明天作文

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明天作文實用（5篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的明天作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天作文實用（5篇）

明天作文篇1

　　惜緣，好久沒有叫過你的名字了。你說我們會再見，可是我不確信真的還可以見到你。我已經(jīng)離開了我們原本生活的地方，去奔赴我新的未來。你在云南過的好不好？皮膚是不是被強烈的太陽光曬出了健康的.黑色？我想象你站在陽光下，笑得眉眼燦爛。我想，那一幕場景才是我苦苦追尋的終極意義。

明天作文篇2

　　假如明天是世界末日或者明天我就死去，我想今天我決不會坐在這里參加會計繼續(xù)教育培訓(xùn)。因為這一切都不重要了。當(dāng)然更不會聽那個變一態(tài)的小主管的話培訓(xùn)結(jié)束后去公司加班，免費的加班。即使10倍20倍的加班費又有什么意義，因為明天這一切就要結(jié)束了。

　　明天結(jié)束的話我會做什么。我會打電話給我的爸媽，說我愛他們，謝謝他們把我養(yǎng)大。雖然我不優(yōu)秀，還有很多缺點，但在他們眼里我依然值得驕傲。雖然他們對我的缺點一毛一病不留情面，但我知道他們愛我。無論我成什么樣子，依舊是他們的牽掛。為了我，他們竭盡所能，感謝他們，給了我生命并盡力撫養(yǎng)我！

　　假如明天是世界末日，我會打電話給我的.弟弟妹妹。感謝上帝，我們今生成了兄弟姐妹。雖然小時候會偶爾打架，但姐姐依舊是愛你們的。我們會經(jīng)常通電話，告訴對方自己的近況和困惑，生活中的快樂和煩惱。有一些事情我們會給對方保密，不告訴父母以免他們擔(dān)心。我們親密無間，既是兄弟姐妹，又是朋友。小時候因為家里孩子多，生活比較拮據(jù)，但母親堅持認為兄弟姐妹之間會相互照顧，他們是對的。成長的過程中少了孤單，多了快樂。感謝你們，弟弟妹妹，下輩子還要做姊妹。

　　如果明天是世界末日，我會打電話給我的朋友，告訴她們，我愛她們。雖然很久沒聯(lián)系，但并沒有忘記。在我生活的每個細節(jié)，我都會都會想起他們。想起她們說過的話，想起他們的性格愛好，思想及和他們走過的日子。雖然我們天各一方，很少相聚。但我知道誰都不會忘記朋友一起走過的日子。朋友，如果明天我還活著，請你路過我在的城市，過來敘敘，請你在方便的時候聯(lián)系我，大家聚聚。

　　如果明天是世界末日，我還有時間，手機還有錢，我還會給公司打電話，該招人招人，工作就公司安排吧，反正我不做咯，愛怎樣怎樣。工作讓我煩，公司讓我郁悶，如果都不生活了，還要工作做什么！不過，還好，明天不是世界末日，但是我辭職的日子。我要辭職了，離開上海。如果我們工作是為了賺錢，錢使我們快樂，那如果我們本來可以快樂的生活，那么是不是可以不工作，不賺錢，過簡單的生活。如果人的要求很少的話，干嘛折磨自己，讓自己痛苦。為了金錢，我們選擇了不喜歡的工作，受折磨。明天我就要辭職了，可惡的主管，變一態(tài)的公司，繁瑣的工作將要結(jié)束了。我要回去陪一下我父母了，工作了5年，在家的日子總計一個月。古人曰：父母在時，不可遠行，我也累了，父母也老了......

　　希望每天我們好好活著，就像明天是世界末日。多陪陪家人，多關(guān)心朋友......

明天作文篇3

　　面對畢業(yè)考試的逼近，面對我們就要離開這親切而可愛的校園，同學(xué)們，你有沒有想過用什么方式來感謝最尊敬的老師？我首先想到的是我們要抓緊每分每秒，每天以良好的'心態(tài)面對學(xué)習(xí)，以扎實的基礎(chǔ)、優(yōu)異的成績升入初中。

　　我要特別感謝六年來教我的老師，他們把所有的心血都一一傾注給了我們，希望我們能以優(yōu)秀的成績高高興興地進入中學(xué)，而不圖什么回報。在學(xué)習(xí)中，老師為了讓我們能更深次地理解，不惜犧牲自己的休息時間，不斷地改進工作方式，白色的粉筆灰染白了青絲，然而，這并沒有改變他們對教育事業(yè)的責(zé)任心。老師，您讓我們懂得了很多刻骨銘心的道理，您讓我們學(xué)會了怎樣高效率的學(xué)習(xí)，我有說不盡說要贊美您。

　　啊！千言萬語化作一句：老師，親愛的老師，您是我的再生父母，我們永遠愛您！

明天作文篇4

　　夕陽像個紅燈籠似的從山的那邊一點一點的沉下去了。天空由黃變成灰白，最后又變成幽深的藍，看不見一絲云，也沒有一顆星，只有半邊金黃的月亮像被誰咬了一口似的，孤獨地掛在藍色的天幕上，它的周圍還有一圈朦朧的光影。

　　初冬的夜晚，天氣慢慢地寒冷起來，在我們的校園里有一棵香樟樹，在夜的冷氣中默默地挺立著，它旁邊的楊樹早已落盡了葉子，光禿禿的，而它卻還堅持著自己的綠意，一如繼往地保持著它的姿態(tài)，毫不懈怠地陪伴著我們這些還在上晚自習(xí)的學(xué)生。

　　教室里燈火通明，明亮的燈光從窗子里射出來，照在香樟樹上，慢慢地，香樟樹的葉子開始搖動起來，愈來愈烈，葉子發(fā)出簌簌的響聲，漸漸地聲響越來越大，一陣寒流從窗子涌進來，同學(xué)們打了一個寒噤，好冷啊！

　　風(fēng)更凜冽了，嗚呼——嗚呼——它一刻不停地發(fā)著狠，變著各種高低不平的腔調(diào)，發(fā)瘋似的扯著并不高大并不強壯的香樟樹，可憐的瘦小的香樟樹，緊緊抓住腳下的泥土，小心翼翼地保護著枝頭的每一片葉子，與寒風(fēng)進行頑強的抗爭，盡管如此，還是有一些被風(fēng)無情扯下，拋入寒流中，隨風(fēng)飛舞……

　　教室里依然靜靜的，除了寒風(fēng)的呼嘯聲，和筆在紙上的.沙沙聲，或偶爾書本翻頁的輕微聲響外，沒有任何聲音，更不見同學(xué)們的喧嘩聲、吵鬧聲。同學(xué)們專注的表情絲毫不為所動。

　　你看，那位同學(xué)，正在攻克一道方程題，左手托著下巴，右手捏著筆，眉頭緊鎖，低頭沉思，一會兒后，突然，眉頭舒展眼睛閃著興奮的光芒，急忙在紙上沙沙地寫起來，寫完后，緩緩地舒了一口長氣，臉上露出戰(zhàn)勝困難后的喜悅。

　　我們的班長是一位熱愛文學(xué)的人，手里捧著一本書聚精會神地閱讀著，時而臉上露著微笑，輕輕地點頭表示認同，或者覺得書中語句精練，表示很欣賞，時而眉頭微皺，似乎是在思考書中提出的疑問，時而嚴肅，時而輕輕地搖頭，輕嘆一聲，一副忘我的樣子……

　　校園的香樟樹陪伴著我們?nèi)諒?fù)一日的在漫長的歲月中，默默地努力著，堅持著，我相信香樟樹以后會起來越健壯和美麗，我們也憧憬著美好的明天。

　　今天的努力與堅持一定會撐起明天的成功。

明天作文篇5

　　人們常說，兒童是祖國的花朵，是明天的太陽。為了托起這明天的太陽，多少教育工作者像紅燭一樣在默默地燃燒，無私地奉獻出美好的青春。全國特級教師，原亳州師專附小副校長朱冠雄就是其中的一位。為了蒙城的教育事業(yè)，為了亳州師專附小那一個個天真爛漫的孩子，這位來自東方明珠塔下的下放知青，在當(dāng)年知青返城的熱潮中毅然留了下來。在這兒一干就是幾十個春秋。朱校長勤奮好學(xué)，多才多藝，吹、拉、彈、唱，樣樣都會，攝影、錄象、電腦、舞蹈，無所不通。學(xué)校要搞文藝演出，他就做編導(dǎo)，有時還親自登臺表演呢。

　　朱校長治學(xué)嚴謹，教學(xué)之術(shù)精湛。他講課深入淺出，趣味橫生。他不僅能以其滔滔不絕的口才吸引學(xué)生的注意，而且能使他們聽得出神。難怪多年以后，學(xué)生都已進入高中，仍舊懷著真摯的.感情，思念他這位溫和而嚴格的長者，希望再次聆聽他的教誨。有一次，學(xué)生還就真把他請到一中為他們上了別開生面的一課。學(xué)生熱愛朱校長，朱校長更愛自己的學(xué)生。為了求知若渴的莘莘學(xué)子，他常常顧不上家庭和孩子，為此，他沒少受家人的責(zé)怪。有一年，他的孩子要參加中考，愛人希望他抽點時間抓抓孩子的學(xué)習(xí)，可他卻說：“學(xué)校的事還多，我沒有時間！”后來孩子成績不佳，僅上了一所普通的職業(yè)中專學(xué)校。至今提起此事他還深感愧疚，覺得為孩子付出的太少太少，對孩子的關(guān)心遠遠不夠！朱校長的心連著附小，朱校長的情傾注在附小。他對附小的一草一木，每一位師生都有著特殊的感情。附小的興衰成敗更是牽動著他的心。曾幾何時，亳州師專附小在前進的道路上遇到了波折，教學(xué)質(zhì)量一度滑坡。

　　朱校長看在眼里，急在心中。作為分管教學(xué)的副校長，他深感不安與內(nèi)疚。他曾不止一次在校會上主動檢討自己。面對學(xué)校發(fā)展中遇到的困難，他和其他領(lǐng)導(dǎo)一道找問題，出主意。在他的不懈努力下，學(xué)校找準了工作的切入點，興利除弊，大膽改革，加強了教師的思想政治工作，完善了各種規(guī)章制度，大興了教研之風(fēng)，強化了領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用。校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，很快有了根本好轉(zhuǎn)。在附小，你會發(fā)現(xiàn)朱校長常常來得最早，走得最晚。每天他一來到學(xué)校，就沿著樓道挨個兒查班。看學(xué)生有沒有學(xué)習(xí)，看教師有沒有及時趕到。上課了，老師走進教室，他便開始隨堂聽課。他事事率先垂范，處處以身作則。學(xué)校經(jīng)濟困難需要講究奉獻，他曾意味深長地對加班的老師說：“對不起大家，這么晚才讓大家回去，卻連頓飯也不能吃！”老師們激動得說：“朱校長，你不也和我們一樣嗎？”是的，廣大教師理解學(xué)校的困難，更理解自己的老領(lǐng)導(dǎo)！為了學(xué)校的發(fā)展，他常常寢食不安。他曾在校會上莊嚴承諾，不用公款下飯店，不裝走學(xué)校一分錢！每當(dāng)放學(xué)的時候，朱校長總是站在大門口，查看路隊，維持秩序，目送幾千名師生能夠安全離校。此情此景，怎能不讓人為之心動！在朱校長忘我精神的鼓舞下，學(xué)校上下團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，一舉打開了附小工作的嶄新局面。學(xué)校先后被評為“安徽省藝術(shù)教育先進單位”、“安徽省家教名校”、“傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀先進學(xué)校”、“電化教育設(shè)備一類達標學(xué)校”，并多次被縣委、縣政府授予先進單位。朱校長為學(xué)校所做的貢獻是有目共睹的，附小每一個奇跡無不浸透著他的心血和汗水。但是他從不驕傲，從不爭名奪利，越是功高如山，越是謙虛謹慎。據(jù)說上級領(lǐng)導(dǎo)曾幾次找他談話，希望他擔(dān)當(dāng)學(xué)校的一把，都被他婉言拒絕了。這就是我們的朱校長，一位戰(zhàn)斗在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上的普通一兵；一位在名利面前，表現(xiàn)出博大胸懷和高風(fēng)亮節(jié)的共產(chǎn)黨員；一位被同事們譽為附小周總理的人民教師。

　　朱校長雖然已經(jīng)退休多年了，但是好多同事、好多曾經(jīng)聆聽過他諄諄教誨的學(xué)生仍懷著深深的感情思念著這位慈祥、敦厚而又認真、執(zhí)著的老人。

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