青春的作文[精]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的青春的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文 篇1

　　秋風(fēng)瑟瑟，又把大地吹上了一層金黃色。又是秋天。

　　秋天呀，雖然你來(lái)得靜，來(lái)得清，但也來(lái)得悲涼。

　　我獨(dú)自一人伏在窗口，看著不遠(yuǎn)處田野里的農(nóng)民收割莊稼，我想他們此時(shí)此刻定是臉上掛滿喜悅的。握在手中的可樂(lè)已不再像剛才那樣拼命冒氣了，昔日彌漫整個(gè)房間的香氣也不再存留，我感到疑惑不解。突然想起我家附近公園里的那片花海……

　　然而，到了那里，心中卻隱隱作痛起來(lái)。一切已經(jīng)是生疏了——伶伶仃仃，稀稀落落，看起來(lái)真叫人悲傷。也只有少許的杜鵑花還在奄奄一息，在做最后的掙扎。花瓣的顏色已經(jīng)變成灰色了，好像是受了重傷的小兵，正在向人求救。在一大片已枯萎的杜鵑花上也只有兩三只蝴蝶和蜜蜂在上面瞎頭暈?zāi)X的轉(zhuǎn)悠，好像是為以后沒(méi)有蜜采而煩躁不安；又好象是為凋零的杜鵑花惋惜不已。風(fēng)兒輕幽幽地吹來(lái)，仿佛怕驚動(dòng)了那氣數(shù)以盡的杜鵑花，連最后的美麗也無(wú)法讓人欣賞。正如“明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡，夜惜衰紅把火看”。

　　平時(shí)的婀娜多姿；平時(shí)的多姿多彩；平時(shí)的優(yōu)柔典雅，一切都隨風(fēng)而逝。然而，不知這個(gè)曾經(jīng)令我向往的地方；令我感嘆的地方；令我愉快的地方，發(fā)生什么政變，使我情不自禁的想起春天的時(shí)候。

　　春天——百花待放的季節(jié)。花兒們爭(zhēng)先恐后、忍俊不禁，好不活潑熱鬧。然而，杜鵑花也不負(fù)辱圣命，盛開(kāi)了，使這個(gè)地方充滿了生氣，點(diǎn)綴著這個(gè)地方。在這一片地方，開(kāi)滿了杜鵑花，時(shí)時(shí)刻刻都有蜜蜂和蝴蝶的光顧。這“漫山遍野”的杜鵑花，都互相推擠著，看不到一點(diǎn)縫隙。花的顏色是淺粉紅，但又不能用淺粉紅來(lái)形容，是深一點(diǎn)，還是淺一點(diǎn)，大概連最有名的畫(huà)家也繪畫(huà)不出吧，它的顏色也許只有自然才知道。放眼望去，那一片粉紅色讓我想到嬰兒粉嫩的'臉蛋；想到少女柔韌的腰肢；想到青年那自信的眼神……

　　我不能說(shuō)它不堅(jiān)強(qiáng)，只能說(shuō)它的青春已經(jīng)逝去，像流去的水，不可能再倒流回來(lái)。這杜鵑花無(wú)法挽留自己的青春，它悲哀，它無(wú)奈，它怨恨。就如我們?nèi)祟?lèi)一樣，當(dāng)我們正在無(wú)知的揮霍著青春時(shí)，你也許不會(huì)感到惋惜，當(dāng)青春“飄”走時(shí)，才會(huì)意識(shí)到青春如同生命一樣可貴。

　　每個(gè)人都有屬于自己的青春，當(dāng)它悄然無(wú)聲的走近我們時(shí)，我們便是容光煥發(fā)，燦爛耀眼，誰(shuí)也無(wú)法阻擋我們的激情。它是不會(huì)泯滅的希望，是生命中最輝煌燦爛的瞬間。

　　青春啊，我可以不在乎什么東西，但我決不可以不在乎你，決不可以對(duì)你是視而不見(jiàn)……

青春的作文 篇2

　　小雅，看起來(lái)特別丑，沒(méi)有人想和她一起玩，甚至所有的人從她身旁走過(guò)的時(shí)候，都會(huì)竊竊私語(yǔ)，仿佛要以最快的速度離開(kāi)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。小琳，長(zhǎng)得漂亮，卻和她形影不離，她會(huì)用眼睛瞪那些嘲笑旁邊女孩兒的人，有時(shí)候甚至和那些過(guò)分的人吵架，因?yàn)樗�知道小雅的秘密，她想要保護(hù)這個(gè)善良又美麗的女孩兒，想要成為她的好朋友，幫助她，愛(ài)護(hù)她。

　　小雅，也曾是個(gè)長(zhǎng)得標(biāo)致的女孩兒，放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方著火了，她知道那里住著一個(gè)老奶奶，帶著一個(gè)小男孩，這個(gè)時(shí)間，老奶奶應(yīng)該去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了。地方很偏僻又沒(méi)有手機(jī)。她只能奮不顧身的沖進(jìn)屋里，那個(gè)時(shí)候，她上小學(xué)三年級(jí)，只是個(gè)10歲的孩子。在屋子里找到了孩子，房梁上的木頭掉下來(lái)了，在火海里，她拼命地護(hù)住那個(gè)小孩子，最后怎么出去的她不知 道，醒來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)躺在醫(yī)院了。

　　老奶奶去感謝她，說(shuō)她真是個(gè)傻孩子，她卻說(shuō)：“奶奶，沒(méi)關(guān)系，我做這些是應(yīng)該的呀，我有爸爸媽媽的疼愛(ài)，你只有小弟弟，他在，我知道你的希望就在的呀。”奶奶泣不成聲。這么小的小雅，感動(dòng)的不只是老奶奶，，更是所有有愛(ài)的人。

　　后來(lái)照鏡子的時(shí)候，她也把自己嚇了一跳，可是她沒(méi)有哭，她記得語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，有愛(ài)的天使都是殘缺的，她是天使，是幸福的。

　　隨著年齡的長(zhǎng)大，家人有想過(guò)要給小雅做植皮手術(shù)，讓這張愛(ài)的臉看起來(lái)能正常點(diǎn)。可是小雅知道家里的情況，拿不出來(lái)那么多錢(qián)，她樂(lè)呵呵的說(shuō)，等以后自己有錢(qián)了，要去整的.美美的。所以，她一直很努力的學(xué)習(xí)。中學(xué)，高中，無(wú)論怎樣的善意的惡意的言語(yǔ)，她都是笑著面對(duì)，從來(lái)沒(méi)有反駁爭(zhēng)論什么，但她的眼里總有這一種落寞。

　　小琳是小雅鄰居家的親戚，有一次暑假去大山里體驗(yàn)生活，認(rèn)識(shí)了小雅，知道了小雅的故事。她很同情這個(gè)女孩，也發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡上了這個(gè)真摯善良的農(nóng)村女孩兒。她們一起下河抓魚(yú)，抓螃蟹，去地里摘豆子，小雅照顧小琳，一起吃飯睡覺(jué)，睡覺(jué)，臨走時(shí)，約定了一起去上最好的大學(xué)。

　　之后，小雅和小琳，一起在不同的地方，通過(guò)寫(xiě)信，告訴彼此最近的生活，有什么樂(lè)趣和有趣的事兒。也在不同的地方努力的學(xué)習(xí)。最終，她們完成了約定。在M大學(xué)的門(mén)口，她們緊緊地抱在一起，她們不僅是同班同學(xué)，而且還是一個(gè)宿舍的，她們多年的心愿終于完成了。

　　大學(xué)里，她們一起參加社團(tuán)，學(xué)生會(huì)，因?yàn)樾⊙诺南嗝玻�被最喜歡的文學(xué)社拒絕了，小琳很生氣的去社團(tuán)找負(fù)責(zé)人，請(qǐng)人吃飯，那幾個(gè)人，讓小琳喝很多酒，她從來(lái)沒(méi)有沾過(guò)酒，為了不讓小雅失望，她強(qiáng)忍著喝了，之后社團(tuán)里的人，很欣賞這樣愿意為姐妹做事的女生，納用了小雅。小琳因此住院還洗了胃，她撒謊說(shuō)她回家了。后來(lái)無(wú)意中，小雅知道了小琳為自己做的事，她感激而又努力做好這件喜歡的事。

　　大學(xué)里，她們一起爬山，旅游，一路上互相照顧，在小琳的幫助帶動(dòng)下，小雅學(xué)會(huì)了跳舞，歌唱的也很棒。

　　在那個(gè)有千年歷史的古木下，她們?cè)S下心愿埋藏起來(lái)，小雅偷偷看了小琳的心愿,“小雅，我在攢錢(qián)哦，快夠了呀，到時(shí)候我要把你變得更漂亮，找個(gè)帥氣的男朋友。”

　　小雅悄悄的抹去眼角的那滴淚，寫(xiě)到“小雅，你就像我青春里的一串風(fēng)鈴，清脆而響亮，從來(lái)不嘲笑我的疤，盡管，你沒(méi)有經(jīng)歷我的傷。在最美的歲月里，有你真好！”

　　小雅又被小琳催促著，這次她們?cè)邴溙锢餅�滿了笑聲。小雅的臉迎著陽(yáng)光，美麗的輪廓，并不是小琳實(shí)現(xiàn)的。奶奶的兒子多年未歸，回來(lái)后聽(tīng)說(shuō)了小雅的事，強(qiáng)烈要求治好了小雅的臉。

　　小雅和小琳的青春里，伴隨著那張青春美麗，有活力的的愛(ài)的臉龐里，這一路，她們風(fēng)雨相隨，此生有這樣的友誼，她們的心早已盛開(kāi)了幸福。

青春的作文 篇3

　　我們正走在五彩繽紛，朝氣蓬勃的青舂花季。步入青舂，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，在生活逐步形成自己健康的。個(gè)性和積極的人生觀。

　　青舂是人類(lèi)永遠(yuǎn)的話題。蕭伯納說(shuō)青舂是美妙的，揮霍青舂就是犯罪；孟郊說(shuō)青舂須早為，豈能飛少年；穆勒說(shuō)青舂的朝氣和前進(jìn)不己的好奇心若己消失，人生就沒(méi)有意義了；我說(shuō)青舂期的我們，無(wú)非曇花一現(xiàn)的。青舂沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

　　青舂的'我們，無(wú)拘無(wú)束，眉飛色舞。我們?cè)诳纪暝嚭螅�放下�?shū)本漫卷詩(shī)書(shū)欣喜欲狂。課間活動(dòng)，耳朵塞著小喇叭“喜歡酸的甜就是真的我，青春期的我有點(diǎn)點(diǎn)眷戀，……”青春的我們，有時(shí)心情郁悶，做一些錯(cuò)事。

　　青春的我們，明察秋毫，對(duì)任何事物充滿了好奇心，醫(yī)院里不賣(mài)后悔藥，不要莫等閑，白了少年頭，空悲切。因此，我們迫在眉睫，抓緊時(shí)間，為了理想而加油，青春的我們，也許就是這樣，暢想無(wú)限；我夢(mèng)想著當(dāng)一名老師，她夢(mèng)想著當(dāng)一名探險(xiǎn)家；他夢(mèng)想當(dāng)一名發(fā)明家，但這些美好都需我們現(xiàn)在諸付行動(dòng)，不要光說(shuō)不動(dòng)，擁有青春的日子，我們不要讓它呼嘯而過(guò)，讓我們都加油超越自己，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有付出就有成功。

　　青春的我們，在假日和朋友去感受那醉人的秋景；在千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的冬天，我們象小孩子一樣頑皮，不知寒冷，奔跑在操場(chǎng)上追逐；嬉戲；打雪仗，擲雪球，在課堂上，我們更積積了，勇躍地舉手發(fā)言……那青春路上留下了我們一串串金色的腳印。

　　青春期的朋友們，請(qǐng)珍惜曇花一現(xiàn)的青春吧！借用《孤獨(dú)之旅》的話，我們“長(zhǎng)大了”我們“堅(jiān)強(qiáng)了”那就讓我們?yōu)榫�彩的青春，鼓勁，歌唱，加油吧�?/p>

青春的作文 篇4

　　走進(jìn)四川盆地北部的邊緣，守劍門(mén)關(guān)天險(xiǎn)，緊密的連接四川與陜西、甘肅。這里蜀道天險(xiǎn)，三水環(huán)繞。翠云廊濃蔭蔽日、連綿不絕。金牛道峭壁摩云，險(xiǎn)峻環(huán)生。水電七局二分局的熱血青年們，華麗的青春在這里綻放，滿腔的熱血在這里揮灑，他們奔赴在西成鐵路的前線。即使是旖旎風(fēng)光，也難抵時(shí)光蹉跎。他們耐得住寂寞，修身勵(lì)志，共同創(chuàng)造著西成的繁華。

　　青春年華，本該享受著城市便捷、輕快、明朗的生活，然而他們一頭扎進(jìn)了高鐵建設(shè)的隊(duì)伍里。記得曾經(jīng)他們也是意氣奮發(fā)，潔白的T恤、白色的球鞋從不染塵埃。頭發(fā)絕對(duì)不允許上面有一絲的發(fā)屑，風(fēng)吹過(guò)還會(huì)有屢屢的芳香。然而今天的他們每天身處塵土飛揚(yáng)的施工現(xiàn)場(chǎng)，頭頂炎炎烈日。在烈日的灼燒下，皮膚漸漸黝黑，頭發(fā)漸漸顯現(xiàn)枯黃，汗水像重度污染的河流在臉上肆虐。他們的眼眸不再像曾經(jīng)那樣清澈，在時(shí)光的荏苒中，多了幾分深沉和內(nèi)斂。

　　西成十幾公里的施工便道他們用腳步丈量了一遍又一遍，他們?nèi)杖沾┧螅瑱z查著一個(gè)又一個(gè)工點(diǎn)的施工狀況，協(xié)調(diào)著施工中的各項(xiàng)工序。當(dāng)在工作中又學(xué)到了一項(xiàng)技能充實(shí)自己的時(shí)候，他們自豪了，當(dāng)看到工地上的.重點(diǎn)、難點(diǎn)工程圓滿竣工的時(shí)候，他們的心里就踏實(shí)了。

　　常年在外的工作，一年回家的時(shí)間寥寥無(wú)幾，那種無(wú)法對(duì)雙親承歡膝下的內(nèi)疚，那種無(wú)法與愛(ài)人長(zhǎng)相廝守的痛苦。旁人是無(wú)法體會(huì)到的。他們也想嘗嘗母親做的飯菜，聽(tīng)聽(tīng)父親的說(shuō)教，但是那都是奢侈。他們也只是想要一份最純粹、最簡(jiǎn)單的愛(ài)情，但是都霧里花、水中月。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候他們都會(huì)翻看手機(jī)里的短信，那里有親人的，愛(ài)人的，朋友的。反反復(fù)復(fù)地看著，笑容還沒(méi)在嘴角泛開(kāi)，難過(guò)卻突然襲來(lái)。那些迷茫、無(wú)助、寂寞的疼，無(wú)人能明，所以他們選擇了沉默，就這么走過(guò)來(lái)，就這么漸漸地懂得了青春......

　　青春本該繁華如歌，但他們卻日日與寂寞為伴。他們?cè)诳斩醇帕鹊纳�活環(huán)境中百煉成鋼。漸漸的成長(zhǎng)成又一批水電七局的中堅(jiān)骨干。他們用汗水和執(zhí)著譜寫(xiě)著青春的樂(lè)章。他們和西成鐵路一起成長(zhǎng)，為祖國(guó)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)奉獻(xiàn)著自己的智慧和汗水。在平凡艱苦的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。

　　就是這樣的他們耐得住寂寞，在艱苦的環(huán)境中有著堅(jiān)守之心，鋪就了今天這里“繁華”大道。他們懂得了青春，懂得了取舍，懂得了換位，懂得了自己，他們筑的不是路，而是一場(chǎng)轟轟烈烈的夢(mèng)。他們依舊在執(zhí)著的摸索著，努力著。

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