扶一輛單車，繼一種美德作文1000字
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的扶一輛單車，繼一種美德作文1000字，希望能夠幫助到大家。
“分享”是我們中國傳統的美德之一，自古至今，一向如此。孔融年幼時便懂得這種道理，無論時代如何發展，我們都應將“分享”這一美德銘記于心，并將其傳承發揚下去。
隨著科技的發展，越來越多的共享資源也給我們的生活帶來不少的'便利，在使用這些資源、得到便利的我們更應該好好保護愛護它們，但往往有些人們他們并不懂得“分享”，只顧自己，他們比較自私。
那天放學后，我獨自走在回家的路上，路過一個小區門口時，正巧碰上一輛小轎車“橫”停在路口，致使人們無法通行，我皺緊眉頭，等待著車主將車倒出。車主透過窗觀察四周，尋找空的地方好把車移位。我環顧四周，對，空位是有的，只要小心耐心地控制便不會碰撞倒周圍的人及放在路邊的那排共享單車。我依然靜靜地等待著。接下來的這一幕卻令我震驚不已，那輛車競直接“后退”，毫不猶豫地撞到那排共享單車，“嘩”可憐的單車們就這樣無辜地摔倒在地，而轎車卻輕而易舉地駛走了。我無意中看見車主嘴角上揚，似乎在為自己輕松開走車而慶幸。
原本等在路邊的人們全部散開了，繼續他們的行程，是的，沒有一個人走上前，將那排單車從地上扶起，不知為何，我的心中有那般的失望與難過。我不假思索地走向前，想將車子扶起。或許，那些人們早已淡忘了中國的傳統美德。
“叮鈴鈴，姐姐小心”一輛單車小心翼翼地向我這個方向駛來。小男孩，看上去13歲左右，敏捷地從車位上下來，扶緊把手，將單車推到指定停放點。
我一邊扶起倒地的單車，一邊朝男孩點頭微笑示好。只見小男孩一停好單車，見到我周圍倒地的可憐的其它單車，便立即跑過來幫我一起扶起一輛輛單車。
小男孩似乎非常嫻熟，他先把車的車頭扶好，隨后另一只手將車子扶正，最后將單車停在指定區域。單車一輛倆地被扶起，小男孩的額頭沁出顆顆汗珠。“大功告成”小男孩把最后一輛壞了“停腳”的單車搬到一棵樹旁，緊緊靠在樹上，防止它再次倒下。小男孩用手拭去臉上的汗水，笑著與我告別。看著他的背影，我似乎看到了一種美德的身影，是的，他在傳承。
如今，越來越多的共享資源帶給我們便利，但我們在分享使用它們的同時應該保護好他們。好讓他人繼續使用。我們有權使用它們，但保護好它們更是我們的責任與義務。這種一起使用，共同分享的美德是中國的民族文化民族內涵，是我們所有炎黃子孫理應擁有并傳承發揚的優秀品質。我們所有人都應該像小男孩一樣“扶一輛單車，繼一種美德”。希望在今后能在更多人的身上看到這種優秀的民族品質與美德！
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