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小馬的作文300字

時間:2022-04-04 19:10:36 我要投稿

關于小馬的作文300字集合九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小馬的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于小馬的作文300字集合九篇

小馬的作文300字 篇1

  小馬過了小河,開開心心的往前走。這時,小馬聽到樹林里有聲音,原來是一只大老虎走了過來。大老虎要搶劫,小馬害怕極了,嚇得滿頭大汗,但是小馬沒有撒腿就跑,而是在耐心地想辦法。終于,小馬想出了辦法,在大老虎過來之前,它藏到了稻草堆里面,還好,沒被大老虎發現。

  于是,小馬擦了擦頭上的汗,繼續往前走。走了一會兒,小馬累了,想歇一會兒。這時,小馬看見了前面有一個小房子,上面寫了大大的兩個字“磨坊”,小馬開心的沖進磨坊,一位羊爺爺正坐在椅子上等著小馬呢,羊爺爺笑呵呵地說:“小馬,我等了你好長時間,你終于來了。”小馬說:“羊爺爺,您怎么知道我會來?”羊爺爺又說:“你媽媽上次就給我說過了。”哦,原來是這樣呀,怪不得羊爺爺坐在凳子上等我呢!小馬趕緊說:“實在對不起,讓您等了這么長時間。”羊爺爺說:“沒事兒了,下次來早就可以。”“小馬,你是怎么過來的?”羊爺爺問。小馬就把剛才發生的事情給羊爺爺講了一遍。羊爺爺說:“小馬,你真棒!”小馬笑了笑,表示感謝。羊爺爺不一會兒就把麥子磨成了面粉,小馬說了聲謝謝,就回家了。

  小馬回到家又把剛才的事情給媽媽講了一遍,它開心地對媽媽說:“我成功了!”

小馬的作文300字 篇2

  今天,我讀了一篇小故事,讓我感到馬虎是多么的可怕,細節是多么重要!

  20世紀50年代初,一個以科學技術發達而著稱的國家決定組織一次規模宏大的軍事演習,這次軍事演習將由該國的海陸空三軍聯合舉行。這次軍事演習邀請了世界各國的重要領導人物。一架當時世界上最先進的戰機運到了演習現場。這架飛機由于飛行員得衣服上的一顆紐扣掉入了儀器當中,最后造成機毀人亡的惡果。

  我的感悟:千里之行,始于足下。偉大事業的成功源自于每一個細節的完美。同樣,任何一次重大災難也源自于一些不起眼的細節上的失誤。

  今天,老師給我們發了一份試卷,我拿起試卷,開始奮筆疾書。不一會就做完了,我開始檢查。大約過了5分鐘,組長要收卷了,我立馬遞給她。過了一會,我想起自己沒寫名字。我告訴了老師。老師說:“再忙也不能不寫名字呀!"

  回到家我告訴了媽媽,媽媽說:“假如,一個人去高考,他考上了名牌大學,但是由于疏忽,名字忘寫了,怎么辦。”

  我的總結:我們做事情要從小事做起,把每一件小事都做好,做細。不要被細節打敗!

小馬的作文300字 篇3

  我們班有一個小馬虎,名叫柯佳。一天,數學老師給我們留下幾道應用題,作為課后作業。其中,有一道題問:爸爸今年35歲,是兒子的5倍,兒子今年多少 歲。她只用眼睛迅速地瞄了一眼,就毫不猶豫地提起筆“唰唰唰”地寫了下去。“不好。”柯佳突然喊了一聲,我調過頭去,原來她不小心把35÷5寫成了 35X5。于是,她貼上了修正貼,重新寫了起來。但可能是由于和我說話的緣故,開了小差,又寫成了35X5,然而我們都沒有發現。

  后來,老師發了一部分作業,還有一小部分的作業還在老師那兒。“柯佳。”老師喊了一聲,她就像屁股底下有彈簧一樣跳了起來。“你怎么那么馬虎呀?”柯佳拿到作業本后,仔細地看了起來。“不對呀,我記得我寫的就是35÷5,會不會是有人給改過了呢?”她小聲嘀咕著。

  以后,柯佳不管遇到什么題目,都仔細地思考,成績也越來越好了。

小馬的作文300字 篇4

  一天早上,晴空萬里,可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學校。

  小馬把作業交到山羊老師的講桌上,山羊老師發現小馬少交了一個作業,便嚴肅地對小馬說:小馬,你怎么少交了一個作業呀?

  小馬吞吞吐吐地說:我我這時,他急中生智,想出了一條妙計:放在家里忘帶了。其實,他是沒寫。小馬皺著眉頭說:那個作業我忘帶了。

  山羊老師說:下午帶來。

  小馬為了此事,上午沒上好課,他的心七上八下的——如十五個吊桶,心想:我是個好學生,要誠實,不應該欺騙山羊老師呀。

  下午上學時,小馬把作業交到山羊老師的講桌上,并且紅著臉對山羊老師說:對不起,山羊老師,我上午對您說我把那個作業放在家里了,其實是我忘寫了。您留作業時,我顧和同學說話,沒聽清,就少寫了一個作業。因為這件事,我一上午沒有上好課,想起主動認錯,所以我就向你認錯來了,我想這樣,我才能成為一個誠實的學生。

  山羊老師聽了,激動地說:小馬,你真誠實,真是我的驕傲。

  山羊老師話音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,這時,小馬心里熱乎乎的。

  從那以后,小馬吸取了教訓,非常誠實。

小馬的作文300字 篇5

  大家好,我喜歡扎馬尾辮,穿著漂亮衣服。我長著一對像月牙似的眉毛,一雙星星似的閃閃發光的大眼睛,一張櫻桃小嘴里面還藏著兩顆大門牙,這就湊成了丟三落四的我——鄒雨馨

  我叫鄒雨馨,“鄒”是姓鄒的鄒,“雨”是下雨的雨,“馨”是溫馨的馨。

  我老丟三落四。去學書法,字帖忘帶;去學校,試卷忘帶;上作文課時,書又忘帶。我就是丟三落四,不知道這個毛病怎么養成的。

  一個周六的下午,陽光灑在我的身上,暖洋洋的。媽媽騎著車子送我去學書法。我蹦蹦跳跳的來到了書法班,“咦,好像沒帶筆。”我默默的叨咕著,只好跑回去拿。剛一坐下來,發現圍兜兜沒帶,又跑回去拿。第三次來到書法班,發現字帖又沒帶……“你怎么老是丟三落四的呢?”媽媽叉著腰,伸出右手的食指,氣呼呼的說道。

  我老是丟三落四,書忘帶、試卷忘帶、筆忘帶……我以后一定要改正這個毛病!

小馬的作文300字 篇6

  星期一,阿公熱情地邀請我們一起去他的老家霞浦縣沙江鎮小馬村看新建設的公園。

  早晨,我們興致勃勃地開車去小馬村。到了村口,我看見一個巨大的石頭,上面刻著阿公題字的“小馬村”。大石頭旁邊還有兩個小石頭,看起來像媽媽生了一對可愛的雙胞胎。阿公說:“我們以后還要在小石頭上刻上鄉規民約,讓村民們更加文明,更加熱愛自己的家鄉。”村支書告訴我們這塊石頭來之不易,換了兩次的吊車,第二次是用25噸的吊車吊起,千辛萬苦地運到小馬村。于是,我們大伙兒興高采烈地在這里合影留念。從村口往里走,我們看見了一個木制的六角亭。它的頭頂像一個葫蘆,亭子里還掛著兩個大紅燈籠,可喜慶了!工人正在給亭腳鑲嵌木頭,讓它看起來更加復古。繼續往前走,我們看到了一座古城墻,城墻是用大小不同的石頭堆砌而成的,古色古香。一路上,古樹參天,工人們用鵝卵石把樹根底下圍起來,遠遠看上去,像一個個巨大的盆景。聽說,縣電視臺還來這取過景呢!

  我覺得小馬村空氣清新,像個天然氧吧,是個休閑度假的好去處,特別適合我們這些在城里長大的孩子。我希望小馬村越來越美麗!

小馬的作文300字 篇7

  我讀了個故事叫《救主人的小馬駒》,它講了一個小馬駒被母馬生下后,小馬駒的主人很高興,便高興地打馬狂奔,小馬駒一直跟著,可是,小馬駒剛生下,體力不支,它怕和媽媽失散,便用馬語叫道:“尊敬的主人,請您慢些走,等等我!我會記住您的`大恩大德,長大后我會報答您的。”主人知道自己有些快了,覺得很對不起小馬駒,從此主人精心照顧小馬駒,很快小馬駒長成了一匹大馬,小馬駒沒有忘記自己當年的承諾,它一直找機會報答主人。

  一次,主人外出時不小心在草地上睡著了,醒來后,發現自己心愛的馬死了,而周邊卻濕漉漉的,主人仔細一看,周圍的草已經燒焦了,原來這里失火了,馬用水把四周的草弄濕,自己卻累死了。

  這個故事告訴給我們知恩圖報是一種美德,小馬的主人遇到危險的時候,它竭盡全力地救主人,不怕犧牲自己的生命,這是一種多么可貴的精神,我們應該向小馬那樣,懂得知恩圖報。

小馬的作文300字 篇8

  又有一天,小馬長大一歲了,媽媽對他說:“你幫我把一袋麥子馱到磨坊去吧。”小馬說:“沒問題!”

  小馬又來到那條河邊走入了水中。剛走了幾步,就有點猶豫了,不知道要不要過去,他又回到老牛家說:“牛伯伯,水還深嗎?”牛伯伯說:“深,有兩頭牛那么深呢!”

  小馬又去松鼠家說:“小松鼠,河水深嗎?”松鼠說:“深,有二十只松鼠那么深。”小馬又為難了,說:“回家問媽媽吧!”就跑回家問媽媽。

  媽媽說:“你現在長大了,完全可以過河了,你有沒有試一試呢?去吧孩子,你可以過去的。”

  于是,小馬鼓起勇氣又來到河邊,他走著走著,來到了河中間,發現河水直到他的肚子,他終于明白,自己不去試試,是不知道能不能完成的。

小馬的作文300字 篇9

  森林里的小馬最驕傲了,他有著像風速一樣的四條腿。

  一天,小馬看見了小鴨。小馬說:“小鴨子,你敢跟我比賽跑嗎?”小鴨子謙虛地說:“可以。”小馬驕傲的說:“你和我比賽跑,你一定會輸。”小馬又說:“一小時后比賽。”小雅說:“好!”一小時后……

  比賽快開始了,小兔、小貓等小動物都在為他們加油。場面非常熱鬧,小狗當裁判,只聽“啪”的一聲,小馬就像箭一樣飛出去了,而小鴨子卻跑得特別慢,小馬快要到終點的時候,它回頭一看小鴨子還沒有趕上來,就到了附近的草原上去吃草了。小馬又呼呼睡了一覺。

  當太陽快落山的時候,小鴨已經到達了終點,大家為小鴨取得勝利而歡呼的聲音把小馬弄醒了。看見小鴨沉浸在勝利的喜悅中,小馬后悔不該驕傲,最后低著頭離開了伙伴們。

  通過這個故事,我知道要像謙虛的小鴨學,不能像驕傲的小馬學,謙虛使人進步,驕傲使人落后呀!

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