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我成功了六年級作文(通用31篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我成功了六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我成功了六年級作文 1
每一個人的人生中,都會有成功和失敗。失敗的滋味不好受,但它是成功的最后一個階梯。只有通過了它,才可以嘗到成功的喜悅。
六年級時,我曾有一次音樂考試。考試題目是:使用巴烏吹出《龍的傳人》這首曲子。每當(dāng)我拿起巴烏,我多有一種“怕怕”的感覺。因?yàn)槊看尉毩?xí)吹《龍的傳人》時,都會有一個調(diào)吹不準(zhǔn)。這道我可能永遠(yuǎn)都攻克不了的難關(guān)一直潛藏在我的心頭。因此我非常害怕考試降臨。
正在我練習(xí)吹巴烏時,小劉神不知鬼不覺地溜到我身后,拿腔捏調(diào)地說:“練得怎么樣啊?”
“就知道是你。”我得意洋洋地說道,“至少練得比你好!”
我緩緩放下巴烏,轉(zhuǎn)過身來,看著小劉笑嘻嘻的.樣子,心中猛然冒出一絲不爽,但卻不得不承認(rèn)他應(yīng)該有“大喜事”!
“我修成正果了!”什么!他居然已經(jīng)學(xué)會了《龍的傳人》!那么這就意味著組里只剩下我一個人沒成功吹出這首曲子。
“需不需要,讓本少爺來教你呀!不對,你先吹一次,看看你有什么不會的。”
“呃……我……”
“快!”我馬上吹起了《龍的傳人》。一段優(yōu)美的旋律響起,這整個世界,仿佛就只有我和這個旋律,我進(jìn)入了“忘我模式”,沉浸在美妙的音樂中。
突然,一聲不和諧的聲音傳來,打破了這份寧靜,緊接著傳來一陣大笑。
不好!吹錯調(diào)子了!我的臉頓時“燒”了起來,小劉一邊笑一邊對我說:“原來你也是那個調(diào)吹錯了啊!”小劉咳嗽一聲,繼續(xù)說:“其實(shí),我以前也是這個調(diào)不會吹,后來因?yàn)榻邮芰私M長的‘神圣教育’才讓我修成正果,現(xiàn)在讓我來教你吧,免得你在考試時拖我們后退。”
一陣陣優(yōu)美的旋律從這個小小的音樂室響起……
到了音樂考試那一天,我暗自在心里為自己加油打氣!雖然我和小劉都只拿了一個A級,但我和他竟不約而同笑了起來。
成功并不容易,但只要成功了,你就會覺得你渾身都變得不一樣了。我嘗到了成功的喜悅!你呢?
我成功了六年級作文 2
“哦!贏了!”我們心里充滿了喜悅,這個學(xué)期的第一場球賽就這么打贏了,誰不會感到喜悅呢?
隨著裁判的一聲哨聲,我們班的第一場籃球賽馬上開始了,我的腦海里隱隱約約地閃現(xiàn)出我們上學(xué)期的籃球賽慘敗時的情景,但這不足以讓我們失去信心,燃燒吧!小宇宙!
比賽開始了,我可是我們球隊(duì)中最高的`一名的隊(duì)員了,所以開始我來跳球。對方球隊(duì)的跳球手明顯比我要高一個頭,這使我壓力山大,一次球的爭奪很有可能就決定著我們隊(duì)的勝負(fù)。
開始跳球,我往上一躍,但還是不夠,球還是被敵方的高個子球員給搶到了,但是我們隊(duì)的小俊死活都不愿意將球讓給對方,非要跟他爭個你死我活,旁邊的隊(duì)友卻只能眼睜睜地看著,不然就要犯規(guī)了,終于,小俊仗著力氣比別人大,立刻把球傳給了一旁的小蔡,小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下,卻受到了幾個人的阻止,我立刻要小蔡傳球,小蔡沒有猶豫,立刻將球傳給了我,我順勢一投,全場第一球總算誕生了!
教練對我們進(jìn)行的訓(xùn)練果然有效,我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場,我們因?yàn)闀簳r領(lǐng)先兩分,每一個球員都顯得洋洋得意,果然,對方已迅雷不及掩耳之勢投進(jìn)了一球,追回了比分,我們再次重新燃起自信,開始了自己的“個人秀”卻忽視了團(tuán)隊(duì)合作,比分一下子便被對方反超了。
比賽已經(jīng)接近尾聲,我們卻依舊落后,我們的隊(duì)員卻并沒有要放棄的意思,重新恢復(fù)了開始的狀態(tài),不一會兒,小蔡開啟了爆發(fā)狀態(tài),一連中了許多個球,直接追回了比分,來吧,最后一球,結(jié)束這場比賽吧!
漫長的比賽過去了,開始了加時賽,我們隊(duì)的小俊卻依然沒有放棄的意思,不顧一切地朝敵方籃筐沖去,用盡全力一投,進(jìn)了!那一刻,我聽到了全部隊(duì)員的心跳,下一刻,我聽到了全班同學(xué)的歡呼聲……
我成功了六年級作文 3
每當(dāng)我看到別人在玩滑板時,我就會情不自禁地想起我那時學(xué)滑板的景象。真是別有一番味道,使我感受到了成功給人帶來的喜悅,也讓我明白了無論做什么事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,才能取得成功。
記得那是在我讀四年級的時候,看到表哥在樓下玩滑板,便好奇地走到表哥面前,問:“表哥,你在干什么?”“我在我玩滑板。”“你可以教我嗎?”“好吧。”表哥先讓我站在滑板上,右腳踩在地上,又讓我的右腳向前蹬,等滑板前進(jìn)后再,右腳再放會滑板上。我得意的地說:“原來學(xué)滑板這么容易啊!”表哥又讓我學(xué)轉(zhuǎn)彎,我照著表哥教我的去做,把整個身子向左或向右傾斜,可誰知我這時一不小心,在向右轉(zhuǎn)時和大地來了一個親密地接觸。“靠!”我爬起來,又回到滑板上繼續(xù)練習(xí)。過了一會兒,我終于學(xué)會了轉(zhuǎn)彎。“接著學(xué)什么?”“學(xué)剎車!”表哥讓我站在滑板上,把滑板的前面的四個輪子向上翹起,讓滑板的后面的剎車觸到地面,滑板就會自動停下來,但是注意身子一定要向前傾,不然就會摔下來。我照著表哥的話去做,可是因?yàn)樯眢w沒有向前傾,又和大地來了個親密得接觸,這時摔得腳都流血了。我便打起了退堂鼓“我不學(xué)了。”表哥走到我的身旁,對我說:“你想學(xué)滑板就要拿出勇氣,沒有人天生就會玩滑板的',都要經(jīng)過刻苦地練習(xí),才能取得成功。”聽了表哥的話,我又重新站起來,繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了滑板的基本技巧,我高興萬分,心里比吃了蜜還甜。天色以晚了,我戀戀不舍的和表哥回了家。
我成功了六年級作文 4
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!”每當(dāng)耳畔邊想起《真心英雄》,我就會想起那一次我的成功經(jīng)歷……
記得那次的體育課上,體育老師宣布:“今天我們進(jìn)行400米跑步比賽,看看誰最有耐力!”我一聽到400米,立刻打了一個寒戰(zhàn),那么遠(yuǎn)的路程,我行嗎?
比賽開始了,我想像一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程,我還沖在前面,看到一個個同學(xué)落在我的后面,我有點(diǎn)神氣。200米后,我漸漸的覺得我的腿變得沉重,喉嚨里也像火燒的一樣難受,我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下來,后面的同學(xué)一個個超過了我,忽然我被什么絆了一下,差點(diǎn)摔倒。我停了下來,彎著腰,雙手按在兩個腿上喘氣,真想結(jié)束這次比賽。
忽然,我的'耳邊傳來同學(xué)的吶喊:“加油,加油!”我想:我不能讓同學(xué)們失望,只要有最后一點(diǎn)力氣也要堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!頓時,我渾身充滿里力量,望著前方的同學(xué),我咬咬牙,大步跑了起來……一個同學(xué)被我超越了,兩個同學(xué)被我超越了,三個,四個……我感到風(fēng)從我的耳邊吹過,最后的沖刺到了,我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)……在一片歡呼聲中,我躺在草地上,陽光燦爛,同學(xué)們跑過來,微笑著對我說:“你得了第一,祝賀你!”老師走了過來,豎起大拇指說:“干得漂亮!”頭上一片藍(lán)天,我感覺自己懸在空中,就像超人一般。
我超越了自己,我用自己的努力收獲了堅(jiān)持,收獲了成功!那一刻我終于明白:沒有人能夠隨隨便便成功的真實(shí)含義!
我成功了六年級作文 5
“我成功了!”這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,但人們殊不知在成功的背后他們付出了多少心血。
記得在上幼兒園的時候,媽媽送我去興趣班學(xué)毛筆字。在當(dāng)時,我還小,十分好動,寫起毛筆字來總是像蚯蚓一樣扭扭曲曲,為此母親費(fèi)了很多心思,想盡辦法讓我對書法感興趣。
漸漸地,我喜歡上了書法,每天總是認(rèn)真地練上幾張。可是,盡管我一張一張地練,白天黑夜地練,但我的字不知為什么總是寫的不夠理想,也許是我天賦不夠吧!
我開始作急了,傷心地哭了,媽媽在一旁安慰我說:“格格,人生有許多的.困難,需要你一個個去克服,相信自己,終有一天你會成功的!”
聽了媽媽的話,我從中頓悟了:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。于是我不再傷心,重新振奮精神,靜下心來練起了字。一天又一天,一年又一年,時間長了,我的汗水與心血終于換來了我驕人的成績。
我的字越寫越漂亮,每年過春節(jié)我都會幫家人寫幾付對聯(lián),今年暑假,我還獲得了6級的考級證書。媽媽、爸爸樂開了花,老師也直夸我真棒,來我家做客的人們也說我真能干,可有誰知道在這成功的背后,我又付出了多少心血呢?
成功是一座美麗的殿堂,汗水和心血是供你爬上殿堂的階梯。如今,我已登上了這座美麗的殿堂,我要驕傲地對全世界說:“我成功了!”
我成功了六年級作文 6
Yeah!我終于學(xué)會溜冰了。
記得媽媽剛給買來溜冰鞋時,我腦子里早以浮現(xiàn)出我信心百倍地穿著溜冰鞋瀟灑地劃過來劃過去的景象,心想:我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會。爸爸做飯的時候,我迫不及待地戴好頭盔。穿好溜冰鞋,硬要媽媽把我拖到樓頂上教我。到了樓頂,媽媽扶我站起來,可我一動就要摔倒,把媽媽累得夠嗆。我終于能夠像機(jī)器人那樣走兩步了。心想:溜冰也不難嗎!接連幾天,我天天都到樓頂去連溜冰,總幻想自己當(dāng)天就能成功。可事實(shí)卻不是這樣,接連幾天我還是只能像機(jī)器人那樣走兩步停停,然后再走兩步停停,沒有一點(diǎn)進(jìn)展。我有些垂頭喪氣了:唉,看來我不是學(xué)溜冰的料了!還是不學(xué)了。我停了五天沒練習(xí),媽媽察覺了,說:‘宇鴻,你這幾天咋沒到樓頂上練溜冰呢?我沒說話。是不是練不會就想放棄,那可不行,那樣你永遠(yuǎn)也都學(xué)不會。”媽媽又說。“好吧。”我既不情愿地答道。到了樓頂,我又開始扶著欄桿劃起來了,可腳下的溜冰鞋就是不聽使喚,一前一后,讓我站也站不穩(wěn)。我生氣了,手松開欄桿,邁開大步向前劃了起來。誰知出師不利,剛邁開第五步時就失去平衡摔倒了,整個人跪在地上。我痛得不得了,坐在地上就不想起來。這時媽媽說:“起來繼續(xù)練呀.”‘不想練了。’我有些不耐煩了。“不想練永遠(yuǎn)也學(xué)不會。”媽媽說。我生氣的'說:“你嘲笑我!”笑你又怎樣!誰叫你練不會。’媽媽生氣了,獨(dú)自走到一邊。等媽媽走后,我又重新站了起來。心想:世上無難事,只怕有心人。我咬緊牙關(guān)。兩手張開,小心翼翼的向前劃去。摔倒了又站起來,沒多久,我就能滑行了。
我終于成功了!我也明白了媽媽說的是對的:人總是要遇到困難,遇到困難不要放 棄,堅(jiān)持就是勝利。
我成功了六年級作文 7
在我們的成長過程中,有些事的發(fā)生出乎我們的意料,但卻給我們思考和啟迪。
要跳繩測驗(yàn)了,老師規(guī)定我們要跳到150多個以上,才算合格。大課間時,我迫不及待的拿起繩子跳了起來,沒跳一會兒,我滿懷希望的心情,頓時像被澆 了一盆冷水……滅了,看,我一甩繩子,大腦的指令還沒有發(fā)出去,繩子就“啪”地甩到了腿上,看到別人跳繩手一甩,腿一抬,身輕如燕,如此輕松,如此自如, 不禁羨慕起來,我為自己加加油,拿起繩子重新練起來。一個,兩個……“啪……”繩子與我的.腿又來了個親密的接觸,“咝……”我不禁倒吸了一口涼氣,可咬咬 牙又繼續(xù)練了起來……
放學(xué)回家后,我寫完作業(yè)就開始練了,讓媽媽在旁邊給我計(jì)時,就算累得滿頭大汗,跳得快要斷了氣,我也沒有放棄,汗水打濕了我的衣裳,我一遍一遍地 練,一次一次的超越自己,10個,20個,50個,100個……腿上被抽出了一條條蚯蚓似的紅印子,在我白凈的腿上顯得格外觸目驚心,媽媽看著于心不忍, 不知多少次勸我不要練了,可我一想起同學(xué)們跳得那么輕松,我沒同意。測驗(yàn)的時間一天天逼近了,我也練得更加刻苦了,大課間練,放學(xué)練,課后練……雖然跳的 不太連貫,時不時有一些同學(xué)來嘲笑我,但我仍然沒有放棄。測驗(yàn)?zāi)翘欤瑳]想到我成功地跳滿了150個!
從不會到會,從笨拙到靈巧,一次次的練習(xí)讓我知道了,只要你堅(jiān)持,就會成功!不過這一次的成功是我沒有想到的。
我成功了六年級作文 8
我有一個小伙伴,他叫朱小林,是我的鄰居,他的學(xué)習(xí)成績很不好,而我的學(xué)習(xí)成績比較好,于是,我決定幫他提高學(xué)習(xí)成績。
一天,我來到小林家,小林請我進(jìn)去坐。我進(jìn)去了剛坐下就對小林說:“小林,你想不想把你的'學(xué)習(xí)成績提高?”“想呀!”“那我?guī)湍惆桑貌缓醚剑俊毙×诌B忙說:“謝謝你!”他剛說完,就把書拿了出來。“我們先復(fù)習(xí)語文吧。”“好吧!”說著,小林就拿起了語文書。“我們先復(fù)習(xí)第一課的課文吧!”說完,我就拿起語文書帶他讀課文。有好幾次我都讀得很疲倦了,可我一看小林,見他還是那么地認(rèn)真,絲毫沒有厭倦的樣子。我受了他的感染,又打起精神,繼續(xù)帶他讀課文。過了幾天后,小林對課文已經(jīng)很熟練了。于是,我又幫他復(fù)習(xí)英語、數(shù)學(xué)……功夫不負(fù)有心人,小林的學(xué)習(xí)成績終于提高了,還有幾次考試各科都名列前茅呢。
我終于成功幫助小林提高了學(xué)習(xí)成績。
我成功了六年級作文 9
過往的回憶猶如繽紛的花朵,有些已經(jīng)隨之歲月的流逝而凋謝。但拼龍艦?zāi)羌氯匀粻N爛綻放,久久留香。
還記得那天,媽媽一進(jìn)門就大聲喊:寶貝,看媽媽給你買啥了。”我立刻走過去,一看,是一個大盒子,原來是樂高拼圖。我高興極了,就迫不及待地拆開盒子,生怕它會跑掉。盒子上已然成形的'是一艘艦船和一條龍,我非常喜歡。心想,拼這個肯定沒問題,特別簡單。便心有成竹地拆開包裝盒開始拼。沒想到,我一打開這個包裝,散落的小零件就灑落了一地。看著堆起像小山似的散亂零件,我感覺我的頭即刻就要爆炸了,這一切都亂了。一會兒這個零件找到了,那個沒了,一會兒那個零件找到了,這個沒了。我便開始?xì)饧睌钠饋恚睦锏哪莻小宇宙仿佛就要爆發(fā)了。便把零件和拼圖往地上一摔,生氣地喊到,太難了,我不拼了”。
媽媽看我這樣態(tài)度,便微笑著走過來,語重心長地對我說:孩子,你不能太心急,心急吃不了熱豆腐”。聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,又默默地回到書房,重新拼了起來。我仔細(xì)地看著圖案,用心地拼裝每一個環(huán)節(jié)。盡管在拼裝的過程中,遇到了很多難點(diǎn),但我一定不能放棄。毛主席說:世上無難事,只怕有心人”。經(jīng)過我的堅(jiān)持和努力,一艘完整的龍艦終于拼成了。我高興得一蹦三尺高,大聲地喊:我成功了。”
最終,在拼龍艦這件事,我明白了一個道理,無論做什么事情,只要堅(jiān)持不懈地努力,就能走向成功,有耕耘就會有收獲。
我成功了六年級作文 10
每天,都可以看到騎著共享單車去上班的人,看到他們騎得那么快,我羨慕的不得了,從此我下定決心學(xué)會騎自行車。
第二天,我和爸爸來到店門口的一塊空地上練習(xí)。一開始,我騎得非常慢,還會時不時摔倒,身上腿上都被磕的青一塊,紫一塊的。還有很多大大小小的傷口,到了晚上還會有很強(qiáng)的疼痛感。讓我非常絕望,感覺自己就像是一個笨手笨腳的超級大傻瓜一樣,總是做不好。我自己都放棄了,還有誰會幫我呢?請看下面!
周六時,爸爸忽然問我:“馨馨,自行車練的怎么樣呀?””我放棄了,爸爸。”“哦,為什么呀?不是騎得好好的嗎?“于是,我給爸爸看了看,我渾身上下所有的傷口。后來,爸爸給我出了一個小秘訣,它就是-------(當(dāng)然不能告訴你們了,想知道嗎?看下面)。
周日,我和爸爸又到店門口空地上去練車。這次是爸爸后面扶,我在前面騎。我一邊騎車,一邊唱歌,爸爸一邊扶車,一邊跑著。可是騎著騎著我總感覺后背空空的。但是,又不敢回頭看。后來我才知道,原來爸爸松手了,把我氣的哇哇大叫:“爸爸,你為什么松手?我會摔倒的`!”“我一松手,你騎的更好了,也沒有摔倒呀!"哦,是呀!我真的沒摔倒,太好了!再后來幾次練習(xí)后,我終于學(xué)會了騎自行車。
這一次經(jīng)歷過后,讓我認(rèn)識了一遍那句”有付出,就會有收獲。“的名言。
我學(xué)會了騎車,你們呢?
我成功了六年級作文 11
期盼已久的日子終于到來了,今天我要去參加2017“最好的我們”網(wǎng)易寧波少兒Club年度童星盛典了,目的地就是寧波星光大道劇院。那會是一個怎樣的大舞臺呢?一路上我充滿了期待。
大劇院內(nèi)金碧輝煌,燈光絢麗,人山人海。開始表演了。我們選了一個離舞臺近的位子坐了下來,看著其他隊(duì)的小朋友們在舞臺上跳舞、唱歌、演奏,游刃有余,我手心里出了不少汗。
終于輪到我們了,我們四個人上了舞臺。我站在舞臺的中央,聚光燈打在臉上熱乎乎的,心一直撲通撲通地都快跳出嗓子眼了。我偷偷瞄了眼臺下,嚴(yán)肅的評委拿著筆端坐著,選手們冷靜地候賽,家長們用期待的'目光注視著舞臺,一時間靜得我都能聽到自己的呼吸聲和心跳聲。我在人群里看到了媽媽,接觸到她的目光,心里暗暗給自己打氣。聽著熟悉的音樂,歡快的節(jié)奏響起,我的心終于平靜了。今天可以站在光芒萬丈的舞臺上,我要盡情地發(fā)揮我的特長。我把最動感的爵士舞姿展示給每位觀眾和評委,直到音樂停止。
表演結(jié)束了。我們回到座位上,新聞記者采訪了我們,電視臺也錄了我們的節(jié)目,我們真的很高興。比賽結(jié)束,我戀戀不舍地離開了這個絢麗多彩的大劇院。
一回到家,媽媽就收到了舞蹈老師發(fā)來的消息,告訴我們這次比賽我們得了金獎。我聽了高興地一蹦三尺高,我拍著手大聲地喊道:“我成功了!”
我成功了六年級作文 12
我從小就非常酷愛畫畫,總愛拿著筆在紙上,墻上亂涂亂畫,媽媽見我十分喜歡畫畫,就給我報了繪畫班,別提我當(dāng)時我有多開心了。
教我畫畫的老師姓劉,剛?cè)ギ嫯嫷哪且惶欤业男那楦裢飧吲d,激動,老師教我們畫的是最簡單的基本畫法,我每一筆都在認(rèn)真的畫,而老師看后卻說我沒有認(rèn)真畫,沒用心去畫,我想:“我連這么簡單的基本畫都畫不好,怎么這么笨啊。”這不免讓我有一點(diǎn)沮喪和氣餒。我畫了一次又一次,可老師總是語重心長的對我說:“你是我教過畫的最差的學(xué)生,繪畫不僅僅只是繪畫,它也是一門藝術(shù),也要用心去感受。”這句話讓我感覺意味深長,回家后,我不停的練習(xí),每次都畫的手都酸了,可是我從不叫苦喊累,這次我真下定揪心認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫了。
幾個月過去了,又要去上課了,這幾個月來,我生活在老師的“激將”和媽媽的贊美之中。老師用嚴(yán)肅的態(tài)度說:“這節(jié)課我們來畫小丑。”“小丑”?這該怎么畫呀?之后老師向我們講解了基本結(jié)構(gòu)。我慢慢拿出畫筆,認(rèn)真地畫起來,畫完后,老師檢查了我們的.繪畫作品。這次與往常不同,劉老師的臉上涌現(xiàn)出欣慰的笑容,對我豎起了拇指還把我的作品放到了“優(yōu)秀作品陳列室”里。
看著那一幅畫,然我懂了一個道理:做什么事都貴在堅(jiān)持,繪畫成了我無法割舍的愛好,今天我成功了!
我成功了六年級作文 13
天氣陰沉沉的,潮濕的空氣彌漫在屋子里,時不時也會響起幾道雷聲,像極了今天下午的場景。
“你到底在干什么!怎么下了這么多亂七八糟的棋子?”隨著圍棋老師一聲聲的吼叫,也代表著圍棋聯(lián)賽我輸?shù)靡凰俊?/p>
我心里回想著今天的場景,走出了房門,去外面透一透氣。就這樣。我耷拉著耳朵,頹著雙肩,在院子里毫無目地的漫步著。這時,我突然發(fā)現(xiàn),去年冬日里已經(jīng)枯萎的小樹竟奇跡般地再次長出了新的綠芽,這令我驚奇不已。“這棵小樹竟然能在這艱難的環(huán)境中,絕處逢生地堅(jiān)持下去,并且還長出了嫩芽,而我才遇了一點(diǎn)點(diǎn)的挫敗,就想放棄自己,真是比小樹還不如啊!”我仿佛一下子明白過來。我重拾信心,再次回到了棋盤前,將今天下午輸?shù)钠寰忠黄宀徽`地擺了起來。
我的思想翻滾,今天棋局上所下的`錯誤該如何修正?該如何才能準(zhǔn)確無誤躲避對方的陷阱?如何才能將對方打得落花流水?我?guī)еS多未解的謎團(tuán),翻開了《棋經(jīng).十三篇》,頓時感悟到了在棋盤戰(zhàn)爭上黑與白斗爭的奇幻奧妙,參悟到了圍棋老師“寧輸數(shù)子,不輸一先”的話語,感受到了圍棋的智慧。
從此,在棋的世界中,我清晨中追逐著第一抹陽光;在黃昏中親吻著最后一抹夕陽;在深夜中我腦海依然浮現(xiàn)著黑白的洶涌澎湃。
學(xué)棋使我慢慢地懂得了學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持的道理,品味了古人智慧的戰(zhàn)爭。 終于,在這次的圍棋聯(lián)賽中,我取得了第二名的成績,得到了老師欣慰的肯定。 我恍然明白了一個道理,世上無難事,只要肯攀登。
我成功了六年級作文 14
在我的記憶當(dāng)中,有許許多多難忘的事,有的根本不值一提。有的深深地被我記在心里。其中有一件事
就是我最難望的一件事,也是我最成功的一件事。在那件事里,我經(jīng)過百種痛苦的折磨與努力,才取得
了今天這么好的成績。那,就是溜冰。
記得那一天,我們?nèi)ノ业?伯伯家玩,我就和三個姐姐出去逛街。來到市場,買賣聲一聲高過一聲
,看著好像很熱鬧。但是我們總覺得逛街實(shí)在太無聊了。所以,我們一邊走一邊聊天,想這樣來消除無聊。
不知不覺中我們來到了溜冰場,一看,呀!人們正在開心地溜著冰呢!我們四人看著他們開心地溜著冰,心里癢癢的。后來,我們打算一起去溜冰,我們交了錢,拿著自己的溜冰鞋開心極了,好像吃了蜜糖一樣甜。
我穿上自己的溜冰鞋,走了起來,可還沒走幾步就摔了個四腳朝天。我只好扶著欄桿走,可是,我只走了半圈又摔在了地上,這次我摔地可不輕呢,我一下子摔中了屁股,還發(fā)出了“叮咚”的響聲,我在地上打著滾,有一種說不出的難受。后來,我想不溜了,但是腦海里馬上浮現(xiàn)出我學(xué)游泳的情景。
我馬上又從頭學(xué)起,我在第二次練習(xí)中又經(jīng)歷過很多次的困難,但是,我倒下又起來,倒下又起來,因?yàn)橛斡镜慕?jīng)歷鼓舞著我前進(jìn),前進(jìn)。在第二次溜冰中不斷的努力,終于,我成功了!我成功了!
我在這次學(xué)會溜冰的過程中懂得了“堅(jiān)持就是勝利”這句話。
每當(dāng)我回想這件事時,我的精神也就提高了!
我成功了六年級作文 15
在人生的路上,我有著失敗,也有著成功,失敗總會給我?guī)韨模晒r總會給我?guī)硐矏偂?/p>
在將近“六一”節(jié)的那幾天,學(xué)校老師和同學(xué)們都在為自己班里表演的節(jié)目做準(zhǔn)備,我也不例外。我們班表演的是拉丁舞。因?yàn)橹挥袃蓪ξ璋椋詫ξ璧傅母鱾動作要求特高,這也是對我自己的一次挑戰(zhàn)。我練了一次又一次,心中很是不安寧,沈老師安慰我說:“高澤文,這次雖然是對你的一次考驗(yàn),我相信只要你對自己有信心,就一定能成功的”。聽了沈老師的話,我感覺成功就在眼前。
“六一”節(jié)到了,我化好了妝,在候臺室里看到了一張張漂亮的.臉蛋和美妙的舞姿出現(xiàn)在舞臺上,而臺下近千雙眼睛齊刷刷地盯著臺上,我心里沒了底。當(dāng)主持人報到我的節(jié)目時,我的額角一下子冒出了豆大的汗珠。這時,腦海里想起了沈老師的話,帶著自信我跟舞伴順利的出場了,我感覺越跳越有精神,腳步越跳越流暢,自己深深地陶醉在音樂之中了。當(dāng)同學(xué)們掌聲越來越響時,我知道這次的苦練沒有白費(fèi),我們成功了。同學(xué)們?yōu)榱藨c祝我們,特地做了花環(huán)套在我們的脖子上,我快樂極了。
等我從喜悅之中平靜下來,我似乎悟出了一個道理:人生沒有白白可以得到的喜悅,任何快樂都要自己去追尋,去刻苦,這樣快樂就會在前面等著你。
我成功了六年級作文 16
每個人都有自己成功后的喜悅,而成功背后呢?總有著辛勤的汗水。俗話說的好:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
我也為成功而高興過。記得就在這個學(xué)期,老師說我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報比賽。我和其他三名同學(xué)被選上了,我的心情久久不能平靜,下決心要好好出板報,爭取拿獎回來。
美術(shù)老師給我們分了工,我負(fù)責(zé)寫字,因?yàn)槲业淖謱懙谋容^漂亮。剛寫第一遍時,我的字寫得有點(diǎn)歪,老師說:“不行,擦掉重寫”。我就按照老師說的做,盡量把字寫好,上小左右對的'齊齊的,可有個別地方還是有點(diǎn)歪。老師看見了,又說不行,必須寫的整整齊齊,不能有一點(diǎn)歪。我又寫了幾遍‘老師總說不行。寫了無數(shù)次,有擦了無數(shù)次。我真有些灰心喪氣,心理對老師也有了一絲埋怨。我想,老師也太苛刻了,讓他自己來寫,也未必有我寫的好。但轉(zhuǎn)念一想,我可是代表五三班參加學(xué)校的比賽啊!千萬不能因?yàn)樽约河绊懥藢W(xué)校的聲譽(yù)。想到這里,我又重新拿起了粉筆,一絲不茍的認(rèn)真寫,這次終于寫的很漂亮,我的心理高興極了。
一星期后,老師告訴我們一個好消息-我們出的板報得了三等獎,聽到這個好消息,我高興心新花怒放。真是功夫不負(fù)有心人,我終于成功了。我們通過自己的努力,終于成功了。
我成功了六年級作文 17
今天是大隊(duì)委員競選的日子。經(jīng)過激動人心的投票環(huán)節(jié),我成功當(dāng)選了。
我迫不及待地跑回教室,瞧,同學(xué)們都已經(jīng)早早地等待在教室門口了,當(dāng)我離教室還有十多米遠(yuǎn)時,大家就突然像潮水似的向我涌來,全班29個同學(xué)都緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑲g呼、跳躍,那擁抱是那么溫暖,那么真誠!28張臉笑得像花兒一樣,28個人的目光都聚焦在我的`身上。28個同學(xué)都為我驕傲、都為我自豪,甚至比我還激動、比我還高興。此時此刻,我仿佛覺得我們之間已經(jīng)不僅僅是同學(xué)之情,而更像是手足之情。
真的,當(dāng)時我的心情簡直無法言喻,是快樂、激動和感動混合在一起的。我被大家緊緊地?fù)肀г谥虚g,我一邊微笑,一邊悄悄地抹眼淚,我情不自禁地說:謝謝你們,謝謝你們,我永遠(yuǎn)都不會忘記!
同學(xué)們,你們知道嗎?無論是競選前你們給我的鼓勵、成功后給我的擁抱,還是你們平時給我的幫助,我都感受到了,我永遠(yuǎn)不會忘記你們對我的愛,真的謝謝你們。
同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間四年就過去了,沒過多久我們就要離開我們親愛的母校了。我真想從剛剛踏進(jìn)校門開始,從彼此做自我介紹開始
我喜歡把母愛比作三春輝,把父愛比作山卻不知該把這擁抱比作什么,它就像一股暖流,流進(jìn)我內(nèi)心深處的那個角落里。
我成功了六年級作文 18
“我成功了!”這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,但人們殊不知在成功的背后他們付出了多少心血。 記得在上幼兒園的時候,媽媽送我去興趣班學(xué)毛筆字。在當(dāng)時,我還小,十分好動,寫起毛筆字來總是像蚯蚓一樣扭扭曲曲,為此母親費(fèi)了很多心思,想盡辦法讓我對書法感興趣。 漸漸地,我喜歡上了書法,每天總是認(rèn)真地練上幾張。可是,盡管我一張一張地練,白天黑夜地練,但我的字不知為什么總是寫的不夠理想,也許是我天賦不夠吧!
我開始作急了,傷心地哭了,媽媽在一旁安慰我說:“格格,人生有許多的困難,需要你一個個去克服,相信自己,終有一天你會成功的!” 聽了媽媽的'話,我從中頓悟了:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。于是我不再傷心,重新振奮精神,靜下心來練起了字。一天又一天,一年又一年,時間長了,我的汗水與心血終于換來了我驕人的成績。 我的字越寫越漂亮,每年過春節(jié)我都會幫家人寫幾付對聯(lián)。
今年暑假,我還獲得了6級的考級證書。媽媽、爸爸樂開了花,老師也直夸我真棒,來我家做客的人們也說我真能干,可有誰知道在這成功的背后,我又付出了多少心血呢? 成功是一座美麗的殿堂,汗水和心血是供你爬上殿堂的階梯。如今,我已登上了這座美麗的殿堂,我要驕傲地對全世界說:“我成功了!”
我成功了六年級作文 19
我走在林蔭路上,一陣輕柔的風(fēng)吹過,作響,好像在演奏樂曲,小草也彎下了腰,由得想起了那次經(jīng)歷。
一個星期六,我的衣服上的紐扣掉了,在家,這可怎么辦好呢?平時都是媽媽縫衣服,我從來都沒干過這類的活兒。我越想越著急,越想越難過,心里就像有成千上萬的小鹿在亂撞,過了一會兒,我平靜了下來,自言自語道:“我還是試試吧,萬一真的縫好了呢?”
我爬上床,從床頭柜里拿岀了針線盒;小心翼翼地拿出一根銀亮亮的針,又拿出了一捆線。然后,我一手拿著線頭,一手拿著針,睜大了眼睛想把線頭從針眼里傳過去,可它好像故意跟我作對似的,不是彎著就是卷著,試了好幾次,就是直不起來,我頓時就像曬焉了的茄子似的,愁眉苦臉,“吱呀”猛烈的`風(fēng)把窗戶吹開了,一股強(qiáng)大的氣流從我臉上吹過,像刀割一樣,楓葉“沙沙”作響,好像在嘲笑我:“你真么用!”也許是這句話刺激了我,不知從哪里來的勇氣讓我重新振作了起來,我記得媽媽曾經(jīng)教我把線頭放在嘴里抿一抿會更容易穿過去,我試著做了一下,果然,它一下就穿了過去,接下來,就容易多了,我在尾頭打了一個結(jié),將紐扣輕松地縫了上去。這時,又有一陣風(fēng)吹了過來,讓我感覺格外的舒服。
我一邊走過林蔭路,一邊慢慢地回想著這件事,一種成就感涌上我的心頭一一我成功了。
我成功了六年級作文 20
我很喜歡上體育課,因?yàn)轶w育課上老師會和我們一起做游戲,但今天想自由沒那么容易,老師說必須要讓每一位同學(xué)都跳三個雙搖,否則就沒法玩了!我根本不會跳雙搖,這怎么辦呀?
正在這時,體育一直不好的張濤突然舉起手來自信地說:“老師,我要跳。”同學(xué)們一臉詫異—— 張濤他的體育成績不是待達(dá)標(biāo)就是達(dá)標(biāo),這回他能跳好嗎?只見他胳膊一搖繩就迅速跳起接著繩就從腳底飛過,我還以為這一個雙搖他也跳不下來,可是張濤又一躍再一躍;胳膊一甩再一甩,一下把這三個雙搖跳了下來。哇!同學(xué)們都叫了出來。張濤都跳了下來,我的心一下子沉到了谷底,我不會是全班唯一跳不出雙搖的'人吧!唉!
不行我要練習(xí),我不能在同學(xué)面前出丑,先開始我如何也跳不出來一個完完整整的雙搖,跳一半就被繩絆住摔一個跟頭,面對這三個小小的雙搖,我感覺是多么渺小。汗水從臉頰上流了下來,我繼續(xù)拼命的連也沒用,因?yàn)槲胰鄙俚氖切判摹N矣浀靡晃粖W運(yùn)冠軍曾說過:“有信心不一定會贏,可沒有信心一定會輸。”沒有信心那行,此時,不知哪來的力量,讓我精神抖擻還讓我跳會了雙搖。只過了一會,老師就叫到了我的名字,不知怎,我竟一點(diǎn)也不緊張這我之后才發(fā)現(xiàn),走到老師跟前,看到同學(xué)肯定的眼光,老師鼓勵的微笑,我不能不跳下來,我閉上眼睛 ,心里默默的數(shù)我跳玩了這3個雙搖,好哥們對我說:“你成功了!”
我成功了六年級作文 21
太陽公公從地平線上緩緩升起。太陽和頑皮的小鳥一起笑,笑著升起。橋,它的臉好紅!漸漸的。魚肚變得淡紅色,仿佛人喝了一點(diǎn)酒,滿臉通紅。
在太陽的陪伴下,我來到公園學(xué)習(xí)騎自行車。我上了車,低著頭看著地面,一腳一腳踩在踏板上,手隨著緊張的心在搖搖晃晃。很快,我就倒在了地上,手抓破了一點(diǎn)皮。這時,我看到一個比我小的孩子在父母的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)騎自行車。我聽家長說:“騎自行車的時候要直視前方,用手抓住好車的水龍頭,放松心情,慢慢踩腳。”我覺得很想告訴我,就按照這個方法認(rèn)真去做。剩下的時間里,我花了很長時間才讓自己的心平靜下來,但是一旦開始騎車,我的心又開始緊張起來,車頭也不聽我的。我拼命搖頭。我本來想拐個彎,沒想到我的手是直著平衡的`。我又從車上摔下來,膝蓋流了點(diǎn)血。我忍著痛舉起自行車?yán)^續(xù)騎,開始穩(wěn)了。后來不知怎么的,手開始抖,然后心里就難受了。我又一次聽到家長說:“沒什么好怕的。只是幾次失敗。我相信你能做到。只要你從以前的教訓(xùn)中吸取教訓(xùn),你就會成功。失敗是成功之母。再來!”我受到了極大的鼓舞,坐在車?yán)铮プ∷堫^,調(diào)整心態(tài),騎得很慢很認(rèn)真.
隨著時間的推移,跌倒的次數(shù)逐漸減少。終于學(xué)會了騎自行車,成功了!奏效了!我舉起雙手,張開嘴,用力吸了一口清新的詹妮弗空氣。我真的不知道怎么表達(dá)我心中的喜悅。我迫不及待的想馬上和大家分享我成功的喜悅,讓大家一起玩得開心!
我成功了六年級作文 22
我成功了!心里非常舒服,因?yàn)椋@是我真是的成績。
在語文考試中,老師說有一道題比較難;看看誰會做,卷子一發(fā)下來,看得我頭都大了,的確像老師說的那樣,是第四單元的一道大題我不會做。我先趕快把卷子上其它的題寫完,然后再仔細(xì)看這道題,還是不知道怎么做,一看表,哎呀!只剩下最后十多分鐘了,抓緊時間吧,可是這道題我腦海里根本沒有印象呀,心里急呀,心想:怎么辦呀,就快交卷子了呀。
正在這時,我一看同桌已經(jīng)寫完了,這時我想:只要我眼一瞥,就看得見了。可是,我心里總感覺像有兩個小人在吵架一樣。一個說:“不能抄,抄了就等于作弊,這樣成績得來也不真實(shí)呀。”另一個邪里邪氣的聲音說:“抄了又能怎樣呀,成績不真實(shí)又怎樣呀,考完試,交了卷,分出來以后,讓家長一看不就完了嘛。”
我心里一沉,想:我不能抄襲,這是不對的。這時我原來班主任對同學(xué)們說的話又在我耳畔想起:“不會沒關(guān)系,至少你的成績是真實(shí)的,你問心無愧。”對呀,不會做沒關(guān)系,但至少我的成績是真實(shí)的呀。剎那間,那個邪里邪氣的聲音在我心里“轟”的'一聲倒了下去。我一看表還剩三分鐘,就在我苦惱的一剎那間,那些知識瞬間回到我的腦海里,我飛快地把答案寫上,交了卷。心里美滋滋的,剛交完卷就聽見“鈴————”下課鈴響了。
在回家的路上我心里甜甜的,就算我真的沒考好,可這也是我真實(shí)的成績,是我自己寫出來的,所以,我成功了!
我成功了六年級作文 23
成功就如甜蜜,可以給人來喜悅,快樂,增長見識。每個人都經(jīng)歷過成功,我也不例外。
那是暑假的一天,爸爸帶我去學(xué)滑冰,來到滑冰場,我便迫不及待地走進(jìn)滑冰場,“撲咚”一聲,剛走進(jìn)滑冰場我就摔了個四腳朝天,我爬起來捂著屁股,看了看其他人溜冰的樣子;他們溜來溜去,像在跳芭蕾舞,我情不自禁地發(fā)出羨慕的.聲音,看著看著,仿佛自己也在悠閑地滑著,這時,我不由自主地站起來,小心翼翼的向前滑去,沒想到剛移動一步身子就往后一仰,又摔了個仰面朝天!“好痛哦!”我大聲抱怨道此時雙腿像灌了鉛似的,動彈不得。“不學(xué)了。”我拿這滑冰鞋對爸爸叫道
這時,爸爸走過來把我扶起來,語重心長地對我說“聰聰,學(xué)滑冰,摔跤是家常便飯,要有信心,不能向低頭,堅(jiān)持到底,來,我扶你到攔桿上練一會兒。”聽了爸爸的一番話,我忘記了痛,下決心一定要練好滑冰。爸爸扶我來到欄桿旁,我雙手緊緊捉住欄桿,一步一步地移動,生怕再摔一次跤。經(jīng)過半小時的苦練,我摸出了一些門道:身體要稍稍向前傾斜,雙腳叉開呈“八”字形,滑行時把重心移到腳上。我摸著了門道便大膽地去嘗試,不知摔了多少跤,流了多少汗,我終于學(xué)會了滑冰。
這是我用自己努力換來的成功,我怎么能不高興呢
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失敗乃成功之母,人生的道路上有無數(shù)的困難,都是在無數(shù)次的.失敗之后才成功的,我也不例外。
在我十歲生日的那一天,舅舅送了我一輛漂亮的自行車,一直都因?yàn)楹ε虏桓因T,直到有一天,媽媽把我和自行車一起送到了外公家,叮囑外公一定要教會我騎自行車,說完自己回去了。
第二天一早,我還在睡夢中,外公把我叫醒,叫我起來騎自行車。到外面,外公給我做了一遍示范,并且跟我說:“騎車的時候,眼睛一定要向前看,不要盯著腳下。手要抓緊車龍頭,身體要坐正。”看外公那么輕松的樣子,我心想,騎自行車原來這么簡單。于是,我也騎上自行車,左腳踩在地上,右腳踏上了腳踏,可是左腳還沒有拎上來,就差點(diǎn)摔倒,外公看著我這個樣子說:“不要怕,我在后面扶著你,你放心地往前騎。”于是,我又上去了,外公一直在后面扶著我,中途看我騎起來了,于是松了手,我一不小心摔了個“狗啃呢”。眼淚“嘩嘩”直流,大叫道:“好痛!”外公撫摸著我的頭對我說:“摔倒并不可怕,你要戰(zhàn)勝它,多練習(xí)就一定能成功的。”我擦干了眼淚爬了起來,一遍又一遍地練習(xí),摔倒再爬起來。經(jīng)過了一上午的付出,我終于成功地學(xué)會了自行車,我騎得越來越遠(yuǎn),越來越熟練了,那一刻的感覺簡直比吃的蜜還甜。
是啊!失敗乃成功之母。
我成功了六年級作文 25
這是一個陽光明媚的星期天上午。我在家里閑著沒事干,想到媽媽整天忙忙碌碌的,既要上班,又要做家務(wù),那我該為媽媽做點(diǎn)什么呢?忽然聽到有賣豆芽的喊叫聲,對了,我為什么不學(xué)泡豆芽呢?
說干就干,我先往一個小杯子里倒了半杯水,便又放入了一把豆子,加上蓋兒,放在桌子上。兩天后,我去看豆子,走近那裝豆的盆,一股酸臭的`氣味撲鼻而來。我趕快把水倒掉,把豆子倒到手上一看,呀,豆子竟變成了豆泥。唉,看來這次是失敗了。
可是,我一點(diǎn)兒也不灰心,又打起精神準(zhǔn)備繼續(xù)發(fā)豆芽。我想請隔壁豆芽坊李師傅請教。于是,一溜煙跑向李師傅咨詢。他告訴我,每隔一段時間要把豆子沖洗一遍,這樣豆子才會發(fā)芽……回來后,我又抓一把豆子放進(jìn)杯子里,按照李師傅教的方法,又開始實(shí)驗(yàn)。這下可把我給忙壞了,早上剛起床就沖洗豆子;吃過午飯睡覺前,也要再沖洗一次。唉,真麻煩!原以為這次可以成功,可幾天后,豆子發(fā)芽卻不長,最后枯黃死了。
于是我將李師傅請到家問他怎么回事。李師傅說明情況后,我就進(jìn)行了第三次實(shí)驗(yàn)。我先把溫水沖進(jìn)裝有豆子的杯子內(nèi),蓋上蓋兒,泡幾分鐘后,我把杯子里的水倒掉,半夜里,我又從暖瓶里倒一碗熱水,把杯子里的豆子加溫。一天后,杯子里的豆芽發(fā)芽了,兩天后,竟然長出了一寸多的豆芽!我高興極了,邊喊邊叫:“功夫不負(fù)有心人,我果然成功了!”
我成功了六年級作文 26
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功。
想起了那次洗衣服的經(jīng)歷。因?yàn)閶寢尦鲞h(yuǎn)門了,爸爸就把洗衣服的.艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午,我把家中的臟衣服都找了出來,放進(jìn)洗衣盆里,再往盆子里放滿水,想把衣服都泡濕后再洗,可衣服卻像不聽我的話一樣,總有一些地方浮出水面來,我把它們往下按了按,衣服才不甘心地被完全泡濕,這時我自信滿滿地說:“原來洗衣服這么簡單,我一定能把它們洗得像新買的一樣!
”可是我接下去就遇到了困難,因?yàn)槲业氖痔。暌路臅r候總是抓不住,怎么辦呢?正當(dāng)我愁眉不展的時候,我突發(fā)奇想——做數(shù)學(xué)題是一步步來的,洗衣服為什么不用這個方法呢?于是我找到了衣領(lǐng),把它提了起來,一部分一部分地搓洗:衣領(lǐng)、衣袖、衣襟。當(dāng)我沉浸在即將成功的喜悅中時,衣襟上的一個小油點(diǎn)出現(xiàn)在我眼前,于是我用力搓,可怎么搓都搓不掉,不一會兒,我的手有些發(fā)紅,又癢又痛,而那個油點(diǎn)就像一個釘子戶似的,死活不肯下去,我有點(diǎn)想放棄了,這時我想起爸爸常和我說的一句話:堅(jiān)持就是勝利!我便忍著癢和痛,使勁搓了起來,那油點(diǎn)只好妥協(xié)般地下去了。
世上無難事,只怕有心人,要想收獲成功的果實(shí),就要付出辛勤的汗水
我成功了六年級作文 27
我們學(xué)從小學(xué)到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)思維一直很差,只要遇到一些難一點(diǎn)的題,我就怎么也做不了,因此我對數(shù)學(xué)從此失去了信心,但因?yàn)槟且淮危矣謱?shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得,那是在一個數(shù)學(xué)午自習(xí),老師因?yàn)橛惺拢屛覀儶?dú)立研究這道應(yīng)用題,老師走后,大家都細(xì)心的鉆研起來,我也不例外,可是我左思右想就是想不出一點(diǎn)“線索”來,列草稿,計(jì)算就用了一頁多,可還是沒有結(jié)果,望著我后面的袁越(數(shù)學(xué)尖子)那算完題后成功的喜悅,自己不免有一絲嫉妒之心,憑什么,他可以我就不可以,哼!我也要和他平起平坐,說著,我又埋下頭細(xì)心鉆研起來。我的耳邊不是響起老師說的話“只要云不放棄,沒有什么做不到”......
啊!終于算完了,我伸了一個大懶腰,長長嘆了一口氣抬頭看看,除了幾個數(shù)學(xué)尖子外,其他同學(xué)還在埋頭做著呢!此時此刻的我,好像身上背著大石頭,一下子掉了下去,別提有多輕松了,那種驕傲、輕松的心情此時此刻早已無法用語言來形容了,老師突然進(jìn)來了,告訴我們這道題研究完的.請站起來,我驕傲的站了起來,那是我第一次和數(shù)學(xué)尖子在學(xué)習(xí)上站在一塊,心中別提有多自豪了,老師把我們表演了有表演,那種感覺,別提有多美了!
叮咚!叮咚!呀!怎么下課了,我好想在品嘗一會兒成功的喜悅
我成功了六年級作文 28
早晨一睜開眼睛,我就興奮地對媽媽說:“真想今天過得快點(diǎn),趕緊到晚上放學(xué)”。媽媽說“我就知道為什么你這么著急,肯定是小伙伴都會騎自行車了,所以你心急如焚,想早點(diǎn)學(xué)會吧?”“是啊,我得趕緊成功學(xué)會,不然他們騎得時候我只能站在旁邊看著,那多丟人啊”我迫不及待的說道。整個一天,我都心急如焚的盼望著早點(diǎn)放學(xué)回家。
盼星星、盼月亮,終于到了晚上放學(xué),可是等我風(fēng)馳電摯般寫完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)家里人都很忙,沒有人能陪我練習(xí)騎車。我只好自力更生,我真可憐呀!開始,車子一點(diǎn)兒都不聽我指揮,像一匹沒有馴服的野馬,一會兒倒向左邊的小水塘,一會兒撞向右邊木長椅。在飽嘗摔跤的滋味后,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找到了訣竅,兩手用力抓住車把,眼睛直盯前方,不可以東張西望,一只腳踩在腳踏板上,另一只腳踩在地上用力向后蹬。當(dāng)踏板移上去的時候,腳就要立刻收上去,就能順利地往前騎了。
很快,我就學(xué)會了直行,我決定挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)彎,我的雙手緊緊的握著車龍頭,就像馳騁在疆場上的勇士雙手緊緊的握著韁繩,一個跤都沒摔就轉(zhuǎn)過去了。我興奮地在操場上騎了一圈又一圈,感覺風(fēng)在耳邊呼嘯而過,我正策馬揚(yáng)鞭,颯爽英姿的飛馳在一望無垠的'草原……
現(xiàn)在,我終于學(xué)會了騎自行車,同時懂得了一個道理:想要成功就要勇敢地嘗試,還要善于思考,總結(jié)失敗的原因,不怕困難,這樣一定能邁向成功的彼岸!
我成功了六年級作文 29
好動的我,坐在那里,就像屁股下有根釘子似的,總是走來走去。我就是喜歡玩,而被媽媽報了鋼琴。不習(xí)慣坐在那里練琴的我,經(jīng)常來了一會兒,就跑回家玩去了。媽媽用盡十八般功夫,我就是不愿意去。但不知怎么的,潘老師知道了我練鋼琴,并給予了我鋼琴王子的美稱,但我并沒因此而感到高興,因?yàn)槲也荒苷J(rèn)真練琴。可我卻明白了鋼琴帶給我的意義。從此,我開始了我的鋼琴之路。
鋼琴十級一直是我的目標(biāo)。終于,這個目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)了,——考級!進(jìn)入考場我純熟的`彈奏著《第五奏鳴曲》,彈到一半的時候,考級老師大喊一聲“停!’我以為我已經(jīng)玩完了!老師卻說現(xiàn)在彈《快樂的女郎》。“你逗我!”我心里想著。汗水已經(jīng)濕透了我的背心,我的心情非常復(fù)雜,生怕自己彈錯了琴鍵。忐忑不安的心情一直伴隨著我的手。啊!五級,滿級的一半,我生怕自己稍微一個不留神就按錯了琴鍵……終于考完了。我焦急的等待著老師宣布結(jié)果。我可憐兮兮的望著老師,老師望著我嘴角稍稍一彎微笑著對我說:“彭禹,你成功了!”我遲疑了一下,深呼了一口氣,暗喜終于考過了。
鋼琴是一門藝術(shù),是一門可以令人陶醉的藝術(shù),我已不知不覺的喜歡上它了。我要以鋼琴家郎朗為榜樣,堅(jiān)持不懈的努力……
我成功了六年級作文 30
在艷陽高照的七月天,我成功了。
期末風(fēng)波過后,那天,我們回到學(xué)校領(lǐng)期末卷子。在教室里,同學(xué)們有的在大吵大鬧,有的在座位上安靜地看書,有的則在旁邊小聲地祈禱著自己的分?jǐn)?shù)。這時,班主任那高跟鞋的聲音離我們越來越近,教室里瞬間安靜了下來,連棉花掉在地上的聲音都能被我們聽見。
班主任“咣”得一聲推開了門,扶了扶眼鏡,大聲地說:“同學(xué)們,發(fā)卷子了。”
我一下子緊張了起來,此時,我真想和孫悟空一樣擁有72變,可以變成小蜜蜂,飛到老師旁邊,先偷偷看一下我的考試成績。
我正胡思亂想著,突然老師用80分貝的聲音點(diǎn)到了我的名字,我突然有種不詳?shù)念A(yù)感,懷著忐忑不安的心情向講臺走去。
我本以為是壞事,沒想到班主任溫柔地摸了摸我的'頭,笑瞇瞇地說:“真棒,考了全班第二,繼續(xù)加油!”同學(xué)們用雷鳴般的掌聲祝賀我。而我還沒有反應(yīng)過來,搖搖晃晃地走下了講臺,感覺仿佛像踩在棉花上,臉上熱辣辣的。
老師還在繼續(xù)念著名字,但是我已經(jīng)渾然不知,完全沉浸在喜悅之中。
回家的路上,我興高采烈,腦子里一直想象著媽媽見到我的成績單時激動的情景,心想,她會不會激動得暈了過去,會不會“吧唧”親我一大口,會不會給我買一大包好吃的,會不會……
一路上,風(fēng)婆婆也來祝賀我,大樹哥哥也一直給我鼓掌,小花妹妹也在搖頭擺尾替我高興,小草弟弟高興得手舞足蹈,小鳥也為我嘰嘰喳喳地唱著歌。
我非常興奮,那一天,我成功了。
我成功了六年級作文 31
“堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久,夠大聲,終會把人喚醒的。”是的,只要你曾為它灑下過汗水,肯定就會成功。
那件事發(fā)生在六歲時。一天,我閑來無事,看見表弟在溜冰,他溜的.很快,而且還會做許多高難度的動作。我看著就羨慕起來:如果我也會溜冰,該多好啊!于是,我下定決心溜冰。
表弟把溜冰鞋借給我,我剛穿上站起來,就摔了個“狗啃屎”,好丟人啊!我吸取了教訓(xùn),接著,我慢慢地扶著墻站起來,一點(diǎn)一點(diǎn)挪著腳,小心翼翼地滑。就在這時,不好的事就發(fā)生了,表弟出來在我身后嚇了我一跳,我的腳沒站穩(wěn)就“啪”地一聲摔了一跤。心想:這討厭的表弟,討厭的溜冰鞋,哼!不學(xué)了!正要脫溜冰鞋,可又一想:不行,做什么事都不能半途而廢。要么就做好,要么就不做。我鼓起勇氣爬了起來,繼續(xù)像剛才那樣,手扶著墻,腳輕輕地挪移著,慢慢的滑起來。我試著放開手,溜了起來。咦?成功了?真是功夫不負(fù)有心人啊!我成功了!我成功了!表弟都為我豎起了大拇指呢歷經(jīng)風(fēng)雨,終能見彩虹!人生有多少次成功與失敗,只要敢于嘗試,就一定會成功。溜冰的經(jīng)歷亦如生活一樣,就是在這一次次的摔倒之中不斷總結(jié);就是在這一次次的摔倒之中不斷爬起。只要堅(jiān)定目標(biāo),總有一天,你會快樂地“飛”起來!
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