什么啟示的作文

時(shí)間：2022-08-28 14:54:16 啟示我要投稿

什么啟示的作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的什么啟示的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

什么啟示的作文四篇

什么啟示的作文篇1

　　大自然給了我一些啟示，或許我能搞個(gè)小發(fā)明。

　　根據(jù)松鼠的大尾巴發(fā)明的降落傘是個(gè)能讓人安全降落的“傘”，不倒翁是一個(gè)不會(huì)倒的小玩具，還有金剛石是很硬的一種材質(zhì)。

　　或許我能搞個(gè)小發(fā)明。

　　每年約有7300萬(wàn)人死于交通事故，我想將不倒翁的特性加于汽車(chē)，這樣撞車(chē)的時(shí)候汽車(chē)就會(huì)很穩(wěn)定，再加上降落傘，那么汽車(chē)撞車(chē)時(shí)緩沖力會(huì)變大，降落傘會(huì)自動(dòng)尋找方向，找到合適的風(fēng)向就會(huì)躲開(kāi)，再加上堅(jiān)固的金剛石護(hù)罩，配合汽車(chē)自身的安全裝置：安全帶和安全氣囊，一定能夠更好的起到防護(hù)作用，避免和減少交通事故的.發(fā)生。

　　超音速飛機(jī)在飛行時(shí)伴有很多的噪音甚至?xí)䦟?dǎo)致樓裂!然而在大自然中有一種小動(dòng)物叫做蟬，它雖然微乎其微，但它身上有一種特殊的消音裝置，可以讓聲音降到最低。

　　或許我能搞個(gè)小發(fā)明。

　　給超音速飛機(jī)裝上“它，——類(lèi)似于蟬的特殊的消音裝置，這樣震動(dòng)就可以消弱到最小，充分解決噪音的問(wèn)題。同時(shí)樓裂問(wèn)題也降到最低，當(dāng)然除了“豆腐za工程”，其它可以沒(méi)問(wèn)題。

　　大自然充滿(mǎn)了神奇和奧妙，只要我們善于觀察，留心觀察，它時(shí)時(shí)處處會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。從現(xiàn)在起就讓我們一起來(lái)探索大自然的奧秘吧!

什么啟示的作文篇2

　　不知不覺(jué)，春天來(lái)了，今年春天的陽(yáng)光似乎特別明媚，風(fēng)也格外柔和。

　　一天，上完書(shū)法課，我經(jīng)過(guò)中立橋體育廣場(chǎng)，看見(jiàn)許多人在放風(fēng)箏，我不禁駐足觀看，只見(jiàn)一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷，我心里癢癢的，決定試一試。

　　在爸爸媽媽的指導(dǎo)和幫助下，我的風(fēng)箏很快飛了起來(lái)。起先，我沒(méi)敢把風(fēng)箏放得很高，只是讓它低低地飛著，因?yàn)樾⌒〉娘L(fēng)箏與我之間只有一條細(xì)而幾近無(wú)色的線(xiàn)連著，我害怕風(fēng)箏會(huì)飛走。我此時(shí)能做的，只是緊緊地抓住線(xiàn)軸，風(fēng)箏在低空飛著，我漸漸放下心來(lái)，開(kāi)始慢慢地放線(xiàn)。隨著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，一點(diǎn)一點(diǎn)離我而去，我的心再次懸了起來(lái)，可風(fēng)箏依舊十分聽(tīng)話(huà)地任我擺布，忽高忽低，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)這根細(xì)線(xiàn)已完全把風(fēng)箏束縛住了，它只能聽(tīng)任我擺布，我現(xiàn)在甚至希望線(xiàn)斷掉，讓風(fēng)箏自由去飛。

　　線(xiàn)已放到盡頭，我感到有很大的力作用在線(xiàn)軸上。突然，線(xiàn)斷了，風(fēng)箏猛地向高處飛去，我松了一口氣，目送它遠(yuǎn)去，希望它在天空中自由地飛翔，可不知為什么，風(fēng)箏很快在天空翻滾起來(lái)，然后落在對(duì)面的人行道上。

　　我原以為擺脫束縛，風(fēng)箏會(huì)飛得更高，可它卻掉了下來(lái)。也許，在它還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛之前，只能被管束著，在這個(gè)過(guò)程中，可以試著漸漸高飛，但絕不可隨心所欲。

　　我雖然不愿承認(rèn)，但這終歸是事實(shí)，這使我懂得了父母的良苦用心，我曾希望他們放手讓我飛，但現(xiàn)在我甚至希望他們更好地管束我，因?yàn)榻裉斓氖`是為明天的自由打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　這是風(fēng)箏給我的啟示。

　　希望在不久的將來(lái)，我能在天空自由地飛翔。

什么啟示的作文篇3

　　生活中總會(huì)有許許多多的事情，但只有這一件事令我難忘，給我啟示。

　　這天，我和爸爸媽媽還有他們的一些朋友來(lái)到了武當(dāng)山，我們先找到了一家酒店住了下來(lái)，第二天便來(lái)到了景區(qū)。現(xiàn)在是清晨，許多人都還沒(méi)有起床，但售票處卻已經(jīng)排起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍”，買(mǎi)一張票可真不容易啊！拿著好不容易買(mǎi)到的票，我們乘著車(chē)來(lái)到了武當(dāng)山。

　　雖然一路上見(jiàn)到的山都已經(jīng)很壯觀了，但是當(dāng)我見(jiàn)到武當(dāng)山時(shí)，才知道什么叫做真正的雄偉，看著雄偉的武當(dāng)山，雖然我嘆為觀止，但是卻又信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我堅(jiān)信自己一定能夠登上山頂。

　　開(kāi)始爬山了，我用風(fēng)一般的速度爬完了第一層階梯，媽媽看我走得如此快，便上來(lái)勸告我說(shuō)：別跑那么快，待會(huì)兒沒(méi)力氣可就不好了。”媽?zhuān)瑳](méi)事兒，我的體力多著呢！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)道。

　　就這樣，我們踏上了爬山的路。開(kāi)始我一直飛快的跑著，將媽媽他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，心想：哈哈！我一定是第一個(gè)到達(dá)山頂?shù)摹５菦](méi)過(guò)多久我就感到體力不支，聽(tīng)著自己咚！咚！”的心跳聲，我不得不坐在一旁的石凳子上休息一下，趕緊拿出了隨身攜帶的食物，準(zhǔn)備飽餐一頓過(guò)后再繼續(xù)向上爬。

　　等我吃完，媽媽他們也趕過(guò)來(lái)了，這時(shí)我的戰(zhàn)斗力已經(jīng)不足了，便放慢了速度和媽媽他們一起。我們繼續(xù)爬山，在這途中，我們還遇見(jiàn)了抬轎子的，并讓和我們一起隨行的一個(gè)腿腳不是很方便的人上了轎。

　　眼看馬上就要到山頂了，我卻感到又饑又渴。就在這時(shí)，前面出現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)食物的人，哈！哈！哈！真是天無(wú)絕人之路啊！雖然知道景區(qū)的物價(jià)很貴，但我還是忍著痛買(mǎi)了一些食物和水，畢竟我可說(shuō)了我一定會(huì)爬上山頂?shù)模刹荒芤驗(yàn)槎亲羽I而放棄。不知不覺(jué)我們已經(jīng)到達(dá)山頂了，一看時(shí)間，原來(lái)我們已經(jīng)爬了五個(gè)小時(shí)了！雖然自己已經(jīng)疲憊不堪，但是當(dāng)我站在山頂?shù)哪且豢蹋业男那榇蠛茫驗(yàn)槲抑牢页晒α?/p>

　　通過(guò)爬山這件事，我獲得了一個(gè)啟示世上無(wú)難事，只要肯攀登。”

什么啟示的作文篇4

　　在生活中，一定有許多的啟示。那一次去姥姥家摘柿子，給了我終生的啟示，交給我做事要有耐心、堅(jiān)強(qiáng)。

　　不知不覺(jué)中，瓜果飄香的秋天來(lái)到了，姥姥家的柿子樹(shù)上的一個(gè)個(gè)金黃的柿子，就像一顆顆黃色的珍珠，引人極了。一天，媽媽帶著我去姥姥家摘柿子，我既高興有得意，還想著：就摘個(gè)柿子，太容易了。

　　到了姥姥家，就開(kāi)始摘柿子了。我用桿子好不容易打下來(lái)一個(gè)柿子，結(jié)果掉到了地上。“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次。”我心想著。不一會(huì)兒，我又把一個(gè)柿子打了下來(lái)，接住了，可是，我費(fèi)了好大勁兒才打了一個(gè)柿子，可把我累壞了。

　　“累死了！不摘柿子了。”我像一只三天沒(méi)有吃飯的老虎似的，一邊喘氣一邊說(shuō)。

　　這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么不摘了。做任何事都要有耐心，要堅(jiān)強(qiáng)，才能成功。以后你的路很長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”

　　雖然我還小，但是仿佛聽(tīng)進(jìn)去了媽媽的話(huà)，又來(lái)了勁，開(kāi)始摘柿子。不一會(huì)兒，就有一籃子的柿子了。吃著甜甜的柿子，心里不僅感到開(kāi)心高興，更是讓我收獲了一個(gè)生活中的啟示。

　　在生活中，一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那一天，媽媽讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了做一個(gè)耐心的人。

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