關(guān)于留在心里的印象作文（精選47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于留在心里的印象作文，歡迎閱讀與收藏。
留在心里的印象作文 1
在記憶的長(zhǎng)河里，許多人的面貌都刻在我們的心里，但是，有一個(gè)人，她的樣子深深地烙在我的心里。她就是生我養(yǎng)我的母親，世界上最無(wú)私的人。
記得有一天晚上，我突然發(fā)高燒。媽媽很著急，抱起我飛快地奔向附近的醫(yī)院，我迷迷糊糊地睜開眼睛看見她的汗水從她的額頭上大滴大滴地往下流，不一會(huì)兒就到了醫(yī)院，媽媽一邊抱著我，一邊掛號(hào)。直到醫(yī)生說(shuō)：“沒事，吃藥就行了。”媽媽聽了才松了一口氣。回到家，媽媽就立刻準(zhǔn)備開水和藥，讓我服用。我吃完藥了，媽媽又去廚房拿出一條冰涼冰涼的毛巾敷在我的額頭上。媽媽為了我忙了整晚。第二天，我看見媽媽累倒在床上。就在這時(shí)我會(huì)感到母愛無(wú)比的溫暖。我想：媽媽一定是世界上最不辭辛苦的人!
母愛，是任何語(yǔ)言也說(shuō)不盡的，母愛，也是不可以去衡量的!
母親，感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對(duì)我做的.一切……我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在我成長(zhǎng)的路程中，您給予我?guī)椭o予我希望，給予我溫暖……一件件刻骨銘心的事情，都見證著您對(duì)我的愛，我一直都在您的懷抱里成長(zhǎng)，一直受到陽(yáng)光的洗浴。謝謝您，我的母親!您在我的心里已留下了難以磨滅的印象。
留在心里的印象作文 2
一天，我和表哥來(lái)到蔡益慶家玩，我們玩的是找東西。因?yàn)椴桃鎽c說(shuō)他有一位鄰居叔叔藏東西的本領(lǐng)很高，所以我們讓他來(lái)藏。
我們先閉上眼睛，等他藏完后，我們爭(zhēng)先恐后地找。所藏地的中心有一口井，井邊還有一只臉盆，一不小心，我把那只臉盆碰進(jìn)了井中，該怎么辦?那位叔叔說(shuō)：我有辦法，但不知道你們敢不敢。我斬釘截鐵地說(shuō)：敢!他接著說(shuō)：我拉著你的腳，你把身體倒掛，然后進(jìn)井里去拿。旁邊的`蔡益慶一聽，立即勸我說(shuō)：你別去啊，這太危險(xiǎn)了!
我呵呵一笑，說(shuō)：這有什么，我要把臉盆拿出來(lái)。叔叔，來(lái)吧!表哥想拉住我，但是，我還是一意孤行。叔叔拉著我的腳，我的頭慢慢地朝著井中伸下去。井里面一片漆黑，這時(shí)，我的心中散發(fā)出一種無(wú)比的恐懼，這種恐懼是我一生中第一次有，這種恐懼你要是不親身體驗(yàn)是無(wú)法感受到的，我仿佛感覺到了死神就在我身邊。等我把那只臉盆拿上來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)嚇得無(wú)法動(dòng)彈了。此時(shí)，我的眼睛一直看著前面，全身發(fā)麻，回憶起井里掏盆的事情，眼睛情不自禁地閉了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次的體驗(yàn)，我的膽子變得非常地小。好幾次，連晚上到樓下起都怕兩腿發(fā)麻。我本以為經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間一定可以把它忘掉，但它現(xiàn)在還深深地印在我的腦海中，想抹也抹不掉。
留在心里的印象作文 3
清晨，一束溫暖的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，照在一個(gè)小本子上。看著那個(gè)本子，我仿佛又回到了從前。
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)早早早……”我一邊收拾著行李，一邊哼著這首歌。因?yàn)榻裉欤乙|華小學(xué)讀書了。
到了教室，位置上坐滿了同學(xué)，我找到了我的名字，便坐了下來(lái)，看了看我的同桌小育，她有一雙水汪汪的大眼睛，戴著一副淡紫色的眼鏡，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，齊齊的劉海，扎著一個(gè)馬尾辮，顯得十分文靜。
我跟她打了個(gè)招呼，可是她并沒有理我，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了一下。我心里想著她為什么不說(shuō)話呢？是不是害羞了！每當(dāng)老師要我們同桌間相互討論的時(shí)候，我總是尷尬地看著自己的書，也沒和同桌討論，有時(shí)就和后面的同學(xué)討論，以為她的成績(jī)不好。
快單元測(cè)試了，我們幾個(gè)女生一起復(fù)習(xí)的`時(shí)候，她總是自己在位置上看書。在宿舍的時(shí)候，她也常常自己做完內(nèi)務(wù)就在床上默默地看書。
考試那天終于來(lái)了，我的心里很緊張。過(guò)了一會(huì)，試卷發(fā)了下來(lái)，我看了看試卷，又看了看她，好像一點(diǎn)也不緊張，覺得題目并不難的樣子。
考試結(jié)果出來(lái)了，老師念著同學(xué)們的分?jǐn)?shù)。當(dāng)念到我同桌的時(shí)候，我的心怦怦直跳。只聽到老師說(shuō)：“小育是我們班上唯一一個(gè)100分的，讓我們?yōu)樗恼疲 ?/p>
這時(shí)，寂靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)，響起一片歡呼的鼓掌聲。小育的臉紅了起來(lái)，并露出了燦爛的笑容。
留在心里的印象作文 4
“舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)……”聽著這首熟悉的歌曲，我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在腦海中浮現(xiàn)，還有跟她交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也隨之復(fù)蘇……
初始于菊花飄香的九月里，那時(shí)候老師把我拉到她的身邊坐下。她有微微帶卷的長(zhǎng)發(fā)，前面長(zhǎng)長(zhǎng)的齊簾也遮擋不住她那炯炯的眼睛。還有她那迷人的笑容，誰(shuí)看了都會(huì)不由得生出喜愛之情。
相識(shí)于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我同桌是個(gè)樂(lè)于助人，心地善良的人。記得那是個(gè)清爽的下午，我和同桌約好一起回家，我們踏著幽靜的小路，歡聲笑語(yǔ)的訴說(shuō)著今天在學(xué)校里的收獲，就在這時(shí)，旁邊迎來(lái)了一個(gè)十分骯臟的乞丐，“咦，嘖嘖嘖，這乞丐好惡心，極度嫌棄，我們走快點(diǎn)，遠(yuǎn)離他”而我同桌一言不合就從書包里取出她這個(gè)星期的零用錢，接著走向那個(gè)臟兮兮的乞丐，我拉住了她“你干嘛，遠(yuǎn)離他啊，他很惡心的`”她甩開了我的手，對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這么想，助人為樂(lè)可是世界上最美的花束”頓時(shí)，我被她這善良的品質(zhì)所打動(dòng)，是的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”我也向那乞丐投錢，也羞愧地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。是她讓我明白了什么是善良。
相伴于碧波蕩漾的學(xué)海上。我還喜歡她的勤學(xué)好問(wèn)。在課堂上、課余中，總能聽到她向老師、同學(xué)提問(wèn)的聲音。
我們度過(guò)了一年又一年，直到某天，她跟我說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)榧彝ダщy。我很珍惜我們的友誼，也感謝你曾在我生命中出現(xiàn)。”我眼淚不禁流了下來(lái)，想說(shuō)生命卻生命也說(shuō)不出口。
留在心里的印象作文 5
我每天都是坐公交車上下學(xué)，沒帶錢時(shí)就向同學(xué)借錢，可那一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，深深地印在心里。
那天是星期五，下午放學(xué)時(shí)，我背著沉重的大書包，象蝸牛一樣，慢悠悠，慢悠悠地來(lái)到站牌前，“哎呦，可真累”，我自言自語(yǔ)道。要知道，我的書包可是特別沉，媽媽背上我的.書包走50米就累得氣喘噓噓。
忽然，我看見遠(yuǎn)處來(lái)了一輛車，根據(jù)我一年的坐車經(jīng)驗(yàn)，我敢保證這就是我要坐的十二路。漸漸的，車來(lái)了，我定睛一看，還真是，我二話沒說(shuō)就上去了，看見一片空座，我挑了一個(gè)就坐了上去，嗯，真舒服。等到售票員阿姨來(lái)了，我開始找錢，上找找，下找找，可摸遍全身也沒有找到，我忽然想起來(lái)，我的錢裝在了冬季校服里，可我把冬季校服脫下來(lái)放家了，頓時(shí)，我身上像是潑了一盆冷水。
站在一旁的阿姨仿佛也看透了我的心思，笑瞇瞇地問(wèn)：“小朋友，是不是沒有帶錢呀？”“嗯。”“那下一次補(bǔ)上吧。”“行，謝謝阿姨。”我高興極了！過(guò)了一會(huì)兒，我到站了，下了車，蹦蹦跳跳地走著，身上的書包仿佛也減輕了許多。
從那次以后我再也沒有見過(guò)那位阿姨，如今公交車改成了無(wú)人售票，自動(dòng)投幣，我更是見不到了。雖然只是五角錢，但那位阿姨卻在我的心中留下了深刻的印象。
留在心里的印象作文 6
他，戴了一副眼鏡，高高的鼻梁，一張不大不小的嘴上留下了歲月的痕跡。沒錯(cuò)，他就是我們的新班主任兼語(yǔ)文老師：黃老師!一個(gè)莊嚴(yán)、平靜、一絲不茍的好老師!
和他第一次見面是在報(bào)名那天，他被無(wú)數(shù)的同學(xué)和家長(zhǎng)簇?fù)碇麄�(gè)教室像個(gè)雜亂的菜市場(chǎng)。但他很平靜，一直耐心地為每一位同學(xué)報(bào)名，雖然當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)還不知道他的名諱。
開學(xué)以后，他仍一絲不茍、莊嚴(yán)、地對(duì)待每一位同學(xué)，很少見他笑，我們都很怕他，覺得他是一個(gè)古怪的老師。他也注意到了我們的恐懼，為了讓我們消除這份恐懼，他開始跟我們交流，與我們一起談笑，不久，我們便和他成為了好朋友。為了適應(yīng)我們的.種種不同，他經(jīng)常利用課余及休息時(shí)間去請(qǐng)教我們?cè)瓉?lái)的班主任;為了適應(yīng)我們的種種不同，他經(jīng)常詢問(wèn)班上的同學(xué);為了讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，他經(jīng)常用休息時(shí)間為我們查閱資料;這些事情同學(xué)們都看在眼里，記在心里，心里都在想：他真是位負(fù)責(zé)任的好老師啊!
他就像一支蠟燭，一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著自己，發(fā)出微弱的光芒，雖然微弱，但足以把我們的心靈照亮;就像一座不息的燈塔，永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的道路。
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的相處，我們已經(jīng)相互適應(yīng)了。我也不再認(rèn)為他可怕了，取而代之的印象是莊嚴(yán)、平靜、一絲不茍，這種留在心里的印象是不可磨滅的!
留在心里的印象作文 7
我有一個(gè)很好的朋友，他對(duì)我非常的友好，在學(xué)習(xí)上他也時(shí)刻沒有放松過(guò)自己。他就是小明。
他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，他的眼睛中透著一股做事情的堅(jiān)毅。
那天是期末考試的前幾天。下課后，別人都在嬉戲玩耍。可他卻一個(gè)人靜靜地坐在教室里做題。教室里顯得一片寂靜，我走到了他的身旁說(shuō)：“走，一起去玩吧！這些大不了今天晚上再寫，玩的時(shí)間只有這么多。”
他聽到我說(shuō)的'這句話后，臉上的眉毛立馬就成了倒八字，堅(jiān)定地說(shuō)：“現(xiàn)在都要期末考試了，你們都還有心情玩？我現(xiàn)在寫完這些題，晚上就可以做其它的練習(xí)了，我一定要考一個(gè)好成績(jī)。”他這一說(shuō)竟讓我無(wú)言以對(duì)，他不理我，又繼續(xù)去寫了。他堅(jiān)毅的神情讓我佩服不已，留下深深的印象。回到家后，我一直在思考他的那句話。他說(shuō)的又不是全無(wú)道理，如果到了考試的時(shí)候哪里有時(shí)間復(fù)習(xí)？我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
第二天，我來(lái)到了學(xué)校。我徑直走到了他面前說(shuō)：“以后我們一起做練習(xí)吧！”“真的？”他一臉疑問(wèn)。“肯定的呀！”我回答到。他的臉上立馬露出了燦爛的笑容：“終于有一個(gè)學(xué)習(xí)的伴了。”那一次的期末考試中，我們都獲得了優(yōu)良的成績(jī)。
直到現(xiàn)在他這么堅(jiān)毅的神態(tài)仍然讓我佩服不已，他這印象一直讓我刻骨銘心。
留在心里的印象作文 8
在我多年的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的人給我留下了深刻的印象，但最令我難忘，感動(dòng)的是那一個(gè)曾幫助過(guò)我的陌生人，至今難以忘懷。
記得那一天早上，我正在公園里散步。天空陽(yáng)光明朗，萬(wàn)里無(wú)云，似乎我的心情也像云朵飄走了。我一邊下階梯一邊看著湛藍(lán)的天空，忽然，一隊(duì)壯觀的直升機(jī)隊(duì)在空中映入我的眼簾，看著直升機(jī)隊(duì)在天空中翱翔，我心里甜蜜地想：“如果我能像直升機(jī)飛在天空多好啊！突然，我踩空了，絆在階梯上，頓時(shí)膝蓋流出了鮮紅的'血，刺痛就像鋼針一樣刺在心口。我咬著牙，忍著劇痛。“小朋友，沒事吧？”我下意識(shí)扭轉(zhuǎn)頭來(lái)，望著那陌生的面孔。只見他穿著牛仔褲，頭上戴著一頂帽子，看樣子是個(gè)高中的人吧。他走過(guò)來(lái)，望著我的傷口沉默了一會(huì)兒，就說(shuō)：“等我一會(huì)兒。”過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了，給我涂上紅藥水，貼上止血貼，望著他流出的熱汗，我的心田這時(shí)酸極了，這當(dāng)我說(shuō)聲謝謝時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了……
他那樂(lè)于助人的品質(zhì)，是值得我們學(xué)習(xí)的。這件事雖然過(guò)了許久，但永遠(yuǎn)保留在我的記憶里。
留在心里的印象作文 9
在我的一生中，有許許多多轉(zhuǎn)瞬即逝的陌生的面孔。但令我至今難以忘懷的，還是公交車上的那位叔叔。
那一天，我拿著兩枚硬幣到公交車站去坐車。由于是雙休日所以人特別多。我上車投了幣，別說(shuō)是坐了，幾乎連站的地方都沒有。我使勁兒在人群里鉆來(lái)鉆去。好不容易找到了一塊空的地方，就將就著站了。
過(guò)了一會(huì)兒，隨著發(fā)動(dòng)機(jī)“轟”的一聲響，車子搖搖晃晃地開動(dòng)了。我由于站不穩(wěn)，壓倒在旁邊的一位坐著的叔叔身上。我連忙道歉，這位叔叔只是笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
車子因?yàn)槌d，所以車廂不停地?fù)u晃。我被人群擠來(lái)擠去，辛苦極了。這時(shí)，公交車司機(jī)為了快點(diǎn)過(guò)一個(gè)將要轉(zhuǎn)紅燈的十字路口，忽然加快速度來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，加上人群的.擁擠，無(wú)疑給我來(lái)了一次“致命一擊”。我的手抓不穩(wěn)，脫開了扶手，又一次重重地壓在了那位叔叔身上。我道歉后覺得很不好意思，就想換個(gè)地方站。這時(shí)，他叫住了正要“溜之大吉”的我。我的心頓時(shí)涼了半截，心想：
“糟了，他這是要責(zé)備我嗎？”我懷著忐忑不安的心情，兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地回過(guò)頭來(lái)。可卻聽見了他和藹的聲音：“小朋友，別走啊，你站累了吧？來(lái)，這兒讓你坐。”我吃驚地望著他，心里充滿了感激與敬佩。我坐了下來(lái)，并向他道謝。過(guò)了兩個(gè)站，他下車了。他顯得很累，慢騰騰地走下車去。看著他遠(yuǎn)去的背影，我的心再次被感激與敬佩包圍。
在我的一生中，他雖然只是轉(zhuǎn)瞬即逝的一張陌生的面孔。但是，他在我心中留下了不可磨滅的印象。
留在心里的印象作文 10
她，滿頭銀絲，身上的衣服臟兮兮的，佝僂著的后背，時(shí)常背著一個(gè)笨重的、臟兮兮的麻袋，年邁的身影，在我們的樓道走廊、在我們的眼前一晃而過(guò)，手上套著一副同樣臟兮兮的手套。
那天，我經(jīng)過(guò)老師辦公室，看見她在里面對(duì)老師哇啦哇啦地說(shuō)著些什么，一雙手急切地比劃著，似乎有點(diǎn)生氣。辦公室里的老師茫然地望著她。這也難怪，她是外地人，普通話含著很濃的地方口音。
后來(lái)，老師們的神情有了些許變化。哦，原來(lái)是男生衛(wèi)生間的水缸里被扔進(jìn)了一罐沒喝完的飲料。
那幾個(gè)男生排成一排，低頭聽著老師與她的責(zé)備。她走后，他們也離開了辦公室，卻在老人身后齊聲咒罵她，調(diào)皮而任性，臉上的表情令人厭惡。她當(dāng)然聽到了，眼睛里閃過(guò)了一絲哀怨，更多的是無(wú)奈。但她仍堅(jiān)持著背起沉重的麻袋，邁起她沉重的雙腿，接著干活。
今天我又遇到她了，仍然是亂糟糟的頭發(fā)，破舊的`衣裳，粗糙的雙手提著麻袋，佝僂著身子，眼睛里既有點(diǎn)疲憊，又充滿著一股堅(jiān)定、執(zhí)著的勁兒。她的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，它似乎在告訴我：“我不怕累，也不怕臟，這是我的工作，養(yǎng)家糊口的工作，這份工作也讓校園保持整潔與美麗，這就夠了！”
她，只是一個(gè)收垃圾的阿婆，但是，每當(dāng)我看到她，心中便有一種敬佩之情油然而生，她的形象始終留在我的心底。
留在心里的印象作文 11
小逸是我們班里的衛(wèi)生委員，他有著一張清秀的臉，端莊的五官，烏黑的頭發(fā)，看起來(lái)像一個(gè)帥氣小生。我們能有一個(gè)這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，一切都?xì)w功于他。
每天中午，同學(xué)們都在做練習(xí)的時(shí)候，小逸一個(gè)人在教室后面的走廊掃地，我對(duì)他說(shuō)：“覺得累嗎？”他回答我，說(shuō)：“怎么會(huì)累呢？為了同學(xué)們，再累也是值得的。”我看了看周圍的地板，簡(jiǎn)直就是一塵不染，地面上仿佛還在閃閃發(fā)光。我想：多么可貴的精神，小逸是多么刻苦耐勞啊！放棄了自己做練習(xí)的`時(shí)間，為同學(xué)們打掃課室，真是為大眾著想。下午，在課上，老師表?yè)P(yáng)他把課室打掃得干凈時(shí)，他只是不好意思地用手摸了摸頭，笑了笑，說(shuō)：“沒有啦！這只是我的職責(zé)。”
還記得有一次，天氣比較潮濕，每一個(gè)人進(jìn)門前都留下一個(gè)黑黑的腳印，于是小逸就拿起拖把站在門口，就像我們班的衛(wèi)士，把腳印逐個(gè)逐個(gè)拖掉，我問(wèn)他：“你會(huì)堅(jiān)持下去嗎？”他竟然說(shuō)：“有什么堅(jiān)持不堅(jiān)持的，教室里只要有一處骯臟的地方，我都會(huì)把他清理掉。”
無(wú)論老師叫小逸做任何事情，小逸都毫無(wú)怨言。我一直想給小逸說(shuō)一句：“小逸，這么多年來(lái)，你辛苦了，你高大的形象永遠(yuǎn)在我們心中。”如果你問(wèn)我小逸是個(gè)怎樣的人？沒錯(cuò)，我會(huì)說(shuō)，小逸就是這么一個(gè)能吃苦耐勞的人……
留在心里的印象作文 12
在心靈的記憶深處，留過(guò)了許多深刻的印象，這些人與眾不同，他們是文明杭州的一道最美麗的風(fēng)景線一志愿者。
記憶猶新，那許許多多的志愿者忍受風(fēng)吹雨打，嚴(yán)冬和酷暑，卻依然任勞任怨地堅(jiān)守在那志愿者的崗位上，也許會(huì)有人會(huì)不理解，還會(huì)嘲笑他們，但他們?nèi)匀挥米约旱呐I(yíng)造著幸福和平的生活，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么值得敬佩啊！
在杭州火車站做志愿者的奶奶，就是其中一位。她雖然年紀(jì)老了，但仍努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，雖然不流利不標(biāo)準(zhǔn)，外國(guó)人也許聽不懂，但奶奶從來(lái)沒想著放棄，一遍又一遍地聽著錄音，一有空就開始學(xué)習(xí)，我無(wú)數(shù)次對(duì)奶奶說(shuō)：“不會(huì)就放棄吧！”可奶奶就不聽，還時(shí)不時(shí)的來(lái)問(wèn)我，有時(shí)候我實(shí)在煩了，我就說(shuō)奶奶了，奶奶收起了平日的'笑容，神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要認(rèn)真，要么不做，要做就要做好，你的學(xué)習(xí)也是這樣的。"看著奶奶的認(rèn)真樣，我還在想，年紀(jì)都這么老了，干嘛呢？有一次我隨奶奶去做志愿者，有一個(gè)外國(guó)人來(lái)問(wèn)地鐵在哪里，我奶奶用她那不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)加手勢(shì)，那外國(guó)人盡然聽懂了，去了地鐵口，看著奶奶滿意的笑容，我才理解了奶奶。
奶奶您是一名光榮的志愿者，看著你優(yōu)秀、功勛、五星志愿者的獎(jiǎng)?wù)拢壹攘w慕又敬佩你。你的一言一行給我留下了深刻的印象，也激勵(lì)著我刻苦努力學(xué)習(xí)，奶奶我愛你！
留在心里的印象作文 13
也許是巧合。再次遇見他——那位賣糖糕的老人。
“糖糕！糖糕！甜糖糕！”一個(gè)老人推著小車子，在大街上盡力地吆喝著。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。“老大爺，這塊多少錢？！”我很興奮，這是我第二次吃糖糕，那時(shí)我5歲。“嘿！小姑娘，這塊要20元，錢夠么？”那位老人和藹地沖我咧開嘴。我從兜里摸出15元，那已是我所有的零花錢。“老大爺，太貴了吧？能便宜點(diǎn)不？”我討好地甜甜一笑，“老大爺，15元成不？”老人思索了好一會(huì)兒，才答應(yīng)了。我開心地又蹦又跳。
“叮叮叮！叮叮叮……”老人突然面容發(fā)白，大吼一聲：“小心！”話音未落，老人已撲倒在我身上。我驚恐地爬起來(lái)，一輛自行車停在老人身后，老人的'腿被壓出了血，而騎自行車的人早已不見蹤影響。我一屁股坐在地上，全身直哆嗦。
媽媽很快便趕了過(guò)來(lái)，將老人背到了附近的醫(yī)院。
三天后，老人去世了……
后來(lái)才知道，老人已達(dá)高齡92歲。雖然老人的死跟腿上的傷一點(diǎn)關(guān)系都沒有，但我還是內(nèi)疚得哭了整整一天，食不下咽，寢不安席。那塊糖糕，被我用火燒了。可是至今，我仍然忘不了那位“英雄”——賣糖糕的老人……
留在心里的印象作文 14
記得那是四年級(jí)的一個(gè)雙休日，我興沖沖地背著書包去興趣班上課。聽老師說(shuō)，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。我坐到自己的座位上，離上課還早。我便走出教室透透氣。待我回到教室，發(fā)現(xiàn)自己的座位正被那個(gè)新同學(xué)坐著。這時(shí)，我對(duì)她說(shuō)：“你好，同學(xué)，這是我的座位，請(qǐng)你坐到旁邊去，可以嗎？”我說(shuō)著，指了指身旁的一個(gè)空座位。她突然喊道：“我坐這兒，怎么了？這位置是我先坐的，要坐，也是你坐那兒去。”我聽了，沒有爭(zhēng)辯，只是默默地拎著書包換了一個(gè)座位。經(jīng)過(guò)這件事，我越看她越不順眼。
但之后的一件事改變了我對(duì)她的看法。那天下了大雨，我興趣班上完準(zhǔn)備回家，卻下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘，正焦急萬(wàn)分時(shí)，突然響起了一個(gè)陌生而熟悉的'聲音：“周心昱，我送你回家吧，我有雨傘。”我扭頭一看，是她！我愣了一下，遲疑著是否要與她一起回家。她是否感覺到了什么，不由我分說(shuō)，她拉著我拼著她的小傘走上了回家的路。當(dāng)她送我到公交車站后，我發(fā)現(xiàn)她為了不讓我淋雨，自已另一側(cè)衣服全濕了。我不住地說(shuō)著：“謝謝，謝謝。”她笑了，說(shuō)：“沒事。”
經(jīng)過(guò)這件事，我對(duì)她的偏見完全消失了。后來(lái)，我們倆成了無(wú)話不談的好朋友。
留在心里的印象作文 15
二年級(jí)時(shí)，王文怡從棗林轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校，我很開心班上又多了一個(gè)可以玩的朋友。我便大膽的找她玩，我們就成了無(wú)話不說(shuō)的`好朋友。
從王文怡站在講臺(tái)上的一刻起，我便知道她很誠(chéng)實(shí)，很用功，可以成為我的好朋友。她很文靜，愛干凈，有兩個(gè)紅撲撲的小臉蛋，可愛極了！我很喜歡她，別人說(shuō)她的壞話我總是說(shuō)：才不是呢，王文怡可好了。我處處讓著她，她干什么，我總是陪她一塊兒。四年級(jí)時(shí)，她坐在了我的后面，我十分開心。
現(xiàn)在，我覺得她變了，下課不再找我玩了，老師把我調(diào)在了最北面，她后面坐了一個(gè)今年剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的女生，王文怡和她很要好，下課就去找她玩兒，只有體育課才和我一起玩，我十分失望。但我覺得她變得活潑，開朗起來(lái)了，很愛說(shuō)笑。六年級(jí)時(shí)，我們玩什么，她都不玩，似乎要避開我，那天我喊她到廣場(chǎng)玩兒，她也不去，我就回家了。晚上，我躺在床上哭了一場(chǎng)，覺得心里好受多了，就想：也許是我下課找她玩兒的次數(shù)少了，我決定，多找她一起玩兒。我希望可以和她做一次同桌，多找她談?wù)勑暮煤媒涣鹘涣鳌?/p>
這就是王文怡在我心里最深的印象！
留在心里的印象作文 16
誰(shuí)都有不可抹滅的印象，而我的印象卻是深深地留在心中。
她就是一位做好事不留名的阿姨······
那是我剛上5年級(jí)的一個(gè)暑假，我和小伙伴們興高采烈地玩耍，但由于剛下里一場(chǎng)雨，地面很滑，我一不小心跌倒了，扭傷了腳，站不起來(lái)。小伙伴們急忙尋求人幫助，一位好心的阿姨，看見了我，急忙先把我扶起來(lái)，然后她打了一通電話，一輛汽車飛奔而來(lái)。
我和我的小伙伴們和阿姨一同上了汽車，去離我們最近的醫(yī)院·····
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查了一下，是輕度扭傷，但還是要打麻藥、做小手術(shù)。我一聽到手術(shù)，我立刻就慌了，雖然只是小手術(shù)，但我也很怕。
于是，阿姨親吻著我的額頭，溫柔的'說(shuō)："不要怕，我會(huì)一直在你的身旁的。”于是，我鼓起勇氣，推進(jìn)手術(shù)室······
10分鐘、15分鐘、20分鐘，終于手術(shù)做完了。
“其實(shí)根本不痛······對(duì)了，那位好心的阿姨呢?"我自言自語(yǔ)道。于是，我就問(wèn)護(hù)士，護(hù)士說(shuō)，你剛做完手術(shù)，她就走了。
從此以后我再也沒有見到過(guò)這位阿姨，阿姨您的品質(zhì)是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。也是我一生抹滅不了的記憶！
留在心里的印象作文 17
人與人之間，第一印象最重要，如果第一印象好，那么你給人的感覺也自然而然的好，在我的記憶生涯中，也有不少令我印象深刻的人。
還是我剛剛報(bào)名讀書時(shí)，我就遇見了這樣一位老師。她面容清秀，一雙水汪汪的眼睛，仿佛里面蘊(yùn)含了無(wú)窮的秘密，一張小巧玲瓏的嘴巴，高高的鼻子，長(zhǎng)頭發(fā)，讓人一看就感到十分親切，老師當(dāng)時(shí)只有二十歲左右，小孩子們都很喜歡她呢！這就是我的'第一任語(yǔ)文老師————施老師。
當(dāng)初，她是那么認(rèn)真地教我們，我們還那么不懂事，回想起來(lái)。我還覺得自已太搞笑了。第一節(jié)課，施老師向我們做了自我介紹，她那銀鈴般的聲音，立刻讓大家都打起精神來(lái)，發(fā)了書她就開始講課，她在黑板上寫出來(lái)的粉筆字更是令人過(guò)目不忘：剛勁有力，一筆一劃簡(jiǎn)直就像是印刷機(jī)印上去的。她把課文講得生動(dòng)有趣，一下就把我們吸引進(jìn)了課本。她很溫柔，對(duì)同學(xué)們很嚴(yán)格但不會(huì)發(fā)火，在我們眼里，她一下子就樹立起了一個(gè)園丁的形象。
施老師，這位只進(jìn)入了我生命三年的人，卻給我?guī)?lái)了在心里永不磨滅的印象。
留在心里的印象作文 18
許多人給我留下印象，但我一想到那們老爺爺，就不禁皺起了雙眉。
一天深夜，我和媽從溫州趕回來(lái)，路上，我困了，很想睡。可剛閉上眼睛不久，就被一陣敲打的聲音吵醒了，我挺生氣，費(fèi)力地睜開雙眼，問(wèn)媽媽：“誰(shuí)呀！”媽媽的話透出幾分厭惡：“這些人真討厭 ！”我朝窗外望了望，只見一個(gè)七八十歲的老爺爺，面黃肌瘦，頭發(fā)蓬亂，衣服明顯是新的，但上面卻沾著按理說(shuō)不應(yīng)該有的灰塵。他一手拿著雞毛撣子，另一只手狂敲車窗，好像你不給我錢他就要在 這里生根發(fā)芽。我怕老爺爺會(huì)有危險(xiǎn)，剛想心軟，卻不經(jīng)意間看見別的車旁也有爺爺奶奶在討錢。我馬上也像媽媽那樣討厭他們了。報(bào)紙上說(shuō)的果真如此呀！那煩人的“馬路幫”，是串通好的，花招多 樣，專賺司機(jī)的'同情心，攥著撞死也是司機(jī)賠錢的通行證，他們這樣做不僅自已有危險(xiǎn)，還打擾司機(jī)，影響市容市貌呀！
老爺爺給我留下深刻印象。我相，我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)個(gè)市 長(zhǎng)，不僅僅為了為女人爭(zhēng)光，更重要是為了開展各種活動(dòng)，組織大家去勸那些整天穿行于汽車間的“馬路幫”呀！
留在心里的印象作文 19
每個(gè)人都有一些印象深刻的人。在我的印象中，除了我的父母，他們是我的`好朋友陸?zhàn)┰隆Ｎ液退耐昃拖褚欢浞曳嫉幕ǎ粋�(gè)充滿秘密的寶盒，更像一首回味無(wú)窮的詩(shī)。童年就像天空中的星星。有無(wú)數(shù)。在這一刻，我將選擇最明亮、最動(dòng)人的一個(gè)來(lái)告訴你。
我記得我們第一次見面是在小學(xué)三年級(jí)。那天下午放學(xué)后下了傾盆大雨。我的朋友們被他們的父母一個(gè)接一個(gè)地接走了。我父母忙于工作，沒有時(shí)間來(lái)。我沒有帶傘。我站在教室前面，非常擔(dān)心我尖叫起來(lái)。風(fēng)很大，雨都刮到我身上了。我冷得發(fā)抖。
雨滴答滴答地下著，時(shí)間在流逝。雨不小，但越來(lái)越大。我想沖出去，但天太冷了，不能回去。這時(shí)，我看到了陸?zhàn)┰拢駛�(gè)救世主。我像她一樣揮手。她似乎看到了我的艱難處境，對(duì)我說(shuō)：“我不知道；我?guī)慊丶摇八徽f(shuō)完，就把雨傘蓋在我頭上。我們一路上談笑風(fēng)生，但我們并不覺得無(wú)聊。陸?zhàn)┰驴偸窃谒x開之前把我送到門口。我向她道別。當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我看到她的書包濕了。我想，“她送我回家時(shí)一定害怕給我傘。”我所以我沒有淋濕，但她自己濕透了。這一刻，我的心很感動(dòng)，充滿了溫暖的幸福。
從那以后，我們幾乎成了形影不離的好朋友，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是難以忘懷的。
留在心里的印象作文 20
在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔，并在后來(lái)的相處中不段加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--冉老師，給我流下的印象很深。
冉老師特別溫柔。給我們講課的時(shí)候，聲音洪亮，處處到位，講得多么好啊!
那時(shí)，同學(xué)們有不懂的`地方都不敢問(wèn)，可冉老師卻對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們有不懂的地方盡管來(lái)問(wèn)，冉老師最喜歡愛問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽這話，都涌向辦公室。記得那時(shí)，辦公室擠滿了人，那時(shí)，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現(xiàn)在。
一晃兩年半過(guò)去了，我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，每天收作業(yè)，抱作業(yè)，管理，幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的，但是我樂(lè)意，因?yàn)椤?我剛上五年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)有些下降了，冉老師常常找我談心，問(wèn)我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵(lì)，沒有一句批評(píng)。我哭了，很傷心，覺得對(duì)不起她。因?yàn)槿嚼蠋煂?duì)我特別好，又很關(guān)心我。下半期，我又回到了最好。因?yàn)槲野讶嚼蠋煹墓膭?lì)化為動(dòng)力，努力加油!
冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根，因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味。
我愛冉老師，愛她那一絲不茍、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
冉老師，我對(duì)您的印象永遠(yuǎn)不會(huì)改變，因?yàn)椋淘诹诵睦?
留在心里的印象作文 21
我有一個(gè)朋友，叫劉雅婷。他戴著一副寬大的，黑色的眼鏡，這副沉重的眼鏡架在鼻梁上，把鼻子都?jí)嚎辶恕Ｑ劬π⌒〉模ζ饋?lái)就是一條縫。頭發(fā)就是常見的“學(xué)生頭”。她看上去呆呆的。
于是，我便不以為然：哼！一個(gè)小呆子，有什么可歡迎的`。可是到了那一次事后，完全改變了我對(duì)她的看法。
有一次，我正坐在媽媽身旁聽她們的談話，只見媽媽滿臉笑容地說(shuō)：“你們家的雅婷可真厲害，那么積極地參加比賽，還獲得了這么多的獎(jiǎng)狀。我家的陳怡有你們雅婷的一半就好了。”頓時(shí)，我的“醋瓶子”翻了，心里很不服氣：哼！這個(gè)小呆子既然被你們夸得這么好，那我就去會(huì)會(huì)她，讓她露出她的狐貍尾巴。我一邊想著，一邊拿著一道奧數(shù)題，向她“請(qǐng)教”。我把本子放在她的桌子上。雅婷看了看題目，推了推架在鼻子上的，古老的眼鏡，拿起筆在草稿本上圈圈畫畫。過(guò)了一會(huì)兒，她見實(shí)在難，就用手使勁地?fù)狭藫项^，我坐在椅子上，眼睛不時(shí)地瞟她一眼，心里暗暗慶幸：哈哈哈！這下沒招了吧！小呆子。突然，她咬了一下筆頭，一下子跳起來(lái)，大喊：“我想到了！”說(shuō)完，便為我講解起來(lái)。聽完后，我只好奄奄地離開了。
從這次之后，我再也不敢小看別人了。
留在心里的印象作文 22
我的同學(xué)里，有一位和我非常要好的伙伴，他的精神永遠(yuǎn)留在在我的心里，他就叫小區(qū)。
他有著一張帥氣的臉。小巧玲瓏的，眉毛下有著一雙水靈靈的眼睛，最重要的.是他擁有著一顆拾金不昧的心。
記得有一次，我和小區(qū)一起走在通往二樓的樓梯上。
突然，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)大紅包，小區(qū)馬上沖了過(guò)去撿起了紅包。我們小心翼翼地打卡，一看，我驚異的說(shuō)：“啊，竟然是一百元!這下可發(fā)財(cái)了，真是天助我也啊，我可以買到我最喜歡玩具了。還可以買到許多零食了，小區(qū)我們平分吧!”“但……但……這是別人的錢，畢竟不是我們親手掙回來(lái)的，如果被別人知道的話，那就慘了。”小區(qū)吞吞吐吐地說(shuō)。“不怕，天知地知，你知我知，只要我倆都不傳出去那別人就不知道了。”我理直氣壯地說(shuō)。
此時(shí)，小區(qū)拿著錢，進(jìn)入了猶豫的狀態(tài)。仿佛在想：到底要不要把這一百元平分呢?還是交給值日老師呢?突然小區(qū)抬起了頭來(lái)，好似的到了高人的指點(diǎn)。他拉著我的手說(shuō)：“這畢竟不是我們的錢，我們不應(yīng)該拿去用。”說(shuō)完，拉著我的手沖向了值日老師面前，把一百元交給了他。
留在心里的印象作文 23
我們敬愛的王老師是什么樣的一個(gè)人呢？我給你們講講吧。
我們王老師呀！是一個(gè)漂亮、可愛關(guān)心我們、一笑就有兩個(gè)小酒窩的一個(gè)女孩子。這是王老師在我心里的印象。
我們老師雖然只教了我們兩個(gè)月，就被調(diào)到九年級(jí)四班了。可是老師比我們更傷心，雖然老師只跟我們相處了兩個(gè)月。但是我們的感情依然在，而且還很深。我記的.有一次，上課的時(shí)候，您偶爾還會(huì)跟我們講一些笑話什么的。我們有的同學(xué)悲傷的臉上，一下子就笑開了花。這一節(jié)課我知道您是愛我們的，您一直都把我們當(dāng)成親人，我們也一樣。
而且我們王老師會(huì)英語(yǔ)和日語(yǔ)，當(dāng)然這個(gè)你們肯定也猜到了。對(duì)，她就是我們的英語(yǔ)老師。以前，我的英語(yǔ)一直考70多分，但是她接手我們這個(gè)我們班集體后，我的英語(yǔ)成績(jī)就沒低于過(guò)80分。她教的真的特別好，我們班的紀(jì)律非常不好，自從她來(lái)，我們班的紀(jì)律變得很好，別的老師都開始夸我們班的紀(jì)律好了，我們也很高興，老師也很高興。
王老師也把我們以前的所有的壞習(xí)慣都改掉了，王老師也讓我們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我們敬愛的王老師給我留下了深刻的印像。
王老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！
留在心里的印象作文 24
在我的印象中，有許許多多的人都幫助過(guò)我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過(guò)我最多愛護(hù)和關(guān)心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、。
記得小時(shí)候的一天晚上，那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，我突然感覺想、胸悶、發(fā)燒不止，不時(shí)還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這么痛苦的樣子，急忙說(shuō)要帶我上醫(yī)院去檢查，我說(shuō)我不去，那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了，因?yàn)槲抑溃チ酸t(yī)院就可能會(huì)。媽媽說(shuō)，不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。
過(guò)了大約20分鐘，媽媽買了藥回來(lái)了，都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來(lái)不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去，整個(gè)晚上她都忙碌不停，一時(shí)給我探體溫，一時(shí)用給我服藥，一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的`精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨為我買藥，無(wú)微不至的護(hù)理，這溫暖的愛，這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛。我想，只有現(xiàn)在努力讀好書，將來(lái)才能讓媽媽過(guò)上好日子。
留在心里的印象作文 25
轉(zhuǎn)眼間，九年過(guò)去了，我和她已分隔九年時(shí)光。她有一雙大大的眼睛，水靈靈的，小嘴巴，那可愛幼稚的面貌讓我記憶深刻。我無(wú)法忘記我們小時(shí)候的記憶。
記得有一次，我們?cè)谏嫌變簣@的時(shí)候，我是新來(lái)的，當(dāng)我媽媽把我送到幼兒園的時(shí)候，我哭著，是她好像大姐姐般安慰我說(shuō)：“不要哭了，我媽媽說(shuō)哭就不是好孩子。你不要哭了，哭了就不是好孩子了 。”她一邊說(shuō)一邊拍著我的肩，那幼稚而又溫暖的手，包含著多少種感情！每天早上，來(lái)到幼兒園，她總是來(lái)安慰我，在她眼里，好像早已經(jīng)是家常便飯似的，漸漸地，我們熟悉了起來(lái)，和她成了形影 不離的好朋友，她走哪兒我跟哪兒，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己和她家就是鄰居，所以我們?cè)缟弦黄鹕蠈W(xué)，一起放學(xué)。看到新同學(xué)或別的朋友在哭，我們便會(huì)跑過(guò)去安慰。如果我們吃完飯便去喂其他比自己小的同學(xué) ，這樣可以體會(huì)到當(dāng)姐姐的'感覺。放學(xué)了，老師總會(huì)在媽媽或者爸爸面前夸我。我也總是非常自豪地笑了笑，那幼兒園充滿了我童年的一點(diǎn)一滴，讓我不時(shí)地想起，那一幕幕快樂(lè)的畫面，讓我的童年不 再孤單。
我要感謝她在幼兒園那四年中的照顧，如果可以聯(lián)絡(luò)她，那真的太好了，我們永遠(yuǎn)的朋友。
留在心里的印象作文 26
還記得第一次見小萌的時(shí)候，是在二年級(jí)的藝術(shù)節(jié)上。
那次，年級(jí)里要排《感恩的心》這個(gè)節(jié)目，前面還要有人去演，我扮演的是一個(gè)找媽媽的小女孩兒，而小萌扮演的卻是一個(gè)幫老師抱作業(yè)的同學(xué)。
彩排的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)，洋洋，你去二七班喊一下小萌。”我飛快地跑到二七班門口，說(shuō)：“報(bào)告！老師讓你們班的邊……邊佳寶去大禮堂排練。”本來(lái)我以為會(huì)從座位上站起來(lái)一位同學(xué)和我一起去大禮堂的，誰(shuí)知，他們班同學(xué)卻異口同聲地喊道：“是小萌，她不叫邊佳寶！”頓時(shí)，我覺得自己很沒有面子，恨不得馬上就找一條地縫鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)也別出來(lái)。而此時(shí)，二七班同學(xué)卻哈哈大笑著。
在正式演出的時(shí)候，我才知道，這所謂的'小萌原來(lái)是一個(gè)有著烏黑的頭發(fā)和白皙的皮膚的活潑可愛的小女孩。
因?yàn)檫@件事，我們認(rèn)識(shí)了。偶爾，在學(xué)校里我也能碰見她，她總是友好地向我打個(gè)招呼。
四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)進(jìn)了他們班，這又讓我對(duì)她有了進(jìn)一步的了解，也讓我看到了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，有著“畫家”和“作文大王”沒成的小萌。
現(xiàn)在，小萌是我的同學(xué)，也是我的榜樣。雖然事情已經(jīng)過(guò)去了四年，但我和她初相識(shí)的場(chǎng)面和景象將永遠(yuǎn)印在我的心中。
留在心里的印象作文 27
還記得第一次見萌萌的時(shí)候，是在二年級(jí)的藝術(shù)節(jié)上。
那次，年級(jí)里要排《感恩的心》這個(gè)節(jié)目，前面還要有人去演，我扮演的是一個(gè)找媽媽的小女孩兒，而萌萌扮演的卻是一個(gè)幫老師抱作業(yè)的同學(xué)。
彩排的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)，洋洋，你去二七班喊一下萌萌。”我飛快地跑到二七班門口，說(shuō)：“報(bào)告！老師讓你們班的邊……邊佳寶去大禮堂排練。”本來(lái)我以為會(huì)從座位上站起來(lái)一位同學(xué)和我一起去大禮堂的，誰(shuí)知，他們班同學(xué)卻異口同聲地喊道：“是萌萌，她不叫邊佳寶！”頓時(shí)，我覺得自己很沒有面子，恨不得馬上就找一條地縫鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)也別出來(lái)。而此時(shí)，二七班同學(xué)卻哈哈大笑著。
在正式演出的.時(shí)候，我才知道，這所謂的萌萌原來(lái)是一個(gè)有著烏黑的頭發(fā)和白皙的皮膚的活潑可愛的小女孩。
因?yàn)檫@件事，我們認(rèn)識(shí)了。偶爾，在學(xué)校里我也能碰見她，她總是友好地向我打個(gè)招呼。
四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)進(jìn)了他們班，這又讓我對(duì)她有了進(jìn)一步的了解，也讓我看到了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，有著“畫家”和“作文大王”沒成的萌萌。
現(xiàn)在，萌萌是我的同學(xué)，也是我的榜樣。雖然事情已經(jīng)過(guò)去了四年，但我和她初相識(shí)的場(chǎng)面和景象將永遠(yuǎn)印在我的心中。
留在心里的印象作文 28
我在學(xué)校里有一位同學(xué)。他，有著圓圓的腦袋;他，有著胖胖的身子;他，還有這一個(gè)愛好——愛讀書。
正是因?yàn)樗兄@樣的愛讀書的愛好，所以才給我留下這深深的印象。有一次，下課了。他拿出一本書，輕輕地放在腿上，看了起來(lái)。那時(shí)班里流行踢毽子，是不是會(huì)有一個(gè)毽子飛到他的旁邊，發(fā)出“啪啪”“啪啪”的聲音，這聲音好像在說(shuō)“快來(lái)和我們一起玩啊!”但是，他還是坐在自己的座位上看書，看的.那樣認(rèn)真，好像周圍的人都已經(jīng)不復(fù)存在了。不知道為什么，我的心里突然有了一個(gè)念頭——為什么不去“阻止”他看書呢?叫他一起出去玩。
說(shuō)干就干，我慢慢地站起來(lái)，悄悄地走過(guò)去，喊了一聲“嘿”，下了他一跳。他不滿地看了我一眼：“干什么?我在看書啊，看書要專心，是不可以被打擾的，你也回去看書吧，別來(lái)煩我了。”聽了他的話，我一時(shí)語(yǔ)塞，只好灰溜溜地回到自己座位上，會(huì)像其他的話，也拿起了書，看了起來(lái)。他那樣愛看書的行為，給我留下了深深的印象。
從此，常常可以看到我和他在下課后就默默拿出書，坐在教室里看了起來(lái)，因?yàn)槲乙灿辛艘粋�(gè)新的愛好。
留在心里的印象作文 29
在記憶力的江河里，很多人的外貌都刻在我們的內(nèi)心，可是，有一個(gè)人，她的模樣深深烙在我的內(nèi)心。她便是生我養(yǎng)我的老師，世界最不求回報(bào)的人。
還記得有一天晚上，我忽然發(fā)燒。媽媽很急，抱住我急急忙忙沖向附近醫(yī)院，我朦朦朧朧地睜開眼看到她的汗液從她的前額上中滴大滴地往下滴，不一會(huì)兒就來(lái)到醫(yī)院門診，媽媽一邊懷著我，一邊預(yù)約掛號(hào)。直至醫(yī)生說(shuō)：沒事兒，服藥就可以了。媽媽聽了才松了一口氣。回到家，媽媽就馬上提前準(zhǔn)備沸水和藥，要我服食。我吃了藥了，媽媽又去餐廳廚房取出一條冰冷冰冷的純棉毛巾敷在我的前額上。媽媽為了孩子忙了一整夜。第二天，看見了媽媽累癱躺在床上。就在這時(shí)候我能覺得母愛極其的溫暖。我覺得：媽媽一定是世界最不辭辛勞的'人！
母愛，是一切語(yǔ)言也說(shuō)不絕的，母愛，也是不能去考量的！
母親，感謝您的關(guān)心，感謝您的幫助，感謝您一件事所做的一切我總是不輕易忘記在我成長(zhǎng)的路上，您給我?guī)椭o我希望，給我溫暖，一件件難以釋懷的事情，都印證了您對(duì)我的思念，我一直在您的懷抱中成長(zhǎng)，一直遭受太陽(yáng)的洗禮。感謝您，我的老師！您在我的內(nèi)心已留有了無(wú)法磨去的印像。
留在心里的印象作文 30
雖然只見過(guò)一面，但她卻使我終生難忘；雖然已經(jīng)記不清她的樣子了，但卻始終記得她很美很美……
我見到她時(shí)是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，我正在晨練。我專心跳繩，雙手揮舞著繩子，雙腿跟著繩子有節(jié)奏得跳動(dòng)著。
“哎喲，哎喲。”我的腳突然扭到了。一位正在晨練的老奶奶急忙跑了過(guò)來(lái)。我的'雙眼噙滿淚珠，可憐巴巴的望著這位老奶奶。老奶奶親切的問(wèn)我：“小姑娘，怎么了，需要我的幫助嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，手指指我扭傷的腳，示意我的腳扭了。
她跪了下來(lái)，低下她那長(zhǎng)著數(shù)不清銀絲的頭，像一位專業(yè)的護(hù)士一樣給我檢查傷勢(shì)，給我按摩、療傷。隨著時(shí)間的流逝，汗珠像斷了線的珠子一樣從她的臉上滴下來(lái)，汗水把她的衣服濕透了，可她還是一如既往地認(rèn)真給我治療。那認(rèn)真的神情，讓我感動(dòng)不已。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心扉。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她擦了擦額頭上的汗珠，讓我起來(lái)走走，看看還疼不疼。其實(shí)還有一些疼，但想到老奶奶為我療傷時(shí)那認(rèn)真的神情，我不忍心說(shuō)疼。我連忙對(duì)老奶奶說(shuō)謝謝。沒想到老奶奶卻說(shuō)：“別謝我，幫助有需要的人是我的樂(lè)趣！”
我望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，突然覺得她很美，是善良讓她變得那么美。
留在心里的印象作文 31
六年級(jí)我們班換了個(gè)語(yǔ)文老師李老師。在開學(xué)第一天，我初次見到李老師時(shí)，就像遇到天敵一樣，猛然一哆嗦，因?yàn)槔罾蠋煹哪樕蠈憹M了嚴(yán)厲，把我又見到同學(xué)們的高興給嚇了回去。
李老師的第一節(jié)課講的是在她的課上的紀(jì)律，這更讓我感到李老師的嚴(yán)厲。有一次上課，老師說(shuō)：”昨天，我看了你們發(fā)的博文，里面有一個(gè)同學(xué)寫我為什么不笑一直很嚴(yán)肅，我就給你們說(shuō)說(shuō)我為什么不笑。其實(shí)我以前也是笑著上課的`，可是自從我接了五一班就是現(xiàn)在的六一班之后我就不敢笑著上課了，因?yàn)槟菚r(shí)的六一班紀(jì)律很差，我每天拿著棍子上課，他們班人一走神我就敲桌，一學(xué)期敲爛了許多棍子。我怕你們也犯這個(gè)錯(cuò)誤所以繃著臉上課。“我聽了這個(gè)才知道老師繃著臉上課是有原因的。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，雖然老師上課嚴(yán)厲，可是她講的課還是非常好的，上課時(shí)那一個(gè)個(gè)內(nèi)容被老師安排的井井有條，除了及個(gè)別學(xué)生搗亂外一分鐘也不會(huì)浪費(fèi)。老師還給我們講了學(xué)習(xí)的方法，使我們的學(xué)習(xí)更輕松。
李老師真是一個(gè)教學(xué)有方的好老師。
留在心里的印象作文 32
那一次，是我跟我弟弟的初次見面，他留給我的印象并不怎么好，我甚至有些嫌棄他。醫(yī)院，手術(shù)室的燈滅了，我看到醫(yī)生推著媽媽出來(lái)，手上還抱著一個(gè)孩子，護(hù)士告訴我是個(gè)男孩。那時(shí)，我的腦子還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，我從來(lái)都沒有想過(guò)我們家會(huì)多出一個(gè)新生命，更沒想過(guò)我們家從此會(huì)熱鬧非凡。我從醫(yī)生手里接過(guò)他，低頭一看，嚇了一跳！這個(gè)皮膚皺巴巴、臉上長(zhǎng)滿紅點(diǎn)點(diǎn)的人是誰(shuí)？我看著他，心想：好丑啊！這是我弟嗎？我有點(diǎn)嫌棄他。后來(lái)，媽媽在醫(yī)院住了一個(gè)星期便回家坐月子了。在家里，到處都是我弟的衣物。隨著時(shí)間一天天過(guò)去，弟弟的臉?biāo)坪踝兒昧艘恍ＫX時(shí)，似乎在做什么夢(mèng)，一雙小手胡亂地?fù)]舞著，嘴巴不停地蠕動(dòng)，咿咿呀呀地說(shuō)著什么。我看著他，被他給萌到了，站著半天不肯離開。
現(xiàn)在，我不再嫌棄他了，反而是慢慢的喜愛。有一次，我喂他喝奶粉，奶嘴剛到他嘴邊，他便有感應(yīng)似的一口含住了，開始喝了起來(lái)，大概是餓壞了。看著他扭動(dòng)的小嘴巴，我心底深處已經(jīng)被他所占據(jù)了。他喝奶粉時(shí)還喜歡把眼睛睜開來(lái)看著我們，里面的.眸子此時(shí)特別閃亮耀眼，看這個(gè)新家，看這個(gè)他將來(lái)要生活的世界。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，不管我有什么煩惱，不管我有什么脾氣，在這時(shí)候，在跟他對(duì)視的時(shí)候總會(huì)煙消云散，剩下的只有溫和。
這就是我對(duì)弟弟的印象，不管歲月流逝，年齡增長(zhǎng)，至少在現(xiàn)在他是我心中最純真、最可愛的弟弟！
留在心里的印象作文 33
每一個(gè)人心里都是有一些印像很深的人，在我的印像中，除開我的父母便是我最好的朋友盧皓月了。我倆的兒時(shí)像一朵芳香四溢的花，也像一個(gè)放滿密秘的魔盒，更像一首意猶未盡的詩(shī)。兒時(shí)的事如同滿天星星，不計(jì)其數(shù)，如今，我也挑一顆最靚的，最使我打動(dòng)的講給大伙兒聽。
還記得大家第一次了解的情況下是在小學(xué)三年級(jí)，那一天中午放學(xué)后，飄起了瓢潑大雨，我的好朋友們，一個(gè)又一個(gè)地都被她們的父母接離開了，我的.父母工作中忙，沒時(shí)間來(lái)，我又沒帶傘，站在課室門口，內(nèi)心十分心急。哎喲我狂叫一聲。風(fēng)太大了，雨都吹到我身上了，我冷得直發(fā)抖。
雨嘀嗒嘀嗒的下，時(shí)間在一分一秒地消逝，雨不僅沒小，反倒越下越變大，我覺得沖過(guò)去，可剛踏出去又冷得退回去了，這時(shí)候，我看見了盧皓月，像看到了保護(hù)神般，我像她揮手，她好像看到了我的苦處，對(duì)我說(shuō)：我送你回家吧。話剛說(shuō)完，他就把那把傘撐來(lái)到我的頭上，一路上大家有說(shuō)有笑，都不感覺無(wú)趣。盧皓月一直將我送至我大門口，她才離去，我給她講再見了，她扭頭時(shí)，看見了她的背包都濕了，我想著：一定是她送我回家了時(shí)，怕淋著把傘往我這邊。因此 我身上沒濕，她自身卻被淋著了。此刻，我心中十分打動(dòng)，彌漫著溫暖的幸福快樂(lè)。
自打那件事事之后，大家變成基本上親密無(wú)間的最好的朋友，那件事也使我令人難忘。
留在心里的印象作文 34
記得第一次見到他我印象最深的人，那就是住在我家樓下的陳佳誠(chéng)了。
剛來(lái)武陟和爸媽住在一起的'時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)他，也不和他在一起玩。那次，我媽帶我去他家里玩，我們才交上了朋友。打我們交上朋友以后，每到周末的晚上，我們都會(huì)一起出來(lái)玩，經(jīng)常是玩到了十一點(diǎn)多才回家。
他和我一樣大，卻比我高一級(jí)，我上五年級(jí)時(shí)他上六年級(jí)。在那個(gè)時(shí)候，我只知道他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，從那件事以后，我才改變了他在我腦海里的印象。
那次，我們一起去小賣部買東西，我們買完?yáng)|西準(zhǔn)備走時(shí)。聽見了老板正在說(shuō)一個(gè)來(lái)買東西的小朋友，原因是那個(gè)小朋友來(lái)買東西，但是一時(shí)疏忽忘了拿錢，就想給老板說(shuō)一聲，一會(huì)再來(lái)給錢。但是老板以為他是不想給錢而編出個(gè)理由來(lái)拿東西。佳誠(chéng)看到后，對(duì)老板說(shuō)：“給，我替他付錢。”說(shuō)罷，就塞給老板五元錢。然后頭也不回的走了。剛走到門口，那個(gè)小朋友叫住我們，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你替我付了錢，等我一會(huì)，我回家拿錢還給你。”佳誠(chéng)說(shuō)：“不用還了，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。”
這次之后，我才知道，他也經(jīng)常助人為樂(lè)，還將常對(duì)我說(shuō)，助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本。每次我聽到他對(duì)我說(shuō)這句話，我都會(huì)說(shuō)：“停停停—，別再說(shuō)了，你自己知道就好了。”
今年，我才知道了他的三大特點(diǎn)：天真、活潑、善良。
留在心里的印象作文 35
我的鄰居是個(gè)女孩子，比我小一歲，卻與我同樣高。今年也剛住校，一放學(xué)她就來(lái)找我，因?yàn)樗�沒有習(xí)慣住校。
開學(xué)的前幾個(gè)星期，我們寢室里有老鼠，經(jīng)常在夜深時(shí)偷吃餅干、面包一些食物，甚至爬到床上撒尿排便，真是個(gè)討厭的家伙！我們都是小孩子，拿老鼠也沒辦法，就沒把這件事放在心上，而雷雅芳卻不這么認(rèn)為。
早上起來(lái)，她讓每一個(gè)人回去買粘老鼠的紙，她說(shuō)：“這樣布下天羅地網(wǎng)，絕對(duì)抓到老鼠。”到了星期五，我與她一同回家，在路上，她還不停地嘮叨：“我們寢室的老鼠這么大只！都有我家的小狗一半大了，我們倆可要買一張，這是必須的！”我的耳朵都被她的“炸彈”炸毀了，仿佛失去了聽力，工地上機(jī)器的隆隆聲都進(jìn)不了我的耳朵。過(guò)了一會(huì)，我實(shí)在忍不住了，對(duì)她吼道：“哦！知道了！我不想買！再說(shuō)又不是你自己家的事，我們的寢室里有誰(shuí)聽你的.呀！要買你自己買！”
又過(guò)了一個(gè)星期，只有她一個(gè)人買了防鼠板，我說(shuō)的話都成了事實(shí)了。接下去她張滿是口水的嘴又開始工作了：“誰(shuí)來(lái)幫我下，這床太重了，我移不動(dòng)。”沒人愿意，只是指指別人，我也一樣，沒理她。管理員藍(lán)老師來(lái)我們寢室時(shí)，她第一個(gè)問(wèn)：“藍(lán)老師，我們寢室有一只很大很大的老鼠，晚上吵得睡不著覺。你來(lái)幫我弄防鼠板吧。”藍(lán)老師笑著對(duì)雷雅芳說(shuō)：“不用弄了，學(xué)校會(huì)有人捉的。”說(shuō)完就走了。
唉呀！我的伙伴雷雅芳，你真是個(gè)以下為他人著想的人。
留在心里的印象作文 36
你的一舉一動(dòng)，別人都會(huì)在心里給予評(píng)價(jià)，我在別人的心里印象，我可不知道，但這個(gè)人在我心里是這個(gè)樣子的。
有一天，我突然發(fā)高燒，上課總是昏昏欲睡，感覺天旋地轉(zhuǎn)。那時(shí)，我還意識(shí)不到自己發(fā)燒了，于是我還堅(jiān)持上課，殊不吞，我按著太陽(yáng)穴的動(dòng)作，被班長(zhǎng)她看到了......
“叮鈴鈴......”一下課，她就跑過(guò)來(lái)，皺著眉頭尋我說(shuō)：“怎么了，你是不是不舒服啊？”我笑著說(shuō)：“沒事，只是感覺有點(diǎn)頭昏腦脹，也許是昨天晚上睡得不好吧，沒事。謝謝關(guān)心。”她松開了眉頭，說(shuō)：“你真的'沒事？”“沒事，去忙你的吧！”我對(duì)她說(shuō)。突然，我又頭痛了，于是我用手按了按我的太陽(yáng)穴，她看見了說(shuō)：“你看，我說(shuō)你有事，你偏說(shuō)你沒事，來(lái)，我扶你去校醫(yī)室吧！”我拿她沒辦法，只好跟著她去校醫(yī)室。校醫(yī)幫我測(cè)量完體溫后說(shuō)：“她發(fā)燒了，燒到38.5度了，快幫她收拾書包，叫她的家人快來(lái)接她。”她聽了之后對(duì)我說(shuō)：“你在這等著我去報(bào)告老師和幫你收拾書包。”我說(shuō)：“謝謝過(guò)了一會(huì)兒，媽 媽來(lái)了，她也幫我收拾好書包拿過(guò)來(lái)了，媽 媽接過(guò)書包，就帶我走了，她也走上樓梯了，我扭過(guò)頭來(lái)，看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，淚珠滑出我的眼眶，仿佛看見她的頭上有一個(gè)光環(huán)，她就像一位善良的天使！
她在我心目中是一位善良、樂(lè)于助人、聰明能干的女強(qiáng)人。
留在心里的印象作文 37
如果有人問(wèn)我，我印象最深刻的是誰(shuí)?那我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他：我印象中最深刻的是那位老人。
他那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，滿臉皺紋的皮膚，還有那一雙細(xì)瞇的眼睛，一張滿口黃牙的嘴;他總穿著一件薄薄的襯衣與一件過(guò)了時(shí)的布衣，一條黑色的過(guò)時(shí)布褲，腳穿著一雙灰色的涼鞋。他就是我的鄰居——李大伯。在一個(gè)下著傾盆大雨的星期五，天空灰蒙蒙的，大樹在狂風(fēng)中瘋狂亂舞。我背著書包走在回家的路上。走到家樓下時(shí)，我慣例的邊走邊把手伸入書包把鑰匙拿出來(lái)開門。到了家門前才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒帶鑰匙。我只好坐在家門前等待家人的歸來(lái)。這時(shí)，對(duì)面鄰居李大伯來(lái)了，他看見我這個(gè)樣子，大概看出什么苗頭了。他對(duì)我說(shuō)：“小郭，怎么了沒家門進(jìn)了嗎？
不如來(lái)我家坐坐吧，這樣就不用在外面那么累了。”我仿佛看到了一線希望，便爽快的答應(yīng)了。到了王大伯家里，他開了電視，拿起了遙控器遞給了我，我拿著遙控看了不久，王大伯捧著一碗香噴噴的'雞湯出來(lái)，王大伯對(duì)著我說(shuō)：“小郭，你看天氣那么冷，又下雨，喝碗雞湯暖暖胃吧。”我接過(guò)他手中那腕雞湯，馬上有一股暖流流入我的心中。我喝下這碗雞湯，覺得他是最好喝的湯。不久，媽媽回來(lái)了，王大伯依依不舍的把我送回了家。
這雖然是件小事，卻久久的就在我的心中。
留在心里的印象作文 38
生活中，我曾經(jīng)遇到過(guò)許許多多的新面孔，有新同學(xué)、新老師、新朋友等等，在我全部的印象中，記憶最深的一張面孔就是我現(xiàn)在的好朋友謝某。
記得第一次和她見面時(shí)，是在一（7）班的教室里。當(dāng)時(shí)正趕上開學(xué)報(bào)名，屋子里里外外的噪音非常大，許多家長(zhǎng)都站著窗外談話，教室的窗戶大開，我們小孩子在教室里也像個(gè)小大人似的找各自的`伙伴兒聊天，大人和孩子都聊得津津有味。
我閑著沒事兒，也準(zhǔn)備找個(gè)閑人磨磨嘴皮子，于是眼睛滴溜溜的在教室里搜尋者目標(biāo)，忽然，我的目光停留在一個(gè)小姑娘身上咦？這妞是從哪里冒出來(lái)的？好像是在哪見過(guò)，哦！我想起來(lái)了，是在某某路小學(xué)的學(xué)前二班，有個(gè)小男孩跟她長(zhǎng)得非常像。難道是雙胞胎？不！一定是龍鳳胎！我非常納悶這兩個(gè)人咋長(zhǎng)得一模一樣，再仔細(xì)瞧瞧，可不嘛，都是大鼻子、小眼睛、一張圓臉。我再仔細(xì)觀察她的言談舉止，發(fā)現(xiàn)她外表的確是個(gè)女孩子，除了不敢大聲跟陌生人交談、有點(diǎn)嬌氣外，其他方面都很棒，好像還有一絲男孩子的性格，就憑這點(diǎn)，我相信可以成為她的好朋友。我開始慢慢接近她，找借口跟她說(shuō)話、一起逛書店、一塊兒參加學(xué)校活動(dòng)…漸漸的，我們成了一對(duì)直到現(xiàn)在都形影不離的好朋友。
如果你們現(xiàn)在問(wèn)我謝某長(zhǎng)得像誰(shuí)？我可以明確告訴個(gè)雷打不動(dòng)的答案，她是成龍和周杰倫的合身！
留在心里的印象作文 39
我有一位既嚴(yán)格又慈祥的媽媽，她既溫柔又漂亮。
媽媽有一雙似乎會(huì)說(shuō)話的眼睛和一張愛嘮叨的嘴巴。由于操勞過(guò)度，媽媽那烏黑的長(zhǎng)發(fā)里增添了一絲銀發(fā)，臉上又多出了幾道皺紋。
說(shuō)起媽媽媽的嚴(yán)格，真讓我感到漸愧。記得有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)我認(rèn)真計(jì)算、驗(yàn)算，得了滿分。回到家，我高興得手舞足蹈，把試卷遞給媽媽看，媽媽媽那爬滿皺紋的'臉像綻開的花朵，露出欣然慰的笑容。但她還是嚴(yán)肅地說(shuō)：“千萬(wàn)不要驕傲呀”，即使你爬到了高峰，如果驕傲了，也會(huì)一落千丈的。”雖然這句話意味深長(zhǎng)，但我也只當(dāng)作耳邊風(fēng)。第二次測(cè)驗(yàn)時(shí)，老師剛發(fā)下卷子，我就囫圇吞棗地看了一遍，真簡(jiǎn)單，一定又是滿分！懷著這種想法，我馬馬虎虎地答卷了。不一會(huì)兒，我就寫完了，把卷子夾在本子里，然后不知不覺地開小差了，心想看回到家，媽媽會(huì)怎樣獎(jiǎng)賞我，鈴聲響了，我交上一份自以為滿意的答卷。第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，一個(gè)大大的“78”分印在試卷上，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)法平靜下來(lái)，為什么我才得78分？我認(rèn)真查找了原因，原來(lái)是我驕傲。回到家，我忐忑不安地把卷子遞給媽媽。媽媽一看，眉頭緊鎖。她嚴(yán)厲地說(shuō)：“怎么這么馬虎！如果工程技術(shù)人員也像你一樣馬虎，那帶來(lái)的后果將不堪設(shè)想。”從那以后，腦海中的78它時(shí)刻提醒我，做事要專心致志，不能驕傲自滿。
媽媽多么愛我，關(guān)心我啊，我也很愛媽媽。我要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
留在心里的印象作文 40
爺爺已經(jīng)去世三年多了，可是，他在我心中的印象依然是那么深。
用現(xiàn)在的話說(shuō)，爺爺就是個(gè)典型的宅男，在我的印象里，爺爺根本都不怎么出門，不用說(shuō)什么爬山、釣魚，就連出去散散步也懶得去。他的解釋卻是，烏龜雖然不動(dòng)卻能活幾千年。
爺爺高高瘦瘦的，滿頭白發(fā)，臉上有很多皺紋，笑起來(lái)更是滿臉皺紋遍布。他常常斜躺在沙發(fā)上，抽著煙神情專注地看電視，給我的印象是那么平凡、普通。可是，媽媽告訴我，爺爺年輕的時(shí)候可是 一個(gè)在醫(yī)藥界里有聲望的人。
爺爺很喜歡小孩，對(duì)我和妹妹更是疼愛有加。我們一去，那零食可是“堆積如山”，我們就在他的屋子里大鬧天宮。由于爺爺很愛抽煙，妹妹又怕爺爺身體不好，所以經(jīng)常把他的煙藏起來(lái)，沒了煙就 像要了他的命一樣，爺爺像只猴子一樣，找完這里找那里，實(shí)在找不著，他就會(huì)像個(gè)小孩一樣，懇求妹妹把煙還給他，有時(shí)，妹妹也會(huì)心軟一下，就像一個(gè)小老板一樣，發(fā)個(gè)爺爺一根，并說(shuō)：“一個(gè)星 期只能抽一根噢！”
有一次，妹妹玩爺爺?shù)?頭發(fā)，最后，還扎了一個(gè)小辮子，爺爺出門倒垃圾，就忘了小辮子這回事，大搖大擺的走了出去，過(guò)去的路人都忍不住笑他，回到家后，爺爺一照鏡子，原來(lái)，剛剛扎的小辮還 沒解！
在爺爺身上還有許多有趣的事情，它們會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
留在心里的印象作文 41
他，古銅色的臉上爬滿了皺紋，混濁的眼睛，看出他飽經(jīng)風(fēng)霜。挺挺的鼻子被寒風(fēng)吹得青一塊紫一塊，暗紫色的嘴唇上滿是傷口，這就是那位不管春夏秋冬都坐在墻角的補(bǔ)鞋老人。
每次碰到補(bǔ)鞋老人，我心里都暗暗發(fā)笑，都這個(gè)時(shí)代了，誰(shuí)還補(bǔ)鞋啊！他真傻！但那個(gè)冬天的黃昏，我從興趣班走回家的路上，發(fā)現(xiàn)鞋底不知什么時(shí)候破了個(gè)大洞，刺骨的寒風(fēng)直往腳底鉆，我冷得瑟瑟發(fā)抖，;寒從腳起呀，離家還有好長(zhǎng)一段路。我無(wú)助地向四周環(huán)顧，又看見了他。我猶豫了一下，但還是決定把鞋補(bǔ)一下。我坐到他那小板凳上，把鞋遞給他，他抬起頭深沉地看了我一眼，便從陳舊的工具箱里取出工具補(bǔ)綴起來(lái)。我審察著他，這個(gè)補(bǔ)鞋老人瘦得像蘆葦桿，身上只披了一件夾克衫，我摸了摸鼻尖冷得冰涼，這弱不禁風(fēng)的`老人不冷嗎？;好了。老人把鞋還給了我，我看到了老人那只手貼滿了創(chuàng)可貼，讓人看起來(lái)心疼。我穿上鞋正想：補(bǔ)鞋要的錢多不多啊？他便說(shuō)：;你走吧。我驚訝地問(wèn)：;你還沒收錢呢！他苦笑著搖搖頭說(shuō)：;老頭子，又不是缺錢，只是人老了，總想在生命的最終做點(diǎn)好事，為這個(gè)祖國(guó)盡一份力嗎。我愣了，一個(gè)老人為了群眾，能夠忍受寒風(fēng)的痛苦，卻不索取一點(diǎn)點(diǎn)酬勞，我眼眶一熱撇下20元錢跑了，多好的老人啊！無(wú)私為社會(huì)奉獻(xiàn)，我要向他致敬！這件事我一向難以忘懷，老人的精神永遠(yuǎn)留在我的心中。
留在心里的印象作文 42
在翻家里的舊紙箱子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我們倆共同寫的秘密日記本。
塵封在心底的舊匣子被打開，那些熟悉又陌生的記憶碎片涌上心頭。我們?cè)谠鹤永锿骠[，我們因小矛盾爭(zhēng)吵，我們?cè)V說(shuō)自己彼此的心里話，我們因?qū)Ψ降?某些舉動(dòng)而難過(guò)生氣。一點(diǎn)一滴，都記錄了那最美好的舊時(shí)光。
但從什么時(shí)候開始，一切都漸漸變了呢。
從一開始的一天一次，一星期一次，一個(gè)月一次，漸漸的，再也沒有你的消息。
我不知道是不是成長(zhǎng)就是這樣，還是說(shuō)在列車上的兩個(gè)人，因其中一人的列車到站而先行下車，卻忘記留下了彼此的聯(lián)系方式，最后落得了無(wú)音訊的下場(chǎng)。
那時(shí)候的我們脾氣都很倔強(qiáng)，總是惹得對(duì)方生氣，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么世故圓滑；那時(shí)候的我們可以為了爭(zhēng)搶一個(gè)玩具而大大出手，但沒過(guò)一會(huì)兒又和好如初，但沒有現(xiàn)在的假笑相迎；那時(shí)候的我們，什么矛盾都會(huì)對(duì)彼此訴說(shuō)……就算是現(xiàn)在心智已經(jīng)成熟的我，也不得不承認(rèn)，我們把最無(wú)憂無(wú)慮的年華留給了彼此。
當(dāng)時(shí)離別事發(fā)突然，也未想太多。但現(xiàn)如今不知為何，可能又是同樣的一個(gè)夏天，路相似卻人不同。而你呢，是否也會(huì)在一個(gè)似曾相識(shí)的街角，回想起這些美好的過(guò)往？
愿夏日的風(fēng)能帶去我對(duì)你的思念，愿遠(yuǎn)方的你一切安好。
留在心里的印象作文 43
每一個(gè)人心中都有一些印象很深的人，在我的印象中，除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花，也像一個(gè)裝滿秘密的寶盒，更像一首回味無(wú)窮的.詩(shī)。童年的事好比天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，此刻，我就挑一顆最亮的，最使我感動(dòng)的講給各人聽。
記得我們第一次認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在小學(xué)三年級(jí)，那天午時(shí)放學(xué)，下起了傾盆大雨，我的小伙伴們，一個(gè)又一個(gè)地都被他們的爸爸媽媽接走了，我的父母工作忙，沒空來(lái)，我又沒帶傘，我站在教室門前，心里十分著急。;哎呀我尖叫一聲。風(fēng)太大了，雨都吹到我身上了，我冷得直哆嗦。
雨滴滴答答的下，時(shí)間在一分一秒地流逝，雨不但沒小，反而越下越大了，我想沖出去，可剛踏出去又冷得退回來(lái)了，這時(shí)，我看見了盧皓月，像看到了救星般，我像她招手，她似乎看到了我的苦衷，對(duì)我說(shuō)：;我送你回家吧。話音剛落，他就把那把傘撐到了我的頭頂，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，也不覺得無(wú)聊。盧皓月一向把我送到我家門口，她才離開，我給她說(shuō)再見，她轉(zhuǎn)頭時(shí)，我看見她的書包都濕了，我心想：;必須是她送我回家時(shí)，怕淋著把傘往我這邊。所以我身上沒濕，她自我卻被淋著了。此時(shí)此刻，我心中十分感動(dòng)，洋溢著溫暖的幸福。
自從那件事事以后，我們成了幾乎形影不離的好朋友，那件事也使我難以忘懷。
留在心里的印象作文 44
在心靈的記憶深處，留過(guò)了許多深刻的印象，這些人與眾不同，他們是文明杭州的一道最美麗的風(fēng)景線一志愿者。
記憶猶新，那許許多多的志愿者忍受風(fēng)吹雨打，嚴(yán)冬和酷暑，卻依然任勞任怨地堅(jiān)守在那志愿者的崗位上，也許會(huì)有人會(huì)不理解，還會(huì)嘲笑他們，但他們?nèi)匀挥米约旱呐I(yíng)造著幸福和平的生活，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么值得敬佩啊！
在杭州火車站做志愿者的奶奶，就是其中一位。她雖然年紀(jì)老了，但仍努力的.學(xué)習(xí)英語(yǔ)，雖然不流利不標(biāo)準(zhǔn)，外國(guó)人也許聽不懂，但奶奶從來(lái)沒想著放棄，一遍又一遍地聽著錄音，一有空就開始學(xué)習(xí)，我無(wú)數(shù)次對(duì)奶奶說(shuō)：“不會(huì)就放棄吧！”可奶奶就不聽，還時(shí)不時(shí)的來(lái)問(wèn)我，有時(shí)候我實(shí)在煩了，我就說(shuō)奶奶了，奶奶收起了平日的笑容，神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要認(rèn)真，要么不做，要做就要做好，你的學(xué)習(xí)也是這樣的。"看著奶奶的認(rèn)真樣，我還在想，年紀(jì)都這么老了，干嘛呢？有一次我隨奶奶去做志愿者，有一個(gè)外國(guó)人來(lái)問(wèn)地鐵在哪里，我奶奶用她那不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)加手勢(shì)，那外國(guó)人盡然聽懂了，去了地鐵口，看著奶奶滿意的笑容，我才理解了奶奶。
奶奶您是一名光榮的志愿者，看著你優(yōu)秀、功勛、五星志愿者的獎(jiǎng)?wù)拢壹攘w慕又敬佩你。你的一言一行給我留下了深刻的印象，也激勵(lì)著我刻苦努力學(xué)習(xí)，奶奶我愛你！
留在心里的印象作文 45
他，古銅色的臉上爬滿了皺紋，混濁的眼睛，看出他飽經(jīng)風(fēng)霜。挺挺的鼻子被寒風(fēng)吹得青一塊紫一塊，暗紫色的嘴唇上滿是傷口，這就是那位不論春夏秋冬都坐在墻角的.補(bǔ)鞋老人。
每次碰到補(bǔ)鞋老人，我心里都暗暗發(fā)笑，都這個(gè)時(shí)代了，誰(shuí)還補(bǔ)鞋啊！他真傻！但那個(gè)冬天的傍晚，我從興趣班走回家的路上，發(fā)現(xiàn)鞋底不知什么時(shí)候破了個(gè)大洞，刺骨的寒風(fēng)直往腳底鉆，我冷得瑟瑟發(fā)抖，“寒從腳起”呀，離家還有好長(zhǎng)一段路。我無(wú)助地向四周環(huán)顧，又看見了他。我猶豫了一下，但還是決定把鞋補(bǔ)一下。我坐到他那小板凳上，把鞋遞給他，他抬起頭深沉地看了我一眼，便從陳舊的工具箱里取出工具縫補(bǔ)起來(lái)。我打量著他，這個(gè)補(bǔ)鞋老人瘦得像蘆葦桿，身上只披了一件夾克衫，我摸了摸鼻尖冷得冰涼，這弱不禁風(fēng)的老人不冷嗎？“好了。”老人把鞋還給了我，我看到了老人那只手貼滿了創(chuàng)可貼，讓人看起來(lái)心疼。我穿上鞋正想：補(bǔ)鞋要的錢多不多啊？他便說(shuō)：“你走吧。”我驚訝地問(wèn)：“你還沒收錢呢！”他苦笑著搖搖頭說(shuō)：“老頭子，又不是缺錢，只是人老了，總想在生命的最后做點(diǎn)好事，為這個(gè)祖國(guó)盡一份力嗎。”我愣了，一個(gè)老人為了大眾，可以忍受寒風(fēng)的痛苦，卻不索取一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)酬，我眼眶一熱撇下20元錢跑了，多好的老人啊！無(wú)私為社會(huì)奉獻(xiàn)，我要向他致敬！這件事我一直難以忘懷，老人的精神永遠(yuǎn)留在我的心中。
留在心里的印象作文 46
生活，不是孤獨(dú)的。總會(huì)有許許多多的人走進(jìn)你的生活，留下深深的記憶。有些人與你親密無(wú)間;但是，有的`人僅僅與你擦肩而過(guò)，卻讓你久久無(wú)法忘懷。
夏日高照，我邁著輕快的步子，走在放學(xué)的路上。不知是閑來(lái)無(wú)事，還是頭腦發(fā)熱，我隨意拐進(jìn)一個(gè)路口。“嘿!探險(xiǎn)，有趣兒!”我得意非凡，為自己想到這么個(gè)注意而感到高興。我走著走著，七彎八拐，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)岔道口，連自己都不記得來(lái)的路了。我的腳步漸漸的放慢了，那種刺激，那種興奮感早已沒影了。終于，前面出現(xiàn)了一個(gè)三岔口。我收住了腳步，恐懼極了。窄窄的小道兒兩面墻上生滿了蝌蚪似的爬山虎。我想往回走，可是怎么也記不起回去的路了。完了!還貴溪人呢，連在貴溪都會(huì)迷路!我壯了壯膽，又挑選了其中一條走了幾步。里面靜的可怕，我又收住了腳步，恐懼地傾聽著。
是腳步聲!我像抓住了一根救命稻草似的向那聲音奔去。是一個(gè)老人!那個(gè)老人奇怪地望著我。我撲過(guò)去，抱住老人：“老爺爺，我……我迷路了!”老爺爺奇怪地問(wèn)：“孩子，你怎么到這里來(lái)的?”我喉嚨里像堵住了似的，怎么也發(fā)不出聲來(lái)。老爺爺安撫著說(shuō)：“好孩子，別哭了啊，這就帶你出去!”……
自那以后，我學(xué)會(huì)了三思而后行，又成熟了一些。那個(gè)路口，那個(gè)老人，永遠(yuǎn)封存在我的記憶中……
留在心里的印象作文 47
在大家的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定有人在你心中留下了深刻的印象，也許是你的老師，又或許是你的同學(xué)……但給我留下最深刻印象的卻是一位素不相識(shí)的`老人。
那是一個(gè)普通的星期六，我一如既往地去上補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)社離我家比較遠(yuǎn)，所以，平常都是坐公共汽車去的，今天也不例外。我看了看手表，糟了！快遲到了。我立刻飛奔起來(lái)，不一會(huì)兒就到了公共汽車站，我累得氣喘吁吁。公共汽車很快就到了，我立刻上了車。來(lái)到投幣箱前，我摸了摸口袋，可是意外地發(fā)現(xiàn)口袋里的兩元錢竟然不見了。我再認(rèn)認(rèn)真真地找了一遍，可依然沒有發(fā)現(xiàn)錢的蹤影。我心急如焚，這怎么辦呀？如果回家拿錢，那就要遲到了；如果走路去的話，那就更要遲到了。就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，一位在我旁邊的老奶奶用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“小朋友，是不是找不到錢了，來(lái)！這兩個(gè)硬幣給你。”說(shuō)著，她從口袋里掏出兩枚閃著銀光的硬幣并遞給了我。我不好意思地對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，不用了，還是讓我回家拿吧！”可是老奶奶硬是把硬幣塞到我的手里，堅(jiān)定地說(shuō)道：“拿著吧，小朋友！”我看了看老奶奶慈祥的面孔，我感動(dòng)極了，感覺有一股暖流在心里流淌著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向她道謝，忍住了快要流出的淚水。
在我最需要幫助的時(shí)候，這位老人伸出了援助之手，她樂(lè)于助人的精神令我感動(dòng)，這種精神一定會(huì)在我的心中永存！
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