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人生的亮點(diǎn)作文600字（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的人生的亮點(diǎn)作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的亮點(diǎn)作文600字 1
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，“寸有所長(zhǎng)，尺有所短”。即便你再不努力，再不勤奮，但人性當(dāng)中某些的閃光點(diǎn)，你仍然會(huì)擁有。那就是你的亮點(diǎn)！
不要抱怨你的人生，因?yàn)槊總�(gè)人的閃光點(diǎn)都不一樣。比如，“惜時(shí)、勤奮、努力、進(jìn)取，博愛(ài)、文明有禮、堅(jiān)持不懈……”，我認(rèn)為這些閃光點(diǎn)比所謂的.“學(xué)習(xí)好、聽(tīng)老師說(shuō)話、有錢……”強(qiáng)了太多太多，因?yàn)橹挥羞@些人性中的閃光點(diǎn)，才是你永恒的閃光點(diǎn)。
其中在這些千百萬(wàn)個(gè)人性的閃光點(diǎn)當(dāng)中，有些是讓你受益一生的，然而我認(rèn)為最重要的是誠(chéng)信。
誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)、守信用，然而誠(chéng)信的含義且不只如此，誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民層面的準(zhǔn)則。而我國(guó)古代文化也倡導(dǎo)誠(chéng)信。“人無(wú)信而不立”、“三杯吐然諾，五岳倒為輕”。誠(chéng)信更是一個(gè)人的安身立命之本，誠(chéng)信更促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。
在當(dāng)代中國(guó)，信更是無(wú)比的重要，同樣，我家也要求誠(chéng)信做人。
不誠(chéng)實(shí)，我曾付出過(guò)無(wú)比慘痛的代價(jià)。我曾因?yàn)轵_人而被家長(zhǎng)打了許多次。比如，“打游戲”，“看電視”“看手機(jī)而不寫作業(yè)”，其根本原因并不是這件事情本身，而是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)欺騙父母而被打，我從小很少被打但基本上每次被打的原因都是如此。所以，我終于養(yǎng)成不騙人，誠(chéng)實(shí)守信的美德。
一旦你養(yǎng)成了誠(chéng)信的好習(xí)慣，其它的好品質(zhì)也就源源不斷地向你襲來(lái)，如：敢做敢當(dāng)、正義、勇敢、敢于同黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)、友善、愛(ài)國(guó)、樂(lè)于助人、拾金不昧、勇于擔(dān)責(zé)……
每個(gè)人都有自己的亮點(diǎn)，我已經(jīng)找到了我的人生亮點(diǎn)---誠(chéng)信，它像一盞明燈高懸在我的心間，指引著我前進(jìn)的方向！
人生的亮點(diǎn)作文600字 2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，鐘聲是如此清脆，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走回教室。老師猶如往日，走向教室，只見(jiàn)手中拿著一沓畫(huà)滿紅筆的試卷，教室一下子議論紛紛。老師把試卷遞給同學(xué)們，讓
他們發(fā)下去。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)朝我走來(lái)，他的眼神愣呆了，他把師卷遞給了我。我漫不經(jīng)心地翻開(kāi)師卷，怎么？57分？我愣住了，手心的汗水把師卷的一角弄濕了，我無(wú)言可說(shuō)，由107分下降到57分，我確實(shí)不能
接受著現(xiàn)實(shí)，我的腳不停地在顫動(dòng)，手心的.汗依然流個(gè)不停。
在回家的路上，我不停地埋怨，不停地自責(zé)，57分猶如一把刀向我脆弱的心靈地劃了一刀，我無(wú)法面對(duì)媽媽，我無(wú)法面對(duì)媽媽對(duì)我的期望。走到門前，我不敢敲門，我在門前呆了10分鐘，隨后鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，媽媽把門打開(kāi)了，臉帶燦爛，說(shuō)：“女兒，今天的菜可新鮮了，快來(lái)品嘗媽媽的手藝。”我一句話也沒(méi)有說(shuō)，放下書(shū)包，靜靜地看著媽媽，媽媽走到我的身邊，摸摸我的臉蛋兒，問(wèn)：“告訴媽媽怎么回事，媽媽替你解難。”我輕聲地說(shuō)：“我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)57分。”只見(jiàn)媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō)，跑進(jìn)了房間。接著，我手中持拿著卷子跑進(jìn)了房間，只見(jiàn)媽媽吾住她那布滿歲月蒼桑的臉狹，我用我那通紅的手
把媽媽的手輕輕地拿開(kāi)，緊緊的握著媽媽那冰冷的手。只見(jiàn)媽媽眼中的淚花中的亮點(diǎn)在我眼球里閃過(guò)，那一滴淚花滴在我的手背，是那樣地溫暖，是那樣地晶瑩，它悄悄地流過(guò)我那冷冰冰的心田，它悄悄的洗滌我心靈的創(chuàng)傷，它悄悄地給了我溫暖，它悄悄地給了我能量，媽媽什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是不停地流淚，此時(shí)的我，眼睛一下子模糊了，猶如斷了線的珠子。
這一滴也許是淚花中的亮點(diǎn)，也許是激勵(lì)的亮點(diǎn)。
人生的亮點(diǎn)作文600字 3
總以為“亮點(diǎn)”這個(gè)詞是用在日新月異的城市中的，總以為“亮點(diǎn)”這個(gè)詞是用在與眾不同的事物上的。現(xiàn)在，我終于明白，亮點(diǎn)，也有在自然中，盡情燃燒的。
秋風(fēng)蕭瑟，山谷里一片寂靜，一棵棵掛著枯枝敗葉的樹(shù)，微微顫抖著，發(fā)出瑟瑟的響聲。
“好了，大家就在這里畫(huà)，自己尋找這大自然中的亮點(diǎn)吧。”老師高聲說(shuō)道。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都取出自己的'“裝備”，開(kāi)始選景。
我當(dāng)然不是來(lái)畫(huà)畫(huà)的，姐姐是跟老師來(lái)寫生，我閑來(lái)無(wú)事，便也跟了過(guò)來(lái)，就當(dāng)是旅游了。
“尋找亮點(diǎn)？”我站在姐姐旁邊，緊皺眉頭，暗自思量著。環(huán)顧四周，山谷略顯空曠，幾十棵孤零零的老樹(shù)站在那里，滿頭都是或金或紅的葉。樹(shù)不粗，枝也很細(xì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一群病入膏肓的老人立在風(fēng)中。地上也鋪了些許落葉，怎么看，這樹(shù)都像是走到了生命的盡頭。這有亮點(diǎn)嗎？一群毫無(wú)生機(jī)的樹(shù)掛著毫無(wú)生機(jī)的葉吹著毫無(wú)生機(jī)的風(fēng)，怎么畫(huà)？旁邊的姐姐也是東張西望，眉頭緊鎖，看來(lái)也未找到可畫(huà)之物。
我抱怨道：“唉，這東西根本沒(méi)法畫(huà)，一點(diǎn)兒亮點(diǎn)都沒(méi)有。”姐姐也說(shuō)道：“是啊，要不問(wèn)問(wèn)老……”那“師”字還未出口，一陣刺骨的秋風(fēng)忽然襲來(lái)，我們將頭扭了回來(lái)。這不扭不知道，一扭嚇一跳，眼前的景象深深震撼了我的心靈。
那是怎樣的一副景象啊！秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)林，帶走片片紅葉，葉在秋風(fēng)中一片一片地飄落，順著風(fēng)，在空中翩翩起舞，似一群紅蝴蝶，隨著風(fēng)在空中飄揚(yáng)。葉吹到了畫(huà)板上，也吹進(jìn)了我的心里。再看那樹(shù)，原來(lái)就有些禿的樹(shù)冠更顯寂寞凄涼，它們?cè)陲L(fēng)中盡情展現(xiàn)生命本色，燃燒自己，這，就是最大的亮點(diǎn)。
姐姐已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆，而我還深浸在那種深深的震撼中，直到現(xiàn)在。這亮點(diǎn)，是燃燒自己的亮點(diǎn)，這亮點(diǎn)，是展現(xiàn)生命的亮點(diǎn)！
人生的亮點(diǎn)作文600字 4
亮點(diǎn)！？亮點(diǎn)是什么？是受人矚目的大明星？還是世人關(guān)注的新聞？或是諾貝爾獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>
不對(duì)，在我心目中“亮點(diǎn)”不是引人注目的人或是新聞，它是一個(gè)不折不扣的用來(lái)鼓勵(lì)的詞。聽(tīng)到后面半句話也許你會(huì)驚訝，也許你會(huì)嘲笑，或者說(shuō)你只是左耳進(jìn)，右耳出，但這只是你的看法。
夏季的星空總是那么漆黑，又是那么明亮。繁星就像發(fā)光的鉆石，閃亮，閃亮……在這美麗的夜空下，我和爸爸并排坐著，凝注著天空，許久沒(méi)有說(shuō)話。
“恩……我下次會(huì)考好的，只是……”我打破了良久的沉默。就在幾天前，我考出了平生最差的成績(jī)，使爸爸、媽媽對(duì)我失去“信心”。
爸爸若有所思地看了看我指的天空說(shuō)：“這天空中的繁星很多呢！像人一樣。”
我撓了撓頭，不明白爸爸的話。他接著說(shuō)道：“現(xiàn)在的你就像繁星群中的一顆默默無(wú)聞，不起眼的小星星。如果年一希望受到人們的矚目，就應(yīng)該更加閃亮，要亮點(diǎn)，亮點(diǎn)，再亮點(diǎn)。”
對(duì)爸爸的話，我懂，很明白……我似乎在無(wú)盡的黑暗中看見(jiàn)微弱的亮光，我知道那亮光會(huì)像太陽(yáng)一樣充實(shí)我的心。
我更加努力了，電視看得少了，游戲玩的少了，小說(shuō)看的少了。更多的事實(shí)使我成長(zhǎng)的`書(shū)，是鋪成星光大道的知識(shí)，是真實(shí)優(yōu)美的文章。我一直在心里想：要更加閃亮，要亮點(diǎn)，亮點(diǎn)，再亮點(diǎn)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的那顆不起眼的小星了，我變的閃亮了，可是還不夠，我要變的更加閃亮了，當(dāng)我迷惘時(shí)，只要看著那鉆石般的星，我便變的堅(jiān)定。
要更加閃亮，要亮點(diǎn)，亮點(diǎn)，再亮點(diǎn)。我還可以更加閃亮……
人生的亮點(diǎn)作文600字 5
在美國(guó)耶魯大學(xué)的新生入學(xué)典禮上，按照慣例，校長(zhǎng)會(huì)介紹一名有特色的新生。可在有一年的典禮上，校長(zhǎng)推薦的女生既不會(huì)樂(lè)器、也不是電腦天才。原來(lái)，她在自己的簡(jiǎn)歷上特長(zhǎng)的一欄寫著“會(huì)做蘋果派”。可見(jiàn)，每個(gè)人都有自己的亮點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)，亮點(diǎn)才會(huì)被放大……
小草的亮點(diǎn)是堅(jiān)韌。所以才會(huì)有“離離原上草，一歲一枯榮”這樣的贊嘆。春天的'早晨喚起了小草，那探出的綠油油的小腦袋召回萬(wàn)物。可春天終會(huì)過(guò)去，即使來(lái)臨的是秋天，小草也只是從容地面對(duì)季節(jié)的變換。冬天的寒冷，是小草“潛沉”，但這并不意味著退縮。因?yàn)閬?lái)年的春，它將注以新的生命力。
蒲公英的亮點(diǎn)是沉穩(wěn)。即便面對(duì)的是未知的未來(lái)，她依舊以最樂(lè)觀而沉穩(wěn)的心態(tài)活在當(dāng)下。她敢于把自己的命運(yùn)放在小孩子的“一氣之下”，這需要何等的勇氣、何等的泰然？
水的亮點(diǎn)在于“柔”。峰回路轉(zhuǎn)，流水的一生要經(jīng)歷多少次巨石的磨難，高山的阻擋？就像人的一生，會(huì)面臨許多挫折一樣，水的選擇并不是一味直走，而是順勢(shì)而下。可她的心兒只有一個(gè)目標(biāo)——那浩瀚的大海。盡管，并不是每一滴水都會(huì)流向大海，但他們?cè)谧非蟠蠛５倪^(guò)程中，仍不忘奉獻(xiàn)自己。他們還會(huì)以其他形式展現(xiàn)自己的價(jià)值——冰，是為了讓自己更堅(jiān)硬；氣，是想讓自己更大氣。這不僅是“柔”，更是一種人生的智慧！
懸崖上的花兒，你的亮點(diǎn)在于勇氣；石縫里的草兒，你的亮點(diǎn)在于堅(jiān)持；斷臂了的鳥(niǎo)兒，你的亮點(diǎn)在于生的信念……
宇宙間的事物，無(wú)論渺小或巨大都會(huì)有自己的亮點(diǎn)。那么，親愛(ài)的同學(xué)們：請(qǐng)睜大你的雙眼，看自己、望未來(lái)，你是否也找到了自己的亮點(diǎn)呢？
人生的亮點(diǎn)作文600字 6
每個(gè)生物都有自己的亮點(diǎn)，每一次的亮點(diǎn)都閃閃發(fā)光。要學(xué)會(huì)欣賞、健康的眼光，發(fā)現(xiàn)生活中明亮的、催人上進(jìn)的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)用欣賞的態(tài)度面對(duì)生活。
——題記
歷史的亮點(diǎn)
蔚藍(lán)的天空下，有多少份夢(mèng)想，交織出絢麗的彩，輕柔的和風(fēng)中有多少的共鳴，譜寫出純真的樂(lè)章，上帝給你的舞臺(tái)是公平的，讓生活中的生旦凈末丑，都能盡情表演，都能散射出自己的亮點(diǎn)。
你，張繼一個(gè)落魄書(shū)生，望著星星點(diǎn)點(diǎn)的漁火，夜不成寐。你滿腹愁悵，寒山的鐘聲一下一下的敲在心上，震得你耳末生痛。一切考試的失敗，難道你就讓自己的失敗殘酷得挫折你一生。不！決不！于是，一篇《楓橋夜泊》的詩(shī)就產(chǎn)生了。“月落烏蹄霜滿天……”個(gè)人的惆悵、悠悠化成一縷輕煙，隨風(fēng)而去。重新的振作起來(lái)，才能的亮點(diǎn)像繁燦的星星燦耀在歷史的天空。
名人的亮點(diǎn)
大仲馬，在他年輕時(shí)窮愁潦倒，一文莫明，四處流浪。有一次，到報(bào)名處應(yīng)聘，一位主編夸他說(shuō)：“字寫的不錯(cuò)，小伙子。”大仲馬如觸電般，欣喜若狂的跑出報(bào)社，他暗自下了決心：既然這樣，我為什么不放大自己呢？亮點(diǎn)的擴(kuò)大使他的創(chuàng)作欲大大增加，終于勤耕寫作園地，躋身世界大文豪的行列。
蘇格拉底垂暮之年，想找個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人來(lái)繼承他的衣缽。于是，就對(duì)他的助手說(shuō)：“我想把我的'知識(shí)傳給一位優(yōu)秀的人才。”此后，助手踏破鐵鞋，苦尋了大半年，帶來(lái)上百個(gè)人才，蘇格拉底都拒絕了。彌留之際，蘇格拉底苦笑道：“其實(shí)最棒的人就是你自己，但你未能挖掘自己的亮點(diǎn)……”話未說(shuō)完蘇格拉底就死去了。不能發(fā)現(xiàn)自身亮點(diǎn)的人，只能上演悲哀一幕。
眼前的，歷史的，自然的，只要用欣賞的眼光去看世界，世界的亮點(diǎn)就會(huì)閃射出他的光芒。
人生的亮點(diǎn)作文600字 7
首先，我想跨越時(shí)空，問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，“你認(rèn)為你最大的亮點(diǎn)是什么？”也許徐悲鴻會(huì)說(shuō)：“我最大的亮點(diǎn)是奔騰的駿馬。”
也話貝多芬會(huì)說(shuō)：“我最大的亮點(diǎn)是致愛(ài)麗絲那優(yōu)美的旋律。”
也許李白會(huì)說(shuō)：“吾之亮點(diǎn)也，乃君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海永不返”的那種豪情。
……
我也想說(shuō)一句：“人的亮點(diǎn)雖有不同，但經(jīng)過(guò)發(fā)掘一樣能成就豐功偉績(jī)。那時(shí)你就會(huì)理解細(xì)節(jié)上亮點(diǎn)的閃光，帶給你的不再是剎那的閃爍，而是靈感的源泉與永久的記憶。”
《讀者》上的`兩條短文，令我深思良久。
赫赫有名的列夫，托爾斯泰在年輕時(shí)做了小職員，工資微薄得很，少能使皮夾鼓起來(lái)，所以他一段時(shí)間內(nèi)一直悶悶不樂(lè)，萎靡不振，為了打發(fā)時(shí)光，托爾斯泰寫了《童年》《青年》《少年》三篇小說(shuō)，發(fā)表上了一些雜志。當(dāng)他從姨媽口中得知偉大作家，也就是《獵人筆記》作者屠格涅夫?qū)λ男≌f(shuō)十分欣賞后，他暗自思忖：我的生活不得志，工作也不景氣，不如當(dāng)個(gè)作家吧！從此托爾斯泰潛心寫作，一發(fā)不可收拾，在文壇中闖蕩出了一片天地。
托爾斯泰挖掘了自身亮點(diǎn)，從一個(gè)工資微薄的小職工，躍然成為了家喻戶曉的大作家。而希臘哲學(xué)家蘇格拉底的助手，與其比之，正是黯然失色。
當(dāng)蘇格拉底風(fēng)燭暮年之時(shí)，他把多年陪伴的助手喊到身邊，對(duì)他說(shuō)：“我的燭油已所剩無(wú)幾，需要找一根燈心繼續(xù)燃下去，你明白吧？”有多年輕經(jīng)驗(yàn)助手自然領(lǐng)會(huì)了其中的意思。他找遍了希臘，歷時(shí)三年多也沒(méi)找到一個(gè)優(yōu)秀的人選。最終他失望地回去對(duì)蘇格拉底說(shuō)對(duì)不起。蘇格拉底笑了笑說(shuō)：”最優(yōu)秀的只有你只是你忘了自己罷。“助手悄然大悟，也就只有遺恨終身。
亮點(diǎn)，存于細(xì)節(jié)之中，發(fā)掘自身的亮點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡。
人生的亮點(diǎn)作文600字 8
亮點(diǎn)是什么？詞典上的解釋為有光彩而引人注目的人。自從人出生在世上，就注定了他命運(yùn)的車輪，有些人一生碌碌無(wú)為，有些人一生平平淡淡，而有些人，卻成了歷史長(zhǎng)河中永恒的亮點(diǎn)。
李白、杜甫是詩(shī)壇上兩個(gè)最耀眼的亮點(diǎn)。兩個(gè)人各有千秋。李白“落筆經(jīng)風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”而杜甫的詩(shī)被譽(yù)為“詩(shī)史”。韓愈曾寫道“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。”他們是文學(xué)史上永不磨滅的亮點(diǎn)。
雖然我們沒(méi)有李白、杜甫那樣奪目的光芒，但如果我們活出了自己，一樣能成為亮點(diǎn)。荷花出于淤泥而不染，成為池塘中的亮點(diǎn)；梅花在嚴(yán)寒迎雪怒放，成為了白雪中的亮點(diǎn)；月亮避開(kāi)了太陽(yáng)的光芒，成為了夜空中的亮點(diǎn)。人，追求自己的生命，發(fā)出自己的光芒，一樣能成為歷史長(zhǎng)河中的亮點(diǎn)。
煙花一瞬，卻是夜空中最美的亮點(diǎn)；曇花一現(xiàn)，卻是花朵中最美的亮點(diǎn)；人的一生雖然短暫，相對(duì)于永恒的時(shí)間也只是一個(gè)點(diǎn)，但是如同流星劃過(guò)天空般，消失成為一個(gè)亮點(diǎn)，那也夠了。
星空下，已有無(wú)數(shù)個(gè)亮點(diǎn)在告訴我們?cè)?jīng)的'輝煌。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”是王勃的滕王絕唱。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是蘇軾的赤壁懷古。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的田園樂(lè)趣。“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”是陸游的愛(ài)國(guó)書(shū)憤。這無(wú)數(shù)個(gè)亮點(diǎn)都照亮了我們前進(jìn)的道路，指引我們前進(jìn)的方向。它們交織在一起，構(gòu)成了一片永恒的星空。
流星劃過(guò)天空，只留下了短暫的光芒，但無(wú)數(shù)顆流星劃過(guò)天空，卻留下了永不退色的光芒。人經(jīng)歷了一生，只留下了一個(gè)亮點(diǎn)，但發(fā)出了自己的光芒，找到屬于自己的天空，卻成為了永恒。
天空中，又有一顆流星劃過(guò)……
人生的亮點(diǎn)作文600字 9
我是一只鷹，從我啄破蛋殼的那一刻起，我已經(jīng)知道，這是我成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
一只鷹，只有學(xué)會(huì)飛翔之后，才可以長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一只真正的鷹。所以我等待著、期望著、夢(mèng)想著能快快長(zhǎng)大，最終擁有自由自在、擁抱藍(lán)天的感覺(jué)。站在巢中，我眼望那些鷹在天空中飛翔，我羨慕不已，我為他們感到驕傲，也希望能快快成為天空的一員。
每天，我都看著母親出去覓食，看他毫不猶豫的張開(kāi)雙翅，沖向藍(lán)天，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，回巢時(shí)，母親會(huì)把雙翅伸直，向下俯沖，穩(wěn)穩(wěn)得落在巢邊，絲毫沒(méi)有對(duì)天空的畏懼，就這樣我對(duì)飛翔的渴望愈加強(qiáng)烈，飛翔也成了我成長(zhǎng)中最大的夢(mèng)想。
幾日后，卵殼被我銷蝕殆盡，這說(shuō)明試飛的日子到了，想到我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)我激動(dòng)不已。可走到巢邊，我又開(kāi)始躊躇了，想退縮，望著深谷，不少鷹的尸體清晰可見(jiàn)，他們都是失敗者。望著藍(lán)天，我竟不敢去嘗試。可母親卻毫不猶豫的抓起我，將我拋了下去，我慌了，身體開(kāi)始下沉，于是我不段的撲打著雙翅，因?yàn)槲也幌氲牍鹊祝膊幌胨廊ィ蔀橐恢皇〉您棥Ｎ一叵肫鹱约鹤畛醯膲?mèng)想，我知道這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)始，也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最后一步，挺過(guò)了這次我就成為了一只真正的鷹。于是我更加努力了，我知道這是我的生活，成長(zhǎng)需要奮斗、拼搏、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。漸漸的，我控制住了氣流，我開(kāi)始向上飛，此時(shí)此刻我知道自己成功了，長(zhǎng)大了，我將要開(kāi)始新的生活，我繼續(xù)向前飛，有種天空仿佛之屬于我的'快感。
是的，每個(gè)人都要成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，它讓我們有一個(gè)夢(mèng)想，并學(xué)會(huì)努力追尋，讓我們嘗試新事物，并學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，即使遇到了挫折，也不氣餒;讓我們體驗(yàn)成功，這是對(duì)我們所作出努力的回報(bào)。這些就是成長(zhǎng)的最大亮點(diǎn)!
人生的亮點(diǎn)作文600字 10
銅鏡中，泛起閃爍地、奪目的幾縷金光。
“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄。”烏江情，霸王淚。殘陽(yáng)鋪江似血。鴻門宴，義放劉邦小兒，不是不聽(tīng)亞父范增良言，而是我項(xiàng)羽博大的胸懷不懼劉邦的陰險(xiǎn)。四面楚歌，無(wú)顏面對(duì)江東父老。我項(xiàng)羽今日一死，成全了大漢“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。”
茅廬未出，便知天下三分。南陽(yáng)臥龍，三試劉備愛(ài)才之心，“羽扇綸巾，談笑間強(qiáng)虜灰飛煙滅”，草船借箭，神機(jī)妙算，赤壁之戰(zhàn)，天下三分。最是痛惜劉備不聽(tīng)我孔明之言，火燒連營(yíng)七百里。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。五日渡瀘，深入不毛，七出祁山。一手難放回掌，最終“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。諸葛孔明的才智，武侯祠香火不斷。
“英雄難過(guò)美人關(guān)”。歷史長(zhǎng)卷上沒(méi)有冷落女子。“一顧傾人城，再顧傾人國(guó)”，美得嫵媚，“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”美得儀態(tài)萬(wàn)方。紅顏禍水，周幽王烽火戲諸侯，使褒姒背上千古罵名。“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”把楊玉環(huán)罵得如何不是。我看卻未必，越女西施不是成就了勾踐“越甲三千可吞吳”。楊家女將，不是個(gè)個(gè)逞能。
這時(shí)，歷史銅鏡出現(xiàn)一位“白衣仙人”，他正飲酒自樂(lè)，這不是謫仙詩(shī)人李白？大詩(shī)人啊！為何“借酒消愁”呢？早知官場(chǎng)昏暗，又何必“仰天大笑出門去”，感慨“我輩豈是蓬蒿人”呢？詩(shī)人惆悵，吐出的三分是豪情萬(wàn)丈，七分是盛唐多彩的江山。三分注定你才高八斗，孤高自傲。盛唐的畫(huà)卷之中，不是帝王之像，而是你謫仙李白呀！
……
烏江岸，記載的永遠(yuǎn)是項(xiàng)羽的`血；汩羅江，流淌的永遠(yuǎn)是屈原的淚；三國(guó)英雄，孔明的才智，永遠(yuǎn)最?yuàn)Z目……
歲月的痕跡，歷史的沉淀，閃爍一千年一萬(wàn)年。
人生的亮點(diǎn)作文600字 11
在哪兒，在哪兒？我急躁地在包里翻找著。幾次過(guò)后，我終于接受了這個(gè)事實(shí)——我忘帶公交卡了。
這可怎么辦呢！我身上沒(méi)有零錢，車上也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，可這車費(fèi)又不能不付……幾番思想斗爭(zhēng)過(guò)后，我硬著頭皮走向一個(gè)穿著校服的姐姐，聲音微抖地闡述了我的情況，姐姐沒(méi)有猶豫，摸出錢包拿出一枚硬幣遞給我。
我原以為陌生人之間多少會(huì)存在隔閡，年長(zhǎng)較幼小多少會(huì)有些清高，我想我這唐突的請(qǐng)求會(huì)碰幾次壁，可這一切都被這枚善意的硬幣化解了。一時(shí)間我不知道該怎樣言語(yǔ)聊表感謝，只是不住地說(shuō)“謝謝”并問(wèn)她的班級(jí)姓名，她只告訴我她是八年級(jí)某班的，擺擺手說(shuō)“不用還了”。
我捧著那硬幣走向投幣箱，窗外的'微光勾勒著硬幣的輪廓，硬幣閃著亮光。我鄭重其事地把硬幣投進(jìn)箱里——鄭重其事的不是付車費(fèi)這件事，而是對(duì)一份善意的敬重。硬幣閃著光落進(jìn)箱子里，清脆的聲音甚是悅耳。它似一顆用善意點(diǎn)綴這一天的亮點(diǎn)。
打那以后我再也沒(méi)忘帶過(guò)公交卡，包里也總裝著一些零錢以備不時(shí)之需。我希望有一天，當(dāng)一個(gè)孩子走來(lái)，因?yàn)闆](méi)帶車費(fèi)而窘迫時(shí)，我也能用這亮點(diǎn)驅(qū)散他的焦急不安，點(diǎn)亮他的一天，傳遞那一份善意。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)，點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體，因此世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，都可以看成是點(diǎn)構(gòu)成的。我想我這一生，終會(huì)有許許多多的高光時(shí)刻，而他們的存在離不開(kāi)一顆顆亮點(diǎn)——是點(diǎn)亮平凡日子的亮點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，繁星才遍布蒼穹。它們的存在，讓我雖只身前行，卻仿佛帶著百萬(wàn)雄兵。
要常常為生命中所承受的亮點(diǎn)而感動(dòng)，就如同灌漿的稻子在雨里頻頻鞠躬。
是夜，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火點(diǎn)亮夜空。
人生的亮點(diǎn)作文600字 12
有這樣一句話：“白紙上不能只看到黑點(diǎn)，黑紙上也要看到白點(diǎn)。”
說(shuō)得多好啊，回首眾多往事，我終于明白：當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí)，不要總問(wèn)“為什么偏偏是我”？因?yàn)榭鞓?lè)降臨時(shí)，你可沒(méi)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。成長(zhǎng)了才知道，世界上任何事情總有它存在的理由，包括痛苦，包括不幸，包括失敗。而你能做的，只是接受它，然后想想在天黑之前還能做些什么。
離開(kāi)大學(xué)的那段日子，我經(jīng)歷過(guò)了考老師、等結(jié)果、然后失敗，失敗后來(lái)不及傷心便又開(kāi)始了報(bào)名、考試、等結(jié)果。那段時(shí)間只要聽(tīng)到有招聘教師的縣市，都會(huì)去嘗試。跑得最多的一次是一天內(nèi)跑了三座城市。可結(jié)果呢？真想一頭撞、死算了。終于，我背上了行囊，離開(kāi)了生活了五年的城市，或許我應(yīng)該去更廣闊的天地飛翔。工作后，我真的應(yīng)驗(yàn)了班主任曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話：社會(huì)這個(gè)洪流會(huì)把你身上所有的棱角磨平的！一次次的失敗，一次次被拒絕，我不再自暴自棄，不再與任何人抱怨?fàn)巿?zhí)什么了。因?yàn)槲抑溃夷茏龅腵，只能是鼓足勇氣，充滿熱情再一次去敲門。
如今，看著大學(xué)校園里那一個(gè)個(gè)青春而略帶稚氣的臉龐，他們或者為比賽失敗而抱怨連連，或者為考試失利而心灰意冷，或者為求職失意而迷茫不前，我仿佛看到一句話：淚水和汗水的化學(xué)成分相似，前者只能為你換來(lái)同情，而后者卻可以為你贏得成功！現(xiàn)在，我在上海這座城市生活得很好，享受這城市快節(jié)奏所帶來(lái)的充實(shí)和快樂(lè)。偶爾也會(huì)回想起我曾走過(guò)的那一切，回想起時(shí)才慶幸，我當(dāng)時(shí)付出的不是淚水而是汗水啊！
人生的亮點(diǎn)作文600字 13
做完繁瑣的作業(yè)，仰望一下湛藍(lán)的天空，給到大腦和眼睛放放“假”。就在這“假”快要結(jié)束時(shí)，一個(gè)白色的影子在天空中飄蕩，那空中的白色影子，不是別的東西，正是被人們?cè)u(píng)為“白色幽靈”的——塑料袋。
這個(gè)袋子引起了我注意力。我的目光隨著他飄呀飄，一直落到四樓的.晾衣架上。此時(shí)，正好屋子的主人拿著那棉被走到陽(yáng)臺(tái)。看見(jiàn)晾衣架上的塑料袋，她用手把塑料袋扯下，然后便隨手一扔。
那剛剛才“安定”下來(lái)的塑料袋，又開(kāi)始了它新的旅途……
這普通而又驚人的一幕，又使我思考到了一個(gè)不尋常的問(wèn)題：地球還有幾年？
這幾年自然災(zāi)害頻頻發(fā)生：汶川大地震、云南大旱災(zāi)、舟曲特大泥石流……這都是大自然在向人類發(fā)出警告：人類已經(jīng)嚴(yán)重傷害了大自然。如果你還執(zhí)迷不悟，那么你將是下一個(gè)被大自然懲罰的對(duì)象。
盡管如此，人們還是繼續(xù)那樣，我行我素。非法的亂開(kāi)金礦、煤礦、天然氣等，是造成地震的最大原因之一；旱災(zāi)和特大泥石流，還不是因?yàn)槿祟惸穷w無(wú)比貪婪的心嗎？人們大量砍伐樹(shù)木，造成水土流失，使原本生氣勃勃的樹(shù)林，變成一望無(wú)際、死氣沉沉的大沙漠；夏天和冬天時(shí)所用的空調(diào)，因?yàn)橐恍⿷腥耍麄冋於阍诳照{(diào)房里不肯出去，以至于排出大量的氟利昂，讓臭氧層變得更稀薄，使地球的生命受到嚴(yán)重的威脅……
人類啊，我們只有一個(gè)地球。不用在花什么時(shí)間來(lái)研究什么宇宙、星球、科學(xué)什么的。現(xiàn)在我想，地球媽媽最大的心愿就是——不在受到任何的傷害，她想和所有生物一起、永遠(yuǎn)的活下去。
人生的亮點(diǎn)作文600字 14
畢業(yè)兩個(gè)多月了，想到那個(gè)同學(xué)，總覺(jué)得他遇到了一個(gè)很好的老師。
小學(xué)的時(shí)候，我們班有一個(gè)看上去很“傻”的人，他也十分招女生討厭，都說(shuō)他的有些做法很惡心。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，有時(shí)甚至都沒(méi)有辦法及格，但他有一個(gè)很喜歡做的事情，那就是朗讀。其他科目的老師都認(rèn)為這學(xué)生是教不起來(lái)的，根本就不會(huì)去理會(huì)他。唯獨(dú)我們班的班主任，也就是我們的語(yǔ)文老師，重視他，不放棄他，總是會(huì)十分關(guān)照、關(guān)心他。
正是因?yàn)樗矚g朗讀，班主任老師遇到一些簡(jiǎn)單的句子，只要他舉手了，老師會(huì)點(diǎn)他，讓他起來(lái)朗讀這篇文章。只要他肯舉手，老師便會(huì)點(diǎn)他，他也十分愿意去讀，讀起來(lái)還總是津津有味，意猶未盡。老師還會(huì)在他讀完以后對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)：“嗯，讀得不錯(cuò)，很有感情，下次繼續(xù)努力！”同學(xué)們也會(huì)十分給力地為他送上鼓勵(lì)的掌聲，讓他明白自己也是很棒的.。
老師同時(shí)也會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中幫助他，會(huì)走下講臺(tái)來(lái)到他身邊看看他是不有在認(rèn)真訂正，問(wèn)問(wèn)他是不是還有什么地方不懂，有不懂的地方便會(huì)與他進(jìn)行講解，直到懂了為止。
雖說(shuō)同學(xué)們對(duì)他有著種種嫌棄，但是也會(huì)很照顧他，就如他的同桌，學(xué)習(xí)很好，便會(huì)在學(xué)習(xí)的方面幫助他，一些男孩子會(huì)在下課的時(shí)候主動(dòng)找他一起玩耍。
就這樣在老師和同學(xué)們的幫助下，他成長(zhǎng)了，成績(jī)提高了，因此，老師和同學(xué)們都為她感到開(kāi)心。如今已經(jīng)畢業(yè)，去了中學(xué)，不知他離開(kāi)了那位一直關(guān)愛(ài)他的老師和持續(xù)幫助他的同學(xué)們是否還會(huì)像以前那樣快樂(lè)呢？是否還有人發(fā)現(xiàn)他身上的亮點(diǎn)呢？
人生的亮點(diǎn)作文600字 15
在生活中，每個(gè)人都會(huì)有自己的亮點(diǎn)，我也不例外。
在幼兒園的時(shí)候，記得有一次幼兒園的阿姨拿出許多跳繩來(lái)，并一根一根的分給我們，一邊分，一邊對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，大家誰(shuí)會(huì)跳繩啊？”我心里想：哈！爸爸曾經(jīng)教過(guò)我怎樣跳繩，這次終于可以展示一下了。于是我毫不猶豫的舉起了手，老師看了看我，笑著說(shuō)：“好，那你就跳一跳給大家看一看吧。于是我跳了起來(lái)。其他的小朋友都不由自主的給我數(shù)著我跳繩的次數(shù)“一、二、三……”哈！我竟然跳了20多下，小朋友們都為我鼓起掌來(lái)，我高興極了，我成為了全班的亮點(diǎn)。
在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校要舉行歌詠比賽，我報(bào)了名，從那開(kāi)始，我便開(kāi)始了艱苦的'練習(xí)。晚上一回到家，就要忙著把作業(yè)先做完，然后緊接著，就要練習(xí)唱歌，一開(kāi)始還好，過(guò)了幾天之后，嗓子就開(kāi)始疼，媽媽好幾次都勸我不要再練了，而我吃下藥以后，還是不停的練習(xí)……終于，比賽那天終于到了，臺(tái)下擠滿了觀看的學(xué)生和評(píng)委。我穿著漂亮的衣服，走上臺(tái)，開(kāi)始唱了起來(lái)……唱畢，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我以滿分的高分取得了全校第一的成績(jī)。我再次成為了學(xué)校的亮點(diǎn)。
到了現(xiàn)在，在這臨近中考的日子里，為了學(xué)習(xí)，我每天天不亮就起床，直到夜深人靜才睡覺(jué)，幾乎到了廢寢忘食的地步。在學(xué)校，下課了，同學(xué)們都出去休息一下，而我卻跑進(jìn)老師的辦公室問(wèn)這問(wèn)那，就連老師中午吃飯的時(shí)間也不放過(guò)。終于在那次大考中，取得了較好的成績(jī)。當(dāng)老師拿著成績(jī)單表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，同學(xué)們向我投來(lái)了敬佩的目光，我又成為了亮點(diǎn)。
每個(gè)人在生活中都有自己的閃光點(diǎn)，那就讓我們繼續(xù)擴(kuò)大這個(gè)亮點(diǎn)，照亮我們美好的人生。
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