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生活中的亮點(diǎn)作文

時(shí)間:2024-12-05 14:34:37 麗華 生活 我要投稿

生活中的亮點(diǎn)作文(精選17篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的生活中的亮點(diǎn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的亮點(diǎn)作文(精選17篇)

  生活中的亮點(diǎn)作文 1

  家庭的交談中

  這是一個(gè)亮點(diǎn)出現(xiàn)的地方。“爸爸,為什么我們要去接奶奶?”一個(gè)幼稚的聲音傳入我的耳朵。“哦,奶奶是爸爸的媽媽,你說(shuō)為什么要去接啊?”“我知道了,老師說(shuō)過(guò)應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩。”“對(duì),爸爸的兒子長(zhǎng)大了?”爸爸興奮地把兒子一把抱起轉(zhuǎn)了兩圈。我舉起相機(jī),拍下了第一張“社會(huì)新風(fēng)尚”。

  擁擠的街頭上

  走出了小巷,到了市中心,那里人群熙熙攘攘,我繞上平臺(tái)在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的`手走過(guò)我的前面。突然,兒子掙脫開(kāi)媽媽的手,揀起了一張平臥在地上的廣告紙,把它扔進(jìn)了垃圾箱。兒子調(diào)頭沖向了媽媽,媽媽興奮地張開(kāi)雙臂抱住了兒子,帶著燦爛的笑容。我舉起照相機(jī),拍下了第二張“社會(huì)新風(fēng)尚”。

  暮色濃濃的回家路上

  暮色漸濃,但太陽(yáng)的余輝還灑在大地上。在路途中,我拍下了一張又一張“永恒的笑”:有下班歸來(lái)的父母滿足的笑,有放學(xué)回家同學(xué)們放松的笑,還有溫馨的笑,開(kāi)朗的笑……一張又一張生活中的笑臉,一個(gè)又一個(gè)生活的亮點(diǎn)。

  細(xì)致的發(fā)現(xiàn)中

  那天,我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的亮點(diǎn),坐在窗前細(xì)細(xì)回味。其實(shí),生活中的亮點(diǎn)無(wú)處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn),在一絲一毫中都會(huì)有亮點(diǎn)的閃光,它們會(huì)帶給你的不是剎那的閃爍,而是永久的記憶,懷念……

  生活中的亮點(diǎn)作文 2

  小草受到陽(yáng)光的撫摸,輕輕地,探出了腦袋;鳥(niǎo)兒受到陽(yáng)光的撫摸,欣欣然,張開(kāi)了眼。

  愛(ài)就像陽(yáng)光,無(wú)處不在,我受到愛(ài)的撫摸,成長(zhǎng)路上一片溫暖。

  爸爸的一次諄諄教導(dǎo),媽媽的一桌豐盛飯菜,外公的一個(gè)新殷切期望,外婆的一番噓寒問(wèn)暖,使我一直快樂(lè)無(wú)憂,猶如沐浴在愛(ài)的海洋中,

  親人的愛(ài)就像陽(yáng)光,總是那么溫暖,那么默默無(wú)聞,細(xì)心地呵護(hù)我的成長(zhǎng)!

  初中三年的時(shí)光大多在校園中度過(guò),當(dāng)我遭遇失敗而沮喪時(shí),朋友們給予我安慰;當(dāng)我獲得成功而歡欣時(shí),朋友們給予我擁抱;當(dāng)我遇上困難棘手無(wú)策時(shí),朋友鼎力相助……

  無(wú)數(shù)句真摯話語(yǔ),無(wú)數(shù)次日夜下的握手同游,使我天天受到愛(ài)的滋潤(rùn)。

  朋友的愛(ài)就像陽(yáng)光,總是那么樸實(shí),純真,與我在青春路上同行!

  當(dāng)我在街上不小心丟了東西時(shí),會(huì)有一位小弟弟幫我撿起;當(dāng)我摔倒時(shí),會(huì)有一位大姐姐向我伸出手,拉我一把。

  茫茫人海中,一位素未謀面的陌生人互相幫助,使我學(xué)會(huì)了給予,施比受更幸福。

  陌生的愛(ài)就像陽(yáng)光,那么樂(lè)于奉獻(xiàn),不求回報(bào),教我人生的哲理!

  昔日的小草已舒展開(kāi)嫩綠的`葉子,迎接太陽(yáng)的笑臉,昔日的小鳥(niǎo)已撲騰著羽毛漸豐的翅膀,投入陽(yáng)光的懷抱。

  愛(ài)就像陽(yáng)光時(shí)刻照耀著我,使我健康、充實(shí)。

  生活中的亮點(diǎn)作文 3

  有這樣一句話:“白紙上不能只看到黑點(diǎn),黑紙上也要看到白點(diǎn)。”

  說(shuō)得多好啊,回首眾多往事,我終于明白:當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí),不要總問(wèn)“為什么偏偏是我”?因?yàn)榭鞓?lè)降臨時(shí),你可沒(méi)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。成長(zhǎng)了才知道,世界上任何事情總有它存在的理由,包括痛苦,包括不幸,包括失敗。而你能做的,只是接受它,然后想想在天黑之前還能做些什么。

  離開(kāi)大學(xué)的那段日子,我經(jīng)歷過(guò)了考老師、等結(jié)果、然后失敗,失敗后來(lái)不及傷心便又開(kāi)始了報(bào)名、考試、等結(jié)果。那段時(shí)間只要聽(tīng)到有招聘教師的縣市,都會(huì)去嘗試。跑得最多的`一次是一天內(nèi)跑了三座城市。可結(jié)果呢?真想一頭撞、死算了。終于,我背上了行囊,離開(kāi)了生活了五年的城市,或許我應(yīng)該去更廣闊的天地飛翔。工作后,我真的應(yīng)驗(yàn)了班主任曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話:社會(huì)這個(gè)洪流會(huì)把你身上所有的棱角磨平的!一次次的失敗,一次次被拒絕,我不再自暴自棄,不再與任何人抱怨?fàn)巿?zhí)什么了。因?yàn)槲抑溃夷茏龅模荒苁枪淖阌職猓錆M熱情再一次去敲門。

  如今,看著大學(xué)校園里那一個(gè)個(gè)青春而略帶稚氣的臉龐,他們或者為比賽失敗而抱怨連連,或者為考試失利而心灰意冷,或者為求職失意而迷茫不前,我仿佛看到一句話:淚水和汗水的化學(xué)成分相似,前者只能為你換來(lái)同情,而后者卻可以為你贏得成功!現(xiàn)在,我在上海這座城市生活得很好,享受這城市快節(jié)奏所帶來(lái)的充實(shí)和快樂(lè)。偶爾也會(huì)回想起我曾走過(guò)的那一切,回想起時(shí)才慶幸,我當(dāng)時(shí)付出的不是淚水而是汗水啊!

  生活中的亮點(diǎn)作文 4

  每個(gè)生物都有自己的亮點(diǎn),每一次的亮點(diǎn)都閃閃發(fā)光。要學(xué)會(huì)欣賞、健康的眼光,發(fā)現(xiàn)生活中明亮的、催人上進(jìn)的閃光點(diǎn),學(xué)會(huì)用欣賞的態(tài)度面對(duì)生活。

  ——題記

  歷史的亮點(diǎn)

  蔚藍(lán)的天空下,有多少份夢(mèng)想,交織出絢麗的彩,輕柔的和風(fēng)中有多少的共鳴,譜寫出純真的.樂(lè)章,上帝給你的舞臺(tái)是公平的,讓生活中的生旦凈末丑,都能盡情表演,都能散射出自己的亮點(diǎn)。

  你,張繼一個(gè)落魄書(shū)生,望著星星點(diǎn)點(diǎn)的漁火,夜不成寐。你滿腹愁悵,寒山的鐘聲一下一下的敲在心上,震得你耳末生痛。一切考試的失敗,難道你就讓自己的失敗殘酷得挫折你一生。不!決不!于是,一篇《楓橋夜泊》的詩(shī)就產(chǎn)生了。“月落烏蹄霜滿天……”個(gè)人的惆悵、悠悠化成一縷輕煙,隨風(fēng)而去。重新的振作起來(lái),才能的亮點(diǎn)像繁燦的星星燦耀在歷史的天空。

  名人的亮點(diǎn)

  大仲馬,在他年輕時(shí)窮愁潦倒,一文莫明,四處流浪。有一次,到報(bào)名處應(yīng)聘,一位主編夸他說(shuō):“字寫的不錯(cuò),小伙子。”大仲馬如觸電般,欣喜若狂的跑出報(bào)社,他暗自下了決心:既然這樣,我為什么不放大自己呢?亮點(diǎn)的擴(kuò)大使他的創(chuàng)作欲大大增加,終于勤耕寫作園地,躋身世界大文豪的行列。

  蘇格拉底垂暮之年,想找個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人來(lái)繼承他的衣缽。于是,就對(duì)他的助手說(shuō):“我想把我的知識(shí)傳給一位優(yōu)秀的人才。”此后,助手踏破鐵鞋,苦尋了大半年,帶來(lái)上百個(gè)人才,蘇格拉底都拒絕了。彌留之際,蘇格拉底苦笑道:“其實(shí)最棒的人就是你自己,但你未能挖掘自己的亮點(diǎn)……”話未說(shuō)完蘇格拉底就死去了。不能發(fā)現(xiàn)自身亮點(diǎn)的人,只能上演悲哀一幕。

  眼前的,歷史的,自然的,只要用欣賞的眼光去看世界,世界的亮點(diǎn)就會(huì)閃射出他的光芒。

  生活中的亮點(diǎn)作文 5

  日子就這么一天天地過(guò)去,大多數(shù)的時(shí)間與生活橋段也日復(fù)一日地重復(fù)著。我走著昨天走過(guò)的路,做昨天做過(guò)的事,重復(fù)著昨天的生活。起床,上學(xué),吃飯,回家,做作業(yè),睡覺(jué),我重復(fù)著一切一切我已習(xí)慣的生活。

  我還會(huì)這樣重復(fù)下去,日子還沒(méi)完結(jié),我只是覺(jué)得沉寂在這樣的生活里,有點(diǎn)忙,有點(diǎn)煩,有點(diǎn)累。我,想停下來(lái),睡一會(huì),可是不可以。也不允許的。所以每晚睡覺(jué)的時(shí)候,會(huì)把窗簾拉開(kāi),房間會(huì)很亮,這樣讓我更難睡眠,也讓我在早晨能早些醒來(lái)。早起時(shí),真的累。

  所以,我沉寂波瀾不驚的生活才需要一點(diǎn)亮點(diǎn)。即使這生活中的亮點(diǎn)像是空氣中的五彩泡泡,不用戳,“啵”地一下,它就破了。可即使它短暫,仍給我以絢爛。

  看到這樣的泡泡了嗎:當(dāng)用玻璃棒攪拌熱巧克力和牛奶在一起的時(shí)候,杯子中央會(huì)因攪動(dòng)形成棕白相間的漩渦,由內(nèi)而外,周圍散發(fā)出巧克力的濃醇與牛奶奶香的奇異味道,最后,一切終于平靜,杯子里所呈的已是淡咖啡色的巧克力奶茶。

  看到這樣的泡泡了嗎:下大雨的時(shí)候,豆大的雨點(diǎn)密集地向下?lián)舸颍蛟陉?yáng)臺(tái)的護(hù)墻的瓷磚上,瓷磚可不怕它,豆大的雨點(diǎn)散成小顆小顆的向外迸射,它們跳躍著,擊打著,在瓷磚上形成一片雨霧,一介屏障,外面的一切都模糊了。

  看到這樣的泡泡嗎:貓慵懶地窩在它的一方天地——貓窩里,仿佛外面的一切與它無(wú)關(guān),雙眼半闔半開(kāi),讓人忍不住去擾它清夢(mèng),讓人忍不住去撫摸它柔軟溫存的皮毛。它仍只是蹭蹭頭,窩著。

  我的生活確實(shí)需要這些泡泡了,亮色我的生活。它們易碎,眨眼就被拋之腦后,卻給我不停歇的歡愉。所以我樂(lè)此不疲地尋找我這些泡泡,那是生活的亮點(diǎn)。

  看我找到了不是嗎?日出日落;云卷云舒;茶葉在溫吞的水里舒展;小青蟲(chóng)在我的`作業(yè)本上爬行;牛奶上一層薄薄的奶皮皺起來(lái)了;巧克力在我嘴里融化了;今天面包房里又出了一款新品種的面包;我買了一個(gè)實(shí)用的修正帶……

  我感激這些泡泡,感激這種生活中的亮點(diǎn),感激我找到了它們。

  我們都需要這樣的亮點(diǎn)不是嗎?我們做不到范仲淹的“不以物喜,不以己悲”,脫離不了這凡塵俗世,所以我們需要這樣亮點(diǎn)泡泡美妙我們的生活不是嗎?

  讓我們尋找生活中的亮點(diǎn)吧,看看,一定會(huì)找到的。

  生活中的亮點(diǎn)作文 6

  美無(wú)處不在,關(guān)鍵在于你是否擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  ——羅丹

  在我們身邊,常常能發(fā)現(xiàn)這樣兩種截然不同的人,一種人整天愁眉苦臉,雙眉緊鎖,好像人人都跟他作對(duì);另一種人,熱情開(kāi)朗,時(shí)時(shí)笑容滿面,好象天天中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)。從前的我,就屬于前者。但一件小事,卻徹底改變了我,它讓我明白,在生活中,亮點(diǎn)無(wú)處不在,只要你存有一顆善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的心靈。

  那年是初一暑假,我和鄰居小A一起參加了少年宮的攝影組,想要在攝影大賽上奪得佳績(jī)。于是,每周二下午我倆都會(huì)一同出去采訪。正值酷暑,赤日炎炎,驕陽(yáng)似火,天氣熱得人喘不過(guò)氣來(lái)。走在路上,我不停地擦拭著汗,不停地拍攝著,也不停地罵罵咧咧,“攝影大賽為何要在盛夏舉辦,肯定是哪個(gè)評(píng)委腦抽了,害得我們要被烤成個(gè)木乃伊”,可奇怪的是,同樣是汗流浹背的小A,卻總是笑呵呵的,好像他天生就長(zhǎng)在撒哈拉大沙漠中,看著他那滿不在乎的樣子,我疑惑極了,他不熱嗎?

  可更奇怪的事還在后面,在周末照片洗出時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)小A的照片與我完全不在同一個(gè)層面次上,可是小A的攝影經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不及我豐富,可事實(shí)是,他的照片中的人物生動(dòng)活潑,而我的照片中的人物古板、蒼白,可這究竟是什么原因造成的呢?我陷入深深的困惑之中。

  第二個(gè)周二的下午,我們倆又一同外出采訪,但這次,我并沒(méi)有忙著拍攝,而是仔細(xì)地看著小A從容地拍攝著。

  看了許很久,我仍舊沒(méi)有看出什么名堂來(lái),調(diào)焦、曝光、按快門,他做的所有步驟與我別無(wú)二致。“小A,你是怎么拍照的,教教我行嗎?”我終于忍不住,開(kāi)口問(wèn)道。

  “我也不知道啊,路上的美景太多了,我只是開(kāi)心地用相機(jī)去捕捉她們罷了!”

  “捕捉美景,捕捉……”聽(tīng)了他的話,我喃喃自語(yǔ)道。這時(shí),我忽然產(chǎn)生了一種奇異的想法,要不我也來(lái)個(gè)美滋滋的笑容,也許也會(huì)捕捉到美景什么的。于是,當(dāng)我咧開(kāi)嘴,笑嘻嘻地環(huán)視道路四周景象時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),這條原本我再熟悉不過(guò)的路變樣了,這條路很美,四周的`房子,而路上的行人、車輛和樹(shù)木也那么富有生機(jī),她們每一個(gè)都能構(gòu)成照片中的美的亮點(diǎn)。

  這時(shí)的我頓時(shí)醒悟了,明白了小A能拍出那么多優(yōu)美的作品的原因,更醒悟了小A為什么總能笑容滿面,因?yàn)樗苡幸活w善于捕捉生活中最美麗的亮點(diǎn)的心靈。

  從那以后,我的照片也帶上了一種靈氣,更重要的是,我的臉上也帶上了一種春風(fēng),因?yàn)槲乙查_(kāi)始擁有一顆發(fā)現(xiàn)了生活中的亮點(diǎn)的心靈。

  生活中的亮點(diǎn)作文 7

  生活中,我們總是會(huì)遇到失敗、挫折和不開(kāi)心的事情,可是當(dāng)我們一直盯著陰暗的一角,或許我們就會(huì)忘記,這個(gè)世界上還有陽(yáng)光、溫暖、充滿詩(shī)意的一面。

  一張紙巾

  那天散步時(shí)走累了,打算去公園的長(zhǎng)椅上坐坐。可是還沒(méi)等我到長(zhǎng)椅前,就聽(tīng)見(jiàn)一陣斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。

  一陣風(fēng)吹來(lái),將那哭聲傳的更遠(yuǎn)了。我向著聲音走過(guò)去。只見(jiàn)一個(gè)小男孩正用他胖乎乎的小手抹著眼淚,不停地抽泣著。這時(shí)一位中年男子走了過(guò)來(lái),蹲在了這個(gè)小男孩的旁邊。一邊溫和地問(wèn)著小男孩說(shuō)些什么,一邊從包里抽出一張紙巾,為小男孩擦拭著眼淚。最初我以為一定是小男孩的父親或者親人,找不到大人而哭泣。我停下腳步?jīng)]有繼續(xù)向前走,站在目光所及的不遠(yuǎn)處看著眼前溫馨的`場(chǎng)景。

  不一會(huì)兒,小男孩的哭聲停止了,臉上也綻放出天真的笑臉。我不知道發(fā)生了什么。只見(jiàn)小男孩兒稚嫩的童音對(duì)著那位中年男子說(shuō)了聲:“謝謝叔叔!”便跑開(kāi)了。手里不停地?fù)]動(dòng)著中年男子給他的白色紙巾。此時(shí)的天空,正是艷陽(yáng)高照,陽(yáng)光下,紙巾閃爍著耀眼的光芒。

  放風(fēng)箏

  又到了春暖花開(kāi)的季節(jié),翠綠的草坪上,充滿了歡笑的嬉戲聲。我正在賞花,突然被一陣孩子銀鈴般的笑聲吸引,那么清脆,響徹在田野中。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處,碧藍(lán)的天空上,飄浮著一只要飛起的“蝴蝶”。低頭看去,是一個(gè)小孩在媽媽的幫助下跑著、雀躍著,將風(fēng)箏放飛在天空中。天藍(lán)的沒(méi)有一絲云彩,如同孩子的笑聲,那么干凈,充滿著童真。那風(fēng)箏越飛越高,小孩的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容,與潔凈的藍(lán)天融為一體。媽媽也笑了,那笑容里充滿了愛(ài)撫和溫馨。

  綠色“天使”

  在我們的身邊,總有一群綠色的“天使”。無(wú)論你走到哪,總能發(fā)現(xiàn)他們辛勤的身影。我們城市的潔凈總是離不開(kāi)他們。

  每每走到河邊,我總會(huì)看到他們用棍子把漂浮于水面上的雜物,清理到一個(gè)袋子里,河面上不再有雜物和散發(fā)的難聞的氣味,河水清澈緩緩流淌。他們就像天使,一身橘黃色的工作服,無(wú)論風(fēng)里雨里,走到哪,哪就變得潔凈如新。成了城市一道亮麗的風(fēng)景。用他們勤勞的一雙手給了我們舒適的環(huán)境,美好而溫馨。

  生活中,我們只要仔細(xì)去觀察、感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多美好,如同一盞燈,一縷陽(yáng)光,照亮了我們心的方向。

  生活中的亮點(diǎn)作文 8

  生活的亮點(diǎn)在于有愛(ài),愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

  這個(gè)故事發(fā)生在很久以前,一座城市居民經(jīng)常和另一個(gè)城市的居民打仗,很多年不分勝負(fù)。這兩座城市,一座坐落在高地,另一座坐落在洼地,處在高地的城市頭領(lǐng)想出了一個(gè)令人心酸的絕人之道----把高地的水庫(kù)打開(kāi)。結(jié)果可想可知洼地的城市被大水圍困,注定要滅亡,水庫(kù)打開(kāi),哭叫之聲不絕于耳。看到如此的慘狀,圍困的人做出一個(gè)人道的姿態(tài),派船去救落水人,但是,派遣的船只不多,只能容納極少一部分人,他們的頭領(lǐng)喜歡女人,所以只讓婦女上船,并要求只能帶自己最喜歡的一樣?xùn)|西。有的帶上了自己的玉鐲;有的帶上了自己的金銀首飾;有的帶上了自己的銅鏡……她們想這樣既保全了自己的生命,又不失自己的財(cái)產(chǎn)。唯有一位婦女扛著自己的丈夫,奮力上船。一個(gè)士兵阻攔道:“船上只允許上婦女,不許運(yùn)男人。”那位婦女說(shuō):“這就是我最喜歡的東西。”士兵無(wú)言以對(duì),只好乖乖地讓她上船。在這次水患中唯一幸存的'男人就是那位婦女的丈夫,愛(ài)是至死不渝的,所謂患難見(jiàn)真情,只有真情才能經(jīng)得住患難的考驗(yàn)。

  可還記得,2008年5月12日,那個(gè)振奮人心的日子,在災(zāi)難來(lái)臨之際,中國(guó)人民眾志成城,團(tuán)結(jié)友愛(ài),對(duì)抗災(zāi)難,正所謂災(zāi)難無(wú)情,人有情,每個(gè)人都心懷愛(ài)心,使世界充滿愛(ài),這就是生活的亮點(diǎn)。

  愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑暗,讓我們用行動(dòng)使火燃燒更旺盛,使世界變得更溫暖,讓明天充滿光明。

  生活中的亮點(diǎn)作文 9

  校園生活多姿多彩,酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),樣樣具全。校園的趣事就像夜晚天空璀璨的星星,怎么數(shù)也數(shù)不清,有“悲傷”的星星,有“煩惱”的星星,還有“難忘”的星星。隨著年齡慢慢地增長(zhǎng),童年也漸漸遠(yuǎn)去。其中有一個(gè)耀眼的亮點(diǎn)在我的腦海中的揮之不去。

  一天早上,同學(xué)都冒著寒風(fēng)趕到學(xué)校。上課前,同學(xué)們?cè)诮淌依镎勌煺f(shuō)地,說(shuō)些有趣的事。

  突然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一聲嘔吐聲,回頭一看,原來(lái)是我們班的學(xué)習(xí)尖子張偉同學(xué)在嘔吐。他把嘴張得大大的,手捂著肚子,地上是一堆堆嘔出來(lái)的臟物,滿臉是鼻涕和汗。嘔出來(lái)的臟物臭氣熏天,許多同學(xué)都捂著鼻子,向教室外跑。有的同學(xué)在旁看著張偉的狼狽樣,哈哈大笑。也有的同學(xué)生氣的說(shuō):“豈有此理,吐也不能吐在教室里,太臭了........”教室里笑聲罵聲埋怨聲充滿了教室,沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)心張偉。

  教室喧鬧了起來(lái),我身為值勤員,但我卻猶豫不決:是制止同學(xué),讓喧鬧的.場(chǎng)面平靜下來(lái),還是幫助張偉清理臟物呢?我看著那一堆堆的東西,我都快要吐了。就在這時(shí)候,我們班的“搗蛋鬼”李明來(lái)到了教室,我想他一定會(huì)嘲笑張偉的,在一旁哈哈大笑。可是只見(jiàn)李明走進(jìn)教室,來(lái)到張偉面前,輕輕地拍著張偉的后背,關(guān)心地說(shuō):“沒(méi)事吧!”說(shuō)著把張偉扶到座位上,讓張偉趴在桌上休息。自己跑出了教室,在教室外的一角找到一把掃帚,忍著臭氣,把臟物一點(diǎn)點(diǎn)的打掃干凈。接著,拿出了自己的熱水壺,遞給了張偉,讓張偉用自己的水。然后到醫(yī)療室里拿來(lái)藥片,關(guān)心地說(shuō):“張偉,把這藥吃了,你的病就會(huì)好點(diǎn)的。”張偉十分激動(dòng),說(shuō):“謝謝你!”在一旁看熱鬧的同學(xué),說(shuō)起了風(fēng)涼話,諷刺道:“表現(xiàn)再好,到最后還是差生的。”李明沒(méi)有理睬他們,拿出了拖把,把地面拖干凈。

  我為李明的行為感到不解的時(shí)候,猛然才發(fā)現(xiàn)老師已站在了背后。上課了,老師講到:“今天,我們班里做了一件好事,李明不顧臟,幫張偉打掃干凈教室,這不怕苦,不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)。”我望了望李明,心中對(duì)自己說(shuō):從這件事,我倆的表現(xiàn)截然不同。“三人行,必有我?guī)煛!边@句話說(shuō)得很對(duì),我應(yīng)該向李明學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  這件難忘的事永遠(yuǎn)刻在我的腦海,校園生活是我不可缺一的部分。

  生活中的亮點(diǎn)作文 10

  我是一只小小鳥(niǎo),想要飛卻怎么飛也飛不高。

  ——題記

  又一次天空中墜落下來(lái),使我遍體鱗傷,我好痛好痛。也許我的出生本來(lái)就是一個(gè)錯(cuò)誤,身上凝聚著鳥(niǎo)兒身上最大的恥辱——我不會(huì)飛翔。但我渴望飛翔,在媽媽疼愛(ài)之下,我堅(jiān)持練飛,為了自己,為了母親,我要堅(jiān)強(qiáng)。雖然我身上凝聚著鳥(niǎo)兒最大的恥辱,但我有我的亮點(diǎn)——我堅(jiān)強(qiáng),我勇敢!

  忽然雷雨交加,母親為了女兒還在外尋覓蟲(chóng)兒,沒(méi)有回來(lái)。“媽媽,你快點(diǎn)。回來(lái)吧,希望你不會(huì)有事……”我在巢里叫喊著。過(guò)了一會(huì)兒,還是不見(jiàn)母親的身影。

  為了母親,我決定飛出去,我不顧朋友的勸阻,堅(jiān)決要飛出去。“呼”的一聲,我又失敗了,我又從空中墜落下來(lái)。不,我要堅(jiān)強(qiáng),我不甘失敗,我要去飛,我要尋找媽媽回來(lái)。

  忽然間,雨停了,天空中掛著彩虹,我飛了起來(lái)。正在遠(yuǎn)方,一個(gè)疲憊的影子,是媽媽。“媽媽,我會(huì)飛了,媽媽,我會(huì)飛了!”我邊朝母親飛去,邊高興地叫著。母親笑了,向我招手。

  “乖孩子,你終于以你身上的亮點(diǎn)戰(zhàn)勝了困難。記住,孩子,不管做什么事,都不要放棄,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”

  每一天,我都像母親一樣飛出去,飛得高高的,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',尋找最美的蟲(chóng)子。我有時(shí)也會(huì)捉蟲(chóng)子給媽媽吃,把蟲(chóng)子喂到母親的嘴里,母親笑了,笑得是那么甜……

  我終于學(xué)會(huì)飛了,是我的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,給了我飛翔的快樂(lè),我以自己身上的亮點(diǎn)戰(zhàn)勝了困難。

  我依偎在母親的懷里,母親說(shuō):“孩子,你的亮點(diǎn)是上帝恩賜給你的,愿你把這個(gè)亮點(diǎn)保持下去,去創(chuàng)造更美好的明天!”

  生活中的亮點(diǎn)作文 11

  冬天的夜晚,總是早早地籠罩整座城市。

  我費(fèi)力地?cái)D上回家的公交車,從包里拿出復(fù)習(xí)提綱:就要期末考了,在車上閑著也是閑著,倒不如背背歷史。很不幸的,今天我趕上了晚高峰。車子在車水馬龍中停滯不前,許久才能移動(dòng)一寸。

  車廂里人頭攢動(dòng),師傅并沒(méi)有開(kāi)燈,只從車外透進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)亮光,昏暗的很。我咬著嘴唇默念著:“百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)學(xué)術(shù)與思想的繁榮,成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰……”但其他車廂里的昏暗喧囂切斷了大腦與知識(shí)的聯(lián)絡(luò),十幾分鐘過(guò)去了,我依然記不下那一小段意義。我開(kāi)始小聲地念出聲:“……為中國(guó)古代思想文化的發(fā)展奠定基礎(chǔ),對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。”

  車廂里的燈猛地亮了,師傅的聲音從前面?zhèn)鱽?lái):“小姑娘,看不見(jiàn)字就叫叔叔開(kāi)燈啊,這么暗,對(duì)眼睛不好。”我望向師傅。他眼角漾出幾絲細(xì)紋——他應(yīng)該與我父親差不多年紀(jì)吧?他的孩子,也應(yīng)該和我差不多大吧?這個(gè)時(shí)候,他的孩子也在緊張地準(zhǔn)備期末考吧?而他駕駛著公交終日穿梭在城市里,早出晚歸,根本無(wú)暇顧及孩子。我在車上背書(shū)的.情景,大概勾起了他心底的一點(diǎn)遺憾和柔軟吧?……

  暖黃的燈光醞釀著我心中的感激,嘴邊頓時(shí)翻騰起千言萬(wàn)語(yǔ)卻都塞在舌尖,匯成了一句“謝謝”。

  車到站了,我也終于能通順背下那一小段意義了。走上天橋,極目遠(yuǎn)眺,萬(wàn)家燈火映入我的眼眸。我目送著公交車遠(yuǎn)去,那從車窗里透出的一點(diǎn)亮光,溫暖了整個(gè)夜晚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,凝成了一個(gè)亮點(diǎn)。

  生活中的亮點(diǎn)作文 12

  在我國(guó)燦爛的歷史長(zhǎng)河中,詩(shī)是一個(gè)亮點(diǎn),它句式整齊,朗朗上口,令人回味無(wú)窮。它們?cè)杏芾恚惆l(fā)了作者的思想感情,描繪了美麗的畫(huà)面。

  豐富的哲理

  在《酬樂(lè)天初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的詩(shī)句“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前萬(wàn)木春“中,我們知道了將來(lái)一定比現(xiàn)在好,新事物一定代替舊事物的哲理,它讓我們樂(lè)觀積極生活;“在”我生待明月,萬(wàn)事成蹉跎中,我們知道了我們最好的時(shí)間是當(dāng)前,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間;在“欲窮千里目,更上一層樓”中,我們明白了要想有更高的.成績(jī),我們應(yīng)該更回努力,再進(jìn)一步的哲理……

  深厚的感情

  從蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”中,我們體會(huì)到作者思念親人,祝福親的人感情;從文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,我們知道了作者熱愛(ài)家鄉(xiāng),為國(guó)捐軀的豪言壯志……

  繽紛的畫(huà)面

  在“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)”中,我們看到了滿園的紅色,關(guān)都關(guān)不住;在“白雪也嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花”中,我們仿佛置身于一片潔白的世界,樹(shù)枝結(jié)著濃密的“白花”……

  詩(shī),是中國(guó)的一株柳,搖蕩在古風(fēng)河畔;詩(shī),是中國(guó)的一尾魚(yú),游在清澈柔波;詩(shī),是中國(guó)的一股風(fēng),悠揚(yáng)在深深的胡同。一句句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,往往可以告訴我們很多很多……

  生活中的亮點(diǎn)作文 13

  在哪兒,在哪兒?我急躁地在包里翻找著。幾次過(guò)后,我終于接受了這個(gè)事實(shí)——我忘帶公交卡了。

  這可怎么辦呢!我身上沒(méi)有零錢,車上也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人,可這車費(fèi)又不能不付……幾番思想斗爭(zhēng)過(guò)后,我硬著頭皮走向一個(gè)穿著校服的姐姐,聲音微抖地闡述了我的情況,姐姐沒(méi)有猶豫,摸出錢包拿出一枚硬幣遞給我。

  我原以為陌生人之間多少會(huì)存在隔閡,年長(zhǎng)較幼小多少會(huì)有些清高,我想我這唐突的請(qǐng)求會(huì)碰幾次壁,可這一切都被這枚善意的硬幣化解了。一時(shí)間我不知道該怎樣言語(yǔ)聊表感謝,只是不住地說(shuō)“謝謝”并問(wèn)她的班級(jí)姓名,她只告訴我她是八年級(jí)某班的',擺擺手說(shuō)“不用還了”。

  我捧著那硬幣走向投幣箱,窗外的微光勾勒著硬幣的輪廓,硬幣閃著亮光。我鄭重其事地把硬幣投進(jìn)箱里——鄭重其事的不是付車費(fèi)這件事,而是對(duì)一份善意的敬重。硬幣閃著光落進(jìn)箱子里,清脆的聲音甚是悅耳。它似一顆用善意點(diǎn)綴這一天的亮點(diǎn)。

  打那以后我再也沒(méi)忘帶過(guò)公交卡,包里也總裝著一些零錢以備不時(shí)之需。我希望有一天,當(dāng)一個(gè)孩子走來(lái),因?yàn)闆](méi)帶車費(fèi)而窘迫時(shí),我也能用這亮點(diǎn)驅(qū)散他的焦急不安,點(diǎn)亮他的一天,傳遞那一份善意。

  數(shù)學(xué)老師說(shuō),點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體,因此世間的萬(wàn)事萬(wàn)物,都可以看成是點(diǎn)構(gòu)成的。我想我這一生,終會(huì)有許許多多的高光時(shí)刻,而他們的存在離不開(kāi)一顆顆亮點(diǎn)——是點(diǎn)亮平凡日子的亮點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),繁星才遍布蒼穹。它們的存在,讓我雖只身前行,卻仿佛帶著百萬(wàn)雄兵。

  要常常為生命中所承受的亮點(diǎn)而感動(dòng),就如同灌漿的稻子在雨里頻頻鞠躬。

  是夜,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火點(diǎn)亮夜空。

  生活中的亮點(diǎn)作文 14

  我家是個(gè)三口之家:嚴(yán)厲的老爸,溫柔的老媽,聰穎活潑的我,組成了這個(gè)快樂(lè)而又溫馨的家。

  我家亮點(diǎn)之一——團(tuán)結(jié)和諧。家里無(wú)論遇到什么問(wèn)題,大家各述其見(jiàn),民主協(xié)商,共同努力,所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。就說(shuō)老爸學(xué)燒菜這件小事吧,那次,他也不是自愿,是被我們“逼”的,我說(shuō)他炒的菜難吃,他就下定決心下廚學(xué)藝了。那天,幾乎是全家總動(dòng)員。媽媽手把手地指教,我去買書(shū)(炒菜輔導(dǎo)書(shū)),過(guò)了一個(gè)月,“美味佳肴”出鍋了,爸爸的廚藝總算有了進(jìn)步,起碼……還能下咽。你看,認(rèn)真工作的老爸,盡然為我下廚做菜,這不就是個(gè)閃光的亮點(diǎn)嗎?

  我家亮點(diǎn)之二——尊老愛(ài)幼。就我們家的風(fēng)尚,對(duì)長(zhǎng)輩敬戴而孝順,對(duì)下輩關(guān)愛(ài)備至。看看胳膊上的傷疤,就想起了難忘的往事。那次,我的手不慎骨折,急需住院,還要做手術(shù)。從那以后,我就得天天躺在床上,這種環(huán)境,能不痛苦嗎?但是,我媽,我爸,從陪伴在我的左右,無(wú)微不至的.護(hù)理,讓我感到如同春天一般溫暖。有一次,突然間,我的手痛了起來(lái),媽媽馬上跑了出去,把護(hù)士叫了過(guò)來(lái)。但在一路上,卻摔了一跤……你說(shuō),這難道還不能表達(dá)偉大的母愛(ài)精神及我們家尊老愛(ài)幼的亮點(diǎn)嗎?

  我家亮點(diǎn)之三——樂(lè)觀溫馨。這是我們家最住要的亮,具有這個(gè)亮點(diǎn),才讓我們家各種困難,才擁有現(xiàn)在這個(gè)幸福美滿的三口之家。不管我們家遇到多大的困難,我們都是用樂(lè)觀的心態(tài),積極的姿態(tài),排憂解難,才創(chuàng)造了這個(gè)和睦相處,安全無(wú)恙,充滿溫馨的家。

  有了這些亮點(diǎn),我才酷愛(ài)這個(gè)家。我們家就是有這么多亮點(diǎn),有這么多有亮點(diǎn)的人組成的。這個(gè)家,在我心目中,引以為榮。我要把難能可貴的家規(guī),家風(fēng),亮點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,世代相傳。

  生活中的亮點(diǎn)作文 15

  在生活中,每個(gè)人都會(huì)有自己的亮點(diǎn),我也不例外。

  在幼兒園的時(shí)候,記得有一次幼兒園的阿姨拿出許多跳繩來(lái),并一根一根的分給我們,一邊分,一邊對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,大家誰(shuí)會(huì)跳繩啊?”我心里想:哈!爸爸曾經(jīng)教過(guò)我怎樣跳繩,這次終于可以展示一下了。于是我毫不猶豫的舉起了手,老師看了看我,笑著說(shuō):“好,那你就跳一跳給大家看一看吧。于是我跳了起來(lái)。其他的小朋友都不由自主的給我數(shù)著我跳繩的次數(shù)“一、二、三……”哈!我竟然跳了20多下,小朋友們都為我鼓起掌來(lái),我高興極了,我成為了全班的亮點(diǎn)。

  在小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校要舉行歌詠比賽,我報(bào)了名,從那開(kāi)始,我便開(kāi)始了艱苦的練習(xí)。晚上一回到家,就要忙著把作業(yè)先做完,然后緊接著,就要練習(xí)唱歌,一開(kāi)始還好,過(guò)了幾天之后,嗓子就開(kāi)始疼,媽媽好幾次都勸我不要再練了,而我吃下藥以后,還是不停的練習(xí)……終于,比賽那天終于到了,臺(tái)下擠滿了觀看的學(xué)生和評(píng)委。我穿著漂亮的衣服,走上臺(tái),開(kāi)始唱了起來(lái)……唱畢,臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲,我以滿分的高分取得了全校第一的成績(jī)。我再次成為了學(xué)校的亮點(diǎn)。

  到了現(xiàn)在,在這臨近中考的日子里,為了學(xué)習(xí),我每天天不亮就起床,直到夜深人靜才睡覺(jué),幾乎到了廢寢忘食的地步。在學(xué)校,下課了,同學(xué)們都出去休息一下,而我卻跑進(jìn)老師的.辦公室問(wèn)這問(wèn)那,就連老師中午吃飯的時(shí)間也不放過(guò)。終于在那次大考中,取得了較好的成績(jī)。當(dāng)老師拿著成績(jī)單表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,同學(xué)們向我投來(lái)了敬佩的目光,我又成為了亮點(diǎn)。

  每個(gè)人在生活中都有自己的閃光點(diǎn),那就讓我們繼續(xù)擴(kuò)大這個(gè)亮點(diǎn),照亮我們美好的人生。

  生活中的亮點(diǎn)作文 16

  智慧﹑毅力和求生的欲望,能讓改變發(fā)生。信念﹑樂(lè)觀向上和勇敢進(jìn)取,可以成就百折不回的開(kāi)拓精神。一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn),關(guān)于智慧和毅力的故事——《魯濱遜漂流記》把這一切都帶給了我們。在浩如煙海的文學(xué)名著中,我最喜歡閱讀這本書(shū)。那是因?yàn)樗坏虝?huì)我如何在逆境中求生,而且還帶給我一些寶貴的精神。每次讀這本書(shū),它都能一次又一次地純凈我的心靈。

  《魯濱遜漂流記》是寫作風(fēng)格比較特殊的一部作品。作者丹尼爾·笛福以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸,講述了一個(gè)年輕的水手魯濱遜因船只失事而流落荒島,在危難中不得不孤獨(dú)自救的故事。作者以十分自然的自敘方法,向我們展示了一幅絢麗多彩的畫(huà)卷,講述了魯濱遜的神奇經(jīng)歷。

  這個(gè)把想象力和創(chuàng)造力發(fā)揮到淋漓盡致的故事述說(shuō)了魯濱遜傳奇的一生:他向往航海,可船只在海上卻偏偏沉沒(méi)了,他便被海水沖上了一個(gè)孤島。在那里沒(méi)有吃的東西,也沒(méi)有住的地方。他在進(jìn)退無(wú)路,失望之余,開(kāi)始想辦法自救——做木籠﹑造房子﹑種糧食﹑養(yǎng)牲畜。竭盡全力地投入到與大自然的戰(zhàn)爭(zhēng)中去。最終,他靠自己勤勞的.雙手,憑借自己的勇敢與智慧,靠自己的毅力用整整28年時(shí)間把一個(gè)荒無(wú)人煙的小島建成一個(gè)世外桃源。

  記得荀子有云:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。《魯濱遜漂流記》正是要告訴我們這個(gè)道理。人的一生中肯定會(huì)遇到大小不同的困境,但是我們只要像魯濱遜那樣用毅力在挫折中所展示出的驚人力量,有了毅力,就不會(huì)向挫折和困難低頭,而會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),這樣離成功之路就會(huì)很近。當(dāng)然,《魯濱遜漂流記》還從另外一個(gè)角度告訴我們凡事多要用腦子想想,只要有智慧,再困難的問(wèn)題也能解決。在我們的學(xué)習(xí)道路上,我們要的就是智慧和毅力這兩種精神,只要擁有它們,才能在黑暗中尋得光明的方向。

  生活中的亮點(diǎn)作文 17

  改革的春風(fēng)為祖國(guó)插上了騰飛的翅膀,把我們家鄉(xiāng)吹得煥然一新。

  土家房變成了洋房,田埂變成了大馬路,收割機(jī)代替了鐮刀……我生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,以前大人們都想當(dāng)城里人,可現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)趕上城里了。不說(shuō)別的,就說(shuō)住房吧!以前的土家房又破又小,墻上還有裂縫,每當(dāng)下大雨時(shí),總有一兩個(gè)地方不停滲水,要用盆子接著,可現(xiàn)在變成了寬敞而華麗的洋房。

  墻面是粉刷過(guò)的',又白又滑,房頂上是紅色的琉璃瓦,既漂亮又不會(huì)漏水。洋房的實(shí)用面積好大,地面是地磚鋪成的,拖地時(shí)很是方便。內(nèi)部設(shè)施也非常齊全,現(xiàn)代化的廚房清潔衛(wèi)生,衛(wèi)生間潔凈宜人,臥室冬暖夏涼,家用電器更為我們送來(lái)了生活的便利。住在洋房里的感覺(jué)就是一個(gè)字——“美”。

  我們村原有的舊房已全部更新為洋房,一排排洋房前是平坦寬敞的水泥路,路邊是一色的花壇,花草欣欣向榮,樹(shù)木舒枝展葉……宜人的居所,展現(xiàn)著家鄉(xiāng)迷人的風(fēng)采,我們就像生活在美麗的大花園中,舒心,幸福!土家房變成了洋房,這只是改革開(kāi)放這片大海中的一滴小水珠,還有不計(jì)其數(shù)的變、變、變……

  祖國(guó)的一切都在變化。看著越來(lái)越繁榮的家鄉(xiāng),我要放聲高歌,歌唱偉大的祖國(guó),歌唱美麗的家鄉(xiāng),歌唱我們的幸福生活!

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