春風像剪刀。”耶！二月的春風像一把神奇的剪刀，吹散了柳葉。

　　多迷人的春天啊！我希望春天永遠存在。

　　找尋春天的足跡三年級作文 22

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。告別了鵝毛大雪的冬天，又迎來了鳥語花香的春天。

　　春天的美美在花園。瞧！遠處有粉如霞的桃花，有白如雪的梨花，還有黃得似金的迎春花……它們姹紫嫣紅、爭奇斗艷，真是好看極了。我輕輕的閉上眼睛，一陣陣清香撲面而來。可愛的蜜蜂妹妹正在采蜜呢，蝴蝶姐姐正在花叢中翩翩起舞，一切都那么美好！

　　春天的美美在河邊。一陣陣微風吹過，那像綢帶一樣的柳條，又開始打扮它那細長的小辮子。河里的小魚小蝦也來湊熱鬧了。柳樹媽媽對小蝦說：“春天來了”。小蝦一看，春回大地，萬物蘇醒。小魚也聽到了，在河里歡快的游來游去與小蝦嬉水跳躍。

　　春天的美美在鳥語花香，鶯鶯燕燕，各種鳥兒在枝頭上齊聲歌唱，冬眠的.小動物紛紛離開巢穴出來覓食，大自然一片生機盎然繁忙而又熱鬧。

　　啊！美麗的春天你是一個迷人的世界，你那神奇的活力讓我陶醉其中，我期待著與你親密接觸。

　　找尋春天的足跡三年級作文 23

　　星期五下午，陽光明媚，顧老師帶我們去濠東綠地找春天。

　　迎春花茂密的枝頭上點綴著許多金黃色的“小喇叭”。“I小喇叭”有六片花瓣，在陽光的照射下，它好像在說：“太棒了，今天一定是晴天，我一定要把最美最燦爛的笑容獻給那些身患重病的病人們，讓他們看到后，病很快就能好！”

　　河岸上，有許多柳樹，柳枝上已經長出了嫩綠的柳芽，遠遠望去，像一條條“絲帶”。微風吹來，“絲帶”隨著風跳起了舞，美極了！有的柳條兒甚至把自己綠色的“秀發”垂到小河里清洗。

　　我們又來到了“春梅園”，這里的.梅花可多了，有粉紅的、玫紅的、雪白的，走近一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。

　　我們走到竹林里，只見有一棵竹筍悄悄地從地里探出了腦袋，好像在對它身邊的小花小草和竹子問：“我從哪里來？我為什么會探出頭來？我長大以后能變成高大的竹子嗎？”

　　啊，春天的足跡真是無處不在！

　　找尋春天的足跡三年級作文 24

　　春天的雨，很有特點。時而是點點小雨，欣欣然地灑落下來;時而是細雨，像絲綢般飄落下來;時而是大雨，如傾盆般傾瀉下來。將這美麗的春天變成仙境一般的童話世界。

　　今天的春雨，把這特點演繹得淋漓盡致。前一秒還是絲綢般的細雨，細細密密地飄落下來;后一秒，轉眼就變成了大雨。雨越下越大，似乎某個人的巨大臉盆打翻了，這傾盆大雨就是從那臉盆中潑出來吧!嗯——一定是淘氣的春姑娘洗臉時，把巨大的`臉盆打翻了。也許，此時的她正驚慌失措，不知該怎樣像父王交代;也許，此時的她正被父王責罵，傷心地哭起來，眼淚也化作了這傾盆大雨……

　　就這樣，我走在這熟悉的街道上，一會兒要遮遮前面，一會兒要遮遮后面，一會兒又要遮遮左邊，一會兒又要……因為，我怕這春雨淋濕了我，所以，我只能遮來遮去。

　　這被春雨淋過的大地，我不知走了多少回，但是，我知道我的每一個腳印都是我長大獨立的足跡。每個足跡，大地都會永遠記在心中，永遠。

　　找尋春天的足跡三年級作文 25

　　陽春三月，萬物復蘇。春天是萬物復蘇的季節，是鮮花盛開的季節，是花紅柳綠的季節，是放飛希望的季節。

　　春天來了。一冬天都只有枯樹枝的李子樹，長出了紫色的小嫩芽;睡了幾個月大覺的小草，冒出了嫩綠色的小芽;沉默了許久的迎春花開出了一朵朵鵝黃色的、小小的花朵``````

　　春天來了。走在路上，暖和的陽光，灑滿了世界，讓一切變得溫暖起來;站在窗前一陣微風迎面拂來，微風用她那溫熱的手，撫摸著我的臉龐;望著窗外的黑夜，冬日專有的嚴寒不見了，取而代之的春日的溫暖``````

　　春天來了。人們將身上那厚厚的棉衣脫去，換上輕便的運動衣;床上再也沒了棉被的蹤影，只有一條薄薄的`毯子了;莊稼地里的雪消失了，只剩下綠綠的、嬌小的禾苗``````

　　啊，春天真的來了，春帶來了溫暖，帶來了生命的活力，也帶來了新的希望!

　　找尋春天的足跡三年級作文 26

　　“春天來了,春天來了!”

　　既然春天來了，大家是不是與我一樣，很想去尋找春姑娘留下來的足跡吧！

　　我跑到花園里，看見柳樹那細細長長的“頭發”上長出許多像是被剪刀剪過似的葉子，這時，我便想起唐代詩人賀知章寫的.詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”；看見在一片青青的草地上，點綴著幾朵小紅花；還看見一群大雁飛過藍天，仿佛在告訴我們：“春姑娘留下足跡了，春姑娘留下足跡了！”

　　我到田野里去散心，看見小山坡上開滿了油菜花，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。有的還是花骨朵兒，有的含苞欲放；有的已經開花了，有的早已有果實了！我看見過云南花的海洋，玩賞過開滿鮮花的公園，卻從來沒有看見過這么壯觀的油菜花！

　　春姑娘，我終于找到你留下的足跡了，你再怎么也逃不過我雪亮的眼睛！

　　找尋春天的足跡三年級作文 27

　　是誰讓小草鉆出了泥土，探出了尖尖的腦袋？是誰讓無精打彩的花木又變得生跡勃勃？又是誰讓柳樹長出了一頭茂盛的長發？是春天。春天已經悄悄地來到了我們的身邊。

　　走出家門，順著馬路，來到田野。馬路兩旁長滿了各種各樣的花呀、樹呀。瞧，那亭亭玉立的廣玉蘭，她的花兒又白又大，顯得冰清玉潔，聞起來還有一股淡淡的清香。再看那金黃的迎春花，一簇簇的布滿了枝條，在暖洋洋的`陽光下變得金光閃閃。那桃花呢？害羞的臉蛋都變成了粉嘟嘟的，映紅了我的笑臉。柳樹的枝條向下垂著，枝條上長滿了嫩綠的葉子，在暖暖的春風中搖擺，像婀娜的少女梳理著一縷縷細長的小辮。就連原本光禿禿的楊樹也長出了嫩綠的葉芽。田野中種滿了綠油油的麥苗，遠遠望去，一望無際的麥苗鋪蓋著大地，湛藍的天空和碧綠的大地相映襯，一幅多么美麗的田園風光啊！

　　春天來了，讓我們踏著春天的足跡，走進大自然，盡情地擁抱著這無限美好的春光吧。

　　找尋春天的足跡三年級作文 28

　　“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來”，不知不覺春天來臨，溫暖的陽光、和煦的春風、嫩綠的樹葉，我們已經被一片生機勃勃、春意盎然的季節圍繞著。

　　我按捺不住心中的喜悅，來到大自然中去尋找春天的足跡。

　　原本枯黃的草地上，已然冒出了尖尖的，嫩綠的腦袋，好似黃色的地毯上鑲上了幾顆綠色的寶石，草地中零星地開著幾朵黃色的薄公英小花，也有些已長出毛茸茸的小球可愛極了，再過些時日，它們該跟著風兒去流浪，不管到哪里它們都能安營扎寨，我不禁深深地敬佩起它們頑強的生命力來！

　　那湍湍流動的湖水已掙脫了“冰魔”的枷鎖，開始“叮咚，叮咚“作響，湖面上偶爾漾起的漣漪，似乎給這安靜的湖面增添了些許生機，一只小鳥飛過，劃過一道優美的弧線，似乎跳著屬于它自己的.華爾滋。河岸的柳樹也甩著它那長長的辮子在迎風起舞呢。

　　春天的足跡已然來到我們的身邊，它是一個頑強的生命力，激勵著我們前進的步伐！

　　找尋春天的足跡三年級作文 29

　　冒著蒙蒙的細雨，尋找春姑娘的足跡。春姑娘，你在哪里？春雨說：“昨天，她曾路過這里，她將湘大南門的毛澤東銅像擦洗得干凈凈；她在嫩綠的草地上跳舞；她在樹枝上唱歌。”

　　迎著輕柔的.春風，尋找春姑娘的足跡。春姑娘，你在哪里？春風說：“昨天，她曾路過這里，她在澤園的小池向我招手；她在美麗的紫藤花中和朋友們一起玩耍；在高大的松柏上眺望遠方。”

　　欣賞著美麗的花朵，繼續尋找春姑娘的足跡，在秀山，傳來許多小朋友的歡笑聲，你聽，那歡笑聲在說：“昨天，她曾路過這里，她在每一朵櫻花間來回奔跑，和每一位住在櫻花里的朋友們歡快地聊天；她坐在美麗的鳥兒背上和她一起鳴叫；她和她的同學們在彎彎的小路上奔跑，你看，她的身姿是那樣輕盈。”

　　順著彎彎的的小路，我們繼續尋覓，啊！終于找到了，哪兒有歡樂，春姑娘就會出現在哪里！

　　找尋春天的足跡三年級作文 30

　　今天是植樹節，爸爸本來計劃帶我回老家植樹，可惜天公不作美，居然下起了蒙蒙細雨。所以爸爸決定帶我去尋找春天的足跡。

　　中午上完英語補習班，爸爸就開著車載著媽媽、妹妹和我向老家方向駛去。一路行駛，只見公路兩旁的樹木抽出了嫩綠的枝芽，桃樹開出了美麗的花朵，還有那漫山遍野的油菜花，金燦燦的，使我想起了我們學過的宋代詩人楊萬里的《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

　　站在雨中欣賞著眼前的'美景，我不由想起千家詩中的絕句：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。不錯的，雖然現在天空飄著毛毛細雨，可是我卻感覺不到嚴冬的寒冷，我們送走了寒冬，迎來了這百花齊放，萬紫千紅的春天。

　　找尋春天的足跡三年級作文 31

　　一轉眼，元宵節過了。

　　前幾天，下著陣陣春雨，她喚醒了正在冬眠的青蛙、熟睡的柳樹和寧靜的小池塘。

　　今天是星期天，在回爺爺家的路上，我看到了一排排粉紅色的桃樹、白白的梨樹。真是漂亮極了！

　　我還看到排成人字形的大雁，從北方飛回來了。燕子穿著長長的'燕尾服。一群小麻雀站在電桿上，有的排成一排，像五線譜、有的一蹦一跳，在上面跳出哆來咪發嗦拉西！有的載歌載舞，好像樂隊演出，地面上還有幾只小觀眾。

　　快到鄉下時，路邊金燦燦的油菜花，一朵朵，一叢叢，一片片。我惹不住下車，一跳三尺高，飛快來到油菜花叢中。春風清清吹來，我雙眼閉著深呼吸一下，再吸氣，香氣撲面而來。可愛的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中享受著采蜜的樂趣。多美麗的春天啊！

　　我趕緊讓媽媽給我留影拍照，留下美好的回憶。

　　找尋春天的足跡三年級作文 32

　　東風來了，春天的腳步近了。漸漸地，青的草，綠的葉，可愛的燕子，各種新鮮的水果、蔬菜……形成了多姿多彩的春天。我要走出家門尋找春的足跡，把拍攝下來。我拿著照相機去向爸爸請教一些拍攝的要領。

　　星期天的'早上，我帶著照相機到外面去尋找春天。在路上，我看見一株高大挺拔的大樹上，葉子全落光了，在光禿的枝干上綻開一朵朵的鮮紅的花兒，我趕緊問媽媽這是什么花？媽媽告訴：“我這是我們的市花——木棉花，也有人叫它作英雄花。因為戰爭時死了很多人戰士們用鮮血把花兒染紅了。你應該把它拍下來，讓更多的人知道它。”聽了媽媽的話，我趕緊把木棉花那高大挺拔的形象記錄下來。

　　隨后我們還拍了很多鮮艷的花兒呢。

　　我說：“媽媽，你知道春天在哪里嗎？”

　　媽媽說：“春天在枝頭上，春天在天空上，春天在草地上，春天在……”對呀，春天就在我們的身邊，只要你細心觀察，你就能找它的足跡。

　　找尋春天的足跡三年級作文 33

　　今天，我和母親去找春天，我覺得春天像個害羞的小姑娘，悄無聲息地走來。

　　我看見矮矮的`柳樹吐出點點嫩芽，密密的枝葉好象長頭發，我鉆進柳枝里，把枝當成頭發。

　　我看完柳樹，又向松樹奔去，松樹綠綠的，春、夏、秋、冬都是綠色，像一位士兵在站崗。

　　桃花比柳樹、松樹都美，她在微風中搖擺，像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞，美麗極了。

　　我還有泡泡呢!我吹出泡泡，在泡泡中鉆來鉆去，好玩極了!風大時，我不吹，風就替我吹了。

　　我又看到了迎春花，一到春天就開，黃燦燦的，她像天上的仙女一樣美麗。有一朵上我發現了蝴蝶，媽媽輕手輕腳地一下子抓住了蝴蝶，蝴蝶是黑黃相間的，很美麗。我還唱，太陽太陽閃金光，捉到蝴蝶喜洋洋!

　　春天多美好，我愛充滿生機的春天!

　　找尋春天的足跡三年級作文 34

　　今天上午，我和爸爸媽媽來到元大都遺址公園去踏青，尋找春天的足跡，冬天的冰融化了，碧綠碧綠的水面散發出春天的氣息。

　　春天來啦，春天來啦，春風像一個魔術師，把湖邊枯黃的柳樹枝變成了碧玉般的顏色，樹枝隨風擺動，好像在朝我們打招呼，說：“春天來啦” 。

　　春天像一個小鬧鐘，喚醒了沉睡了一冬小草，給光禿禿的草地鋪上了一張毛茸茸的.綠毯，向我們展示著春天的顏色，告訴大家：“春天來啦” 。

　　春天像一位畫家，畫出一朵朵美麗的鮮花，打扮著大地，花朵笑著對我們說：“春天來啦” 。

　　路邊的迎春花，好像接到了春天的短信，及時的趕了過來，花兒朵朵像一個個的小喇叭一樣吹響了春天的樂章。

　　湖邊的玉蘭樹，頂著一朵朵潔白的玉蘭花，驕傲的站在那里，仿佛在說：“春姑娘，春姑娘，我才是第一個到的。”

　　我喜歡春天，喜歡春回大地，萬物復蘇，我喜歡尋找春天的足跡。

　　找尋春天的足跡三年級作文 35

　　春天來了。我走出家門去尋找春天的足跡。

　　公園里百花齊放，鳥語花香。

　　走在公園的小路上我看見金黃色的迎春花吹起小喇叭，淡紫色的丁香花散發出迷人的清香，粉紅色的桃花開在板頭，一群小蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的`翅膀輕輕地顫動、飛翔。這時，讓我想起一句詩“萬紫千紅總是春”。

　　我繼續走，發現小草弟弟探出頭來，左看右看，看見柳樹姐姐抽出新的枝芽，她那長長的“綠辯子”隨風搖動，輕輕擦過清澈的水面，拂拭著岸邊的綠草、紅花，水中的小魚好奇地望著搖曳的柳條。

　　我走進一個月牙門來到湖邊，冰雪融化了，春水緩緩流淌，湖面上紅綠相映的隨著微波蕩漾，和三三兩兩的小舟構成一幅極美的圖畫。這時，一群小鴨子游過來，我斯下一點面包給小鴨子吃，忽然我想起一句詩句：春江水暖鴨先知。

　　春天一個生機勃勃的季節，是那么的美麗！

　　找尋春天的足跡三年級作文 36

　　一轉眼，冬天馬上就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶著輕爽的春風和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。

　　我伴著暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。

　　在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰。站在柳樹下，我發現，有一些柳樹發出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊;那多姿的牽牛花，好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的`小曲;那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。

　　啊，春天，歡迎你回來!

　　找尋春天的足跡三年級作文 37

　　我走在春天的田野上，找著那春天的足跡。

　　來到了田野里，啊!春天的足跡就在這里。清澈無比的小溪在叮叮當當的`唱著歌兒，小溪兩旁有幾只梅花鹿在喝著水，有的還側著腦袋，欣賞自己映在水里的影子。

　　草地上，小鳥在天空中飛翔，白云媽媽給小鳥拌舞，太陽公公給它們提供了光和溫暖，小草、小花、柳樹等花草樹木都看到了這一切，小草舒展了，發芽了，伸著懶腰，從土地里冒出來，花朵笑了，柳樹長出嫩綠的葉子，隨風飄蕩。小蜜蜂和花蝴蝶也紛紛來了，它們在草叢里唱啊，跳啊，大地穿上了一件五顏六色的衣裳。

　　巍峨的高山上，也長著許多野花、野草，家鄉的孩子們到山上采花。山上還長滿了蘑菇、木耳、人參等名貴藥材。

　　一陣微風吹過花草樹木都擺動起了那一雙雙“小手”，紛紛跳起了舞……

　　哦!春天是一個生機勃勃的季節。

　　找尋春天的足跡三年級作文 38

　　春姑娘揮了一下魔法棒，大地就換上了美麗的新衣服。

　　你看，小草好奇探出了腦袋，它們打了個哈欠，伸了個懶腰，一陣春風吹來，小草們手牽手跳起了“小蘋果”的舞蹈來。

　　公園里的梨花開了，桃花也含羞地露出了笑臉，河邊的.柳樹發芽了，它把小河當鏡子，在梳著嫩綠的頭發呢！一陣春風吹來， 花兒們翩翩起舞，樹下玩耍的小伙伴們把柳紙編成了柳環帶在頭上，玩起了“游擊戰”。

　　公園里的人漸漸多了起來，他們有的放風箏，有的在爬山，還有的在打羽毛球。又一陣春風出來，小伙伴們脫去了厚厚的毛衣，呀！小姑娘的花裙子真漂亮呀！

　　春天走過高高的山崗，山林綠了。春天走過寬闊的田野，油菜花黃了。春天走進了小朋友們的畫架里，走進了小朋友們的相機里，還悄悄地走進了人們的心里。

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