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啟示小學(xué)作文400字
范文一：仙人掌的啟示
我們家不太喜歡養(yǎng)植物，但爸爸為了讓我們家有點綠色，還是去買了好幾盆植物。我和寄住在我家的表弟看到這么多好看又奇怪的植物們，不得不睜大好奇的眼睛，細(xì)心地去照顧它們，唯獨那盆現(xiàn)任掌，因為張得太丑了，我們一次都沒去澆過水。
在我和表弟精心照顧下，所有植物都長得生機勃勃，爸爸也剛好來查看我門養(yǎng)得怎么樣了。
當(dāng)我?guī)О职謥硇蕾p仙人掌時，只看了它一眼，腦海中便出現(xiàn)了無窮的問號。好奇心驅(qū)使我去問爸爸原因：“咦，爸爸，為什么我和表弟不給它澆水，它還長得那么好呢?”
爸爸回答：“因為仙人掌本來就是不用多澆水的植物，而且仙人掌自己本身就有一些水分。”
我驚訝地贊嘆道：“哦，仙人掌還真厲害。”
爸爸說：“是呀!”
我說：“那么，無論在多么惡劣的環(huán)境下，我們都要像仙人掌那樣勇敢地去面對，不怕困難，不怕曲折，樂觀向上，做一個生活中的強者。”
“對，這是我對你們的希望!”
我和爸爸談到很晚，但我懂得了：一個人一定要像仙人掌學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它樂觀向上，不怕曲折的勇氣。
范文二：搗蒜的啟示
一個假期的傍晚，作業(yè)做完正在一個個房間里游蕩的我，無意中看到了媽媽煮飯的身影，我便在樓上興致勃勃地看著媽媽煮飯，媽媽平時總說做飯累，但在我看來，并非如此，不就那么一回事兒嘛!媽媽好像看透了我的心思，叫：“凱兒，幫我搗一下蒜!”“哦!”我歡天喜地地飛向一樓，接過搗蒜的盆和小木棒，樂顛顛地跑到客廳搗蒜去了。我用小木板輕輕捅了捅蒜，它靈活地避開了我的攻擊，嘿，你這個小家伙，看我怎么收拾你!我又把蒜放進(jìn)盆里，它向我做了一個鬼臉說，你來呀，有本事你來呀!!!我又捅了捅蒜，它又閃開了，嘿，你這個小蒜，別以為你辣氣撲鼻我就怕你，今天我還非得把你搗了不可!我使勁全身力氣向蒜砸去，它竟然還飛出盆子，跳到沙發(fā)上來了。頓時，我像泄了氣的氣球，把木棒往地上一摔，嬌氣的淚水出來了，自己一個人躺在沙發(fā)上生悶氣，這時，媽媽走過來，滿臉笑意的對我說：“凱兒，你怎么了，是不是蒜搗不好?凱兒，你別生氣了，凱兒，你要記住，有時候，蠻力往往解決不了問題，常常要開動自己機智的大腦解決問題。比如說今天的問題，如果你仔細(xì)想一想，就會想到兩種方案，一是用菜刀把它拍扁再搗碎，二是撒點鹽在盆里，增加摩擦力即可。由此看來，第一種方案對你來說顯然是不行的，第二種方案你輕輕松松就可以完成。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，抓著盆往廚房里跑，不一會兒，蒜泥搗好了。通過這件事，我領(lǐng)悟了一個道理：在生活中，有很多事情需要我們積極地開動腦經(jīng)去思考，不能固執(zhí)地執(zhí)行一個方案。假如你發(fā)現(xiàn)這個方案不能成功，你就可以用另外的方案試試!正所謂條條大路通羅馬啊!
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