六年級(jí)的作文【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人說我好想時(shí)光能倒流，有人說我好想有一支馬良的神筆，有人說我好想有一朵七色花，而我最想的是——長(zhǎng)大。
我好想長(zhǎng)大，獲得更多的知識(shí)。已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了，老師在學(xué)校教給了我們很多知識(shí)，我們也可以閱讀課外書籍來豐富自己的知識(shí)，但是畢竟知識(shí)有限，有些詞語(yǔ)或是句子未免會(huì)有不懂的.地方。于是，我每當(dāng)遇到難題的時(shí)候，我總會(huì)想：我要是快些長(zhǎng)大就好了，這樣我就可以獲得更多我以前沒有學(xué)習(xí)過的知識(shí)了。
我好想長(zhǎng)大，獲得自強(qiáng)自立的意志。我們這一代的人大多都是獨(dú)生子女，都過著衣來張手，飯來張口的“小皇帝”“小公主”的幸福生活。我們的父母就像“搖錢樹”一樣，但是，如果有一天，“搖錢樹”不在了怎么辦，到了那時(shí)，我們要怎么生存呢？所以我希望自己能快快長(zhǎng)大，好學(xué)會(huì)自己自強(qiáng)自立，長(zhǎng)大后能不依靠父母的給予，并且還能自己來照顧父母。
我好想長(zhǎng)大，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，我知道在我們國(guó)家有一個(gè)殘疾青年，他從小就沒了兩條胳膊，但是他卻能用兩只腳來自己獨(dú)立繡出一幅“中國(guó)印”。他四肢不健全，卻也能創(chuàng)造奇跡，雖然他沒為祖國(guó)作出什么貢獻(xiàn)，但至少也證明了我們中國(guó)人的頑強(qiáng)的意志，能夠創(chuàng)造別人所想不到的，這樣對(duì)一個(gè)殘疾人來說，也是盡自己最大的努力了。而我們這些四肢健全的正常人，有了豐富的知識(shí)，有了自強(qiáng)自立的意志，那么接下來當(dāng)然就要給自己的國(guó)家作出貢獻(xiàn)了。長(zhǎng)大以后，我也要為自己的國(guó)家來盡一點(diǎn)兒自己的力量。
我好想長(zhǎng)大，獲得更多的知識(shí)，獲得自強(qiáng)自立的意志，獲得為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的能力。長(zhǎng)大是我一直以來的夢(mèng)想，我總是不停地問自己，什么時(shí)候我才能長(zhǎng)大，完成自己的夢(mèng)想呢？
六年級(jí)的作文 篇2
春節(jié)是我國(guó)最重要、最隆重的節(jié)日，也是最熱鬧的民族傳統(tǒng)的節(jié)日。在我的家鄉(xiāng)也一樣，春節(jié)是那么的快樂，那么的有趣。
家鄉(xiāng)每年的新年都十分熱鬧，喜氣，家家都把庭院裝扮的非常美麗好看。大年三十那天，晚上是不能睡覺的，吃了團(tuán)圓飯后，大人小孩換上了新衣，然后去鄉(xiāng)鎮(zhèn)上參加活動(dòng)。大家圍坐在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心的廣場(chǎng)上看戲，那些戲都是古代的，特別有意思。 鎮(zhèn)上還會(huì)免費(fèi)供應(yīng)水果，零食等一些物品。人們就可以一邊看戲一邊吃東西，這可真是一種享受。
咱們小孩還會(huì)去參加各種有趣的活動(dòng)，其中點(diǎn)花炮是最有趣的。首先參加的人必須先回答對(duì)一個(gè)問題，有資格參加點(diǎn)花炮，花炮是不會(huì)炸傷人的。因?yàn)榛ㄅ谑侨藗冏约褐圃斓�，里面裝著一些禮品。當(dāng)你回答對(duì)問題后，會(huì)給你一個(gè)掛鉤，掛鉤上面有火的，你提著掛鉤走過一條獨(dú)木橋，下橋后蒙上你的眼睛就可以去點(diǎn)花炮，花炮炸開后就可以得到精美的禮品，有文具類，對(duì)聯(lián)，書本等……你說是不是特別有趣呀！
還有過山洞更是別有一番情趣。那山洞極其的.黑，彎曲，像迷宮一樣，想要玩就必須通過考驗(yàn)，因?yàn)橛行┬『⒛懥啃∈遣辉试S去玩的，怕嚇壞小孩子，當(dāng)你經(jīng)過考驗(yàn)后，工作人員就會(huì)帶你進(jìn)去。
其實(shí)我的家鄉(xiāng)在過年的時(shí)候還有很多種活動(dòng)，我就不一一介紹了，有空去陜西玩我一定當(dāng)你的導(dǎo)游，家鄉(xiāng)的一切是美好的，快樂的，難忘的，更是精彩的，我愛我的家鄉(xiāng)。更愛家鄉(xiāng)的春節(jié)。
六年級(jí)的作文 篇3
雨，消消地下著。沙啦啦，沙啦啦，如同一個(gè)小精靈乘著降落傘蹦了下來。玻璃上有著幾顆小水珠，我喜歡它們。我往下望著，一把把美麗的雨傘呈現(xiàn)在我的眼球中，我興奮起來，拉著媽媽的手下了樓。
我喜歡雨，這種意境猶如仙境。我不明白為什么這么小的幾絲細(xì)雨還要撐起“蘑菇”。我認(rèn)為，他們不懂美，不知道什么是真正的美。真是死板的大人。
我走到路上，伴隨著雨的嘀嗒聲，如同樂章，腳步也同著這一美妙的樂曲。
我只是認(rèn)為雨美，是溫柔如絲的。但我渾然不知，我身邊的母親卻不見了。
當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候，那時(shí)，雨已經(jīng)從“沙沙”變成了“嘩嘩”。我的頭發(fā)與全身都濕透了，眼鏡上沾滿了雨水。我只好先跑到一家陌生的小飯店門口避一避雨。
我蹲在地上，雨水不時(shí)滴到地上，變成了一朵朵美麗的'小花。
我的心卻是無(wú)比冰涼，心一下子冷了。眼中浪漫之雨轉(zhuǎn)眼間變成了殘酷無(wú)情的老天爺。
我望著來來往往的車與人，心擅抖著，不知該與別人說些什么，做些什么。
我看著天空，希望它可以停下來，可停下來又有什么用呢？
不知什么時(shí)候，我的身邊站著一位身著西裝的可善叔叔。他問我怎么了，我十分害怕，他不會(huì)是想綁架我吧？
我不敢說話，默默的，用一個(gè)詞來說，就是心驚膽戰(zhàn)。
叔叔問我是不是迷路了，我又不回答。他又嚴(yán)肅地問了一句，我只好小心翼翼地說：“是。”
他掏出手機(jī)，對(duì)我說：“你媽媽的電話號(hào)碼是多少？”
我回答了他
我一直靜靜的，一句話也沒有說。
直到媽媽來了，一下子沖到了她的懷中，大聲地哭了起來。我哭得很是傷心，“嗚——”。
當(dāng)我停止哭泣時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)和藹叔叔不見了。
我和媽媽是多么希望在人群中找到他呀！
太陽(yáng)出來了，我們沐浴在陽(yáng)光下。是啊！春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)，我們是否應(yīng)該向那個(gè)叔叔學(xué)習(xí)，他助人為樂而不留名的品質(zhì)呢？
六年級(jí)的作文 篇4
童年像一片蔚藍(lán)的天空，天空中飄著一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵，其中，有一朵大而醒目的白云，上面寫著“勇敢”兩個(gè)字，這使我不禁想起那一次勇敢的嘗試。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'星期天，正在睡夢(mèng)中的我被媽媽叫了起來�！斑�，怎么了？”我揉了揉眼睛。媽媽神秘的一笑，說：“你自己起床看看吧�！薄巴�，一輛嶄新的自行車！”我高興得一蹦三尺高，我很早之前就想要一輛自己的自行車了。
吃完飯，我讓爸爸幫我把自行車推到小廣場(chǎng)，迫不及待地學(xué)起了自行車。
爸爸對(duì)我說：“婷婷，你要想學(xué)會(huì)自行車，就必須要掌握它的要領(lǐng)。你先坐在車子上，雙手握好把手，兩腳踩在踏板上，掌握中心，眼睛注視著前方，千萬(wàn)不要看下面，要不然就控制不好方向呀！”
聽了爸爸的話，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開始了自行車之旅�？墒�，還沒等我坐穩(wěn)就摔了個(gè)四腳朝天。我并沒有氣餒，站起來繼續(xù)騎。突然，有一塊大石頭擋住了我的去路。我來不及反應(yīng)，“砰”的一聲，自行車撞上了石頭翻倒了，我也摔倒了，這次我忍不住了，嘴一撇，豆大的眼淚便像斷了線的珠子淌了下來。爸爸趕忙將我扶了起來，把我身上的灰塵撣了撣，并對(duì)我說：“沒關(guān)系，只要你轉(zhuǎn)彎時(shí)慢一點(diǎn)，就不會(huì)摔倒了，來，再來一次！”這時(shí)，我的心里打起了退堂鼓，想：這么難學(xué)，干脆不學(xué)了！爸爸似乎看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“女兒呀，我們做什么事情都不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！你看愛迪生，他為了發(fā)明電燈，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，他退縮過嗎？”“沒有�！薄岸隳�？遇到這點(diǎn)困難就想放棄了？”
聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。不一會(huì)兒，我又扶起倒下的自行車騎了起來。“功夫不負(fù)有心人”，我終于會(huì)了，這時(shí)太陽(yáng)公公好像在為我鼓掌，花兒在向我點(diǎn)頭。我的心里比吃了蜜還甜。第一次騎自行車，雖然摔的滿身是土也摔疼了，但是成功了！我從學(xué)自行車中得到一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事，要努力，一定能成功！
六年級(jí)的作文 篇5
我上六年級(jí)了，我上六年級(jí)了!我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月??童年。六年級(jí)，這是一個(gè)特殊的年段。
不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字;不能再在被窩里打著手電筒看《哈利波特》;不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿;不能再在假日和同學(xué)一起去采野花;捕小魚;不能再在課間和同桌為一件小事爭(zhēng)得面紅耳赤;不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小魚，不能再在電腦前玩著令我喜愛的網(wǎng)洛游戲，不能再在雙休日和同學(xué)去街上瘋一把;不能再為一本新潮小說跟父母討上半天;不能再在被窩里偷懶睡覺;不能再聽著容祖兒，做著數(shù)學(xué)
我需要在題海中沖刺!六年級(jí)了，不能像以前那樣混水摸魚得個(gè)一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實(shí)地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習(xí)是我必備的，我需要練習(xí)。因?yàn)榱昙?jí)了，時(shí)間是生命，分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴(yán)肅的，我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮，為做錯(cuò)一道題而難過。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語(yǔ)的預(yù)兆，絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我六年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上六年級(jí)是不是好笑，我擁有了長(zhǎng)大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的.笑聲。六年級(jí)，象征著即將畢業(yè)，離開母校。成長(zhǎng)的滋味是十分美好的，六年級(jí)的節(jié)奏是緊奏的，快而熱烈，象征著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現(xiàn)，六年級(jí)的節(jié)奏竟如此美妙。
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