青春的作文（集錦6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
人生最美好的時(shí)光莫過(guò)與青春，青春是人生的黃金時(shí)代，是人生中最為珍貴的時(shí)光。
世界上有兩種東西最尊貴，你知道是什么嗎?它們是：一個(gè)是青春，一個(gè)就是健康。青春是令人最羨慕的資本，健康是一筆彌足珍貴的財(cái)富。
青春是任何人都無(wú)法奪走的資本與財(cái)富，然而，人生的財(cái)富，必須從青春開(kāi)始積累，如果你沒(méi)有意識(shí)到自己青春的價(jià)值，那么你的人生就不會(huì)創(chuàng)造出青春的價(jià)值來(lái);如果你的青春不是在拼搏和進(jìn)取中度過(guò)的，那么你的人生的回憶要么是苦澀的，要么就是無(wú)味的。
青春，是一次尋夢(mèng)的`機(jī)會(huì)，就看你喜歡什么樣的夢(mèng)，有的夢(mèng)能夠讓你變得清醒，有的夢(mèng)能夠讓你懂得珍惜，有的夢(mèng)能夠讓你奮力拼搏。
我喜歡那些黃中帶綠的夢(mèng)，因?yàn)樗軌蜃屛仪逍?
我喜歡那些綠中帶藍(lán)的夢(mèng)，因?yàn)樗軌蜃屛叶谜湎?
我喜歡那些黃中帶紅的夢(mèng)，因?yàn)樗軌虼龠M(jìn)我?jiàn)^力拼搏。
青春是一棵枝葉繁茂的樹(shù)，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景色常住人間。
青春是一支韻味優(yōu)美的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，撥動(dòng)著每一個(gè)年輕人的心弦。
青春的時(shí)光是用金子鑄成的，有時(shí)甚至比金子還珍貴，它付給人生的是勤奮，勤奮償還人生的是才華，才華獻(xiàn)給人生的是種子，種子播種之后，需要的是灑下辛勤的汗水，才會(huì)澆灌出希望之花，結(jié)出希望之果。
青春的作文 篇2
走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)--我的青春里有閱讀。
閱讀是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶，閱讀能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，閱讀能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。閱讀是一種最美麗的享受。
走進(jìn)閱讀，逍遙在散文的世紀(jì)里，我縱情快活。
一杯茗茶，悠悠地飄出縷縷清香，與那厚重凝實(shí)的書(shū)本，淡淡散發(fā)沁人墨香融合，讓人陶醉。我情不自禁翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，青春的.內(nèi)心開(kāi)始激蕩。進(jìn)入朱自清的世界，看那父親爬鐵道的肥胖身影令我流淚。同樣青春，我又何時(shí)想起我的父親？進(jìn)入魯迅的世界，俯瞰阿長(zhǎng)的“三哼經(jīng)”，長(zhǎng)媽媽的慈愛(ài)叫我心靈觸動(dòng)。同樣青春，我又何時(shí)憶起母親的慈愛(ài)？或許散文是一劑毒藥，使我在青春的孤獨(dú)中不忍離她而去；亦或是一位女子，讓我青春躁動(dòng)的心醉于其中。這閱讀，讓我的青春因你而濃情四溢。
走進(jìn)閱讀，漫步在古詩(shī)詞的世界里，我寧?kù)o淡泊。
陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)，輕輕地撒在穿越千年的詩(shī)卷上；手指輕拈，緩緩翻開(kāi)浸滿(mǎn)書(shū)香的卷頁(yè)。驀地，仿佛琵琶聲忽起而鏗鏘激越，忽而又纏綿細(xì)語(yǔ)。定下躁動(dòng)的青春之心。聽(tīng)！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，那屈子在報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的漫漫長(zhǎng)夜吟響的心靈之歌；“老驥伏櫪，志在千里”那是孟德老當(dāng)益壯的雄心壯志；“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，那是太白自信滿(mǎn)滿(mǎn)的傲然風(fēng)骨。……瞧瞧吧，睜開(kāi)眼睛青春的眼：是誰(shuí)，在秋風(fēng)乍起時(shí)煮酒，而抖落下滿(mǎn)江愁？是誰(shuí)，在幽幽夢(mèng)魂中懺悔家國(guó)哀？又是誰(shuí)，倚江望盡千帆過(guò)……
閱讀就是享受，認(rèn)真讀，細(xì)細(xì)讀；深思考，詳琢磨；暗品嘗，感趣味；長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲快樂(lè)！我的青春里有閱讀！
青春的作文 篇3
我們的父母或許不能給我們奢華的生活，也不能給我們名聲與地位，但是他們給了我們一生中任何東西也替代不了的——生命。當(dāng)一個(gè)孩子呱呱墜地時(shí)，他的生命就被注入了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福，父母為我們撐起一片愛(ài)的天空，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
人生最大的哀痛莫過(guò)于“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子不養(yǎng)兒親不待”，不要看到自己還年輕就認(rèn)為時(shí)間還很長(zhǎng)，要看到父母的臉龐已有層層的皺紋，兩鬢也已花白。不要將父母對(duì)你的.愛(ài)當(dāng)作理所當(dāng)然，肆意的享有而不去珍惜，要明白世事難料，下一刻會(huì)發(fā)生什么誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知。不要認(rèn)為為父母做一件小事可有可無(wú)，要知道哪怕是一聲真心的問(wèn)候都會(huì)讓他們感到無(wú)比欣慰。父母在時(shí)，沒(méi)有去感恩父母的愛(ài)，父母不在了，再想去愛(ài)他們也是不可能的了。感恩父母，是我們一輩子時(shí)時(shí)刻刻都要做的事，那是一種責(zé)任更是一種幸福。
孝經(jīng)云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。感恩父母，不是要你擁有多么多的家產(chǎn)，獲得有多大的榮耀，只是要你能快樂(lè)的生活，健康而幸福，打在兒心痛在娘心，子女的一點(diǎn)損傷父母都會(huì)十分難過(guò)，不要讓父母為自己擔(dān)心就是感恩父母的最好方式。
青春的作文 篇4
秋風(fēng)卷著落葉，飄然而下，望著那悠悠哉哉打著旋滿(mǎn)天紛飛的葉，心中莫名地感慨。驀然回首那段不再屬于自己的童年，我們又該怎樣度過(guò)一個(gè)已經(jīng)到來(lái)的“青春花季。”
“花季”，我們將邁入人生的第一道大門(mén)，經(jīng)歷著自然的選擇，在這適者生存的社會(huì)，我們必將開(kāi)始武裝自己，不被淘汰的歷程。
青春樹(shù)上的那朵堅(jiān)強(qiáng)的花綻放了，它懂得了忍耐，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，也開(kāi)始懂得了默默地承擔(dān)。
青春的到來(lái)，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)付，微笑面對(duì)。
對(duì)于“青春花季”的我們而言，總喜歡把微笑寫(xiě)在臉上，使那無(wú)數(shù)細(xì)胞中央聚著簡(jiǎn)單的幸福感，“花季”才綻放的更動(dòng)人。
青春再難，花季再美，都需要用微笑去充實(shí)。
喜歡溫暖的文字，或也迷戀清冷的文字，喜歡文字里那些疼痛或美好的字眼，喜歡它們恰如其分地表達(dá)著自己內(nèi)心最隱晦的`那一種情愫。想一想，青春又何嘗不是，它不多不少，不急不緩，愿微笑長(zhǎng)伴青春。
在青春的生活里，還是向往著明媚的微笑，把所有的憂(yōu)傷寫(xiě)進(jìn)文字，換一個(gè)陽(yáng)光的狀態(tài)。青春花季來(lái)臨，放下執(zhí)念，給自己一段風(fēng)情云淡的時(shí)光，去努力、追逐、奮斗。
帶著微笑上路，輕聲唱著那首屬于我們的歌，祭奠從前的過(guò)往，肆意地?fù)]灑著自己的汗水和青春。
我們走在青春花季的路途中，不悲傷、不哭泣，只是靜靜地看這一季的悲涼與憂(yōu)愁。不為誰(shuí)作任何停留，我們只是懷揣夢(mèng)想，面含微笑地一往無(wú)前。一路風(fēng)景，盡收眼底的壯觀。
當(dāng)我們知道時(shí)，童年早已悄然跑走，無(wú)需回首，不用憂(yōu)愁，就讓那份回憶留在那個(gè)無(wú)法交替的季節(jié)。步入斑斕的花季，在這段歲月里，我們盡情釋放自己，微笑沖向前。
我們開(kāi)始明白：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我們開(kāi)始體會(huì)：“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”
但這一切都需要我們微笑面對(duì)。
我們將微笑寫(xiě)在臉上，積極去沖刺。將悲傷留給成長(zhǎng)，去越發(fā)的成熟和飽滿(mǎn)。
青春的作文 篇5
陽(yáng)光正好的一天早上，高二，十班的語(yǔ)文課代表——班花于心怡正抱著一摞語(yǔ)文材料從班主任辦公室出來(lái)。走到門(mén)口時(shí)，迎面撞上了一個(gè)男孩，材料掉到了地上，于心怡一邊蹲下收拾材料一邊忙著道歉，在第n聲對(duì)不起后終于聽(tīng)到了一句冷冷地：“沒(méi)關(guān)系。”于心怡才站起來(lái)看著眼前這個(gè)帥帥的男孩，心想：不就是長(zhǎng)得帥了點(diǎn)嗎，難道就不知道幫女生撿撿東西嗎？唉。 之后，她就回了教室，而男孩進(jìn)了辦公室。
過(guò)了一會(huì)兒，真當(dāng)于心怡懶洋洋地趴在桌子上看窗外的大樹(shù)時(shí)，班主任也就是語(yǔ)文老師笑瞇瞇地進(jìn)來(lái)了，身后還跟著一個(gè)男孩。正是這個(gè)男孩，引起了全班女生的尖叫。于心怡就在這些尖叫中不情愿地抬起頭，看著這個(gè)穿著白球鞋，淺色牛仔褲的冷冷地男孩，剛好，四目相對(duì)，于心怡愣住了。班主任讓男孩做自我介紹，之后就聽(tīng)見(jiàn)男孩冷冷地說(shuō)了句： “王之瀚。”班主任問(wèn)：“就…沒(méi)有了？”男孩看著老師點(diǎn)了一下頭。又是一陣尖叫。班主任在旁邊尷尬地笑了笑，讓他自己找個(gè)位置坐下。而他選擇了她的旁邊，她引起了全班女生的嫉妒。
幾周過(guò)后，期中考試如約而至，成績(jī)也公布了。于心怡居然考了歷史上最差的成績(jī)，而理科榜上前十也沒(méi)有了她的名字。她從辦公室挨批回來(lái)后就去了樓下的大樹(shù)下，倚著樹(shù)哭。傍晚，學(xué)校都快沒(méi)有人了，只有他和她。他走到她身邊坐下，說(shuō)“笨蛋，要是都跟你這樣想，那生活全是負(fù)能量了，真脆弱。” 她抬起頭，驚訝地看著他，說(shuō)：“王…王之瀚？你怎么在這？”他說(shuō)：“既然你理科不好，那每天下午放學(xué)都來(lái)這，我給你講題。”她笑了，他的嘴角也上揚(yáng)了。之后的每天，他們都一起打鬧，一起學(xué)習(xí)，但他們并沒(méi)有在一起。就這樣持續(xù)了一年多，高考來(lái)臨，他們約定好要考同一所大學(xué)，然后在一起。
后來(lái)，他們真的'考了同一所大學(xué)，他們也在一起了，學(xué)校的人都很羨慕他們，他們也很幸福。可是大二開(kāi)學(xué)時(shí)，于心怡找到了王之瀚，哭著跟他說(shuō)：“我爸要送我去國(guó)外，有可能不回來(lái)了，我不想去，可是父命難違，之瀚，我該怎么辦？”王之瀚輕輕地?fù)崛ニ樕系臏I，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我等你，等你回來(lái)了，我娶你。”
她走了，他一直在等，用青春在等，這便是他們的青春的遺憾吧。
青春的作文 篇6
珍惜我們的青春 青春，很精彩，我們大膽去做，喜怒哀樂(lè)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，青春，很美好，煩惱總是能解決，很多時(shí)候，我們都是無(wú)憂(yōu)開(kāi)心的，青春，很珍貴，只有一次，當(dāng)你走過(guò)，總會(huì)懷念。
青春的我們總愛(ài)追夢(mèng)，喜歡優(yōu)雅溫馨的情調(diào);喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩;喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的去嘗試，不再接受父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。可是我們又都明白“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭”這些豪言壯語(yǔ)的`內(nèi)在意義。
春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)。然而青春卻只有一次。每當(dāng)看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時(shí)黯然神傷的眼睛的那一剎那，我們會(huì)讀懂他們對(duì)青春的眷戀。青春期的我們的心總是那樣的起伏無(wú)邊。青春期的有些少男少女們，總喜歡未成熟的果實(shí)，在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實(shí)，即使表面甘甜可里面卻是酸澀的;他們總愿意一意孤行，在未破蛹成蝶之時(shí)，說(shuō)出天長(zhǎng)地久的海誓山盟。可是青春期的他們應(yīng)該明白，他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后，才會(huì)悔恨當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了。
青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，人生最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際，應(yīng)是我們生命滿(mǎn)意的答卷。不要在日落時(shí)悔恨，要始終問(wèn)心無(wú)愧，尤其是在我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕。
莫待無(wú)花空折枝，珍惜我們的青春。
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