【精華】六年級(jí)敘事作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)敘事作文 篇1
又一個(gè)中秋節(jié)了，多久沒(méi)見(jiàn)哥哥了啊！我是無(wú)比的痛恨自己，當(dāng)日意氣用事的沖動(dòng)，我只希望哥哥啊！能原諒我嗎？
今晚也許見(jiàn)不到月亮了，但是，我又多久沒(méi)有在意月亮了，多久沒(méi)在意哥哥了？現(xiàn)在想起，已經(jīng)太晚了，哥哥與我是遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng)啊，天一定是在懲罰我！我忐忑不安的問(wèn)母親：“媽媽，下學(xué)期能不能轉(zhuǎn)到老家去上學(xué)啊！”我只知道，那樣，就可以見(jiàn)到哥哥了，在媽媽面前，我永遠(yuǎn)也說(shuō)不清對(duì)哥哥的思念，心里是內(nèi)疚的，有道傷痕永遠(yuǎn)也不會(huì)抹掉，母親不會(huì)明白我的心意，每次對(duì)她說(shuō)，他只能找一個(gè)個(gè)理由來(lái)敷衍，這次，又找到個(gè)令我十分反感的理由了：“不行不行，只有下半期的，你初中回家都不行啊！這里哪里惹到你了，不回家讀你是不會(huì)死心的嗎？真不聽(tīng)話。”這一次，說(shuō)了好多，是因?yàn)檎业胶线m的理由了？我背著媽媽，悄悄在眼角流下兩行委屈的淚水，我好痛，我已經(jīng)差不多一年沒(méi)有回家了吧！為什么要這要對(duì)我，為什么，小心翼翼地拿走了媽媽的電話，虛偽的說(shuō)自己看時(shí)間睡覺(jué)，播起了家里的電話，我確信，那第一聲“喂”是哥哥的聲音……
嗯！是哥哥，爺爺奶奶出去了，我激動(dòng)地大聲叫道：“哥哥！中秋節(jié)快樂(lè)，你好嗎？”哥哥似乎比剛才閹了一大截，用無(wú)聊的語(yǔ)氣道：“哦！好，你也是，再見(jiàn)。”我靜靜地拿著電話，過(guò)了一會(huì)，他還沒(méi)掛，我放心了，又趁機(jī)抽了點(diǎn)無(wú)聊的話語(yǔ)來(lái)：“你在做什么呀！”就傻傻地笑著，似乎哥哥來(lái)了點(diǎn)興致，“我在吃月餅呀！你再吃沒(méi)有啊！”雖然沒(méi)有吃，一整個(gè)夜晚顯得清淡，但哥哥高興了，就說(shuō)：“我也有再吃啊！是南臺(tái)月呢！”不知道從哪里瞎折騰個(gè)南臺(tái)月，但愿有這個(gè)品牌的月餅。哥哥似乎又有點(diǎn)消沉了，他被爺爺叫住了，“雪峰，妹妹啊！我接下。”“哦！”爺爺就來(lái)接了：“蓮蓮啊！”“哦！嗯！爺爺，我告訴你個(gè)好事，考試考了一百分，老師表?yè)P(yáng)了……”聊了些祝賀的話語(yǔ)，還談得來(lái)，很愉快的對(duì)話，但和哥哥談起來(lái)，話語(yǔ)好少好少。望著天空，我思念著月亮，天依然是那樣的陰暗，我的心也如此，沒(méi)有星星、沒(méi)有月亮，永遠(yuǎn)什么也沒(méi)有……
我似乎更加害怕了，怎么？一種凄涼！婆婆叫我接電話，啊！是哥哥，我慌亂中給婆婆說(shuō)了聲“中秋樂(lè)”，又拿了桌上婆婆拿來(lái)的一個(gè)月餅，邊吃邊拿著電話說(shuō)：“哥哥，又是我哦！中秋節(jié)快樂(lè)，吃的什么月餅?zāi)兀∽罱銓W(xué)校有什么趣事呢？開(kāi)心嗎？”是在百般思考下琢磨出來(lái)的問(wèn)題。哥哥先是笑了一陣，說(shuō)：“中秋節(jié)快樂(lè)，那個(gè)中秋節(jié)晚會(huì)好無(wú)聊哦！你看了沒(méi)有，我差點(diǎn)吐月餅了，我也吃得南臺(tái)月哦！”嘴里難吃的月餅變得好香，好香啊！“哥哥，我倒沒(méi)有看，不過(guò)光是聽(tīng)了就想發(fā)吐，因?yàn)槊看问裁赐頃?huì)都好難看啊！我給你講個(gè)無(wú)聊的月餅笑話吧！”“我聽(tīng)著。”“哥哥真是被騙了，你再吃月餅啊！沒(méi)聽(tīng)到”月“字嗎？那就是你把月亮吃嘍！今天沒(méi)月亮嘍！”我是小心的，很小心的，說(shuō)了個(gè)白癡都會(huì)嘲笑我的笑話，至少我是這么想。哥哥似乎真的明白了我的心思，哥哥那句話很小聲的，小心的卻又被我聽(tīng)到的話語(yǔ)是：“我只希望你……天天快樂(lè)！”隨后輕輕地掛了。月亮是那么明亮的，它沒(méi)有消失，它永遠(yuǎn)印在了我的心中，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，這，是今晚最美的月亮……
吃著甜甜的月餅，望著美美的月亮，我感覺(jué)到了，哥哥與我一起，過(guò)一個(gè)美好的中秋節(jié)，真是享受啊！月亮的思念啊！清清的，不易發(fā)現(xiàn)的，緩緩流在我心中的月亮！我陶醉在其中，哥哥，謝謝你！
我徹底的明白了，兄妹之間是不記仇的，哪怕犯了一個(gè)錯(cuò)誤，你仍是我哥哥，原諒我，我愛(ài)你。
哥哥！多么希望你能看到這篇文章，知道我對(duì)你訴說(shuō)的心聲。
六年級(jí)敘事作文 篇2
星期四，下午，同學(xué)們都整齊的站在操場(chǎng)上，為什么操場(chǎng)上站滿了學(xué)生？因?yàn)閷W(xué)校舉辦了巴中首例網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以同學(xué)們都嚴(yán)肅的站在操場(chǎng)上等待著各路人馬的到來(lái)，此時(shí)站在操場(chǎng)上的同學(xué)們也都知道這次聚會(huì)的重要性，弄好了在巴中就打出了名氣，但也恰恰相反的是弄砸就出大臭了，隨著各路領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也就隨著王蓉華校長(zhǎng)隆重的宣布網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，同學(xué)們興奮的揮動(dòng)著拍子，隨著美麗的孤線，的響起，同學(xué)們揮動(dòng)拍子，大聲的唱著，有節(jié)奏的散開(kāi)著，教學(xué)樓上站滿了人，到處都人，校門(mén)外面也站滿了人，大家也都嚴(yán)陣以待，都打起了十二分精神，…隨著網(wǎng)球操的音樂(lè)響起，大家都整齊的做著，沒(méi)一個(gè)人敢怠慢，主持人解說(shuō)著網(wǎng)球的發(fā)展地，起源地，好處…。
一同學(xué)們做著網(wǎng)球操，一地下放著網(wǎng)球拍，整齊的豎成一條直線…做完各套藝術(shù)操后，進(jìn)入了同學(xué)們期待的真正比賽。最先開(kāi)始的是拍面運(yùn)球，我在首發(fā)位置，這場(chǎng)比賽，我準(zhǔn)備了很久，我心里很興奮但也被很多的經(jīng)歷所壓制，怒力的壓制著興奮，盡量使自己處于平常心一樣，因?yàn)槲抑乐挥性谄匠Ｐ南拢拍懿皇д`，發(fā)揮好，越興奮，往往會(huì)失誤，賽前我調(diào)試著網(wǎng)球的位置，與慣性力作用的速度調(diào)整…隨著裁判的哨聲，我像一顆子彈一樣沖出了起跑線，將其他的運(yùn)動(dòng)員，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了后面，我的心里好像崩潰的計(jì)算機(jī)一樣，什么？也沒(méi)想，連表情也沒(méi)有？只是一心一意的跑著，沒(méi)有想著同學(xué)們的吶喊與加油，只想著盡快的結(jié)束那一讓人痛苦的眨眼間，我將球傳給了楊四海…之后我走到了歡眾區(qū)邊，看著其它的同學(xué)們拼命的跑著，我當(dāng)然也會(huì)因?yàn)閱蝹�(gè)人的失誤，而跺腳，也會(huì)因?yàn)閱蝹�(gè)同學(xué)們的追趕而吶喊與助威，也會(huì)自私的為它班的失誤感到"興奮"經(jīng)過(guò)一番比追后我們班奪得了第二。………雖然最終的成績(jī)不是很理想，但是我也盡了我最大的努力，我無(wú)遺憾………
六年級(jí)敘事作文 篇3
徐徐的晚風(fēng)又送來(lái)了一個(gè)溫馨的夜。此時(shí)的我，正坐在桌前。抬頭仰望深邃的夜空，只見(jiàn)繁星閃爍，像無(wú)數(shù)顆發(fā)光的記憶寶石，又像無(wú)數(shù)忽閃忽現(xiàn)的眼睛，把我?guī)нM(jìn)了母愛(ài)的一片藍(lán)天。
那是一個(gè)暑氣逼人的中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，沒(méi)有一絲涼意。剛考完試的我，十分疲憊，手和腳都像灌了鉛似的，走幾步都覺(jué)得特別累，眼睛都快睜不開(kāi)了，剛一進(jìn)門(mén)就躺在了床上。媽媽走過(guò)來(lái)，溫柔地把我的書(shū)包卸下來(lái)，把我的鞋脫了，輕輕地放到了地上。之后，輕聲的說(shuō)：“這幾天你累壞了，多睡一會(huì)兒吧。”我嘟嚷著：“天氣太悶了，我睡不著。”“你先試試嗎，不試怎么知道不行呢？”說(shuō)完，媽媽就出去了。過(guò)了一會(huì)兒，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人輕輕地把門(mén)推開(kāi)，悄悄地進(jìn)來(lái)了，靜靜地坐到了我身邊。之后，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
此時(shí)的我，來(lái)到了一個(gè)清新的海邊，海風(fēng)輕輕地、柔柔地吹過(guò)來(lái)，撩起我的發(fā)絲；我赤腳在金黃的海灘撿拾著貝殼，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，感到十分的愜意。最后，我竟然“咯咯”地笑起來(lái)。突然，我被自己的笑聲驚醒了，揉揉眼看看窗外，不知什么時(shí)候了，我從海邊回到了臥室。我奇怪地問(wèn)媽媽：“為什么我會(huì)感覺(jué)到海風(fēng)呢？”媽媽聽(tīng)到這句話，只是淡淡地微笑了一下。我不禁更加疑惑，剛坐起來(lái)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)，手卻摸到了一片濕潤(rùn)的地方。頓時(shí)，我恍然大悟：在我睡著時(shí)，感覺(jué)到的海風(fēng)都是媽媽為我扇出來(lái)的涼風(fēng)，是為了讓我更舒服，而這濕潤(rùn)正是媽媽為我流下的汗水啊……
夜已深，仍在桌前深思的我，深深地感受到：母愛(ài)就是我人生中的一片藍(lán)天，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，只要有愛(ài)陪伴，我的頭頂就是蔚藍(lán)一片！
六年級(jí)敘事作文 篇4
我有幸被老師選中，代表班級(jí)去學(xué)校參加花式跳繩比賽，這本是一件令人高興的事，但結(jié)果卻成為了讓我無(wú)比后悔的事。這是為什么呢?讓我來(lái)告訴你吧——
賽前，老師叮囑我們幾個(gè)選手：“離比賽還有三個(gè)星期，你們每天都要堅(jiān)持練習(xí)哦!”一開(kāi)始，我憑著熱乎勁兒練習(xí)了幾天，后來(lái)，覺(jué)得太辛苦，又有點(diǎn)自以為是，就沒(méi)有堅(jiān)持下去。接下來(lái)的時(shí)間如流水般過(guò)去了。
轉(zhuǎn)眼間，比賽的日子來(lái)到了，我站在候場(chǎng)選手的隊(duì)伍里，望著場(chǎng)外歡呼雀躍的觀眾，望著場(chǎng)內(nèi)忙碌著的裁判和計(jì)數(shù)員老師們，心里不由得打起鼓來(lái)，但還是自我安慰：“待會(huì)兒開(kāi)合跳時(shí)，盡量讓雙腳跳開(kāi)的跨度小一點(diǎn)兒，一定可以節(jié)省時(shí)間的。”
上場(chǎng)了，看到地上畫(huà)著一個(gè)跟我肩膀同寬的格子，我頓時(shí)傻了眼，原來(lái)跳繩時(shí)雙腳開(kāi)合的距離是有嚴(yán)格控制的，容不得一點(diǎn)兒偷懶。“吁——”比賽的哨聲吹響了，一開(kāi)始還好，雖然跳繩速度不是太快，但我把節(jié)奏控制得很穩(wěn)定。可是僅僅幾個(gè)回合之后，我的體力就跟不上了，手腳也不聽(tīng)使喚了，總是跳死。聽(tīng)到旁邊的選手把繩子掄得“呼呼”作響，我心里著急得要命，越急就越跳不好。手中的繩子像跟我作對(duì)似的，不是纏住腳，就是甩不動(dòng)。一分鐘的比賽在我的手忙腳亂中結(jié)束了。當(dāng)時(shí)，我頭腦就蒙了，感覺(jué)自己和別人的成績(jī)一定相差很大。
結(jié)果，我真的只拿了個(gè)全場(chǎng)最低的成績(jī)——90個(gè)。此時(shí)我的心里充滿懊悔：為什么總是自以為是?為什么賽前不做好充分的準(zhǔn)備?為什么沒(méi)有好好珍惜這次為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)?雖然比賽后，老師和同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)有指責(zé)我，但我真心認(rèn)識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤，也深刻體會(huì)到“一份耕耘，一份收獲”的真正含義。
六年級(jí)敘事作文 篇5
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！”每當(dāng)耳畔邊想起《真心英雄》，我就會(huì)想起那一次我的'成功經(jīng)歷……
記得那次的體育課上，體育老師宣布：“今天我們進(jìn)行400米跑步比賽，看看誰(shuí)最有耐力！”我一聽(tīng)到400米，立刻打了一個(gè)寒戰(zhàn)，那么遠(yuǎn)的路程，我行嗎？
比賽開(kāi)始了，我想像一匹小野馬跑了出去。開(kāi)始的一段路程，我還沖在前面，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)落在我的后面，我有點(diǎn)神氣。200米后，我漸漸的覺(jué)得我的腿變得沉重，喉嚨里也像火燒的一樣難受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀！我的速度慢了下來(lái)，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，忽然我被什么絆了一下，差點(diǎn)摔倒。我停了下來(lái)，彎著腰，雙手按在兩個(gè)腿上喘氣，真想結(jié)束這次比賽。
忽然，我的耳邊傳來(lái)同學(xué)的吶喊：“加油，加油！”我想：我不能讓同學(xué)們失望，只要有最后一點(diǎn)力氣也要堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！頓時(shí)，我渾身充滿里力量，望著前方的同學(xué)，我咬咬牙，大步跑了起來(lái)……一個(gè)同學(xué)被我超越了，兩個(gè)同學(xué)被我超越了，三個(gè)，四個(gè)……我感到風(fēng)從我的耳邊吹過(guò)，最后的沖刺到了，我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)……在一片歡呼聲中，我躺在草地上，陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你得了第一，祝賀你！”老師走了過(guò)來(lái)，豎起大拇指說(shuō)：“干得漂亮！”頭上一片藍(lán)天，我感覺(jué)自己懸在空中，就像超人一般。
我超越了自己，我用自己的努力收獲了堅(jiān)持，收獲了成功！那一刻我終于明白：沒(méi)有人能夠隨隨便便成功的真實(shí)含義！
六年級(jí)敘事作文 篇6
六年級(jí)學(xué)生作文：好習(xí)慣伴我一生
人們常說(shuō)，習(xí)慣育人，壞習(xí)慣能讓人毀掉一生，但好習(xí)慣更能讓人受益終生！
記得我上一年級(jí)時(shí)，剛開(kāi)始熱情高漲，但過(guò)不了幾天，就開(kāi)始心理不平衡了。因?yàn)槊慨?dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，爸爸媽媽就在看電視，讓我忍不住偷偷埋怨：憑什么你們可以看電視，而我卻要做這無(wú)聊的作業(yè)？于是，我做作業(yè)就沒(méi)有剛開(kāi)始的那么認(rèn)真、積極了。
可是，爸爸媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁兒。一天吃飯時(shí)，爸爸顯得很嚴(yán)厲，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在是不是沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)？”我含糊的“嗯”了一聲，似乎想蒙混過(guò)關(guān)。“為什么？”爸爸又問(wèn)道。“哼！”我說(shuō)，“還不是因?yàn)槟銈兛梢钥措娨暥覅s要忙著做作業(yè)！”聽(tīng)到這話，爸爸媽媽對(duì)視一眼，說(shuō)道：“那你給我們布置作業(yè)吧，我們跟你一起做。”“真的嗎？哈哈哈……”我高興的一蹦三尺高。
從此，每天晚上我都會(huì)布置作業(yè)給爸爸媽媽，我們?nèi)齻�(gè)一起做。這是我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一回家就做作業(yè)，再也沒(méi)什么抱怨了。而且爸爸媽媽還偶爾“寫(xiě)錯(cuò)”幾個(gè)字，讓我找出來(lái)，過(guò)了一把當(dāng)“小老師”的癮。很快，爸爸媽媽就再也不用陪我做作業(yè)了。
習(xí)慣育人，好習(xí)慣伴我一生，爸爸媽媽幫我養(yǎng)成的好習(xí)慣，將會(huì)使我受益一生，更是我最大的財(cái)富！
六年級(jí)敘事作文 篇7
你們知道現(xiàn)在是吃什么水果的季節(jié)嗎？對(duì)了！正是吃菠蘿的最佳季節(jié)！
一天晚上，媽媽買(mǎi)了個(gè)大菠蘿回來(lái)，我和媽媽一邊“津津有味”地看著電視節(jié)目，一邊大口大口的往嘴里塞菠蘿，爸爸則在一邊看手機(jī)晚報(bào)。忽然，爸爸說(shuō)：“你們知道嗎，菠蘿除了供人們補(bǔ)充豐富的營(yíng)養(yǎng)還能有什么作用嗎？”我和媽媽首先想了想，然后相互看看對(duì)方，很顯然我倆都不知道答案。“哈哈，不知道了吧！還能凈化空氣，去除類似油漆的味道呢！”看到我不解的樣子，就大手一揮“去上網(wǎng)搜搜，你會(huì)有更大的收獲。”我頓時(shí)就坐不住啦！
我半信半疑。走到電腦桌旁打開(kāi)電腦，上百度搜索“菠蘿能凈化空氣嗎”，很快，我找到了答案：“在剛裝修完的房間里放一到倆個(gè)新鮮菠蘿確實(shí)可以凈化空氣！當(dāng)然，也有補(bǔ)充的一些答案：把菠蘿和/或一些綠植放在剛裝修過(guò)的房子里可以吸附、分解一些對(duì)人體有害的氣體。因?yàn)椴ぬ}是富含粗纖維類的水果，可以吸收油漆味兒的同時(shí)散發(fā)出菠蘿的清香味道。”
看到這里我才知道，去除異味兒后的菠蘿，即使新鮮也不能再入口食用了。我想是由于它吸附毒氣之后，變成是一個(gè)“毒菠蘿”了吧！但轉(zhuǎn)念一想，這樣豈不是太可惜啦！感覺(jué)上總覺(jué)得有些許浪費(fèi)。腦子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，哈哈，有主意了：我要是能發(fā)明一個(gè)儀器，把新鮮菠蘿的果皮放到這個(gè)儀器里，通過(guò)運(yùn)轉(zhuǎn)、過(guò)濾、再提取等過(guò)程提純出一種菠蘿的汁液，再通過(guò)烘干等工藝制成固體物，把它放置在香囊中，成為一個(gè)名符其實(shí)的菠蘿香囊。這樣既可以吃到新鮮美味的菠蘿，又能置身于帶著菠蘿氣息的凈化空間，環(huán)境舒適的同時(shí)還沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)呦！
大家說(shuō)，我的小發(fā)明如何？如果有不同可以隨時(shí)找我切磋哦！這個(gè)菠蘿引發(fā)的事件，真實(shí)讓我長(zhǎng)了知識(shí)！
六年級(jí)敘事作文 篇8
在我的記憶中，奶奶是陌生的。但是自從我轉(zhuǎn)入二小以后，漸漸熟悉了，奶奶的印象也漸漸地映入了我的腦海。
那是前年秋天，我轉(zhuǎn)入二小，媽媽帶我到奶奶家去。秋風(fēng)瑟瑟，大片大片的落葉隨風(fēng)飄舞，地上像鋪了一層厚厚地金色地毯。走在這地毯上，感覺(jué)軟綿綿的。我好奇地望著四周，感受這城市的新鮮。突然，眼睛停留在前路一個(gè)佝僂著背的老人身上，她正拿著掃帚掃地上的落葉。待到走近，媽媽說(shuō)：“孩子，快叫奶奶！”我仔細(xì)地打量著身前的這位老人，她個(gè)子不高，背有點(diǎn)微駝，歲月的蹉跎在她的臉上刻下了深深的皺紋，兩鬢也有了屢屢白發(fā)。“叫奶奶，這是你奶奶！”媽媽又催促道。“奶奶！”我脫口而出。啊！她就是我奶奶，一股敬慕之情油然而生，她的第一印象在我的腦中深深扎根。
漸漸的，我到奶奶家的時(shí)間越多了。記得那天，我到洗手間洗手，洗完卻忘了關(guān)水龍頭，正巧被奶奶看見(jiàn)，她親切地對(duì)我說(shuō)：“生活可不能馬虎大意呀！”聽(tīng)完，我的臉唰的紅了，連忙轉(zhuǎn)身關(guān)好了水龍頭。這時(shí)，她對(duì)我笑了笑，可是，她的笑容是那么和藹，那么親切。頓時(shí)，奶奶慈祥的面容又深深地扎進(jìn)了我的腦海。
后來(lái)，我升上四年級(jí)了。在一次參加樂(lè)山市書(shū)法比賽中，我獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。我把獎(jiǎng)狀拿回家，爸爸媽媽為我的成功而高興，可奶奶卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你只翻越了人生的第一座山峰，在你的人生中，還有許許多多需要你翻越的山峰，要努力，不能驕傲！”望著奶奶那期待的目光，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，奶奶的形象在我腦海里越發(fā)高大起來(lái)。
我深深地知道，奶奶有太多太多值得我佩服的地方了。有了奶奶的指引，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，翻越人生一座又一座更高的山峰。
【【精華】六年級(jí)敘事作文八篇】相關(guān)文章：
【精華】六年級(jí)敘事作文匯總六篇01-20
【精華】六年級(jí)敘事作文匯總6篇01-20
【精華】六年級(jí)敘事作文集合九篇02-08
六年級(jí)遇見(jiàn)敘事作文01-21
【精華】小學(xué)敘事作文合集5篇01-31
關(guān)于敘事的作文六年級(jí)01-12
【精華】敘事作文400字合集六篇01-20