（精）魯迅的作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的魯迅的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
魯迅的作文 篇1
魯迅是誰?我相信只要讀過書的人都會知道魯迅。他是一位大文豪：時常穿著樸素的中式長衫，頭發像刷子似的.....他是一位戰士——魯迅。 魯迅一生寫過不少作品，其中《狂人日記》是魯迅第一次用筆名發表的，我雖然從沒有讀過，但我卻感受到魯迅先生寫的時候的用心、細致。
最近，我讀了一些關于魯迅的文章，其中令我印象最深刻的是《我的伯父魯迅先生》，這篇文章令我最有感觸。作者講了伯父魯迅在寒風中幫助一位腳踩了玻璃的車夫，事后手都凍僵了，從中體會出魯迅為別人著想，樂于助人，為別人想的多，為自己想的少的可貴精神。魯迅這種精神與品質都非常值得我們學習。
從這里令我又想到一位慈善家——比爾蓋茨。 比爾蓋茨是世界排名第三的富翁。他不像某些人，仗著自己有錢就欺負別人，而是歇盡全力去幫助一些有困難的人。比爾蓋茨夫婦承諾，在故后捐出580億美金。580億美金啊!多么龐大的一個數目，也是比爾蓋茨的全部家產，他一份也不留給自己的兒子?是的，他要兒子白手起家，不依賴父母。
比爾蓋茨說：“當你有了一億美元的時候你就明白錢不過是一種符號，簡直毫無意義。”這句話更使他努力地幫助有困難的'人，不必因為自己的生活苦而失去對生活的熱愛。
我們要學習魯迅和比爾蓋茨那種樂于助人的高尚品質。這就是我從一個名人所想到的。
魯迅的作文 篇2
偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子牛”日夜為改變民族的命運而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學上的巨人。魯迅先生幽默，且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼，而且處處為他人著想，淡化自己。在我看來，他是平凡而偉大的人！
魯迅先生逝世的時候，終年才55歲，卻寫出啦無數經久不衰的書：《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺得自己做得還不夠。每當夜幕降臨的時候，魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時候，他正演奏著“文字交響曲”希望這一首首動聽的`曲子能喚醒麻木不仁的中國人。
魯迅先生在日本學醫時，意識到中國人“中國人的病不在身體上，而是在心理上。”于是他決定拿起筆，通過自己的文章來呼吁所有的中國人，所以有的人說：“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器。”
人們把魯迅先生譽為“民族魂”，原因是魯迅先生或者是為啦多數人更好地活。他給人民當牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“啊！我多么的偉大！”所以，群眾們把他舉得很高，很高。魯迅先生從不突出自己的地位，賣弄自己的知識。他只是默默地接受人們給他的榮譽和贊賞。
就像魯迅先生所說的：“有一分熱，發一分光。”魯迅先生，魯迅先生的文章永遠是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。
我是很小的時候就開始學習魯迅先生的文章的，從《三味書屋》到《藤野先生》再到現在的《藥》，算算大概也有五六個年頭啦：以前年紀還太小，不能完全明白文章的韻味，只是人云亦云地跟著老師說，說當時社會的黑暗，說人性的丑惡。可是，現在自己也真的能夠明白那是一個多么黑暗的社會，心中有恨，恨民眾的麻木，很人性的冷漠，更恨自己沒有生在當時，也同樣為醫國醫民奉獻熱血與青春。
魯迅的作文 篇3
相信不少人都聽過這樣一句話：學語文有三怕，一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人。我則不以為然，其實魯迅寫的文章并不可怕，不過是有些深奧，需要細細地品讀。
通讀《朝花夕拾》，令我印象最深的，莫過于《狗·貓·鼠》這篇文章了。乍一看題目，還以為是寫動物身上的某些特點的，其實不然。快速看完文章，又認為是在寫魯迅討厭貓，其實也不然。
魯迅在這篇文章里并非在說討厭貓，不信你看——魯迅在文中寫道：“蟲蛆也許是干凈，但它們并沒有自鳴清高;鷙禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇殘罷，但它們從來就沒有豎過‘公理’‘正義’的旗幟。”你看，連蟲蛆，鷙禽猛獸都知道，欺負弱小者不是“正義”“公理”，而人卻不知道，這不正是對社會上的人赤裸裸的諷刺嗎?
再接著往下看，你便會發現魯迅討厭貓的'真正原因——貓吃了他最愛的隱鼠。
不少人對老鼠恨之入骨，而魯迅卻喜愛無比，在我看來，魯迅所表達的更多是對弱小者的愛護與同情，而討厭貓則是對那些施予殘暴的人的厭惡。這不又是對社會上那些不講道理，倚仗自己的權力和勢力壓榨低層人民的人的一種諷刺嗎?
這樣一來，文章的主旨已經一目了然。魯迅的文章真的很可怕嗎?非然也!不過是我們對當時的社會沒有更加深刻的了解，所以沒有讀懂文字下那深深的諷刺罷了。
魯迅的作文 篇4
誠然，魯迅是歷史的產兒，他的思想是現實的反映，然而不能否認，在他的不斷前進的過程中，他的主觀的能動的精神力量對他自己對于時代起了強有力的作用，雖然這種精神力量歸根說來，仍然不外是社會關系的產物。一切能夠對現實世界作親切的忠實的觀察的人物，他的思想總多少反映客觀的真理，因此在歐美資產階級上升時期，我們化夠從資產階級和小資產階級的隊伍中找到不朽的思想家;同樣，從殖民地和半殖民地出身于舊社會的人物中，也能夠找到最進步的思想家。
但自然，假如不是處在世界無產階級革命時期，要從落后的被壓迫民族之中產生最健全的革命思想家是不可能的。魯迅的一生如果沒有接觸到世界革命的'巨潮，他仍然可以成為舊中國一個有智慧有正義的天才文人，但不能成為無產階級的思想戰士。正因為他是處在中國革命運動突飛猛進的時期，他的思想浸透著中國和世界億萬群眾所服膺所支持的革命真理，他才能夠成為中國和世界革命大眾的燦爛明星。但是，時代的進步并不能減小魯迅的偉大。假如他不能頑強擺脫那網住他的舊社會的因襲力量，不能持久反抗現實的黑暗勢力，不能深刻體察大眾的革命要求，他必然“用自戶所手造的和別人所幫助的墻，和時代隔絕了。”(《且介亭雜文末編?因太炎先生而想起的二三事沖)他的天才也必然為舊社會服役。
在中國人民爭自由、爭進步的光榮歷史上，將看不到魯迅這不朽的名字。魯迅之所以不朽，在于他不僅自己動手猛攻舊中國的黑暗牢獄，而且不斷號召人民大眾攻打這座牢獄;在于他不僅用筆觸用喉舌表達了中國民族的戰斗，而且傳布了最下層的大眾的革命戰叫;在于他不僅始終站在時代的第一線提出了中國人民的解放要求，而且直接參加在戰斗中去努力實、現這些要求。
魯迅的作文 篇5
《我的伯父魯迅先生》這篇作文是魯迅先生的侄女——周曄寫的，里面寫了這樣一句話“的確，伯父就是這樣一個人，為自己想得少，為別人想得多”而在當今社會，卻很少有人像魯迅先生一樣，但在我原來就讀的學校——株洲六0一子弟小學剛開始，因為爸媽忙，所以把我托附在爺爺奶奶那里，我也就住在株洲，班主任——蓓老師可就不一樣。
蓓老師長著一雙大大的眼睛，鼻子不大不小，嘴巴又厚又大，而且蓓老師說話總是給人一種和藹可親的感覺，那天，我一早來到學校，發覺自己的臉紅得像猴屁股，又覺得自己頭暈，蓓老師看見了，知道我得了病，立刻背我去醫院，那天正好又趕上下大雨，而蓓老師把她的'外套脫下，披在我身上，就向醫院跑去，到了醫院，醫生檢查我，斷室外發高燒，把我放在床上釣水，過了幾天，我的病好了，我又重返了校園，小草小花們依然那么漂亮，可我看見蓓老師在那兒咳嗽，突然暈倒在地，旁邊的老師看見了，立刻把蓓老師送進醫院，進了醫院，醫生說蓓老師患了重感冒，需多休息幾天，我見了，撲到蓓老師身邊哭了起來，蓓老師見了，笑了笑，說：“傻孩子，哭什么哭，老師過幾天就好了。”我聽了，默默不語，只是擦干眼淚，跟老師再了見，回了教室。蓓老師也就像魯迅先生一樣，都是“為自己想得少，為別人想得多。”
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