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魯迅的作文

時間:2024-12-25 09:46:08 魯迅 我要投稿

魯迅的作文精品8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的魯迅的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

魯迅的作文精品8篇

魯迅的作文 篇1

  寫人的文章一般有兩種選材方式:一種是通過一個或幾個事例反映人物某個方面的特點;另一種是選取不同的事例,寫出人物的各個側面。《我的伯父魯迅先生》采取了第二種方式。為什么采取這一種選材方式?魯迅先生是一位偉大的文學家、思想家、革命家,他很有個性,很有風格,采取這種選材方式,能較好地從不同的側面展示出魯迅先生的偉大人格。課文的.作者周曄又是魯迅先生的侄女,她與伯父接觸較多,了解他的許多特點。用這種選材方式,能把魯迅先生的形象描寫得生動豐富。

  通過這篇課文,我們可以知道,人的性格總是多方面的,采用“通過幾個不同的事例反映人物的幾個特點”這種選材方式,可以把人物表現得更加真實、全面。

  《我的伯父魯迅先生》選取了魯迅先生教育“我”認真讀書,魯迅先生在談笑中抨擊舊社會,魯迅先生熱情救護和幫助受傷的黃包車工人等四件事情。這些材料選得好,一個重要原因,就是它們都是作者親自參與、親眼所見、親耳所聞的,所以寫得特別真切、細膩、可信,不然,怎么能得出“他嘴里嚼著,嘴唇上的胡子跟著一動一動的”這一類生動的細節?

  在我們平常作文時,也應該從生活實際出發,盡量選取自己親眼看見、親耳聽見的事情。比如,寫《我的老師》,有不少同學喜歡寫“夜深了,老師還坐在桌前批改作業”。你在自己的家里,怎么知道老師家里的情況?這種事例就不可信。當然,要把自己看見的事例寫生動,還有賴于平常的仔細觀察。如果課文所寫“他(魯迅)沒有回答我,只把他枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動,最后深深地嘆了一口氣。”不留心觀察,就寫不出這樣的感觸。

  總之,在生活中要注意觀察思考,選擇材料要從生活實際出發,這樣才能寫好記人的作文。

魯迅的作文 篇2

  1936年10月19日,一個穿著灰色毛衣的男人躺在萬國殯儀館的棺材里。他那因勞累而黑了好幾圈的黑眼圈,略有些深了,應是前夜很晚還在工作。他的面容還是那么的慈善,一點恐懼也沒有。嘴角略有些下沉,那是種悲憤,對時光流逝的悲憤。

  記得曾有篇課文記載了魯迅先生生前的一個夜晚:傍晚,一個黃包車夫的腳被玻璃渣給扎到了,一瘸一拐地拉著他的黃包車。經過魯迅先生門前時,魯迅先生連忙叫住他問他怎么了?當他說被玻璃渣扎到時,魯迅先生一面將他請進家門,一面讓家人拿來藥品。車夫即使百般拒絕,也犟不過魯迅先生。魯迅先生拿著鑷子將玻璃渣一塊一塊兒地將玻璃渣取出來,并給他包扎好。然后將剩下的'藥品連帶一些錢塞給了他,讓他好好養傷。那車夫含著熱淚道謝后,慢慢地離開了魯迅先生的家。那時魯迅先生暖化了車夫的心!

  “浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命。”魯迅先生曾說過這樣的話。每天他只睡三到四個小時,其他時間要么在工作,要么在與客人談話。他逝世前,仍然在寫日記。魯迅先生總是惜時如命。他用筆桿向青年傳達自由和民主,反抗權威的思想。激發愛國主義的精神,他是思想革命文化的貢獻者。

  19日午,魯迅先生的棺材被蓋上了棺槨,前來送葬的人很多:青年、學生、工人、作家……甚至乞丐。他們大多都舉著標語“民魂永存,魯迅先生走好”,魯迅從此被他們銘記在心中。

  魯迅先生雖已逝世,但他永遠活在了我的心中,他那偉大的形象,永遠激勵著向他學習。

魯迅的作文 篇3

  珍惜時間——這是魯迅給我的第一印象。

  魯迅總想在較少的時間內做更多為革命為人民的事情。他逝世前不久,體溫很高,體重減輕到不足八十斤,可是他仍不停地用筆作武器,同敵人戰斗。他在逝世的前三天還給別人翻譯的蘇聯小說寫了一篇序言;在他逝世的前一天,還寫了日記。魯迅一直戰斗到離開人世的那一天,從沒浪費過時間。

  魯迅不僅珍惜自己的時間,還珍惜別人的'時間。他參加會議,從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準時趕到。

  了解了珍惜時間的魯迅,我感到十分慚愧 。

  暑期我去上輔導班,約好了兩個小伙伴一起去,可是我晚上沒睡好,早上起晚了,讓兩個小伙伴白白的等了我半個小時,差點就遲到了。

  魯迅珍惜時間與時間賽跑的精神將永遠激勵我。

魯迅的作文 篇4

  將《朝花夕拾》讀完,讓我印象最深的是魯迅先生描寫百草園的這一部分,百草園是魯迅小時候玩耍生活的地方。

  記得文章第一句說了,現在的百草園早就賣給朱文公的子孫了,而在那之前卻是魯迅玩耍的樂園。

  這百草園有魯迅描寫的碧綠的草鞋,光滑的石井欄,高大的皂莢樹;還有鳴蟬在樹葉里長吟,輕捷的叫天子直穿向云霄里去。但魯迅筆下這短短的泥墻根有。油蛉在淺唱低吟,蟋蟀在這彈琴。

  魯迅還總是在這里將何首烏根連根拔起,因為他聽說何首烏根像人形的,吃了可以成仙。長媽媽還在百草園中給魯迅講過美女蛇的故事。在冬天的百草園中,魯迅還用他的兒時伙伴閏土的父親傳授的.方法捕鳥。

  魯迅先生將自己玩耍過的百草園化作成樂園,文中間充滿了童真童趣。將何首烏連根拔起,聽說吃了就能成仙這段。看出了兒童的最大的特點――好奇,由此也知道泥墻壞掉的原因,魯迅小時候一定是拔了許多何首烏。還有蟬的長吟,油蛉的低唱,蟋蟀的彈琴,無一不是孩子們對昆蟲們奇特語言的好奇想象。

  冬天不下雪的百草園,魯迅則認為是無味的,雪一下就和之前大不相同了。魯迅可以在這里補鳥,掃,支,撒,系,牽,拉,罩這一系列的動詞,寫了如何在雪天進行捕鳥,如張設機關,鳥兒又是如何被捕住的?文字不多,卻讓人身臨其境,這又是一幅充滿了無限樂趣的童趣畫。

  我想,魯迅小時候一起最深的地方應該就是這個百草園了,因為這里留下過他的笑聲。

魯迅的作文 篇5

  我國有這樣一位大文豪:他身穿一件樸素的中式長衫,胡須成了一個隸書“一”字……他,就是魯迅。

  在我看來,魯迅是一個關心進步青年的人。

  我曾看過這樣一個故事,一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發店理發,一位年輕的理發師打量了他一下,以為魯迅是一個乞丐,于是就胡亂地理了幾下,于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發師,理發師便數了數,呀!他猛地一驚,多了許多錢!他的心里樂開了花,真想魯迅多來幾次理發。

  過了一個月,魯迅再次來那家店理發,那位年輕的理發師認出了魯迅,就笑容滿面地給魯迅細心地理發,理完后,魯迅細心地給年輕的理發師錢,理發師數了數,咦?怎么錢剛好?他用疑惑的眼神望著魯迅,魯迅便笑著說:“前一次你亂理我的頭發,我也就亂給你錢,但今天你仔細地理頭發,那我也仔細的給你錢……“聽到魯迅的一番話,那位年輕的理發師慚愧地低下了頭。當我看到這里時,我心想:魯迅的教育方式真特別!

  當我們學到《一面》時,才更加覺得魯迅是一個十分關心進步青年的。文中的`阿累在一次支內山書店買書時,買書的錢不夠,沒想到魯迅竟在內山書店躲避敵人,為了讓年輕人可以汲取豐富的知識,他把自己譯的書送給了年輕人,可見魯迅關心愛護進步青年。

  社會的未來就是現在進步青年的,人一定要有知識才能創造未來,魯迅把希望都寄托給了進步青年,進步青年是不能用外表看人的,也不能用自己的快樂放在別人身上的……應該要平等對待每一個人。

  魯迅呀!你真是一位關心進步青年的學者呀!

魯迅的作文 篇6

敬愛的魯迅爺爺:

  您好!這是一封來自二十一世紀的學生的信,希望您在天堂能開心。

  最先接觸到您,是因為一句詩:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”那時我在上小學,并不是狠了解它的含義,只是因為很多人說它好,而且,當時我對您也沒有什么認識,只知道有一個文學戰士,好像叫做魯迅。

  后來,我便了解了您,學了許多關于您的文章與生平。就目前學過的課文中,我最喜歡的是《從百草園到三味書屋》。荒蕪的后院在您的眼里,是童年的樂園,可能,現在我們會覺得那百草園是荒涼無味的吧。

  我敬仰您,在二十世紀勇敢地同日本抗爭,用筆寫出了令人振奮的文章,不會因為社會的壓迫而放棄斗爭。您不像戰士那樣在戰場上奮勇殺敵,但您卻以筆桿為武器,鼓勵大家不要膽怯,不要退縮。

  最近,我又學習了您的《故鄉》。在學習的同時,我在想:閏土從紫色的`圓臉,項上的銀圈;到后來滿臉的皺紋,通紅的眼睛,變化多大啊。您讓我了解了二十世紀二三十年代的社會,即便是最好的朋友,也會有深深的隔膜。

  魯迅先生,我以前看過您的一封信,是你寫給一個大學生的回信,那種語氣是多么溫和,多么樸實和平易啊!跟讀您的文章不同,許多人都說,與您交談,一點緊張感都沒有,因為您和藹可親,并且很幽默,在笑聲中,我們能學到許多東西。

  最后,祝您身體健康,為天堂群仙做出更大貢獻!

  此致

敬禮!

魯迅的作文 篇7

  有那么一個人,他是中國現代無產階級文學家,思想家和革命家,他以筆為武器,戰斗了一生,被譽為“民族魂”。他是大文豪,是民主戰士,他就是魯迅先生。

  在我心中的魯迅是愛書的。當他把書買回來后,他一定要仔細地檢查一遍,如果有問題便會向商家換一本好的書。魯迅先生,看書的時候,一定要把桌子擦干凈,再去把手洗干凈,最后才能認真地看書。魯迅先生,很討厭翻書的時候,把書握上角。我以為魯迅先生翻書的`時候,都是十分小心翼翼的,生怕一不小心就握上角。

  在我心中的魯迅,也是十分珍惜時間的。魯迅說:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠總還是有的”。也確實如此,魯迅先生無論有多么忙,總會擠出一些時間來看書或是寫作。他通常一整天都在寫作或是讀書。如果魯迅先生累了就躺在座椅上看書,他認為這就是休息。也有人問過魯迅:“你是天才嗎?”魯迅先生只是笑了笑說:“哪里有什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間用在了寫作上。”魯迅先生不僅愛惜自己的時間,還很愛惜別人的時間。只要是他參加會議,從不會遲到。絕不會叫別人等他。如果他和別人有約定,也從來不會遲到。不管是狂風還是暴雨,不管是下雪還是洪水。他總不會遲到。魯迅先生曾經說:浪費別人的時間和圖財害命沒什么區別。”

  魯迅先生就是這樣,我會永遠記住他。

魯迅的作文 篇8

  石板路,舊木窗,石庫門,啊!我走進了魯迅故里!

  魯迅,這位婦孺皆知的大文豪,曾經就在我腳下這片土地生活過。

  現在,我順著他的蹤影,追到了“三味書屋”,這是魯迅先生小時侯讀書的地方。我隔著柵欄,遠遠地看見魯迅的位子。方方正正的'課桌椅,上邊的油漆已部分剝落了,隱約可以看見一個小小的“早”字。我的腦海里不禁浮現起小魯迅用功的樣子,他趴在課桌上,品味著詞句,整理著筆記,思考著問題——同學們都奔進后花園玩鬧去了,只留他一人在學習。想著他的模樣,我又望了眼魯迅那看似非常普通的座位,仿拂嗅到了一股書香味兒。

  游好了“三味書屋”,我們又七彎八拐,到了百草圓。這里不在像“三味書屋”那樣安靜、嚴肅,倒有點活潑、天真的味道。我望著泥墻根一帶,發現那兒早已爬滿了碧綠的爬山虎。在叢叢綠葉中,隱隱約約可以看到淺淺的、環形的裂痕——這大概就是小魯迅拔何首烏的罪過吧!順著泥墻根走,我們的視野開闊了——菜畦、皂莢樹、石井欄……看!這些菜花真漂亮!小花黃燦燦一片,如金光灑在大海上,真迷人。它的菜桿高高的,綠綠的,散發著活力。看這高高的皂莢樹,它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的,投下一片陰影,供人乘涼。走著走著,我看見了盆栽的五針松。用手一抖它的小花苞,花粉就蔓延開來。這么多,在陽光照耀下閃閃發光……

  走進魯迅故里,我也走近了小時侯的大文豪。

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