我的班主任(經(jīng)典)

　　回憶我小學的六年生活里，給我記憶最深的就是我六年級的班主任了，她是我們的班主任兼語文老師。

　　我的班主任，她姓許，許莉老師。我們都叫她許老師。許老師跟以往的老師不一樣。她十分注重勞動，她認為只要勞動好，學習才能好。對于她的這個觀點，我們很多同學不理解，認為學習好才是最主要的。經(jīng)過了一段時間的認證，我們班在環(huán)境上有了很大的改觀，教室里十分的干凈，我們在這樣的環(huán)境下學習也有所進步，這真是應(yīng)了許老師的觀點。竟然這幾天，我們班頻頻有別的班級同學前來參觀和學習。我也仔細地想過許老師的觀點，我認為，學習是需要堅持，要能吃苦，勞動也是如此，許老師的用心良苦是鍛煉我們學習的態(tài)度，這是一個很不錯的引導(dǎo)。我決心要好好勞動，培養(yǎng)良好的學習態(tài)度。

　　許老師有時就像我們的朋友，她的一言一行總是讓我們感動。有一天晚上，媽媽的手機來了信息。我先看到了信息，原來是許老師發(fā)給媽媽的。“丫頭的水杯丟在了信息房里，發(fā)現(xiàn)時老師已經(jīng)下班了。我明天保證給丫頭找到并灌好水，你不要責備她，她都急哭了”看到這樣的話語，我的內(nèi)心有一股暖流涌上心頭。她真得是我的好朋友，還在媽媽面前給我說情，我為有這個朋友感到幸運。我暗自對她說：“謝謝你，許老師。我愛你!”

　　許老師有時也像我們的媽媽。天氣轉(zhuǎn)冷了，她特意發(fā)來信息告訴家長：有冷空氣來了，給孩子們多穿衣裳，晚上要早點休息。如果作業(yè)寫得很晚就不要寫語文作業(yè)，第二天再補，身體最重要。這樣的信息感動著我們和家長。我感到她每時每分都想著我們，惦記著我們。我知道許老師真心愛我們的，像媽媽一樣。

　　許老師一心撲在工作上，每天都是給我們一個個作業(yè)過關(guān)，一天幾乎跟我們泡在一起，十分累!每天一早就進班，最晚離開班級。有時我都吃完晚飯了，還能收到許老師的信息。

　　這就是我記憶最深的老師，我的班主任。我覺得她和所有的班主任都不一樣，她把我們都當做是她自己的孩子般，對我們照顧很多，不僅是學習上，還有生活上。我覺得她讓我們大家都有了很大的進步和提高。我們都很感謝和敬愛她!

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