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寫青春的作文

時間:2022-10-19 11:27:05 青春 我要投稿

【精選】寫青春的作文十篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的寫青春的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】寫青春的作文十篇

寫青春的作文 篇1

  我們這一代人,沒有經歷過什么苦日子,沒有見證過什么偉大的歷史時刻。從小學經歷了減負,上初中直接電腦搖號,經歷了03年的非典人心惶惶,見證了08年**地震的眾志成城和北京奧運會的輝煌。漸漸地,我們成長成為一批批邁入社會的青年人,在社會上的各行各業里都會看到我們80后的身影!當時光的年輪翻閱到20xx年,耳邊聽到的最多的聲音便是——中國夢!

  夢想總讓人覺得是一個遙不可及的東西,而且中國夢聽起來,是一個很偉大很宏觀的夢想。但是細細想來,我們人生每一個奮斗的階段,都是在為我們的中國夢而努力,只不過也許那個時候并沒有這個詞的出現而已。

  小的時候,我的夢想是有一個屬于自己的洋娃娃;上學時候的夢想是希望考試考得好,媽媽和老師表揚我;畢業時候的夢想是希望能找到一份好工作為社會做貢獻…漸漸地回頭來看,四年前剛進廠的一幕幕從我的腦海中一一浮現,看著高大的機器、整潔的車間、日復一日重復著同樣的勞作,我曾經也一度感覺到枯燥和迷茫,心里在想,難道我這一輩子就這樣了嗎?但是看著身邊青年人在本職崗位上做好點滴工作的同時,積極參加各項廠里組織的活動來展現自己,在青春的舞臺上釋放和找到自己。我也積極地加入到他們的行列中。

  你會看到:廠里第九屆運動會上那個表演跆拳道劈叉的小姑娘、演講比賽上那個認真抒發感情的小姑娘、南煙通訊上那熟悉的名字,大家從不同的層面上認識到我。后來,我還有幸競聘成為我們支部的團支部副書記,從一個被參與者變成一個組織者,通過組織開展各項團活動,讓青年人凝聚在一起,在這個過程中也在不斷的成長,實現了自我的價值。

  習記在去年五四期間說過:“人的一生只有一次青春。現在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。“只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。”是呀!也許你們看到的只是一個在人前光鮮亮麗參加各類活動的我,但是只有我自己清楚我是怎樣鍛煉身體練習劈叉、我是如何一次次的克服恐懼去參加演講比賽,因為我知道,青春是用來奮斗的,這樣,等我們老的那一天,我們才可以無悔的去追憶自己的青春

  現如今,我們青年人已經可以在各自的崗位上獨當一面了,我們有的奮戰在車間生產一線、有的兢兢業業開著叉車、有的謹慎的做好每一項檢驗。雖然我們的崗位不同,但是我們的眼里都有著相同的、堅定的信念。展望未來,我們信心百倍,我們用自己的雙手去點燃我們奮斗的青春夢,我們在平凡的崗位上,把寶貴的青春奉獻給我們熱愛的祖國,用我們的青春夢想鑄就偉大的中國夢。相信通過我們的奮斗,我們的企業會越來越好,我們江蘇中煙的發展會越來越好,那么,到那個時候,我們的中國夢也必將會實現。

寫青春的作文 篇2

  不要相信春天來了花自然會開,能夠在初春時候自由綻放的花朵寥寥無幾。只有那些堅強的種子看見周圍花朵綻放是,默默努力,極力吸取養分,自己心靈堅定:終有一天,自己也能綻放出迷人的花朵。

  “夢想總是遙不可及,是不是應該放棄,花開花落又是一季,春天啊你在哪里?”一首《老男孩》為何會唱哭無數人?因為筷子兄弟在追逐夢想的道路上,那些人依稀看見了自己的影子。在理想與現實間,任歲月風干的他們,改變了容貌,改變了性格,磨平了棱角,冷卻了熱血,唯一沒有改變的,是他們心中始終堅持的那個夢想。

  “歲月像一把無情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎,春天啊你在哪里?”你也許也曾惆悵過,生活艱辛,歲月蹉跎,你可能被現實打敗,被年華消磨了斗志,希望去放棄,但是我們應該相信,沒有人能磨滅我們的理想,即使已經慢慢淡忘。

  “青春如同奔流的江河,一去不會來不及道別……當初的愿望實現了嗎,事到如今只好祭奠嗎……”時光就像一個大大的漩渦,我們的青春很快的打馬而過,無聲無息。我們的張揚,我們的輕狂,就那么被歲月慢慢熏黃。我們拼盡全力想抓住很多很多,最后才發現,捧在手里的,依舊是那顆曾經用努力、艱辛、汗水澆灌的夢想種子。那些夢想,我們依舊堅持著;那些信仰,我們沒有動搖過。雖然理想與現實之間隔著一堵密不透風的墻,但是,我們依舊堅持。

  夢想就像一部經典,不會隨時光的流逝而褪色,反而更顯珍惜。

  “夢想永遠不會褪色,哪怕現實多么殘酷,日子多么辛酸,至少還有夢想。”在自己的夢想種子還未綻放時,不要輕易言敗!

  青春路上,唯有夢想,不會褪色。

寫青春的作文 篇3

  難道真如書中所說,喜怒無常是我們這種年齡特有的性格嗎?我不懂自己為什么這么煩,心里亂糟糟就如亂了的線,錯綜復雜沒有頭緒。

  which is right?

  在表面我看到自己是銳利的刺人,仔細才會發覺那眼里的空洞與脆弱,那份彷徨。

  我有點反常,就想借點兒刺激讓自己不去想,不去亂,不去理,讓那種酸楚在心里淡漠,再淡漠,我不懂這復雜的感情是什么。沒有一本書記載過,我該感覺到悲還是喜?難道真是上天垂憐,人一生被主宰著,然后就有每一件事,每一次相遇,每一次邂逅,每一次煩惱?

  擺在桌子上面一堆的作業我卻無法收拾那零散的心,不知為什么而散,是因為太過接近那個軍生而擾亂了我心里那一根根的平行線嗎?那我要遠離它,保持著平行線的距離,就不會亂了平行線而相交了。可卻讓我心里感到一份淡淡的失落和小小的牽掛……

  一次次對自己重復著,這是對的,that is right。不去看,不去想,卻克制不住心里眼里,只跟著某個背影走,那是怎樣一種心情呢?你的情緒會因為他的一個小小動作而牽連起伏,那是什么呢?因為沒有她的一個回首。心底那份沒落,那份淡淡,那份小小的騷動……那份酸酸的滋味,是如何,猜不透也嘗不出,只是迷惘。

  也許是少年無知,也許是非走不可的彎路,非踏不可的泥窩,我是小心翼翼走過,還是留下一大串泥印。讓所有一團糟,我已踏在那個眼窩口,腳已邁出一步,是進還是退?

  我不喜歡這種夜晚,寧靜的教室里只有翻書聲,喃喃聲面對著那些xy我卻無從下筆,到底是什么擾亂了我的心。該怎樣拾回這零散了一地的心,讓我不斷想,不斷去徘徊為什么這季節不但會有煩人的青春痘,還會有讓人抓狂的心痘呢?

  青春的滋味只有自己感受,一個人靜默的時候,眨巴著眼睛,不斷地想,然后就揚起嘴角,“噗噗”一聲……

  到底該哭還是笑,想哭的時候卻笑,想笑的時候卻心里酸,如果青春是一棵青蘋果,我該留戀它的酸,還是甜,還是澀?

寫青春的作文 篇4

  余秋雨說有兩種人常感嘆人生,一為飽經滄桑的老者,一為不經世事的少年。我就是后者。從初二起,我就開始沒日沒夜地胡思亂想。有人說,一個人開始思考他與世界的關系時,他就開始了哲學思考。但哲學家不是我的夢想,因為他們的歸宿多半是精神病院或者墳墓。

  小A和小B是我很要好的朋友。在他們眼中,我比誰都瘋,比誰都快樂。我們常穿著寬松的牛仔褲,披著格子襯衫,故意松開幾粒扣子,好露出胸膛,以為這才叫做男子漢。或者帶上自己喜歡的女生去滑冰。然后嚼著口香糖,靠著欄桿,看女生的長發飄蕩。在她即將摔倒之際握住她的手,久久不放。享受人生,快要將全世界忘掉。然而,一個人的時候,我就開始孤單。朋友問我:“你最喜歡的地方是哪里?”我脫口而出:“只剩自己的家里。”我愛上獨處,但和朋友一起,我會比別人十倍的激情澎湃,我以為自己“十七歲開始蒼老”,但有人說我像個小學生。不知哪個才是真正的自己,我左顧右盼,卻茫然若失。笛卡爾將一切懷疑,才用“我思故我在”確定了一個“我”的存在,然而,在青澀的季節,我又輕易將自己迷失。

  于是,我常想為什么要活在這個世上?這是個危險的問題——海子已經臥軌了。任何一個思索的結果,都難免不是一時沖動。我想,假如我現在死去,地球依舊旋轉,太陽照常升落,人們很快將我遺忘,除了一塊石碑,沒有什么能再證明我曾經存在,既如此,活著又有什么意義?赫拉克利特說:“時間是個擲骰子的兒童,兒童掌握著世界。”命運像一樣讓我們忽贏忽輸,乍喜乍悲,最后心力交瘁,我們像傻子一樣被命運玩弄。我想起了童話詩人顧城,那個用黑眼睛尋找光明的漢子卻殺了妻子后自殺。我努力克制自己不往這些問題上想,但不能自己。

  人不會無緣無故地快樂,但會莫名期妙的悲傷。我有時將自己鎖在家里,沉悶而壓抑的空氣令我失去理智,好像撒旦附身一般,我一遍又一遍地叫著自己的名字,然后對著鏡子里那張稚氣的臉擠眉弄眼,時而哈哈大笑,時而嚎啕大哭,摔書、掀桌子、踢凳子,完全失去理智。在最后一聲撕心裂肺的尖叫之后,一切恢復平靜,空氣開始燥熱。看著東倒西歪的凳子,我再一次無奈地笑了笑。

  看著身旁的小A和小B,一個個天真浪漫的樣子,我總以為自己與眾不同,自以為過早的蒼老,已將青春遺失。直到那天傍晚,天陰沉沉的,壓在頭頂,燥熱的風吹得人心煩意亂。我漫無目的地行走,一抬頭發現站在了小A家門口。急促的敲門聲后,雜亂的腳步。我看見滿屋狼籍。小A眼眶深陷,默默不語。我沒有問原因,只是陪他一邊罵臟話,一邊把門踢得哐啷作響。臨走的時候,小A遞給我一本日記,我才知道,原來每個人年少時,歡樂背后,都會莫名的苦惱。而我與小A,只不過是反應比較強烈而已。那些幼稚而酸楚的時光,就叫做青春。

寫青春的作文 篇5

  人生,需要拼搏!拼搏的勝利,才是最高的享受,為青春拼搏。幸福,屬于生活中無畏的拼搏者。

  在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是,到了最后一個極高難度的時候,12個碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來,重重地摔到了地上。

  第2次也一樣。當臺下的觀眾起哄說著:“看下一個表演!下去,下去!”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓,終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功,獲得了雷鳴般的掌聲。“我”被這種不怕失敗,敢于拼搏的精神深深的打動了。

  不錯。在困難的時候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。

  1895年瑪麗(居里夫人)與他的丈夫比埃爾。居里結婚后,倆人同甘共苦,攀登科學高峰。居里夫人為了尋找一種能透過不透明物體的射線經常要把20讀千克重的容器般來般去……

  提煉中經歷了無數次的失敗,但他沒有被困難下倒和灰心,散文隨筆《為青春拼搏》。整整堅持了4年終于成功了,以好幾萬噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳,它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎。

  居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的?是不別的,正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心,而是通過拼搏踏上成功之路。

  高爾基曾說過:“敢于拼搏的人才是命運真正的主人。”只要頑強拼搏就會成功;在山窮水盡時博一博也許能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎來溫暖的春天……

寫青春的作文 篇6

  三年前青澀的幼苗,如今已在茁壯成長。——題記

  時間如白駒過隙,她,三年的時光,輕輕得走了回想起三年前的入學軍訓,咬著牙過來的幾天,汗水毫不吝嗇的滲透每一個毛孔,感受烈日的溫度。累過。但快樂著,我們彼此埋下我們小小的夢想,誓努力,去做到。新的學習開始在操場上奔跑。

  三年前那小小的夢想現如今已經在我們汗水的澆灌下,沖破泥土,昂揚著向藍天挺起腰桿,真心感謝,感謝在一起三年,一起努力,一起扶持,相互競爭的你們,還記得班主任和我們說過的么:三年朝夕相處的你們,就是兄弟姐妹。感謝親人們,你們給了我這三年時光所有的喜悅,信心,種種……我會一直珍藏。

  三年,一個多么有詩意的詞。因為我們賦予了她好多好多,這三年,處于青春期的我們,太多的是叛逆,我也知道,我們很難管,那一次班主任的潸然淚下,我記憶猶新。真的,學校就是我們第二個家,老師,就是我們父母,她們為我們嘔心瀝血,為的只是能把知識做人的道理盡可能多的教給我們,從英語老師的“beause”到數學老師的“拋物線”再到到科學老師的“氯化銀沉淀”以及語文老師的“知之者乎”更有社政的“法制教育”諄諄教誨。淳淳得沁入心脾。以前我不懂為什么會把教師比做園丁。現在知道了,不僅知道他們是辛勤培養祖國花朵的園丁,更是一心為了我們這群兒女的媽媽,感謝,媽媽們。

  嗯,是時候為高中學習做準備了,我想,終有一天,小鳥會高飛。小樹會成蔭。。我也會為我的夢想插上一對翅膀,遠飛。我準備好了。

  再見了,母校。你給了我最成長的三年。三年,一個很有詩意的詞。因為我賦予了她青春,我的三年青春。

寫青春的作文 篇7

  死并非生的對立面,而作為生的一部分永存。

  ——題記

  淡藍色的窗簾,月光透過薄薄的他,碎碎的落在窗前。

  今日,有月光,有窗簾,惟獨缺少了音樂和沙發。這一切我似乎似曾相識,渡邊君,直子,綠子。村上春樹的《挪威的森林》一切是那么熟悉,那么動人,那么的傷感。他的文章總是那么深刻,尤其是《挪》,每一次重溫他的文章,總是敲擊我的心靈,感覺是疼痛的。

  如果你不了解村上,不想心痛,請不要翻開《挪》,因為他只會讓你恐懼村上的所有作品,你甚至會鄙視他,世上竟然會有如此之人,用此等手法來描寫青春。

  《挪》描寫的是一群患自閉癥的孩子,他們的心靈被孤獨所折磨,他們是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪兒。渡邊君,直子,綠子,玲子,敢死隊,永澤,無一不是孤獨的俘虜。于是綠子、渡邊在孤獨中苦苦掙扎;敢死隊、永澤在孤獨中自我炫耀;直子、木月在孤獨中自我結束。

  《挪》總使我不斷想象村上春樹的面貌,甚至是他的生活,他的言談。他是否就是書中的渡邊君呢?我迷惑著,不斷地去尋找答案……

  再一次地翻開了《挪》……

  “沒有人喜歡孤獨,只是不喜歡失望”渡邊君喝口清酒說道。

  她驚訝地張了張口,最終還是沒有說出聲音來。

  回首往事,總有一份新的領悟以及淡然的釋懷。猜不透的,在回憶里找到答案,而《挪》中的渡邊便是如此。

  生在此案,死在彼岸;綠子在此案,直子在彼岸;現實在此案,夢想在彼岸,青春在此案……一切都不可解釋,一切都相互在控制。

  “害羞的時候往往摸一下發卡”的直子像蝴蝶一般優美的出現,像蝴蝶一般輕盈的隱去,最終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心沒有人真正的讀懂,木月沒有,渡邊沒有,玲子沒有,甚至她自己也沒有讀懂。她在喧囂的城市當中寂寞地煽動著她的翅膀,陪伴她的始終只有寂寞。

  “死的人就一直死了,可我們還要活下去。”直子曾在書中說過此話。只是對于孤獨者來說失去了參照的生命無所適從,一切都只能在迷失中掙扎,從而導致了一切都只能任憑漩渦席卷的世界。無論時光如何流逝,每個人都只能生活在自己的世界里。即使是刻骨銘心的愛情也無法將他們從孤獨中解放出來。

  愛情的蝴蝶最終飛不過孤獨的滄海……

  “月光,落地窗,淺藍色的窗簾,暗紅色的沙發,溫和的空氣,還有耳邊呼呼的風聲。窗簾輕輕地飄動,干凈的木地板。最后還有,還有直子美麗、潔白的胴體,在沙發上。”

  而渡邊君只是看著,看著,理智克服了男人的性欲,只有欣賞罷了。

  這是村上最為高超的地方,也是我最為佩服的地方。

  渡邊作為一個“小三”的出現,本身丑惡的,不可原諒的,罪大惡極的。但事實上卻沒有如此,他只是作為一個欣賞者,是女神的守護者而已……

  主角們的青春就這樣孤獨地流逝了,他們之間的愛情是橫著一道不可逾越的鴻溝,現實是殘酷的,夢想是美好的.,而直子與渡邊之間注定了離別,他們只能相互看著,看著……

  青春又這樣傷感地留了下來,不過留下來的僅是其碎片罷了,不過,殘缺的美更有一種別致的韻味。

  人生成了空白,心靈成了空白,夢想亦成了空白罷。

  在即將完筆之前,我的耳畔又想起了村上的一句話:“在大悲與大喜之間,在歡笑與流淚之后,我體會到前所未有的痛苦和幸福。”

  也許,你不會明白為何村上筆下的青春會是如此。

  但是,我缺想對你說:在村上的筆下,青春便是如此。

  我合上書,側頭望見漫天的黑夜和遠在天際的未來,思緒又一次的飄蕩在他與她之間……

寫青春的作文 篇8

  我要把青春描繪成藍色,因為那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的,有著無垠的遐想與期待。

  “我要當比爾·蓋茨”“我要當科學家,為社會創造更多的財富”“我要當作家,寫出更多的好文章,爭取有一天能被選入語文課本”······課堂上,同學們爭先恐后地發表著自己的觀點,憧憬著自己的未來。在我們的眼里,未來就像伊甸園的禁果一樣誘人,就像天堂一樣美好,每個人都在心里面勾畫一幅幅藍圖。老師說:“一個人不能沒有理想。”青春的我們乘著理想的翅膀飛向碧藍的天空。

  我要把青春描繪成綠色,因為那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌嫩、弱小,但有著無限的活力與激情。

  看看吧,忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業;聊起明星、電視劇來滔滔不絕,三天三夜都不嫌累;禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場,望著各種個性張揚的服裝,他們眼花繚亂,我們倒挑得不亦樂乎!

  青春的我們是一群跳躍的小精靈,青春的我們走在時尚的最前沿,青春的我們活力四射!

  我要把青春描繪成紫色,因為那是成熟的顏色。就像紫藤蘿

  一樣,生生不息,永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再聽命于爸媽的哄騙,不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學會獨立,走向堅強。

  月考試卷發下來,帶給我的并不是什么好消息,我愣愣地盯看卷子上鮮紅的的叉,心里很平靜。我都不知道自己為什么如此平靜,只是在心里默默地對自己說:“下次努力點吧!”一段時間的努力,終于換回了好成績。看著那鮮紅的勾,心中依然淡然。

  青春的我們,開始在挫折中學會平靜地對待生活。

  青春,美好的代名詞,有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個人都握有一支畫筆,定會描繪出屬于自己的青春色彩。

寫青春的作文 篇9

  當沙礫被時間沖散,當鋼鐵被時間征服,當生命被時間扼殺,一切都將改變,唯獨那篇未完成的篇章…

  青春的到來,我們的情感無疑會更加的豐富多彩,文字,將是我們感情釋放的最好歸宿。每當我受別人欺負時,遇到挫折時,被人誤會時,我都會第一時間向文字吐露我的心聲,它則像一位耐心的傾聽者,傾聽著我心中的快樂與悲傷。可是只有那一次我沒有向它傾訴,打開緊鎖的抽屜,拿起里面的一張紙,吹氣它上面的灰塵,這就是我那未完成的篇章。這個半成品,是我五年級寫的,可卻寫了一半,便擱筆便不再寫下去了。看到它,當時的情景如放電影似的,在我的腦海中一一放映,仿佛就發生在昨天。那一天的話語,好像還回蕩在我的耳畔,使我久久不能忘懷。每當我重新拾起那不完整的作文,拿起筆將它完成之時,心中便有一個聲音在說:“算了吧,事情已經過去了,就沒有必要再向文字傾訴了。”其實也沒什么事,就是和同學鬧翻了而已,可卻不知為何,我害怕那個畫面,好像心中有一個打不開的心結。我想,也許是我太脆弱了吧,不敢面對現實,也許我害怕再次面對那個場面。不過現在想想,一切都變成了過去式,藍天是新的,白云是新的,太陽也是新的,一切都是那么美好,我何必還要抓著以前的小別扭而耿耿于懷呢?

  未完成的篇章——以他自己獨特的風格,述說著它與眾不同的美…

寫青春的作文 篇10

  從小到大,我一直是父母心中的乖乖女,聽話懂事、成績好。每天的我都被棒得很高,我害怕失敗,害怕就這樣從天堂摔向人間。每一件事,我都力求要做得十全十美,我害怕一絲疏忽;每一次考試,我都告訴自己只能是第一,我累了,我真的很累,我突然感到生命是這樣無力,每一次考試對我來說都是一次心靈的折磨,盡管傲人的成績,但誰都不知道我又付出了多少淚水,多少血汗。我害怕老師失望的目光,家長的嘆息,同學的嘲笑。“為什么總要去爭第一,平凡的人也是快樂的啊!”這是一句我在書上看到的。隨著閱歷的加深,我開始明白了人生不應該總是背著重重的包袱前行,一切事情只要我們盡心盡力,不管結果如何我們都不曾遺憾。我要去尋找快樂,去尋找屬于我的那份天地!

  早開的花總會落

  青春,是一個春意萌發的時節,情竇初開的我喜歡上隔壁班的體育委員。他有很飽滿的額頭和很明亮的眼睛,他陽光燦爛。有天放學,他把我攔了下來,他說他喜歡我。我歡喜得難以致信。他牽我手,信誓旦旦地說一輩子都不離開我,我是多么天真地相信了他。我感覺全世界只有我和他,早開的花總是會凋謝的,我和他的事情母親知道了,我以為她會責罵我,然而她卻語重心長地對我說:“孩子,在這個青春時節對異性產生好感是正常的,但是你要把握分寸,你還小不懂得真正的愛情,過早的結果是苦澀的。”我們分開了,彼此都開始了新的學習征程,過早的結果,總是青澀的。

  看蔚藍的天空,有幸福的彩虹,是屬于你和我便織的夢,成長中,我變得成熟。酸酸甜甜,我的青春滋味!

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