記事作文：母校我想對你說400字（通用60篇）

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的記事作文：母校我想對你說400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　記事作文：母校我想對你說400字 1

　　六年級的時光離我匆匆而去，我們即將迎來人生中第一次重要的轉折。我們也許會告別我們這六年的學校，去迎接一個新的學習環境，也許得那時候我們會因為作業繁多無法與母校繼續分享童真的快樂了……記得我剛開始投入您的懷抱時，我心中對家人有一些不舍，淚水時不時撲籟撲籟的打在您的身上，哭著要離開您……時間久了我喜歡上了你，我能和同學們在你的身上做游戲，他們陪著我一起度過與你在一起的時光，那感覺真的很幸福。

　　一晃時間就過去了，與您在一起的日子也越來越少了，躺在您的身上，又站起身子，在草坪里奔跑誓要追回那消逝的時光，累了，又躺在您的身上感覺無比不舍……作為您的一小部分，我每時每刻都體會到您對我們的`愛——“母校”。您如縷縷陽光驅散了我心中的陰霾。您將您的方法傳授給我們，您將您的知識毫不遺留地給了我們大家……您如陣陣春風拂過我心中的塵埃。您如綿綿細雨，滋潤了我的心田……“母校”我們將離去，您又將接受新的使命，去教導出更優秀的人。母校，“母校”，謝謝您們!

　　此時此刻我的心很靜很靜，只有我在母校的那一點一滴。

　　記事作文：母校我想對你說400字 2

　　母校，你是我無形的母親!把我從一個無知的小孩培養成一個學識淵博的少年。短短的一年時間的相處，像輕煙，被微風吹散了：如薄霧，被初陽蒸融了，我留著的只有難忘而美好的回憶!

　　回憶起母校那高大的教學樓，雖然只有三層，但是現在看起來卻那么高大!回憶起母校美麗的植物園，雖然零落成泥了，但是現在想起來卻那么艷麗!回憶起那清澈的`金魚池，雖然金魚不是經常出來，但是現在好想和它們成了好朋友。回憶起那黑色的跑道，雖然只有200米，現在看起看卻有2000米那么長!

　　在炎熱的夏天，母校的老師陪伴我們在如火的教室里學習;在干枯的秋天，母校的老師帶著我們去郊外游玩;在寒風刺骨的冬天，老師們依然在冷冰冰的教室里，耐心的教導我們!開始我不知道老師和母校這樣辛勤的地付出是為了什么，但是現在我全明白了，老師和母校的付出全是為了花朵盛開的春天。花朵盛開了，也就是我們要離開了，離開慈祥的母校和默默無聞的老師們。

　　母校，您是美妙的七色音符，奏出和諧動人的旋律;您是神奇的五彩畫筆，繪出姹紫嫣紅的世界;您是美育的甘露滋潤著新時代的培蕾。我愛你——給與我快樂童年的母校!這次分別不知道何時才能回來。我是不會忘記你的，不會忘記是你在我幼小的心靈里，播下了美好的種子!

　　記事作文：母校我想對你說400字 3

　　母校，我想對您說您就像一個美麗的大花園。從您那里寄給了我一張邀請函，邀我去參加“花”的盛禮。柳樹那飄揚的頭發吹拂著我的臉頰;迎春花那甜甜的花蜜滋潤著我的心田;月季花那清淡的香味飄過我的肩膀。忽然聽到耳旁的鈴聲響起——母校，我想對您說您就像一個夢境。我夢見灰姑娘用娓娓動聽的'聲音教我怎么讀一、二、三，怎么讀一小段句子，后來她又叫我寫出了一篇篇栩栩如生、酣暢淋漓的作文;我又夢見小龍女耐心地教我怎么寫1、2、3，怎么計算1+1，后來她又教我學會了那些看似復雜的方程;我還夢見了穿靴子的貓讓我和A、B、C、D做了好朋友，后來他也教我字母不是單個的，可以用C、H、I、N、A組成詞語。希望有一天不會因為我們的成長讓他們蒼老。

　　母校，我想對您說您就是一個朋友。不論我在這里遇到了多大的困難我們都手拉手，同心協力。您陪我多少次翻山越嶺，陪我多少次跨過了那道坎，上了多少級階梯。讓我翻過了勇氣的山，跨過了智慧坎，上了善良的階梯。如今我要離開您了，我也很舍不得，卻不知道說什么好。總之您陪伴了我六年，我是不住的感激。

　　母校，我想對您說：“謝謝有你陪我!”

　　記事作文：母校我想對你說400字 4

　　面對我即將離開的母校，我有太多、太多的話語要對你說。我在這里度過了六個春夏秋冬。在這里，我從一個什么也不懂的小孩子，變成了一個懂事、乖巧的小大人。在這里，我學到了很多的知識，學會了怎樣尊敬長輩，怎樣愛護幼小，怎樣堂堂正正的做人。

　　在這里，有同學們朗朗的讀書聲，也有我和同學們的歡聲笑語，還有我和同學們一起在操場上揮汗如雨，更有我和同學們揮手告別的痛苦，“麗麗，同學錄什么時候給我呀?”

　　“瑩瑩，給我寫張同學錄吧!” 畢業了，這樣的場景屢見不鮮。 同學錄，一張張熟悉的臉龐，一個個熟悉的門牌號，一句句溫馨的.祝福。同學錄，記錄著我們的友情，記錄著我們的童年。走進校園，和同學一起嬉戲、打鬧的場景一幕幕的又浮現在我的眼前。

　　在這六年里，我懂得了很多的道理。在長輩面前變得乖巧懂事，同學之間互相幫助，團結友愛。

　　不覺間，我又想到和同學在走廊里吵架的情景。現在想想，真的有點小雞肚腸。盡管我們現在已經和好了，但是還是覺得有點不值得，沒有必要那樣做。如果當時我們都各自后退一步，矛盾也就不至于發生了。不過，或許正是因為如此，我們才會知道珍惜我們的友誼。

　　在這六年里，我覺得自己是真的長大了，懂事了。

　　我要感謝你們，親愛的同學，可敬的老師，敬愛的母校。

　　記事作文：母校我想對你說400字 5

　　“來!排好，要拍了!”我們目不轉睛地盯著攝像頭，每個人都精神抖擻地露出微笑。“咔擦”一聲，我們的畢業照就拍好了。

　　拍完后我們環顧四周，看見了許多椅子，不經想起了四年級的義賣活動，而且有意義的事是賣掉的錢可以捐助雅安地震的災民。當時，我準備了一只毛絨玩具和一個我自己做的小手鏈。

　　當天，同學們也帶了最喜愛的玩具。義賣開始了，各個班級的人奔涌到操場，可開心了!每個班級的小攤位都布置得精致極了!許多義工家長和班級的老師在招呼生意：“快來買呀!”我與我的小伙伴手牽手幾乎逛了所有攤位，頓時，操場上變成了“菜市場”一樣熱鬧。我花了10元買了一本書，小伙伴買了一只鉛筆盒，那個鉛筆盒頂有意思了!我們轉生看看我們班級，也更別的班級一樣快推銷完了。我們心里想：快點買玩吧!這樣可以幫助雅安災民了!

　　義賣結束后，每個人都買了稱心的`玩具，文具用品和書······之后老師與幾位同學數錢，我們班共得到了一千多元呢!我和我的小伙伴們都興奮極了!因為這樣可以幫助那些困民們了。這次的活動可真有意義!

　　我們還有不到一個月就要離開我們的母校。母校像媽媽一樣呵護我們;母校就像一顆顆開心果儲在我們心田。那份拍完的畢業照讓時間永遠停止，讓我們永遠保持童年的快樂······

　　記事作文：母校我想對你說400字 6

　　母校是可愛的，學生從有無知到有知，能夠健康的成長，長大成材了，都離不開母校的培育，我作為一個學生，對母校的熱愛也可想而知。

　　回憶母校，感覺母校的親切，那是多么暖心窩的事啊！

　　在母校中，老師是最神圣的了，老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心，所以老師是最偉大無私的了，我一看見老師就有說不完的愛。記得有一次，我由于把練習本丟在學校中，就在傍晚中去拿練習本，在經過老師辦公室的時候，看到老師正在燭光下批改我們的作業，這是老師在無私的奉獻啊！她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學生，而在不知不覺中她的兩鬢已經花白了，已有許多白絲。

　　母校的也非常優美，我們教室門外有一花壇，花壇里有許多顏色的花朵，紅的像一團正在燃燒的火，白的像潔白的六角型的`雪花，藍的像無邊際的天空，綠的像矮小而可愛的小草。各色鮮花一起開放，那香味真是撲鼻呀！這些花每天都給了我新鮮的空氣，現媽媽在回憶起來，香味還是那么的芬芳。

　　在這五彩繽紛的生活中我逐步成長，成為身體健康有知識有的好少年。母校時，回憶過去總有些戀戀不舍.....

　　記事作文：母校我想對你說400字 7

　　母校因為一些情況被拆了，但回到那里總會有一種語言表達不出來的感覺。

　　上次逛五馬街，路過打鐵巷時我站住了，打鐵巷另一頭正是成了廢墟的母校。我說可不可以去看看，媽媽同意了，我跑向了母校。小操場還在，大操場也還在，只不過被教學樓的一些碎片壓著了，那一棵百年大樹也好好的，只是我們以前不小心甩上樹的繩子都不見了。

　　原本樹邊上的一個小廁所也不見了，以前，我們一直在那兒玩耍，比如撕名牌，撿花籽。

　　我記得小操場上有一個書香長廊的'，現在呢？我隔著圍欄只看見長廊，沒有了書、畫、裝飾物，一切都被拿走了，我心里有一種語言表達不出來的感覺，就像一顆棗卡在喉嚨里一樣說不出話。

　　就在這時，媽媽走來說：“走了，再不走午餐就沒有時間吃了，要去上課了。”我說：“你看呀，學校都成廢墟了，工人們還什么也不干。”我指了指學校里談話準備去吃午餐的工人們，媽媽什么也沒說，只拉著我回家了。

　　學校成了一片廢墟，我真希望這是一個夢，但這不是，嘆，希望建好學校后還能有往日的“輝煌”吧！

　　記事作文：母校我想對你說400字 8

　　母校，你是知識的起點；你是智慧的起點；你是成長的起點。

　　早晨，陽光微熱，我踏著輕快的腳步走近你——母校的大門。你威嚴挺拔，高尚而純潔。我無數次地走近你，你是知識的衛士，是全校師生的衛士，我向您敬禮！

　　踏進校園，教學樓高高地矗立著，一棟棟高大挺拔的教學樓內，是寬敞明亮的教室，配備了現代化的教學設施，是我們學習科學知識的大本營。還有音樂教室、美術教室和電腦室等等應有盡有。室外是籃球場和假草足球場。

　　教室里常常傳出同學們嬉笑打鬧的歡笑聲。學習就像收發快遞，在老師和同學間飛快的交接。我們的老師時而嚴厲，時而和藹。課堂上用盡心血將知識傳授給我們。當我們翻開老師的教科書，映入眼簾的是密密麻麻的批注和教學筆記。而我每次來到辦公室交作業，就能看到老師批改作業時的忙碌的.背影。

　　在這里，我有了最好的同學，也是朋友，更是知己。每當我遇到不開心的事，總是他們首先發現。我們愛黏在一起打鬧；愛像幫值日生打掃教室似的在地上打滾。兒上室外課時，我們在操場上聊天、做游戲則成了我們最開心的事情。

　　我愛美麗的母校，愛從校門起航；我愛美麗的母校，愛在校園成長；我愛美麗的母校，愛在師生間升華！

　　記事作文：母校我想對你說400字 9

　　教學樓前的柳樹如期吐出了新芽，在春風的吹拂中偏偏起舞；校門旁的夾竹桃又穿上了嬌艷的紅衣，像待嫁的姑娘般露出羞澀的臉龐……轉眼間，這已是校園的第六個春天了。我徘徊在校園的操場上，心中感慨萬千……

　　母校啊！您可知道我對你的感激！記得，六年前，我第一次來到這里時，還是一個不懂事的小女孩。是您！用一顆無私的心教給了我知識，教會了我成長；是您！明確了我人生的方向，讓我學會在湛藍的天空中飛翔！如果說，我是一棵綠油油的禾苗，那您就是灌溉我的甘霖；如果說，我是一朵嬌嫩的花朵，那您就是辛勤的園丁！

　　母校啊！你可知道我的不舍！六年啊！我忘不了那花壇里挺拔的樹木，忘不了升旗臺上飄揚的紅旗，忘不了我胸前飄揚的紅領巾，更忘不了敬愛的老師和親愛的同學們！同窗六年，怎舍得這一剎那的.分別？我們曾在大樹的綠蔭下嬉戲；曾在教學樓前聽書聲瑯瑯；曾在課堂上共同學習……敬愛的老師，我也忘不了您，我心中盛滿了對您的感激，如果沒有您，何來我今日的成績！

　　再見了，老師！再見了，鮮艷的紅領巾！再見了，我親愛的母校！等我戴上團徽，我將回來報告我的好成績！

　　記事作文：母校我想對你說400字 10

　　時光如梭，轉眼間三十年過了，我們再次重返母校。只見一座又高又大雄偉的教學大樓拔地而起，印象中的母校已蕩然無存。現在的母校給人的第一印象是處處被綠色包圍，各種各樣的花花草草，象一張綠色的大地毯。微風吹來，花兒散發出一陣陣清香，真是美極了。

　　仔細觀察，你準會發出這樣的疑問：怎么沒有操場呢？原來為了節省占地面積，設計者把它設在地下了。下課后，你可以坐升降機到操場玩耍。你還會擔心，地下怎么能看清東西呢？我們在下面安裝了太陽能電燈，它的光亮并不亞于太陽。

　　教師中，墻壁正中，有一個不大不小的`顯示屛，那就是黑板。老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出教學內容。只要按一下鍵，字跡便會自動消失。再也沒有粉筆末的污染了。

　　那一排排整齊的課桌，里面裝有電腦鍵盤和自動監視器。上課時，同學們通過電腦跟老師交談，考試時，如果有人作弊，課桌便會亮紅燈警告。你要當心，別違反紀律哦！

　　走出校門，回頭再望母校，我不禁贊嘆：我們的學校真美！

　　記事作文：母校我想對你說400字 11

　　人生中，都會經過許多酸甜苦辣、喜怒哀樂，因為這些許許多多的大小事，才可以拼湊出每個人獨一無二的豐富、精彩的人生。

　　在這些猶新的經驗中，我覺得最有印象的，就是進入小學。在媽媽告訴我要進入小學時，我腦中就一直在幻想自己上小學的模樣。而當我一踏入這所小學時，一望無際的校園吸引了我的目光，一陣陣蟲鳴鳥叫似乎在我的耳邊輕嘆著，譜出一首首優美的'交響曲，我覺得自己彷彿進入了充滿無限生機的森林里。從校園可眺望城市盆地，美不勝收的風景映入眼簾，大樓林立、雄偉的山嶺圍繞在外圍，城市就像個龐大的城堡。

　　進入學校后，我交到了許多志同道合的朋友，他們在我難過時會安慰我；在我開心時，會和我一起分享歡樂，有他們的陪伴，讓我在這人生路中，增添了許多色彩。

　　鳳凰花開，驪歌響起，我們在那一年，和大家說再見了。大家一定要記得，朋友是一世，而不是一時的，畢業后，一定還要記得大家，人生不時有許多挫折，有淚水，有歡笑。悲傷難過時，也要想起我們那些充滿歡笑的時光喔！

　　記事作文：母校我想對你說400字 12

　　時光飛逝，六年如流水般逝去。這六年，我們都在白巖小學度過。雖然這個校園不大，但是它保存著我們的記憶，很多很多的記憶。

　　在這所學校里，我們最難忘的地方是老式的教學樓。三層教學樓是我們玩耍和學習的好地方。下課后大家都在走廊里追來追去，現在我們不能在走廊里追來追去了。那些時光是我們腦海中永遠無法抹去的記憶。我們讀書的方式，我們追逐和玩耍的.方式，都被刻在這本叫做《教學樓》的書里。

　　在那個舞臺上，我記得我們被石老師懲罰的時候站在上面。石老師讓我們“瘋”了，說：“夠瘋了，以后別再瘋了！”有著在上面表演的樣子，有著追逐打鬧的樣子，也有著我們所有人美好的回憶。

　　石老師的辦公室，是我們在學校最熟悉也最害怕去的地方，因為在那里我們要么批改作業，要么接受“審判”（也就是批評）。大家在學校提出辦公室的時候，首先聯想到的是石老師的辦公室…

　　在這個校園里，有無數難忘的地方，我們的回憶和過往都一一鐫刻在這個“回憶錄”里。

　　記事作文：母校我想對你說400字 13

　　想想那時剛入英華，我們還是個哭鬧不懂事的孩子，如今，我們已經成了一個懂禮貌的五年級學生了。今天，英華過生日，我們用歌聲慶祝？我們用舞蹈慶祝？還是用朗誦慶祝呢？不，這都回報不了英華對我們的愛。

　　英華，就像一個無微不至的母親，時時刻刻的保護我們。這位母親怕我們餓了，就讓餐廳師傅天天為我們做香甜可口的'飯菜；這位母親，怕我們生活不好，有給了我們一個溫馨的宿舍，讓生活老師信心的照顧我們，冬天怕我們冷了，催促我們帶厚被子；這位母親，怕我們受傷，派了小紅帽和文明崗來確保我們的安全。

　　看！英華母親想的多周到！

　　綠綠的草地，高高的大樹，香香的花朵，藍藍的天空白白的云，高高的教學樓，啊！英華您是那樣的美麗。

　　英華母親對我們的愛，我們是不會忘記的，這次您過生日，我們要把最好的禮物來送給您，我們五年級女生為您獻上我們排練的健美操，到時候，我們會穿著漂亮的衣服，露出最甜美的笑容，高興地看著您，來完成我們送給您的禮物，英華母親！您喜歡嗎？

　　啊！英華，我的母親……

　　記事作文：母校我想對你說400字 14

　　漫長而快樂的6年小學生涯即將結束，我有很多話吐不出來。

　　但我最想告訴你的是母校說的是：謝謝！謝謝您，尊敬的老師。是你的養育造就了我們今天。不知道一年級是怎么混過去的。我只記得當時什么都不知道。你付出了很多努力，我還是老樣子。我像最丑最丑的花，你像絞盡腦汁的園丁。雖然我這么不如意，但你還是相信我很美。謝謝你，你的母校，有這么好的老師教我，謝謝你老師是園丁，花叢中的`花是同學。謝謝同學們，你們給了我快樂和美好的歲月。是你陪我玩，陪我笑，陪我悲傷。是你給了我快樂，為我的小學歲月演奏了一首美妙的交響曲。母校，謝謝你有這樣一個快樂的小華，和我一起。謝謝感謝母校。里面的每一朵花，每一棵樹，每一個同學，每一個老師，都讓我刻骨銘心。六年來，我一直沒有機會向你傾訴我的謝意。你教會了我們很多，告訴了我們很多。讓我們活在每天的成長中，直到今天。母校，你的愛就像母愛一樣，那么偉大，那么高尚，母校，謝謝你珍妮弗的空氛圍就像是母校的味道，美麗的花朵就像是母校培育的一樣。母校，你的美麗和安慰，我只能告訴你：謝謝！感謝母校。我在你懷里很開心。

　　我想大聲呼喊，讓全世界都能聽到你：母校，謝謝！

　　記事作文：母校我想對你說400字 15

　　別了，母校，這個曾經給予我快樂的校園。

　　這五年的學業畢竟不是漫長的，可我的變化還是蠻大的——從一個無知的小孩子將要成為一名中學生。是母校送給我知識，是母校送給我一把打開知識大門的鑰匙。

　　小學畢業可以說是人生比賽中的一個起點，我就站在屬于我的跑道上邁出第一步，并回憶著五年的'時光，啊！這一切的一切多令人難忘呀。

　　難忘母校——她那優美的環境：綠綠的草，高大的樹，寬敞的操場，長長的跑道，朵朵盛開的鮮花……都留下了我的身影，我的笑臉，還有我對母校的熱愛。

　　難忘同學——是他們給了我友愛，在離別之際，一張張同學錄擺在我面前，每寫一張，都想起一件往事。寫上我對同學們最深的祝福。

　　難忘老師——是您教給我知識，教我做人的道理……在半夜，您還在為我們備課。批改作業。您把愛和知識給了我們，自己卻被歲月染白了頭發。

　　如今我要走了，就要離開慈母般的母校，我怎能忍心忘記呢？可人生的道路是漫長的，我不能永遠留在您的身邊。別了，母校，我會時刻記著您的永遠想著您。

　　記事作文：母校我想對你說400字 16

　　我的母校是英華，我很自豪自己的學校是英華小學。因為我驕傲學校開發了讀論語這項活動。

　　每當第二節課上完，我們就全校集體背論語。我很快就把學而第一、為政第二、八佾第三、里仁第四等，文章讀的滾瓜爛熟了。回到家，我就給我的朋友讀論語。可我剛說論語這個詞，他們就問，論語是什么東西。我笑的前仰后合，說，論語是古代那時候讀的.文章呀！就和我們的課文一樣。可我說了他們還是有點不懂，半懂半疑。

　　終于把他們講懂了。我就得瑟的背了起來：“為政第二。子曰：為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星共之。……”我剛讀完一章他們就好像，昏昏欲睡。問我，這是什么意思呀？比英文還難聽……。我看場面不好，就逃回了家。

　　回到學校，我就把這件事情給他們說了。他們都哈哈大笑，笑的肚子痛了。說：“這論語，是我們中華民族的精華，最為中國人，都應該知道呀！看來學校讓我們讀論語也沒白讀呀！我要好好讀論語這樣可以讓我們變的有博學呀！”

　　英華小學令我自豪！英華小學令我驕傲！英華小學令我變得有知識！英華小學……！

　　記事作文：母校我想對你說400字 17

　　我站在我以前的教室里，望著四周的墻壁，雖然都涂上了新的油漆但我還是聞到了那兒時的陣陣書香。啊！還是以前的教室！沒變！沒變！

　　走出教室，我沿著精美的`走廊走著，不知不覺中就來到了電腦房旁。

　　電腦房的地板是用大理石鋪成的，里面有好多桌子和電腦，多的數不勝數。我漫步在教室外面，欣賞著漂亮的海報，撫摸著新漆的墻壁，傾聽著教室里傳來的哈哈笑聲，五年的歡樂，就像一部電影似的，開始在我眼前放映。

　　“鈴……”多么熟悉的鈴聲啊！電腦房里一片窸窸窣窣的聲音，不一會兒，門就打開了，小孩子們一下全沖出了教室，老師也跟著跑出來了，他看了我了以后就和我一起說起了關于機器人的事情，說了好久，好像永遠也說不完似的。就這場景就讓我想起了以前的一件事。

　　記得有一次我四年級的時候去外地比賽，沒想到我竟看到了電腦老師也去比賽了，把我嚇到了，但是從此以后我就開始和電腦老師討論關于比賽的事情，心里別提有多高興了。

　　我和老師再見了之后，就走到了校門口，看著自己即將要離開的母校，我心里既高興，又傷心，一下子忍不住，哭了出來。下次再見了，母校！

　　記事作文：母校我想對你說400字 18

　　時間過得真快，轉眼間就要小學畢業了，回想起我剛進校園的時候，只是一個充滿稚氣、好奇的頑童，但當我畢業時，已是一個朝氣蓬勃的少年了。

　　五年的點點滴滴，像一只只蝴蝶，扇動著雙翼，從記憶深處翩翩飛來，又像走馬燈一般，從眼前一閃而過。我想起了在熟悉的操場上，在教室里，和大家一起歡笑，一起流淚，一起吃零食，一起寫作業……

　　五年中，最讓我難忘的還是去年的“六·一義賣”活動了。記得那一天，大家都帶來了許許多多自己喜愛的物品作為義賣品，我也不例外，我帶來的義賣品是五本《十萬個為什么》的書。那天大家開開心心地圍坐在一起，談論著今天到底要買什么。在義賣開始之前，有的同學甚至已經看中了自己喜歡的義賣品了。義賣終于開始了，整個學校就像是一個熱熱鬧鬧的超市，同學們就像在搶購般，瘋狂地買著自己想要的東西，看著我們這些生龍活虎的`同學們，站在旁邊的老師和那些來幫忙的家長們都高興地笑了。因為我們大家都知道，這次義賣的錢是用來幫助雅安地震中失去親人和家園的像我們一樣的孩子們！

　　啊，母校，再見了！給我五年快樂回憶的母校，再見了！我即將離開您的懷抱，跨入新的學校，我會永遠記住我的母校——福山的校園的。

　　記事作文：母校我想對你說400字 19

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　花開花落，歲月匆匆，轉眼小學六年的學習生活就要過去了。在即將離開母校的時候，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的`一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切！

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們樹立了崇高的理想；在這里，我們養成了團結友愛、文明守紀的好習慣。在母校溫暖的懷抱中，我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了您諄諄的教誨，您是辛勤的園丁，是默默付出的春蠶，您留給我們的印象既溫和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座到海底世界，老師用微笑和關懷傳遞著信念和力量，老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸、自然、高尚。在此，讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。

　　在母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯且無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤哺育！再見了，哺育我們成長的母校！有關您的故事將留在我們的記憶中，直到永遠！

　　記事作文：母校我想對你說400字 20

　　別了，母校！

　　深深地鞠躬，輕輕地呼叫……忘不了那清脆悅耳的鐘聲，敲醒農村的愚昧、貧乏，叩開農家封閉的心竅；忘不了那寬敞明亮的教室，祖輩也曾在這里學習、演算，瑯瑯書聲再次從這里響起；忘不了整齊漂亮的桌椅，我們曾趴在上面，演算未來，探索奧妙；忘不了那精致絕倫的地球儀，我們瞪大我們的小眼睛，驚喜地望著北京、美利堅……

　　別了，母校，你百年老校，歷史悠久，你賜給我們聰慧、自豪。

　　無論我走到哪里，我都記住你的容貌，就像永遠記住童年的搖籃和媽媽的微笑！別了，老師！深深地鞠躬，輕輕地呼叫……

　　忘不了老師窗前的那盞燈，你伏案備課，批改作業，已是夜深你也不知道；忘不了你那斷腿的眼鏡，慈祥透過鏡片滲入我們的心，缺點也逃不脫他們的'掃描；忘不了你那額頭的皺紋，歲月掠走了你的青春、健壯，你卻幫我們撐起理想的信念；忘不了你那古舊的茶壺，你一生就這點小小嗜好，而且出于講課潤喉的需要……

　　別了，老師！你慈祥、親切、無私，傳給我們以知識、情操。不管我活到哪天，我都忘不了你的名字，就像永遠忘不了媽媽的乳汁和自己的生肖！

　　記事作文：母校我想對你說400字 21

　　再一次走進小學，我的身份早已不同，曾經我是這里的一員，是這里的學生。現在，只不過是短短的一個暑假，我成為了一名初中生，我再也不能說我是這里的學生了，就算說也只能加多曾經二字。

　　在我走后，還是夏天，這里依舊有朗朗讀書聲，依舊有一個個洋溢著稚嫩陽光的笑臉，可是卻不再有我。懷念這里的一草一木，懷念這里的人，懷念在這里的時光，想起曾經的自己有多么幸福，可卻不懂得珍惜，不知道時光，留下的永遠只有背影和回憶。

　　在這個季節，每每回去看望您，依舊能聽到歡聲笑語，卻忍不住暗自神傷。看著這一草一木，仿佛當初和你們在一起的時光又重現了，剛剛一摸就碎了，原來只是幻象。回到以前屬于我的教室，屬于我的座位，仿佛又看到了老師們的嘮里嘮叨，仿佛又看到了當初考試前比我們還著急的`老師在忙里忙外，又想起了以前的日子，課余時間里面個個埋頭苦干，想著想著就笑了。可是往臉上一抹卻都是淚水。原來我也可以為了這間學校哭，其實自己早已習慣天天走進這學校只不過不想承認，哼，終于明白了它留給我的不只有痛苦與憂愁，還有快樂與笑臉，還有朋友與回憶。

　　用六年的時間來培養我，不求回報，只求我快樂，謝謝你。

　　記事作文：母校我想對你說400字 22

　　4月12日，我們29班同學回到了母校——李寨中學。在安老師的引領下，興致勃勃地參觀了煥然一新的母校。

　　兒時的記憶，只剩下那滿是滄桑的大食堂和實驗樓前的兩座假山了。老師的小廚房，已經演變成一條靜謐的小路，邊上的.文化長廊散發出母校獨特的氣質。原先的平房教室，巍然聳立成陽光下的四層教學樓。操場邊上那三棵校魂桐風華正茂，迸發出勃勃生機……就像李寨中學的實踐教育活動一樣與時俱進，開展的如火如荼。

　　《重游母校》視頻播出后，引發廣大校友的共鳴，點擊量迅速突破5000次。校友陳晉會評論到：“視頻把我看哭了。那個大院我太熟悉了。在那里，我度過了人生最重要的三個階段：童年、少年、青年。每次回家路過我都不敢進去看看，生怕找不到往昔的記憶。時代在變，校園越來越靚了，確實是“面目全非”，找不到原來的樣子了。當看到校園的一些舊景，終于找到了兒時的記憶，參觀活動室，也讓我發現了一樣不變的東西，那就是我們李寨中學的辦學特色始終在堅守著，各種功能室越來越專業化。期待母校晉城有美名、山西有特色、全國有影響、世界有交流。加油母校——我們李寨中學！我們都在祈禱，都在為你祝福。

　　真的太感動太感動了。

　　記事作文：母校我想對你說400字 23

　　清晨，小鳥飛上枝頭啼囀，微風習習，吹得樹葉沙沙做響。同學們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，揚起一陣清風，彎腰撿起垃圾走進了校園

　　靜

　　教室里書聲朗朗不含一絲雜音。早讀過后，同學們掏出作業本整齊地擺在桌子兩側。組長走出座位，挨個檢查的，以后收起整好交給老師。昔日組長的大灶生交作業，交作業啦，組員的應和別叫了就來就來，已煙消云散，沒有一絲影子。每個人都被這安靜的'氛圍軟禁，喬樓梯間不再有追逐打鬧之聲，課間沒有桌椅碰撞的吱吱聲，而是手指拂過書的扉頁之聲……

　　雅

　　聽他的語言文明了！他到別人并未逃走，而是輕輕的道歉，看，她的衣著整齊了！他的校服干干凈凈，紅領巾鮮艷無比，霸星是標準的學生頭。瞧，他的舉止文明了！見到老師微笑著行隊禮，見到同學微笑著握手，見到書本優雅的捧起來閱讀……

　　靜便為安靜，雅即為優雅。二者合體，即為文明。我的母校，綠樹成蔭，窗明幾凈，處處洋溢著靜雅。讓我們攜起手來，共創靜雅校園！

　　記事作文：母校我想對你說400字 24

　　我在母校生活了6年，母校讓我們吸取著知識的甘露。而現在我們將要畢業，走向求知的第二旅程——初中。

　　記得六年前，我還是個6歲的小女孩，媽媽拉這我的手，初次進入實驗小學，進入了一（2）班，認識了同學們；認識了和藹可親的'老師；看見了校園里的幾棵高大的梧桐樹和校園里的花花草草；看見了校園里的雙杠和乒乓球案；看見了展出的一張張手抄報和一面面黑板報。我多么希望自己快點升入六年級。

　　而如今兒時的愿望實現了，卻要離開母校、老師、同學。想到這兒我不禁潸然淚下，希望回到一年級從頭再來。

　　可這是不可能的，畢竟時光一去不復返，在這臨別之際，不知道應該是高興還是應該難過；也不知道應該流淚還是應該歡笑。和母校在一起的時間越來越短了。再過幾個星期就要走了，不知還能不能和藹可親的老師、朝夕相處的同學，我向這初中一步一步走來。

　　無論我走多遠，不會忘了曾經同窗六年的伙伴、曾經輔導過我的老師、曾經讓我快樂成長的校園。啊！我的母校讓我再一次向您告別！

　　記事作文：母校我想對你說400字 25

　　20年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。

　　哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我帶著疑惑不解的心情跨進了校門。

　　踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20年前我的母校已經是被譽為綠色校園的，可此時，我的母校可堪稱花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊的'花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。

　　走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發現教室里墻的亮度，是可以根據天氣的變化來隨時調節的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦，同學們通過網絡教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業。

　　這是我闊別已久的母校，它是高科技的產物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。

　　記事作文：母校我想對你說400字 26

　　望著那高大雄偉的教學樓，望著那寬闊的操場，望著那挺拔的白楊，再回頭看看那朝夕相處、可敬可愛的同學們，心里不禁又涌起一種留戀的感情，不斷地升華、升華……

　　回首往日，那平淡無奇卻又包含著我那些“劣跡”的歲月，不僅僅讓我后悔莫及，還讓我羞愧難當。在母校里，在剩下的日子里，“明天”是有限的，可是我已決心在這剩下的日子里，把“明天”建設的更輝煌、把以往的“劣跡”洗刷的一干二凈……

　　我以前很淘氣，不僅僅是罵人，并且還打仗！我讓學校操了不少心，教導處已是我常“光臨”的地方，而我屢教不改、一而再再而三地犯錯。應對主任的諄諄教導，我以前總是不當回事，此刻想起來，真是莫大的后悔！我下定了決心，在這僅有的日子里，我必須要做一個全新的我，努力的我！

　　古箏教室里悠揚的樂曲環繞在我的耳際，洗滌著我的過去，凈化著我的心靈；教室里朗朗的讀書聲震撼著我的心靈，不斷地填進我的腦海；學校里輕輕飄動的柳絮明亮在我的'眼前，培育著我心里的種子……

　　告別母校，感情在不斷升華。悠揚的樂曲、朗朗的讀書聲與那飄動的柳絮，把我的過去洗滌。我，要做一個全新的我來告別母校，請大家相信我！

　　記事作文：母校我想對你說400字 27

　　六年的美好生活已經離我們遠去，母校的一切將成為我腦海中的一段甜美回憶。

　　難忘母校的寬闊操場，那上面留著我們成長的足跡。有我們的腳印，有我們一起做游戲的足跡。有我們所有人的美好回憶！

　　難忘母校長長的走廊上面記錄著我們下雨時躲雨玩耍的印記，一遍又一遍的播放著。

　　難忘母校的'柳樹，柳樹好像在母校已有二十多個年輪了，上面有我們美好的回憶。你追我趕的比賽、和振奮人心的比賽結果和各種各樣的活動。

　　但我跨進中學，負擔越來越重，如果想來看一看教育自己的母校都可能沒有機會。我除了有自己溫馨的家庭以外便是母校了，母校憂我也憂。母校喜我也喜，母校對自己的愛，勝似高山流水一樣不變。

　　難忘母校的班級，我們六三班是一個團結的集體。我們的活躍細胞特好，同學之間和睦相處、互相幫助。可是與我們同窗三年的同學即將分散到各個地方。

　　老師、班級、同學、我是多么依依不舍啊！

　　難忘母校的一切，這一切將成為我人生最璀璨的回憶錄！

　　記事作文：母校我想對你說400字 28

　　今天，聽到說明天早上去我的母校——中心小學。這讓我感到很興奮。我太久沒回母校了！

　　那所學校養育了我六年，讓我在大地的懷抱下擁抱陽光。它是我知識的源泉；是我的第二個家；是我學習的園地…回想起那時的時光真的好懷念。

　　那一次，我在跑道里跑步，跑著跑著跌倒了，我的膝蓋破了皮，痛，我的淚珠像斷了線的珍珠，一顆一顆往下掉。我到校醫室了去治療。當時有幾個女同學和我一起去。也在那天，我看到了我們的友誼，我們都互相關愛著。就算有時吵吵架，一時半會兒就和好。真羨慕以前那種天真浪漫的.玩，我曾在一個無人的小巷里失我，可是，在也早不到那種感覺了。

　　還有一次，我因為那天上課不太專心而導致數學練習冊有幾道我不該錯的題目錯了老師要我把它做好，我用了十分鐘就做好了，而且是全對的。老師把我叫到辦公室教訓了一頓。這次讓我明白了，做事不能粗心大意，要細心……

　　我愛我學習，愛我的學校，就像植物離不開水的滋潤，離不開陽光的普照…

　　記事作文：母校我想對你說400字 29

　　時光荏苒，我在這個校園里承載了六年多的夢想。（從幼兒園班到六年級）我的喜怒哀樂在這里比比皆是，告訴我我的成敗。驀然回首，我驚訝地發現，華美成了我生命中的另一個家，另一個情感歸宿。

　　進入中國和美國

　　在六年多豐富多彩的生活中，許多事情都被忘記了。但我清楚地記得，——進入華美幼兒園的那一天，我的小手興奮地捧著錄取通知書，帶著稚氣和可愛跳進了華美。城堡式的幼兒園，高大的教學樓，寬闊的運動場，刻有金牌學生名字的精英柱……深深吸引了我。聞一聞空氣中飄來的花草香味。聽到陣陣“書香”聲。我年輕時有一個偉大的夢想。我想在這里好好學習，將來把國家建設得更好，讓母校為我驕傲。

　　回憶與展望

　　在華美讀了六年書，我忘不了努力教我的老師，也忘不了對我好的母校。帶著感激、榮譽和知識，我要離開母校，它裝扮了我整個童年。在新的中學里，我會努力學習，實現母校華美許下的愿望，讓母校為我驕傲。

　　今天是我的'驕傲，明天是我的驕傲。我的母校很華麗。值此您25歲生日之際，我真誠地祝您生日快樂。謝謝你點綴了我整個童年，讓我成為一個理想的、有創造力的、有責任心的人。

　　記事作文：母校我想對你說400字 30

　　我懷念的母校，是什么樣子的呢。二年不見母校，甚是想念。“母校”我貝齒細嚼著這兩個字。我的回憶！珍藏在這里。

　　車到了，我望著面前著嶄新的`大樓。我想起了以前這所大樓是多么的破爛不堪。我看著這嶄新的大樓我毫無在小學的感覺。短短兩年，這里為小學生蓋好了房子，設備也都完善了。我眼睛里有淚水，我半是歡喜半是憂愁，歡喜。這里的設備完善了，不用再受苦了。憂愁，我再也找不到母校的感覺了。“涵你來了？”一個陌生的聲音，但又十分熟悉的聲音。我猛然轉過頭，我有些不知所措只是回答了“嗯，你來干嘛啊？”“我？呵”只是來看看我聽著有著嘲笑的感覺。我的眼睛濕潤了。“這里已經不是以前的母校了。”“恩”輕輕地回答了一聲。我不想再說下去，趕忙進入教學樓。我。看到了老師。“咦？你咋來了。”“額，過來看看……”不免有些尷尬“恩”“我一會就走了”我自嘲的說說。“恩”

　　到了車里，我的心情十分復雜。我哭了……怎么辦，我有些感到失望。“母校。變了”我無聲的哭了……

　　記事作文：母校我想對你說400字 31

　　歲月像小河得流水，帶著歡快得笑聲流去。母校陪著我們長大，在告別母校時，我們一定會依依不舍得離去。校園里得一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事得美好回憶。我們得班主任一直陪著我從6歲到13歲，一直陪著我成長，我們一起玩耍，一起做作業……這些情景我們都無法忘懷。

　　記得一次，學校放寒假，我們依舊到學校，我們幾個同學，在一起玩耍，我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐，我們爬樓梯，一不小心，我摔了下去，當時不知道是誰將我抱起，立刻送去校務室。等我醒來，原來是我們班得班主任——葉老師。當時得我十分激動，老師，如果當日不是您救了我，我還不知道自己能不能活在這個世界上……

　　還記得一次，我們大家和老師您一起玩丟手帕得游戲，輪到我了，我繞了大家幾圈，將手帕輕輕地放在您得背后，便立刻跑了起來，您看見我跑了，便轉身看了一下，你發現了，可您發現晚了，我已經到了您蹲得位置。“哈哈…”不知是誰笑了起來，“老師，來個節目。”“好啊，好啊”“……”……

　　老師，我愛您，可還是要感謝母校，如果沒有母校，我還不知道我們有沒有見過面……老師我愛你！

　　記事作文：母校我想對你說400字 32

　　我們是一棵茁壯的幼苗，你是那肥沃的廣原，英華，你是我的家。

　　當那英華之歌響起時，就是您的生日我在英華五年了，點點滴滴都離不開老師的關懷和照顧，想想那快考試時，老師那忙碌的身影，想想我生病時生活老師的滿頭大汗，再想想那餐廳師傅，我感到非常榮幸和無比的自豪。

　　親愛的英華，您就要生日了，我要拿什么給您做禮物呢？把最美的鮮花從給您？把最動聽的'歌喉獻給您？把最漂亮的舞蹈跳給您？不，這些還遠遠不夠，糖甜蜜甜，比不了您的笑甜，花美人美比不了您的景美，我能在您的懷抱里學習是件多么幸福的事啊！

　　但是想想還有一年就要離開您了，我真舍不得啊，舍不得那在葡萄藤下讀書的時候，舍不得您講故事的時候，更舍不得您和我們一起過的快樂的日子，還記得有一次，我生病了，使腸胃炎，生活老師和班主任趙老師，細心的照顧我提醒我吃藥，幫我補課！

　　在那彩旗飄揚的一天，太陽將更加明媚，冬青樹將更加翠綠，果子也將更加清香，我們會用最動聽的聲音去朗誦詩歌，將用最好的舞姿為您祝賀

　　英華，我的母校，我愛您！祝您生日快樂！

　　記事作文：母校我想對你說400字 33

　　一棟教學樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動室，還有二個花壇，就構成了我的母校。

　　進入母校，映入眼簾的是一棟高大的教學樓，粉色和藍色交錯的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花，兩旁的大樹像個威武的'戰士守護著母校。

　　踏著清晨的一縷陽光，呼吸著新鮮的空氣來到了學校。母校里一片寂靜，兩棵大樹上已經掛滿了露珠但仍然威風凜凜。火紅的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點著清晨的母校。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，母校頓時熱鬧起來……

　　中午，驕陽似火，藍天使飄幾朵白云，白云下的學校格外寂靜。在花壇里，紅的、綠的、黃的花競相開放，在太陽的襯托下它們顯得更美了。看！這是誰不畏驕陽？原來是值周生呀，他們早早的來到了學校。

　　傍晚，同學們已經放學了，這時的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色，花和大樹也變了顏色。整個學校仿佛成了仙境，美麗極了！太陽還剩下了最后一縷陽光，那一刻陽光消失了，整個學校被黑夜給吞沒了。

　　這就是我的母校。我永遠愛著我的母校！

　　記事作文：母校我想對你說400字 34

　　我是一個畢業了的六年級的學生，對于自己的小學生活很是懷念，雖然小學學習不用功，但是我相信未來的日子，我會更加努力的！下面我介紹下我的母校： 我的母校建國小學創建于建國時期1949年，是我市建國以來第一所小學，這所小學教育了很多優秀、品質高尚、有愛心的好學生！

　　本校有三層樓，第一層：六年級班級、水房、為甲型H1N1病毒準備的隔離室、四年級班級、學前班、五年級班級、美術室和教導處。在走廊中心位置，學校在墻上辦了一個書簽展，一到六年級的書簽都可以貼上去。通往二樓有兩座樓梯第一座正對大廳，大門正前方（在樓梯斜上方）中間寫著周恩來總理的名言，兩端是大鏡子，從樓梯向上走到了學校職位展示板，上面標著從主任往下的.所有教師年級主任，當然我們老師也在上面。二樓就是所有剩下的班級所在地，在班級對面墻上有掛著學校的校訊通，還有廣播室、校長室、副校長室、老師辦公室。

　　在三樓是兩間微機室和一間音樂室，墻上有電腦模擬的圖片和所有運動圖片，還有福娃，奧運冠軍。聽過我的介紹，希望你可以到我市來看看，還有更多你好奇的東西！

　　記事作文：母校我想對你說400字 35

　　風風雨雨，花開花謝。在不經意間，我走過了了小學五年生涯。五年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一次經歷，每一次感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　在這個我深愛的母校里，有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了第一次舉手發言，第一次上講臺演講，第一次當護旗手，那因激動而忐忑的心；忘不了手拿獎狀時，那因高興而漲紅的臉，忘不了......

　　當我再次走進這熟悉的校園，這熟悉的教室，再次注視著母校，心里感到無限留戀。想到就要跟自己朝夕相處了五年的同班同學、和給了我們知識的敬愛的老師分別，心中總有一種無言的傷感悄悄縈繞在心頭。我想，這種感覺，不光我有，其他同學也都有吧！

　　因為，再過一個多月，我們就要離開我們的母校了！

　　再見了，母校！我們今日的離去，既是一個結束，也是一個新的'開始。放心吧，母校，在新的學校里，我們一定發揚母校的光榮傳統，奮發圖強，做一個優秀的學生，繼續為母校爭光!

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！

　　記事作文：母校我想對你說400字 36

　　走吧，走吧，走了就不要回頭，因為每一次的轉身，心中便又多了一分眷戀。那飛逝的光陰里有我永不褪色的記憶，記憶里已經滿載著您的溫情和對您的依戀。

　　惶惶然融入迷茫中，我將憶起您啊，我的母校，您就是那春天的細雨，夏天的微風，秋天的落葉，冬天的陽光。多想再依偎在您的懷抱中，盡情感受您的輕柔、深沉和溫暖；多想再依偎在您的懷抱里，在您的溫馨中去編織我還沒有實現的`夢想。

　　曾經多少次，獨坐一隅，仰望藍天，閉目憧憬隔岸的桃花。

　　我喜歡寫作，卻沒有冰心的細膩；喜愛畫畫，卻沒有徐悲鴻的奔放；熱愛科學，卻沒有愛因斯坦的睿智；鐘愛音樂，卻沒有貝多芬的激情……這些都曾是我的夢想，但我卻不曾努力去追求，只會一味地浪費一點一滴的光陰。總以為今天過了還有明天，明天過了還有后天，卻沒有想過今天不會再有，明天不會重來，后天是那么遙遠！

　　惶惶然就要融入迷茫中，世界雖然精彩卻無法給予我您的溫暖。就要走了，就讓我再多看您一眼，就讓您、我的目光相接，我需要您目光里的溫情和鼓勵。我深知我給不起您什么承諾，但是我會為我還沒有實現的夢想而努力。

　　記事作文：母校我想對你說400字 37

　　啊，我已闊別兩年之久的母校，那個曾經給過我無限溫暖與呵護的地方，也許正是一個“飽經滄桑”的游子才會如此停下來，停下來去回味你。

　　母校啊，你就像個仁慈的母親，可免不了生出了些溺愛，現在的我正“享受”著溺愛的回扣……球場承載并見證了一個貪玩厭學的少年，陪他踏過了六年的快樂光陰。教學樓依舊那么親切，板椅依舊那么熟悉，多想坐下來再上幾課，哪怕一次也好！我曾一度癡迷的乒乓場啊，原來真正的別離是這番風景。你的身邊也許每天仍舊圍滿了那些朝氣蓬勃的學弟學妹，可你是否還記得曾經那個執著的少年？很多次入過母校，都想再走進你，但每次走到門口，就不忍進去了，不想進去了，但心里始終把你銘記！曾經的光輝在漸暗，望著一批又一批初一新生進入時，不禁想起了那個被罰站在門口的.少年，想起他的小心思——嘿，沒站在風口，真不錯。耳邊回響起那幾聲對話：“還不做作業嗎？敢嗎？”“不……不敢了……”又浮現出了那個當檢查員的優秀少年，站在食堂門口檢查，卻被誤認為罰站而漲紅了的臉……

　　過去的已經過去，珍惜現在，翹望未來，不辜負努力，好好學習，去過想要的生活……人生本就該如此，唯一遺憾，那時為什么沒再野點？

　　記事作文：母校我想對你說400字 38

　　感謝母校，讓我認識這么多和我一起學習，玩耍的同學；感謝母校，讓這么優秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環境；感謝母校，這六年來給我的關心的照顧。

　　一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時，如今，我已經是一六年級的學生了，是再過幾個月就要離開母校的學生了，現

　　在感覺六年的時光過得是多么得快呀！一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現新學校的‘身影”，那是在2010年，新的教學樓建起來了，操場變寬闊了，學校又增添了許多新的教室，讓我們的`學習環境變得更加優美了。

　　每到課間，操場就像菜市場，有的同學在玩耍，有的同學在跳繩，有的同學在跑步……我們的歡聲笑語全在那里，我們的健康活動也全在那里，每年的運動會上，我就能聽見同學們的吶喊聲，能看見運動員們奮力拼搏的身影……

　　一走進教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們，一走進教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容

　　記事作文：母校我想對你說400字 39

　　進入初中約一個月了，你可否回想起你的母校？與你玩耍、歡笑的同學？還有教你知識、培育你成長的老師呢？是的，不管誰都不會忘記，因為這些記憶如印跡般，雕鏤在你的記憶深處，當你老的有些神志不清時，從記憶中找見它，你可能露出沒有牙齒的嘴，呵呵直笑……

　　小學的老師，最令我念念不忘的就是班主任——翟云華老師。她不僅是一位好的.老師，也是一位好的朋友，有時學習時，枯燥乏味，十分無趣，老師就在這里給我們來了“課堂一笑”，乏味的課堂變得活躍起來，大家爭先恐后地回答問題，連班里最膽小的女同學都高高舉起了手。可見翟老師的教學方法是十分一流的水平，采用的是樂學法，讓人在枯燥乏味的課本里神游其中。

　　六（6）班的74名同學也是令人心懷留念的，大家之所以能到一個班，那就是緣分，然而經過長時間地打磨、提煉，終于將六（6）班的74顆心凝成了鋼鐵。賽場上，全班同學不無加油助威，游玩時，大家則互相幫助，互相歡笑，歡樂在內心深處……

　　不經義翻開了時間的相冊，希望在心中永遠存著、存著……

　　記事作文：母校我想對你說400字 40

　　我，是一位東山實驗小學的六年級學生。小學生涯即將結束，但我永遠不會忘記我美麗的母校。

　　走進大門，傳來朗朗的讀書聲，撲鼻而來的是桂花的清香，綠茵茵的草坪上坐落著一尊紅領巾的雕像，同學們看到它，就會想到好好讀書，報效祖國。

　　沿著小路來到銀杏國。在幾棵高大粗壯的銀杏樹懷抱之中是同學們最愛去的地方--仰云亭。在烈日炎炎的夏天，總能見到同學們乘涼的身影。

　　碩果累累的桔園旁是紫藤架。當春天快要離去時，紫藤淡紫色的小花悄悄開放了。它們散發出迷人的幽香，飄進教室中，同學們更加努力讀書，飄在操場上，同學們更加活潑了！

　　操場上的兩棵楓樹，默默地看著同學們。為大家奉獻出一片小小的'綠蔭。一陣秋風襲來, 幾片已經變紅的楓葉打著轉兒飄下來, 我把它夾在贊美詩中, 讓它永遠留在我心中。不久, 楓葉全紅了, 一陣風吹來, 真是“忽如一夜春風來, 千樹萬樹桃花開”啊!

　　藍藍的天, 白白的云,直插云霄的莫厘峰。在這依山傍水風景如畫的優美環境中孕育著一個“人間天堂”，而她正哺育著一批又一批的祖國花朵。讓他們茁壯成長，讓他們展望未來，讓他們驕傲盛開。

　　我愛母校！我愛家鄉！你永遠銘記在我心中。

　　記事作文：母校我想對你說400字 41

　　一想到六月份就要告別美麗的母校，告別相處了六年的老師與同學，心中就涌起了深深的留念之情。

　　六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學到了許多的知識，母校讓我們很形象地知道什么是美什么是丑，什么是假什么，什么是善什么是惡，什么樣的人生才有價值，什么樣的感情才是美好的……這些我們怎么能說忘就忘呢！

　　每當我們做錯事，老師您都有一顆包容之心，原諒了我們。直到一次，數學老師在課堂上講課，我們也在下面說話，老師說的聲音有多大，我們在下面說話的聲音就有多大。正巧語文老師看見了，這是您心里頭的火與以前我們做錯事的火，一下子全都“爆發”出來了。就是這一次您把我們罵醒了，同時也讓你的喉嚨有了一些小問題，連續幾個星期都沒來學校，直到下學期的開學您才來，您知道嗎，您不在的時候我們深深的想念您。但我們知道您罵我們是想我們好的。

　　七月的風兒把我們喚醒，新的`生活讓我們向往。中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們想張開翅膀的小鳥，滿懷美好的理想，在藍天中自由自在地翱翔。

　　時間過得很快，轉眼間就快畢業了，我們一定要好好的珍惜與老師、同學們相處的日子，到最后還是要有也不舍得說：“母校，告別了。”

　　記事作文：母校我想對你說400字 42

　　告別母校自古以來，中國就有尊師重道的傳統。老師總是受人尊敬，被人愛戴的，他教授我們做人做事的道理，是人類文化傳承的“功臣”。一年一度的教師節來臨。我們用歡笑與淚水該別了一個個小學的老師們，踏進了初中的大門。

　　秋風，吹落了枝頭的樹葉。一片片，一片片，讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶；又讓人想起辛勤培育祖國陽光照耀下花朵的園丁——我的老師們。

　　我的老師，讓學生依賴和尊敬的老師；讓我們時時牽掛感激的老師；在我們“受傷”時為我們的心靈貼上創口貼的老師；在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的`老師……恩，老師。想你們了呢。

　　曾幾何時，無知天真的我們跟隨著老師的腳步，在老師的帶領下走進了明亮寬敞的教室；在老師的孜孜教導下一聲聲的牙牙學語；在老師的一句句耐心講解下解出不會做的復雜題目；在老師一次次親身受教下學會成人成才的大道理……光陰似箭，日月如梭。隨著時光的流逝，不知何時，您們的皺紋已經留下歲月的痕跡，您們的發線已經有了白雪的痕跡！

　　記事作文：母校我想對你說400字 43

　　別了，母校！曾經給我歡樂和知識的母校！六年的小學生活畢竟是短暫的，我將從一個無知的娃娃成長為一名中學生了。是誰給了我知識？是誰教會我做人的道理？是誰給了我打開知識寶庫的鑰匙？是您，我親愛的母校！

　　小學畢業是人生的第一塊里程碑，我站在這塊里程碑旁，回憶著這六年的小學生活。啊，一切的一切都是那么難忘！

　　難忘啊，轉入永明小學讀書，我感到幸福和快樂！那優美的環境里，留下了我的身影，我的微笑，我對母校永明小學的一片深情！

　　難忘啊，我親愛的曹老師和朱老師！是你們教給我知識，教給我做人的道理。你們和藹可親，視生如子；你們尊重學生，關愛學生；你們教學有方，平易近人。你們是良師，也是益友！你們把愛和知識給了我們，“秋霜”卻悄悄地鉆進了你們的`發間！學校需要你們這樣的好老師，我們更需要這樣的好老師。我們愛您，老師！

　　如今，我們要走了，就要離開慈母般的母校，我們怎么會忍心呢？可是，人生的道路是漫長的，我們不能永遠依偎在媽媽的懷里。但我心中卻永遠永遠忘不了您，我會常常想念您的！

　　別了，我親愛的母校！

　　記事作文：母校我想對你說400字 44

　　我的母校可真是一所美麗的小學，它的名字叫二小。它整體呈“書”字形，代表著學生在知識的海洋里遨游。教學樓用鮮艷而粗糙的紅色瓦塊夾著黑白相間的瓦塊做成，里面有一個個寬敞明亮的教室。在柿橙廣場上，有一棵百年老榕，長長的氣生跟拖到地上，像位高壽的老爺爺。在鹿鳴廣場上，有幾棵亭亭玉立的玉蘭樹，只要風一吹，它們便跳起舞來。在這幾棵樹旁，有一尊雕像，它的名字叫：起來吧，孩子，只見母鹿用嘴鼓勵著剛出生的.小鹿站起來。這里的每一個教師，就像這只高大的母鹿，在這里教誨我們，鼓勵我們。

　　“該下課休息了。”電鈴里傳來聲音。下課了，同學們像剛出籠的小鳥，爭先恐后地沖出去。這時，校園里便熱鬧起來了。有的同學在追來追去，玩得滿頭大汗；有的同學一會搬作業，一會發作業，忙的不亦樂乎；有的同學靜靜的趴在欄桿上，看著一樓的同學玩游戲。我、曹岳、馮宇豪三兄弟一起分享著自己的心得。美好的時間總是這么短暫，我聊得正起勁呢，可是，上課鈴響了，我蹦蹦跳跳回到座位上，靜靜的等待著老師上課。

　　這就是我的校園，一個美麗，熱鬧的校園。

　　記事作文：母校我想對你說400字 45

　　我在鹽城市第一小學的校園里度過了三個春夏秋冬，因為城市整體規劃的需要，我們不得不離開自己的母校整體遷入到鹽城中學的北校區。母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，有我們留下的歡聲笑語；有老師辛勤耕耘留下的汗水，有被批評后留下的淚水……

　　我不知不覺走到了操場，在這里，我們曾經跑步、跳繩、打籃球；在這里，我們曾經舉辦了運動會，那一幕幕往事一一浮現在我的腦海里。記得是我上二年級的時候，學校組織了趣味運動會，我積極報名參加，因為這次是和家長配合完成運動項目。媽媽請了半天假來參加，我很激動也有些緊張。

　　游戲的規則是用繩子把兩個人的一只腿綁在一起，然后一起走，誰先到達終點就算贏。我和媽媽比賽前練習過，因此配合得很好，在大家的加油聲中我們班獲得了這個項目的第一名。我興奮地叫著，跳著……那種集體榮譽感至今仍讓我記憶猶新。

　　現在每次經過學校的'時候，我都忍不住要停下來看看，母校，您是知識的海洋，您是我們成長的搖籃，您是我們游戲的天堂！再見了，母校，您將永遠留在我心中！

　　記事作文：母校我想對你說400字 46

　　母校就象一位慈祥而嚴格的母親，無時無刻不在撫育著我成長。母校見證了我童年的開始，也見證了我童年的落幕。回顧六年的小學生活，心里總覺得那么親切那么難舍難分。

　　感謝同學，在我有困難的時候伸出了援手。有一次，我摔倒了，左小腿骨折，不能去上學。你們知到后每天放學到醫院來給我補習 。因為如此，我的`成績非但沒下降，還進步了這都得感謝你們啊！不知從那看到這樣一句話 ：“友誼是一朵常開不敗的花。”

　　感謝老師，是你把我從一個無知的小孩變成一個有文化的青少年。你是辛勤的園丁，照顧著我們這些祖國的花朵；你是一只蠟燭，犧牲了自己照亮了我們；你是大海上的羅盤，在人生的道路上指引著我們前進。

　　感謝母校，你見證了我六年的成長。以前在學校里總覺得枯燥無味，現在要離開了，卻覺得以前在學校里的點點滴滴都那么美好，那么快樂，那么讓人留戀。現在我要離去了，我依依不舍的看著你，你好象笑著對我說：“凋謝并非死亡，而是為了綻放；束縛并非絕望，而是為了飛翔；離開并非遺憾，而是為了相聚。”聽著你的話，我好像懂了什么，笑著走了出去。

　　母校謝謝你，謝謝你陪伴著我走到現在。就讓我的回憶和我童年冰封在母校里吧。

　　記事作文：母校我想對你說400字 47

　　歲月如梭，在我們不經意之間輕輕地從指尖流過。轉眼間，二十年了。地方還是那塊地，卻在也不會是那個味道。

　　長安七中，媽媽之前的母校。趁著國慶節有空的檔，我們回到了媽媽之前的母校來看看。這是一座初中學校，規模并不大，但高大的紅色教學樓、一座座威嚴的名人雕像使這座學校顯得十分高大，氣宇軒昂。站在學校門前，我和媽媽仰著頭看著高高掛起的學校名稱，十分氣派。媽媽告訴我，之前的學校門口沒有這么高大，更別說還用上鍍金大字。之前的學校因為在農村，沒用多余的'錢來裝飾，只能寫在一張紙板上放在門口。我點了點頭。接著往里走，學校如同一個大公圓，綠化做得非常好。鳥語花香，郁郁青青。右手邊的“密林”深處，還能過隱若現的看到一個小亭子。往進走走，可以看到一條如同故宮里的長廊，古色古香，同時十分安靜。媽媽告訴我，這是學生們讀書或學習的地方，再鬧的學生拉到這里也會立馬安靜下來。媽媽說，整個學校，也就只有這片竹林沒有變，而其他地方都變得令人陌生。庭院附近，是學校的操場。草皮已有些久了，不再那么鮮綠。

　　我不禁感慨祖國的發展之快，在短短幾年的時間里就發展成了亞洲的強國。我愛你，中國！

　　記事作文：母校我想對你說400字 48

　　再見了，親愛的母校！再過短短的7個月，我們將要離開這兒我親愛的母校，穿上新的校服，步入嶄新的校園。

　　再見了，母校！此時，我倚在教室的墻角，時光似乎正在倒流，此時此刻，我的心里、腦海里不時涌現出六年時光中，和同學一起歡笑、打鬧、傷心甚至鬧別扭的情形。這一刻，我愣住了我想起了上個六一節時，我與同學們一起參加少警大檢閱。

　　烈日炎炎，我們臨時組建的'女子少警隊，在短短的一個月中，勇敢的訓練、互愛互助。終于我們充滿著激動以及緊張，迎來了四年一度的少警大檢閱，最后，當我們獲得二等獎時，大家有的笑了，有的哭了。笑了，為得到榮譽而笑；哭了，因激動而哭。可進入中學后，我并不知道還能有如此自由的哭、笑嗎？

　　再見了，母校！我帶著回憶和知識走了，可童真留在了這兒。

　　再見了，母校！雖然依依不舍。讓我學得更多知識后再來回報您吧！

　　再見了！母校！再見！我親愛的，母校。我即將過完我的小學生涯，離開我學習了六年的母校，小學生涯即將在我的人生道路上點上逗號。

　　再見了！母校！

　　記事作文：母校我想對你說400字 49

　　走進學校，可以看到一個大大的操場，四周都有綠植，種上了非常多小花小草，紅花配綠葉，討人喜歡極了，像碧空里的星星。

　　教學樓原本是白色的，后來被漆成了粉紅色，特別有少女感，滿滿的浪漫。我常常和朋友在墻前面拍照。

　　連接兩個教學樓的是一個又長又寬的石階，原本是坑坑洼洼的石階，下雨的的時候特別不便捷，后來被整修得非常平坦。

　　到了第二個教學樓，路邊有兩株桂花樹，左側是一個小型的操場，大家開學典禮的升旗儀式就是在那里舉行的，每一個同學都要搬個小凳子，去聽校長們發言。

　　走過那個操場，前面就是大家學校的學前班也要上一層樓梯，里面是一種比較老式的建筑，還是用鐵做的門栓，當年大家上學前班的時候，就有好多個人在一塊念書，人擠著人，黑壓壓一片，根本困難出教室。

　　但是教室外面的操場非常大，有一個畫滿裝飾畫的墻，上面有討人喜歡的.灰兔子，大灰狼，還有，小狐貍。操場的盡頭是也一個衛生間，之前那里的衛生間的門是圓形拱門，但是目前那個衛生間已經不在了。

　　啊，我真懷念我的母校，真想再回到小學，永遠無憂無慮！

　　記事作文：母校我想對你說400字 50

　　20年后的一天，我很懷念我的母校，便乘坐氣墊轎車回到了故鄉，去母校看一看。

　　不到10分鐘，我便從大洋彼岸，回到了久別的家鄉。車子徑直開到了學校，走進母校，真是不看不知道，一看嚇一跳，我被眼前的情景驚呆了。一切都變了，已經完全不是我想象中的母校了。

　　我走進寬敞的教室，教室四周的墻壁上都是電腦屏幕，連地面和天花板上也是電腦屏幕，只見幾個學生在學習，卻沒有看見老師。我問了問班長。班長告訴我，現在上課，老師不用來了，教室里都安裝了立體電腦屏幕，老師在任何地方都可以給我們講課，我們從電腦屏幕上看到的老師，和他來到我們身邊是一模一樣的.。我似懂非懂地點點頭。

　　走出教室，我看見學生們都在大樓的頂部上體育課，我想那些有恐高癥同學可怎么辦呢？“不用怕，”給我做向導的機器人說，“樓頂和地面是一樣的，有恐高癥的同學站在上面，和站在地上的感覺是相同的。”

　　再看看校園，一位姐姐正在給花兒澆水，一位阿姨在給一個小弟弟洗頭呢……機器人向導告訴我，她們不是姐姐，也不是阿姨，都是和它一樣的機器人。

　　這只不過是我的想象，但我知道在不久的將來，我的母校一定會像我想象的那樣美好。

　　記事作文：母校我想對你說400字 51

　　六年的小學生活，在不知不覺中化作流水悄然逝去。我也從懵懂無知的幼兒長成一個翩翩少年。六年的短暫的時光里，我在母校的'懷抱度過了許許多多的快樂而美好的日子。

　　校門口的青竹，小道旁的故事，茂盛的綠化帶，學校里四幢高大的教學樓，一切都如六年前一樣，沒有一絲變化。

　　小學畢業是人生的第一塊里程碑，我站在它身旁，回憶這六年的小學生活，一切都那么難忘。

　　走廊間，操場上，教室里都留下了我的身影，我的微笑，承載著我對母校的一片似水深情。

　　還有我的老師們，他們教給我們知識，教會我們做人的道理，盡心地做著花匠，一心一意地培育我們，任由斑白侵染了鬢角，皺紋爬上了年輕的臉龐……

　　啊！我的母校，你就像那任勞任怨的鳥媽媽，而我則是那雛鳥，在你的羽翼下被呵護成長。如今，我將要離你而去，雖然心中萬般不舍，但就像雛鳥不得不離開溫暖的巢穴飛向藍天一樣，我也不能一直待在您的懷抱里，我也要去尋找屬于我的那片廣闊天地。

　　再見了母校，祝您以后越辦越好，年年桃李，歲歲芬芳！

　　記事作文：母校我想對你說400字 52

　　我的母校坐落在廣東省汕頭市潮區陽西臚鎮的西一鄉,是一座美麗整潔的學校。

　　走進校園,你會被這迷人的景色所吸引。展現在你的面前是兩條長長的花埔,花埔里面是整齊的雪梅花,雪梅花中間種著高大的.榕樹迎風飄揚,像一群翩翩起舞的仙女。一直走去有個葡萄棚。夏天一到,葡萄爬滿了整個棚,郁郁蔥蔥的綠葉子把棚遮得嚴嚴實實,形成了一個綠色的涼棚。我們很喜歡在著兒乘涼,有時一陣微風吹來,它會使你感到神清氣爽。葡萄棚后面便是巧珠樓。學校的校長、教師都在這兒辦公。

　　巧珠樓的前面是十座教學樓。每座教學樓的前面都有四個小花壇和一個大花壇。大花壇里面種著各種各樣的花。看!那驕傲的牡丹花,火紅的雞冠花,還有那艷麗的月季花…它們你不讓我,我不讓你,竟相開放,各顯豐姿。紅的像火,粉的像霞,白的像雪…真是美麗極了!

　　教學樓的右邊是一個大操場,操場中央有一個籃球場,籃球場的前面是一個旗臺,旗臺的上面插著一面中華人民共和國的五星紅旗迎風飄揚。操場的右邊是兩棟新樓。新樓的中間也有一個大花壇和四個小花壇。這就是我以前學習的地方。

　　啊!母校!你美麗!你整潔!你是教書育人的好地方—西一小學!

　　記事作文：母校我想對你說400字 53

　　時光飛逝，六年的時光說走就走，我們說散就散。往日青蔥美好的歲月在不知不覺中流失，而我卻怎樣也抓不住它。臨近畢業之際，所有的甜變成了苦，笑終是變成了淚

　　再見了憨憨的同學們！回想起當初，大家第一次見面時面面相覷的樣子，以及后來同學之間急著結交新朋友時的樣子，心中不由自主地笑了出來。可是下課互相打鬧時，有的同學卻哭了起來，大家齊聚在一起，做鬼臉，講笑話，給他零食逗他開心，在他破涕為笑時，大家也跟著笑了起來

　　再見了，我親愛的老師！對我無微不至關懷的'您，在六年的時光里，不知道給了我多少鼓勵、多少幫助、多少關愛。在班級里，您總是護著我，把我看成是您的兒子，給我很多發言的機會，使我慢慢變得優秀起來，更加的自信。老師，謝謝您，我永遠也忘不了您。

　　再見了，我的母校，感謝您六年來和我的朝夕相伴，給我良好的學習環境，干凈整潔的教學樓、美麗的綠化帶、悅耳動聽的上、下課鈴聲。在這里，有我最最美好的童年記憶。

　　再見了，同學、老師、母校，在10年以后，我想，我們還會記得你們！

　　記事作文：母校我想對你說400字 54

　　我愛您，三完小我的母校。我對您的愛來自我的感念，它植入我的夢中，溶入我的血液。

　　我感念您陽光雨露的清晨，踏入校園，我像羈鳥歸林，池魚入淵般快樂飛翔，自由游弋。聽，那傳來的瑯瑯讀書聲分明是嬰兒初啼生命的感恩，是艦船起航的號角。我沉醉于此，像投入母親懷抱幸福無比。

　　我感念母校恩師。三尺講臺，您溫和的笑容，諄諄的教導，多像一幅古老而神秘的.畫卷。老師啊，您多么博學才能免于無知，又那么自醒才能免于周而復始工作的繁瑣、疲憊和冷默。奉獻是您的榮譽，善良是您的品德，您又何嘗不是一個圣者。

　　我感念母校在我心中撒下文明的火種，感念母校培養我順風以悠然，逆流而勇敢的品質，感念母校周公吐哺的關懷。

　　我感念母校春之爛漫，夏之炫麗，秋之靜美，冬之莊嚴。您是我最美好的記憶，無論在彎延曲折的林間小路上，還是在荒涼崎嶇的田野中我都會開啟我的嘴唇，默默念出您的名字，為您祈禱。

　　母校我愛您。您的孩子該如何感念你啊。未來，我們要用腳步遍傳您的恩德，您不是一座悠久古老的校園，卻注定要因為我們的足跡而變的更加美好。

　　此刻，鳥兒歸巢，雨落大地，又傳來了瑯瑯讀書聲……

　　記事作文：母校我想對你說400字 55

　　幾十年，幾百年后。我的母校不在地上，在神秘的海底。

　　在海底的校園外面，有許多動物生活在海底。他們是人類的朋友。有魚，海參，水母，鯊魚，海豚等等。

　　上學的時候只要打個招呼，鯊魚就會游過來，讓我們坐在上面，帶我們去上學，就像地上的出租車一樣。如果是周五晚上，我們會和一些海洋動物玩游戲，或者我們可以讓一群魚組成一個“竹筏”。讓我們坐在上面，探索神秘的海底，尋找寶藏。星期六和星期天，我們可以坐在海豚上，在海上玩耍。如果玩累了，請章魚師傅幫你按摩。如果有人欺負我，魷魚會吐出黑墨水，變成大黑怪物。

　　在這個神秘的海底，我們可以寫魚國的文字，寫信給他們，和他們交談。樂趣無窮。

　　我們在學校上課，書是由一種特殊的水生植物制成的，筆也是由一種特殊的木棍制成的.。每當沒有墨水的時候，章魚就會幫我們加墨水，讓我們完成作業。每次學習100分，小魚就會變成轎子，送到操場。如果有人考試不及格，也會被魷魚和章魚攻擊。所以，我的母校沒有差生。每次考100，都不讓爸媽操心。

　　我未來的母校是一所“水下學校”，可以在神秘的大海下玩魚和一些海洋生物。

　　記事作文：母校我想對你說400字 56

　　夕陽的余暉落在老師的眼角。這是我們學習的圣地。桌椅，黑板，墻報都那么親切。在這里，我們聆聽了老師的親切教誨，熱情地討論了學習中的難題。在這里，我們留下了我們明亮的讀書聲，優美的歌喉，快樂的笑聲……

　　走進校園，第一眼就看到了那長長的.紫藤架。這五年來我有多開心都記錄在這里！我還記得我和朋友種蒼耳的時候。體育老師一宣布自由活動，我就興奮地接過準備好的瓶子，灌滿水，來到紫藤架下，小心翼翼地在種滿蒼耳的土壤上滴了兩滴.當我們的蒼耳終于長出可愛的綠苗時，我們興奮得手舞足蹈。這棵充滿希望的綠色幼苗在架子上放著葡萄狀的紫藤花.這張美圖值得一看！

　　走向寬敞明亮的教室，可以聽到讀書的聲音。“一瞬間，天空是這樣那樣的……”，“綠竹帽，綠蓑衣，斜風細雨不用回。”.快看。學生們多投入啊！這種整齊的讀書聲，這種求知的欲望，都藏在心里…

　　此刻，當我想到我要上中學的時候，我和老師、同學、母校都分開了，我覺得相處的每一分鐘都是那么珍貴。我會永遠記得在母校發生的一切。此時此刻，我所有的思念都無法言表，只能深情的說：“再見，同學們，再見，老師們，再見，我親愛的母校！”

　　記事作文：母校我想對你說400字 57

　　當我們離開母校，步入初中；當我們離開通向母校的大路走上一天，走上另一條大道，當我們再也見不到那熟悉的笑臉時；才會發覺六年的小學光陰就那么結束了，那熟悉的母校，也漸漸的離我們遠去了……

　　在小學里，我度過了學習路上最快樂的.一段光陰，也結交了許多好友。曾經一度天真的我以為我們會玩一輩子，學一輩子，說一輩子，可如流水的光陰，又會為誰放慢它的腳步呢？縱使那段時間很美好。

　　在小學里，我體會到了被老師表揚的快樂和被同學誤會的滋味，當然了，還不僅僅只有這些滋味，就比如被同學信任和考試考差了的味道，有甜有辣，有苦有酸，就好比美食的酸甜苦辣咸，可縱使以后還能體會得到，但也不是記憶中的那種感覺了。

　　在小學里有一排排高大的樹，也有一朵朵美麗的花，更有一株株碧綠的草。今天的早晨，我喜歡在走廊上吹風，聞那夾雜著美好的風，不僅傷感，那么好聞的風在日后里，也不知道能不能再次聞到了。可縱使聞到了香，那香還是那種香嗎？身處的地方還是那條充滿歡聲笑語的走廊嗎？我想:會的，日后一定有機會再返校聞香的！

　　小學是一個充滿歡聲笑語的地方，是一個承載夢想的地方，更是一個追逐夢想的地方。

　　再見了，母校

　　記事作文：母校我想對你說400字 58

　　我盼望已久的暑假終于來了，那天我早早起床，準備去看望我原來的老師和同學們。一年沒見，很想他們。路上我一直在問媽媽，還得多長時間到，媽媽說：大概一個小時。終于到了，我看見我的母校——惠濟區王砦小學。

　　跟門衛說后，我迫不及待地跑了進去，教室里靜悄悄的.，我往教室一探頭，被同學們發現了，他們都說：“懶小蟲進來，懶小蟲進來吧，沒事。”老師也說：“進來吧！”我才敢進去，老師讓我選個位置坐下，同學們都拉我坐在他們身邊，熱情地讓我都不知坐哪兒好，老師說坐我原來的位。

　　下課了，同學們一下把我圍住，問這問那，我都回答不過來了，我把在新學校的趣聞、趣事告訴大家，讓他們和我一起分享快樂。

　　上課鈴響了，同學們到操場上開散學典禮。這時我的啟蒙老師——楊老師把我拉到懷里，問我的學習情況，我一一作了回答，她的臉上笑開了花，對我的成績很滿意。我看著老師又瘦了許多，是不是太累了？

　　看著老師滿意的笑容，我一定好好學習，拿更好的成績向老師匯報！

　　記事作文：母校我想對你說400字 59

　　記得，那年夏日炎炎，暖陽照射著大地，我們一起進入了可愛的班，可愛的教室。

　　老師，和藹可親、溫柔細致，關愛著我們。

　　我們不舍地哭著，鬧著，就像第一次進幼兒園，不愿放開父母的'手一樣。

　　老師輕蹙眉頭，拍了兩下講臺，說道：“孩子們，你們都長大了，是男子漢小姑娘了，對不對？你們哭了，就不是了哦！”

　　教室里的哭鬧聲瞬間不見了，只有輕輕的抽泣聲。

　　老師和藹地笑笑，溫潤好聽的聲音縈繞在我們心懷：“從今以后，我們就是一家人了！一家27個人，人人都要愛親人！”

　　不知不覺，五年過去了。

　　在這里，我們即將分離、告別。

　　教室里，大家哭作一團，悲傷的環境環繞。不知為何，我沒有哭。不是沒心沒肺，是因為哭了也沒有用。真的，一點用處也沒有。眼淚不是珍珠，不是鉆石。這是老師常說的話。但是這次，老師的眼里也閃著淚光。真的，好哀愁啊。但是沒辦法啊，晚上，就得走了。我們含著淚，說了道別語，依依不舍地離開了。

　　晚安，寧靜的母校。我們，走了。

　　記事作文：母校我想對你說400字 60

　　光陰似箭，歲月如梭。時間如流水般地逝去，昔日的小樹苗已長成參天大樹。我在小學的最后一頁將會翻完，即將去翻開中學的第一頁。

　　再見了，我親愛的母校！從遠處望著母校那孤單的背影，不由得想起我獨自一人的時候；看著五六歲的小孩打打跳跳，不由得想起我的童年生活。我親愛的母校！記得我剛入您的懷抱時，我還是一個朦朧不懂的小孩，而現在我變成了一個懂事的孩子。這全是您的功勞！

　　我記得我在二年級的自然課上問老師為什么把白楊形容成一個站崗的士兵呢？老師說：“因為它挺拔呀！”我在心理暗暗下定決心：我一定要做一棵小白楊！從此以后，我只要上課馱背，恍惚一看就會看到教學樓前的那棵小白楊，我就會不由自主的抬頭挺胸……

　　這難道不是您的功勞嗎？我親愛的母校！現在，我將會離開您的'懷抱去翻開中學的第一頁。黃昏，走在回家的路上，看著天上北歸的雁陣，心里會產生一種舍不得的心情。再怎么舍不得，也得要升上中學去學更多的知識啊！母校！我現在的心情是無發用言語來形容的！

　　別了，我親愛的母校！

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