勤奮的作文6篇[集合]
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的勤奮的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文 篇1
現代原子物理學的奠基者盧瑟福對思考極為推崇。一天深夜,他偶爾發現一位學生還在埋頭實驗,便好奇地問:“上午你在干什么?”學生回答:“在做實驗。”盧瑟福不禁皺起了眉頭,繼續問:“那晚上呢?”“也在做實驗。”
勤奮的`學生本以為能夠得到導師的一番夸獎,沒想到盧瑟福居然大為光火,厲聲斥責:“你一天到晚都在做實驗,什么時間用于思考?”
勤奮的學生遭到斥責,看似委屈,實際上大師是在傳遍真經啊。很多時候人們寧可讓歲月淹沒在仿佛很有價值的忙碌中,卻極不情愿拿出時間進行思考,以至于思維在低水平的層次上徘徊,最終一無所獲。
如果說智慧是創造的源泉,那思考便是智慧的起點。
勤奮的作文 篇2
很多人說,學習需要智商,天才都是因為有聰明的大腦才成為天才——而我并不這么認為。學習的確需要智商,但學習更需要勤奮。天才之所以能夠成為天才,是因為他們利用了百分之一的聰明天分,而剩下的百分之九十九,是他們的勤奮。
有人說,就算勤奮,可沒有智商,照樣不能成功。確實如此,沒有智商,再勤奮也很難成功。而現在這個時代,有多少人是缺乏智商的呢?少之極少。既然大家都有智商,可為什么成功的'人卻寥寥無幾呢了?關鍵點就在這了,勤奮。
就拿我的親身經歷來說吧。
我和大家一樣,都不傻,都有智商。我也靠這些智商,在第一次月考中取得了優異成績。受到了老師們的稱贊,同學們的愛戴,可惜,好景不長,隨著學習的知識量越來越大,我的這點智慧漸漸不夠用了,成績馬上就掉了下來,于是,我開始反思自己,為什么成績會一落千丈呢?很快,我找到了原因——我不勤奮。讀書就像種地,沒有付出就沒有回報,單單靠著那一點養分,是得不到好結果的。所以,我必須要耕耘,這樣才能得到好收成。
我曾經在某個網站上看到過一篇有關牛頓的小故事。大家都認為,像牛頓那樣偉大的科學家智商一定非常高。沒錯,牛頓的智商確實很高,可他付出的也不少。
有多少人會因為被區區一個蘋果砸到腦袋而去深入研究呢?只有一個,那就是牛頓。牛頓發現的地吸引力,為科學帶來了巨大貢獻。毋庸置疑,他是一位非常成功的科學家。大家都知道牛頓非常聰明,可誰又知道,他因研究地盡吸引力被蘋果砸過多少次腦袋,或許問他本人自己被砸了多少次腦袋,他也會回答記不清了。可誰又知道,牛頓因研究地吸引力,做過多少次危險實驗并且沒日沒夜地工作呢?沒有多少人知道吧。所以,個人的成功并不是因為他的智慧,最重要原因,都是靠他的勤奮。
勤奮是多么重要啊!它可以決定一個人是成功還是失敗。想成為天才,也得靠那百分之九十九的汗水。所以,讓我們做一個勤奮的人吧,開啟我們充滿光明的成功大道吧!
勤奮的作文 篇3
古今中外,都流傳著這樣一句話:勤能補拙,勤奮是人們對自己努力最好的獎賞!但是勤奮到底又為何物呢?
勤奮是成功的助推劑。我國的一位生物學家名叫童第周,他在年輕的時候學習很不努力,所以在班上的成績也可想而知。但是他到了大學的時候,目睹中國被欺凌、被侵略的歷史,毅然回首自己的往事,覺得自己也不能虛度了時光,便重新拿起課本,早上的時候在那里不停地記單詞,中午吃飯的`時候也舍不得放下課本,犧牲睡覺的時間,用來學習讀書,做筆記……終于造就了一個享譽中國,也享譽世界的著名生物學家。他的成功之路可以給我們帶來許許多多的啟示:在生活中不要輕言放棄,不要覺得自己什么也不行,而要覺得自己無所不能,自信的應對!更不要虛度光陰,讓有限的時間化為成功的小船,載著我們度過成功的彼岸……
勤奮也是拙笨的反義詞。還記得我們有這樣一個同學,他上初中的時候非常的笨拙,幾乎連最簡單的數學推理題都不會做,但是現在偶遇,卻發現他在班里的名次名列前茅,甚至能考到前一二名!我當時非常的不理解,怎么這樣一個我們眼中的笨蛋反而可以成為一只金鳳凰呢?后來細細的想,我也發現了其中的道理:其實,如果我們天生具有天賦,需要勤奮,而我們天生笨拙的話,更需要勤奮,勤能補拙,只有勤奮才能是笨拙轉化為成功的助推劑,只有勤奮,才能是成功,作為我們彼岸和目標!
反思我再現現實生活中的學習,也有許許多多的不勤奮之處。沒有按時背誦單詞,沒有按時做筆記……這其實是非常不對的,我天資并不聰穎,而更應該勤奮,所以我在日后的學習中一定要將自己的勤奮,轉化為成功的動力,讓自己在學校還在學海中更暢快地遨游!
勤奮的人,必將會受到生命的優待。勤奮的人,必將會受到人生的眷顧。
勤奮的作文 篇4
我是一個很勤勞的小孩,什么事都會做,下面我來告訴你吧。 我5歲學會了擦桌子,6歲學會了掃地,8歲學會了拖地……
一直到了現在我學會整理衛生間,還當上了勞動委員,現在我來跟你說我是怎么整理衛生間的吧? 有一天,我進衛生間的整理,“媽呀,怎么這么臟啊!而且還有一點臭,真比懶羊羊家還要惡心呢!”我扭著鼻子皺著眉頭說。我就趕緊把窗戶打開,讓臭氣飛走。再迅速的把掃帚一個個的擺好,像城堡門前筆直的.衛兵一樣。接著開始我的大工程了,用好不容易洗干凈的拖把左一下、右一下的拖起地來,把那些印在地上的腳印和灰塵一轉眼都送上了“天堂”,只剩下那雪白的地面和我清晰的影子。“工程”完成之后,我就小心翼翼的把拖把放好,走到位子上開始做作業了。
你說我是不是特別的勤勞?
勤奮的作文 篇5
韓愈曾說:“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。”學習貴在勤奮。沒有播種,何來收獲;沒有勤奮,何來成功。唯有勤奮,才能成就精彩人生!
古往今來,無數偉人以勤奮叩開成功之門。無論是流傳千古的“懸梁刺股”,還是傳頌不衰的“韋編三絕”;無論是家喻戶曉的“鑿壁偷光”,還是婦孺皆知的“囊螢映雪”;無論是王羲之練字墨染池塘,還是陳景潤摘取“皇冠上的明珠”。無數勵志故事都證實一個千古不變的定律:學習貴在勤奮。
“蓮實有心應不死,人生易老夢偏癡。”南開馬蹄湖畔的題詩,正是葉嘉瑩先生勤奮一生的真實寫照。九十余歲高齡的她,已經鉆研中國古典詩詞七十年,長年漂泊異鄉的孤獨,從未動搖過她勤奮學習詩詞的決心。葉先生曾說,學習傳揚中國古典文化是她義不容辭的責任和義務。于是,人們依舊能在全世界華人文化圈看到葉先生忙碌的身影,她也至今堅持著兩點半睡覺,早上六點半起床的作息習慣,毫無垂暮之感。“千春猶待發華滋”是她最大的'心聲。可見,一勤天下無難事。
人生有志須盡學,莫使青春空對月。步入哈佛校園,除了莊嚴的建筑令人駐足贊嘆外,哈佛學子埋頭學習的背影更是一道獨特的風景。他們孜孜以求,從不懈怠,立志要為把世界變得更好而努力學習,打造了舉世公認的哈佛精神。于是,自習室里凌晨四點的燈光,便是他們勤奮學習的最好見證。由此看來,只要心中有信仰,肩上有擔當,腳下有力量,人生就會變得充實而有意義。同為少年的我們,難道還要尋找借口不為心中的夢想去拼搏嗎?詩人汪國真在《熱愛生命》中告訴我們:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”
笨鳥先飛,勤能補挫。“天才,都是99%的汗水加上1%的靈感”,但如果連1%的汗水都不愿付出,縱有99%的靈感也終將一事無成。宋代神童方仲永,從小聰明過人,五歲便會作詩,被稱為“奇才”。但他出名后,不再勤奮上進,而是整天跟著父親去吃喝受禮,結果長大以后“泯然眾人矣”。相反,明代文學家張溥,小時候很“笨”,別人讀一會兒就能背下來的文章,他往往要讀幾十遍才能記熟。但是,他并沒有灰心,每拿到一篇文章,先認真抄一遍,校正好,再大聲朗讀一遍,然后燒掉,接著再抄。這樣,一篇文章往往要抄七遍之多。后來,他逐漸變得文思敏捷,出口成章,26歲就寫下了名揚天下的《五人墓碑記》。
古人說:“學如弓弩,才如箭鏃。”青少年,正處于學習的黃金時期,更應自覺把勤奮學習作為一種態度、一種責任、一種追求,樹立“夢想從學習開始、事業靠本領成就”的觀念,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量,奮力書寫精彩的人生篇章!
勤奮的作文 篇6
天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。——題記
隨著時光的匆匆流逝,我們是否回頭看過自己以前的容貌,看看自己以前是什么樣子,有沒有好好學習,是否浪費了美好的時光。
古人曾說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”光陰似箭,不學習,不努力,不勤奮,你有想過未來的自己是是什么樣子的人嗎?流氓,打手,還是端盤子。看著別的同學在你之上,你一定會后悔當初的種種行徑。
世界上沒有百分之百的天才,只要你努力,勤奮,別人有的你也一樣會有,不是嗎?
有人說,成功在于勤奮;有人說,失敗是乃成功之母;我說,成功是用做某件事的基礎和經驗搭起來的梯子,才能爬上去夠到的星星。為什么這么說呢?那是因為我的姐姐,她喜歡愛因斯坦一樣喜歡的'藍色,因為藍色代表對生活非常的執著,從不輕言放棄開朗,富有朝氣; 她就是這樣一個人,愛笑,愛生活,更愛學習。她的夢想之路就是用自己辛勤的汗水和自己的努力得來的。
同學們,你們想知道成功的秘訣嗎?成功的秘訣就是勤奮。因為每一個偉人創造出的驕人業績都是他們用汗水澆灌出來的。
俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”同學們,只有一生勤奮,長大后才能夠有所作為,對我們的祖國和社會做出應有的貢獻!讓我們一起努力吧!
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