【實(shí)用】啟示作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的啟示作文4篇，歡迎大家分享。
啟示作文 篇1
“滴水能把水穿透，萬(wàn)事功到自然成�！边@句座右銘像一條五彩的花邊，時(shí)刻鑲嵌在我的心頭。它時(shí)刻鞭策著我；它像一股風(fēng)，為我驅(qū)散眼前的迷霧；它像一盞燈，為我照亮前方的道路；它更像舵，使我把握住人生的小舟。
記得那天早晨，我打了個(gè)呵欠，從被窩里爬起，慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書桌旁，凝望著桌上擺著的兩本書，《冰心》和《英才教程》，媽媽似乎期待著什么，我把《冰心》打開，翹起二郎腿，把書放在膝蓋上，津津有味地讀起來(lái)。
媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白，沒有覺察到媽媽眼神中一閃而過(guò)的失望。也沒有在意媽媽那短暫的一聲嘆息聲。我心想媽媽不會(huì)又生氣了吧？不對(duì)呀，剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢？
我一把推開冰心，回想起昨天早晨我的所做所為，哦，想起來(lái)了，我答應(yīng)過(guò)老媽，每天背《英材教程》的。我恍然大悟，把《冰心》放回書架，背起了《英材教程》。媽媽見狀對(duì)我說(shuō)：“兒子，送你一句名言：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！卑�，我一臉茫然。隨即恍然大悟。
是啊，我們要有恒心，有毅力，努力學(xué)習(xí)，才可以叩響成功的大們，這句座右銘將啟示我，堅(jiān)持不懈，走向成功。
啟示作文 篇2
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多名言已經(jīng)被淡忘，然而有一句名言：言而有信。在我的腦海里卻是那么清晰。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我的同學(xué)王雪芳過(guò)生日，約我與參加她的生日聚會(huì)，我不假思索的就答應(yīng)了。我為她準(zhǔn)備了一份精致的禮物。終于到了那天，我正要出發(fā)，媽媽帶著笑容對(duì)我說(shuō)：“今天我們?nèi)ヅ轀厝！?/p>
“可我和同學(xué)約好了，去參加她的生日聚會(huì)的�！�
“那你就去吧，路上注意安全�！眿寢屢荒樖恼f(shuō)。
不過(guò)經(jīng)過(guò)我的.思想斗爭(zhēng)，在泡溫泉和生日聚會(huì)之間，我選擇了泡溫泉。我想著等泡溫泉回來(lái)再給王雪芳第個(gè)電話，可等我們泡溫泉回來(lái)都已經(jīng)下午3點(diǎn)了，我也早就把打電話的事兒拋到九霄云外去了。
叮鈴鈴…叮鈴鈴…主人來(lái)電了！我一看是王雪芳，接起電話，只聽見那邊怒氣沖天的聲音：“說(shuō)好參加我的生日聚會(huì)的，居然沒有來(lái)�！蔽依⒕蔚卣f(shuō)：“對(duì)不起，我忘了，不過(guò)，禮物我都給你準(zhǔn)備好了，我…”沒等我話說(shuō)完，電話已經(jīng)掛了。
第二天，我找到王雪芳給她道歉，可是她不理我。不過(guò)在我多次誠(chéng)心的道歉之后，她還是原諒了我，我把給她準(zhǔn)備的禮物送給了她，就這樣，我們又做回了好朋友。
通過(guò)這件小事，我真正的明白了言而有信這句名言的含義。
啟示作文 篇3
漫漫成長(zhǎng)路，凹凸不平。踏著這條泥濘的小路上，我們?cè)馐茱L(fēng)吹雨打，感受冰冷刺骨；享受春光明媚，經(jīng)受風(fēng)和日麗。一路上，我們哭著、笑著、玩弄著，當(dāng)然也在成長(zhǎng)著。當(dāng)我們悄然轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)一片姹紫嫣紅的鮮花出現(xiàn)在眼前，頓時(shí)驚訝萬(wàn)分，仔細(xì)看看卻進(jìn)入沉思……
初入三年級(jí)，我小心翼翼地踏入了茶藝這扇未知的大門，出入茅廬的我對(duì)一切都充滿好奇與渴望。慢慢走近茶藝，并漸漸了解它，卻發(fā)現(xiàn)它并沒有想象之中的美好和夢(mèng)幻，漸漸在我腦海中茶藝的印象變成了勞累和辛苦。可是因?yàn)橐患拢杷囋谖业男哪坷镒兊脽o(wú)可代替。在緊張無(wú)聊的訓(xùn)練下，我已經(jīng)煩厭了茶藝，已經(jīng)對(duì)它完全失去了信心，在一次訓(xùn)練時(shí)，我心不在焉地做著這重復(fù)的動(dòng)作，做著做著就會(huì)有一些小差錯(cuò)，老師都默默的看在眼里，沒有一下子對(duì)我大罵道，她只是默默地看著我，那雙靈動(dòng)的眼睛散發(fā)出閃閃的光芒。
解散時(shí)，莫老師把我叫過(guò)來(lái)，用慈母般的眼神看著我，輕輕地拉起我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“新怡，我給你看一個(gè)視頻吧�！痹捯魟偮湮乙呀�(jīng)坐在老師的凳子上了，視頻一開，只見一簇簇細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干上，一朵朵妖艷美麗的梅花像一位雅典端莊的公主高貴地在樹枝上亭亭玉立，宛如天仙。突然一陣冰涼刺骨的北風(fēng)吹來(lái)，一場(chǎng)暴雪在出其不意之中來(lái)臨，我以為那梅花會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雪而一下子低下它高貴的頭，心中不盡遺憾�？晌也洛e(cuò)了，那梅花正堅(jiān)強(qiáng)的挺立在，一動(dòng)不動(dòng)，還把頭抬得更高。我驚訝，我贊嘆，我疑惑。這時(shí)莫老師苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。人們見到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。希望你也能學(xué)習(xí)梅花的傲雪精神�！蔽覒M愧萬(wàn)分地低下頭……
成長(zhǎng)路上，雖然坎坷艱險(xiǎn)，有寒風(fēng)冷雨，但是，有傲雪寒梅，有慈祥老師的陪伴，我將無(wú)懼，我將更勇往直前！
啟示作文 篇4
嫩綠的芽在陽(yáng)光下日益蒼翠，慢慢的長(zhǎng)成植株，于是雨后綻放出美麗的花。歷經(jīng)寒冬的種子，在春雨的滋潤(rùn)下萌發(fā)。正如身處花季，我們都在努力，春天的花開在盛夏里。這個(gè)流年有些煩熱，我們都經(jīng)不住寂寞，孤獨(dú)的你我都在拼命的打發(fā)無(wú)聊。
于是，頻頻出入圖書館，用書來(lái)裝點(diǎn)生命的空閑，徜佯在文字的領(lǐng)域，感悟知識(shí)的深遠(yuǎn)，平靜心緒，悟一份淡然，讓我們從此做個(gè)有內(nèi)涵的人。往后，不再抱怨，勿再錯(cuò)失。我們都是歲月播灑在塵世里的一粒沙，日積月累，變成一座高山。我們是時(shí)光遺留在時(shí)空中的一滴淚，蒼海桑田，凝聚為一片大海。也許，我們僅是蒼海一粟，但只要不曾放棄，就會(huì)演變成沙漠。僅僅一粒種子，也會(huì)成為一抹花海，一片森林。
正值年少，滿腔抱負(fù)，一剖激情，一樣燃起了青春。我們是春天的繁花一簇，卻在夏日嬌陽(yáng)下華麗轉(zhuǎn)身，凋零在一瞬，唯美了永恒。
也許現(xiàn)在，你我都還稚嫩，但時(shí)間會(huì)蒼老人生，成熟心態(tài)。所以，請(qǐng)做好自己，順時(shí)光而行，完美我們的人生。把自己最好的都奉獻(xiàn)給我們所生存的世界，因?yàn)樵?jīng)付出，才會(huì)收獲美好。
也許，現(xiàn)在的你，還在彳亍，猶豫不絕，不知該如何前行，但請(qǐng)一直走，不要停駐。等待只會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，所有的憧憬都會(huì)流逝。只有著手去做，未來(lái)才不會(huì)有悔。春天不僅有美麗的景色，還給我們的人生帶來(lái)許多的哲理，讓我們記住春天吧！記住春天給我們的人生啟示。
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