被忽略時的期待-六年級-說明文

　　相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的說明文，說明文寫作的目的在于給人以知識：或說明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。這類型的作文應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的被忽略時的期待-六年級-說明文，歡迎閱讀與收藏。

　　當一群人在玩耍時，除了出眾的幾人，除了很主動附和別人自娛自樂的幾人，其他人便自然而然的被忽略。不知道是因為我不出眾，還是我不會主動附和別人，或者是我不合群，我總是成為了被別人忽略的人。每逢此時，晚上我只能配合著月光，在清涼的月光下在金色的羽翼下默默流淚，而白天，太陽那刺眼的照耀，那明亮的身影，那喜氣洋洋的'熱鬧環境只能使我孤寂的身影更加孤寂，恰是與這明亮做成了對比。我不能反抗，因為這個世界讓人太無奈。此時的無奈全都匯入眼眶，無奈的背后還隱隱藏著期待。我望著天，盼著星之希望的碎片將我的無奈和期待反射到天使的鏡子里。此時，我只有死死的盯著前面將我忽略的背影，希望誰會記起我，往后望一眼，哪怕只是一眼，也就夠了，至少我已經走出了那被遺忘的角落了。

　　我雖然不知道在他們想起我，在意我，呼喚我時我會做何反應，可是我我好恨，好氣，好怨，卻又無可奈何，不知所措，無能為力，我不得不承認，這種想做又似被圍欄圍著不能做的感覺很差，可能這就是所謂的“叫天天不應，叫地地不靈”吧！看了又能怎樣，不看又會怎樣？我一遍一遍想著，雖然不看我時，我很肯定我會失落，但是看我我會快樂嗎？那時的我又會冒出什么無聊又自欺欺人的鉆牛角尖想法呢？我會乘此機會，大顯身手的撒嬌嗎？我會當時很詫異，一驚，受寵若驚似的又繼續和他們玩，然后又被無情的推進墻角嗎？我會不聽他們的，扭頭就走嗎？這些答案對于我，只能是或許會吧！

　　這太復雜了，我討厭復雜的東西，不知是什么時候，我竟喜歡上，那種被遺忘的感覺，至少我不會面臨這么多抉擇，這么多尷尬，這么多難堪。可是，這背后卻有一種連自己都曾未發覺的期待。天啊！我究竟是怎么回事？什么時候連一個小小的心思都變得那么復雜。

　　但是的確，在每一個人群后面都會有一雙來自于角落的眼睛，你或許會選擇漠視，你或許會選擇對他會心一笑緩解他不滿的情緒，如果你選擇的是后者，那么你必不會成為那角落的人，而恰恰相反。所以說：此時的孤獨是我自己造成的，怨不得天地，但是那一群人也必將成為我的接班人，因為，他們選擇的是前者。后者前者一念之間，月光日光眨眼之間，熱鬧冷清彈指之間。所以人是一個復雜的生物，一個心思一篇作。如今我或許走出了角落，但是我還是喜歡月色金光灑滿身的感覺。當你被忽略時，你才會明白那深深的無奈和期待。

　　凌寒的話：寫著寫著，不知道寫跑題沒，我反正是江郎才盡了，不過感覺很差，希望能繼續改改。多多建議

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